鉛筆的作文

時(shí)間：2024-12-03 12:21:35 推薦作文我要投稿

[優(yōu)]鉛筆的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的鉛筆的作文，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]鉛筆的作文

鉛筆的作文1

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆刨，是姐姐送給我的，我可喜歡了。

　　我的鉛筆刨是圓形的`，上面有一片嫩綠的葉子，旁邊有許多小蘋(píng)果，后面還有一個(gè)削筆機(jī)。

　　我的鉛筆刨不但漂亮而且實(shí)用。當(dāng)我的鉛筆變粗時(shí)，它總是第一時(shí)間跑到我面前，笑嘻嘻地說(shuō)：“小主人，別忘了還有我！”我就拿起它，扭動(dòng)小小的按扭不放，把鉛筆頭塞進(jìn)小孔里，然后用力地轉(zhuǎn)動(dòng)小搖桿，一開(kāi)始要很用力，后來(lái)慢慢的變得很快了。這時(shí)鉛筆就刨好了，我再按下小按鈕把鉛筆抽出來(lái)，鉛筆就變得很尖了。當(dāng)你刨了很多次時(shí)，你就拉開(kāi)它的小肚子，“呀！這么多筆屑了，我趕緊把它倒掉。鉛筆刨就和往常一樣了。

　　鉛筆刨不但給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便，還是我學(xué)習(xí)的好助手。

鉛筆的作文2

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它是透明的，我可以仔細(xì)檢察學(xué)習(xí)用具有沒(méi)有帶齊，為了讓鉛筆盒不丟失，我在一張白紙上寫(xiě)：“姓名：馬昕宇、班級(jí)：二年一班”。把它貼在一個(gè)小淺坑里，不大不小正好可以貼在上面。

　　我的鉛筆盒里的成員有：“橡皮妹妹、鋼筆爸爸、圓珠筆妹妹、直尺哥哥、鉛筆爺爺、自動(dòng)鉛奶奶”。一次，鉛筆爺爺?shù)舻搅说厣�，摔斷了“頭”，我只好借來(lái)削筆機(jī)，把鉛筆爺爺?shù)摹邦^”削尖。

　　我給我的鉛筆盒取了個(gè)名字叫做“我的.專(zhuān)用鉛筆盒”。同學(xué)們聽(tīng)了，還來(lái)看我的鉛筆盒。

鉛筆的作文3

　　找鉛筆盒

　　金姿羽

　　青蛙，荷塘里的青蛙，聽(tīng)著，聽(tīng)著，我問(wèn)你，你可曾看見(jiàn)，可曾看見(jiàn)

　　我的鉛筆盒在哪里？

　　很可愛(ài)的一個(gè)鉛筆盒呀，它裝滿了鉛筆顯得胖乎乎的`，通身翠綠翠綠的，黃色的向日葵把它綴得很可愛(ài)。

　　青蛙，荷塘里的青蛙，聽(tīng)著，聽(tīng)著，我問(wèn)你，你可曾看見(jiàn)，可曾看見(jiàn)

　　我的鉛筆盒在哪里？

鉛筆的作文4

　　一個(gè)夜晚，所有的文具都湊在一起聊天，他們聊得不亦悅乎。

　　鉛筆最先開(kāi)口:“我可是最有用處的，小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、抄摘筆記，沒(méi)有我做不成的�！�

　　削筆刀又說(shuō):“你也別自我吹噓了，我才是最有用的，你用鈍的時(shí)候，是我把你削得很尖，所以我才是第一�！�

　　橡皮又開(kāi)口說(shuō):“我才是第一，當(dāng)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，是我把它擦掉，你們都不能把它擦掉，一個(gè)只能寫(xiě)字，一個(gè)只能把鉛筆削得尖尖的.，所以我是第一�！�

　　它們爭(zhēng)論不休，言行非常激烈，吵完后，它們們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　直尺開(kāi)口說(shuō):“我看你們都挺有用的，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，所以你們不要再吵了，你們都是第一�！�

