我在變作文(優(yōu)秀15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我在變作文，希望能夠幫助到大家。
我在變作文1
這是發(fā)生在童年的一件小事，這件事到現(xiàn)在都還記得。
在小的時(shí)候，我十分膽小，怕一個(gè)人睡覺，怕洗頭發(fā)，還怕蟑螂。
有一次，晚上有事情要出去一下，我一個(gè)人在家里看電視。突然地上出來了一只蟑螂，我簡直要嚇的魂飛魄散，立刻大喊：“媽媽，媽媽，快來滅蟑螂呀�！笨墒�，叫了好幾遍，媽媽卻依然不應(yīng)答。我這才想起來媽媽出去了。就等蟑螂快點(diǎn)爬開�？墒牵氩坏珱]有走開，還出現(xiàn)了一只小蟑螂。
到底要不要打死兩只蟑螂呢？我心里有一點(diǎn)猶豫。這兩只蟑螂就像兩只小怪獸在房子里搞破壞。不怕，這只是兩蟑螂而已，我這么大一定能把它們打死。我慢慢地取出一張餐巾紙。怎么辦？還是很怕呀。我緊張了一下。沒事的，只要我一拍，蟑螂就死了。我又走向蟑螂走了一步�？墒求牒每膳�。我停住了腳步，不敢再走一步了。不要怕，蟑螂這么小，沒什么大不了的`。我放心了許多，立刻把那兩只蟑螂拍死了。
慢慢地，我明白了，不管再困難的事，也要勇敢的去面對(duì)。
我在變作文2
今天，我什么也不想干，作業(yè)不想寫，衣服不想洗，資料也不想查。我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我，變懶了。
我不想寫作業(yè)，雖然我還有幾道題。我多希望全世界所有的孩子都能到一個(gè)無憂無慮的世界：沒有作業(yè)，沒有學(xué)校，沒有書本，沒有老師……那樣的日子該有多么開心呀。但我應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)—我，是學(xué)生。
我不想洗衣服，雖然只有兩件。我多希望我們能住樓
房，那樣，用洗衣機(jī)方便，灌水時(shí)，不用像現(xiàn)在這樣麻煩，一桶一桶的。打開水龍頭就自動(dòng)充水。我也不用一點(diǎn)一點(diǎn)用手洗了。就算不能這樣，我還是希望媽媽幫我洗。但我應(yīng)該考慮到—媽媽很忙，沒時(shí)間，我，也長大了。
我不想去二叔家查資料，雖然距離不是很遠(yuǎn)。但這次要準(zhǔn)備一個(gè)比賽用的`發(fā)言稿，還要搜集‘感恩老師’的資料，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我多希望學(xué)校沒有這些要求呀，那樣我也可以輕松點(diǎn)，不必像現(xiàn)在這樣想得腦袋疼。但我應(yīng)該了解自己的個(gè)性—不甘心放棄。所以，這次我一定要好好準(zhǔn)備，不但要參加，而且一定要取得個(gè)好成績。
加油啊，張金鈴，相信自己，青春的舞臺(tái)，由你主宰才會(huì)更精彩！
我在變作文3
我的語文老師是一位多變的老師！
火爆的老師語文老師一般很溫柔，可是一見到有同學(xué)不完成作業(yè)，馬上就從一個(gè)溫柔的天使變成了一個(gè)火爆脾氣的惡魔。那種時(shí)候如果誰沒有帶作業(yè)就馬上打電話。
親切的老師語文老師很會(huì)關(guān)心人，有一次我的腿很疼，而且又在下課后被同學(xué)摔倒在地，老師親切地問起：“能走嗎？用不用給家長打電話？”我說：“不用�！毕挛缋蠋熡謫栁遥骸斑�疼嗎？”我說：“不疼了，謝謝老師關(guān)心！”
快樂的.老師教師節(jié)我買了兩個(gè)日記本，書皮上寫著：降龍十八掌、如來神掌。我把寫著‘降龍十八掌’的送給了語文老師，老師笑嘻嘻的問：“你想讓我練降龍十八掌對(duì)付調(diào)皮搗蛋的同學(xué)啊？”我說：“這只是個(gè)日記本，不是功夫秘籍�！崩蠋煇鄄会屖�。
