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熱心的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的熱心的作文，歡迎閱讀與收藏。
熱心的作文1
啄木鳥是森林里有名的醫(yī)生，他經(jīng)常給植物們看病，所以大家都非常喜歡他。
這一年的冬天來得格外早。剛進(jìn)十月，天就變了臉。北風(fēng)呼呼地吹著，還不時(shí)夾雜著雪花。動(dòng)物們都躲進(jìn)溫暖的巢穴里，只有樹木們?cè)诤L(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。一棵小楓樹嚷嚷著：“好冷啊，今年的冬天怎么來得這么早？”說完一連打了好幾個(gè)噴嚏。小楓樹旁邊的銀杏樹打著寒戰(zhàn)說：“是啊，我都快被凍僵了！”樹木們兩手抱著身體，忍受著肆虐的寒風(fēng)。嘩啦啦.....北風(fēng)吹得更猛烈了。
啄木鳥眉頭緊皺，在家里看著屋外呼嘯的北風(fēng)，心里想：“這么冷的天，動(dòng)物們都回巢穴里睡覺了，可是植物們還在受凍，這可怎么辦��？”他焦急地在家里走來走去。咦？小動(dòng)物過冬的`時(shí)候不是穿棉衣嗎？樹木們也可以穿棉衣�。≌f干就干，啄木鳥連忙向森林超市飛去。
“你們這里有沒有棉繩？”啄木鳥問兔子老板。“有。”啄木鳥買了許多棉繩。
第二天，天一放晴，啄木鳥就帶領(lǐng)著動(dòng)物們給樹穿上了厚厚的棉衣。晚上，北風(fēng)又吹了起來，可再也不怕冷了。大家都夸啄木鳥是個(gè)熱心腸的好醫(yī)生。
熱心的作文2
小兔白白跟著同伴正玩得高興。忽然，小狗汪汪急急忙忙的跑來對(duì)小兔說：“白白，你家奶奶生病了，快去看看她吧！聽說病情還不輕呢！”嚇，小兔聽到了立刻就向奶奶家的方向飛跑。喲，我怎么忘記前面有一個(gè)茂密的森林，里面可住著一只兇猛的大灰狼�。⌒⊥谜l(fā)愁，從遠(yuǎn)處跑來一只小鹿，看到憂心的小兔說：“快上我的背，我?guī)愠錾郑 焙芸斓木团艹隽松�，小兔安全咯。小兔告別小鹿高興的再向前走去。
“奶奶我快到了”。正走著，突然小兔又呆了，前面怎么出現(xiàn)了一條河�。≡瓉硎亲蛲淼�.一場(chǎng)大雨令小溪的水漲了也。 “讓我來幫你吧！”哦，原來是大象笨苯哥哥。大象笨笨哥哥用鼻子輕輕的卷起白白，長(zhǎng)鼻子一伸，哈哈，小兔就過到河的對(duì)岸了�！爸x謝！”“不用”。
終于來到奶奶家了，奶奶一見小兔立刻好緊張的問：“你過來的路上沒遇到困難吧！”�！坝邪�，可我也有好多熱心的朋友幫我度過了難關(guān)啊，奶奶你就安心養(yǎng)病吧！”可能是親情的力量吧，兔奶奶一見到白白感覺舒服多了，很快病就好了！友情與親情的力量可真?zhèn)ゴ螅?/p>
小兔白白有了這次經(jīng)歷后，變得更熱心幫助別人了！
熱心的作文3
在一個(gè)大森林里，住著一群可愛的小動(dòng)物。它們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，其中，最熱心的就數(shù)蝸牛了。雖然它爬行得比較慢，但熱心腸可是森林里數(shù)一數(shù)二的。
有一天，蝸牛在草地上看見了一片羽毛，這片羽毛潔白無瑕，蝸牛忍不住贊嘆道：“這羽毛真漂亮，但是，它的主人是誰(shuí)呢？主人一定很著急吧！”于是，蝸牛拿著羽毛踏上尋找失主的路程。
