東湖游記作文[共6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的東湖游記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

東湖游記作文1

　　今天我們幾個(gè)兄弟姐妹和伯母一起去東湖公園玩，讓我們影響最深的是：觀察蜥蜴了！

　　我們走在鵝卵石鋪成的小道上時(shí)，只聽伯母輕輕說了一聲：“快、快，叫哥哥把相機(jī)拿來，這里有蜥蜴哦！趕快拍下來！”

　　我看了一下，便說：“好！我這就去�！�

　　于是我就小跑到哥哥旁邊說：“哥哥，伯母看見了一只好大的蜥蜴，叫你去拍下來�！�

　　哥哥聽后大吃一驚，說：“是嗎？這還會(huì)有蜥蜴嗎？”顯然哥哥不相信。

　　我就說：“你不信？你自己去看看吧！”

　　“去就去，要是真有蜥蜴我也不怕！”哥哥邊走邊擺出一副誰也不怕的表情。

　　去了之后，哥哥說：“想不到還真的有啊！”說著就拿出相機(jī)“啪嗒”一聲，蜥蜴被照下來了。

　　我這才看見蜥蜴的樣子是這樣的`：小小的頭，有點(diǎn)像蛇頭；不大不小的眼睛，卻炯炯有神；直直的身子，肚子看起來有點(diǎn)扁，估計(jì)是餓了；他還有兩對小巧的四肢；另外就是蜥蜴的特點(diǎn)了，蜥蜴有一條比它自己的身子長兩倍的尾巴。還有蜥蜴的條紋，它的條紋有點(diǎn)像老虎身上的斑點(diǎn)，好看極了！

　　突然，哥哥出了一個(gè)惡毒的點(diǎn)子： “要不我們把它抓起來吧！”

　　姐姐快速的回答：“不行！”

　　哥哥問：“為什么？它很可愛�。　�

　　姐姐說：“蜥蜴也是動(dòng)物��！它也有生命的，說不定它家上有老父母，下有妻兒，它會(huì)很傷心的！”

　　我們聽后就說：“就是，就是，真沒良心！”

　　哥哥說：“你說的太好了，聽你這樣一說，我就不抓了�！�

　　于是我們多照了幾張蜥蜴圖后就走了。今天我們玩的很開心、有趣！

東湖游記作文2

　　東湖歷史遺產(chǎn)中一顆璀璨、耀眼、奪目的明珠，就鑲嵌在鳳翔這塊神圣而富饒的土地上。

　　8月2日，和著那燦爛的陽光，清新的空氣，聽著聲聲鳥語，看著朵朵幽芳。我踏進(jìn)了那有著神秘色彩的東湖。

　　隨著時(shí)光老人的帶路，那風(fēng)景如畫的美景一一映入眼簾。湖蓮碧蓋紅芳、湖岸古柳搖曳、奇石林立、翠竹成行、亭臺軒榭、布局奇巧、曲徑通幽、建筑古樸典雅。頓時(shí)，我覺得心曠神怡，如同神游在《西游記》中所說的天宮仙境，無不感受到東湖的魁力無所不在。

　　占地近20萬平方米的東湖，分內(nèi)、外湖兩大部分。湖面平如鏡，湖水綠如藍(lán)，水中游著許多調(diào)皮的'鴨仙子，蕩著幾只悠閑的小船，還有許多歡樂的小魚蹦蹦跳跳的用自己優(yōu)美的舞姿向我表示歡迎。頓時(shí)，那湖就好像是從九天之上飄落在東湖之中的湖仙女，她抖開了滿身的靈氣，投出盈盈的夏波，把周圍蒼翠的樹、生命力旺盛的小草、五顏六色的花和年邁已高的古柳老人，融進(jìn)湖光水色之中，構(gòu)成了一幅流光溢彩的精美畫頁。

　　柳枝纖細(xì)，婀娜多姿也是東湖一道亮麗的風(fēng)景線。當(dāng)蓮花盛開時(shí)，到處彌漫著清香，讓人沉靜在這美景之中，遐想著大自然的鬼斧神功是如何造就的這座世外桃源。

