當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文20篇[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文，歡迎大家分享。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文1

　　人生是會(huì)遇到很多的都困難的，每當(dāng)遇到了困難都是需要我們?nèi)タ朔�的，如果我們不勇敢的克服困難，那就會(huì)被困難打倒，從而讓自己的生活變得一團(tuán)糟。下面我就和大家說一說自己是如何克服困難的。

　　我小學(xué)的時(shí)候是住校的.，每一次周五晚上我都會(huì)回家，那個(gè)時(shí)候因?yàn)槲沂窃诳h城里面上學(xué)，所以每一次回家都要坐一個(gè)小時(shí)的汽車，那個(gè)時(shí)候我每次下車了就會(huì)看見媽媽來接我，可是這一次我到了卻沒有看見媽媽，我不明白是發(fā)生了什么事情，于是就在那里傻傻的等著，等了有一會(huì)了，媽媽還是沒有來，而且天有不測(cè)風(fēng)云，偏偏這個(gè)時(shí)候下起了暴風(fēng)雨，更倒霉的是我也沒有帶傘，旁邊也沒有可以躲雨的地方，于是沒有辦法，我只能冒雨回家了。

　　那次是我第一次遇見這種事情，我在這樣回家的路上卻有點(diǎn)害怕回到家里了媽媽會(huì)罵我。我就在心里想罵我就罵我吧，是你自己不來接我的。在路上我感覺時(shí)間過的好漫長(zhǎng)，沒一會(huì)我全身就濕透了，衣服浸泡著雨水，越來越重了。雖然這樣但是我還是要繼續(xù)往家的方向走，我就這樣繼續(xù)走著，不知道過了多久我的眼前一片漆黑。

　　當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在我身邊了，那時(shí)我才明白原來我冒雨回家到了家之后卻發(fā)燒了，后來我就躺在爸爸媽媽的懷里大哭起來..........

　　這個(gè)只是我人生當(dāng)中遇到的一個(gè)極小的挫折，不過我會(huì)把它永遠(yuǎn)記在心里，以此來激勵(lì)自己，激勵(lì)自己每天進(jìn)步一點(diǎn)，那樣自己的抗壓能力也會(huì)增強(qiáng)，加油！

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文2

　　“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這句話說得可相當(dāng)不錯(cuò)，困難的強(qiáng)弱就在于你怎么看它了，只有堅(jiān)持不懈才有機(jī)會(huì)成功，這一點(diǎn)我可是深有體會(huì)。

　　周六，老爸讓我做一張?jiān)嚲�，他想試試我�?“功力”有沒有減退，并說：“如果你這次考得還可以，明天請(qǐng)你吃自助餐！”“好！”我一蹦三尺高，平時(shí)一毛不拔的老爸竟放出“天價(jià)豪賭”，這怎么能不讓我滿心歡喜呢？老爸給了卷子，我滿懷自信地開始答題，“唰，唰，唰”做得非常快，可是我剛得意不久，就碰到了一只“攔路虎”：今年五月份中，某市陰天比晴天少三分之一，雨天比晴天少五分之三，該市有幾天晴天？

　　剛讀一遍，思路就不知道飛到哪里了，再讀一遍還沒讀懂，一般在這時(shí)，我肯定舉手投降，可今天嘛，不大一樣。我在草稿紙上畫了又畫，寫了又寫，還是沒思路。

　　要不？放棄？不行不行！對(duì)一題是一分，怎么能放棄呢？繼續(xù)想。

　　咦？我的思維碰撞了，擦出了靈感火花，咦？老師不是說，多用方程解嗎？也許可以試試！我的筆飛速地書寫著，我的思路也飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。

　　“哈哈！本天才做出來了！”當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，發(fā)現(xiàn)這題只是一只紙老虎，不過心里好舒暢！克服了困難就是這種感覺吧！

　　爸爸的諾言兌現(xiàn)了，當(dāng)我吃著自助餐時(shí)，有種說不出來的甜蜜。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，你會(huì)退縮嗎？不！困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文3

　　個(gè)人會(huì)遇到的困難應(yīng)該都不一樣，今天我們?cè)趯W(xué)校討論了每個(gè)人的困難，有人說寫功課很困難，有人說跑步比較困難，而老師說了一個(gè)他覺得最困難的事情，就是怎樣把我們班教好。回到家問了媽媽什么是最困難的事情？媽媽也說怎樣把我和妹妹教好是最困難的。