蝸牛走著走著，看到了喜鵲姐姐，它拿著羽毛，急切地對(duì)喜鵲姐姐說：“喜鵲，喜鵲，這是你的羽毛么？”喜鵲低頭看了看，搖了搖頭，笑著回答：“不是的，我的.羽毛是黑白相間的�！蔽伵Ｒ宦牐缓糜掷^續(xù)尋找著。后來，它走到一個(gè)池塘邊，遇到了白鵝阿姨，看到它身上的羽毛似雪如玉，蝸牛便興高采烈地舉起羽毛，興奮地說：“白鵝阿姨，你丟失的羽毛在我這里，快來拿！”白鵝一聽，立刻把頭搖得像撥浪鼓似的，笑呵呵地說：“我的羽毛又大又厚，而你手中的羽毛又輕又小，這不是我的羽毛�！蔽伵Ｂ牶�，只好沮喪地走了。它走了一天，累得不行，就在一棵大樹下休息。突然，蝸牛聽到了一陣哭聲，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)原來是白鴿在哭泣。白鴿告訴蝸牛，自己丟了一根羽毛。蝸牛一聽，連忙拿出自己撿到的羽毛，激動(dòng)地說：“這是你的羽毛嗎？”白鴿看了看蝸牛手里的羽毛，破涕為笑，開心地說：“這就是我的羽毛，謝謝你，蝸牛！”蝸牛長(zhǎng)舒了一口氣，笑著說：“沒關(guān)系，找到了羽毛的主人就好�！�
從此，白鴿和蝸牛成為了一對(duì)好朋友。
熱心的作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔帶著它心愛的皮球到小河邊上的`草地上玩。
小白兔來到草地上，看到了太陽(yáng)公公，便和它打招呼，“你好呀！太陽(yáng)公公�！碧�(yáng)公公笑著說：“小白兔，來玩啦？”“是啊。”
小白兔開始拍皮球，它玩得不亦樂乎。就在這時(shí)，皮球淘氣地“跳”到了河里，浮在了水面上。小兔一見、立刻慌張起來，它想了各種方法，都不行。它急得像熱鍋上的螞蟻，開始號(hào)啕大哭。
風(fēng)兒姐姐把小白兔的哭聲傳到了住在小河旁的大象伯伯耳朵里。大象伯伯聽見了小白兔的哭聲，立馬趕到小河邊。它看見了小白兔，問它：“怎么了，小白兔？”“大象伯伯，我，我的球掉到河里了，你看�！毙⊥弥钢诤用嫔系钠で蛘f�！芭�，好。小白兔，你別著急，伯伯這就去幫你拿回球�！闭f完，大象便用它那又長(zhǎng)又靈活的象鼻子把皮球吸了上來，還給了小白兔。
小白兔擦干眼淚，向大象連連道謝，“謝謝，謝謝你！大象伯伯，你真是個(gè)好人！”“哈哈，不用謝！”大象笑著說。
小白兔和大象伯伯玩得滿頭大汗。玩累了，它們兩個(gè)就坐在樹下乘涼。之后，小白兔還被大象伯伯送了回家。
這一切都被太陽(yáng)公公看見了，太陽(yáng)公公說：“大象平時(shí)這么愛幫助人，等它遇到困難的時(shí)候，一定會(huì)有許多動(dòng)物幫助它的。所有的動(dòng)物都能像大象這樣助人為樂，這世界該會(huì)多么美好��！”
熱心的作文5
班共有84位同學(xué)，84位同學(xué)各有各的特點(diǎn)：有的愛看書，有的愛勞動(dòng)，有的愛樂于助人，還有的……其中,我印象最深的就是熱心腸的張耒了。
張耒個(gè)子不高，長(zhǎng)的'胖胖的，眼睛小小的,一笑就瞇成了一個(gè)小月牙。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是他有一副熱心腸。
說起他的熱心腸呀，記得有一次在上語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們正在津津有味地聽著。突然聽到“哇”的一聲，王老師轉(zhuǎn)身問：“怎么回事?”同學(xué)們七嘴八舌，有一個(gè)同學(xué)大聲說：“馮昱恒吐了!”83雙眼睛都盯著他，只見他臉色蒼白，眉頭緊皺，很難受的樣子。桌子上、地上都是他吐的臟東西，教室里彌漫著一股臭味。有的同學(xué)用手捂著鼻子，有的同學(xué)用手使勁地扇扇子，還有的同學(xué)跪在凳子上伸長(zhǎng)脖子看熱鬧。這時(shí)，張耒騰地從座位上站起來，他一路小跑，跑向門后，拿起拖把，飛快地拖起來。只見拖把上上下下、左左右右，來回飛舞著，一會(huì)功夫，地板就被他拖得干干凈凈。這時(shí)他拿著拖把，沖出教室向水管跑去，望著他離去的背影，我心里暖暖的。
