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做人要謙虛作文（精選23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的做人要謙虛作文（精選23篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
做人要謙虛作文 1
今天一看到醒目的《蘇東坡和對(duì)聯(lián)》這個(gè)名字，就產(chǎn)生了興趣，餓著肚子讀了起來(lái)。文章主要內(nèi)容如下。
蘇東坡少年時(shí)聰慧，經(jīng)常被別人夸獎(jiǎng)，變得狂妄自大。他在房子前寫了一副對(duì)聯(lián)：
知道世界上所有的單詞
閱讀地球上所有的書
有一天，一位老人來(lái)拜訪，送給蘇東坡一本書，向他要一些新詞。蘇東坡看了看，卻再也看不懂第一行了。他越往下看，創(chuàng)造的新詞就越多。他不禁臉紅了。老人愉快地走著。于是，蘇東坡又寫了一副對(duì)聯(lián)：
生氣了，知道世界上所有的單詞
決心讀完地球上所有的書
……
……
看了這篇文章，內(nèi)心很豪爽，思想很投入。是的，你必須謙虛。不是有句諺語(yǔ)叫“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嗎？這句話是警告我們要謙虛，不要自滿，不要自大，否則會(huì)犯大錯(cuò)，后悔莫及。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中，也會(huì)有這樣的人和事。我們不應(yīng)該認(rèn)為自己是最好的�！疤焱庥刑�，天外有人�！蔽覀儾粦�(yīng)該因?yàn)閯e人不如自己而鄙視別人。人有自己的'長(zhǎng)處和短處，也不完美。我們應(yīng)該虛心請(qǐng)教別人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，接受別人的意見(jiàn)。永遠(yuǎn)嚴(yán)格要求自己，取得更大的進(jìn)步，努力做好每一件事。
想著，想著，我臉紅了。記得四年級(jí)的時(shí)候期中考試考了第一名，開(kāi)心得有點(diǎn)忘乎所以。下課后，一個(gè)同學(xué)問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題�？吹绞沁@么簡(jiǎn)單的話題，我也懶得說(shuō)話，不肯上廁所，起身走到門口。我整天都很懶。后來(lái)期末考試，我掉進(jìn)孫山，考了第八名。唉！這又能怪誰(shuí)呢？我真的很討厭這個(gè)世界上的“驕傲”這個(gè)詞。我漸漸意識(shí)到“驕傲”的危害性，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，互相幫助，一起進(jìn)步。就這樣，我取得了明顯的進(jìn)步。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話要永遠(yuǎn)記在心里！
做人要謙虛作文 2
今天，我一看到《蘇東坡和對(duì)聯(lián)》這個(gè)醒目的名字，就來(lái)了興趣，便如饑似渴地讀了起來(lái)。文章的主要內(nèi)容是這樣的。
蘇東坡少年時(shí)才智過(guò)人，經(jīng)常受人夸獎(jiǎng)，便漸生傲氣，就在自家門前寫了一幅對(duì)聯(lián)：
識(shí)遍天下字
讀盡人間書
有一天，一位老者來(lái)拜訪，給了蘇東坡一本書，向他請(qǐng)教幾個(gè)生字。蘇東坡接過(guò)一看，誰(shuí)知第一行就讀不下去了，越往下看，生字就越多，他不由得臉紅了。老者笑吟吟的走了。于是，蘇東坡就重新寫了一幅對(duì)聯(lián)：
發(fā)憤識(shí)遍天下字
立志讀盡人間書
……