　　現(xiàn)在我遇到的困難是寫作文的.時(shí)候，因?yàn)槊恳淮螌懽魑牡臅r(shí)候，總是會(huì)讓我想不到該怎么下筆，想到我的頭都快要爆炸了。我知道我寫作的困難點(diǎn)在哪里，因?yàn)槲覜]辦法把我認(rèn)識(shí)的字跟句子整合在文章里面，所以我應(yīng)該要多看一些好的課外讀物，如語文日?qǐng)?bào)、故事書等培養(yǎng)自己的寫作能力。

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都只會(huì)吵著媽媽說：“我不會(huì)！”媽媽就會(huì)一直念我說：“不會(huì)就要學(xué)！不能遇到任何事情都說不會(huì)�！泵看螊寢屇钗抑�后都快氣死了。像我功課不是很好，尤其是數(shù)學(xué)最讓我頭痛，聽不懂也無法理解題目說什么，甚至無自己將題目做完，媽媽就說會(huì)的先寫，不會(huì)的就先空著，但等我將題目寫完，檢查后全部被擦掉，我就哭了，事后媽媽重新教我做題目。

　　不管遇到什么困難，我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)著怎么解決困難，我相信只要抱著這樣的信念，沒有什么困難不能解決的。所以當(dāng)我遇到困難時(shí)，不是有句話說“天下無難事，只怕有心人�！敝灰�我用心想辦法來解決，一定可以排除萬難，因?yàn)槔щy就像彈簧一樣，你強(qiáng)，它就弱。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文4

　　小時(shí)候六歲時(shí)，在一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，當(dāng)天每家每戶都早早的起了床，秋高氣爽，空氣是呢么清晰，天空是呢么明朗，每個(gè)人就這樣開始忙碌了起來。我看到了幾位小孩子正騎著自行車搬運(yùn)果實(shí)，看起來真有趣我心想，在那時(shí)我便想要學(xué)自行車。

　　在我的苦苦尋求之下，我終于得到了一輛表姐的自行車，當(dāng)時(shí)我真是興奮不已，無論這輛自行車舊與新，我現(xiàn)在也是這輛自行車的主人。第一天我興奮地過去了，第二天的魔鬼訓(xùn)練才剛剛開始呢！我首先檢查了一下自行車的各個(gè)部位有沒有損壞或損舊的零件換一下，在修理自行車完畢后，自行車煥然一新�？此坪�(jiǎn)單的騎車模樣與方法，但是等我一坐上去之后，便明白了學(xué)習(xí)汽車是多么困難的一件事�。≡谖业谝淮斡媚_去嘗試腳踏板時(shí)，我只顧看腳踏板，不顧看前方，被一塊大石頭給絆了一下，自行車橫沖直撞沖向稻田，幸好我及時(shí)剎車，撞倒在地，不然的話我便會(huì)扎在稻田中。后來我不知摔了多少次……每當(dāng)我想要放棄練習(xí)自行車時(shí)，心中總有一個(gè)念頭——世上沒有什么事是做不成的'，只要努力就可以行。使我找回信心，終于，我經(jīng)過多次失敗之后，終于成功的學(xué)會(huì)了騎自行車，學(xué)會(huì)了騎自行車后，我還幫奶奶搬運(yùn)了許多次水果呢！我為此感到無比的快樂。

　　每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候吧！我們不要放棄，只要努力，對(duì)自己有信心，堅(jiān)持不懈，不畏艱難，就一定能夠成功。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文5

　　記得一個(gè)星期六的下午，媽媽打來電話說，讓我騎自行車的姥姥家來吃飯，我高興一蹦三尺高，就騎著自行車到姥姥家，騎著騎著干覺騎不動(dòng)了我下車一看，奧，車鏈子掉了，“這可怎么辦呀?”我情不自禁的說。 我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，心里暗暗責(zé)怪道車鏈子早不掉晚不掉偏偏這時(shí)候掉，故意跟我過不去。”

　　我一邊埋怨車子，一邊想辦法修車子，突然我靈機(jī)動(dòng)想到上次爸爸幫我掛鏈子的情景，我收到了啟發(fā)。應(yīng)該先找到工具。于是我東張西望的找起來，突然我早路邊發(fā) 現(xiàn)了兩變根木棍，我立刻跑過去把它撿起來，我用小木棍把一根鏈條小心翼翼的掛在齒輪上，用另一個(gè)手去轉(zhuǎn)動(dòng)車蹬，一不小心鏈子掉了，我很沮喪，反反復(fù)復(fù)的'掛 了兩三次，終于鏈子敗在了我的手下服服貼貼的掛在了齒輪上，看著飛快旋轉(zhuǎn)的車輪我高興極了!

