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去圖書(shū)館看書(shū)作文六年級(jí)通用
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的去圖書(shū)館看書(shū)作文六年級(jí)通用,希望對(duì)大家有所幫助。
去圖書(shū)館看書(shū)作文六年級(jí)通用1
今天,爸爸要帶我去圖書(shū)館里看書(shū),我高興極了,吃完飯就迫不及待地出發(fā)了。
圖書(shū)館的建筑非常的雄偉,墻壁都是堅(jiān)固的玻璃,走進(jìn)去仿佛是來(lái)到了仙境,讓人不舍得離開(kāi)。站在2樓往下看,還能透過(guò)玻璃看到第1層的人,感覺(jué)太不可思議了。第3層是兒童區(qū),里面擺放著各種各樣的書(shū),有童話故事、思維訓(xùn)練、寓言故事等等。我隨手拿了一本寓言故事,里面的故事都很精彩,而且還蘊(yùn)含著各種道理呢!其中有一篇故事吸引了我的好奇心,它就是《此地?zé)o銀》。意思是說(shuō),從前有個(gè)人攢了300兩銀子,他非常開(kāi)心,但是又不知道把銀子藏在哪里好,想了半天,就把銀子埋在屋角下,又貼上一張紙條,上面寫(xiě)著“此地?zé)o銀三百兩,”之后才放心的出門(mén)了。誰(shuí)知有人看到這張紙條,思考了一會(huì)兒,便把銀子挖出來(lái),又寫(xiě)了一張紙條貼上去,紙條是這樣寫(xiě)的,“沒(méi)人曾偷”!@個(gè)故事告訴我們“此地?zé)o銀300兩”這句話,是用來(lái)比喻掩飾,隱瞞某件事,結(jié)果反而會(huì)暴露。這個(gè)故事好有趣呀!
好的時(shí)光總是短暫的',天漸漸黑了下來(lái),我戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館,在路上,我還向爸爸請(qǐng)求下次還帶我來(lái)這里,爸爸竟然同意了,我開(kāi)心極了。不知道下次還會(huì)有什么有趣的故事等著我去發(fā)現(xiàn)呢?
去圖書(shū)館看書(shū)作文六年級(jí)通用2
我喜歡看書(shū)!書(shū)就像是一位可以隨身攜帶的老師。我喜歡在圖書(shū)館里看書(shū),那是我最喜歡做的事情,每到下課時(shí)間我都迫不及待想向圖書(shū)館報(bào)到,享受獲得知識(shí)的樂(lè)趣!
學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)琳瑯滿目,但只要一翻開(kāi)書(shū)本,書(shū)中的文字就立刻把我迷倒了,整個(gè)人沉浸在內(nèi)容里,不說(shuō)一句話,身體動(dòng)也不動(dòng)就像釘住的木頭人,專心一意的看著接下去的結(jié)果,沒(méi)有看完不會(huì)善罷甘休,看完一本書(shū)就像多吸收些營(yíng)養(yǎng),使我獲得無(wú)窮力量,快樂(lè)無(wú)比樂(lè)此不疲!
