一路走來(lái)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一路走來(lái)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一路走來(lái)作文1
我居住的般陽(yáng)小城，地處魯中，歷年的元旦前后總要飄雪。雪里有農(nóng)民的希望，詩(shī)人的浪漫，畫(huà)家的風(fēng)情，戀人的白頭。
雪就在人們的睡夢(mèng)中來(lái)了，青女和滕六聯(lián)手給萬(wàn)物涂上了滿眼的白，白的我無(wú)語(yǔ)窮詞，只有張大的嘴巴驚呀和瞇縫著眼觀看。傻眼的我，趕忙洗漱，步行上班。從家到學(xué)校，橫穿整個(gè)小城，平時(shí)步行40來(lái)分鐘，天寒地凍，需近一個(gè)小時(shí)。
我找出多年前買(mǎi)的登山鞋子，沒(méi)登過(guò)山，全用來(lái)御寒防滑。穿上大襖，戴上口罩，全副武裝。一出單元門(mén)，雪就向我飛來(lái)，撲頭蓋臉，毫無(wú)顧忌。見(jiàn)我包裹的嚴(yán)實(shí)，無(wú)縫可鉆，只好貼伏在我的襖上，圍巾上，頭發(fā)上。因天冷，那些雪花干松的.浮在衣服上，一抖就下來(lái)。只是在頭發(fā)上的，會(huì)化成水珠子，然后，再結(jié)成冰，倒像是雪凇。
在大雪飄飄中，我找到一片無(wú)痕的雪地，踩了幾個(gè)腳印。地上的雪約十厘米厚，因下雪前，先落了雨，雪硬硬的，沒(méi)有踩海綿的感覺(jué)，倒像是踩鹽，嘎巴嘎巴響。
提著心走出小區(qū)，渾身就熱燥起來(lái)。特別是下那個(gè)大陡坡，空蕩的沒(méi)啥扶著，緊張至極，好在有驚無(wú)險(xiǎn)。
好多人都和我一樣，提心吊膽地走著路。有的急匆匆像是踮著腳走，有的謹(jǐn)慎地踩實(shí)一腳，再抬另一腳，更有一位老大爺驅(qū)垃著蹣跚，有孩子卻邊溜著滑邊走，……各色行人，都是趕路者。驀然，我看到前面一個(gè)身穿粉色長(zhǎng)襖，棕色褲子，身材修長(zhǎng)的女子，卻一步步安然地走著，一點(diǎn)也不懼怕路滑，像枝移動(dòng)的梅�？偹愕搅艘黄瑹o(wú)冰的路面，我也放松一下全身的肌肉，安心地走了幾步。又到雪上時(shí)，我也模仿那女子，泰然地走了幾步，顯然比提著心舒服多了。效學(xué)別人走路，我竟然偷偷地笑了。年輕時(shí)，走這樣的雪路未曾困難，未曾多想，而今卻思緒萬(wàn)千，膽戰(zhàn)心驚。
一陣狂風(fēng)夾著雪吹來(lái)，我正到一個(gè)路口，紅燈亮著，立足等待�？耧L(fēng)直吹我的后背，似乎要鉆到我的身體里取暖，或者要把我凍透成冰。我的大棉襖則使勁阻擋，感覺(jué)到它們?cè)谖业暮蟊成蠣?zhēng)戰(zhàn)，聽(tīng)到風(fēng)打棉襖呼呼的響聲，我則安享溫暖。我得感謝大棉襖，是它保護(hù)了我，也得感謝登山鞋，是它的防滑功能保護(hù)了我，還得感謝路人，讓我懂得了安然對(duì)待雨雪之路。當(dāng)然，更得感謝這場(chǎng)雪，讓我體驗(yàn)到了走路的艱辛，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)各種路況。
下午，我請(qǐng)假早走了一會(huì)，門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“路滑，小心點(diǎn)�！北M管門(mén)口處的風(fēng)寒，但我心里暖暖的。
走到南關(guān)橋時(shí)，太陽(yáng)光耀眼，更耀眼的是那些穿桔紅色衣服的環(huán)衛(wèi)工人和志愿者，他們?cè)谇宄e雪。天那么冷，他們卻干得熱火朝天。清掃出的路盡管窄，但易于行走。在人生路上，又有多少人在默默地?zé)o私地幫助我，關(guān)心我。就說(shuō)最近的評(píng)職稱吧，單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事、姐妹都伸出援助之手。還有那些認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的審核人員，幫我修改，直到完美無(wú)誤。不管結(jié)果如何，我都得感謝他們，一路走來(lái)，唯有感恩。
一路走來(lái)作文2
三年前的現(xiàn)在，我正經(jīng)歷著四月調(diào)考失利，分配生考試失敗帶來(lái)的苦楚和迷茫。而如今，我在為這個(gè)四月調(diào)考的突破而興奮不已。三年前的九月，我很幸運(yùn)地來(lái)到了省實(shí)驗(yàn)，剛好532分，一分不多，一分不少，而且門(mén)門(mén)踩線。當(dāng)開(kāi)學(xué)第一天，踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)的校門(mén)，我便下定決心要好好珍惜這來(lái)之不易的優(yōu)良環(huán)境。
要學(xué)好，目標(biāo)很重要，一個(gè)好的目標(biāo)能讓我們不斷地往前奔，而一個(gè)不切實(shí)際的目標(biāo)則會(huì)讓人深受打擊，適得其反。剛進(jìn)班時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的名次只排中上游，認(rèn)識(shí)到比自己厲害的大有人在，加上周?chē)钟幸恍┏踔芯吐杂卸劦拇髮W(xué)霸，于是就卯足了勁學(xué)，想著靠近年級(jí)前一百就夠了，結(jié)果第一次月考，我考了年級(jí)第十九名，班上第一名。也許是從那時(shí)開(kāi)始吧，我發(fā)現(xiàn)了高中是一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，并不在乎你初中如何如何，只看你有沒(méi)有一顆想要學(xué)好的心。后來(lái)有人問(wèn)我，你想上什么大學(xué)，我不假思索，清華。也說(shuō)不上為什么，既有爹媽從小的教導(dǎo)，也有自己對(duì)高等學(xué)府的憧憬，更有一股感覺(jué)自己沒(méi)有什么做不到的沖勁。
當(dāng)然，這三年也并非一帆風(fēng)順，成績(jī)也會(huì)因各種各樣的原因而有起有伏，不過(guò)，最重要的還是要有一顆平常心和自信心。只有這樣，才能勝不驕敗不餒。其實(shí)，對(duì)于高中的'學(xué)習(xí)，我一直是持感激的態(tài)度的，因?yàn)槌踔械臅r(shí)候班級(jí)里學(xué)習(xí)氛圍很差，高中與之相比實(shí)在是天壤之別，一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍是值得珍惜的，這樣對(duì)學(xué)習(xí)自然就不會(huì)感到枯燥乏味，更不會(huì)產(chǎn)生厭煩。該好好學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真投入，感到疲憊了就在晚上到操場(chǎng)練籃球或者跑跑步，也不像一些人說(shuō)得那么累死累活，好像高中生活不是人能受的一樣。
心態(tài)固然重要，然而，我們還需要一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。在這里，爭(zhēng)強(qiáng)好勝并不是一個(gè)貶義詞，而是一種永不服輸?shù)木瘛梢�，我也可以，而且可以做得更好。高中看了不少�?dòng)漫，對(duì)我影響最大的一部應(yīng)該就是《灌籃高手》了，僅僅因?yàn)橐淮涡难獊?lái)潮，我看起了這部在十年前風(fēng)靡的作品。印象很深，當(dāng)安西教練對(duì)三井壽說(shuō)“現(xiàn)在放棄的話，比賽就提前結(jié)束了”，當(dāng)三井哭著說(shuō)“我想打籃球”，只覺(jué)得一股震顫從內(nèi)心最深處傳來(lái)，鼻頭也隨之一酸，不向命運(yùn)低頭，永遠(yuǎn)不會(huì)服輸。然而，只是嚷嚷幾句“我要發(fā)奮”并沒(méi)有什么用，勤奮踏實(shí)地提升自我才是硬道理，否則只是無(wú)理取鬧。
