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巨人的花園續(xù)寫作文(范例15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的巨人的花園續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
巨人的花園續(xù)寫作文1
每天孩子們都會(huì)到巨人那鳥語(yǔ)花香、生意盎然的花園里盡情嬉戲。
一天，離家七年的巨人突然回來了�？匆姾⒆釉诨▓@嬉戲，便粗暴吼叫，把孩子都嚇跑了，還在四周筑起圍墻，寫上“嚴(yán)禁入內(nèi)”的.告示牌。
孩子們沒有了好玩的地方。又是一年春來到，大地充滿活力，可為有花園死氣沉沉，大雪、北風(fēng)、冰雹在花園與巨人做伴。
巨人很疑惑春天為何沒來，花園內(nèi)仍是冷冷清清的一片。
一天早晨，巨人被一陣悅耳的聲音驚醒，偶然發(fā)現(xiàn)春天回來了，原來是鳥兒的歌聲。孩子們的到來讓花園又變成了盎然的春天，可還有一個(gè)角落仍是冬天他太小了，上不了樹。
巨人既驚喜又愧疚，也終于明白春天為什么沒來到。他悄悄走下樓，推開門。孩子們見了撒腿就跑，巨人走向那個(gè)孩子，小心翼翼地把他抱上樹，孩子開心極了，樹上開滿了鮮花。
大家也都跑回來，巨人也把城墻拆光，與孩子們一起玩耍。
年復(fù)一年巨人又老又弱，他不禁感嘆：“我有許許多多美麗的花，可是最美麗的花是這群活潑可愛的孩子。”
巨人的花園續(xù)寫作文2
自從巨人把花園給了孩子們以后，花園變得五光十色，生機(jī)勃勃。
春天，大樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，花兒張開了笑臉，小草俏皮的做著鬼臉，逗巨人笑。
夏天，綠樹成蔭，孩子們玩累了，就到樹下乘涼。
秋天，果實(shí)豐收，所有的.水果都成熟了。
冬天，大雪覆蓋，雪花飄揚(yáng)，大雪蓋住了花園里一切事物。
有一年秋天，巨人挎著籃子，正在豐收果實(shí)，孩子們來了，說：“讓我們來幫你吧！”巨人笑了笑，神秘的說：“小滑頭們，你們以為我不知道��！你們想干點(diǎn)兒活和我索取水果，對(duì)不對(duì)？”孩子們聽到巨人的話，知道自己的謊話被揭穿了，心里很不是滋味，那個(gè)小男孩兒站出來，紅著臉說：“巨人，我代表他們向你道歉，并無償為你干活！”巨人說：“小家伙，不用，是你們改變了我，我應(yīng)該謝謝你們。還要給你們?cè)S多水果！”說完，他們都笑了。
從此，孩子們和巨人的友誼更深了，他們一定是世界上最好的朋友！
巨人的花園續(xù)寫作文3
自從巨人大方了，孩子們每天快快樂樂的在花園里玩。
春天已到，花園里的鮮花綻放出最惹人喜歡的香味，孩子們爬上桃樹，說說笑笑。咦？一個(gè)歡笑的`聲音傳來，原來是孩子們?cè)诰奕说念^發(fā)里纏住了，讓其他孩子見了都哈哈大笑。
夏天來了，小鳥悅耳的聲音把孩子們吸引了。中午孩子們躺在花園里面無憂無慮，巨人的圓肚子變成了孩子們的蹦蹦床，一蹦一跳，玩的停不下來。
秋天，碩果累累的果實(shí)又大又圓，咬一口蘋果香甜可口，還能解渴。金燦燦的黃葉飄的滿天飛，孩子們?cè)谌~子上畫畫，巨人擺著動(dòng)作，孩子們一筆一畫涂上顏色，輕輕吹拂，瞧，一幅幅漂亮的畫誕生了！
冬天大雪滿天飄，猶如鵝毛的大雪覆蓋了鄉(xiāng)下的大地，但巨人的花園卻是依舊是富麗堂皇，花朵更可愛了，小鳥更是唱起了無比歡樂的歌曲，但是孩子們卻走了出去，讓雪在花園里下上了一些，這樣孩子們就可以打雪仗，堆雪人啦！
這樣美麗的四季的花園，若是沒有孩子，也就沒有這番美景啦。