　　這件事過去很久，但給我留下來的印象很深。他上我直達(dá)咯，遇到什么困難都要冷靜，哪怕天大的困難，只要你想辦法都能解決，真如人們常說的，“世上無難事，只怕有心人�！�

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文6

　　人生的路上，難免會(huì)有大大小小的起伏的波折。面對(duì)，還是逃避，完全取決于你自己。

　　四年級(jí)時(shí)，包河區(qū)舉辦過一次“講故事大賽”，然后我就光榮選上了。當(dāng)然不止我一個(gè)，還有（1）班的徐同學(xué)。本來我并不是很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)。但一想到能為學(xué)校爭(zhēng)光，就下定決心參加這個(gè)活動(dòng)。但我一拿到稿子，就像被雷劈了一樣驚住了。這哪是一個(gè)普普通通的小學(xué)生能接受的？足足幾千字的分量，還是讓我撞豆腐自殺，用薯片割脈，面條上吊死了算了。一連好幾天寢食難安啊！但過了幾天，想到選學(xué)校選我是相信我，是信任我！我怎么能為這小小的困難屈服呢？我是那種輕易向困難低頭的人嗎？當(dāng)然不是！于是，我又重新振作了起來。我吃飯背、寫作業(yè)背、下課背、走親朋好友背、玩電腦背、就連上廁所我也不放過！終于，功夫不負(fù)有心人��！我終于會(huì)流利地背誦了！但老師說我背得太快了，而且沒感情。所以我回家又練！盡量放慢語速，想到小女孩沒錢治病，語氣變得緩慢而沉重，想到小女孩的病好了，語氣稍快，用比較歡快的語氣。整篇稿子末了，掌聲雷動(dòng)。老師說我背得抑揚(yáng)頓挫、慷慨激昂！因此我被老師選上了！但我也為徐同學(xué)OUT而難過。就這樣，我戰(zhàn)勝了困難！

　　面對(duì)困難時(shí)，想想困難的`弱點(diǎn)，再想想自己的優(yōu)點(diǎn)，也許就能迎刃而解，輕松化解困難！

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文7

　　小時(shí)候的我是個(gè)語言多重障礙的人，所以只要是遇到那些困難的發(fā)音與語言矯正時(shí)，我就會(huì)焦慮煩躁不已，孤立無援的唉聲嘆氣，當(dāng)時(shí)的我只想躲開這場(chǎng)噩夢(mèng)，并不斷的想著，為什么老天爺會(huì)讓我得到這種病，結(jié)果自怨自艾的只會(huì)讓自己陷入愁困之中。

　　是爸爸媽媽的關(guān)心，幫助我渡過所有難關(guān)，讓我得到安慰，是他們激發(fā)我正視困難的勇氣。他們是我的父母也是我最貼心的朋友，有了他們的.關(guān)心和支持，讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣。他們不厭其煩的教我發(fā)音；耐心的聽我說完一本再簡(jiǎn)單不過的故事書，有了他們的堅(jiān)持與不放棄，讓我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)不認(rèn)輸，當(dāng)我再度遇到困難時(shí)一定要勇敢面對(duì)，不要逃避，就算失敗了也要站起來。

　　面對(duì)困難的時(shí)候，我常常想起那勇敢面對(duì)困難的一位殘障畫家謝老師，他因?yàn)樵诠さ乩锎蚬げ簧饔|碰到高壓電，造成了他一生肢體上的受傷，他不放棄自己，他相信只要克服眼前的困難就會(huì)成功，而我也要學(xué)習(xí)他的勇氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，唯有靠自己不斷的自我反省與適應(yīng)接受挑戰(zhàn)的能力，才能讓自己找出解決的方法并走出困境。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文8

　　我一直想學(xué)騎兩輪的自行車 ，可是媽媽總覺得我還小，就沒讓我學(xué)�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于可以如愿以償了。

　　周末，我推著自行車和媽媽一起來到了操場(chǎng)。我坐在自行車上，媽媽在后面扶著我。一開始我還有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張。騎了幾圈以后，自我感覺還挺好，就對(duì)媽媽說：“媽媽，您放開手吧！”“那我放手了，你小心點(diǎn)。”誰知媽媽剛一放手，我的車子一歪，差一點(diǎn)兒就摔個(gè)人仰馬翻。幸虧媽媽眼疾手快，扶住了我，我卻被嚇得心“撲通”“撲通”一陣亂跳。我扶好自行車，對(duì)媽媽説：“再來，我就不信我學(xué)不會(huì)！”

　　有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我知道了，在快要摔倒的時(shí)候，趕緊用腳撐住地面，保持平衡。來來回回，這樣折騰了幾次，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。雖然騎得有些歪歪扭扭，但是已經(jīng)能夠騎好長(zhǎng)一段距離了，并且還騎得越來越快了。媽媽笑著說：“我的潤(rùn)澤終于長(zhǎng)大了！”