有了目標(biāo)，而且能永不服輸?shù)乇枷蚰繕?biāo)并保持一個(gè)良好的心態(tài)，自然不會(huì)被命運(yùn)所虧待。然而該怎么做呢？我想說(shuō)，于平凡的生活中抓住不平凡的樂(lè)趣，為生活注入動(dòng)力。有時(shí)候，在一個(gè)有點(diǎn)閑的星期六晚上，坐在惟楚有才牌坊下，看著亮堂的教學(xué)樓，遠(yuǎn)處高樓的探照燈，眼前時(shí)不時(shí)跑過(guò)一只黃鼠狼或者小貓小狗，便跟著它們走上幾步，不知不覺(jué)，校園生活也變得可愛(ài)了起來(lái)。還有無(wú)數(shù)考完試的夜晚，在非洲一角與一群好朋友的邂逅；周日清晨起床，于操場(chǎng)揮灑汗水……
一路走來(lái)，我們付出青春，付出汗水，如今距離高考還有一個(gè)多月，更不能放松對(duì)自己的要求，堅(jiān)持下來(lái)，摘得這一階段的果實(shí)，為高中生活畫(huà)上一個(gè)完美的小句號(hào)吧！
一路走來(lái)作文3
中秋，我們一家人來(lái)到奶奶家過(guò)節(jié)。吃過(guò)午飯，我和妹妹隨著媽媽來(lái)到不遠(yuǎn)處的一片山林。
去山林的路是從奶奶家以前的老房子延伸過(guò)去的，這條路以前是一條泥巴石子路，現(xiàn)在成了一條公路，放眼望去，平平坦坦，走起來(lái)不磕腳，舒服。
路邊的花花草草卻是奇形怪狀。我邊走邊望著路邊的花草，首先看到的是黃色小花的草叢，那小黃花不像一朵朵單獨(dú)的花，而像花蕊，那“花蕊”旁洋洋灑灑的幾片葉子倒像是花瓣�；榛ㄈ�，葉為花瓣，真是罕見(jiàn)呀！路邊這樣的草叢隔一段路有一簇，既為蟲(chóng)兒們提供了一個(gè)棲息之所，也為我們過(guò)路人帶來(lái)了愉快。
這時(shí)，媽媽也驚奇地一叫，手指向另一簇草。我順著媽媽手指的方向望去，那草有點(diǎn)像狗尾巴草，但比狗尾巴草更為蓬松，最外一層布滿了淡紫色的絨毛，一束一束交織在一起，隱隱散發(fā)出紫色的淡淡的清香。在陽(yáng)光下，它們簇?fù)碓谝黄�，溫馨可人。我被這不知名的草所吸引，呆呆地怵在那里。
“姐姐，看你衣服上！”妹妹的歡笑聲打破了寧?kù)o。這個(gè)調(diào)皮的小鬼不知從哪摘來(lái)的小刺球黏在我的衣服上。仔細(xì)一看，那不就是媽媽跟我們說(shuō)過(guò)的蒼耳子嗎？它可入藥呀！
從前在老家隨處可見(jiàn)它。走在它的身旁如果不注意，它就會(huì)粘上我們的衣服，有時(shí)小伙伴們摘下來(lái)，扔進(jìn)我的頭發(fā)里，老半天都扯不來(lái)，還扯得頭發(fā)“叭叭啦啦”的響，真使我惱！但知道它可入藥后，我對(duì)它就滿懷好感。
我把小刺球從衣服上扯下來(lái)，跑到妹妹身邊，把小刺球黏在了她的頭發(fā)上，就趕快跑遠(yuǎn)，邊跑邊偷笑。妹妹發(fā)現(xiàn)后，就又笑著打著朝我奔來(lái)……就這樣，在笑鬧打鬧之中，目的地就到了。
這片山林幾乎生長(zhǎng)的`都是雜樹(shù)，茶樹(shù)、樟樹(shù)、楓樹(shù)、松樹(shù)居多，也夾雜著直挺挺的竹子。讓人尤為驚奇的要算路旁的松樹(shù)了。松樹(shù)大多種在以前農(nóng)民種菜的地里，有的才冒出地來(lái)，有的一米多高，雖沒(méi)有大松樹(shù)那樣高大雄偉，卻也朝氣蓬勃，綠油油的葉片在陽(yáng)光下灼灼生輝，小松樹(shù)的頂端直往高處拔。
媽媽說(shuō)：“去年我來(lái)這的時(shí)候這里的松樹(shù)是成年樹(shù)，而這些小松樹(shù)應(yīng)該是大松樹(shù)被砍掉之后，土里的根重新長(zhǎng)出來(lái)的吧，或者是重新栽種的吧。十年之后，這些小松樹(shù)又會(huì)變大松樹(shù)一樣�！�
說(shuō)完，媽媽的手指了指對(duì)面那片茂密的松樹(shù)林，我順著望去，那些高大挺拔的大松樹(shù)和這些小松樹(shù)引起了我的沉思：十年、二十年之后這些小松樹(shù)也將長(zhǎng)成大松樹(shù)，巍峨高聳……想到這些，我的心隨之開(kāi)闊，瞬間，我豪情滿懷，于是，大聲朗誦：“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！”
這首詩(shī)真叫人蕩氣回腸！
一路走來(lái)作文4
我已經(jīng)不是學(xué)生很長(zhǎng)時(shí)間，可是還像個(gè)孩子一樣，有著自己不切實(shí)際的夢(mèng)想，有著自己近乎瘋狂的執(zhí)拗。有時(shí)候我像一個(gè)被磨的沒(méi)有棱角的鵝卵石，忘記自己原來(lái)其實(shí)長(zhǎng)滿了刺；有時(shí)候我又像一個(gè)被寵壞的孩子，自私、不善良、任性，甚至我已經(jīng)習(xí)慣了去說(shuō)謊，去掩蓋自己。我還記得曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)朋友“如果遇到你喜歡的東西，正好別人也喜歡，你會(huì)怎么辦？”他回答“那就努力掙錢(qián)，買(mǎi)過(guò)來(lái)，如果買(mǎi)不過(guò)來(lái)，那就騙過(guò)來(lái)”當(dāng)時(shí)想，如果是我，我會(huì)順其自然，如果不行的話，那我會(huì)裝做不喜歡，然后分散注意力。我好像從來(lái)都是鴕鳥(niǎo)的心態(tài)，遇到自己不想面對(duì)，或者解決不了的，第一時(shí)間想到的就是逃避，離開(kāi)，然后等到無(wú)路可退的時(shí)候，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的直面所有，通常這個(gè)時(shí)候的我，沖動(dòng)、瘋狂、感情用事。
我是一個(gè)瘋狂念舊的人，尤其是在我不知道該朝著哪個(gè)方向眺望的時(shí)候，我肯定會(huì)找一個(gè)我熟悉的地方躲起來(lái)。我走出石家莊火車(chē)站的時(shí)候，聞著獨(dú)屬于石家莊的味道，聽(tīng)到周?chē)娜擞懻撝煜さ牡孛�，比如那年的濱河街3號(hào)、尹泰花園、紅旗大街……都覺(jué)的很是驚喜，我慢慢的走過(guò)我們當(dāng)年常常經(jīng)過(guò)的路，似乎比過(guò)去繁華，我以一個(gè)過(guò)來(lái)人的目光看著這一切的發(fā)生，突然覺(jué)得我們的那些日子真的有些遠(yuǎn)，這里，我生活過(guò)三年的地方，我的心一下就安靜下來(lái)，一連幾日的煩躁、糾結(jié)、抑郁、也消失的不見(jiàn)蹤影，而我所有的選擇，也變的堅(jiān)定無(wú)比。
二十三歲，一個(gè)驕傲而又自卑的年齡，自卑是因?yàn)槟闶裁炊紱](méi)有，驕傲是你還來(lái)得及去努力得到你想要的；自卑是因?yàn)槟氵�沒(méi)有勇氣跨出你的第一步，驕傲是因?yàn)槟阋呀?jīng)站在起跑線上懂得向夢(mèng)想出發(fā)；自卑和驕傲像你的左右手一樣，跟你連成一體，向你的大腦發(fā)起攻擊。我從來(lái)沒(méi)有后悔當(dāng)初選擇北京，我也從來(lái)不后悔自己走的每一步，走的越遠(yuǎn)越能清楚的明白所有，人生就是一個(gè)動(dòng)作，摔倒爬起。什么事情經(jīng)得住考驗(yàn)，什么事情很容易隨風(fēng)而散，時(shí)間會(huì)告訴你，所以請(qǐng)堅(jiān)定自己想要的，相信自己走的每一步。