看了這篇文章后，我心里慷慨萬(wàn)分，思緒翩翩。是啊，做人一定要謙虛。不是有一句格言叫做“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嗎？這句話就是告誡我們，做人要謙虛，不能驕傲自滿，夜郎自大，否則將會(huì)鑄成大錯(cuò)，令人追悔莫及。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，也會(huì)有這樣的人和事。我們不應(yīng)該認(rèn)為自己是最棒的。“天外有天，人外有人�！蔽覀儾粦�(yīng)該因?yàn)閯e人不如自己而去輕視別人，鄙視別人。人各有所長(zhǎng)，各有所短，都不是十全十美的'，我們應(yīng)虛心向他人請(qǐng)教，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，且接受別人的意見(jiàn)。無(wú)論什么時(shí)候都嚴(yán)格要求自己，取得更大的進(jìn)步，爭(zhēng)取做好每一件事情。
想著，想著，我臉紅了。記得四年級(jí)時(shí)，我期中考試考了第一名心里高興極了，顯得有些得意忘形。下課時(shí)，有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我一見(jiàn)是這么簡(jiǎn)單的題目，就懶得動(dòng)嘴，推辭說(shuō)要去上廁所了，便起身向門外走去。我整天懶懶散散的。后來(lái)，期末考試時(shí)，我名落孫山了，拍名第八。唉！這能怪誰(shuí)呢？我真痛恨世界上會(huì)有“驕傲”這個(gè)名詞。我逐步認(rèn)識(shí)到了“驕傲”的危害性，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，互相幫助，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。這樣，我便有了明顯的進(jìn)步。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽覀儜�(yīng)該將這句話永遠(yuǎn)銘記在心間！
做人要謙虛作文 3
人們?cè)趯?shí)踐中得出了這么一個(gè)結(jié)論：成功來(lái)自謙虛。為什么成功來(lái)自謙虛呢?莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！彼苊鞔_地指出了學(xué)無(wú)止境地道理。也就是說(shuō)，假如你知道的是天上的“一顆星”，那么知識(shí)就是整個(gè)宇宙，遼闊無(wú)邊。一個(gè)人只有掌握了許多必要的，有用的知識(shí)，成功的大門才會(huì)向你打開(kāi)。因此，我們要謙虛好學(xué)。學(xué)者笛卡爾說(shuō)過(guò)：“愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的不足。”
是啊，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，擴(kuò)充知識(shí)面，儲(chǔ)蓄更多的信息，你才能真正領(lǐng)悟到“知也無(wú)涯”的深刻含義。這樣你既不會(huì)妄自菲薄，也不會(huì)妄自尊大，做到謙虛成熟，不斷進(jìn)取，成功便不招自來(lái)。那么，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或事業(yè)上有了一定作為的時(shí)候，還要不要謙虛呢?要!因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”有些人往往就是由于驕傲自大而陷入泥坑。古人說(shuō)得好：“謙受益，滿招損。”如果取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，被眼前的勝利沖昏頭腦，就會(huì)把辛辛苦苦得來(lái)的成績(jī)毀于一旦。在我們的學(xué)習(xí)生活中尤其不能驕傲，格言曰：“虛心的人十有九成，自滿的人十有九空�！蔽覀�?cè)谌〉煤贸煽?jī)時(shí)不自滿，才會(huì)更上一層樓。從實(shí)際上說(shuō)，謙虛是一種美德，一種修養(yǎng)。能否做到謙虛也是衡量一個(gè)人思想品德是否高尚的方法之一。
忠于真理的人，虛懷若谷，為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁的'人，永不自滿。我們敬愛(ài)的周總理就是這方面的杰出代表。他文能治國(guó)，武能安邦，文武兼?zhèn)�，但他又何等不謙虛謹(jǐn)慎，表現(xiàn)出比一般人更謙虛更成熟。我們要學(xué)習(xí)周總理，那么謙虛這一高尚品德就是首先要學(xué)習(xí)的方面。成熟的麥穗和蘋果，他們啟示我們：成功來(lái)自謙虛，否則將毀于一旦。