巨人的花園續(xù)寫作文4
早晨，微風(fēng)輕輕地吹來，花園里的花兒都在陽(yáng)光的映照下展開了自己五彩斑斕的花瓣，小鳥也醒來了，清了清嗓子，開始歌唱。孩子們來到花園，與巨人玩起了123木頭人。巨人臉朝著樹，數(shù)到了3，轉(zhuǎn)過來頭，孩子們古怪的樣子把巨人逗得哈哈大笑。他們有的歪著腦袋，有的兩腿叉開很遠(yuǎn)，還有的身體歪得都要倒下來了。孩子們和巨人玩得很盡興。
中午到了，太陽(yáng)毒辣辣的。只有桃樹下還是一片陰涼。于是，巨人和孩子們就到樹蔭下玩耍。巨人蹲下身，讓孩子們爬到他的`肩膀上，然后從手臂上滑下來。孩子們都很興奮，因?yàn)樗麄兌紱]玩過“人肉滑梯”。孩子們紛紛爬上巨人的肩膀與手臂。有些膽小的，嚇得閉上了眼睛。有些膽大的，則在巨人的手臂上滑來滑去。
很快，就到了傍晚�；馃萍t了半邊天，太陽(yáng)灑下了幾縷光芒。花園里，小鳥回巢了，桃樹上的花兒也將花瓣收了起來。巨人從果樹上摘下一些果子，給每個(gè)孩子五個(gè)果子，然后與他們玩起了投擲游戲，目標(biāo)是一個(gè)籃子。孩子們開始投果子，過了一會(huì)兒，他們都投完了，都或多或少投進(jìn)了幾個(gè)。時(shí)間不早了，巨人將果子平均分給了孩子們，與他們依依不舍地分別了。
巨人的花園續(xù)寫作文5
巨人終于知道錯(cuò)了，他找來一些親朋好友和村民一起推倒了四堵高高大大的圍墻�？墒锹闊┯謥砹�。孩子們聽了巨人這么多的斥責(zé)，都躲在家里不肯出來了，這可把巨人給急壞了，悶在家里想辦法。叮鈴鈴，巨人想出了一個(gè)辦法。不是有那個(gè)小男孩嗎?讓小男孩把他的好伙伴叫來不就得了嗎？巨人剛走出家門，就進(jìn)來了很多小孩子。原來，小男孩趁巨人想辦法的時(shí)候偷偷的溜了出去叫他的好伙伴了，想給巨人一個(gè)驚喜。孩子們又來了，春天也來了！美麗的蘭花在盆里裝著；桃花的香味連十里；委婉的薔薇靠短墻。夏天，綠樹成蔭，和巨人玩累了的`孩子們?cè)跇湎滦菹�。大樹一棵連著一棵，陽(yáng)光一點(diǎn)兒也進(jìn)不來。秋天，樹葉飄落，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。孩子們?cè)跇渖险樱蚪蛴形兜某云饋�。冬天，白雪一片。孩子們�(cè)诖蜓┱�，堆雪人，玩得那叫一個(gè)開心��！
從此以后，他們過著幸福、快樂的生活！
巨人的花園續(xù)寫作文6
自從小男孩為巨人找回那顆熱情與純真的心后，巨人就像換了一個(gè)人一樣。他靈光一閃想了一個(gè)好主意：讓更多的孩子們到樂園里玩，讓更多的孩子擁有快樂，自己的生活過更加幸福，這樣不就一舉兩得了嗎？
于是，他把孩子們都集合在了一起，把這個(gè)想法告訴了孩子們，孩子們都非常贊成，可巨人不識(shí)字，他請(qǐng)孩子們幫他寫一個(gè)廣告牌。孩子們開動(dòng)腦筋，苦思冥想，一人寫了一條，最后總結(jié)在了一起。
廣告牌是這樣寫的：“親愛的朋友們，這里是‘愛心村溫馨花園’，春天遍野鮮花盛開，夏天樹木郁郁蒼蒼，秋天林園碩果累累，冬天大地白雪皚皚，我們一起堆雪人，一起打雪仗，這不是很快樂嗎？我們由衷的`邀請(qǐng)你們來游玩，讓大家成為天下最好的朋友，像在天堂一樣無憂無慮，歡迎你們的到來！
快樂是分享，快樂是幫助�！�
與此同時(shí)，花園里變得更加美不勝收了。
巨人的花園續(xù)寫作文7
從此以后，巨人都會(huì)讓孩子們來自己的花園中玩耍。到了冬天，孩子們來找巨人玩耍。他們手拉著手，一起來到了這個(gè)很美麗的花園中。