熱心的作文6
“餐廳師傅真是好！”這是我們天天掛在嘴邊上的話。餐廳師傅不但關(guān)心我們，還會(huì)逗我們開心，十分幽默。其中令我印象最深的是裴師傅。
餐廳是我們每天的必經(jīng)之地，而餐廳師傅又是在餐廳里對(duì)我們最好的`人。
記著上次打鈴后，湯喝完了，而米飯還有一大盆，噎在嘴里干巴巴的吃不下去。然后就去前面盛湯。到了那里，只有一個(gè)大湯盆，里面有一個(gè)很長(zhǎng)的勺子，我盛了好多遍，有一次差一點(diǎn)都流了出來。這時(shí)裴師傅雪中送炭，幫我把湯盛到了碗里，問了問我在哪個(gè)餐桌，還幫我把湯端到餐桌上。我連忙說：“謝謝。”這時(shí)我才想起裴師傅只顧著給我們盛飯盛菜，而他自己卻餓著肚子等到我們吃完飯以后他再吃飯。這時(shí)我扭過頭來，發(fā)現(xiàn)裴師傅卻面帶微笑而毫無怨言，頓時(shí)我的淚水從眼睛里流了出來。
記著是一天早上晴空萬(wàn)里，再進(jìn)餐廳的路上看見了裴師傅。我連忙對(duì)他說：“裴師傅！裴師傅！裴師傅！”這時(shí)裴師傅看見了，他笑了笑又左眼一閉有眼一睜的開玩笑說：“今天吃飯別撐破肚子里��！”這時(shí)他挎著一條毛巾哼著戲曲就走了。這可把我們周圍的同學(xué)笑掉了牙！
裴師傅真是熱心又幽默呀！
熱心的作文7
一天，小明和小林出去玩拉小車的游戲。
一路上，他倆說說笑笑。小明說：“咱倆去哪兒玩啊？”小林說：“要不咱去游樂場(chǎng)玩吧，那里是新建的，可好玩了�！薄澳呛茫腿ツ抢锿�。”他們便飛快地跑到了游樂場(chǎng)，黃昏時(shí)，他們便走在回家的路上了。
突然，他倆看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，扛著沉重的大袋子。他已經(jīng)滿頭大汗了，汗水濕透了他的衣服。小明和小林跑到他的身邊，笑瞇瞇地說：“爺爺，把袋子放在我們的車上吧！我們幫你拉回家。”“好啊，好啊，真是太感謝你們了�！闭f著，他把身上的袋子放在了小車上。
“謝謝你們啊，照這樣的`速度，很快就能到我家了，你們真是懂事的好孩子啊！”聽到被人夸獎(jiǎng)，小明和小林臉都紅了。小明說：“老爺爺，您過獎(jiǎng)了，這都是我們應(yīng)該做的�！彼麄冞呑哌呎f，一路上分外熱鬧。
到了老爺爺家時(shí)，天都已經(jīng)黑了，老爺爺讓他倆進(jìn)來喝茶，但他倆要趕緊回去，便謝絕了。等他倆回到家時(shí)，天快亮了，走到床邊，倒頭就睡了。
后來，他倆樂于助人的故事流傳了很久，很久……
六年級(jí)崔榮根 指導(dǎo)老師：宋瑤瑤
熱心的作文8
我身邊有一位樂于助人的同學(xué)，他叫卜翀。
卜翀皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時(shí)文質(zhì)彬彬的，可干起活來卻是生龍活虎的。
他一聽到別人需要幫忙，總是積極地響應(yīng)。如老師問“誰(shuí)愿意留下來打掃教室呀?”他一定是第一個(gè)舉手，同學(xué)問他題目時(shí)他總是耐心解答……他還是英語(yǔ)課代表，每天收完英語(yǔ)作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的.“小山”送到老師辦公室，常常累得滿頭大汗，可他的臉上仍然是燦爛的笑容，好像一點(diǎn)也不累。