做人要謙虛作文 4
我們?cè)S多人都有自己喜歡的名言，用來(lái)鞭策自己。在我心中銘記著這樣一句名言：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！闭�?yàn)槲倚欧钸@句話，所以受益匪淺。
我覺(jué)得，擁有一顆謙虛的心，是做人的根本。
在這個(gè)社會(huì)里，有兩種人，一種就是因某件事的成功而自滿自夸的人；另一種就是不滿自身成績(jī)，不斷學(xué)習(xí)的人。當(dāng)然，第一種人會(huì)停止進(jìn)步，停留在當(dāng)初成功的喜悅上，另一種人則會(huì)越來(lái)越努力，直至登頂。而我，就是要做第二種人。
小時(shí)候，在六，七歲時(shí)，我的性格并不謙遜，而非常驕傲自大，父母也經(jīng)常說(shuō)“七歲看老，你現(xiàn)在就這德性，以后怎么了得”？他們的話，我聽(tīng)不進(jìn)去，心里想“我就是最強(qiáng)的，我什么都行，你們都沒(méi)我厲害”……我當(dāng)時(shí)只是高興于會(huì)彈鋼琴，會(huì)踢足球，會(huì)畫畫。但我沒(méi)有想到失敗的苦楚正在敲我心靈的大門。
我這個(gè)驕傲不謙遜的毛病一直延續(xù)到我小學(xué)二年級(jí)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我的`不足：鋼琴考級(jí)有考雙優(yōu)的；足球賽場(chǎng)上，有進(jìn)球比我更多的；畫紙上，嚴(yán)格一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我全是在涂鴉，我的心靈受到了巨大的打擊…一
后來(lái)，我交了許多的新朋友，認(rèn)識(shí)了許多的人，我漸漸長(zhǎng)大了，從院里的四角天空來(lái)到了一個(gè)無(wú)邊的大社會(huì)。媽媽也數(shù)十年如一日地苦口婆心地教我，要做一個(gè)謙遜的人。我才知道，我懂得的很微不足道，我曾說(shuō)我很厲害，可想要在人群中找到“厲害”的我，如同大海撈針一般。從那以后，我開(kāi)始改過(guò)自新。
我不再傲慢霸道，不再自吹自夸，我開(kāi)始學(xué)習(xí)�；@球場(chǎng)上，不耍大牌，這樣可以從中學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)的課堂上，我不因考好而自滿，這樣會(huì)停止進(jìn)步。我決心要做一個(gè)謙遜的人，要有一顆謙遜的心，不停地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取做到最好，永不止步。
做人要謙虛作文 5
有一則故事說(shuō)：一個(gè)男孩和父親去散步,父親聽(tīng)見(jiàn)了馬車聲,并準(zhǔn)確分辨出是個(gè)空馬車,男孩問(wèn)為什么,父親說(shuō)：馬車越空,噪音越大.這則故事能夠告訴我們：越是有真才實(shí)學(xué)的人,越穩(wěn)重,也就是說(shuō)越謙虛.
謙虛是所有美德中最閃耀的一顆星。它會(huì)使成功的人更加成功。失敗的人永不氣餒。謙虛是無(wú)價(jià)的，它掌握著人生的方向。謙虛是真正的智慧，更是成功的基石。
京劇大師梅蘭芳，他拜名畫家齊白石為師，虛心求教。
有一次齊白石和梅蘭芳同時(shí)到一家人家作客。齊白石先到，他布衣布鞋，而其他人全都是西裝革履，齊白石顯得有些寒酸。不久，梅蘭芳到了，主人高興相迎，同他握手�？擅诽m芳知道齊白石也來(lái)赴宴，便四下環(huán)顧，看到老師時(shí)，就擠出人群向畫家恭恭敬敬教了一聲“老師”，向他致意問(wèn)安，在座的.人都很驚訝。
梅蘭芳不為自己的名氣而迷惑雙眼。謙卑待人。這正是我們要學(xué)習(xí)的地方。俗話說(shuō)：“滿招損，謙受益�！敝t虛待人，能夠體現(xiàn)出自己的品德和素質(zhì)，從而提升在集體中的威信。為以后的成功打下基礎(chǔ)。
