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寫秋景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寫秋景作文,歡迎大家分享。
寫秋景作文1
"雨后空山,立秋夜",下了一場(chǎng)夜雨,炎熱的夏天悄然而去,而秋女正邁著輕盈的腳步向我們走來,悄悄地讓她的魔法畫筆讓我們的校園更加美麗動(dòng)人。
我們一進(jìn)校門,就撞上了秋風(fēng)?諝庵袕浡鸹ǖ南阄叮瑑(yōu)雅而高貴。我真的很想讓人們贊美它!澳銥槭裁葱枰獪\藍(lán)色和淺紅色?是一流的花”!滿天的桂花像星星一樣散落,似乎是秋姑娘像鈴鐺一樣的笑聲。而高大的銀杏,其扇形的葉子從中間分開,有的連在一起。好薄啊,薄如一層紗,就像透著陽光的無瑕的玉,在陽光下閃著暖暖的光!操場(chǎng)上,人來人往絡(luò)繹不絕。有的在跑,有的在比賽跳繩,有的在興高采烈的拔草根,幾組人在石桌旁和池塘邊歡快的抓人玩。操場(chǎng)上散著人走,有人在安靜的.看書。我站在這一頭,聽著風(fēng)的沙沙聲,聽著鳥兒在我耳邊的啁啾聲,聽著樹與樹之間枝葉的低語聲。到處都是夕陽的余暉變成了美麗的橘黃色,爬山虎炫目著它們優(yōu)雅的魅力,校園的魅力融入其中
在迷人的秋天,金色的果實(shí)是你的衣裳,燦爛的秋菊是你的點(diǎn)綴,火紅的楓葉是你的編織帽。你就像一個(gè)優(yōu)雅的仙女來到這個(gè)世界,裝飾著祖國。你象征著收獲,也孕育著希望;你是收獲的季節(jié),是稻穗的金黃,是果實(shí)的紅色,我知道這些甜蜜的背后是忙碌和辛苦;在這美麗的校園秋色中,我要更加努力,因?yàn)樵绯鐾須w的艱辛。
寫秋景作文2
陣陣清風(fēng)徐徐而來,片片落葉輕舞飛揚(yáng)。吹走夏的炎熱,舞來秋的涼爽,秋姑娘披著金黃的輕沙翩翩起舞,動(dòng)舞出怡人的秋韻。眼間,翠綠變金黃,一切都在悄然改變。
滿院的翠綠瞬間溢滿耀眼的金黃,在陽光的照耀下,在秋風(fēng)的吹撫下,自由起舞,自由搖曳,閃現(xiàn)出秋的光華,搖來了秋的碩果。門外的楊柳像是為流浪者經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后顯得的格外疲憊,開始慢慢沉睡,片片綠葉在飄落,落在水中,落在地上,發(fā)出各種奇異的`響聲,像是在為自己凋零而哭泣,又好似為來年的青綠而歡喜,只有補(bǔ)充體憩,方能來年在綠。隨手撿一塊石頭用力投在水中,河水也仿佛像調(diào)皮的孩子收斂了許多,不要再激起浪花朵朵,增添了幾分成熟的沉著,依舊沿著自己的軌跡,日夜不停地流向遠(yuǎn)方,途中迂回曲折,偶爾也會(huì)逗留,像是留戀夏的喧鬧,又像似裝點(diǎn)兒秋的韻美,他載著人們的希望滿懷自己的追求,執(zhí)著不息。
變了,秋景顯得格外高潔,格外爽朗。
身未動(dòng)腳先移,伴隨著秋的腳步,街上的行人也改裝換顏,脫去半袖換上長(zhǎng)衫,任憑秋風(fēng)恣意吹拂著凌亂的頭發(fā),任憑秋風(fēng)吹動(dòng)落葉沙沙作響,而人們心曠神怡的容顏卻無法吹走,秋景中,人暖心暖。秋風(fēng)吹走了夏的那份煩躁,迎來了秋的涼爽;吹走了夏季那火熱太陽,讓秋的陽光普照生靈。
秋景中的人也格外輕盈,更加高潔。漫山遍野的綠山也彈指間金黃簇簇,從山腳到山頂,金黃把山來鑲嵌,仍有點(diǎn)點(diǎn)綠色在為秋景增光放彩,原來,殘綠也依舊醞釀著夏的激情,夏的靈魂留連不舍。路依舊,腳步依舊,人們心情隨著季節(jié)而變化,唯一不變的是永恒的信念,途中缺少了濃妝艷抹的夏,卻彌漫著:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的爽朗氣息。
寫秋景作文3
我在黑暗中迷了路,是一片仿佛枯萎了的秋天落葉,帶我來到了一片竹林。
抬頭望去,只有一點(diǎn)沒有被云遮住的光在閃耀,多么穿透的光,穿過竹葉間的微小縫隙。煙霧籠罩了整個(gè)竹林。在寧靜中,你只能聽到枯黃的樹葉跳舞的沙沙聲!連我都不忍心往前邁一步,因?yàn)檫@一步太寶貴了,怕它在這里突破一點(diǎn)平靜。也許一切都已確定,這里已經(jīng)是秋天了.