巨人和孩子們?cè)谘┑厣匣�，打雪仗，印腳印，他們玩的不亦樂乎！玩了一會(huì)兒大家都累啦，巨人請(qǐng)孩子們?nèi)チ宋葜�。在五中舉人點(diǎn)著火，拿來了點(diǎn)心。孩子們手拉手唱著動(dòng)聽的'歌曲。巨人為孩子們打著節(jié)拍，晚上，孩子們躺在巨人的床上，聽巨人給他們講故事。巨人在講：“在一座山坡上。住著小烏龜，它的鄰居是一位兔子。有一天，兔子對(duì)烏龜說：慢吞吞的烏龜，你敢和我比賽嗎？”烏龜回答道：可以。于是他們就……這時(shí)，響起了細(xì)細(xì)的鼾睡聲。原來孩子們睡著啦，居人便陪在了孩子們的身旁。不久巨人也睡著啦。
大家一睡就是一個(gè)季節(jié)。孩子們和巨人們從床上爬了起來�，F(xiàn)在正是春暖花開時(shí)，孩子們來到了花園中，說道：“春天到來啦！春天到來啦！”孩子們很興奮。巨人也從屋中走了出來。他聞見一股花香味。他看見孩子們?cè)谔覙渖贤�，開心極了。自己也就笑了。他自言自語(yǔ)的說道：“孩子們使人快樂起來�！�
巨人的花園續(xù)寫作文8
巨人的花園自從上次巨人“醒悟”后，就變了個(gè)人似的，變得熱情、善良了。
我到了巨人的'花園，一看，花園里多熱鬧呀！巨人靠坐在樹下，孩子們?cè)谒磉呁嫠Ｓ幸淮�，一個(gè)小男孩說： `看誰(shuí)先登上巨人的帽子�！渌硕纪饬恕＞奕水�(dāng)裁判，巨人大聲一叫：”開始！”大家迅速地爬，不一會(huì)兒，大家都爬到巨人的大腿上。這場(chǎng)比賽還引來了小松鼠，小松鼠歡蹦亂跳好像在為它們喊加油呢！小朋友們爬到巨人的肩膀時(shí)都已經(jīng)氣喘吁吁了，幾個(gè)小男孩堅(jiān)持不懈，不一會(huì)兒就爬上了帽子。爬完后，小孩子們從巨人的衣服上滑下來，刺激極了。巨人還給孩子們講笑話，笑得孩子們肚子都疼了。
花園里樹木茂盛，鮮花盛開，也成了動(dòng)物們的樂園。樹葉一層堆在一層上，不留一點(diǎn)兒縫隙，朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，請(qǐng)蜜蜂們和蝴蝶來當(dāng)評(píng)委。評(píng)委們?cè)诨▋褐g飛來飛去，想看看哪三朵花能奪得冠、亞、季軍。幾只小兔躲躲藏藏，像是在玩捉迷藏。爬樹大王小松鼠在松樹上蹦著找它的伙伴玩兒。蟋蟀在家門口歡快地唱歌……
一天，巨人在花園里建了一座學(xué)校，每當(dāng)下課時(shí)，巨人就成了孩子們的玩伴。孩子們?cè)凇皩W(xué)�！崩锷畹脽o比快樂，學(xué)到了許多知識(shí)。
巨人的花園續(xù)寫作文9
從那以后，巨人的花園變成了孩子們的樂園，孩子們站在巨人的腳下爬上，玩的可開心啦！就連吃飯，睡覺都在花園里。
花園里百花齊放，柳樹抽出綠葉�；▓@里粉紅的桃花，火紅的玫瑰，還有金黃的菊花。真是引人注目啊。
花園里中間有著處處洋溢孩子們的笑聲。引來了許多小朋友。小猴子跑出來在樹上蕩秋千，小松鼠在樹松之間跳來跳去。在蘋果樹上打滾，想把蘋果運(yùn)回家給父母。
看到滿園的花香和可愛的小朋友們竟然也跟著一起跳舞。唱歌，做游戲，他們度過了一個(gè)快樂的春天。又迎來了炎熱的夏天，孩子們?cè)谂轀厝�。居然正�?zhǔn)備酸爽可口的藥，居然看到孩子們津津有味地喝著飲料。心里也美滋滋的。緊接著，他們要迎來了金秋，孩子們大車大車的往家里用水果巨人也來幫忙了，他們還做了水果拼盤，各式各樣的.。到了冬天來臨的時(shí)候，花園還是百花盛開，瓜果飄香。孩子們也越來越多啦。
巨人就生活在這些孩子們中間，心里感到無比的幸福和快樂。
巨人的花園續(xù)寫作文10