　　人生當(dāng)中，總會(huì)遇到或多或少，或大或小的'一些困難，只要我們不怕困難，堅(jiān)持不懈的努力，相信這些困難就一定會(huì)被我們解決的……

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文9

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，我也不例外，但是，遇到困難不要緊，關(guān)鍵是我們要勇敢地去面對(duì)困難和找到克服困難的辦法。

　　記得事情發(fā)生在上個(gè)星期，教師帶著陰沉沉的臉拿著數(shù)學(xué)試卷來到了教室。我愁眉緊鎖，心想：這次考試大家都考砸了。果然，教師生氣地說：“這次考試大家都考得差，連成績(jī)最好的同學(xué)都只考了八十幾分，希望下次能考到好成績(jī)。”我拿著74分的試卷，帶著沉重的心情上課，看著那么差的成績(jī)哪里有心情聽課呢？

　　放學(xué)后，慢慢地往回家的方向走。一跨進(jìn)家門，媽媽迫不及待地問我：“試卷發(fā)了嗎？”我吞吞吐吐地說：“發(fā)了”。然后，我不甘情愿地抽出74分的.試卷給了媽媽。媽媽沒有說什么。這可是我成長(zhǎng)過程中最大的困難�。∥铱梢�想辦法去戰(zhàn)勝它。

　　從此以后，我舍去了玩的時(shí)間，天天做練習(xí)，在晚上還抽空讀有關(guān)數(shù)學(xué)的書，做計(jì)算題，背公式，經(jīng)過我的刻苦鉆研，我的數(shù)學(xué)水平大有提

　　不知不覺到了期末考試。我滿懷自信地把考題做完，然后一絲不茍地檢查了兩遍，最后收卷了。星期一，教師興高采烈地走進(jìn)教室，滿面春風(fēng)地說：“我們班有兩位同學(xué)考了滿分：關(guān)弈楠和張玉陽。”聽了這個(gè)消息，我很開心。雖然我沒考滿分才92分但我戰(zhàn)勝了困難！

　　我得意洋洋地來到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),同時(shí),我懂了一個(gè)道理:一個(gè)人要想戰(zhàn)勝困難,必須不怕困難,不怕辛苦,勇敢地去面對(duì),去戰(zhàn)勝

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文10

　　人一生下來就與困難打交道，注定的結(jié)果要么是變成被困難吞沒的懦夫，要么是變成征服困難的強(qiáng)者�！�

　　從記憶中，一年級(jí)開始就有做作業(yè)不集中注意的.毛病，每次呆在電視電腦前，做作業(yè)的速度就變成了蝸牛，每天磨磨蹭蹭，有時(shí)質(zhì)量不錯(cuò)，也是因?yàn)槎虝r(shí)間集中注意力。

　　就隨便拿一天說吧，數(shù)學(xué)作業(yè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，做的也應(yīng)該很快，不過這不是現(xiàn)實(shí)，我都在注意情節(jié)，磨磨蹭蹭地好不容易把作業(yè)做完。被爸媽發(fā)現(xiàn)后，電腦電視都成了“禁品”。為了挽回注意力，他們還特意教訓(xùn)我一頓。可是我還是死性不改，直到連續(xù)考了幾次八十幾分，我才認(rèn)識(shí)到點(diǎn)，做事要集中注意力，不能三心二意。我有感受：此仗敗在本人手下也！

　　“記住，盯著這個(gè)東西5分鐘�！蔽覍�(duì)自己說。眼珠子不停地盯著轉(zhuǎn)，過了不到兩分鐘，抱怨道：“盯著這么無聊的東西，還要五分鐘，會(huì)瘋的�！庇谑怯肿タ竦乜粗�這個(gè)水杯，暗示自己要為了電腦、電視努力，就算不為了他們，也要為成績(jī)、學(xué)業(yè)火拼了。無奈地看著這的杯子，一秒鐘，六秒鐘，兩分鐘，時(shí)間漸漸流逝。“終于到了�！蔽覛g呼起來，這艱難的五分鐘終于過完了，可是又有一種念頭，萬一又分散了怎么辦，再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，可是會(huì)瘋掉的，但是，學(xué)業(yè)還是人生重要的事，好吧，拼了。從此，只要分散做作業(yè)的注意力，就會(huì)做這個(gè)試驗(yàn)。

　　巧婦難為無米之炊，只要有了條件不就行了嗎。要振作、訓(xùn)練、培養(yǎng)，勇敢理智面對(duì)困難。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文11

　　“奶奶，困難是什麼呀?”

