學(xué)生的作文通用[15篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的學(xué)生的作文，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)生的作文1
有人說天子家有墻，那是為了防御亂臣賊子取而代之；人有說刺繡樓有墻，那是為了杜絕落魄才子心懷叵測；有人說山海關(guān)上有墻，那是為了抵擋塞外異族入主中原……而我卻說，這些都是片面的，陳勝吳廣卻在天子家的墻院內(nèi)火燒阿房宮；張生與崔鶯鶯的一段戀情到流連，至死不渝；八旗子弟揚(yáng)鞭直入，叩開關(guān)門，一統(tǒng)神州的萬里河山……
他們一味筑墻，卻忽略了墻的背后是一扇窗。俗語說：“多個朋友多條路，多個冤家多道墻�！笨墒牵瑓s很少有人透過字面去反想它的含義。墻并不是與生俱來的，當(dāng)你一味的建筑高墻時卻忽略了他人的感受，在無形中為自己添了一堵墻，而對方并不明白你建筑的墻后是一扇窗，你越是想要保護(hù)自己，封閉自己，別人就越容易傷害你，因?yàn)閴Φ谋澈笫且簧却�。寫到這兒，我突然想到了自己，忽然猛然醒悟，或許爸爸媽媽和我之間有著另一種愛，只是他們的冷默讓我只看到了表面，沒有看到墻后的那扇窗。
每當(dāng)看到有家長給同學(xué)送東西，我就非常羨慕，而我在強(qiáng)烈的羨慕之余，一種失落感頓時涌上心頭。我自從踏進(jìn)校門，無論嚴(yán)寒酷暑，年節(jié)假日，父母都不曾來過，即使是在乍寒乍暖急需換衣的時候。從小就羨慕那些有人接送的同學(xué)，從小就盼望有一個雨天能送傘的'爸爸和一個雪天就能送棉衣的媽媽，因?yàn)槲矣X得那樣很幸福。我不由地陷入沉思。我缺少的正是這種關(guān)懷�？晌覅s也一天天長大了。曾記得學(xué)騎車時，父親看我摔倒，沒有將我扶起，卻微笑著說：“再試試，孩子！”曾記得第一次下廚就把青菜燒焦，而母親卻欣慰地笑了！
我終于悟透了父母對我異樣的關(guān)懷——在無人送雨衣的日子里，我將會懂得如何面對生活的風(fēng)雨；在無人接送的日子里，我將學(xué)會怎樣跋涉那崎嶇的人生之路。想到這里，我那種失落頓時消失。我從心中的墻間感到了陣陣暖流，我撫摸著那面墻，我感受到了那扇窗，父母是在用他們自己的方式來愛我，使我成長。
學(xué)生的作文2
在古代，人們都認(rèn)為是"神牛創(chuàng)世"，就連中國第一個皇帝秦始皇也信奉"神牛"。在現(xiàn)代，人們更是把牛當(dāng)做任勞任怨的典范。那么，中國的牛文化到底有多深呢？
古代關(guān)于牛的成語數(shù)不勝數(shù)：牛氣沖天形容自高自大的驕傲神氣；對牛彈琴指對一個人做事或說話就像對牛彈琴一樣毫無結(jié)果……諸如此類關(guān)于牛的成語，還有很多很多，如牛頭馬面、九牛一毛、九牛二虎等。
關(guān)于牛的成語很多，歇后語也不少。比如一個人心情很不好，遇到一些不愉快的事，可以用"老牛鉆狗洞——難過"來形容；叫一個人去辦一件顯然是不可能的事時，可以說"叫牛坐板凳——辦不到"；如果兩個人扭打在一起，可以說他們"黃牛打架——死頂"；看到麋鹿時，可以形容它是"牛角安在驢頭上——四不像"。看，關(guān)于牛的'歇后語多有趣！
同樣，描寫牛的詩句和諺語也被人們流傳下來。魯迅先生曾經(jīng)說過"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"，他把自己比做了人民的牛。詩句"天蒼蒼、野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊"，寫出了內(nèi)蒙古草原牛羊成群的美麗景色。
人們不僅善于用語言描寫牛，還善于畫牛。我國著名畫家李可染就是一位畫牛的高手，他畫的牛形象生動，神態(tài)各異，妙趣橫生，堪稱一絕。他的牛與齊白石的蝦、徐悲鴻的馬、黃胄的驢并稱為"中國水墨畫四絕"。
古時候由于生產(chǎn)力落后，沒有高科技的機(jī)器，牛便成為了最主要的勞動工具。它可以為人們拉磨耕地，干一切重活累活，而且它們吃的飼料也極其簡單。牛死了以后，全身都能被人們利用，牛角能做號角，肉能食用，皮能做衣鞋。總之，牛為人類提供了一切力所能及的幫助。
牛肉也是一種美食，比如可以做成紅燒牛肉、牛肉湯、牛肉粉絲等，味道好極了。
看，中國的牛文化多么豐富呀！有文字、有畫，還有美食，真是"牛氣沖天"呀！
學(xué)生的作文3
一個星期天的早晨，我剛起床，便看見媽媽拿著一條金黃色的新裙子。我不解地看了看媽媽，媽媽笑著對我說:“今天是你的生日呀! 難道你忘了嗎？’’我聽了想了想，可不是，今天是我的14歲生日。
我穿上了那條黃裙子，在穿衣鏡前轉(zhuǎn)了幾個圈子，真的好漂亮!