時(shí)間似乎在不知不覺中倒流,距離公元前750年已經(jīng)過去兩年了。隱隱約約,我好像看到一個(gè)學(xué)學(xué)術(shù)的'學(xué)士。出于好奇,我邁出了第一步,慢慢向他走去。不知道為什么,當(dāng)我的腳一步一步踩在散落一地的軟黃葉上時(shí),他似乎什么也感覺不到,多么神秘和不真實(shí)!
是的,是讀學(xué)術(shù)的學(xué)士學(xué)位。從他的背影來看,握得很緊的左手似乎是一本關(guān)于“身心修養(yǎng)”的書,而他的右手則是輕巧有力的浮刷,足以證明這一點(diǎn)。
“人家不知道也不著急,不是君子。”“我一天醒來三次,對(duì)別人忠誠,交朋友卻不相信,傳遞下去?”果然,本科學(xué)歷,學(xué)的是身心藝術(shù),真的是孔子的智慧。
這時(shí)已不是李清照所說的“寂寞吳彤深院鎖在清秋,刀割不斷,理還亂。是悲傷,尤其是心里一般的滋味!
秋天很安靜,但不寂寞。本科伴隨著書,竹葉,陽光,天空,鳥兒伴隨著云.
在另一次陶醉中,我再次跌入深淵,陷入黑暗。不久之后,我看到了21世紀(jì)春天的陽光!
寫秋景作文4
秋天到了,走進(jìn)校園,隨處可見秋姑娘走路的痕跡。
早上走進(jìn)校門,看到路邊兩排修剪整齊的灌木叢,在陽光的照耀下仿佛閃閃發(fā)光。走著走著,來到了班門口的花壇。各種繪畫毫不猶豫地展示了它們的魅力。梅子牽;,橘菊,火紅的雞冠花都在盛開,秋風(fēng)冷得我都不在乎。牽;ň拖褚粋(gè)小喇叭,菊花也不甘示弱,驕傲地站在風(fēng)中,想著高高在上的公主;雞冠花像一團(tuán)火焰,充滿活力,在眼睛里飛舞。美麗的`蝴蝶停止玩耍,休息在圖片上,但他們被教室里學(xué)生的笑聲嚇了一跳,拍打著翅膀,導(dǎo)致花朵顫抖。久而久之,太陽正式開始了一天的工作,散發(fā)出硫磺色的光芒,而學(xué)生們卻總喜歡在走廊外追逐課間活動(dòng),享受太陽的光環(huán)。
中午,大家哄堂大笑結(jié)束了午餐。正午的太陽很辛苦,陽光打在身上,似乎趕走了所有的疲憊。路邊的幾棵大樹投下樹影。在旁邊的池塘里,陽光照射在水面上,似乎激起了漣漪。幾個(gè)小氣泡從水底冒出來,魚頭一出來,立刻鉆了下去。在水中的假山上,幾根竹子傾斜而長(zhǎng)。幾片黃色的竹葉落在池塘上,一只藍(lán)背鳥在假山上玩耍,在竹林中跳躍。在池塘的一邊,有一棵梧桐樹,它的樹枝被看得很早,像一群人一樣站在那里。然而,僅僅過了一小會(huì)兒,光禿禿的樹枝上長(zhǎng)出了綠葉,給這棵灰色的樹增添了一種別樣的風(fēng)景。
古代詩人說:‘秋風(fēng)蕭瑟,獨(dú)讀書寫愁。’誰說秋天一定悲傷?我覺得連秋天都可以和春夏秋冬比。這種美就在秋天的校園里,不是嗎?