　　“困難是人生路上的絆腳石。”

　　“那困難長(zhǎng)的是什麼樣子呀?”

　　“孩子，那可不一定，困難變化無常。”

　　“那困難可怕嗎?”

　　“不，孩子只要你去面對(duì)，困難并不可怕.”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛無盡的猜測(cè)著。

　　舞蹈是我的最愛，每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時(shí)，誰又會(huì)知道我付出了多少?那年7歲，當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時(shí)，我強(qiáng)忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎?

　　那年9歲，當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的'腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎?

　　那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數(shù)著：“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要退縮嗎?

　　今年13歲，我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別，可是又在練著枯燥無味的動(dòng)作，一遍又一遍的重復(fù)著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎?

　　“只要你去面對(duì)，困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對(duì)。我成功了!回頭望望自己所走過的路，是那麼漫長(zhǎng)而艱辛�！澳棠�，困難就是這個(gè)樣嗎?”

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文12

　　這一天老師告訴我們一件事兒：學(xué)校要舉行知識(shí)競(jìng)賽，每班選3個(gè)人去參加，當(dāng)時(shí)老師選中了我，在那時(shí)我很開心。

　　可當(dāng)老師給我發(fā)下來資料的時(shí)候，我嚇壞了，只見卷子上寫著“共1000題”，我立刻有了放棄的念頭。一是題太多了，我不可能全部記下來。二是馬上就要比賽了。

　　可我又想我們應(yīng)該勇敢面對(duì)困難，我不能輕易放棄。等到晚上我背到了8點(diǎn)半，效果還不錯(cuò)，背了100道題，如果一直保持這個(gè)效率，我可以背完！

　　但噩夢(mèng)在第二天來臨了，這不是1000題而是3000！現(xiàn)在放棄也不可能了，只能加把勁兒，更努力一些。

　　第二天晚上我就背到了9點(diǎn)半，這一天還能堅(jiān)持住，可第三天晚上，我就感冒了。這時(shí)媽媽過來鼓勵(lì)我：“既然參加比賽了，就不能半途而廢，只要勇于面對(duì)種種困難，就能有所收獲！”

　　過了幾天，學(xué)校進(jìn)行了初賽。通過我的'努力，我進(jìn)入了決賽。

　　哎，進(jìn)入決賽，我其他活動(dòng)都取消了。比如看電視、看書、運(yùn)動(dòng)……到了周末由于背的時(shí)間太長(zhǎng)，我的頭又開始頭疼了。媽媽說：“太累了就歇會(huì)兒吧，名次不重要，重要的是通過學(xué)習(xí)增長(zhǎng)許多知識(shí)。”

　　終于到了決賽。成績(jī)出來后，我沒有選上。雖然沒有選上，但是我收獲了許多課外的綜合知識(shí)。

　　這次，我選擇了面對(duì)困難。無論遇到什么困難，我們都應(yīng)該勇于面對(duì)困難。有句話說的好：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱！只要我們勇于面對(duì)困難，困難就會(huì)變得渺�。�

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文13

　　前幾天，我讀了一本名叫十五少年漂流記的書，它對(duì)我的感觸很深，因?yàn)樗�讓我明白了不要畏懼困難。

　　這個(gè)故事是這樣的：有十五個(gè)少年到海上探險(xiǎn)，但是天公不作美，在他們出發(fā)那天的晚上，忽然狂風(fēng)大作，將他們的船弄得遍體鱗傷。面對(duì)突如其來的打擊，年幼的幾人，并沒有畏懼，反而極力配合著年長(zhǎng)的幾個(gè)人的工作。在快要沉沒的船上，他們以人定勝天的信念，頑強(qiáng)的拼搏著，在時(shí)刻有危險(xiǎn)的島上團(tuán)結(jié)一致，最終回到了夢(mèng)寐以求的家園

　　讀完這本書。讓我立刻想到了我們的生活。每當(dāng)我們遇到了困難，并沒有去想解決問題的辦法，而是驚慌失措地念著一句話：“怎么辦，怎么辦？”但是這樣能把問題迎刃而解嗎？不能。遇到了難解的事，應(yīng)該坐下來冷靜的思考。如果那樣的話，什么都不是問題。

　　記得那一次考試。隨著我的筆尖移動(dòng)，一道道難題被我一一擊破。我這事終于松了一口氣。心想：這次考試十拿九穩(wěn)是一百分。想著想著我的.臉上也露出勝利者的笑容。讓我萬萬想不到的是，半路竟殺出了個(gè)程咬金，一道難題把我攔住了，它就像一只攔路虎一樣，嚇得我手忙腳亂。正當(dāng)我束手無策的時(shí)候，我忽然想起了那本書。于是我靜下心來想了想，終于有了些眉目，我又看了看，想出來了！嗯，真是車到山前必有路��！到了下午，發(fā)試卷了，我得了一百分，��！這都是那本書幫了我啊！