受世人崇敬的周恩來(lái)，一生謙虛謹(jǐn)慎。身為總理雖日理萬(wàn)機(jī)，但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代有一次他到上�？疾炫c電影演員們會(huì)面，在親切交談中，有同志向他建議：“您給我們寫一本書吧�！笨伤卮鹫f(shuō)：“我當(dāng)上總理以后犯下很多錯(cuò)誤，如果我寫書，就寫一生中的錯(cuò)誤，讓人們從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。別再犯同樣的錯(cuò)誤，以便更好的建設(shè)中華民族。
周恩來(lái)為我國(guó)的成立和發(fā)展做出過(guò)突出貢獻(xiàn)。他也是踩著謙虛這條路走來(lái)的。從不夸耀自己的優(yōu)點(diǎn)，使他成為了人尊敬的總理。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！贝蠹也灰觥翱振R車”讓我們養(yǎng)成謙虛的態(tài)度。使自己充實(shí)，做一個(gè)高尚的人吧。
做人要謙虛作文 6
寓言故事《雪花》對(duì)我很有啟發(fā)。它主要寫了在一座巍峨的高山頂上，一塊巖石上面有一撮白雪，這撮白雪并沒(méi)有因?yàn)樽约赫驹谧罡咛幎凑醋韵玻詾樽约焊呷艘坏�，而是謙虛謹(jǐn)慎，有自知之明，它想：像我這樣一小撮白雪，是沒(méi)有權(quán)利攀上這使人目眩的頂峰的。于是，它就從巖石上往山下滾，當(dāng)它最后停在山腳時(shí)，原先細(xì)小的身軀已經(jīng)像小山一樣巨大了。因此，到了夏天，這撮白雪成了最后被太陽(yáng)融化。
看完這篇寓言故事，使我明白了一個(gè)道理：做人要謙虛謹(jǐn)慎，有自知之明，最終受益的'才會(huì)使自己。
這使我想起了自己身上發(fā)生的事情：一次單元考試，我得了100分，便沾沾自喜，得意忘形，以為自己學(xué)得很好，什么都會(huì)了。上課也不認(rèn)真聽(tīng)講了，寫作業(yè)也馬馬虎虎的，結(jié)果，又一次單元考試，由于自己的驕傲，殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在我面前——92分，看到這刺眼的分?jǐn)?shù)，我又傷心又懊悔。老師看在眼里，及時(shí)地批評(píng)、幫助了我，是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，是我認(rèn)識(shí)到，和好同學(xué)相比，我還有很大差距。從此，我上課專心聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)努力，我終于又取得了好成績(jī)！
小雪花之所以能在眾多的雪花之中最后才被太陽(yáng)所融化，其原因在于它謙虛謹(jǐn)慎、有自知之明。我應(yīng)該像小雪花學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都不能忘乎所以，得意忘形，特別是取得好成績(jī)時(shí)更要保持清醒頭腦，永遠(yuǎn)做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎、有自知之明的人！
做人要謙虛作文 7
寓言故事《雪花》對(duì)我很有啟發(fā)。主要寫在高聳的山頂上，一塊巖石上有一撮雪。這一撮雪并不是因?yàn)檎驹陧敹硕凑醋韵�，認(rèn)為自己高人一等。而是謙虛謹(jǐn)慎，有自知之明。它認(rèn)為我這樣一撮雪沒(méi)有權(quán)利爬上這耀眼的山峰。于是，它從巖石上滾下了山。當(dāng)它最終停在山腳下時(shí)，它小小的身體像小山一樣大。所以夏天，雪終于被太陽(yáng)融化了。
看完這個(gè)寓言，我明白了一個(gè)道理：謙虛謹(jǐn)慎，有自知之明，只有最終受益的人才會(huì)成就自己。