寫秋景作文5
沐浴著夕陽的最終幾抹余輝,我閑逛在古城河畔,河面映著晚霞長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影,偶有幾只鷺鷥拂過,為這安靜的秋夕平添了幾分詩意……
我知道,秋天的精靈又該來了。
在這“閑云潭影日悠悠”的幽境中,拋去一切雜念,靜下心來,感受一下泥土的芳香,也是一種飄飄欲仙的享受。這里的一切都能讓你觸景生情,偶有竹葉拂過鼻尖,落在肩上,你都不忍輕易撣去它,而是滿意地承受秋天的精靈浪漫的贈(zèng)禮。有時(shí),甚至葉片掉到水里激起的漣漪都能引起人的半晌深思,這或許就是王勃筆下的“睢園綠竹”吧!
一片楓林映入眼簾。楓葉應(yīng)是秋天精靈的使者,它不僅能帶給我們“霜葉紅于二月花”的視覺享受,還能“花開無聲”般地給我們報(bào)告秋的消息,詩人筆下的.“層林盡染,萬山紅遍”的景象實(shí)在令人遐想……
秋天的風(fēng)是最純潔的,不帶些許修飾,那么爽利地拂過楓林。“點(diǎn)秋江,白鷺與沙鷗。”秋水和風(fēng)一樣的明澈,一塵不染。
我坐在石階上,仰視天空的最終一抹霞光,哦,霞光,該不是秋之精靈奇妙的翅膀?我知道,眼眸再亮,只能飽覽秋色,只有放飛心靈,才能與秋之精靈熱忱相擁,牽手同行……我最終與這精靈融為一體了,我們都淡若秋水,幻若秋風(fēng),皓若秋月,品若秋菊……我們共乘閑云野鶴漫游長(zhǎng)空,飄忽于煙波浩渺的大江,靜觀百舸爭(zhēng)流,大雁橫江;我們同棲在楓樹的枝頭,聽秋蟬傾訴,看落葉起舞……
秋天的精靈帶來成熟,帶來收獲,帶來充實(shí),卻也帶來一份淡泊,一份安靜。經(jīng)受了春之蓬勃與夏之富強(qiáng),它不再以被贊美和寵愛而快樂,它好像只愿把自己隱蔽在秋光之中,永久閑逸,永久純潔……
寫秋景作文6
秋天來了,莊稼地里變得熱鬧起來:稻海掀起了金黃的波浪,調(diào)皮地翻啊滾啊,翻來了秋天的涼爽;高粱那紅彤彤的臉垂得很低,可能是喝多了“酒”吧!
玉米看見高粱低垂著紅紅的臉,笑得露出了牙齒。咦,有的'玉米的牙齒怎么是黃的?噢,我知道了,玉米一定是吃了很多檸檬味的巧克力!棉花地里一片雪白,綴滿棉桃的細(xì)枝都快被壓斷了。棉花羨慕地對(duì)水稻說:“看你多快活,可以站在田里舒舒服服地誦經(jīng)唱詩!”