“是真絲的，一定很貴吧?”我問在一旁看著我笑的媽媽。她回答說:
“是你爸爸辦公室的`小張叔叔送的�！辈还芩趺磥淼�，反正現(xiàn)在這條漂亮的裙子歸我了。我便和往常的星期天一樣看起了電視。
但今天確實(shí)有點(diǎn)不同往常，不時有人敲門進(jìn)來。不知不覺客廳中已坐滿了人。他們個個臉上都堆滿了笑，有一句沒一句地夸我，又不斷地向我爸爸獻(xiàn)煙:莫非他們今天在我家有什么聚會?我受不了煙霧的繚繞和那些叫人難耐的夸獎，便躲進(jìn)了自己的房間埋頭看起書來。
到了中午的時候，媽媽進(jìn)來喊我出去吃飯。走進(jìn)客廳，來到餐桌邊，看見圍了一大桌子的人，擺了一大桌子的菜。旁邊的沙發(fā)上堆滿了大包小包。爸爸身邊有一個空位子顯然是給我的，我便茫然地坐了下來。這時小張叔叔舉起了杯子，笑著對我說:“萍萍，今天是你的生日，沙發(fā)上的那些東西是叔叔、阿姨們送你的生日禮物。
我們祝你生日快樂!”我就稀里糊涂地喝了這杯酒。他又說:“這第二杯酒是祝你爸爸當(dāng)了建筑公司經(jīng)理……”我明白了，我全明白了，看著那一張張吃著、說著、笑著、沽滿了油的嘴，我感到特別的厭惡。
我突然放下了手中的筷子，站了起來，向自己的房間走去。客人們用不解的目光看著我，媽媽用一種責(zé)備的語氣叫了我一聲，而我并沒有理她。我真不愿以我的生日為借口，搞讓別人送禮物的“權(quán)錢交易”。
我回到屋里換上了平日常穿的不漂亮的衣服，又在鏡子前面轉(zhuǎn)了一圈，不知為什么竟覺得比穿那金黃色的裙子漂亮多了。
這個生日，讓我懂得了許多許多。
學(xué)生的作文4
秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在。學(xué)校趁著這個美好的時光組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>
一想到能夠去秋游，我高興得不知道怎么形容，懷著特別激動的心情為秋游作好準(zhǔn)備。
一大早，我就把我們組的零食、菜刀、飯勺等等該我準(zhǔn)備的東西都放在一個大袋子里，然后急匆匆地往學(xué)校趕去。到了學(xué)校，操場上已經(jīng)站滿了同學(xué)，呵！他們比我還興奮呢！三個一群五個一伙地在談?wù)撉镉蔚氖虑椤?/p>
我們終于出發(fā)了。一路上，同學(xué)們象一只只歡快的小鳥，有的唱歌、有的`說笑、還有的在背課文。我們又叫又跳的，絲毫感覺不到沉甸甸的食物壓在肩上的重量，整個人輕松極了。
到了半路，我看見兩旁都是金燦燦的稻谷，一眼望不到邊。農(nóng)民伯伯們正在忙著收割稻谷，他們笑呵呵的臉上仿佛在告訴我們：“今年是個豐收年呢！”看著他們忙碌的身影，我想到了《憫農(nóng)》著首詩，體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的我們學(xué)來之不易。我們走著走著，突然，黃若彤叫了起來：“哇塞！好高好尖的山峰呀！好象著火了呀！”我順著她指的方向望去，真的，一座又高又尖的山峰呈現(xiàn)在我們的面前，而且，那座山紅彤彤的，像被火點(diǎn)燃了似的。原來，山上有一片楓樹林，到了秋天這個季節(jié)，楓葉就紅得似火了。
不知不覺，我們走到了目的地—那吉沙灘。這里的風(fēng)景真美呀！水清澈見底，綠得象一塊碧玉。我看見河里躺著許多鵝蛋，急忙撈起一個，一看，哈哈！那根本不是“鵝蛋”，是一個個象鵝蛋一樣的的圓溜溜的河卵石。我正想研究研究“鵝蛋”，可是我們的組長讓我們集合把東西放下準(zhǔn)備做飯了。接著我們大家分頭行動，有的做火灶，有的生火放鍋煮飯，有的洗菜切菜，有的炒菜，還有的布置餐桌擺放食物。我們的菜可豐富了，有玉米炒肉末、紫菜湯、白菜炒肉片、煎魚……一盤盤都是那么的美味可口，我們都吃得津津有味。
時間過得真快，我們吃過飯玩了一會兒就戀戀不舍地返回學(xué)校了。這次秋游，讓我欣賞到了秋天美麗的景色，也讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識。秋游真有趣��！
學(xué)生的作文5
秋天就像秋姑娘一樣，邁著輕盈的步子來到了大地上。