今天接到影子電話，影子讓我看她新發(fā)表的.文章，我本來(lái)特別疑問(wèn)，以前看她的文章不是郵箱就是在她家雜志，從來(lái)沒(méi)有這么正式，后來(lái)看過(guò)文章之后我才知道，就應(yīng)該這個(gè)時(shí)候看，提前看或者是之后再看，都會(huì)失去文章本身的意義。我懂影子，影子也懂我，這就是默契，因?yàn)槟忝恳粋�(gè)決定，她都站在旁邊這就是底氣。為什么朋友會(huì)一直站你的身邊支持你的每一個(gè)決定，因?yàn)橄嘈牛嘈拍闶悄阕约�。有友如此，足矣。人生一路，不要為改變的事物悲傷，該變的總�?huì)變的，不管他們?cè)?jīng)是什么樣子的，至少現(xiàn)在不是過(guò)去。而那些不會(huì)變的，還保留著最初的美麗，那就好好珍惜。那些美麗的遇見(jiàn)又何嘗不需要你好好愛(ài)護(hù)。所以時(shí)間會(huì)給你一切你想要的，也會(huì)證明一些你不知道的。
我還是我，而我已不是我
一路走來(lái)作文5
無(wú)論何時(shí)，都別忘記在你身后默默耕耘的身影。
——題記
每個(gè)人都會(huì)遭遇命運(yùn)的黑夜，不同的是，那些堅(jiān)強(qiáng)的人，總能走過(guò)黑夜去抵達(dá)屬于它們的黎明。那些一味哀嘆抱怨的人始終無(wú)法戰(zhàn)勝眼前的挫折。
成長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)遇上數(shù)不勝數(shù)的跌跌撞撞，但總有人會(huì)在我們身后默默付出。記得我曾在初一時(shí)的一次考試中，考的非常差，是父母對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我走出了失敗的陰影。
當(dāng)時(shí)，老師真在講臺(tái)上分發(fā)試卷，我又激動(dòng)又擔(dān)心，等點(diǎn)疼我的名字是，我走上前接過(guò)成績(jī)表，當(dāng)把它拿到手時(shí)，我頓時(shí)傻眼了。各科分?jǐn)?shù)不是剛過(guò)及格線就是七十多點(diǎn)，這讓原本信心滿滿的我不知所措。我緩緩地移到自己的座位上。目不轉(zhuǎn)睛的'聽(tīng)著那一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，傻傻的愣著。我很清楚的知道，我在這次考試中嚴(yán)重失利，排名靠后一大段。
一整個(gè)下午，我都是一言不發(fā)，所有同學(xué)對(duì)我搭話，我都是不予理睬，“哎，真是可惜，你怎么一下子考這么差，”我同桌疑惑地問(wèn)道�！笆前�，多可惜呀，怎么會(huì)，怎么會(huì)！”我在心里默默的感嘆著，可我，不想說(shuō)出來(lái)說(shuō)出來(lái)，我也沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，我再也按耐不住心中的悲傷。小聲抽噎起來(lái)，朋友間照立馬遞給我紙巾。淚水一滴滴落在那慘不忍睹的成績(jī)表上�！澳銈氖裁矗窟@也不是你的真實(shí)水平，如果下次正常發(fā)揮，不可能是現(xiàn)在這樣�。 蔽也碌粞蹨I，整了整成績(jī)表。
朋友的話并沒(méi)有怎么打動(dòng)我，也許一個(gè)人淪落到我這般地步，是很難被打動(dòng)的，那一刻我感到一種莫名其妙的孤獨(dú)與彷徨。
終于，迎來(lái)了放學(xué)鈴。等同學(xué)們都走后，我清理起課本，我并不想在大家的目光中離開(kāi)，開(kāi)只想一個(gè)人好好靜靜。
當(dāng)我推開(kāi)家門(mén)時(shí)，迎面而來(lái)的是撲鼻的飯菜香，可我沒(méi)有一點(diǎn)食欲“回來(lái)啦，還有一個(gè)彩，馬上就可以開(kāi)飯了�！蹦赣H一如競(jìng)往地說(shuō)到。一想到我那糟糕透了的成績(jī)，我都不知道怎么開(kāi)口。我當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生似的去盛飯，而我都快吃完時(shí)，爸媽一直都沒(méi)有開(kāi)口。想必已經(jīng)知道了吧。
“孩子，我不知道因?yàn)檫@次考試你的心情如何 。聽(tīng)老師說(shuō)，你心情很糟糕，不管怎樣，在我看來(lái)，你這是只是失利而已，只要下次注意，沒(méi)什么好擔(dān)心的。”我一直擔(dān)心爸媽會(huì)應(yīng)為這次考試來(lái)一個(gè)“混合雙打”，聽(tīng)到這番話，我非常驚訝。母親微微笑道：“是呀，是呀，你一向成績(jī)好，就算偶爾沒(méi)考好也不會(huì)有太大影響的”。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，這一切太出乎我的意料了�！翱墒�......”話剛出口，又被我咽住。“這蔬菜可新了，的你多吃點(diǎn)”。
回到房間，我躺在床上，想了很久。也許爸媽說(shuō)的話并不是他們心里所想的，他們并不想我有壓力，不想讓這次考試給我留下心理負(fù)擔(dān)。所以，選擇了一種看起來(lái)不那么靠譜的方式來(lái)鼓勵(lì)我。然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這已是最好的鼓勵(lì)。
一路走來(lái)作文6
時(shí)光如溪水般緩緩流逝，一去不復(fù)返，而沉淀下的美好，卻不因許光的流逝而褪色。一路走來(lái)，關(guān)愛(ài)的溫暖纏繞之終。
面對(duì)成績(jī)直線下滑卻還依然我行我素的我母親的眉頭擰成一個(gè)“川”字。憂愁的目光緊緊地鎖住了我。將我定格在他的面前，父親沒(méi)有看著我，只是低著頭愁眉苦臉的，猛吸一口香煙。香煙散發(fā)的縷縷青煙在空氣中釀醞，擴(kuò)散，充斥了整間屋子，呆呆的，默不作聲。父母憂愁的目光緊緊地勒住了我，勒得我透不過(guò)氣來(lái)，只能靜靜地站在父母面前無(wú)地自容。俄而，眉頭緊皺的父親深深地嘆了一口氣，炸響在死寂的屋中，我的'手指不安的絞動(dòng)者。抬眸，撞上了母親憂愁的眸子，看見(jiàn)母親眸子流露出濃濃的憂傷，頭又被拽了下去。我的視線也漸漸模糊。
面對(duì)憂愁，我們要讓父母減少憂，我們的父母才會(huì)感到幸福。我將父母的愁收好，不為父母增添煩惱，在人生之路上，我將用此事來(lái)敲響警鐘。
午后的陽(yáng)光鋪滿了大街小巷，可鳴蟬的聒噪聲卻使我心亂如麻的思緒更加混亂。當(dāng)我正因一道數(shù)學(xué)題而百思不得其解時(shí)，數(shù)學(xué)老師無(wú)聲的飄到了我的身后。他接過(guò)我手中的筆在草紙上畫(huà)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的草圖，引出了幾條輔助線，仿佛構(gòu)成了一幅精美的圖畫(huà)。老師手中的筆在紙上跳起了“華爾茲”，我的思路也在“華爾茲”的帶領(lǐng)下漸漸清晰。于是靈感一下子迸發(fā)出來(lái)，一串串公式在腦海中一一閃過(guò)。我接過(guò)筆，將解題的思路流瀉于紙上，一道難題迎刃而解。吁氣，抬頭，迎上老師鼓勵(lì)的雙眸。溫暖的陽(yáng)光鋪灑在老師的臉上，他的嘴角微微上翹，他那不易察覺(jué)的微笑中寫(xiě)滿了喜悅與欣慰。
那一個(gè)午后，老師清亮的閃著智慧的眸子在我的腦海中回蕩至今。每當(dāng)我靜坐與夕陽(yáng)下，我都會(huì)回憶起我的數(shù)學(xué)老師。那一刻，我將師生之間的溫暖暗藏于心房中最柔軟的一角。，暖了過(guò)往的歲月。沿著溫暖的路走來(lái)，飽盛感動(dòng)。