每天孩子們放學(xué)，都喜歡去巨人的花園玩。這個(gè)花園長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的植物，小鳥在樹上唱歌，孩子們都來聽它們唱歌，然后快樂地玩耍。
有一天，巨人回來了，見孩子們?cè)诨▓@玩，便叱責(zé)孩子們，把孩子們嚇跑了。還砌了高墻，掛出了布告牌來禁止別人入內(nèi)。
孩子們只能在高墻外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
春天來了，而花園里還是冬天的景象。只有雪、霜、北風(fēng)和冰雹在花園狂歡。
巨人一直盼望著春天的到來。有一天，巨人聽見了音樂，往外看，春天重現(xiàn)了花園，巨人也看到一幅景象：孩子們都回到了花園玩，而一個(gè)角落還是冬天，那角落有個(gè)孩子因?yàn)榕啦簧蠘湓诳蕖?/p>
巨人心軟了，知道了自己的`過錯(cuò)，去把那個(gè)孩子抱起來，放在樹枝。別的孩子見巨人不再兇狠，都來一起玩了。巨人也拆除了圍墻。
從那以后，花園又變成孩子的樂園，巨人和孩子們一起玩耍。
許多年過去了，巨人老了，不能和孩子們一起玩了，只能坐在椅子上看著孩子們玩耍，他欣賞著自己的花園，覺得孩子們才是最美麗的花。
巨人的花園續(xù)寫作文11
自從巨人把圍墻折除后，巨人的花園里又充滿了歡聲笑語(yǔ)，巨人和孩子們、動(dòng)物們一起快樂的玩耍、一起歡笑。
早上，孩子們蹦蹦跳跳的跑進(jìn)花園里和巨人一起玩耍，同時(shí)，巨人還邀請(qǐng)了許多小動(dòng)物來花園一起玩耍，有靈敏的小松鼠，活潑可愛的小白兔等等，巨人的花園仿佛成了小動(dòng)物們、孩子們的樂園�；▓@里，巨人給孩子們摘了許多新鮮的水果，和孩子們一邊吃水果一邊講他旅行中的.奇聞趣事，孩子們都聽得津津有味。
中午，孩子們?cè)诨▓@里盡情地玩耍。有的躲在巨人的頭發(fā)里捉迷藏，有的在巨人的手心里踢足球，有的爬到巨人的肩膀上望著遠(yuǎn)處，有個(gè)膽大的孩子還抓著巨人的胡子蕩秋千，還有個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，居然溜進(jìn)了巨人的鼻子里，巨人的鼻子癢得難以忍受，于是打了個(gè)大噴嚏，把這個(gè)小孩噴上了空中，小孩在空中不停地喊叫著：“救命呀！救命呀……”巨人趕快伸出巨手把小孩穩(wěn)穩(wěn)地接住了，小孩頓時(shí)破涕為笑，不好意思地跑走了。
傍晚，巨人和孩子們躺在軟綿綿的草地上，看著天上的星星開開心心的欣賞起了夜景。
這一天，巨人和孩子們共同度過了快樂美好的一天，巨人還明白了，這個(gè)世界沒有愛心，就不會(huì)這么快樂。
巨人的花園續(xù)寫作文12
大家和巨人一起做游戲，玩得可開心了。他們一起玩捉迷藏，一起老鷹捉小雞，小女孩說：“從此以后我們是最好的朋友”。小男孩說：“我們先玩捉迷藏吧！”巨人說：“孩子們，你們先藏，我來數(shù)數(shù)，一二三……”巨人一直數(shù)到了一百，“我來找你們嘍！”巨人輕輕地走著，他翻了翻草叢，把小女孩捧到手心里說：“我找到你啦！”接著他又找其他的孩子，他看了看河里說：“別藏啦，我找到你了�！毙∧泻赫f：“巨人，你的鼻子真靈啊，我的氣味你都能聞著。”所有的.孩子全被他找著啦！他們一起歡笑著，舞蹈著。桃樹看見孩子們和巨人玩耍的情景，也十分高興。紛紛用花朵把自己裝飾起來，還在孩子們頭上輕輕的舞動(dòng)胳膊，小鳥們快樂地飛舞歌唱，花兒們也從綠草叢中伸出頭來，這一切的景象都在歡迎著孩子們的到來。
巨人的花園續(xù)寫作文13
巨人笑著說：“快進(jìn)來吧，這里是你們的天地了！”孩子們聽后，快樂地跑進(jìn)花園里。