　　下來就屬蘇公祠、喜雨亭和一覽亭值得一游了。登上高高的一覽亭，整個(gè)東湖的美景盡收眼底，讓人目不暇接、浮想聯(lián)翩。走進(jìn)東湖的民間藝術(shù)會(huì)，讓我大飽眼福，各種民間藝術(shù)品勝似繁星，尤其是泥塑，令無數(shù)游人贊嘆不絕。走進(jìn)碑林，就像走進(jìn)了書法藝術(shù)的園林與寶庫，北宋大書法家蘇軾以及文人墨客詠頌蘇公與東湖的運(yùn)筆挺拔、構(gòu)思超俗的石刻書法作品。無不令我稱贊叫好，無不令游人絡(luò)繹不絕、流連忘返。

　　��！東湖。您至今仍神采飛揚(yáng)而聞名于世，呈現(xiàn)著大自然絕妙無比的壯麗與絢麗多姿的秀麗。您是中華民族名勝古跡中的一顆明珠，更是我們鳳翔人驕傲的本錢。

東湖游記作文3

　　從三歲開始，東湖每年爸爸媽媽至少都會(huì)帶我去玩一次，要么是游磨山，要么是賞梅園，要么是觀荷塘，像今天這樣乘著游船在湖中巡游，還是第一次！

　　上午10:00整，楚天金報(bào)驢友團(tuán)組織的二十對小朋友和家長準(zhǔn)時(shí)坐上了古色古香的東湖游船，開始了歷時(shí)兩小時(shí)的巡游之旅。

　　游船慢慢前行，湖面激起一層層浪花，如此清澈的湖水，晶瑩透亮，就好像那晶瑩剔透的翡翠。浪花的頂端映著太陽那金燦燦的光，好似被灑上了點(diǎn)點(diǎn)金粉，光彩奪目。眺望遠(yuǎn)處，波光粼粼的湖面呈現(xiàn)出的是一片如蓮葉般的深綠色，面上好似蓋上了一層薄薄的輕紗，把東湖籠罩在一股迷蒙、神秘的氣息中。

　　“看！”伴著講解員甜美的聲音，我們的眼睛齊刷刷向窗外望去，出現(xiàn)在大家面前的是本次航程的第一座跨湖大橋——煙霞橋。煙霞橋的造型十分獨(dú)特，橋身上方不規(guī)則的扭曲造型奇特怪異，但卻又不失藝術(shù)的美感。我們的游船優(yōu)雅地從煙霞橋底穿過。

　　接下來映入眼簾的是寬廣湖面邊上的一大片荷花群。綠色的荷葉在水面上緩緩地左右飄動(dòng)，好似一位位悠閑自在的精靈。不過，并不是所有的荷葉都飄浮在湖面上，有的荷葉在長長的根莖支撐下一層一層地往上疊，最長的，足足疊上了一米多高。再看簇?fù)碓谝黄鸬暮扇~中，零零星星點(diǎn)綴著幾朵淡粉色的荷花，好似嬌羞的少女，如此優(yōu)雅的姿態(tài)卻害羞地隱藏在團(tuán)團(tuán)荷葉之中。

　　就在這時(shí)，我的視線被一抹白色的身影所吸引，定睛一看，原來是只白鷺。一身純白的羽毛，又長又細(xì)的`脖子微微彎曲，在水中靜靜地立著。那氣質(zhì)，就好像一位孤傲的公主，清冷，高貴�？删驮谶@時(shí)，它卻忽然振振翅膀，貼著水面飛走了，姿態(tài)是如此的輕盈優(yōu)雅，恰似湖中的精靈……

　　兩個(gè)小時(shí)的往返巡游不知不覺就結(jié)束了，東湖的自然大美還縈繞在我的思緒里，讓我久久回味。這次穿行其間的湖中巡游，已定格成歷次東湖游玩中最美的記憶。