聽,果園里開起了會(huì),蘋果樹首先發(fā)言:“我結(jié)出來的果子是人們最喜愛的,香香的、甜甜的,營(yíng)養(yǎng)豐富!逼咸褬湔f:“我的果實(shí)可以制成葡萄干銷往全世界呢!”這時(shí),梨樹也不甘示弱地說:“我結(jié)出來的果子嫩嫩的、脆脆的,我的果皮能幫人們清心、潤(rùn)肺、降火;我的果肉能幫人們化痰、清熱,還能治療消化不良等病。所以人們最喜歡我。”還有桃樹、柿子樹、杏樹,它們都說自己最討人喜歡,吵得不可開交。
這時(shí),農(nóng)民伯伯來了,果樹們都問他:“老伯伯,您最喜歡哪種樹呢?”農(nóng)民伯伯笑著說:“你們呀,我都喜歡,因?yàn)槟銈兌际俏矣眯燎诘暮顾疂补喑鰜淼!”果樹們聽了農(nóng)民伯伯的話后,不再爭(zhēng)吵了,都開心地笑了。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)歡樂的季節(jié),秋天是最美麗的。
寫秋景作文7
當(dāng)我們夏天去秋來的時(shí)候,我們?cè)谙奶焖妥吡宋覀冃愿械母绺,在秋天迎接了我們的妹妹。秋天是一個(gè)成熟的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天的女孩悄悄地向我們走來,穿著金黃色的衣服,腳步輕盈。大雁排成一個(gè)大大的“人”字形,向南飛去!天空像一顆藍(lán)寶石覆蓋著大地。真的很漂亮!
在這個(gè)美麗的秋天,誰不愛?快看!森林里的黃葉零零碎碎地落在地上,形成一幅美麗的畫面,不是一般人可以模仿的。聽著!人們?cè)跇淞种行凶叩淖⒛_,“沙子。沙子……”,似乎描述了一首生動(dòng)的小曲,這當(dāng)然不是一般的演奏家能演奏出來的。俯身仔細(xì)感受落葉的話語。在無關(guān)緊要的話語中,我感受到了秋天的奇妙…
一望無際的田野里,金黃的麥穗搖著頭,哼著小調(diào),似乎在描述他們對(duì)秋姑娘的愛;顯眼的豆莢一個(gè)接一個(gè)的排列在莖葉上,風(fēng)輕輕的吹著,輕輕的吹著,讓綠色的豆莢抖動(dòng)著,仿佛在為秋姑娘的到來而載歌載舞!
在小徑的邊緣,紅黃相間的'楓葉點(diǎn)綴著秋天,美麗的楓葉漂浮在大地上,輕輕地踩在上面!吧场场钡淖阋糇屓肆鬟B忘返,點(diǎn)綴著楓葉的街道變成了簡(jiǎn)單華麗的場(chǎng)景。當(dāng)你離家很近的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是如此迷人!
迷人的秋女,古往今來有很多關(guān)于她的優(yōu)秀句子!
快看!“夕陽與孤獨(dú)的齊飛,秋水同色”,這是一句永恒的諺語,描述了秋天夕陽的美麗,秋水與廣闊的天空同色。人能不能不尊重秋天?
秋天的美麗在樹林里,在田野里,在點(diǎn)綴著楓葉的小徑上。它不僅有美麗的風(fēng)景,也有秋天和農(nóng)民叔叔們最快樂的時(shí)刻。夏天去秋來,秋天去冬天。一次又一次的循環(huán),讓秋天永遠(yuǎn)被描繪在我的腦海里,秋天,我要留住你的美麗。
寫秋景作文8
我住在鄉(xiāng)下,家里四季的風(fēng)景都很迷人,但我只美麗的秋景有一種喜愛的感覺。
悄悄地,蟬鳴聲淡了,楓葉紅了,稻子熟了。哦,是秋天!
在農(nóng)村,每個(gè)家庭都忙家庭都忙著收集水稻。也許正是因?yàn)槟欠N忙碌,秋天才更加獨(dú)特。田野里彌漫著完美的水稻香味。到處都是收割水稻的農(nóng)民,大豆般的汗水沿著農(nóng)民曬黑的臉頰,濕衣服,他們完全不考慮,心里只有快速切割。稻田里的麥克風(fēng)經(jīng)久不衰,震耳欲聾,聲音似乎在猜測(cè)今年是另一個(gè)收獲年。一籃子金色的'水稻從麥克風(fēng)后不斷運(yùn)出,主人笑得閉不上嘴,越干越有活力,似乎決心明年打更多的水稻。那籃子的水稻伴隨著燦爛的笑臉和一個(gè)接一個(gè)的笑聲,作為這張秋天的圖案!最好的點(diǎn)睛之筆!