這讓我想起了發(fā)生在我身上的`事：一次單元考試考了100分，我洋洋得意，自以為學(xué)得很好，什么都懂。上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一般。結(jié)果又一次因?yàn)槲业尿湴粒瑲埧岬默F(xiàn)實(shí)——92分?jǐn)[在我面前。看到這個(gè)耀眼的分?jǐn)?shù)，我又難過(guò)又后悔。老師及時(shí)批評(píng)并幫助了我。我糾正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，但我意識(shí)到，和我的好同學(xué)相比，我還有很大的差距。從此我上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)努力，終于又取得了不錯(cuò)的成績(jī)！
小雪花之所以能在眾多雪花中最終被太陽(yáng)融化，在于它的謙虛和自知。我要像小雪花一樣學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要得意忘形，尤其是成績(jī)好的時(shí)候，要保持清醒的頭腦，永遠(yuǎn)做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎有自知之明的人！
做人要謙虛作文 8
我在班上的成績(jī)還不錯(cuò)。有時(shí)候很自得，喜歡在朋友面前炫耀。后來(lái)爸爸教了我一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。當(dāng)時(shí)不太懂，后來(lái)才明白它的意思。
又來(lái)期中考試了，每次都是班里前一兩個(gè)。最近拿了第一，很開(kāi)心，對(duì)這次考試也不放心。拿到試卷后，我又看了一遍題，全部剪了，但是看著周圍的同學(xué)，都皺著眉頭，好像被難住了。為了向他們展示我的技術(shù)，我趕緊做完，提前交了試卷，大搖大擺走出了教室。
第二天，試卷發(fā)了出來(lái)，很多人圍在我的`辦公桌前看我的試卷。我覺(jué)得我的分?jǐn)?shù)肯定高到他們羨慕不了那么久，就走過(guò)去看著他們失敗了！而我是唯一一個(gè)失敗的。我覺(jué)得好慚愧好難過(guò)，大家都笑我放學(xué)回家。爸爸看到我有問(wèn)題就問(wèn)我。我跟他說(shuō)了這件事之后，他說(shuō)我的行為很驕傲。做人一定要謙虛。只有這樣，我才能不斷進(jìn)步。聽(tīng)了父親的話，我重新調(diào)整了心態(tài)，和同學(xué)相處融洽，解決了他們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，受到了他們的好評(píng)。后來(lái)我一直是班里第一。謙虛真的幫了我。
通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了謙虛！
做人要謙虛作文 9
我在班上的成績(jī)還算不錯(cuò)，有的時(shí)候很自得，喜歡在小伙伴面前炫耀，后來(lái)爸爸教我一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。當(dāng)時(shí)我不太懂，后來(lái)我便領(lǐng)悟到它的含義。
又到了期中考試，每次考試我都是班上的第一二名，最近來(lái)更是穩(wěn)拿第一，于是心里美滋滋的，對(duì)這次考試不怎么放心上。拿到試卷后，我看了一遍題目，切，全是我做過(guò)的.題，而看看周邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，好像難倒他們了，為了讓他們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害，我快速做完了，提前交了試卷，大搖大擺的走出教室。
第二天試卷發(fā)下來(lái)了，看到很多人圍在我桌上看我的試卷，我想一定是我的分?jǐn)?shù)太高讓他們羨慕那么久，于是很自得的走過(guò)去，一看，不及格！而且是唯一一個(gè)不及格的，我感到無(wú)比的羞愧與傷心，感覺(jué)到每個(gè)人都在嘲笑我，放學(xué)后失落地回家了。爸爸看我不太對(duì)勁，就詢問(wèn)我，我把事情告訴他后，他說(shuō)我這種行為是驕傲的行為，做人一定要謙虛，只有這樣才能不斷進(jìn)步，聽(tīng)了爸爸的話，我重新調(diào)整心態(tài)，與同學(xué)良好相處，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的難題，深受他們的歡迎，后來(lái)我一直都是班上第一，真是謙虛幫了我的忙啊。
