（必備）自我保護(hù)的作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的自我保護(hù)的作文，歡迎大家分享。
自我保護(hù)的作文1
星期六，爸爸媽媽要 出去辦事，并告訴小明來人了不要隨便看門。爸爸媽媽出去后小明把門鎖好，在家聚精會(huì)神寫作業(yè)。
突然，聽見外面有咚咚咚地敲門聲，小明小心翼翼走到門前有禮貌的說；“是誰呀？”
一個(gè)叔叔回答；“我是你爸爸的朋友，我有事找他�！毙∶鬟B忙搬來板凳，雙腳站在板凳上瞇著眼睛從門上的“貓眼”一看，這個(gè)陌生的叔叔他不認(rèn)識(shí)，外面的叔叔還笑容滿面地說：“小朋友，快開門，我有事找他�！边@時(shí)小明的心怦怦地直響，“ 該怎么辦呢？”
他想了想說：“叔叔，我爸爸現(xiàn)在不在家，您有什么事情就打電話給他，也可以讓我轉(zhuǎn)告，好嗎？”我叔叔現(xiàn)在在睡覺，你等一下，我叫叔叔來給你看門�！� 外面的叔叔猶豫了會(huì)說：
”你爸爸不在家，那我打電話給他�！皠傉f完他就走了。小明又回到書房認(rèn)真地寫作業(yè)了。
下午，爸爸媽媽回來了，小明告訴了他們事情的經(jīng)過。爸爸媽媽夸他長大了，還學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。小明憑他聰明的才智，趕走壞人，保護(hù)了自己的`生命。
我以后也要向他學(xué)習(xí)，不管遇到什么事情都要多動(dòng)腦筋，發(fā)揮自己的才智，來保護(hù)自己和身邊其他的人。
自我保護(hù)的作文2
在生活中危險(xiǎn)是無處不在的，所以我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識(shí)，不管在何時(shí)何地，出什么狀況，我們都能運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)去戰(zhàn)勝困難。所以，不管遇到什么危險(xiǎn)，我們都有自我保護(hù)的常識(shí)去戰(zhàn)勝，什么困難向我們涌來都不怕。
如果你在森林中去游玩，突然看到一條蛇向你涌來，可千萬不要害怕，驚慌，更不要亂動(dòng)，否則后果不堪設(shè)想。在電視上別人說蛇是色盲，它是看不到東西的，只看得到會(huì)動(dòng)的`物體，它是靠著敏銳的動(dòng)態(tài)區(qū)確定獵物的方向，他是憑著銳覺來捕獵的。如果你離蛇很近的話，千萬不要跑，慢慢的往后退，身子不要有晃動(dòng)的行為。退到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方鎮(zhèn)定不動(dòng)，蛇自然就會(huì)離開，自然就不會(huì)有生命危險(xiǎn)。如果火災(zāi)發(fā)生，煤氣中毒，等發(fā)生情況，我們應(yīng)該留心太平門，安全出口，滅火器的大概位置，以方便逃生，如果被火圍住時(shí)，應(yīng)該用濕毛巾或餐巾紙，口罩等物體捂住口鼻，全身淋濕，避免灼傷，遇到危險(xiǎn)以便求生的方法。
生活中我們要多學(xué)習(xí)自我保護(hù)意識(shí)哦，以便在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)運(yùn)用，而得到解救。同學(xué)們，我們得多學(xué)習(xí)自我保護(hù)的防范措施哦。
自我保護(hù)的作文3
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)晴朗的春日，補(bǔ)習(xí)完芭蕾舞課的我哼著歌，一邊哼一邊往家走。因此，我沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)男人不懷好意的跟在我身后。那個(gè)男子跟在我身后，寸步也不離。假如我早早發(fā)現(xiàn)那個(gè)男人的話，就不會(huì)跟小賣店的劉奶奶說爸爸媽媽不在家了：”萌萌，回來啦？”“嗯，劉奶奶，下午好！”我愉快的說�！敖駜河质悄阋粋�(gè)人在家呀？”劉奶奶輕輕撫了撫我的頭�！笆茄剑∷麄兌忌习嗳チ�，只有我一個(gè)人在家�！蔽夜郧傻�'答道�！昂�，萌萌真乖，那奶奶就不打擾你了，回家吧！”劉奶奶沖我笑了笑�！昂玫模蔽覔]了揮手，“劉奶奶再見！”“萌萌寶貝再見！“劉奶奶也沖我擺了擺手。當(dāng)我走到一半路時(shí)，一個(gè)男人沖了出來，“小妹妹！你賣不買菜刀哇？”“對(duì)不起！”我搖了搖頭，“我不買菜刀�！薄澳憔唾I一個(gè)唄！“陌生人拉住我�！睂�(duì)不起！我不買！“”就買一把刀嘛！瞧瞧這刀，這色澤，這把手，這刀尖，可都是極品中的極品！”陌生人一邊說著，一邊把我往一個(gè)胡同里面拽�！拔也毁I菜刀！不買菜刀！救命啊——”“閉嘴？！”再嚷嚷信不信我殺了你？！“男人突然把我按在冰冷的墻上，用鋒利的刀尖抵住了我的脖子，”說！你家在哪？！“哦！是劫匪！算我倒了八輩子的霉！