活潑的老師聯(lián)歡會(huì)上老師東一張西一張的給我們照相，還和我們一起跳舞、一起做游戲、踩氣球、吃零食。我們把吹好的氣球往天上一扔，氣球就吱吱得滿屋子飛。我們和老師都大笑不止。
看！這就是我時(shí)而活潑、時(shí)而可愛、時(shí)而親切，又時(shí)而火爆的老師！
我在變作文4
今天一大早，我還在睡夢(mèng)里舔著棉花糖大樹，啃著巧克力滑梯時(shí)，突然，遠(yuǎn)方傳來了一陣刺耳的吼聲：“快起床！快起床！你還上不上美術(shù)課了？”就這樣，我的美夢(mèng)被無情地打斷了。我揉了揉腦袋，勉強(qiáng)睜開朦朧的睡眼，不出所料，老媽正站在床前，叉著腰，瞪著銅鈴般的眼睛呢。老媽的聲音真是太太太刺耳了，我覺得她就像一只每天早上專門喊我起床的“鬧鐘”。
上完課后我回到家門口，敲了敲門，喊道：“我回來了！快開門呀！”門一下子就打開了，站在我面前的還是老媽。她用很親切的.口吻對(duì)我說：“趕快進(jìn)來吧�！边M(jìn)門后，老媽微笑著問我：“想不想吃蘋果��？”我毫不猶豫道：“好的！”老媽立刻轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，洗起蘋果來。我看著老媽忙碌的身影，覺得現(xiàn)在的她簡直變成了一只溫柔、和藹的“母羊”。
我撲到沙發(fā)上，迫不及待地打開電視機(jī)，津津有味地看起節(jié)目來。過了一會(huì)兒，又到了我覺得最最乏味的廣告時(shí)間。我無意中瞥了一眼書房，發(fā)現(xiàn)書房里的氣氛真是安靜極了。老媽在臺(tái)燈下，正投入地看著自己心愛的書。她那副專心致志的模樣，實(shí)在是和一只“大書蟲”沒什么兩樣。
這就是我的“百變”老媽。
我在變作文5
我有一個(gè)百變爸爸，這個(gè)百變指的是性格百變，接下來我來給大家講一講我的這個(gè)性格萬千的爸爸吧。
性格百變，說明他的性格多，比如有時(shí)候他很慈祥，有一回我們?nèi)ベI衣服，到的.時(shí)候我看了又看，轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，始終找不到一件我滿意的，但爸爸說:“沒事，咱們換一家店再找找�！边@令我大吃一驚，因?yàn)槲野职趾艽罂赡軙?huì)說:“非得要那一個(gè)啊，別的不行嗎？”他平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲的。
有時(shí)候他還很疼愛我，那回我們?cè)谝粋�(gè)路口那兒發(fā)生了車禍，我沒事，而爸爸卻受了傷，爸爸不顧自己，先過來問我有沒有事。還有一回，我放學(xué)了，爸爸來接我，騎了個(gè)兩輪電動(dòng)車，穿著一個(gè)偏大點(diǎn)的雨衣，這個(gè)雨衣只能完全遮蓋住一個(gè)人，而爸爸選擇這個(gè)。住了，我剛好的是雨只淋到了我爸爸的頭上，沒有全身濕透。
大家可能會(huì)覺得我爸爸是一個(gè)對(duì)我特別好的人，不會(huì)的人沒有完美的人，所以有時(shí)候我爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，有一次我犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，我爸爸的臉立刻從河海變成了嚴(yán)厲，就開始說我，但爸爸從來不打我。有時(shí)他還在我寫作業(yè)的時(shí)候很嚴(yán)厲，如果我紋的少了，還沒事，當(dāng)然如果我姨問的次數(shù)多了，爸爸又該變嚴(yán)厲了。
但不管爸爸變成什么樣我都很喜歡他。因?yàn)楦笎廴缟�，他做的每一件事肯定是為我好的�?/p>
我在變作文6