期末將至，復(fù)習(xí)越來(lái)越緊張，時(shí)間飛速流逝。只顧復(fù)習(xí)，卻不知你在身后站了許久。看著我疲憊的身影，你提議出去散步，也散散心。我猶豫了一會(huì)兒，還是同意了。
微風(fēng)拂過(guò)，一陣清淡的泥土氣息迎面而來(lái)，心中的焦躁頃刻被風(fēng)吹散。你和我走的小徑里，感受著美麗的春天。遠(yuǎn)山已從沉睡中醒來(lái)，盈盈的凝著春的盼望。我有些貪婪的沉浸在久違的春色中，耳邊傳來(lái)你厚重的聲音：“孩子，你知道春天為何這樣令人陶醉嗎？”我沉默不語(yǔ)�！耙�?yàn)樗?jīng)歷了冬天的磨練，才綻放出了最美的自己！”你接著說(shuō)道：“爸爸知道你有壓力，但是你必須經(jīng)歷這個(gè)磨煉，只要你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就會(huì)贏得屬于自己的春天，你說(shuō)對(duì)嗎？”父親的話如一響錘，敲開(kāi)了我混沌的腦瓜，天更藍(lán)，風(fēng)更柔。
無(wú)論我身在何處，都會(huì)被愛(ài)包裹，不覺(jué)孤單，不覺(jué)恐懼。在人生之路上，一路放歌。
一路走來(lái)，溫暖依舊，情卻濃烈------
一路走來(lái)作文7
回憶過(guò)往，生活并無(wú)起起伏伏，平淡如冬陽(yáng)。但回想整整十年的學(xué)業(yè)生涯，我從青澀、懵懂變得成熟、穩(wěn)重，時(shí)光究竟是如何成就了今天的我呢？
記得小時(shí)候在山村里放羊時(shí)，羊總是愛(ài)亂跑，不好好吃草，我對(duì)此總是很無(wú)力也很無(wú)奈，結(jié)果每次趕著羊群回到家里時(shí)，羊都沒(méi)吃飽。家人便很生我的氣，畢竟是因?yàn)槲曳诺难虬�！家人�?duì)此總是嘮叨個(gè)沒(méi)完。八歲那年，我看著鄰居家的小孩每天上學(xué)下學(xué)，還背著漂亮的書(shū)包，很是羨慕。有一天，我便鄭重地告訴大家，“我今日若是讓羊吃飽了，就讓我去報(bào)名上學(xué)！”（八歲的我早到了上學(xué)的年齡了！）家人都沒(méi)說(shuō)話，勾著頭各自干著自己手里的活，算是答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)，爺爺說(shuō)：“唉，都八歲的孩子了，也該操心了，不管你今天的.表現(xiàn)如何，過(guò)幾天學(xué)校就開(kāi)學(xué)了，讓你爸帶你去學(xué)校報(bào)名吧！”爺爺對(duì)我說(shuō)完，又唉聲嘆氣的轉(zhuǎn)身走了。
這一天，拉開(kāi)了我學(xué)習(xí)生涯的序幕。
傍晚回到家，羊兒們個(gè)個(gè)吃得肚子圓鼓鼓的，簡(jiǎn)直亮瞎了家人的眼。家人問(wèn)我如何做到的，我輕輕一笑，一帶而過(guò)，家人們也不再問(wèn)。自那件事后，我也懂得了，任何事情，只要用心，都做到更好……
開(kāi)學(xué)了，爸爸帶我報(bào)了名，我在學(xué)前班一班。當(dāng)天領(lǐng)了一沓子書(shū)回到家里，奶奶他們可高興了。奶奶給我縫了一個(gè)熊貓小書(shū)包，將書(shū)本都放到里面。第二天早起，背著書(shū)包去學(xué)校，感覺(jué)自己可神氣了，臉上的笑容半個(gè)月都沒(méi)有散去。
每天回家，我都會(huì)認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，弟弟也總是在一旁看著我寫(xiě)。我上學(xué)了，那群羊也只能弟弟去放了。弟弟和我之前的遭遇一樣，羊總是吃不飽，家人們也像當(dāng)初說(shuō)我那樣說(shuō)我弟。我知道每件事都不是那么容易做得到的，于是我總是以姐姐的身份告誡他：“做事千萬(wàn)不可急于功成，得從每一件小事做起�！北M管到弟弟上學(xué)，他都未曾將羊喂飽過(guò)，可我也從未苛求過(guò)他，因?yàn)槟切┬了崤c不易我真的懂。
直到如今，我還是一如既往的認(rèn)真做著我該做的事，并且每次用自己120%的認(rèn)真態(tài)度對(duì)待著每一件事。弟弟學(xué)習(xí)一直沒(méi)好過(guò)，我雖教他卻從未刻意要求。學(xué)習(xí)是一件莊嚴(yán)的事，得用心體會(huì)，用實(shí)踐發(fā)現(xiàn)才能學(xué)的好，想要學(xué)的更好就不要放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
十年的學(xué)業(yè)生涯，我并不覺(jué)得我在苦讀，反而覺(jué)得這一切真的很美好。我時(shí)時(shí)要求自己要好好做事，認(rèn)真待人，也確實(shí)遇到了一些志同道合的人，和他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_(kāi)心：我們一起探討，一起玩樂(lè)，一起經(jīng)歷。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，互相包容。有人作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，我們幫他找出錯(cuò)誤并幫他更正。盡管有人有些事做得不是很好，我們也從未苛求，只是提出建議。
馬上要中考了，這可能是一件很艱難的事，但我仍然會(huì)以以往的態(tài)度面對(duì)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己認(rèn)真做好每一件事。也正是從這一貫的做法中，我收獲了今天的我，我也將繼續(xù)為了明天而不懈努力……
一路走來(lái)作文8
掐指一算，離家已約一年，來(lái)到石大已約一年……
說(shuō)實(shí)話，我打心眼里喜歡我所生活的江南小城。在沒(méi)來(lái)石大之前，我便早早地在那片我曾歡暢淋漓放肆過(guò)的土地上根植下我對(duì)于大學(xué)的種種臆想。
自幼，我便是個(gè)喜歡安定、懼怕奔波的人，雖對(duì)大學(xué)心有所往，然身體總歸仍留在原處，不愿承受那沒(méi)有必要的顛簸，費(fèi)盡心思去貼近那心中所往之所。因?yàn)橛谖遥捍髮W(xué)更多的是一種精神，而非物化的高樓大院。
依稀記得，在小城生活的那些日子里，我總手捧一本書(shū)，坐在暖暖陽(yáng)光下，安靜地閱讀。在這日復(fù)一日的不斷閱讀中，章太炎、梁?jiǎn)⒊�、王�?guó)維、陳寅恪、蔡元培、胡適之、黃侃……漸次向我走來(lái)。雖說(shuō)只能是以觀眾的`身份，坐在臺(tái)下靜靜旁觀，永遠(yuǎn)不會(huì)有被鎂光燈聚焦與大師共舞的可能，但我已然知足。在我這一次又一次的旁觀中，我感受到了在現(xiàn)實(shí)中早已遠(yuǎn)去的魏晉風(fēng)度，感受到了雖不遙遠(yuǎn)但已蕩然無(wú)存的五四精神，感受到了在那個(gè)廣開(kāi)風(fēng)氣的年代，他們的大師氣象，也感受到了存在于精神世界的大學(xué)。
陳寅恪曾送給清華學(xué)生一副對(duì)聯(lián)“南海圣人再傳弟子，大清皇帝同學(xué)少年”以示他們得天獨(dú)厚的求學(xué)環(huán)境。我自謂難有他們的際遇，但一直以來(lái)，我對(duì)他們的羨慕都只是淡淡的。因?yàn)�，我在石大的日子，也總能聆�?tīng)到大師們的教誨……
在石大的這些日子里，梁任公先生教會(huì)了我要有“不惜以昨日之我，難今日之我”的決絕，李叔同先生教了會(huì)我要有“有才而性緩斯為大才，有智而氣和斯為大智”的和善，蔡元培先生教會(huì)了我要有“多歧為貴”的包容，黃侃教會(huì)了我要有“五十之前不著書(shū)”的厚積……