他們?cè)谔覙渖鲜幤鹆饲锴�，桃樹輕輕搖晃，和煦的風(fēng)也來幫忙�！肮�，真好玩��！”孩子們的笑容讓花園里更富有生機(jī)了。巨人和藹地說：“孩子們，我們一起玩捉迷藏吧！”“好呀好呀，我們藏，巨人叔叔找”。游戲就開始了，巨人用手捂住眼睛：“”一，二，三……我來找你們啦！”孩子們有些爬在桃樹上躲了起來，有些藏在草叢里，有些藏在大樹后面，但全都被巨人發(fā)現(xiàn)了。孩子們玩著玩著累了困了，紛紛爬到花苞里睡覺去了。
等孩子們一覺醒來，天快黑了，發(fā)現(xiàn)自己騎在一只大鳥身上在天上飛翔，這時(shí)巨人在地面向他們揮著手，孩子們大喊道：“巨人叔叔，我們?cè)摶丶伊�，明天我們不見不散！”于是，他們便消失在夕�?yáng)西下。
巨人的.花園續(xù)寫作文14
自從巨人拿出一把大斧子，拆除了花園的圍墻后，孩子們可以繼續(xù)在花園里嬉戲游玩，花園里到處是一片生機(jī)，整個(gè)花園像被解除了魔法一樣，又是花團(tuán)錦族，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香。
看，孩子們與巨人在玩捉迷藏的游戲，“一、二、三……十五”一個(gè)小男孩用力爬上了一顆大樹，大樹用樹枝緊緊抱著小男孩，用茂密的'葉子掩藏了小男孩的身軀，巨人走過來，走過去，就是沒有發(fā)現(xiàn)小男孩，小男孩調(diào)皮的伸出手摸摸他的胳膊后神速的又藏進(jìn)樹葉中，巨人癢癢的胳膊告訴他，茂密的樹葉中肯定有秘密，巨人輕輕撥開樹葉發(fā)現(xiàn)了小男孩，嘻嘻，詭計(jì)多端的小家伙還是被巨人發(fā)現(xiàn)了。一個(gè)小女孩藏在了喇叭花里，她把花瓣輕輕合起來，把自己緊緊地包在花中，自以為這樣就是最安全的，巨人不會(huì)發(fā)現(xiàn)她，可巨人一看就明白，其余的喇叭花都爭(zhēng)相竟放，這朵未綻放的喇叭花里一定有秘密。哈哈哈哈哈，一陣陣歡笑聲在花園的天空回蕩著。
孩子們與巨人成了好朋友，每天在花園里一起游戲、唱歌、跳舞，從此后巨人再也不孤獨(dú)和寂寞，他每天都過得很愉快、很溫暖。
巨人的花園續(xù)寫作文15
巨人的花園一年四季風(fēng)景如畫，它是孩子們休閑娛樂的樂園。
春天，到處鳥語(yǔ)花香，它們爭(zhēng)先恐后的怒放看看誰(shuí)最美。最后還是玫瑰勝利了，它笑得花枝亂顫。
小燕子在天空中嘰嘰喳喳的叫著，巨人終于等到放學(xué)的孩子們，孩子們圍在巨人的身邊七嘴八舌地說著學(xué)校里的趣事。
夏天，巨人在小池塘里欣賞著荷花。那荷花粉嫩粉嫩的，非常漂亮！而孩子們眼巴巴的.看著蓮蓬，都想快點(diǎn)吃掉那些成熟的蓮蓬。巨人好像猜透了他們的心思，彎下腰伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，用兩個(gè)手指輕輕的把蓮蓬捏了過來，分給孩子們吃。
撲通一聲，孩子們跳進(jìn)小池塘游泳了。巨人也想游泳，但是他實(shí)在太大了，只好乖乖的雙手托腮，坐在岸邊，看著孩子們玩。
突然，巨人想到一個(gè)游戲，捉迷藏，這樣他就可以和孩子們一起玩了，不過孩子們太小，巨人很難找到他們。
秋天，他們會(huì)把巨人花園里成熟的果實(shí)做成餅，有草莓餅，芒果餅，菠蘿餅……。
還可以欣賞風(fēng)景。你看楓葉被風(fēng)輕輕的吹起，在空中，多像蝴蝶在飛舞，落到地上又像鋪了一地的紅毯子。
冬天，大雪紛飛，孩子們?cè)谶@里堆雪人打雪仗。
這就是巨人的花園，孩子們的樂園。
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