秋姑娘來到了果園里，給果娃娃們打扮了起來。秋姑娘給蘋果娃噴上了一身的香水，香噴噴的，蘋果娃害羞得把枝頭都壓彎了，用那蘋果樹的葉子把紅撲撲的臉蛋都遮蓋住了。秋姑娘又給桔子弟弟穿上了一件黃澄澄的新衣裳，桔子弟弟高興得從樹上蹦了下來。秋姑娘給柿子們涂上了紅色的顏料，柿子們現(xiàn)在都紅彤彤的，像一個個小紅燈籠掛在樹上。旁邊的石榴姑娘看見了有些羨慕，秋姑娘知道了，馬上給石榴姑娘穿上了一件粉紅色的衣服，石榴姑娘高興得咧開了小嘴，露出了一排排牙齒。叔叔阿姨們看見水果們長得這么好，都忙著摘收，拿到市場上賣，讓大家嘗嘗鮮。
秋姑娘正在天空中飛翔著，一只淘氣的小黃鸝把秋姑娘手上的黃顏料打翻了，把樹上的`葉子都有些變黃了。黃顏料也灑在了小黃鸝身上，把小黃鸝也染黃了。
秋姑娘真愛打扮，把秋天打扮得如此美麗，連那些微不足道的東西也把秋天點(diǎn)綴得絢麗多彩。 篇二十五：公園一角
在我們的深圳市里有個風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境舒適的公園，那就是人民公園。
人民公園里有條玉帶似的湖，是那樣的晶瑩、清澈。湖邊有一排排郁郁蔥蔥的樹木，樹底下的草坪，綠茵茵的，像鋪上了一張綠色的地毯。“地毯”上有不同種類的花兒：嬌艷的牡丹花、純潔的月季花、美麗的杜鵑花……美極了！靜得像一面鏡子的湖面在陽光的照射下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。清澈見底的湖面上有一群雪白的白鵝，三個一群，兩個一伙的在悠閑地游來游去。湖邊的石頭上，坐著不少的游人在寫生、釣魚、拍攝……這些美麗的景象都倒映在湖里，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
湖的中心有個島，這島不大，島上有筆直高大、郁郁蒼蒼的樹木，密密麻麻的。島上沒有路，可是人們可以坐著小游艇環(huán)島一游，那還真有意思！
在湖面有一座造型別致的拱橋，拱橋上時時會有一些游人站在橋上，欣賞周圍山清水秀的景色。
人民公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你也有機(jī)會去細(xì)細(xì)玩賞。
學(xué)生的作文6
靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。
——————題記
我活著是因?yàn)槲乙呀?jīng)開始活著了
時常問自己同樣的問題：我為什么活著？幾經(jīng)思考我深知：我活著是因?yàn)槲乙呀?jīng)開始活著了。
生活有時會很不公平，它從不會給予你想要的一切，生活不會讓誰的一生風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，而我們所能做的也就只是如何看待逆境，如何渡過逆境了。我埋怨生活，埋怨自己的人生不夠精彩，抱怨自己擁有的不夠多，痛恨生活的不順讓我舉步維艱······而當(dāng)此時我就會想到集聾盲啞于一身的海倫·凱勒，她身上的任何一種不足降臨到普通人身上都是毀滅性的，可她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，用自己僅有的勤奮扼住了生命的咽喉！
還有貝多芬，霍金······他們的堅(jiān)強(qiáng)，他們對生命的堅(jiān)持，激勵著我努力奮斗，我比他們幸運(yùn)得多，因此，我更應(yīng)該善待生命，讓自己的生命開出絢爛的花朵。
人生是不公平的，但還是好得很。
你無法選擇你的出身，無法選擇你的長相，無法選擇你生命的長度，但你可以選擇屬于自己的生活方式，或燦爛，或平凡，但一定要有意義。
智力是天生的，你可以不聰明，但一定要勤奮，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。我不聰明，我沒有天生的與人競爭的資本，我不甘于這樣的平庸，但我沒有資本，我得掙資本，我沒有掙資本的資本，我得肯付出我的汗水，我的勤奮，我的努力，我的可以付出的一切去掙那些對我有利的東西。
我想要有意義的生命，我和別人之間的`差距讓我有了前進(jìn)的動力。
人生不會打上蝴蝶結(jié)，但它仍然是一份禮物。對于生命，我永遠(yuǎn)有選擇更好版本的機(jī)會和能力。
我熱愛生命，生命中的成功讓我自信，生命中的挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)，生命歷程中的每一件事都讓我收益無窮。
我熱愛生命，它是一個空白的劇本，劇情未定，我是編劇，人物未定，由我演繹。
我想要怒放的生命，想讓自己生命里的每一寸都像陽光一樣燦爛，像花兒一樣奔放。
生命，是一出戲，我接受這出戲，我接受這出戲，但我要求當(dāng)主角！生命，我只要怒放的！
