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會(huì)說話的眼睛作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的會(huì)說話的眼睛作文,歡迎閱讀與收藏。
會(huì)說話的眼睛作文1
張老師教我們語文已經(jīng)4年了,同學(xué)們都說她的眼睛會(huì)“說話”。
課堂上,張老師可是火眼金睛啊!無論哪個(gè)同學(xué)思想開小差了,或者是在底下做小動(dòng)作,都逃不脫她的“法眼”。這不,前幾天我剛配了一副眼鏡。上課時(shí),心癢癢的,忍不住取下來放在課桌肚里“欣賞”著。張老師第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作,輕輕地走到我面前,及時(shí)地用眼神提醒了我,好像在對(duì)我說:“這副新眼鏡的確很漂亮,可上課時(shí)要專心聽講啊,下課了再慢慢欣賞吧!”看到老師那炯炯的目光,我趕緊把眼鏡架在了鼻梁上,抱臂坐正。有時(shí)上副課時(shí),我剛想松懈,可一想起張老師那雙會(huì)說話的眼睛,就想起了她的.再三叮嚀,同時(shí),也感受到了她對(duì)我們的關(guān)懷無處不在。
課間,張老師會(huì)走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)的座位下多了一張廢紙,或者哪個(gè)勞動(dòng)用具沒有擺放整齊,也會(huì)走到我們身邊,用眼神提醒大家,我們就連忙撿起落下的紙張、歪倒的勞動(dòng)工具……教室里整潔干凈了,張老師的目光中透出了贊許的神色……
放學(xué)排隊(duì)時(shí),如果哪位同學(xué)沒有站到隊(duì)伍里去,張老師的目光就會(huì)落到那位同學(xué)的身上,隊(duì)伍排整齊了,她的臉上也樂開了花……
同學(xué)們都喜歡這位眼睛會(huì)“說話“的張老師!
會(huì)說話的眼睛作文2
早上,我又像往常一樣,早早地進(jìn)入了校園。當(dāng)我看見我們班的燈開著,我心里就知道了,我們的班李老師已經(jīng)到了。不管春夏秋冬,不管嚴(yán)寒酷暑,不管刮風(fēng)下雨,李老師都早早地到教室里等我們。
李老師有一頭黑色(里邊還透著點(diǎn)兒棕色)的長發(fā),扎成一束馬尾,特別精神。她很苗條,喜歡穿牛仔褲。李老師帶著一副金絲框眼鏡,眼睛的后面有一雙會(huì)說話的眼睛。她是一位既嚴(yán)厲又溫柔的老師。
李老師教我們語文,上次第一單元測(cè)我只考了70多分。我十分灰心,心里特別難受。李老師走了過來,幫我分析原因,很耐心地對(duì)我說:“你的主要問題是閱讀做得不好,需要加強(qiáng)!彼菆(jiān)定的眼神好像在說:“加油!你肯定能行,我相信你!”我領(lǐng)會(huì)了老師的用意。于是我開始每天都做一篇閱讀,閱讀能力慢慢地有所提升。
李老師的'眼神也有特別嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次我們上課說話了,正當(dāng)我們聊得起勁兒的時(shí)候,李老師以迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)過頭來,銳利的眼睛望著我們,好像在說:“上課要安靜,不要說話!”我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,開始認(rèn)真聽講。
這就是我們班的李老師,她的眼睛會(huì)說話,既溫柔又嚴(yán)厲,受人尊敬,真是一位好老師!
會(huì)說話的眼睛作文3
我的學(xué)前班老師有雙會(huì)“說話”的眼睛。
她眼睛為什么會(huì)說話呢?這有幾個(gè)事例。一天上課,老師出了一道難題,我算啊算,還是不知道,我突然發(fā)現(xiàn)老師一直看著我,似乎在說:“你一定行的,不妨試試呢?你是一個(gè)聰明的孩子!老師只想讓大家回答,對(duì)錯(cuò)不重要,老師并不想讓你們必須說出正確的.答案,舉手吧!”我慢慢的把手舉起來,老師叫了我,沒想到我的答案是對(duì)的,我坐下了,老師又給了我一個(gè)眼神,仿佛在說:“好樣的!但不要驕傲,繼續(xù)努力!”
又有一次,我上課做小動(dòng)作被發(fā)現(xiàn)了,她又給了我一個(gè)眼神:“別做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)才重要,做作業(yè),難道你忘了我說的做完我們到操場(chǎng)上玩躲貓貓和丟手絹了嗎?你不想出去玩嗎?趕快做完出去玩吧!”我讀懂了,立馬把作業(yè)寫完了,手上的小動(dòng)作也停止了,到外邊玩的可開心了。
看,這就是會(huì)說話的眼睛,神奇嗎?
會(huì)說話的眼睛作文4
我見過多才多藝的老師;見過和藹可親的老師;見過詼諧幽默的老師;見過伶牙俐齒的老師;卻從沒見過像陳老師那樣有一雙會(huì)說話的眼睛。這雙眼睛一直鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)!
有一次,我把我自己養(yǎng)的烏龜帶到學(xué)校里來。上課了,老師站在講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真地講課,同學(xué)們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神地聽講。而我在抽屜里專注地看著我的小烏龜在紙上慢慢地爬行。這時(shí)教室里出奇的安靜,我覺得課堂氣氛不對(duì)勁,就抬起頭,發(fā)現(xiàn)前排的同學(xué)都望著我,我再看看陳老師,陳老師那雙大眼睛狠狠地瞪著,好像在說:”上課不認(rèn)真聽講,是優(yōu)秀學(xué)生的`表現(xiàn)嗎?”于是我坐直身體,認(rèn)真聽起講來。
老師的眼睛不僅在課堂上會(huì)說話,而在課后也會(huì)說話呢!
有一次,我去上廁所時(shí),路過水池邊,看見水龍頭的水正一滴一滴往下流。于是,我走過去把水龍頭關(guān)緊了,這時(shí),陳老師正好路過這里,看到我的行為,老師的眼睛瞇成了一條縫,好像在說:“你真是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!
我喜歡陳老師那雙美麗的眼睛。更喜歡“聽”陳老師眼睛說出的話。
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