我們每個(gè)月還書時(shí)，卜翀總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本，全班加起來可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長(zhǎng)一段距離，要換成別人估計(jì)早就叫苦連天了，可卜翀卻從不叫一聲苦和累，小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。
有一次，我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳，走路一瘸一拐的。卜翀見了連忙主動(dòng)上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂，另一只手扶著陳天赫的后背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他主動(dòng)扶陳天赫上廁所。放學(xué)了，他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他，他只說這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆像卜翀這樣樂于助人的心，這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
熱心的作文9
她，一名普普通通的小學(xué)生，卻處處幫助別人。她，就是小慧。
小慧瘦瘦的臉上總是掛著微笑，一雙水靈靈的大眼睛常常讓人心情舒暢。因?yàn)樗龝r(shí)常幫助別人，所以我們都叫他熱心“大姐”。
在一個(gè)大雨傾盆的日子里，我起晚了。我心想：完了，完了，晚去了可是罰站3個(gè)小時(shí)的，我可受不了。于是，我匆匆拿起一片面包，跑向?qū)W校的方向。在路上，我在“人�！敝幸徊恍⌒幕沽�，把腿給擦破了，鮮血不斷地從傷口流出來。頓時(shí)，我疼的“哇哇”大哭起來，過路的人都瞟了我一眼，然后裝作沒看見一樣快步離我遠(yuǎn)去。忽然，有一個(gè)聲音在叫我：“姚夢(mèng)鴿，你別哭了，我來了�！北犻_眼一看，原來是小慧！我停止了哭泣，問小慧她怎么來了，她說：“我發(fā)現(xiàn)你沒來，就擔(dān)心你出事，于是就來找你�！彼紫聛�，看看我的腿，皺著眉頭，自言自語(yǔ)道：“傷的這么嚴(yán)重，要送醫(yī)院的。”于是她吃力地背起我，在雨中艱難的行走著，泥濘的.路上留下了她深深的腳印。在路途中，刺骨的寒風(fēng)肆虐的刮著，像是魔鬼在獰笑。但是這一切都沒有嚇倒小慧，她用她那瘦小的身軀來頂住，一步又一步的前進(jìn)著。她的頭發(fā)被打濕了，凍得發(fā)紫的嘴唇在顫抖著。但她仍沒有放棄，堅(jiān)持著。終于，到了醫(yī)院，她等我包扎完，就不等歇息又背著我到了學(xué)校。老師“問罪”時(shí)她又替我受罰。為這事，我還感動(dòng)了好幾天。
小慧就是這樣一個(gè)熱心的人，處處為別人著想。我們都喜歡這樣一個(gè)熱心“大姐”。
熱心的作文10
我最要好的朋友是小敏，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是老朋友了，因?yàn)槲覀兪菑男∫黄痖L(zhǎng)大的，還以姐妹相稱。