學(xué)生的作文7
我小時候和姥姥住在一個小小的四合院中，院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹，他是我童年的好朋友。
很小的時候，我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘，樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧，享受無拘無束的清閑生活�；叵肽菚r的事情，眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。
當(dāng)我長大了一點(diǎn)，每到秋天都會采集落下的楊樹葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標(biāo)本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉，奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時興奮極了，走到哪都拿著那艘小船，晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過我猜那時因?yàn)槁淙~小船，他說不定“失寵”了好幾天。
冬天，楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時，姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫，畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線把一片片樹葉穿在一起，掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉，簡單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫，甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫，姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日，都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫，和姥姥慈愛的笑容。
春天來臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉，我開始期待他們快點(diǎn)長大，快點(diǎn)變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。
在一年接一年的`盼望中我漸漸長大，楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個秋天，我們才不得不分開。為了擴(kuò)建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉，姥姥將它們夾到書中，一如從前。那天，我告別了伴我度過童年的楊樹葉。
后來，我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了，只剩下了粗壯的樹樁。幾個月后我又回到那條街道，這次連樹樁都不見了，馬路變寬了。
我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉�？吹綏顦洌蜁肫鸢槲叶冗^童年的那一樹楊樹葉
學(xué)生的作文8
今年的中秋節(jié)可不一樣，我在老家高郵過了一個有意義的中秋月。
中秋這天，我早早地起了床，看見公公、婆婆在忙碌著，我跑過去一看，原來是在往盤子里放水果，我說！“盤子里有好多水，有蘋果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠蘿，還有像刺猬一樣的，我也說不上名兒，這些水里看了真讓人垂涎欲滴呀！放完水果，再放香爐，并插上香。