自我保護(hù)的作文4
有一天，我在家里看電視，突然看到一條新聞。一個(gè)小女孩的媽媽在浴室昏倒了，小女孩和他弟弟在房里玩，聽到媽媽在那邊沒了動(dòng)靜，就跑到浴室一看，媽媽倒在地上，怎么叫也叫不起來。小女孩聞到一個(gè)味道，媽媽是煤氣中毒導(dǎo)致的暫時(shí)性昏迷，小女孩馬上把所有窗戶打開，讓弟弟待在房間里，當(dāng)時(shí)哪個(gè)小女孩是一個(gè)
年級(jí)生，知道煤氣中毒是煤氣伐門沒有關(guān)好導(dǎo)致的煤氣泄露，她馬上跑到廚房用她所學(xué)的知識(shí)把煤氣伐門關(guān)緊了，做完著一切，她就向外面的人求救，因?yàn)樽≡诜比A的地區(qū)，所以她的求救聲馬上就讓路人聽見了，撥撥打了110，10分鐘后警察趕到了現(xiàn)場(chǎng)將3人救出。后來有人問小女孩：“發(fā)現(xiàn)媽媽昏迷了以后你害怕么？”小女孩說：“害怕，但害怕也沒用，所以我就用所學(xué)的東西進(jìn)行了自我保護(hù)�！甭啡硕伎湫∨⒑苡赂�。小女孩說的
對(duì)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，你再害怕也沒有用，想要求生就要冷靜的.對(duì)待發(fā)生的災(zāi)難。
自我保護(hù)誰都會(huì)說，但真的遇到災(zāi)難，自我保護(hù)也是有很大考驗(yàn)的，你必須要有勇氣，要有冷靜的思考，還要運(yùn)用上自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行逃生。
自我保護(hù)的作文5
在常生活中，我們遇到過許多困難，都要自己來解決，在困難面前要冷靜下來，不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過一件事，就是我自己一個(gè)人的時(shí)候有一個(gè)陌生人跟蹤我。
在上一年的八月十五日的那一天晚上，那里是一個(gè)水庫，晚上有很多人去那里散步、騎車等等。到了那里，我?guī)е锉@著湖滑，那時(shí)候我已經(jīng)離爸爸、媽媽遠(yuǎn)了。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人跟著我，我就慢慢的滑到邊，休息一下，那一個(gè)陌生人就慢慢的踩，
過了一會(huì)兒，我到了水庫中心的入口，我進(jìn)去了。那里是一個(gè)涼亭。那個(gè)人看到了我進(jìn)去了，他就拼命的踩單車，想繞一大圈在對(duì)面岸等我過去。不過，我直接從入口滑過對(duì)面的岸。剛到一個(gè)出口，我就遇到了一個(gè)單車對(duì)，起碼有十幾人。于是我就跟著那個(gè)單車對(duì)走。到了原來的'位置等我爸爸、媽媽來接我。過了幾分鐘，那個(gè)陌生人來到了，他東張西望的樣子，讓我感到他此時(shí)心急如焚。
我作為一個(gè)懂事的小學(xué)生就要懂得自己保護(hù)自己。
自我保護(hù)的作文6
媽媽經(jīng)常和我說：“人要學(xué)會(huì)說話，不然弄得大家不開心�！蔽艺J(rèn)為，說話的作用不僅僅局限于此，有時(shí)，不會(huì)說話，還會(huì)要了你的命。
不久前我看了一個(gè)報(bào)道：一個(gè)男人在一天傍晚闖進(jìn)一戶人家搶劫，這戶人家沒有大人，只有個(gè)小學(xué)三年級(jí)的小孩。這個(gè)小男孩一眼就認(rèn)出這是學(xué)校門口小店的老板�？上驳氖牵@個(gè)老板不認(rèn)識(shí)他，只是嚇唬他幾句。本來事情可以結(jié)束了，沒想到，在這個(gè)男人提著一包值錢的`東西要走時(shí)，這個(gè)小孩卻說了一句話：“你逃不掉的，我認(rèn)識(shí)你�！边@下可好，這個(gè)男人起了殺心，用一把殺豬刀結(jié)束了小孩的性命。