圖書(shū)館里有熱心的志工阿姨,幫忙我們借書(shū)或還書(shū),或是指導(dǎo)我們書(shū)籍的分類及擺放,我們學(xué)校的圖書(shū)館有很多很多新書(shū)(因?yàn)槲覀兪切聦W(xué)校),有語(yǔ)文類、科學(xué)類、藝文類……等,這些書(shū)都排得整整齊齊的,好像國(guó)慶日閱兵隊(duì)伍整齊的士兵一樣,這些都要感謝志工阿姨們的.服務(wù),而我們也要遵守圖書(shū)館的使用規(guī)則,做個(gè)有公德心的人,好好使用書(shū)插,讓書(shū)都能正確的回到自己的家,也要愛(ài)護(hù)書(shū)籍不亂寫(xiě)、亂畫(huà)或破壞,這樣大家才可以盡情的看遍圖書(shū)館里的好書(shū)。
我喜歡看書(shū),希望有一天我能運(yùn)用看書(shū)所學(xué)到的知識(shí)來(lái)發(fā)明許許多多對(duì)人類有幫助的東西,更希望將來(lái)能成為一位科學(xué)家到外太空去跟外星人做朋友,所以我會(huì)更常到圖書(shū)館去看書(shū)。
去圖書(shū)館看書(shū)作文六年級(jí)通用3
今天早上,我把數(shù)學(xué)口算做完,和媽媽一起到新華書(shū)店看書(shū)。
我想約盧文成一起去看書(shū),可是我和媽媽在他樓下叫了好幾聲,都沒(méi)有人回答我的話,我只好和媽媽自己去書(shū)店了。
到了書(shū)店,書(shū)店里有很多人,有的在看步步高家教機(jī),有的在挑書(shū),還有的在付帳。我門(mén)來(lái)到二樓,樓上鴉雀無(wú)聲,一到樓上,我就開(kāi)始找海底世界探險(xiǎn)的書(shū),結(jié)果沒(méi)找到,浪費(fèi)了我許許多多的寶貴時(shí)間,最后我拿到了一本《恐龍百科》,就坐了下來(lái),認(rèn)真的看了起來(lái)。里面講了地震龍、鯨龍、皮薩偌龍等其他恐龍,地震龍是植食性恐龍,身長(zhǎng)35米,體重30噸,它每走一步,都能發(fā)出巨響。鯨龍也是植食性恐龍,身長(zhǎng)18米,體重24.8噸,它的'頭部很小,牙齒像耙子一樣,可以把植物的葉子扯下來(lái)。皮薩偌龍還是植食性,身長(zhǎng)只有1米,身高30厘米,體重20斤。媽媽看我喜歡給我買(mǎi)了這本書(shū)。
你們別提我有多高興了,我很喜歡看恐龍書(shū),這是我的第一本恐龍書(shū),我學(xué)到了很多很多恐龍相關(guān)的知識(shí)。
去圖書(shū)館看書(shū)作文六年級(jí)通用4
下午放學(xué),晨晨跟幾個(gè)同學(xué)約好去公園圖書(shū)館,早上去上學(xué)手機(jī)沒(méi)帶,結(jié)果下午都聯(lián)系不上她,最后通過(guò)她班的一位女同學(xué)哪里才得知她已經(jīng)去了圖書(shū)館。之后,我跟偉偉也去了,偉偉第一次去圖書(shū)館,希望這是好的開(kāi)始。
自從那天半了借書(shū)卡后,晨晨每天認(rèn)真的看著圖書(shū)館里借里的書(shū),很想早點(diǎn)看完,早點(diǎn)去換新書(shū),有了這張借書(shū)卡后,晨晨對(duì)看書(shū)興趣就更加濃了。每次去圖書(shū)館,都會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)一起,這樣有個(gè)伴。在圖書(shū)館看完書(shū),還可以在那里寫(xiě)作業(yè),那里有桌子椅子,所以也很適合寫(xiě)作業(yè),天氣熱了里面還放著空調(diào),非常舒服。唯一不足的`地方就是太早關(guān)門(mén)了,5:00準(zhǔn)備關(guān)門(mén),這個(gè)時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)是剛好,可對(duì)我們來(lái)是早了點(diǎn)。因?yàn)榧译x的比較遠(yuǎn),過(guò)來(lái)就是想為了多看會(huì)兒書(shū),每次放學(xué)過(guò)去還沒(méi)看一個(gè)小時(shí)就要回家了,真心覺(jué)得沒(méi)看過(guò)癮,改天有時(shí)間在這里呆上半天。
在圖書(shū)館里,不大愛(ài)看書(shū)的偉偉也愛(ài)上了看書(shū),因?yàn)檫@里的氣氛非常好,每個(gè)人都拿著書(shū)安安靜靜的坐著看,所以他也不得不這樣,環(huán)境的影響很重要。正所謂什么樣的人在什么樣的環(huán)境中成長(zhǎng),有些東西是天生的,但有些也是后期培養(yǎng)的,希望這樣的環(huán)境這種氣氛一直保持下去。
去圖書(shū)館看書(shū)作文六年級(jí)通用5
今天是星期六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。下午我和爸爸媽媽來(lái)到新華書(shū)店看書(shū),走進(jìn)書(shū)店,看見(jiàn)里面有很多哥哥姐姐在看書(shū),里面特別安靜,他們都在聚精會(huì)神地看著自己喜愛(ài)的書(shū)。
書(shū)架上的書(shū)分門(mén)別類擺放得整整齊齊。爸爸媽媽帶我來(lái)到少兒讀物書(shū)架旁,看見(jiàn)書(shū)架上擺放了那么多的`書(shū),我好奇地這本翻翻,那本看看。媽媽看見(jiàn)我每本書(shū)都想看的樣子,就輕輕地來(lái)到我身邊,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“書(shū)要一本一本地看完,才能學(xué)到知識(shí)!