到了中午，公公雙手輕輕地抱著，一個像寶塔的東西，小心翼翼地放到大門口前的水泥地上，用火把這東西點(diǎn)燃，過了一會兒，等公公干完后，我問公公：“公公，這是什么東西？”公公點(diǎn)起一支煙說：“這叫九層香，是為了出門不遭受風(fēng)雨！”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于到了晚上，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。吃團(tuán)圓飯了，�。∵@么多好菜！全是為了遠(yuǎn)到而來的舅公公準(zhǔn)備的。吃完團(tuán)飯，我們看了中秋晚會，看完中秋晚會，我突然想起了早上放的`那些水果，我問婆婆：“婆婆，今天早上的那些水果不吃嗎？放到那兒等壞呀！”婆婆笑著說：“小傻瓜，這些水果是為了敬月亮公公的，不是用來自己吃的，我們要讓月亮公公的，不是用來自己吃的，我們要讓月亮公公吃飽，出門才能保平安！”我似懂非懂地點(diǎn)著頭。
到賞月的時間了，我們大家各自搬了張椅子，來到大院子里坐下。大人們在談?wù)撝�，我看著圓圓的月亮想：“啊，皎潔的月亮，你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥，從此寂寞地住在廣寒宮內(nèi)，吳剛被罰永遠(yuǎn)砍不斷的桂花樹，小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥……��！，我多想去和嫦娥做伴，多想去慰問受苦的吳剛，多想去逗豆那可愛的小白兔兒呀！但都不可能成為現(xiàn)實(shí)……”這時，媽媽吟起了蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》：明月幾時有？把酒問青天……我吃著香甜的月餅，聽爸爸講關(guān)于月亮的傳說……
夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗，房屋、樹木都睡了，它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了，銀色的月光把我的房間照亮了，
圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了圓圓的夢。
學(xué)生的作文9
隨著科技的發(fā)展，人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。我時常會想，未來的學(xué)生會是什么樣呢？想著想著，我來到了20xx年的學(xué)校。
“您好，請進(jìn)！”機(jī)器人用委婉動聽聲音說道，“請您保管好身份卡，否則后果自負(fù)�！蔽医舆^機(jī)器人小姐遞過的卡，在大門上刷了刷，終于走進(jìn)了日思夜想的母校。
“叮當(dāng)，第三節(jié)課開始，請同學(xué)們回到教室�！蔽覄偺みM(jìn)校門，上課鈴就響了起來。只是令我不解的是，還有許多胸前別著運(yùn)動標(biāo)志的成人還在操場上活動，這是怎么回事？難不成老師也會逃課？還是他們根本就不是老師？帶著一連串的疑問，我來到了操場一探究竟。我拉住了一個正在清理垃圾的機(jī)器人，向它詢問這是怎么回事，這一問可讓我大開眼界。原來每位學(xué)生都隨身帶有一臺多功能電腦，所有的教材都在電腦里，平時上課只要對著電腦自學(xué)，如果有不理解的地方可以在“學(xué)習(xí)一點(diǎn)通”這個軟件里找答案，里面詞語釋義、造句、課文背景、課文解析一應(yīng)俱全。有些人可能要問了，學(xué)生們天天盯著電腦看眼睛不會出問題嗎？這你放心，他們的`電腦都是特制的，不但小巧，而且絕不傷眼，看起來舒服極了，幾乎跟書本一模一樣，遇到很難的問題還能跟老師視頻對話呢！另外，這臺電腦還能自動吸收光源，絕對環(huán)保，還剩下了充電的時間。而到了早晨，它就成了鬧鐘，讓你能準(zhǔn)時上學(xué)。這樣一來，老師自然就輕松多了，一周只要上幾節(jié)課，檢測檢測同學(xué)們的掌握情況。那老師多余的時間用來干什么呢？當(dāng)然也要參加些社團(tuán)，多點(diǎn)知識，多些健康。我聽了恍然大悟，心想：20xx年學(xué)生們的學(xué)習(xí)條件可真好啊，要是我也能這樣學(xué)習(xí)該有多幸福�。�
“發(fā)什么呆，快來，吃飯了�！眿寢尠盐覐陌兹諌糁薪行眩覅s仍沉浸在20xx年的世界中。唉，不知道20xx年我是不是真能享受到這種學(xué)習(xí)生活呢？
學(xué)生的作文10
面對沉重的課業(yè)負(fù)責(zé)，校方推出種種減負(fù)措施，可收效不大，面對一群群充滿活力的少年，校長作了一次“善待自己”的重要講話，講話的內(nèi)容令人振奮，掌聲此起彼伏，俊把手都拍麻了，心中別提有多開心。