　　鉛筆、橡皮、削筆刀聽(tīng)了這句話，又成了親密無(wú)間的好朋友。

鉛筆的作文5

　　我有一個(gè)鉛筆盒。它的樣子長(zhǎng)的很像一個(gè)小房子，上身的顏色是乳白色的，下身的顏色是粉色的.，中間還有漂亮的圖案。很漂亮。

　　它的作用是可以削鉛筆。削鉛筆的時(shí)候很方便，很簡(jiǎn)單，只要把鉛筆擦進(jìn)左邊，再轉(zhuǎn)動(dòng)右邊的扶手，那么鉛筆屑就會(huì)轉(zhuǎn)出來(lái)，掉進(jìn)底下的小抽屜，鉛筆頭就會(huì)削尖。有這樣一個(gè)鉛筆刀，學(xué)習(xí)起來(lái)真方便！

鉛筆的作文6

　　我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)、有的圓、有的硬。它們躺在鉛筆盒里聊天，一打開(kāi)，就在白紙上跳蹦。腳尖滑過(guò)的地方，成串的葡萄，紫了；彎彎的香蕉，黃了；大大的蘋(píng)果，紅了，紅得耀眼！

　　在蔥郁的茶園里，茶樹(shù)們探出小腦袋，請(qǐng)人們采摘它嫩綠的新芽。公園的'草坪上，小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，又高又多！我的彩色鉛筆，是海洋的精靈。

　　有可愛(ài)的海豚，有五彩繽紛的小魚(yú)，還有害羞的小烏龜，在沙灘上散步……

鉛筆的作文7

　　我的鉛筆盒是長(zhǎng)方體的，全身身硬硬的，還有一個(gè)硬蓋子。

　　我的.鉛筆盒很粗糙，但是有一點(diǎn)點(diǎn)光滑，鉛筆盒是我最要好的伙伴，每次我有困難的時(shí)候，它總是悄悄地對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，加油，我的小主人。”

　　我的鉛筆盒冷冷的，干干的，跟紙比起來(lái)它很重，它厚厚的，摔到地板上會(huì)發(fā)出“啪”的聲響，它好像又對(duì)我在說(shuō)：“小主人，我好痛�。　�

　　總之，鉛筆盒是我最要好的朋友，我的心中一直都掛念著我的它！

鉛筆的作文8

　　大家好，我叫鉛筆是小主人不可缺少的好幫手。

　　小主人沒(méi)天7：00準(zhǔn)時(shí)把我從筆袋里拿出來(lái)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再把我放回筆袋。有一次我掉到沙發(fā)底下里面黑乎乎的什么也看不見(jiàn)，接著我一陣眩暈來(lái)到了精靈世界。

　　里面有各種各樣的小精靈。有長(zhǎng)著藍(lán)色翅膀的機(jī)制機(jī)靈、有長(zhǎng)者紅色翅膀的勇敢精靈、有長(zhǎng)著黃色翅膀的貪吃精靈、還有長(zhǎng)著綠色翅膀的膽小精靈。

　　這些精靈必須團(tuán)結(jié)合作打敗黑暗精靈才能成為天使精靈，翅膀也進(jìn)化成白色的.了。我和他們走遍了千山萬(wàn)水，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦終于打敗了黑暗精靈。精靈使者授予我們精靈勛章并把我送回了家。

　　早上我醒來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的身上有一枚精靈勛章！

鉛筆的作文9

　　開(kāi)學(xué)前，媽媽帶我去樂(lè)雅文具買(mǎi)鉛筆，我挑了一支最漂亮的鉛筆，心滿意足地買(mǎi)了下來(lái)。

　　這支小鉛筆的樣子真好看！上面畫(huà)了很多五彩繽紛的小雨傘和一朵朵小紅花，上面有一個(gè)藍(lán)藍(lán)的橡皮頭，用鼻子一聞，有一股陶醉人的清香味。聽(tīng)，小鉛筆還會(huì)唱歌呢！趁我不在，它就滾出了我的桌面，發(fā)出幾聲噼哩啪啦的清脆聲，好像在說(shuō)：“快來(lái)追我呀！”它真是調(diào)皮，每次我都要跑出好幾步才把它追到，所以每次我都必須把它鎖在我的文具盒里，它才能安靜下來(lái)。