不知從何時(shí)起，我變得沉默寡言，特殊是碰到不好的事的時(shí)候，與其說不想讓媽媽擔(dān)心，還不如說自己并不善于表達(dá)。所以我很少和媽媽聊天，天天吃完飯就回到房間玩手機(jī)，和媽媽沒有太多交流，我也從來不會(huì)問媽媽什么事，因?yàn)槟菚r(shí)的我并不覺得有什么事好說，直到初一的那個(gè)暑假：
媽媽叫我到她的房間，她說后背很痛，需要貼一張藥膏，但是她夠不著，讓我?guī)退N。當(dāng)我?guī)退N的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的身軀竟是如此瘦弱，好像被風(fēng)輕輕一吹就會(huì)倒，再往上看，她那烏黑的頭發(fā)夾雜著幾根耀眼的白發(fā)，使我的眼睛情不自禁地眨了幾下。我小心翼翼地貼好后，面對(duì)著媽媽坐下來問她的.后背是怎么回事，沒想到媽媽竟云淡風(fēng)輕的回答說:老啦，就會(huì)這樣，沒多大件事。
老啦？媽媽老啦？是啊，辛勤工作卻從不言苦的媽媽老了，可我卻未曾發(fā)現(xiàn)，我忽然覺得作為女兒的我，竟沒有花多長時(shí)間關(guān)心媽媽。從這以后，我就會(huì)放下那使人沉迷的手機(jī)，陪媽媽聊天，聊開心的、不開心的；聊我的事，她的事，別人的事；還會(huì)和她一起去旅游，感受萬物的美好。
我知道陪伴是最長情的告白，所以，媽媽，你養(yǎng)我長大，我陪你變老！
我在變作文7
偉大的列寧說過:“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。”古人亦云:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笔堑模x書有很多益處，因?yàn)樽x書使我變聰明。
記憶的大門打開了一一
奶奶正在縫衣服，可針掉了。奶奶讓我找一下，我在地上摸來摸去，累得我滿頭大汗。突然我想到了《百科全書》:磁鐵為什么可以吸住金屬，因?yàn)榇盆F和金屬碰上時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁力，吸在一起，我立馬拿出家里的磁鐵，在地上摸來摸去，突然磁鐵吸住了一個(gè)東西，我仔細(xì)一瞧，原來是一個(gè)回形針，我氣餒了，地上那么多金屬物品，怎么找的'過來呀，我懷著再試一試的心情。，在地上搜索起來，又有東西被“抓”到了，哎，不是縫衣針，我把磁鐵扔在地上，卻又吸住了一個(gè)東西，呀，是縫衣針，終于找到了，我高興的把縫衣針交給了奶奶。看，學(xué)習(xí)使我變聰明，一下子就找到了縫衣針。
望望窗外，天是那么藍(lán)，草是那么綠，空氣是多么的清新，好像萬物都是那么的美好。就在這時(shí)，一股微風(fēng)吹來，花草扭動(dòng)著腰肢，像是在表揚(yáng)我變聰明了呢。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。″高爾基還說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”就讓我們一起學(xué)習(xí)，讓自己變得更加聰明吧。
我在變作文8
人人都知道孫悟空有七十二變，我認(rèn)為我的媽媽也有“七十二變”。
“不準(zhǔn)說話，現(xiàn)在是吃飯時(shí)間還是聊天時(shí)間？還有孩子他爸別說了，你一來他問個(gè)不停，吃飯都二十分鐘了，怎么你倆還沒吃完？”媽媽的嘴好像一把機(jī)關(guān)槍，“嗒嗒嗒嗒”響個(gè)不停，我和爸爸都快被她的“語音子彈”打成了篩子。我倆只得捧起飯碗認(rèn)輸。吃完飯，我到臥室寫作業(yè)，不好，“語音子彈”又被裝進(jìn)了槍膛。“瞧瞧你的腰，像街上的'老太婆，作業(yè)多嗎？快寫，隔壁的那個(gè)孩子早寫完了，讀書筆記還沒寫好，快點(diǎn)……”