在農(nóng)村,一眼望去,紅薯田就像一個(gè)正在加工的玉石場(chǎng)。紅薯藤手牽手包裹在一起。藤下的幾個(gè)紅薯依偎在一起,埋在地下。它們就像一群嗜睡的小娃娃,睡在地球母親的懷抱里。當(dāng)我們把它們拿出來的時(shí)候,我摸了摸紅薯。紅薯很重,上面有很多土。洗完之后,一個(gè)個(gè)像胖娃娃。
鄉(xiāng)下,秋山,都是秋天的記者——血腥的楓葉。有些人躺在地上聽地球母親講述悠久的歷史;有些隨風(fēng)飄舞,像一群紅蝴蝶在秋風(fēng)中玩耍;有些人站在樹上,看著遠(yuǎn)處。山穿著他們縫制的紅紗,獨(dú)特的魅力,微風(fēng)吹過紅紗也迎合風(fēng)——跳舞,像一個(gè)不吃煙花的仙女,在舞臺(tái)上跳舞。
鄉(xiāng)下,花園里,真是菊花的世界,你看看綠葉,襯托出花朵,紅、黃、白、紫……五顏六色的?粗鴰资浼t菊像一堆燃燒的火焰,有些白菊像牙齒打磨的精美工藝品;ò昃薮,玉潔冰清,鑲嵌在一群紅菊周圍。紅色的襯托相互映襯……
秋天就像一幅美麗的畫卷。我喜歡這美麗的秋天!你不喜歡嗎?
寫秋景作文9
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)把天空吹得更高的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)陌生的孩子看著最后一只南飛的鵝的時(shí)候,當(dāng)樹枝上的綠葉變成橙色的時(shí)候,當(dāng)樹枝上結(jié)了一點(diǎn)霜的時(shí)候,菊花又開始散發(fā)香味了。
校園里的秋天很美,尤其是小花園里的草和樹。我早就習(xí)慣了春天在花園里跳舞的場(chǎng)景,夏天蜜蜂辛勤勞作的場(chǎng)景,冬天滿園白雪的場(chǎng)景,讓人感到失望和失落。
清晨的第一縷陽光斜射在小花園里,一切仿佛都醒了,我的眼睛因喜悅而睜開。微濕的.空氣中帶著秋天的氣息,悄悄向沉睡的草地走去。微微一縷陽光,我看到清晨的露珠沉淀在枯黃的草地上,晶瑩剔透,映出太陽的影子。慢慢的,太陽完全出現(xiàn)在天空,校園頓時(shí)熱鬧起來。朗朗的讀書充滿了整個(gè)校園,花園變得熱鬧起來。上體育課的孩子們?cè)诨▓@里跑來跑去,坐在鹿上,草坪上,石凳上,享受著花園帶來的樂趣。
在一個(gè)安靜的夜晚,我獨(dú)自走在小花園里,感受著微風(fēng)吹過樹梢的低語。在淡淡的月光下,我享受著自己安靜的靈魂花園,里面充滿了秋風(fēng)。人,包括世界上所有的生物,都在睡覺。我在小花園里緩步行走,生怕吵醒那些植物。他們白天給人們帶來快樂,晚上應(yīng)該休息。
然而,為什么躺在花園里的鹿不休息,而是靜靜地躺在那里,望著遠(yuǎn)方,他在看什么?期待更好的未來,還是等待黎明明迎接第一縷曙光。還有留著長(zhǎng)辮子的女生,努力學(xué)習(xí)的陽光男生,為了報(bào)效國家,他們依然孜孜不倦。這種精神不應(yīng)該值得學(xué)習(xí)嗎?
夜深了,皎潔的月光照在我身上,我該回去睡覺了!