　　鉛筆雖可愛(ài)，但我要?jiǎng)窀嫘∨笥褌�，我們千萬(wàn)不能把它放進(jìn)嘴里，這樣很不衛(wèi)生，我們也要更加地愛(ài)惜它，用它畫(huà)出最美麗的圖畫(huà)，寫(xiě)最漂亮的'字出來(lái)。

　　我真喜歡我的鉛筆！

鉛筆的作文10

　　我是一只小鉛筆，又細(xì)又長(zhǎng)的身體，桔黃色的.皮膚，身穿一件花花綠綠的衣服，頭頂上還戴著一頂紫色的橡皮帽子。別看我又細(xì)又長(zhǎng)，用處可大了。上課的時(shí)候小主人要用我，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候小主人要用我，小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，我就用橡皮帽子，幫他把寫(xiě)錯(cuò)的字擦得干干凈凈。

　　小主人可喜歡我了！但是，看著我一天天的矮下去，我很難過(guò)。我多想做一只用不完的鉛筆，永遠(yuǎn)陪伴小主人。

鉛筆的作文11

　　我有一些很好的朋友——鉛筆。從我入學(xué)的第一天起，他們就陪伴我至今。平時(shí)不用時(shí)，我把他們放進(jìn)文具盒里，我還特意為他們做了一個(gè)小紙?zhí)�。他們的表面有很多好看的圖畫(huà)，全是彩色的。有黃色的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子、、、、、、我最喜歡那只帶蠟燭圖畫(huà)的鉛筆，總是舍不得用它，等其他鉛筆用完了，才小心翼翼地拿出來(lái)用它。寫(xiě)完作業(yè)，削好筆尖再小心翼翼地放回去。尤其這支鉛筆頭上帶著一塊橡皮，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，馬上就能用，方便極了。我的這些朋友和我形影不離，它們無(wú)私的`幫助我，幫我算了多少道題，寫(xiě)了多少字啊！這些無(wú)私的朋友，他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)，總是不吝惜自己，我從心里感激它們。

鉛筆的作文12

　　從外表看，我是一根六角形的柱子，我身體很輕，又細(xì)又長(zhǎng)，穿著墨綠色的衣服，其實(shí)我的`名字不叫柱子，叫鉛筆。

　　我是用來(lái)幫我的小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的。小主人每天都要寫(xiě)作業(yè)，她會(huì)從文具盒里把我拿出來(lái)，緊緊握住我圓錐形的那頭就可以寫(xiě)作業(yè)了。如果我變粗或者斷了，可以用卷筆機(jī)把我卷一下就又可以寫(xiě)字了，只不過(guò)比原來(lái)的要矮一點(diǎn)。

　　我是小主人的好幫手，她特別喜歡我，天天都把我?guī)г谏磉�，我真希望我是一枝永遠(yuǎn)都用不完的鉛筆，這樣，我就可以一輩子都陪伴著我的小主人了。

鉛筆的作文13

　　鉛筆，小小的圓柱體，綠色的橡皮帽，苗條優(yōu)雅，每天睡在鉛筆盒里。它是孩子們的好朋友。我們的孩子沒(méi)有它就不能寫(xiě)字。先把20厘米的鉛筆削尖，然后用它在白紙上寫(xiě)漂亮的'字。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，不要害怕。我會(huì)用鉛筆上的橡皮帽擦掉所有的錯(cuò)誤，直到我滿意為止。

　　在鉛筆的幫助下，我學(xué)到了很多知識(shí)，寫(xiě)了很多好詞。一天天長(zhǎng)大，一天比一天高，但是伴隨我的鉛筆呢？但是，自我犧牲的精神是值得同情的，但是它為我犧牲了，沒(méi)有遺憾，我再也看不到了，在我心里留下了美好的印象。