我的老媽雖然嘮叨，但很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我有幾次沒考到90分，老媽就開始訓(xùn)我了：“最高分是多少？為什么人家考得這么好？認(rèn)真一點(diǎn)，下次不允許考這么點(diǎn)！”如果我考得不錯(cuò)，但不是第一名，我媽又督促說：“這次為什么沒考第一？看看你的試卷，為什么忘寫計(jì)算單位？為什么忘加小數(shù)點(diǎn)？這是你第幾百次說粗心啦？”當(dāng)我考到第一名時(shí)，媽媽又說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，保持下去！”又從文具店買來一堆試卷，唉！
老媽還有一個(gè)特點(diǎn)，很會(huì)變臉，有一天我從學(xué)�；丶�，包里放著兩張?jiān)嚲怼．?dāng)我說我語文考了九十六，媽媽面部表情很開心，當(dāng)我說數(shù)學(xué)考了九十分的時(shí)候，媽媽的臉立刻由“晴”轉(zhuǎn)“陰”了。
這就是我的“七十二變”老媽。
我在變作文9
早晨，打開手機(jī)，看到朋友圈被重陽節(jié)濃濃敬老情包圍，我趕緊撥通了父母的電話，好久，那邊才接通：“是閨女啊，我手機(jī)是不是壞了，怎么老接不到你的電話？”我心頭一酸，才想起好久沒有給爸爸媽媽通話了。
不懂事的我一直認(rèn)為父母根本不愛我，我只是他們甩不掉的包袱，我從小做夢(mèng)都想離開家，離開他們。直到我第一次離家去百公里外的市重點(diǎn)中學(xué)讀高中，媽媽送我到車站，透過車窗，我看到一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽眼里噙滿了淚花。那一刻起，我真切地感受到父母是愛我的，他們奔忙于繁重的生活中，無暇顧及我的.感受。也是從那一刻起我不再覺得自己是他們的包袱，我是他們的孩子。每次回家父母都將自己舍不得吃的東西留給我，臨行前會(huì)將我的大包小包裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
今年媽媽過六十六歲大壽，我通過《齊魯晚報(bào)》刊登了我和媽媽的合影，給媽媽寫了人生的第一封信，大字不識(shí)的媽媽反復(fù)看著照片和黑色的字符，逢人就夸：“我上報(bào)紙了，閨女送的禮物�！毙腋５孟駛�(gè)小孩。
“子欲養(yǎng)而親不待”是人生最大的遺憾，趁父母健在，放下手中的忙碌，每天和父母煲煲電話粥，聽聽他們的嘮叨，利用假期多陪陪他們，看看歲月刻在他們臉上的皺紋，讓子女的愛不缺席他們的衰老。記得龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中說：“他用背影默默地告訴你，不必追�！倍鴮�(duì)于父母，我要做的是必須去追，他們?yōu)樽优畠A注了一生的心血，如今風(fēng)燭殘年，我們要做的是“你養(yǎng)我長大，我陪你變老。”
我在變作文10
我的老媽有時(shí)性情溫和，像一只乖巧的貓咪；有時(shí)又性情暴躁，像一只發(fā)怒的獅子。真是媽媽的臉天上的云變化多端。
河?xùn)|獅吼
每當(dāng)晚上寫作業(yè)時(shí)，只要我有錯(cuò)題或者是開小差，她就會(huì)對(duì)我大喊大叫（破口大罵）：怎么這么簡單的題都不會(huì)！怎么又開小差！怎么屢教不改！她的聲音震耳欲聾，使我不禁畏懼三分，只得乖乖坐在椅子上一頭扎進(jìn)題海。
但只要我一離開座位，她就會(huì)鐵青著臉問到哪兒去？萬一我幸運(yùn)地走出了房門半步，她就又會(huì)用她的大嗓門吼道：快點(diǎn)來寫作業(yè)！快來！那聲音真是如同一只發(fā)怒的獅子在吼叫，再看她雙目圓瞪，雙手叉腰，頭頂仿佛在冒火了。我嚇得大氣也不敢出，只得乖乖地回到位置上坐好，規(guī)規(guī)矩矩地寫作業(yè)。