她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，上面鑲著一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼，笑起來瞇成了一條彎彎的月牙。她是一個(gè)性格內(nèi)向又文靜的女孩，待人很熱心，總是用笑容來面對(duì)生活。
記得那年冬天下的第一場(chǎng)雪，鵝毛般得大雪整整下了一天，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體，大地像蓋了一層厚厚被子。我們倆和小伙伴一起去公園里忙于堆雪人，捏雪球，打雪仗，我們玩得特別開心。我們來到溜冰場(chǎng)時(shí)，看到許多小朋友在滑雪。那流光可照出人影的滑道排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，大家依次按著順序滑，于是我們也加入了這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。終于排到我了，因?yàn)樘�，我不小心碰到柱子上，小敏馬上跑過來，準(zhǔn)備將我扶起來，由于她急于扶我，一不小心踩到滑道上，一個(gè)趔趄重重的'滑了一跤�？墒撬齾s立刻爬起來，然后三步并作兩步跑來把我扶起來，還關(guān)心地問我：“怎么樣，沒摔到哪吧�！碑�(dāng)我問她怎么樣了，她只是笑了笑對(duì)我說：“沒事�！碑�(dāng)時(shí)我的心中一股暖流涌出。這件事深深的印在我的心里，它就像一個(gè)熱水袋讓我們?cè)谶@寒冷的冬天里感到無比的溫暖；它就像一根蠟燭，時(shí)時(shí)刻刻的照亮別人的心田。她讓我感到朋友之間的關(guān)愛。
小敏將是我一生最好的朋友，她對(duì)我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記和你在一起的幸福童年。
熱心的作文11
一天早上，正在睡懶覺的乖乖兔被一陣呼嘯而來的大風(fēng)驚醒了。更要命的是，同在屋檐下的花燕子妹妹被重重地摔了下來。花燕子?jì)寢屧缭绲爻鋈フ沂澄锶チ恕?/p>
花燕子妹妹掙扎著想站起來，可是太難了：因?yàn)樗共苛鑱y的羽毛散落了，脊背上還夾雜著絲絲血痕，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)。只聽見花燕子傷心地哭泣著。
乖乖兔顧不得去疊被子，連忙一個(gè)骨碌爬起來，打開房門，輕手輕腳地把花燕子妹妹抱在懷里，然后又找來藥水，幫花燕子妹妹清洗傷口。
花燕子妹妹餓壞了，乖乖兔聽她媽媽講過，花燕子愛吃蠅子和飛蟲。他做好了網(wǎng)，到處捕捉蠅子。正當(dāng)他忙來忙去的時(shí)候，兔媽媽回來了。乖乖兔迎上去，向媽媽講述了早上發(fā)生的事情。兔媽媽摸摸乖乖兔的頭，說：“孩子，你做得真棒！不過，花燕子妹妹需要靜養(yǎng)幾天，你可要小心保護(hù)好她哦！”乖乖兔點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說：“我會(huì)好好招呼花燕子妹妹的。”說著，他就把捉來的蠅子、飛蟲給花燕子妹妹吃。
花燕子妹妹很想見到自己的媽媽，所以傷心地哭了。這下可急壞了乖乖兔，他給花燕子妹妹講故事，然后又忙著找漫畫書給花燕子妹妹看�？粗粗�，花燕子妹妹就睡著了。