這個(gè)小孩的一句話，要了他自己的命。他就不能像個(gè)北歐人一樣保持沉默嗎？我想�！俺聊墙稹边@個(gè)詞還是很有道理的。不過，我們也可以看出，這個(gè)小孩不會(huì)說話。說話，也是自我保護(hù)的方法。
比如說，你在樓道里碰上劫匪，這時(shí)大家都在自己的家里，你叫“救命”是沒用的，大家都抱著“多一事不如少一事”的心態(tài)，不會(huì)來救你的。你要叫“著火了，救火��！”100%的人會(huì)出來，因?yàn)樗麄兣禄馃剿约杭摇?/p>
一句話，一條命，你要想活很久，那么，要學(xué)會(huì)說話。
自我保護(hù)的作文7
我叫連毅，今年9歲，身高1。55，我是一個(gè)開朗的男生，我喜歡美術(shù)，武術(shù)和音樂。
我記得，有一次，我出門去給媽媽買醬油。走向商店的我，突然發(fā)現(xiàn)了我們班的林雨，不禁的疑惑，因?yàn)樗竺娓粋�(gè)13，4歲的男生跟著她。我想著，那個(gè)男生為什么要跟著她呢？突然，我意識(shí)到了“打劫”這個(gè)詞，沒錯(cuò)，一定是！我也悄悄的跟著他們，那個(gè)男生快要?jiǎng)邮至恕莻�(gè)男生把手悄悄的伸進(jìn)林雨的衣兜里，剎那間，我想出了一個(gè)好辦法！看見對(duì)面的阿姨，我跑到那個(gè)阿姨面前，說：“媽媽！”又大聲的說：“咦？那不是我們班的林雨么？”林雨聽見了我的`生意，跑了過來，“小毅哥哥！”看見我身后的“媽媽”，又叫了一聲“阿姨好”，那個(gè)阿姨還沒回過神來，我就把事情的經(jīng)過告訴了那個(gè)陌生的阿姨。阿姨聽了以后，直說我聰明。我很開心的和阿姨拜拜了，又囑咐著林雨：“林雨，以后小心一點(diǎn)，別帶那么多錢”“恩呢，小毅哥哥拜拜~”我再次走向商店，買了醬油，回了家。
這就是我，我不說我多不聰明，至少，我學(xué)會(huì)了保護(hù)他人！
自我保護(hù)的作文8
保護(hù)，是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語，在現(xiàn)實(shí)生活中，年幼的我們也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。雖然我不常遇到《智慧之花》中兩位女生所遇到的麻煩，但我也曾遇到過需要自我保護(hù)的事情。
記得上次，中午，我一如既往地來到了往學(xué)校走去，也一如既往的來到了那條必經(jīng)之路——大馬路。只是，似乎比平常少了一些東西。我仔細(xì)一看，原本在街道上閃爍著的紅綠燈竟然滅了，只剩下漆黑一片，孤零零的立在馬路對(duì)面。面對(duì)著這條既危險(xiǎn)又熟悉的馬路，心生恐懼的我兩旁都舉目無親。我站在路旁有點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，再看向馬路，一輛輛奔馳著的汽車像脫韁的野馬般在我的`面前呼嘯而過，似乎在嘲笑進(jìn)退兩難的路人。 我努力冷靜下來，經(jīng)過一輪左顧右盼后，我想出了一個(gè)折中的辦法——走天橋！當(dāng)我過了這個(gè)危險(xiǎn)地段后，我不往回過頭來看了看身后依舊奔馳的汽車，好險(xiǎn)。
生活中，不僅是大人還是小孩，有很多時(shí)候他們都以為壞運(yùn)氣不會(huì)落到自己頭上，便輕易的對(duì)于自我防衛(wèi)松懈了，所以，才會(huì)發(fā)生那么多慘案。對(duì)于《智慧之花》中的兩位女生所做的我都十分同意，面對(duì)對(duì)我們?nèi)松砝嬗泻Φ臅r(shí)候就該用知識(shí)自我保護(hù)，而不是蠻力亂來。
自我保護(hù)的作文9
在生活中，我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，在危險(xiǎn)和災(zāi)難來臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。
一個(gè)夏天的早晨，我讀幼兒園放學(xué)回家時(shí)，遇到了一個(gè)陌生人，他說自己是爸爸的同事。我也經(jīng)常聽老師教導(dǎo)我們：放學(xué)回家遇見不認(rèn)識(shí)的人不要相信他的`話。恰好我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。為了測(cè)試他，我就說爸爸是開卡車的，問他是不是也是開卡車的。