在此，一言兩語(yǔ)，實(shí)難道明，只得管中窺豹，擇中國(guó)近代知識(shí)分子中的代表人物適之先生細(xì)說(shuō)一二。
記得那是楊久香老師給我上的第一節(jié)《管理學(xué)》課。
在課上，她先是給我們介紹了一大堆《管理學(xué)》的經(jīng)典書(shū)籍，其話音在那三教那小小的教室里可謂是此起彼落、經(jīng)久不息。我在下面自是聽(tīng)得頭暈?zāi)垦！⒉恢�，只顧著以“奮筆疾書(shū)”的狀態(tài)先行記下。
終于，她停止了她的漫無(wú)邊際的介紹。我們也都松了口氣，等待著“柳暗花明又一村”的到來(lái)。誰(shuí)知天不遂人愿，等來(lái)的竟是更為令人抑郁的“黑云壓城城欲摧”。她慎重其事地指了指幻燈片，示意我們看。我將目光投去，只見(jiàn)幻燈片上一大串諸如：企業(yè)危機(jī)管理、通用與海爾文化戰(zhàn)略研究、麥當(dāng)勞與肯德基經(jīng)營(yíng)模式研究等一系列見(jiàn)所未見(jiàn)、聞所未聞的課題依次登臺(tái)亮相。其猥瑣面孔，完全不亞于民國(guó)時(shí)期粉墨登場(chǎng)的政客丑陋姿態(tài)，直直地叫人生出厭惡來(lái)。老師不緩不慢地說(shuō)到：“下面請(qǐng)同學(xué)們自由選擇，進(jìn)行分組，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做成PPT，并當(dāng)場(chǎng)講解，完成課題�！�
一路走來(lái)作文9
人生路上都是風(fēng)雨，每一次風(fēng)雨帶來(lái)的是成長(zhǎng)，而陪我走過(guò)風(fēng)雨的你留下的盡是滄桑，驀然回首，你已滿鬢白霜。這一路多虧有你。
——題記
您平凡得不再平凡，或許，在地球公轉(zhuǎn)一圈后，你也只默默地從陌生人身邊走過(guò)，沒(méi)有任何人留意，但是您卻用甘露無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
兒時(shí)·母親
憶起兒時(shí)的那件事，幸福溢滿心頭。那時(shí)一年級(jí)的我，在放學(xué)后對(duì)母親說(shuō)要去同學(xué)家玩，6：30就回來(lái)，母親說(shuō)了些路上小心，早點(diǎn)回來(lái)之類(lèi)的話，臨走前還讓我畫(huà)了一張圖，我有些不耐地隨手畫(huà)了畫(huà)，便出門(mén)了。在同學(xué)家玩了許久，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)已快7：00了，我想起了在家中等自己的母親，起身要回去，可禁不住同學(xué)的挽留，就又玩了會(huì)兒�？墒蔷o接著，就聽(tīng)到了一聲聲熟悉而關(guān)懷的呼喚。那是母親！我急忙跑出去看，果然是母親！那雙手里還拿著畫(huà)有路線的圖，那是我畫(huà)的，那么潦草可是母親卻仍拿著圖沿路呼喚著，尋找著自己的女兒，我不禁鼻頭一酸，抱住了媽媽?zhuān)p眸濕濕的，溫暖了我的心。
母親，一路走來(lái)，感謝有您。
童年·母親
夜已深，可我仍在桌前為一道題煩躁不已。母親見(jiàn)我著急的樣子，不禁說(shuō)道：“不如別寫(xiě)了，明天去學(xué)再說(shuō)，快睡吧�！蔽一卮鹫f(shuō)：“不行，老師還要檢查呢！”我又煩躁地揉了揉頭。母親看見(jiàn)我的樣子，又說(shuō)：“要不，我去別人家問(wèn)問(wèn)吧�！薄叭思宜嗽趺崔k？”“沒(méi)事兒，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)去！”說(shuō)著，拿著書(shū)出門(mén)了。許久，母親才回來(lái)，打開(kāi)門(mén)，看到母親凌亂的頭發(fā)，聽(tīng)見(jiàn)母親溫柔的聲音，我的心湖蕩起了陣陣漣漪。母親輕柔地說(shuō)道：“人家講的我沒(méi)聽(tīng)懂，你自己看看琢磨一下吧。我去洗衣服了�！甭�(tīng)到這話，鼻頭又是一酸，望著那個(gè)辛苦而堅(jiān)強(qiáng)的'背影，我在心中默默地說(shuō)：“母親，謝謝您對(duì)我的愛(ài)�！�
母親，一路走來(lái)，感謝有您。
少年·母親
少年的我，該是懂事了，可是，依舊讓母親為我操勞。隨著學(xué)業(yè)加重，我每晚挑燈夜戰(zhàn)，忘記了時(shí)間，只知道明月高懸在夜空很久很久了�？墒强蛷d仍有燈光閃爍。母親靠在沙發(fā)上看電視不肯睡去，是因?yàn)樗诘人呐畠骸Ｒ粫?huì)兒，門(mén)開(kāi)了，母親端著一杯水進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“別太累了，寫(xiě)一會(huì)兒就休息吧”。說(shuō)著，便把一杯冒著白煙的水放在桌上，轉(zhuǎn)身出去了。母親走后，我望著那杯水出神：母親每天臨睡前都給我端來(lái)一杯熱騰騰的茶水，鼓勵(lì)著我，陪伴著我……回過(guò)神來(lái)，打起精神，忽然發(fā)現(xiàn)這道難題竟然解開(kāi)了，心中更是愉悅。那晚，白煙裊裊，窗外的明月格外的柔和，美麗……
母親，一路走來(lái)，感謝有您。
母親，遲來(lái)的謝謝，是否能點(diǎn)燃您的希望，若是可以，能否用錄音機(jī)錄下，天天在您耳邊回放，讓我用言語(yǔ)溫暖您的心，用未來(lái)回報(bào)您的愛(ài)。人生旅途漫漫，一路走來(lái)，感謝您的陪伴。
一路走來(lái)作文10
不負(fù)青春好時(shí)光。青春照耀所有年輕的我們。他勇敢，他堅(jiān)強(qiáng)，他熾熱，他渾身正氣，他熱淚盈眶。一路行走，一路尋找，最美的相遇永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方。時(shí)間的腳步還在繼續(xù)，未來(lái)只能獨(dú)自譜寫(xiě)。
在安中生活一年多，時(shí)間過(guò)得真快啊！讓我有些感慨與憧憬。我在跑步時(shí)，那種呼吸讓我有點(diǎn)難以忘懷。夏天，聞到了校園嫩綠小草的清香�；▋簜凈骠嫫鹞�，五彩的顏色，讓你的視覺(jué)享受到了極點(diǎn)。秋天，花朵慢慢凋謝，微風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)真舒服！小鳥(niǎo)的歌聲真美妙！冬天，種子都在熟睡中，正等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。我喜歡看校門(mén)口的高鐵，晚上更讓人陶醉其中。
我是美音班的一員，它是一個(gè)特殊的班級(jí)，也是最普通的班級(jí)。我愛(ài)美術(shù)，也喜歡音樂(lè)。幸運(yùn)的是，它們都陪在我的身邊。我喜歡這多才多藝的班級(jí)。它特殊——每天都可以聽(tīng)到音樂(lè)生的歌聲，充滿歡聲笑語(yǔ)，活潑搞笑的同學(xué)們讓人享受到了生活中的樂(lè)趣！同時(shí)，它簡(jiǎn)單普通——其實(shí)我們更需要勇氣與努力，和其它班級(jí)一樣早起晚睡，有的甚至熬夜。在兼顧文化課，又要專(zhuān)業(yè)課的'我們，其實(shí)，身心也有了比別人更多一份辛苦。隨著時(shí)間的流淌，班級(jí)好像與開(kāi)始不一樣，我看到了每一位同學(xué)的臉容都是疲倦的，壓力過(guò)大的……或許美音班它美妙，但過(guò)程更讓人艱辛。我相信，只要我們并肩作戰(zhàn)，堅(jiān)持奮斗，結(jié)果是讓人淚中帶笑的。