　　所以，我們不能畏懼困難，要想困難發(fā)起進(jìn)攻，因?yàn)槟鞘亲呦騽倮�的必�?jīng)之路！

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文14

　　是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

　　——我的座右銘

　　上帝讓一個(gè)來到這世上，是讓他經(jīng)歷種種磨煉，以便使他能夠擔(dān)負(fù)起以后的重任。而困難自然也會(huì)夾雜其中。困難就像是一座獨(dú)木橋，橋下是湍急的河水。膽小的人，在過橋之前就害怕了。懦弱的人，在過橋之后就害怕了。堅(jiān)強(qiáng)的人，在任何時(shí)候都不會(huì)感到害怕。

　　一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，心中沒有害怕這個(gè)詞，他對(duì)任何事物都只是充滿了好奇，對(duì)任何事物都有求知欲。在經(jīng)過困難的獨(dú)木橋之后，他被生活重用，像一顆閃閃發(fā)亮的金子，不論被世俗的塵土埋的有多么深，總有一天它會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，因?yàn)樗�是金子，而不是普通的砂石�?/p>

　　膽小的人，他遇到困難之前，他就放棄了挑戰(zhàn)，他喪失了自信，自然一事無成，只能被社會(huì)淘汰，他不會(huì)受到重用，因?yàn)樗�放棄了自己�?/p>

　　懦弱的`人，在世俗的洪流中被磨煉的圓滑了，像被磨去了棱角的鵝卵石，只是虛有其表，他只能被人捧在手中，任人擺布。他不會(huì)有自己的主見，自然也就放棄了自己。在遇到困難之后，你一定要讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)榧词鼓闶�敗了，你也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)槟銢]有放棄自己。

　　遇到挫折、困難之后，如果自己失敗了，不要?dú)怵H，你只要記住失敗的教訓(xùn)，然后忘掉一切，畢竟，那些都已經(jīng)過去了。你要微笑著對(duì)自己說：“我可以錯(cuò)，可以失敗，但我不能一錯(cuò)再錯(cuò)�！�

　　如果你微笑著去面對(duì)困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，克服它其實(shí)很容易，它決不可能難倒你自己。記住，一定要笑對(duì)困難。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文15

　　困難就像彈簧一樣，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要有堅(jiān)強(qiáng)的信心，就能永遠(yuǎn)克服困難。

　　今天下午，當(dāng)學(xué)校廣播里再次傳來二胡民樂團(tuán)的報(bào)考通知，我的心里像懷了一只小兔子似的“怦怦”直跳，我能行嗎？如果考砸了，我在民樂班的威信和人氣就會(huì)驟然下降�？刹蝗ツ兀�我又不甘心。怎么對(duì)得起平時(shí)的.努力，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。算了，反正都已經(jīng)來了，就拼一場(chǎng)吧。我可是班里最優(yōu)秀的，這點(diǎn)小小的困難算得了什么呢？上臺(tái)了，看著全場(chǎng)觀眾都不住地看著我，我的心又一次被動(dòng)搖。這時(shí)，臺(tái)下傳來了陣陣加油聲，原來同學(xué)們都來了呀。我的心頓時(shí)平靜下來，隨著《喜唱豐收》輕快的節(jié)奏，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我。我仿佛已經(jīng)沉浸在豐收的喜悅心情里，他們也都被我的琴聲所紛紛吸引，陶醉在悠揚(yáng)的音符之中。音樂聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而熱烈歡快。隨著美妙動(dòng)聽的歌曲結(jié)束，觀眾們的掌聲此起彼伏。

　　這次，我克服了自己心里的恐懼，戰(zhàn)勝了困難，取得了很大進(jìn)步，贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲，讓我想起來拿破侖的名言：最困難的時(shí)候，也是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。

　　看，我成功了！

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文16

　　誰沒有一點(diǎn)兒困難呢？最近，我就遇上了一個(gè)困難。

　　我們生活小組一共四個(gè)人，小李和阿焌是出了名的“吃飯慢”，阿亮和阿焌是出了名的“內(nèi)務(wù)慢”。起初，我根本沒有意識(shí)到我?guī)У倪@個(gè)小組慢，但是當(dāng)我們連續(xù)四次遲到之后，我還是意識(shí)到了問題的.嚴(yán)重性。我不得不琢磨一下：小李吃飯慢，但內(nèi)務(wù)快，這無疑補(bǔ)了他的短板。阿焌雖然吃飯和內(nèi)務(wù)都很慢，但是他明理，可以催。而阿亮呢，一催就生氣。催是行不通的。