我聽(tīng)了媽媽的話,拿起《三毛流浪記》漫畫(huà)書(shū),一下子就被里面精彩內(nèi)容吸引了,津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中內(nèi)容通俗易懂,讓我印象最深的一頁(yè)是“饑不擇食”的成語(yǔ),漫畫(huà)生動(dòng)地畫(huà)了三毛饑餓時(shí),將人家裝在小桶內(nèi)正貼廣告用的米漿糊一口吃了下去,我想當(dāng)時(shí)的三毛一定好幾天沒(méi)吃東西啦,就顧不得挑揀食物,通過(guò)漫畫(huà)我很容易就記住了這個(gè)成語(yǔ),也大概明白了它的意思。
當(dāng)我看得正有趣的時(shí)候,突然聽(tīng)到書(shū)店工作人員說(shuō):“下班時(shí)間到了。”我依依不舍地將書(shū)放回了原處,自言自語(yǔ)地說(shuō):“下次我會(huì)再來(lái)接著看……”
去圖書(shū)館看書(shū)作文六年級(jí)通用6
記憶中的圖書(shū)館是一個(gè)很好玩的地方,因?yàn)榧腋浇膱D書(shū)館就在公園里。我很小的時(shí)候,常常和家人一起去公園玩,看到很多人在圖書(shū)館進(jìn)進(jìn)出出,以為那是個(gè)大公司。媽媽看我目不轉(zhuǎn)睛地看著那棟大房子,就說(shuō):“那是一間圖書(shū)館,圖書(shū)館里有很多書(shū)喔!”。雖然如此,當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)太小,仍然不懂得圖書(shū)館的作用。
我漸漸長(zhǎng)大,媽媽帶我進(jìn)到了圖書(shū)館,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)圖書(shū)館其實(shí)就是個(gè)大寶庫(kù)。里面不但有著讓人看不完的書(shū)籍,還有各種充滿教育意義的光碟影片可借閱,更有我愛(ài)的說(shuō)故事活動(dòng)。因?yàn)槲业陌职忠苍谶@圖書(shū)館里擔(dān)任說(shuō)故事的義工,他和他的.義工朋友會(huì)不定期的演出一本繪本的內(nèi)容給小朋友看。除此之外,圖書(shū)館也會(huì)經(jīng)常舉辦些藝文活動(dòng),邀請(qǐng)名人來(lái)演講,或者辦畫(huà)展。這些都是非常有意義的活動(dòng)。
自從我更認(rèn)識(shí)圖書(shū)館之后,我更加喜歡到圖書(shū)館。我經(jīng)常在閱讀室里坐上許久,看一些課外讀物。也會(huì)用我所辦的借書(shū)證把書(shū)借回家看。圖書(shū)館教了我很多學(xué)校老師沒(méi)有教的知識(shí)。
我覺(jué)得自己很幸運(yùn),離家這么進(jìn)的地方就有間這么棒的圖書(shū)館,謝謝你,我會(huì)繼續(xù)跟你當(dāng)好朋友,跟你學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
去圖書(shū)館看書(shū)作文六年級(jí)通用7
今天下午,媽媽終于答應(yīng)帶我去河南省圖書(shū)館了。我既高興又激動(dòng),高興的是我可以有很多書(shū)看了,激動(dòng)的是圖書(shū)館里是什么樣呢?我以前可是只去過(guò)書(shū)店呀!很快我們來(lái)到了圖書(shū)館,圖書(shū)室里寬敞,安靜,屋頂還有窗戶,大家正埋頭看自己的書(shū)。
我和媽媽辦完借書(shū)證,直接去了社會(huì)科學(xué)類圖書(shū)室,圖書(shū)室中一排排書(shū)架整齊的排列著,書(shū)架與書(shū)架之間的.距離不足1米,書(shū)架上井然有序的排列著各類書(shū),五顏六色的書(shū)面讓我眼花繚亂,一下子有這么多書(shū)看,讓我不知道選哪一本了。從第一排書(shū)架走到最后一排書(shū)架,選了一本《漢高祖劉邦》。接著我和媽媽去了少兒閱覽室,我這次準(zhǔn)備準(zhǔn)備去借《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》。這兒人更多,座無(wú)虛席,連走廊里也站滿了看書(shū)的人!我心里很緊張,這么多人還能借到自己愛(ài)看的書(shū)嗎?我猶豫地在書(shū)架間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,希望能找到《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》,但是這套書(shū)已借出去了,我心里很失望。我隨便在書(shū)架上取了《岳飛傳》,很快就被它的故事情節(jié)吸引了,津津有味的看起來(lái)......