東湖游記作文4

　　我走在平坦卻擁擠的大道上，周圍的空氣中似乎也隱隱浮動(dòng)著燥熱。節(jié)假日的東湖，人流如織。我走在路上，眼睛盡力搜尋著自己心中盼求的景。突然，我看到了大道左側(cè)的一道石階。那石階上附著綠色，隱在樹林中。目光拾階而上，最上面的平臺有有一座雕像，她綽約的身姿靜立在綠林的樹蔭中，輕輕繞過她的身后仍是蜿蜒著的路。

　　媽媽他們已經(jīng)走上前去了，跟隨者大多數(shù)的人潮。我是多么想走哪一條路�。《嗝聪肼�步于林蔭間，為那偶遇有緣的佳人照一抹她的倩影�？蓹�(quán)衡了一下，卻是又上前追上了媽媽的步伐。

　　空氣中好似靜止了一下的燥熱又活躍了起來，我走在路上，心中始終是有不舍，身旁本來還依稀有鳥聲，現(xiàn)在卻也都不見了。取而代之的是機(jī)器發(fā)出的俗氣歡快的音樂聲，廣播聲，以及嘈雜的說話聲，不可擋地涌進(jìn)我的耳朵。我感到十分的煩躁，微皺著眉。可正當(dāng)我無所適從地四處環(huán)顧時(shí)卻看見了一個(gè)小女孩，兩、三歲的樣子，橫沖直撞地跑著，腳下的鞋發(fā)出一陣陣聲響，她咯咯笑著，追逐著彩色的泡泡。我霎時(shí)間愣住了，為什么我不能融入擁有這樣一份快樂呢？為什么我體會(huì)不了這些所以永遠(yuǎn)好像都在破壞一種世人應(yīng)有的和諧呢？

　　我思索著，眉頭不由皺的'更緊了。

　　我走在平坦卻擁擠的大道上，身旁樹林中蜿蜒的，是我當(dāng)初渴求的小路。已經(jīng)走了一段距離，我已經(jīng)看見了那條小路曲折而下的地方。

　　依舊是令我神往的青綠色臺階，樹林投下斑駁的樹蔭，靜謐而古意盎然。在旁邊更小的樹叢中，有兩三只鳥飛起，又躍入林中。有風(fēng)吹過，眼前的光景卻似泛不起一絲波瀾。

　　我突然發(fā)現(xiàn)了我那份依然不變的渴望。突然，我想說讓我再走一遍吧，我想堅(jiān)持自己最初的選擇了。跟著媽媽的腳步漸漸遠(yuǎn)離那個(gè)路口，我頻頻回望。

　　在最后一次回眸的剎那，我突然想到：那要是在人生的道路上呢？

　　我不由得恐慌了起來。

東湖游記作文5

　　萬里藍(lán)天上飄著朵朵白云，我和爸爸、媽媽懷著愉快的心情踏上了節(jié)日的旅程。

　　坐在旅游車上，我緊挨著窗戶，貼近著那溫暖的風(fēng)，看著那藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云，一種舒適感油然而生，使我更好地感受著大自然充滿活力的氣息。

　　在欣賞大自然的美景中，不知不覺，我們已抵達(dá)武漢。啊！武漢真不愧是省城，真是人山人海，從天橋望下去，看不到邊的車一輛連著一輛，真好比是一條長龍?jiān)隈R路上穿梭著，一座座高樓大廈，一幅幅美麗的廣告牌和無數(shù)忙碌的人們，襯托出武漢的繁華與妖嬈。我們乘車經(jīng)過梅園來到了東湖磨山腳下之后，又坐上了開往鳥語林的小船。

　　在船上，那碧波蕩漾的湖水，就好比是無數(shù)翡翠拼接起來的大玉石，湖邊的磨山，以及旁邊的小山倒映在水中，真是美妙極了，加上湖上的拱橋和一些蕩在湖面上的小船，簡直就是一幅奇妙的山水畫，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊！