俊興沖沖地跑回家，習(xí)慣性地打開書包，掏出一本本厚重的作業(yè)本，剛準(zhǔn)備舉起筆時，他想起了校長的重要講話，“對呀，要善待自己呀！做功課總會讓我感到巨大的壓力，既然這樣，我還是‘乖乖’地聽校長的話。善待自己嘛！”
俊把作業(yè)推向了一邊，心里確實(shí)輕松了許多，掏出抽屜中“塵封”已久的游戲機(jī)，心想：“要善待自己，現(xiàn)在可是21世紀(jì)了，是社會主義社會，又不是封建王朝，那樣刻苦不是對我身心的‘迫害’嗎？玩玩游戲，享受科技的美好，多好！”他津津有味地玩了起來，心里興奮極了，開心、放松、過癮，好久沒有善待自己了，俊不禁說了一句：“校長真?zhèn)ゴ蟆薄?/p>
一個美好的夜晚一下子就過去了，俊看看時間，啊，十點(diǎn)了，揉揉眼，迅速進(jìn)入了甜美的夢境，在夢中，他夢見自己進(jìn)入了一個自由的小島，沒有老師，沒有作業(yè)……
第二天去上課，俊又感到，這上課怎么這么難受，對自己精神的壓迫呀！干脆，趁現(xiàn)在補(bǔ)充睡眠，老師因俊的反常行為而大跌眼鏡，不過俊的學(xué)習(xí)總是那么刻苦，老師以為他是不舒服，也就由他去了，俊放松地伏在桌子上，善待著他自己。
“叮鈴鈴……放學(xué)了，俊被鈴聲吵醒，拖著書包，開心地往回走。
俊的生活從此就變得放松極了，基本模式是：“上學(xué)——睡覺——回家——玩游戲或看電視”。
時光飛逝，期中考試到了，俊認(rèn)為憑自己“善待自己”的'能力，再考一次第一是沒問題的。
三天后，老師瞪著正在課堂上“善待自己”的俊，壓不住心中的火氣，大叫：“��！你還睡！你知道你考第幾嗎？”
俊被吵醒，迷迷糊糊地說：“第一唄�！�
“第1？是第31！”
俊嚇得一身冷汗，心想：“這是為什么？不是校長讓我們善待自己的嗎？”
學(xué)生的作文11
十六歲的花季，有人沐浴著溫暖的陽光悠閑地前行，有人卻勇于用自己的雙翼刺破長空，翱翔于廣袤的天穹，前者自然更舒適得多，但卻不適合這十六歲的花季，我們應(yīng)向后者挑戰(zhàn)，為自己鼓勁。
用書籍為自己鼓勁可以增長知識，增長才干，開闊視野，陶冶情操，讓我們不至于成為一個“高智商的野蠻人”，南宋理學(xué)家程頤說過一句話：“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。”在書中，我如同一只饑渴的小鳥，吮吸著書中的仙露瓊漿，品味著艾菲爾鐵塔的浪漫濃情，享受著埃及金字塔的神秘莫測，感受著春風(fēng)的輕拂，細(xì)雨的滋潤，書中世界是多么美好，它是無外人干擾的世外桃源，是我的精神世界，我愿駕著一匹追風(fēng)的快馬，在書中做一次淋漓盡致的暢游，不為千鐘粟，不為黃金屋，只為腹有詩書氣自華，用書籍為自己鼓勁，妙哉，妙哉！
為我鼓勁的除了讀書，還有兩物，它們簡單、平凡，卻永遠(yuǎn)讓我銘記心中。
一是大雁，你見過南涉的大雁嗎？排成人字形，勇往直前，途中有電閃雷鳴，風(fēng)霜雨雪還有獵人手中血腥的槍，但惡劣的環(huán)境阻止不了它們前進(jìn)的`腳步，血腥的槍滅不了它們眼中灼灼的目光，永不后退，是它們的魂，也是引我前進(jìn)的指向標(biāo)，用大雁的精神為自己鼓勁，塑造了我永不言棄的人格。
二是野菊花，它平凡的讓人不易覺察，長在背陽，潮濕的墻角，但它卻默默奉獻(xiàn)著自己，它的花可以泡水，它的根莖可以作藥材，它是渺小的，不！它是偉大的，它用那星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色點(diǎn)亮了我的心菲，奉獻(xiàn)是它們的魂，也是讓我奮發(fā)的終點(diǎn)，用野菊花的精魂為自己鼓勁，讓我有了最有意義的人生目標(biāo)。
為自己鼓勁，我用三物，它們使我完善自我，向成熟邁去，是我通往成功的舟楫，我將永遠(yuǎn)揣好這囊中三物，省視自己，擁抱更加斑斕、絢麗的人生！
學(xué)生的作文12
我非常敬佩游泳健將孫楊，他有著高大的身材，還有著矯健的泳姿，令人羨慕不已。孫楊，1991年12月1日生于杭州，身高198cm，中國男子游泳隊(duì)隊(duì)員。主攻中長距離自由泳。他也是戰(zhàn)國斐然。在廣州亞運(yùn)會上，男子1500米自由泳比賽中獲得冠軍，并以14分35秒43的成績打破亞洲紀(jì)錄。在2011年上海游泳世錦標(biāo)賽男子400米自由泳銀牌，男子800米自由泳冠軍。