說(shuō)起夢(mèng)想，人人都有。高中路途，我與美術(shù)相遇。我熱愛(ài)它，我更需要一份勇氣與堅(jiān)持。畫(huà)畫(huà)時(shí)，它能讓我忘記生活中的煩惱，學(xué)習(xí)的壓力。靜下心熱愛(ài)自己的筆觸。這安寧的時(shí)間真美好！校園美術(shù)的畫(huà)展每學(xué)期都會(huì)舉行，校友們都在感慨畫(huà)畫(huà)的美。其實(shí)，別人看到的只是畫(huà)的內(nèi)容，并看不到美術(shù)生背后的辛苦。我記得我們?yōu)榱粟s速寫(xiě)作業(yè)，晚上11點(diǎn)開(kāi)始我們圍成大圓，拿起畫(huà)筆在爭(zhēng)分奪秒，但快樂(lè)著。我愛(ài)這樣的畫(huà)面，一起奮斗的我們最好看！且行且珍惜吧！多年后我們一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。
中間有一個(gè)積累的過(guò)程，它需要漫長(zhǎng)的時(shí)間和足夠的耐心。繪畫(huà)的天賦就是在這日復(fù)一日的枯燥與堅(jiān)持中打磨出來(lái)的�？吹狡疵鼕^斗的師兄師姐們，讓我不得不鼓掌。他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，他們眼里的所有，都是值得讓人佩服的。奮斗肯定是孤獨(dú)的。在恐懼中安撫自己不安的心，在失落中收拾自己破碎的情緒，也許下一個(gè)瞬間，墜入的無(wú)限深淵會(huì)忽然在黑暗中閃爍起點(diǎn)點(diǎn)星火�；锇閭�，那些歲月的刀痕，留在了我們身邊，長(zhǎng)成了勛章。
正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
加油吧！美音班的我們！
一路走來(lái)作文11
風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)，泥濘破爛的小馬路變成了寬闊平坦的柏油公路，馬路兩側(cè)的低矮平房換成了一幢幢寬敞明亮的高樓大廈，雜亂無(wú)章的小販攤也變成了井然有序的綠色市場(chǎng)……尤其是我就讀的白倉(cāng)中學(xué)，變化最大：一排排冬暖夏涼的教學(xué)樓里擺放著自動(dòng)收放的課桌椅，環(huán)保無(wú)塵的黑板旁是一整套的多媒體教學(xué)設(shè)施，一群群孜孜不倦的身影時(shí)刻穿梭于電腦室，圖書(shū)館，閱覽室之間，我們時(shí)常摔跤打泥水仗的小操坪也搖身一變成了豪華大氣的體育場(chǎng)，左右各有一花壇，春開(kāi)杜鵑，夏盛百合，秋收芙蓉，冬藏臘梅．．．．．． 每個(gè)季節(jié)都生機(jī)勃勃，給我們以向上的力量。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她生活的那個(gè)時(shí)代，一切都憑證供應(yīng)。一年頂多能添置上一兩件新衣服，還是粗糙的“家織布”。在那個(gè)俗稱“大院子”的地方，一切都由“輩分”來(lái)算，一件好好的新衣傳到媽媽的時(shí)候已經(jīng)成了“破爛”，面對(duì)媽媽失望的眼神，外公外婆只能無(wú)奈的抱著媽媽?zhuān)攀牡┑┑馗嬖V她等到下一次春節(jié)時(shí)一定會(huì)給她一件嶄新的衣服。這時(shí)，媽媽才會(huì)心滿意足地跳下外婆的懷抱，專(zhuān)心在土墻上刻下一道痕跡，然后歡呼：“離新年又近了一天！吽！”唉！那時(shí)的'新年，可真是“小孩歡喜大人愁”呢！
再來(lái)看看我們偉大的民族吧!
近兩年，南方風(fēng)雪冰凍，汶川地動(dòng)山搖，“毒奶”震驚世界，震災(zāi)雪災(zāi)毒災(zāi)災(zāi)連災(zāi)！瞧!那一條條令人揪心的消息，那一組組不斷攀升的代表愛(ài)心與顯示傷亡并存的數(shù)字，那是一個(gè)個(gè)軍民奮不顧身?yè)尵鹊默F(xiàn)場(chǎng)。他們用愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，用愛(ài)譜寫(xiě)了一曲曲英雄贊歌!災(zāi)難迸發(fā)了愛(ài)國(guó)的情懷，凝聚了民族的力量！這，使我明白中國(guó)沒(méi)有被擊垮，讓生命的堅(jiān)強(qiáng)挺起中華民族的不屈脊梁�。。∪欢�，災(zāi)難只是暫時(shí)的，在充滿“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的激情8月中，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想！完美無(wú)瑕的開(kāi)幕式向世界展示了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代風(fēng)采的完美結(jié)合！不久，神七又載著滿滿的希望飛向藍(lán)天！然而，在全球經(jīng)濟(jì)還未從金融風(fēng)暴的陣痛中醒來(lái)的寒冬中，又迎來(lái)了20xx年，這代表人民共和國(guó)走過(guò)了60年，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，六十年的揚(yáng)棄與繼承，磨煉了中國(guó)頑強(qiáng)的拼搏意志。這預(yù)示著20xx年將是一個(gè)極不尋常的一年，是一個(gè)變革與重構(gòu)交織、冰川與火山交融的一年，是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的一年，保增長(zhǎng)、擴(kuò)內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展，我們看到了希望！中國(guó)這艘巨輪將會(huì)繼續(xù)乘風(fēng)破浪、勇往直前！
�。∮H愛(ài)的祖國(guó)，就讓我靜靜地看著您，看著陽(yáng)光穿過(guò)您的頭發(fā)，均勻地布在您臉上，映出您那如小麥般健康的皮膚；讓我輕輕地抱著您，感受您那彼此起伏的心跳；讓我深深地吻著您，我想，就這樣一直吻下去！啊，親愛(ài)的媽媽喲！就讓我用這一句最簡(jiǎn)單也是最真摯的話語(yǔ)來(lái)慶祝您六十年的華誕！
“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！”
一路走來(lái)作文12
感謝你，和陽(yáng)光一同走進(jìn)我的世界。一路相隨，才有了一路的歡歌笑語(yǔ)；一路相伴，才有了一路的浪漫溫馨；一路相護(hù)，才有了一路的溫情無(wú)限。
——題記
當(dāng)20xx年寒冷的冬天來(lái)到璀璨的華夏大地時(shí)，整個(gè)世界變得銀裝素裹，像極了一位披著素衣的睡美人，靜靜地等待著那帥氣冷峻的王子前來(lái)將他喚醒。然而這樣的美，給人們帶來(lái)的確是北極一般的寒冷。無(wú)奈的我鉆進(jìn)了開(kāi)著暖氣的咖啡廳。在咖啡冒出的濃濃白霧中悵惘著人生。
那次的期末考試出奇的差，題并不難。相反還有些簡(jiǎn)單，可是在全市我僅僅只排到了328名。這意味著我將于重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。老師也在不斷的鼓動(dòng)著沒(méi)有希望去重點(diǎn)中學(xué)的人輟學(xué)或者去職業(yè)中專(zhuān)，而無(wú)論是哪一種情況，都不是我愿意看到的�？伞�
正當(dāng)我百般憂傷時(shí)，一抹能帶給人希望的春綠映入了我的眼球。那么熟悉，那么美好。我想看看到底是什么，能給我早已鐵石一般的心腸帶來(lái)如此奇妙的感覺(jué)，挪走咖啡。眼前的輪廓一點(diǎn)一點(diǎn)的清晰，是個(gè)女孩。一襲嫩綠的棉襖，烏黑的長(zhǎng)發(fā)上束著綠瑩瑩的蝴蝶結(jié)，那靜如澈水似乎永遠(yuǎn)也看不到底�！澳愫�，我能做在你對(duì)面嗎？人太多了，只剩你這一個(gè)位置了”一陣柔美的聲音將我從陶醉帶回了現(xiàn)實(shí)，我點(diǎn)點(diǎn)了頭�！澳闶悄膫�(gè)學(xué)校的”處于一般向的禮節(jié)。我這樣問(wèn)道。“我原來(lái)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的，今年為了考入市里的外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，轉(zhuǎn)到了行知外國(guó)語(yǔ)五年一班”我愣了愣，五年一班怎么這么熟悉。不對(duì)，這不是我的班級(jí)嗎？我為這樣的奇妙感到欣喜。于是開(kāi)始了自我介紹：“你好，我是光陽(yáng)。如果你愿意，可以叫我陽(yáng)或者小陽(yáng)。我是行知外國(guó)語(yǔ)五年一班的班長(zhǎng)，你未來(lái)的同學(xué)。但我的學(xué)習(xí)并不是太好，市里只排到了389名。今后我們一起努力，我的夢(mèng)想也是外國(guó)語(yǔ)中學(xué)”“太好了，我們只是有緣。今后一起努力，爭(zhēng)取雙雙進(jìn)入外中。讓他們重點(diǎn)班看看我們五年一班的實(shí)力�！薄昂冒。黄鹋Α本瓦@樣兩顆熾熱的心交織到了一起。
后來(lái)開(kāi)學(xué)了，因?yàn)槌煽?jī)的關(guān)系。她做了班長(zhǎng)。而我成為了他的副手。在以后的年月了。我們就一同學(xué)的`關(guān)系共同學(xué)習(xí)，共同管理班級(jí)體，共同入的共青團(tuán)，共同加入的團(tuán)委。是她，讓我在那個(gè)寒冷的冬季重拾了自信心，而我們?cè)诹鶄�(gè)月后的小升初統(tǒng)考里，成功的進(jìn)入了外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。開(kāi)啟人生新的篇章，新的追逐。這一切，都是因?yàn)樗牡絹?lái)，她的鼓勵(lì)。我想用自己真摯的心對(duì)她說(shuō)聲：“一路走來(lái)，感謝有你�！�
感謝有你，有了你，我的生命里才有了太多的感動(dòng)，太多的回味，太多的希冀。
——后記
一路走來(lái)作文13
很小很小的時(shí)候，母親教我牙牙學(xué)語(yǔ)，教我辨人識(shí)物，伴我蹣跚學(xué)步，那時(shí)她的手足足牽了我一個(gè)夏天，我才學(xué)會(huì)了走路，即使走得跌跌撞撞，她也會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)走下去。我摔倒了，她便趕忙上來(lái)扶我，我感覺(jué)她的手是那么厚實(shí)，那么有力量。
然這手在變，一直在變，而正是這只手牽我走過(guò)了五六個(gè)春秋，引我進(jìn)了童年，伴我走過(guò)了歲月。
童年第一個(gè)幫我上學(xué)的人是媽媽?zhuān)谝浑p把我放進(jìn)幼兒園的手是媽媽的手，上下學(xué)的時(shí)候別人是爺爺奶奶來(lái)接，我卻總能看到門(mén)口媽媽的面龐，然后牽著她的手和她說(shuō)今天發(fā)生的稀奇事，她的手緊抓著我的手是那么溫暖。
過(guò)馬路時(shí)，她把我抱起，我坐在她的手上、倚在她的肩上，感覺(jué)很愜意，有那么幾次竟睡著了，到家也是她的小手點(diǎn)點(diǎn)我鼻尖，我便醒了，又活潑起來(lái)。
我一直認(rèn)為自己很幸運(yùn)，即使上了小學(xué)，媽媽也會(huì)用指尖勾住我手握的拳頭，和我過(guò)馬路，那手很柔軟。
但一次去商場(chǎng)買(mǎi)東西回來(lái)，媽媽手提大包小包的東西，只給我買(mǎi)了個(gè)棒棒糖。要過(guò)馬路了，她沒(méi)空理我，也沒(méi)有理我。那是唯一一次我自己過(guò)的馬路，看著別人又有好吃的零食，又有家人牽著、談笑著過(guò)馬路，心中很不是滋味，我便發(fā)誓不再牽媽媽的手。此后多次過(guò)馬路，媽媽的手又伸過(guò)來(lái)時(shí)，我狠狠掙脫了，并冒出很冷的一句：“我大了，不是要你牽的小孩子了�！薄７艑W(xué)時(shí)我也獨(dú)自走一邊，手情愿揣在口袋里，也不給她摸，看著她失望的表情，我反而更來(lái)勁了。
小學(xué)畢業(yè)的那天，媽媽想與我同去學(xué)校，被我拒絕了，我拿著成績(jī)報(bào)告單回來(lái)的路上，怎么都提不起神來(lái)，過(guò)馬路時(shí)我手往右一揚(yáng)，臉也轉(zhuǎn)過(guò)去，但我發(fā)現(xiàn)媽媽不在這兒，我只能把手又塞進(jìn)了口袋。本來(lái)有點(diǎn)恨她了，不過(guò)，我看到一個(gè)婦女牽著一個(gè)女孩的手快步跑過(guò)斑馬線，那天的不悅，不知何去了，我奔回家里，媽媽在洗衣，太陽(yáng)照著媽媽頭上的白發(fā)，顯得好刺眼。“道道深紋歲月痕，絲絲白發(fā)兒女債�！蔽液鋈幻靼祝簨寢屖且运那啻簽榇鷥r(jià)換我的成長(zhǎng)啊！
“媽?zhuān)煽?jī)報(bào)告單領(lǐng)回來(lái)了！”
“真的'？！我看看考的怎么樣�！眿寢寭屵^(guò)單子把它高舉起來(lái)看，大概是視力不好吧。我發(fā)現(xiàn)媽媽的手黯然失色，且好像到處都有疤似的。我沒(méi)說(shuō)什么，媽媽卻很高興，叫我和她出去買(mǎi)菜，晚上要慶祝……
沒(méi)買(mǎi)很多東西，我們倆一人提了一邊的手而已，過(guò)馬路的時(shí)候。我手又向右揚(yáng)起，媽媽的手也正好觸到了我的手，我沒(méi)有猶豫，握緊了媽媽的手，她也是。手很小，但很緊很有力，只是觸感大不如前，很大的龜裂之感。
還是以前的馬路；還是當(dāng)年的母親；還是如舊的牽手，我觸到的是母親大半輩子的滄桑，而不只是一只手了。
我又回到了童年？或只是找到了無(wú)限的幸福快樂(lè)罷，曾經(jīng)狠下決心的我想對(duì)母親認(rèn)個(gè)錯(cuò)，告訴她：
“我會(huì)牽著你的手，走下去，到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)�！�
一路走來(lái)作文14
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧�。走進(jìn)六五班的教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在教室門(mén)口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)又一個(gè)安靜的身影，每一位孩子手中捧著自己最喜愛(ài)的圖書(shū)，在溫馨明亮的教室里，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。享受閱讀已經(jīng)自然而然地滲入到孩子們的日常生活，書(shū)如清泉常飲凈心。
即將畢業(yè)的六五班的學(xué)生，大多數(shù)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，回顧過(guò)往，他們的這個(gè)好習(xí)慣也是一點(diǎn)一點(diǎn)地培養(yǎng)起來(lái)的。
一、告訴學(xué)生，老師最?lèi)?ài)閱讀。
每次進(jìn)教室，我手上都會(huì)拿一本自己愛(ài)讀的書(shū)，并隨時(shí)隨地給學(xué)生講述自己閱讀后的體會(huì)，激起學(xué)生情感上的共鳴，使之對(duì)老師手中的這本書(shū)產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望。沒(méi)過(guò)幾天，不少孩子的手中就會(huì)擁有一本和老師一模一樣的好書(shū)，課余時(shí)間還會(huì)看到他們?nèi)逡蝗旱剡M(jìn)行閱讀交流。正所謂，榜樣的力量是偉大的。