　　剛走近鳥語林，就聽見無數(shù)鳥兒在林內(nèi)嬉戲。走進(jìn)大門，有的鳥兒在天空中飛翔，有的鳥兒在地下漫步，還有的`鳥兒落在游客的手上，和游客們玩耍。走進(jìn)鸚鵡走廊，各式各樣的鸚鵡應(yīng)有盡有，它們在架子上蕩秋千、學(xué)說話、吃東西等，最有趣的就是鸚鵡嗑瓜子，它用口和腳把瓜子殼兒咬開，再取其中的果肉，因?yàn)閯?dòng)作非常滑稽，所以有許多游客喂瓜子它們吃。還有許多孔雀在林里開屏，以此來顯示自己的美。在我們休息的時(shí)候，一些鳥兒和孔雀在我們身旁漫不經(jīng)心地走著，有時(shí)我們?nèi)狱c(diǎn)鳥食給它吃，但我們從不打擾它。我們還看了一些鳥兒們的表演，如：孔雀東南飛、非洲鵜鶘溜滑梯、鸚鵡算算術(shù)等。我最喜歡鸚鵡算算術(shù)了，由觀眾出題，如2+2、2×3、9—3，然后那只鸚鵡把算出得數(shù)的牌子叼在口里，送到主持人的手中。

　　漫步鳥語林，即可盡情觀賞到自然環(huán)境中五彩斑斕的珍奇異鳥，增長知識，做到人與鳥的和諧、人與自然的和諧，鳥兒和我們共處一片藍(lán)天，所以我們彼此之間做到互相尊重，讓我們來共同創(chuàng)造一個(gè)充滿生機(jī)、擁有和諧的社會(huì)吧！

東湖游記作文6

　　我的家鄉(xiāng)江門是個(gè)美麗的地方，名勝古跡不勝枚舉，其中我最喜歡的就要數(shù)東湖公園了。

　　一進(jìn)入園內(nèi)，就能感覺到一股清新的空氣迎面撲來，頓時(shí)清爽涼快，路旁綠油油的小草被微風(fēng)一吹，就像翻滾的綠波，令人心醉，路旁的樹也不甘示弱，一起微微點(diǎn)頭向我們致意。

　　園內(nèi)的湖最美。這里的水真綠，綠得使人覺得那仿佛不是一灘水，而是一片綠茵——一片蔥翠晶瑩的綠茵。這里的水真清，清得可以看見湖底的沙石、游魚，再加上白云、綠樹、紅花都把自己的倩影投進(jìn)了它的懷抱，讓游客們有一種置身于人間仙境的感覺。湖好像是“動(dòng)”的。它像一條變換無定的綠綢，綠得那樣美，那樣純，陽光映照之下，躍起粼粼波光，如飛花，似碎金，每一片小光斑中都有一個(gè)小小的精靈在閃爍，在伸縮，在顫動(dòng)；微風(fēng)吹來之際，泛起道道水紋，緩緩地從一邊向一邊推進(jìn)。周圍的樹木都在“沙沙”作響，像是在為知音奏出古老的樂曲，又像在對誰傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。

　　東湖公園內(nèi)的水簾洞最受孩子的歡迎，在一座十米高的假山上，有一道長長的瀑布，瀑布從假山上直瀉而下，水花濺到山下的石壁上，如煙、如霧、如塵。那兒還有《西游記》中大受孩子們歡迎的人物塑像，看，那不是金睛火眼的孫悟空，懶惰的豬八戒，誠實(shí)的沙和尚和善良的唐憎嗎？水簾洞的旁邊就是荷花池，每年的六七月份，這兒就最美了，池內(nèi)的`荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一朵朵的荷花從這些大圓盤之間冒出來，白的、黃的、粉紅的……有的才展開兩三片花瓣兒，有的已經(jīng)全開了，開得那么燦爛，露出一個(gè)個(gè)黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，還有的飽脹得快要裂開似的。池里還有各種顏色的魚兒在自由自在的游動(dòng)，不時(shí)在你的眼底下吐著悠閑的水泡，無憂無慮地玩耍嬉戲。

　　東湖公園真美！請您有機(jī)會(huì)也來細(xì)細(xì)玩賞一番吧！

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