　　到底怎么辦呢？我倒是想出了一個(gè)辦法——限時(shí)。我和小李內(nèi)務(wù)快，足以完成按時(shí)到達(dá)教室的目標(biāo)。而阿焌，自從限時(shí)之后，注意力開始集中，速度自然提上來了，一躍成為排行榜第二名。我們不能催阿亮，那就讓時(shí)間來催他吧，可他依然很慢。上課時(shí)間越來越近，我們又差點(diǎn)兒遲到。限時(shí)又行不通了。

　　我冥思苦想，突然靈光一閃，對(duì)，就用合作的方法——一位組員包做一項(xiàng)工作，我曾經(jīng)在三年級(jí)用過。當(dāng)我說出我的想法之后，他們一致同意了。試驗(yàn)正式開始，大家各自行動(dòng)，取浴巾的取浴巾，找衣服的找衣服……一切工作都在有序進(jìn)行。十八點(diǎn)零七分我們進(jìn)宿舍，十八點(diǎn)二十二分完成全部?jī)?nèi)務(wù)，僅僅耗時(shí)十五分鐘，這不能不說是一個(gè)漂亮的數(shù)字！

　　試驗(yàn)成功了，困難解決了，只因?yàn)槲覀兺�心協(xié)力，難道這不是一件值得驕傲的事情嗎？

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文17

　　古人說：「勇者無懼」，只要是勇敢的人，他的心中就沒有什么好畏懼的，能夠光明正大的面對(duì)任何挑戰(zhàn)，不怕風(fēng)霜雨雪，不畏縮逃避，勇往直前，迎向光明的未來。

　　學(xué)學(xué)乙武洋匡吧！他出生即被醫(yī)生判定為「先天性四肢切斷」，但是他不但沒有自卑，反而還說：「殘障只是我身體上的特征，沒有必要為身體上的特征苦惱�！顾�用自己的風(fēng)格活出生命的色彩。職棒球員林岳平在動(dòng)過開心手術(shù)后，勤于復(fù)健練習(xí)，終于再度站上投手丘投球。

　　反觀余天的兒子余祥銓，之前因?yàn)樯暇C藝節(jié)目被人批評(píng)唱得不好，便因此崩潰，甚至好幾個(gè)月臥病在床，還要父母幫忙喂飯，就像溫室里的花朵一樣脆弱，根本禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的'打擊與失敗。前世界拳王泰森在他拳擊生涯走下坡的時(shí)候，不但不知道要更加鍛煉自己，反而吸毒打架，終于導(dǎo)致他結(jié)束了拳擊手的生涯。

　　乙武洋匡與林岳平他們以樂觀的態(tài)度，去面對(duì)每件事，不屈不撓的精神令人敬佩，他們不但不自暴自棄，反而勇敢面對(duì)困難，終于綻放出生命的燦爛光芒。反觀余祥銓和泰森，卻因?yàn)橛龅揭恍├щy，就選擇逃避，甚至還要家人喂飯，就像「草莓族」一樣，不堪一擊。

　　我們?cè)谏�活中，難免會(huì)遇到一些困難和困境，但若你自怨自艾，肯定會(huì)苦上加苦，雪上加霜；但若你能勇敢面對(duì)困苦，自己可以就可以在困境中成長(zhǎng)茁壯。古人說：「人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師�！怪灰�肯努力，就一定會(huì)成功。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文18

　　放棄了，放棄了一切。挫折，打敗了我。倒下后，再也站不起來。

　　籃球在我手里失去了溫度，變得冰涼無比，再也找不到那熟悉的感覺了。只感到一瞬間從巔峰墜落到了谷底。以前覺得沒什么值得我去怕，或者，被某件事打倒。但，這次，挫折把我折磨的死去活來，倒下后，再站不起來。

　　有一個(gè)段子說得好：“在哪里跌倒，就要在哪里睡上一百年�！爆F(xiàn)在，我就是這樣。

　　睡一覺后，大不了放棄籃球，放棄運(yùn)動(dòng)，再也不去研究什么行云流水的.運(yùn)球動(dòng)作了，安安靜靜地做個(gè)美少女，再也不做什么籃球夢(mèng)了！

　　少了籃球，世界變得安寧，再?zèng)]有什么歡聲笑語，沒有上籃、運(yùn)球那熟悉的聲音了。

　　拿起手機(jī)，播放起音樂�！胺艞壛耍�抓住了，挫折算什么？”忽然，一個(gè)視頻吸引住了我：一個(gè)小男孩被車禍奪去了雙腿，但他并沒有被挫折打倒。雖然，老天爺一次次的戲弄他，但他都咬著呀堅(jiān)持了下來，成了世界上最強(qiáng)壯的人。那個(gè)小男孩面對(duì)挫折時(shí)都能那樣，我為什么不能？何況，他失去的更多。