在最近的倫敦奧運(yùn)會上，孫楊表現(xiàn)得非常出色，幫助中國隊(duì)獲得了很多獎牌。最讓我記憶猶新的有兩場比賽，第一場是男子400米自由泳的比賽，孫楊最大的對手是樸泰桓。在前幾場比賽孫楊都輸給了樸泰桓，而且賽前樸泰桓還說：“我不是來挑戰(zhàn)孫楊的，而我是來挑戰(zhàn)世界記錄。”但是孫楊根本不受這些影響，在比賽中很鎮(zhèn)靜，正常發(fā)揮出來，在最后一百米的.時候，超長發(fā)揮,領(lǐng)先樸泰桓半個身位，獲得了冠軍，而且創(chuàng)造了新的奧運(yùn)會紀(jì)錄。比賽后孫楊大吼一聲，抒發(fā)著內(nèi)心的憤怒。
第二場是孫楊參加的4*200米的比賽，前面幾個隊(duì)員實(shí)力比較弱，都排在第五，六名，在孫楊入水時中國隊(duì)只排在第五名，孫楊入水后一直在趕超對手，我在電視機(jī)前看的驚心動魄�！耙欢�..”我在心里默念著。到了最后一個一百米，所有選手都在加速，我心里非常緊張。最后中國男子游泳隊(duì)獲得了一枚銅牌，也為中國男子團(tuán)體創(chuàng)造了歷史，特別是中國隊(duì)在落后第五的情況下，孫楊憑借他的實(shí)力和爆發(fā)連續(xù)超越對手，為中國隊(duì)贏得了這枚寶貴的銅牌。
孫楊的金牌來之不易，付出了很多，在比賽時他不屈不撓，堅(jiān)持不懈，忍受了別人的冷嘲熱諷。即使在落后的情況下也絲毫不泄氣，而是奮起直追，不放過任何一個機(jī)會，難道他這種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？如果我們也像孫楊那樣付出努力，不要在乎別人的言論，抓住機(jī)會，堅(jiān)持不懈，我們就會離我們的目標(biāo)越來越近。
學(xué)生的作文13
陽光明媚，綠樹之下，我獨(dú)自坐在石凳上，手里捧著從圖書館借來的《隋唐演義》細(xì)細(xì)品讀。我翻開下一頁，“玄武門之變”幾個粗體字映入眼簾。從小說、電視劇中我也知道，這是李世民能登皇位的關(guān)鍵之戰(zhàn)�？墒切值芟鄽�，骨肉分離，他的心情究竟如何？我陷入了深思……
眼前一黑，只覺身體在往上飄，再醒來，四周一片混沌，眼前是一面巨大的鏡子。鏡子之中有一些畫面，像電視劇一般古裝打扮，眾多武將在商議事情。
“這是李世民的內(nèi)心深處，這是在玄武門之變的前一天，現(xiàn)在的你可以與他對話，可以去感受你想要了解的一切�！币恍凶指≡阽R子之上，我開始了與千古一帝李世民的對話。
“做出這個決定，你真的忍心嗎？”我的聲音在李世民的心中響起。
“誰？”李世民立即暴喝出聲。
“別誤會，我在你的心里，你可以跟我心靈對話，其他人聽不到，我沒有惡意，只是想跟你聊聊而已�！�
“王爺！”一些侍衛(wèi)沖了過來。
“無妨，出去！”李世民擺了擺手，讓他們出去。
“你想和我說什么？”侍衛(wèi)出去后，李世民問道。
“你忍心嗎？”一句話讓李世民一陣沉默。
“我不殺他，他就殺我，為了活下去，我別無選擇�！彼臒o奈話語令我沉默，我不再出聲，只是靜靜的看著。
鏡中，士兵在撕殺、武將在拼命，李氏兄弟在決斗。橫尸滿地，一個個士兵倒下。李元吉喪命于秦瓊等人的刀劍之時，李世民的劍刺入李建成身體之時，我還是發(fā)現(xiàn)了他的手在顫抖�！案�！”李建成倒下時，李世民的.淚也滑了下來，這一聲呼喚道盡了他心里的傷悲。
“現(xiàn)在你后悔嗎？”我的聲音再次在他的心中響起。
“再恨、再怨他還是我的大哥，可隨我征戰(zhàn)多年的將士也都是我的親兄弟，我不想這么做，但又必須這么做，因?yàn)檫@是我以及我手下兄弟，甚至天下百姓的唯一出路�！币魂嚦聊�
“我想，我明白了。希望你能做一個賢德的皇帝，后會無期。”沉默過后，我與他道別，深深看一眼鏡中李世民懷抱李建成痛哭的畫面，我的身體漸漸消失，仿佛從未出現(xiàn)過。
再次醒來，陽光依舊，手上的書依舊，四周的一切依舊，唯有再看到“玄武門之變”時，我的心情不再依舊。
學(xué)生的作文14
我總是喜歡夜晚站在那個角落仰望著夜空，因?yàn)橐雇淼奶炜帐嵌嗝吹募澎o，沒有一點(diǎn)吵雜，只有那讓人陶醉的美……