寫秋景作文10
月亮被云層遮掩了容顏,透出一絲朦朧的光,照著那斜斜的、涼涼的、輕柔的雨絲。這陣秋雨從晚上一直淅淅瀝瀝地下到第二天下午,為初秋抹去了殘夏的余溫,送來一片涼爽。
早晨,比眼睛先蘇醒的'是耳朵。還沉浸在濃墨般的黑暗中,我就聽見平日里鳥兒的啾啾聲已消失得無影無蹤,只有一陣帶著詩意的聲音——“答……答……”這是雨滴落在雨棚上發(fā)出的,格外響亮,帶著韻律。我就這樣被喚醒,拉開窗簾,猛地睜開眼睛——不見太陽,卻明亮得很,仿佛每一滴雨都舒展著腰肢,舞蹈著,親吻大地,一切都被染上了秋日的陽光。
上午,教室里正在進(jìn)行著單元測(cè)試,安靜的氛圍四處彌漫。窗外,雨還在不緊不慢地下著,給學(xué);\上一層柔和的光輝。雨點(diǎn)如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,打在玻璃窗上,“啪啪”的響聲不絕于耳,它們似乎對(duì)我們很好奇,趴在窗戶上看我們考試,直到另一群伙伴和它們?nèi)跒橐惑w,才不情不愿地被拖著離開。花壇里,雨絲悄無聲息地附在葉片上、鮮花上,風(fēng)一來,它們就從葉尖、花瓣間跌落,仿佛它們的色彩也一起落進(jìn)泥土。原來大地的萬千顏色都是雨醞釀出來的!它們把色彩也染在秋天里了。
中午,雨依然在給大地進(jìn)行著神圣的洗禮。我漫步操場(chǎng),盡情享受著雨落在臉上身上、落進(jìn)心里的感覺。抬頭,不要閉眼,千萬根銀絲直直地落下,一種空靈縹緲的感覺漫上心扉。雨霧撫摸著我的臉,涼絲絲、濕漉漉的,仿佛這雨能治愈心靈的創(chuàng)傷,讓你的心湖平靜得不見一絲漣漪,和秋天零距離地對(duì)話。我伸出手,雨落掌心,一傾斜,雨水從指縫間流淌。雨,把秋染得平靜了。
秋天,仿佛一幅渲染的水墨畫,是雨啊,把它染成了精美絕倫的畫卷。
寫秋景作文11
立秋不久,天氣漸漸地變涼爽了,蔚藍(lán)的天空中鑲嵌著幾朵白云。我家住在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)上,每天我們一家人都會(huì)沿著田間小徑去欣賞那美麗的景色。
來到田野,就看見一片片金色的稻谷,隨風(fēng)時(shí)起時(shí)伏,好像在翩翩起舞。山坡上一片片茂盛的果樹,枝頭上掛滿了果實(shí):你看,那紅紅的柿子,火紅火紅的,好像一個(gè)個(gè)小小的燈籠倒掛在枝頭上,好像在向我們問好!那澄黃的梨子躲藏在綠葉的后面,只露出那小小的臉蛋,好看極了!
“好一股股清香味呀!”我快步地向前走一看,“呵!好美的一幅荷花勝景!”荷葉挨挨擠擠、高高矮矮,像一個(gè)個(gè)大小不一的碧綠的'大圓盤。荷花從這些大圓盤之間冒出來,有潔白如霞的、有粉紅的。它開放的形態(tài)千姿百態(tài):有的才展開兩三片花瓣,好像剛剛睡醒似的;有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,好像樂開了懷;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的;有的花瓣隨風(fēng)飄動(dòng),好像在弦耀自己的美麗;有的花瓣藏在荷葉之間,好像在捉迷藏。我輕輕地滴了一滴水在荷葉上,只見那滴水好像變成了一顆透明的珍珠,在荷味上滾來滾去。成熟的蓮蓬像個(gè)錐體,立在荷葉莖上,從表面看來,只排著整齊的黑點(diǎn),撥開一看,原來是躲在蓮蓬里的蓮米,撥開蓮米的殼,中間有嫩綠的芽,媽媽說:“必須把中間的嫩芽扔了才不苦呢,這蓮米的芽是清熱解毒的,可以把它放在杯中泡水來喝!