　　這個(gè)故事激勵(lì)了我，重新抱起了籃球，走到熟悉的地方……（籃球場(chǎng)上又多了一個(gè)矯健的身影。）

　　面對(duì)挫折時(shí)，前方或許有陰影，（但別握，勇敢沖過去，堅(jiān)持下去，）迎接我們的就是陽光！

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文19

　　面對(duì)困難是一種勇氣。當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，就會(huì)有一種勇氣降臨于心頭。這樣，面對(duì)困難時(shí)就會(huì)有信心。有了信心，有了勇氣，你是不是想面對(duì)困難呢？

　　面對(duì)困難不僅可以讓自己積極向上，還能讓自己心情愉快，而不會(huì)杞人憂天。平常一個(gè)人面容憔悴，就會(huì)讓人覺得他有什么煩心事久久不能解決。而一個(gè)人如果英姿颯爽，大家就覺得他十分有活力，好像就沒有解決不了的問題。所以，面對(duì)困難可以讓我們信心十足，完成所有事情。

　　我也曾經(jīng)面對(duì)過困難。有一天，我想打電話借聶嘉燁一本書�？墒俏揖褪菦]有信心，媽媽也不給我打。我最后一咬牙：“豁出去了，就打一次吧！”結(jié)果，我打了電話以后，聶嘉燁的'媽媽竟然欣然接受了。我很高興，認(rèn)為自己克服了一個(gè)困難。但媽媽告訴我：人生中到處都有絆腳石，困難也不計(jì)其數(shù)。所以一定要克服困難，不要留下后遺癥。還有一次，我在二年級(jí)的時(shí)候?qū)⒕氉直九獊G了。不敢到圖書室去借。有一天，我鼓足了勇氣去圖書室找老師借本子。令我意外的是，我不僅把本子借到了，還收到了老師的表揚(yáng)。其實(shí)，面對(duì)困難就是這么簡(jiǎn)單。

　　事后我就在想：難道面對(duì)困難這么簡(jiǎn)單嗎？當(dāng)你邁出那一步的時(shí)候，就想到去面對(duì)困難。其實(shí)，面對(duì)困難只需要一句話或一個(gè)行動(dòng)，就可以解決問題。但為什么很多人還是不敢呢，是因?yàn)樗麄儧]有信心。

　　面對(duì)困難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只需要信心勇氣和一顆炙熱的心。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文20

　　每個(gè)人做任何事情時(shí)，都會(huì)有遇到困難的時(shí)候。當(dāng)有困難時(shí)，就要嘗試尋求解決問題的方法，而不是碰到困難就退縮或是放棄，這樣困難永遠(yuǎn)沒辦法解決。

　　每個(gè)人都有困難，我也不例外，我的困難是不想寫作業(yè)。每次放學(xué)回到家，放下書包就要準(zhǔn)備寫功課，還沒寫的時(shí)候我覺得好難，而我真希望當(dāng)只小烏龜，縮頭縮尾躲在龜殼里，以為只要看不見，作業(yè)就不見了，但是沒有用的，我只是自欺欺人，作業(yè)還是存在的，而我的困難也依然存在。后來我決定勇敢面對(duì)困難，認(rèn)真寫作業(yè)，在寫的時(shí)候不會(huì)的字就請(qǐng)教媽媽或是自己找尋方法，我的方法就是查字典，就這樣，功課就慢慢寫完了。我發(fā)現(xiàn)：遇到困難的時(shí)候，要?jiǎng)觿?dòng)頭腦去面對(duì)挑戰(zhàn)，任何困難一定都能迎刃而解的`！現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)寫功課其實(shí)并不難，認(rèn)真寫好功課才是最棒的，只要我每次把功課做好，就能使自己變成一個(gè)更好更進(jìn)步的好學(xué)生。

　　記得有一次，我跟家人去大賣場(chǎng)購物，因?qū)Ｐ目粗�某樣�(xùn)|西，而沒有發(fā)覺家人已經(jīng)走遠(yuǎn)。那時(shí)心里很害怕，后來冷靜想想，決定先停留在原地，不久媽媽就來找我了，讓我松了好大一口氣。

　　之后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，便會(huì)想起那件事，告訴自己要先冷靜，想想該怎么處理，再勇敢的去克服困難，培養(yǎng)自己危機(jī)處理的能力，也變得更有自信！

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