傍晚，天空的也好濃，整個天陰沉沉的，好像要把整個大地吞沒似的。忽然，一條條細(xì)潤的銀絲從天空緩緩落下。原來，秋雨悄然無聲的到來了�！凹�(xì)雨潤無聲”，的確，秋雨總喜歡靜悄悄的到來，讓而有悄悄然的離開初中，無拘無束，自由自在……秋雨很美，但秋雨后的夜更加讓人迷戀，更加讓人不舍。隨著時間的流逝，不知不覺又到了深夜了。深夜的世界好安靜，只是偶爾有一兩輛汽車疾奔時無意把安靜劃破了一道細(xì)小的裂痕而已。我喜歡在這時候獨(dú)自一人去看那沉寂的夜。本以為下過雨，月應(yīng)該會想小姑娘一樣躲進(jìn)云里。但是，就在我放眼忘天空的那瞬間，一場夢幻般的.演奏會已經(jīng)開始了。
月穿上了那皎潔的禮服，星披上了那閃耀的斗篷。月演奏出那寂靜的催眠曲，星在旁邊伴奏。多么優(yōu)美的曲子，人們都被這首無聲的曲子所迷醉，紛紛進(jìn)入了自己甜蜜的夢鄉(xiāng)……而我卻不舍得這樣睡去，繼續(xù)欣賞這寂靜的天空，潔白的皓月和耀眼的群星。秋雨后的夜，有著讓人陶醉的景色。秋的晚風(fēng)吹拂著我那冷冰的臉頰，就像母親撫摸著自己那熟睡中的孩子一樣，那么的溫柔，那么的溫暖。我閉上了我那雙疲憊的眼睛，享受著這夜給我的寂靜。我醉了，給這夜所迷醉了……不知過了多久，突如其來的一聲刺耳的喇叭聲把我從迷醉中驚醒過來，這喇叭聲把寂靜劃破了，但瞬間又恢復(fù)了寂靜。
這遼闊無根的夜空，這星光閃爍的蒼穹，是如此的美，美的讓我迷于其中，醉于其美，流連忘返，讓我眷戀這美。我舍不得離開這我愛的夜，但是如何不舍始終要離開，在月的催眠曲下，我還是懷著不舍，悄然的進(jìn)入了夢想。
那一晚，我夢見了秋雨后的夜。
學(xué)生的作文15
在成長的道路上，我們總要不斷地去閱讀各種書籍，以充實(shí)自己的頭腦。然而，能夠閱讀的，不僅僅是書籍。成長路途中的每一個人、每一件事、每一份感情，都像一本價值連城的名著，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)閱讀。
友情，這是一個所有人都十分熟悉的字眼，也是一部無價的長篇巨著。這本巨著有時間、地點(diǎn)、人物，并且有著人世間真善美的情感流露，但它唯一不同于其它書籍的`，就是沒有結(jié)局，因?yàn)槲蚁嘈拧亚槟軌蛴篮悖?/p>
從我踏入學(xué)校的那一刻起，友情的幼芽便已在我心中萌發(fā)。小學(xué)時，我有兩個要好的朋友，在各個方面，我們都是競爭對手，但我們又總能打成一片，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起搞惡作劇去捉弄其他同學(xué)。然而，“天下沒有不散的筵席”，小學(xué)畢業(yè)后我們分道揚(yáng)鑣，分別去了三所不同的學(xué)校。我們曾天真地約定：上初中后每周都要有一次的聯(lián)系，可是，現(xiàn)實(shí)并非那么美好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力等問題，我們幾乎半年才能聯(lián)絡(luò)一次，但是，她們在我心目中始終都有著重要的位置……
上初中后，進(jìn)入新環(huán)境，本以為“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，會很快交到許多新朋友的，然而，在短時間內(nèi)卻陷入了“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的狀況。每天都是一個人自言自語，心中十分憋屈。就在這時，一本新的友誼之書映入了我的眼簾，敲開了我心中那扇緊閉的門。她，也是我的小學(xué)同學(xué)，還記得在小學(xué)時，因?yàn)橛^點(diǎn)不一等原因，我們之間總會有很多的矛盾，可是友情真的是一種偉大的東西，它可以讓我們冰釋前嫌。雖然我是一個急性子的人，但我每天早晨、中午、晚飯時間都能夠在她家門口不厭其煩地一遍又一遍地喊她的名字，等待她出門，然后與她一邊分享著各自的小秘密一邊去學(xué)校；雖然我是一個很好面子的人，可當(dāng)她生氣時我總能嬉皮笑臉地黏著她逗她開心；雖然我是個比較安靜的人，但和她在一起時我總可以張開嘴巴放聲大笑。我們一天到晚總是形影不離，當(dāng)遇到一件事情或看到一樣?xùn)|西時，我們總能心有靈犀地說出同樣的話題；當(dāng)對方遇到窘境時，我們總能自然而然地為對方解困。所以我真的慨嘆友情是件神奇的東西！
成長路上，也許我會經(jīng)歷一段又一段難忘的友情，但每一段我都不會忘記，我會細(xì)細(xì)閱讀，慢慢品味，讓友情成為我人生中的永恒！
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