碧綠的荷葉;千姿百態(tài)的荷花點(diǎn)綴著美麗的田野;金色的稻谷、累累的果實(shí),點(diǎn)綴著秋天的豐收。
我情不自禁地贊嘆到:“秋天的景色真是美不勝收。
寫秋景作文12
知了的叫聲漸漸消失了,天氣也慢慢轉(zhuǎn)涼了。我知道,秋天已悄然來到。
瞧,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,仿佛被染藍(lán)了的秋雨洗過一樣;朵朵白云猶如艘艘小船,在空中悠然游蕩;大雁排著整齊的隊(duì)伍,一邊匆忙地向南飛去,一邊好像在跟我們?cè)拕e;葉子寶寶們都爭(zhēng)先恐后地從樹媽媽的身上落下來,要去各處看看那充滿詩意的秋天;一只小狗調(diào)皮地在田野中跑來跑去,享受著秋天的問候,陶醉其中。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里金燦燦的稻子在齊聲歌唱,聽得農(nóng)民伯伯心里喜洋洋!班藛!嗨喲!”哦,那是蘿卜家族正在舉行拔河比賽,你別瞧那蘿卜個(gè)兒小,可勁兒還挺大呢!“啦啦啦,啦啦啦,我是可愛的小包菜……”聽,包菜姐姐的歌聲多優(yōu)美。
來到果園,瞧,那里果實(shí)累累:紅艷艷的大蘋果高高地懸掛在枝頭,猶如一位位小姑娘在蕩著秋千,還發(fā)出銀鈴般的笑聲;又大又紅的柿子掛滿了枝頭,像一盞盞小燈籠,輕輕一聞,飄著淡淡的柿子香;再看那葡萄架上掛滿了一串串的`紫葡萄,水汪汪的,讓人忍不住想摘下一顆嘗嘗鮮;石榴也笑得咧開了嘴,露出亮晶晶的珍珠般的籽;還有那黃澄澄的大鴨梨,酸甜可口的橘子、菠蘿……果園里還有更多香甜美味的果子在招呼咱們呢。
!我愛你,多么令人陶醉的秋景。
寫秋景作文13
秋,帶著豐收的喜悅,帶著涼爽的氣息,帶著金色的腳步,悄悄地來了。
秋天的田野,是金色的海洋,是豐收的象征,是農(nóng)民伯伯一年來的心血。到處洋溢著爽朗的微笑。
置身在這金色的海洋中,秋,給人帶來的印象,無非是美。一眼望去,遼闊無垠的田野里,幾個(gè)彎著腰忙著收割稻谷的身影,不時(shí)傳來“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓”……
說秋天的田野是豐收的象征也不夸張,一棵棵樹上,紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨,紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴,外加彎彎的香蕉和酸酸的柚子。水果們你爭(zhēng)我打,只聽“咚”的`一聲,一個(gè)帶著露珠的大大的紅彤彤的蘋果從樹上掉了下來。石榴笑得咧開了嘴,吧肚皮給弄破了,那一顆顆晶瑩的、寶石般的,閃著耀眼光芒的果實(shí)滴著蜜汁,饞的幾個(gè)小孩口水直流。它們仿佛在對(duì)人們說:“來吧!來吧!快來嘗嘗吧!”
農(nóng)民伯伯拿著鐮刀,賣力地割著。果農(nóng)們爬上果樹,把水果們一個(gè)個(gè)摘下來,裝在大筐子里。說:“今年真是個(gè)豐收年呀!”
“是呀!你看看這果子,那個(gè)叫好呀!”
“你看你看,這谷子一粒粒多么飽滿,唉,要是年年都風(fēng)調(diào)雨順,收成一定一年比一年好!”
……
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!鼻锾靵砝玻屛覀冏哌M(jìn)秋天,表現(xiàn)秋天!
秋天的田野真美啊!
寫秋景作文14
你們發(fā)覺了嗎?我們四周發(fā)生了很大的變化,天氣變涼了,草地變黃了,甜蜜的瓜果成熟了,各種各樣的小花開放了。喲!原來是秋天靜靜地來了。
瞧,花園里的菊花開放了,象一個(gè)個(gè)五彩繽粉的小噴泉,再配上迷人的晚霞,有紅的、有紫的、有粉的、有藍(lán)的、有黃的、有綠的,絢麗奪目,讓人心曠神怡,美不勝收!