溫柔的貓咪
當(dāng)然，媽媽也會(huì)在周末變的溫柔。比如，給我買一些小零食，帶我去游樂場(chǎng)玩。不談學(xué)習(xí)時(shí)，和我說話的語氣都溫和多了，不再大吼大叫，而是輕聲細(xì)語地跟我講話。
東東，玩累了，休息一會(huì)，看你滿頭大汗的。東東，你還想吃什么，媽媽給你買。那聲音如同春日里的一縷暖陽，照在我的.心頭，讓我感覺舒暢無比。說完，還拿出手帕給我擦汗�？粗藭r(shí)滿臉溫柔的媽媽，多么像我家那只會(huì)躺在我懷里撒嬌的小貓咪呀！心中不禁渴望著媽媽一直這么對(duì)我，那該有多好��！
可我知道，這是不可能的，媽媽的臉就像是這變幻的天氣，陰晴不定，而我，也早已適應(yīng)了。這就是我家的百變老媽，你家是否也有一個(gè)這樣的媽媽呢？
我在變作文11
我是一個(gè)興趣愛好廣泛的小男孩，課余時(shí)間我最喜歡變魔方。
我記得在我上二年級(jí)的一天下午，媽媽給我拿來一個(gè)魔方說：“兒子，你能把這個(gè)魔方變成六個(gè)面嗎？”我毫不猶豫地說：“那還不容易，太簡單了！”我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右擰擰，真是不變不知道，一變才知道，我說大話了，把魔方的一個(gè)面變成同一個(gè)顏色，好難呀！看著媽媽期待的目光，我又努力地變起了魔方。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，半個(gè)小時(shí)過去了，我驚喜地叫道：“變出來了！變出來了！”媽媽夸獎(jiǎng)道：“你第一次變魔方，能拼出一個(gè)面，還挺行的，那其他的五個(gè)面你還能變出來嗎？”我搖搖頭說：“那可太難了！”媽媽接著說：“那我明天就帶你去魔方班！”第二天，我和媽媽來的魔方班，哇！我本以為只有一種魔方，沒想到竟然有幾十種魔方。老師講道：“我們先從三階魔方講起，第一步，黃對(duì)白，橙對(duì)紅，藍(lán)對(duì)綠...”我看到其他同學(xué)學(xué)的那么認(rèn)真，我也不甘落后。時(shí)間過得可真快呀，不知不覺，一節(jié)課過去了，我回到家，拿起魔方，認(rèn)真地變起來，果然，功夫不負(fù)有心人，我終于把魔方的'六個(gè)面拼好了，媽媽表揚(yáng)道：“兒子，你可真厲害！”這時(shí)，我的疲勞一下子飄到了九霄云外！
我喜歡變魔方，它能讓我變得愛動(dòng)腦筋，還能鍛煉我的反應(yīng)能力！
我在變作文12
爸爸說我變了，媽媽也說我變了，的確，我真的變了。
踏入初中校門的那一天起，我就變了，不再是小學(xué)的那個(gè)貪玩，調(diào)皮，做事不怎么經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我，變得更加成熟、實(shí)在、有責(zé)任心。當(dāng)然啦！” 十八變” 不僅僅是女孩子的專利，男孩也可” 十八變” �。o論如何，今日的我勝昨日的'我是硬道理。下面，就看我怎樣變吧。
開學(xué)不久，班里的體育委就拿來了校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表，是參加體育項(xiàng)目的。熱愛陽光熱愛運(yùn)動(dòng)的我就絕不會(huì)放過這個(gè)機(jī)會(huì)啦！我執(zhí)起筆，毅然在個(gè)人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運(yùn)會(huì)，當(dāng)然不是說說就算, 紙上談兵就行了的，如果不作些準(zhǔn)備，在比賽場(chǎng)上不跑最后一名恐怕很難呢！