陌生人連忙說他也是開卡車的，就說我爸爸讓他來接我。心想：“我爸爸根本不是開卡車的。這個(gè)人一定是壞人，他肯定有問題，我決不能跟他上車�！庇谑俏揖驼f自己想上廁所，陌生人只好讓我去公共廁所。那個(gè)人一直在門口守著我，實(shí)在沒辦法了。正在我絕望之時(shí)，突然看到一個(gè)窗戶沒鎖，而且是沒鐵架的。我十分開心，一下子越過了這個(gè)矮小的窗戶�；丶液�，我跟媽媽講了這件事，媽媽既開心又心疼！
還直夸我長大了！
如果不是我堅(jiān)持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識(shí)！
自我保護(hù)的作文10
星期天上午，我和媽媽一起觀看了山東電視臺(tái)農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。那一幕幕慘痛的教訓(xùn)、一起起血淋淋的事實(shí)，深深地觸動(dòng)了我和媽媽。
通過這次講座，我知道了面對(duì)地震、火災(zāi)等天災(zāi)時(shí)我們?cè)撊绾翁由跃取ｋm然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬，只怕萬一”。我們學(xué)校也經(jīng)常會(huì)進(jìn)行一些疏散演習(xí)，每次這些演習(xí)時(shí)我總是自顧自地向前沖，現(xiàn)在我才意識(shí)到自己的無知，只有遵從老師的指揮，有秩序地撤離在災(zāi)難降臨時(shí)才能有更多的逃生機(jī)會(huì)。
通過這次講座，我對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钪械?安全問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。安全教育講座中提到的問題其實(shí)爸爸、媽媽、老師也經(jīng)常在我們耳朵邊上嘮叨，但是在沒有看到那些觸目驚心的畫面之前我并沒有放在心上�！靶凶邥r(shí)一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩”這些都是我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)誤，原來不以為然的小事竟然會(huì)引發(fā)這么嚴(yán)重的后果，我真正體會(huì)到了“勿以惡小而為之”這句話的深刻含義。
生命如花一樣美麗，讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜、熱愛自己的生命！
自我保護(hù)的作文11
在我們的身邊經(jīng)常會(huì)有一些意外發(fā)生，我們也都在每時(shí)每刻的'保護(hù)自己。在遇到一些意外，比如：被毒蛇咬傷�；馂�(zāi)這些應(yīng)立即采取一些保護(hù)措施，以免威脅到生命。
我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)報(bào)道：在一棟高層大樓里發(fā)生里一起火災(zāi)，在某一房間里有六個(gè)人，據(jù)報(bào)道這六個(gè)人因?yàn)闆]有防火知識(shí)所以，一起沖了出去，但沒想到因煙霧中毒，六人無一幸免，全部死去。在隔壁有幾人也被困在火中，因?yàn)樗麄儾扇×艘恍┍Ｗo(hù)措施，并且耐心的等著消防人員的到來，最后他們獲救了。所以，我們應(yīng)該多增加一些面對(duì)突如其來的事進(jìn)行一系列的保護(hù)措施。
1、保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。
2、不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)務(wù)。
3、簡(jiǎn)易防護(hù)，掩鼻匍匐。
4、善用通道，莫如電梯。
5、避難場(chǎng)所，固守待援。
6、傳送信號(hào)，尋救援助。
7、火以及身，切勿驚跑。
自我保護(hù)的作文12
生命是一個(gè)奇跡，在地球如此渺小的地方有生靈，有愛，有歌聲�？戳恕锻衅鹦闹械奶枴分凶骷伊仲辉频摹陡卸髦摹�，我不禁也對(duì)生命充滿了感激。感激它創(chuàng)造了天地萬物，創(chuàng)造了人間的一切，生命給予我們的實(shí)在太多了。從不起眼的小草直到普照萬物的太陽也都是生命的創(chuàng)造的.奇跡。為此，我要感激生命，熱愛生命，了解生命。