再走進(jìn)秋天的果園,一個(gè)個(gè)小蘋果像小朋友一張張火紅的小臉蛋兒一樣討人喜愛;桔子樹上的桔子,有點(diǎn)綠、有點(diǎn)黃,猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的.水晶球在手里輕輕地玩耍,而且香味迷人,讓人忍不住想吃一口。
再走進(jìn)種植園里,從一棵棵小樹苗長(zhǎng)成一棵棵威猛的大樹牢固挺撥。樹木的葉子是從綠到紅,從紅到黃,最終隨風(fēng)飄落在樹下變成養(yǎng)分讓大樹汲取。小螞蟻卻趁機(jī)用掉在地上的樹葉在小溪中冒險(xiǎn)、航行。
再走進(jìn)校園里,明媚的陽光照射在教師和同學(xué)們的臉上,伴著一縷涼爽的秋風(fēng)和新奇的空氣讓同學(xué)們精神特殊得好。校園里的植物各種各樣,比方:金黃的桂花、潔白的菊花、火紅的楓葉,給校園增加了暖和的氣息。
再走進(jìn)田野,那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了,黑紅的高粱像一根根雞毛彈子左搖右擺地跳舞,金黃的玉米像一個(gè)個(gè)鼓槌在歡快地奏樂,笑彎了腰的稻穗忍不住露出了雪白的牙齒……田野真是個(gè)美妙的世界。
你們覺得秋天是一個(gè)美妙的季節(jié)嗎?你喜愛秋天嗎?那你要多多贊美秋天呀!
寫秋景作文15
說起秋,人們總會(huì)不由自主的想枯黃的落葉,在秋天里唯一有點(diǎn)生機(jī)的可能就是那火紅的楓葉了。秋天,似乎天生就是悲涼的代名詞,但你們可知道,在我們的校園里卻并不完全是那么的悲涼。
秋天的時(shí)候,走進(jìn)校園,你首先便會(huì)看見地上鋪著一層金色的落葉,校園里的落葉,呈現(xiàn)的并不是毫無生機(jī)的枯黃,相反,一地金黃的落葉,聚集成了一塊巨大的`地毯,把我們可愛的校園托在上邊,校園里那一排排小樹,此時(shí)此刻,雖沒有了春天的生機(jī),沒有了夏天的茂盛,卻也呈現(xiàn)出另一番風(fēng)味,此時(shí)的它們,猶如一位經(jīng)歷了一生風(fēng)風(fēng)雨雨的老人,一位知識(shí)淵博的老者,靜靜的仰視著天空,讓人感到莫名的敬佩。
秋天的校園,很少會(huì)感到悲涼,因?yàn)樾@里那獨(dú)特的氣息,操場(chǎng)上奔跑著的,教室里嬉笑的同學(xué)們,都為校園增添了無限的生機(jī),成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。讓秋天顯得不再寂寞。
即使是在秋天,校園里那筆直的旗桿,和飄揚(yáng)的紅旗,也讓人感到愉快,看吧,在悲涼的秋天,紅旗也依然高高的飄揚(yáng)。
校園里秋天的音韻是柔和的、安靜的,樹靜悄悄的,風(fēng)輕柔柔的,一切都是那么的安詳。偶然吹來一絲清涼的風(fēng),一片金黃的落葉飄落在我的手中,午后的陽光,照在葉子上并不耀眼,反而是那么的柔和,無比清晰的紋理上寫滿了它的一生,那交織的絲紋,向我們?cè)V說著它也有茂盛的時(shí)候,它曾經(jīng)是那么的引人注目,那黃綠相交的花紋,暗示著我們,將會(huì)有一個(gè)新的生命誕生,秋天的校園,雖也曾有過一絲絲的凄涼,但卻絲毫不能阻礙秋天時(shí)校園的美麗。
這就是校園的秋天,一個(gè)不一樣的秋天。
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