不知不覺(jué),閉門(mén)的時(shí)間到了,我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。
去圖書(shū)館看書(shū)作文六年級(jí)通用8
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課啰!大家像一只只只野馬一樣的沖出去,而我呢?我跑進(jìn)了我自己的小天地──圖書(shū)館。
我拿了一本書(shū),跑進(jìn)書(shū)中的世界,鉆到地球的球心,熱呼呼的巖漿把我燙得臉紅心跳,就像快被烤焦一樣。
我又回到了現(xiàn)實(shí)世界,看到志工對(duì)我呵呵笑,告訴我:“多讀書(shū),就可以當(dāng)小博士。”我也告訴自己:要努力讀書(shū),不要將來(lái)因?yàn)闆](méi)成就而自暴自棄。孔子說(shuō):“身體發(fā)膚,受之父母。不敢毀傷,孝之始也。”我要把孝發(fā)揚(yáng)光大,那就是認(rèn)真讀書(shū),光耀門(mén)楣,使爸媽以我為榮!
我像如魚(yú)得水一樣在圖書(shū)館悠游自在,一陣陣風(fēng),一陣陣書(shū)香吹在我臉上。三國(guó)時(shí)代的曹操和關(guān)羽在打仗,打得平民百姓逃之夭夭。歷史大人物也逃不過(guò)生死的'命運(yùn)……
故事真是高潮迭起,正當(dāng)我讀得津津有味時(shí),“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)──”上課了,我連忙借書(shū),回家再來(lái)“開(kāi)戰(zhàn)”吧!
最后,我要感謝圖書(shū)館陪伴我,讓我每一天都有最好的玩伴,讓我的歲月永不無(wú)趣,讓我的知識(shí)一日千里,讓我感覺(jué)我真是一個(gè)幸福的小孩。
去圖書(shū)館看書(shū)作文六年級(jí)通用9
“當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)──當(dāng)……”下課鐘響起!“起立!”“立正!”“敬禮!”“謝謝……!”連話都還沒(méi)說(shuō)完,班上就已經(jīng)有一半的人不見(jiàn)蹤影,包括我,我們都沖向圖書(shū)館。圖書(shū)館是我們最愛(ài)去的地方。一到圖書(shū)館,我們都會(huì)挑出一本喜愛(ài)的書(shū)來(lái)看,每次都看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛,看到上課了才依依不舍的拿出借書(shū)證,回家再慢慢的把它給看完。
我最喜歡的書(shū)是“火龍家庭”的故事。剛開(kāi)始,有一只小火龍想學(xué)會(huì)噴火,爸媽都叫它多多幫助別人,使心里暖暖的,再便得熱烘烘的,變?nèi)缓笥昧σ淮,就?huì)噴出猛烈的大火。后來(lái)小火龍就讀上最有名的火龍學(xué)校。有一次,小火龍還成為全世界最會(huì)飛的火龍呢!這個(gè)故事有非常多的.優(yōu)美詞句,而且有百看不厭的故事情節(jié),后面還會(huì)有解說(shuō),所以我很喜歡看這一本書(shū),不管看多少次都不膩。
圖書(shū)館里有數(shù)也數(shù)不完的書(shū),每一本都是大寶藏。我想,只要我天天看一些,日積月累,總有一天,我一定會(huì)把圖書(shū)管里的書(shū)全部都裝進(jìn)我的腦袋里,那我的小腦袋不就變成最聰明的圖書(shū)館了嗎?想到這里,心里真快樂(lè),所以我要好好加油了!