故事人人愛(ài)聽(tīng)，每次上語(yǔ)文課之前，我都會(huì)給學(xué)生讀好聽(tīng)的故事。只要一聽(tīng)到老師說(shuō)要講故事，個(gè)個(gè)便是精神抖擻，喜悅之情溢于言表�？上�，每節(jié)課講故事的時(shí)間畢竟是有限的，尤其是聽(tīng)到精彩的地方，老師戛然而止，要上語(yǔ)文課了。怎么辦，我會(huì)把這本書(shū)放在講桌上，一下課，講桌旁會(huì)圍上一群學(xué)生，大家爭(zhēng)著翻閱，心急的學(xué)生干脆買(mǎi)一本了！
二、指導(dǎo)學(xué)生，閱讀要有方法。
不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，兩年來(lái)，每位學(xué)生積累的讀書(shū)筆記已經(jīng)厚厚的幾大本，我們稱之為“采蜜本”。起初，要求每位學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)，在閱讀過(guò)程中根據(jù)自己的需要，將文章中富有教育意義的'警句格言、精彩生動(dòng)的詞句、段落，摘錄下來(lái)，每天摘抄一頁(yè)，雷打不動(dòng)。同時(shí)，還要求每位學(xué)生準(zhǔn)備了剪貼本，對(duì)自己訂閱的報(bào)刊雜志，將其中的好文章剪裁下來(lái)，粘貼到本子中。尤其是對(duì)各大報(bào)紙上的小記者文章，更是要收集起來(lái)，認(rèn)真閱讀，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。常摘抄，多積累，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。好心記不如爛筆頭，寫(xiě)得多，記得多，人的氣質(zhì)都在發(fā)生著變化。采蜜本，剪貼本，不僅記錄了學(xué)生長(zhǎng)久以來(lái)的閱讀歷程，同樣也是孩子們成長(zhǎng)的真實(shí)記錄。同時(shí)也給予了學(xué)生與心靈對(duì)話的機(jī)會(huì)。讓我感到最大效果的是，摘抄的過(guò)程，剪貼的經(jīng)過(guò)，一切都是安靜的，這種氛圍特別養(yǎng)人，靜能生慧嘛！
三、幫助學(xué)生，精挑細(xì)選讀好書(shū)。
叔本華說(shuō)：對(duì)于善于讀書(shū)的人，決不濫讀是件很重要的事情。我向來(lái)提醒學(xué)生，不要隨意拿一本書(shū)來(lái)讀，要知道，那些口袋書(shū)雖然有些情節(jié)挺吸引人，但是猶如快餐，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)；不如把寶貴的時(shí)間用來(lái)專(zhuān)心地閱讀古今中外出類(lèi)拔萃的名著，這些書(shū)都是經(jīng)過(guò)幾輩人認(rèn)可的，開(kāi)卷有益必然不假。有個(gè)老師說(shuō)：壞書(shū)是靈魂的毒藥，讀得越少越好。我特別贊同這個(gè)觀點(diǎn)，尤其在如今這個(gè)書(shū)籍成山的時(shí)代，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，好書(shū)還是壞書(shū)，還真是不好區(qū)分，所以，此時(shí)老師的指導(dǎo)就顯得尤為重要了。
人生短促，時(shí)間和精力都是有限的。讓我們和孩子們一起，多讀好書(shū)，開(kāi)啟精彩的閱讀人生。讓我們六五班的每一位學(xué)生和好書(shū)交朋友！
一路走來(lái)作文15
“我終于飛起來(lái)了，”一聲童聲躍然響起，是我，那么高興的歡呼，因?yàn)槲腋吲d得很。
還記得嗎？親愛(ài)的媽媽?zhuān)氵�記得嗎？
很小很小的時(shí)候，你總和爸爸一起努力掙錢(qián)，飄無(wú)定所。窮得很，買(mǎi)不起房。你一天到晚守著那間變不出錢(qián)的小商品店，抱著我，搖啊搖，搖啊搖。而我哭啊哭，哭啊哭。你那憔悴的臉上總有一絲白痕飄著飄著，我停止了哭剎，呆了。
后來(lái)，我也到了小學(xué)的歲數(shù)。還記得第一天，媽媽拉著我的手，在我的臉頰上輕輕地說(shuō)：“孩子，要好好讀書(shū)，娘就是沒(méi)文化才這么辛苦的。一定要飛出這座小城，到外面讀去！”那時(shí)，我不懂啥，不知道什么意思，只是牢牢地記住在心中。
天干地支一年一年地變化，我的心總記得這句話。每一天看著媽媽這樣辛辛苦苦的工作，我的淚“撲哧”的流了下來(lái)。我想幫幫你，可媽媽你卻打開(kāi)了我的手，哭了，“你的手不是做這種粗活的，好好寫(xiě)你的字去，只要你能走出這座小城，不像媽媽這樣苦就可以了！”這是我才理解媽媽的那句話！
我變了很多，沒(méi)有再和那群朋友一起玩了。我開(kāi)始將自己關(guān)在房間里，攻克難題。為了這一切我付出了很多，失去了朋友，失去了歡樂(lè)，失去了那個(gè)時(shí)候一個(gè)孩子所應(yīng)擁有的許多東西。可是，我在老師的眼中也變了，變成了一個(gè)好孩子，所以給了我很多獎(jiǎng)狀。在同學(xué)們的眼中變了，變成了一個(gè)乖孩子，他們很愿意和我在一起。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀擺在媽媽的面前，如春風(fēng)吹向媽媽?zhuān)稽c(diǎn)點(diǎn)地?fù)崞綃寢岊~前的歲月印痕．?huà)寢屝α�，我也一樣�?/p>
時(shí)間真的過(guò)得很快，真的．六年過(guò)去了，我也考上了外市的初中，我終于可以離開(kāi)這座小城了．?huà)寢尡е菑埣垼浫⊥ㄖ獣?shū)看了又看．記得離開(kāi)的那一刻，我很激動(dòng)，高興地喊了出來(lái)：＂我終于要飛了！高高的，飛了．＂那時(shí)我沒(méi)回頭，竟這樣就決定要一路下去！
但，不久，我就改變了想法．中秋那天晚上，我趴在宿舍樓的樓道上，望著天上的月亮，圓得不留痕跡，光溜溜的．我想我不會(huì)哭，因?yàn)槲矣X(jué)得古人的.那套都是騙人的．也不知為什么，越覺(jué)得自己不哭，越會(huì)想在那上面，就想媽媽了．
我跑下了宿舍樓，給媽媽打了個(gè)電話．我說(shuō)：＂娘，我想你了．＂那邊先是笑，后又嚴(yán)肅了：＂孩子，娘過(guò)得好，你不用想娘了，好好讀你的書(shū)去！等你以后有出息，娘永遠(yuǎn)陪在你身邊�。�
我掛了電話，淚又不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)．
我知道，我是從母親的手掌心里飛了出來(lái)．我再也不用被媽媽罵，讓媽媽嘮叨了．但我已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了吃媽媽手心里的飯，習(xí)慣了聽(tīng)媽媽的話，習(xí)慣了住在媽媽的手心里面．我后悔了，后悔飛了出來(lái)．
我想再飛回去，可媽媽不愿再?gòu)堥_(kāi)她的手掌心，她愿意讓我繼續(xù)飛，直到她住在我手心里．或許我該飛了，更高更快更遠(yuǎn)地飛了．不應(yīng)該總住在媽媽的小手心里，就像媽媽所說(shuō)的＂飛出這座城，飛到你心怡的地方好好生活�。�
不管當(dāng)初是對(duì)是錯(cuò)，對(duì)的就對(duì)了，錯(cuò)了也不管，既然一路走來(lái)，就一路走下去吧……
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