花燕子?jì)寢屵^了兩天才回來，可是她發(fā)現(xiàn)自己的屋子不見了，更別提可愛的`花燕子孩子了�；ㄑ嘧�?jì)寢尨舐暤睾魡局暮⒆�，花燕子妹妹聽了，高興地答應(yīng)著。循著聲音望去，她看見花燕子和乖乖兔在一起。花燕子妹妹終于和她的媽媽團(tuán)聚了，乖乖兔也高興地笑了。
熱心的作文12
世界上雖然有壞人，但也不是說沒有好人，善良的人總是會(huì)出現(xiàn)在你意想不到的時(shí)刻。
那次周末，我睡到了大中午才起來，起來的時(shí)候肚子已經(jīng)不聽指揮在咕咕的叫了，于是我便走到了街上，一想起那街口的酸辣粉就讓我直流口水，那個(gè)味道讓我流連忘返。我慢跑來到了老板的店門口，老板一看見我就說：“呀，今天起這么晚呢，要碗酸辣粉加土豆對(duì)吧�！蔽尹c(diǎn)頭笑了笑，知道老板娘怎么知道我要什么嗎，哈哈，因?yàn)槲颐刻於家运麄兗业模瑫r(shí)間久了老板也認(rèn)識(shí)我了，還會(huì)給我優(yōu)惠價(jià)呢！很快，上齊了，是那熟悉的味道，熱鵬鵬的香氣，土豆的香味簡(jiǎn)直無人能敵，每次就算是吃不下了，我也會(huì)吃個(gè)精光。
我細(xì)細(xì)品嘗著美食的味道，這時(shí)走來了一個(gè)撿瓶子的，身上穿的很破爛，手里還拿著一大袋瓶子，原本以為老板會(huì)嫌棄這樣的人在他的攤位打擾他做生意，但沒想到老板居然讓他坐了下來，撿瓶子的是個(gè)老爺爺，老爺爺對(duì)老板說他沒有錢吃不起這些東西，我本來想去幫他付錢的，但老板比我先行了一步，他說道：“沒事，這些都是我請(qǐng)你吃的，不要錢�！崩蠣敔斨睋u手說不好意思，老板卻已經(jīng)把熱乎乎的'粥、肉包子都已經(jīng)拿上來了，老爺爺感動(dòng)的吃著食物。
沒錯(cuò)，你看到的正是這個(gè)熱心的老板，他雖然表面看起來特別的嚴(yán)肅，樣子不平易近人，但他對(duì)任何人都特別熱心腸，喜歡幫助老人。對(duì)待老顧客也會(huì)送一些東西或者給你一些優(yōu)惠價(jià)，他講究的就是客人吃好喝好就可以了，不在乎錢的問題。
熱心的作文13
在我心里，有一件事，雖然已經(jīng)過去很久了，但是，讓我到今天還記憶猶新。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽一起乘輪船去海南看望我的表哥。
輪船行駛到了海中央時(shí)，有一位年進(jìn)花甲的老奶奶，忽然變得臉色蒼白，嘴唇還一動(dòng)一動(dòng)的，好像要吐了，就在這時(shí)，大浪不斷地?fù)湎蜉喆�，輪船頓時(shí)開始猛烈的搖晃，老奶奶本來已經(jīng)忍受不住了，又加上輪船晃動(dòng)得厲害，“嘩”的一聲，嘔吐起來。這時(shí)候，輪船上的人們一陣騷動(dòng)，有些皺緊了眉頭，用手捂住了鼻子，嘴里還嘟嘟囔囔的說著一些不滿的話。就在這時(shí)，一個(gè)身穿淺藍(lán)衣裙的年輕姑娘離開了自己的`座位，走到老奶奶跟前，從口袋中掏出塑料袋，湊到她嘴邊。老奶奶立刻領(lǐng)會(huì)了年輕姑娘的意思，一連幾次把臟物吐在塑料袋里，。過了一會(huì)兒，老奶奶嘔吐完了，只見她抬起頭，臉色還是那樣蒼白，背靠在船板上，“呼呼”地喘著粗氣。姑娘把塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶，又向船長(zhǎng)要了一杯水，給老奶奶漱口，然后，隨手拿起靠在旁邊的拖把，仔細(xì)地把船板上的臟物擦干凈。
我看了這一幕，心里很是感動(dòng)，雖然老奶奶不是年輕姑娘的親人，但是姑娘卻義無返顧的幫助老人。