去圖書(shū)館看書(shū)作文六年級(jí)通用10
前些日子,我和媽媽坐車去了圖書(shū)館。在圖書(shū)館門(mén)口,我和同學(xué)們會(huì)合,和他們一起走進(jìn)焦作圖書(shū)館的大門(mén)。
圖書(shū)館好大呀!這里簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋!各種各樣的書(shū)不計(jì)其數(shù),有專業(yè)類書(shū)籍、社會(huì)類書(shū)籍、科技類書(shū)籍、文學(xué)類書(shū)籍,當(dāng)然還有我最喜歡的少年類書(shū)籍。
我在少年類書(shū)籍房間里找到了幾本書(shū),里面有我最想看的《成語(yǔ)故事》。我找了一個(gè)座位坐下后,開(kāi)始讀書(shū)。
這里好安靜呀!出來(lái)翻書(shū)的聲音,其他什么聲音都沒(méi)有,我和我的小伙伴們?cè)缫呀?jīng)沒(méi)有了在圖書(shū)館門(mén)前會(huì)合時(shí)的打鬧聲,一個(gè)個(gè)的沉浸在,打開(kāi)書(shū)本后那一個(gè)個(gè)精彩的世界里。細(xì)細(xì)的讀,細(xì)細(xì)的品味?吹礁吲d的地方,臉上就泛起淺淺的笑?吹綗⿶赖腵地方,眉頭卻會(huì)緊緊的皺起。仿佛我們的心和故事里的人融為了一體。
我喜歡圖書(shū)館。
去圖書(shū)館看書(shū)作文六年級(jí)通用11
我們一行人離開(kāi)了宿舍樓,準(zhǔn)備好去圖書(shū)館!
之所以我們決定選擇圖書(shū)館,不是因?yàn)槲覀儛?ài)好讀書(shū),熱愛(ài)學(xué)習(xí),只是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候只有圖書(shū)館才是真正的好地方,秋季!清晨微風(fēng)吹過(guò)大地,我整個(gè)人身心都涼透了,我實(shí)在是難以接受這樣的溫度。
有一個(gè)人建議大家在周邊區(qū)域溜達(dá)一圈,可是受到大家的反對(duì),因?yàn)槲覀儾幌朐谶@樣冷的氣候條件下,在我們沒(méi)有吃早點(diǎn)以后整個(gè)人都是這樣的沒(méi)有力氣的情況下,去做一些這么無(wú)聊的.事情!
我陪一個(gè)朋友先去自動(dòng)取款機(jī)取錢(qián),雖然我不去取錢(qián),但是自己一個(gè)人也沒(méi)有什么意思,所以在這個(gè)時(shí)候這也是消磨時(shí)間的一個(gè)辦法。今天不像以前,在這個(gè)不大的空間里充滿了人,沒(méi)有排隊(duì)等候,所以一會(huì)兒就取完錢(qián)了!
我們一起準(zhǔn)備前往圖書(shū)館,起先我還以為大家可以去看一會(huì)書(shū),可是其他人覺(jué)得去電子閱覽室是一個(gè)不錯(cuò)的主意,少數(shù)服從多數(shù)的情況下,我與大家走上樓梯,去了一趟電子閱覽室玩電腦!
而且今天的學(xué)生不多,我估計(jì)大家是因?yàn)橛姓n的緣故,在這里我慢慢的消耗著無(wú)聊的時(shí)間!
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