因此，我給自已訂下了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃；每天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步，直到把力氣揮發(fā)得所剩無幾為止！孤軍作戰(zhàn)，未免有點(diǎn)孤獨(dú)感，因此，我拉上了我們的體育委員與幾個(gè)同學(xué)一起練。第一天，我們來到田徑場(chǎng)，先來了個(gè)眾人比試，然后針對(duì)個(gè)人情況分開訓(xùn)練。跑啊跑，把力量發(fā)揮干凈！我們訓(xùn)練到六點(diǎn)多才回家。回到家，媽媽就湊上來問：”怎么這樣夜，功課又多，不知今夜幾點(diǎn)才做完呢！””我訓(xùn)練跑步，為校運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備！報(bào)了名，當(dāng)然就不能愧對(duì)這個(gè)名額啦！””你變了！變得更加有責(zé)任心！今非昔比啊，上了初中就變了，我的兒子�！�
這就是在不斷變化的我，敢作敢為，更有責(zé)任感。我喜歡在變化的我。
我在變作文13
時(shí)間在變，我在變。我從一個(gè)幼兒園的孩子逐漸成長為一名小學(xué)生。一路走來，我逐漸從頑皮和頑皮變成了一個(gè)懂事的孩子。
我上一年級(jí)時(shí)，感覺很奇怪。我周圍幼兒園里沒有玩伴。當(dāng)我看到其他同學(xué)走在一起時(shí)，我感到很孤獨(dú)。新學(xué)期已經(jīng)過去一周了。我不想沒有朋友，所以我想改變自己，主動(dòng)與同學(xué)交談，幫助同學(xué)。慢慢地，課后我終于有了新朋友和玩伴。
當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我丟了書包，不再坐在電視機(jī)前了。我的祖父母老在家。我和奶奶一起在小菜園里主動(dòng)采摘蔬菜，并把漫畫的情節(jié)編成故事，告訴爺爺奶奶。之前，我做作業(yè)是為了盡快完成任務(wù)，然后有時(shí)間玩電腦游戲。慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績變差了。我父母對(duì)我更嚴(yán)格。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我不得不鎖門。直到做完作業(yè)我才能出去。漸漸地，我變得越來越叛逆，對(duì)父母的態(tài)度越來越壞，為了有時(shí)間玩，我不得不更多地應(yīng)付作業(yè)，我的考試成績也在慢慢變差。我媽媽對(duì)我也有點(diǎn)失望。
我能看出我母親的不幸。我認(rèn)為我的父母為我的成長而努力工作。我不能讓他們失望。這學(xué)期，我和六個(gè)學(xué)生組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。每天午飯后，我回到教室復(fù)習(xí)，問那些不懂的`學(xué)生，主動(dòng)在家寫作業(yè)，把每天學(xué)的文章大聲讀給媽媽聽。我在考試中用盡了所有的知識(shí)，期末成績提高了。
這學(xué)期，我主動(dòng)加入學(xué)校的籃球隊(duì)和足球隊(duì)，更加努力地學(xué)習(xí)。我想向母親證明我的改變，努力成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，戰(zhàn)勝自己。
我在變作文14
看著那角落里布滿灰塵的滑板車，撫摸著車身，我不由得笑了。