“下船了，下船了�！贝L(zhǎng)在催了，那為年輕姑娘下船了，望著她的背影，我在心里默默地想：她真是一個(gè)熱心腸的人呀!一個(gè)熱心人。
熱心的作文14
說起我們班最樂于助人同學(xué)，我覺得那應(yīng)該是施杭鴻了。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一張胖乎乎的臉上總是掛著微笑。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，但他是班上最樂于助人的人。
記得那是一個(gè)夏天我們?cè)诓賵?chǎng)上集會(huì)。烈日當(dāng)頭照著，我們都覺得頭發(fā)像著了火似的，熱的不能再熱了。
在操場(chǎng)上站還沒幾分鐘，我們班體弱多病的.吳汝威就頂不住烈日的考驗(yàn)了——他中暑了，一下子就嘔吐了出來。
見狀，在他周圍的同學(xué)趕緊往旁邊退了幾步，遠(yuǎn)離這堆臭臭的嘔吐物和這個(gè)臭臭的人。
老師見他中暑了便問：“有沒有同學(xué)陪他去一下醫(yī)務(wù)室。”同學(xué)們都議論著：“他現(xiàn)在那么臭誰(shuí)會(huì)陪他去啊！”就在同學(xué)們都不想去時(shí)，我的耳邊響起了一陣聲音：“老師，我去�！蔽翼樦曇舻姆较蛞豢�，原來是施杭鴻。
只見他走了過去，扶著正處于虛弱狀態(tài)的吳汝威去了醫(yī)務(wù)室。隨后，他又主動(dòng)去操場(chǎng)拿了一些沙子，倒在那堆嘔吐物上，把那對(duì)嘔吐物給掃掉了。
除此之外他幫助同學(xué)的事數(shù)不勝數(shù)，如：幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，幫助生病的同學(xué)……正因如此他也成為了我形影不離的好朋友。
施杭鴻我真的非常感謝你、佩服你！
熱心的作文15
記得在很小的時(shí)候，我和媽媽吵了一次兇架，我鬧著離家出走，走出去了一段時(shí)間，也不見媽媽來找我，我便十分沮喪，邊走邊哭，淚水滴到了地上，走到哪里，哪里就有一條痕跡。
突然，一個(gè)大姐姐擋在了我面前，她蹲了下來，溫柔的問：“小妹妹，你在哭什么？”我不由的一愣，心里有一種感覺——她是在裝溫柔，她是壞人，我不可以去理她，如果我和她走了，媽媽就再也見不到我了。
我搖了搖頭，轉(zhuǎn)過身，想往回走去，大姐姐在一次拉住了我，耐心地說：“小妹妹，別擔(dān)心，我不是壞人的。”我撇了撇嘴，搖頭：“壞人臉上都不會(huì)寫這壞人兩個(gè)字�！闭f出來，我就后悔了，但是說出去的`話就像潑出去的水，再也回不來。雖然覺得她是陌生人，但是潛意識(shí)中，我希望她陪我聊聊天。我以為她會(huì)生氣，把我罵一頓，然后走掉。
誰(shuí)知，她輕輕一笑：“小妹妹，你是不是找不到家了？”我四下打量打量了她，博取到了幾分信任，我點(diǎn)頭：“我是離家出走……可是我找不到回家的路了�！贝蠼憬闳嗔巳辔业念^：“小妹妹，你家在哪里？我送你回去�！蔽椅⑽⒁汇�，隨后點(diǎn)頭，心里早已想好了對(duì)策，如果她想抓我我就跑，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那時(shí)候幼稚的我不知道壞人的威力，就是那么單純。
令我沒料到的是，大姐姐真的把我?guī)Щ丶伊�，還和我談心，讓我和媽媽和解。
那個(gè)大姐姐，是一個(gè)熱心腸的人，不過，從那以后，我就沒有見過她了。
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