一個(gè)人的生命究竟有多大意義，這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎？提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難；但是，大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真，看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等等的態(tài)度如何，也就不難對(duì)這個(gè)人的存在意義做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì)了。
愛生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ�，那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。所以我們要珍愛生命！�。�！
自我保護(hù)的作文13
一天，小明在家里專心致志地畫畫，爸爸媽媽不在家。
忽然有人敲門，小明聽到“叩叩叩”的聲音，走到門前問：“誰呀？”陌生人說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶魍高^貓眼，看到一位不認(rèn)識(shí)的叔叔，心里七上八下，想：“我該怎么辦呢？”
小明說：“等我爸爸媽媽回來你再來。”
叔叔走了以后，小明繼續(xù)畫畫，爸爸媽媽回來了，知道這件事后，對(duì)小明說：“小明你真棒�！�
自我保護(hù)
星期六上午，小明獨(dú)自在家里畫畫，一個(gè)叔叔走到他家門前敲門。
小明問他：“誰呀？”叔叔回答：“我是你爸爸的.朋友。”
小明搬來一張凳子，然后他踩在凳子上，透過貓眼，看到了一位陌生叔叔，他自言自語地說：“我該怎么辦呢？”
小明想了想，問他：“你知不知道我爸爸的名字？”他回答說：“我不知道�！�
小明知道他是個(gè)壞人，就打電話給警察，叫警察把這個(gè)壞蛋抓走。
爸爸回來了，知道小明能夠自己保護(hù)自己，高興地笑了。
自我保護(hù)的作文14
周末的早晨，小明在家認(rèn)真寫作業(yè)，突然，從門外傳來“咚咚咚”地敲門聲。小明問：“誰呀？”叔叔說：“我是你爸爸的朋友。”于是，小明端來一張凳子，通過“貓眼”往外看，外面是一個(gè)陌生的叔叔。小明心想：我該怎么辦呢？
小明想：如果開門，可能我會(huì)有危險(xiǎn)，萬一是真的，我不開門又不對(duì)。正在小明左右為難的時(shí)候，他想起了媽媽的`話：“遇到陌生人不能輕易開門”。他想了想說：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你，不能給你開門，要不我現(xiàn)在給爸爸打電話，叫他快點(diǎn)回來，你等會(huì)兒吧，他馬上就會(huì)回來�！笔迨逭f：“好吧，我在這里等你爸爸回來再說吧�！�
過了一會(huì)兒，爸爸回來了。他請(qǐng)客人進(jìn)來，給他倒茶，上水果�？腿藢�(duì)我說：“你做的真好！你學(xué)會(huì)了自我保護(hù)�！�
自我保護(hù)的作文15
自我保護(hù)包括很多，在生活中，要在有壞人的時(shí)候能夠逃脫，在遇到地震，洪水，泥石流等等的自然災(zāi)害中學(xué)會(huì)自救，在同伴遇到困難的時(shí)候幫助他，同時(shí)用法律來保護(hù)自己的消費(fèi)利益。
比如，上五年級(jí)的維吾爾小姑娘瑪利亞，在放學(xué)的時(shí)候看見了五個(gè)觸電的.五個(gè)男孩，想起了老師在課堂上講過，橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。于是用尼龍裙將電線一開，就下了五個(gè)觸電的小男孩。
還有在東北的小姑娘江雪，就用法律保護(hù)了自己的消費(fèi)權(quán)益，江雪比瑪麗亞高一個(gè)年級(jí)，正在小學(xué)六年級(jí)讀書。一天中午，在學(xué)校附近，江雪和幾個(gè)女生每人買了一支冰棍兒吃。在晚上時(shí)瀉了好幾回，于是他又買了一支。經(jīng)過檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)冰棍上有很多細(xì)菌，在這些證據(jù)下，是賣冰棍的阿姨低下了頭。
在生活中，我們要用學(xué)的知識(shí)來保護(hù)自己和他人。
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