記得那一年，姑姑送了我一個(gè)滑板車，說等我學(xué)會(huì)后和我表哥比一場(chǎng)�；遘嚨搅撕螅曳浅＜�(dòng)。這時(shí)，我突然想到了一件事情：我還不會(huì)滑呢，這可怎么比？表哥可是學(xué)了五年滑板的`，早已在我心目中落了個(gè)“滑板小王子”之稱。想要沒壓力，就要拿出實(shí)力�。∠氲竭@，我心頭一熱，我一定要學(xué)會(huì)，不能讓表哥看不起我！爸爸似乎看穿了我的心思，說：“走，我?guī)闳セ��！蔽覉?jiān)定地回答：“好，我們走！”
到了廣場(chǎng)，剛站上去就摔倒了，滑板就好似一根圓木，站上去，平衡就不翼而飛了。爸爸邊笑邊說：“慢慢來，不要急，我扶著你滑滑板吧！”
一圈、兩圈、三圈……第五圈時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸沒扶著，我開心極了！爸爸在長椅上喊：“加油！你自己滑了三圈啦！”我一激動(dòng)，加快速度。嘭！我又摔了一跤。爸爸喊著：“說了慢慢來，慢慢來，一定要細(xì)心，細(xì)心再細(xì)心！”我把父親的話暗暗記下來。又默默念叨了幾遍，便又開始了一次新的嘗試。
終于，功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在能繞東風(fēng)廣場(chǎng)大圈滑5、6圈了，只要付出就有回報(bào)，“有志者事竟成”。我在比賽中贏得了勝利。那一刻，一股從未有過的熱流從心底油然而生。那一刻我握緊拳頭，我變得更勇敢了，似乎多了一股力量。那一刻，我長大了。
我在變作文15
步入初中的大門，就預(yù)示著我將成為一個(gè)中學(xué)生，就預(yù)示著我的處事會(huì)更加沉穩(wěn)，就預(yù)示著我將改變小學(xué)的放蕩不羈。進(jìn)入初中生活的三個(gè)月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩(wěn)重。
我在變，變得成熟。我一改小學(xué)的無憂無慮，一改小學(xué)的`自由自在，一改小學(xué)的無所事事。再也不是小學(xué)時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫游，更多的是在題海里翱翔。
我在變，變得明智。我一改小學(xué)的沖動(dòng)野蠻，一改小學(xué)的橫沖直撞，一改小學(xué)的“仗義行俠”，看到自己的好朋友被人欺負(fù)，我不會(huì)再像小學(xué)時(shí)沖上去給那些鬧事的一拳，而是上去將朋友護(hù)住，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們服氣地離開，不再是小學(xué)和人打架斗歐然后請(qǐng)家長的結(jié)果。
我在變，變得穩(wěn)重。我一改小學(xué)時(shí)的浮躁不安，我一改小學(xué)時(shí)的異想天開，我一改小學(xué)時(shí)的信口開河。朋友損壞了我的物品，我不會(huì)馬上就拋過去一句極端的話語，而是對(duì)他（她）說：“沒關(guān)系，修理一下就可以了。”組長發(fā)錯(cuò)作業(yè)本，我不會(huì)像小學(xué)是置之不理，而是將作業(yè)本歸還給它的主人；同學(xué)不小心打了我，我不會(huì)立馬還他一拳，而是開玩笑地說：“這位同學(xué)，你不去練拳太可惜了�！�
我在變，步入初中后，我振奮精神，勇往直前，知難而進(jìn)，歷經(jīng)重重困難，再創(chuàng)佳績；我竭盡全力，決不放棄，一沖到底，領(lǐng)悟贏的含義，奪取桂冠！我在變，變得精彩，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成功！
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