通過(guò)這件事我懂的了做人要謙虛！
做人要謙虛作文 10
世界著名的球星馬拉多納說(shuō)過(guò)：“告訴孩子們，讓他們崇拜有學(xué)問(wèn)的人，不要崇拜我。我只讀過(guò)小學(xué)，只讀過(guò)小學(xué)的人是一頭驢子�！�
對(duì)于這段話，不知道你有什么看法。我的看法是：人，應(yīng)該謙虛。
謙虛，詞典上的意思是：虛心，不自滿，肯接受意見(jiàn)、批評(píng)。馬拉多納雖然是個(gè)世界著名的球星，但他并不驕傲、自滿，而是很虛心的告訴大家，自己只是個(gè)讀過(guò)小學(xué)的人。對(duì)于他的行為，我們能說(shuō)他不謙虛嗎？
列寧說(shuō)過(guò)：“在人民群眾中，我們到底是滄海一粟�！笔堑�，茫茫人海里，我們渺小得不能再渺小了。所以，我們更應(yīng)該謙虛，因?yàn)椤俺晒Φ牡谝粋�(gè)條件是真正的虛心，對(duì)自己的一切敝帚自珍的成見(jiàn)，只要看出同真理沖突，都愿意放棄�！�
有一次，吳玉章老人正在抄寫他1942年寫的《和朱總司令游南泥灣》這首詩(shī)，準(zhǔn)備寄給《紅旗飄飄》編輯部。其中有兩句是：“縱橫百余里，回亂成荒地”。“回亂”是說(shuō)清朝鎮(zhèn)壓了回民起義，使南泥灣更加荒涼了。在旁邊的小服務(wù)員說(shuō)這兩個(gè)字不妥，吳老馬上停下筆，謙遜地問(wèn)：“你提得好，你再說(shuō)說(shuō)怎改呢？”小服務(wù)員說(shuō)改為“回剿”較好。吳老馬上就這樣改了。事后吳老對(duì)小服務(wù)員說(shuō)：“你是我的一字之師！”吳老不就是因看出同真理有沖突，才放棄自己的敝帚自珍的成見(jiàn)嗎？
數(shù)學(xué)家華羅庚業(yè)余時(shí)間常寫詩(shī)。于是，有人便說(shuō)他的詩(shī)如何如何好，更有人進(jìn)而勸他出個(gè)詩(shī)集。華羅庚幽默地說(shuō)：“我的詩(shī)難免有點(diǎn)渣滓，好比一個(gè)人臉上有麻子，不那么漂亮，不能把它說(shuō)成‘酒窩’�！比A羅庚如此說(shuō)法不正是因?yàn)樗t虛嗎？謝覺(jué)哉說(shuō)：“一知半解的'人，多不謙虛；見(jiàn)多識(shí)廣、有本領(lǐng)的人，一定謙虛�！比A羅庚不正是這樣嗎？
“真正的虛心，是自己毫無(wú)成見(jiàn)，思想完全解放�！表f爾納的例子正是鄧拓這句話的見(jiàn)證。
法國(guó)畫家韋爾納在勒芒湖邊速寫，有兩個(gè)外國(guó)青年也坐在離他不遠(yuǎn)的地方速寫。其中一個(gè)女青年走過(guò)來(lái)看著他畫，并談了些自己的看法。老畫家認(rèn)真地傾聽(tīng)著，彬彬有禮地向她致謝。第二天，在一只船上，他又碰到了這位外國(guó)女青年。女青年對(duì)他說(shuō)：“先生，您是法國(guó)人，肯定認(rèn)識(shí)偉大的畫家韋爾納，聽(tīng)說(shuō)他就在這只船上，請(qǐng)您指給我看�！薄靶〗悖胍�(jiàn)見(jiàn)他嗎？”“喔！我想見(jiàn)他。”“呃，小姐，您已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了，因?yàn)樽蛱焐衔缒o他上了一堂繪畫課�！�
謙虛者，知錯(cuò)立改；謙虛者，對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)；謙虛者，處處都有他的老師。老聃有句話說(shuō)得好：“不自見(jiàn)，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故長(zhǎng)�！彼�，人，應(yīng)該謙虛。
做人要謙虛作文 11
我已經(jīng)不記得這兩個(gè)字了，因?yàn)槟鞘呛芫们暗氖铝恕Ｄ菚r(shí)我什么都不知道，遇到很多事，我總覺(jué)得別人能告訴我，我該去怎么做，所以我看起來(lái)對(duì)別人是謙虛的。
現(xiàn)在我不需要?jiǎng)e人告訴我了，我不謙虛了。我只相信自己，我也似乎過(guò)分相信了�？裢耍页姓J(rèn)錯(cuò)誤，但改變不是回到過(guò)去。我需要謙虛，它讓我更加努力，但不是懷疑自己。謙虛讓我不會(huì)迫不及待，穩(wěn)定才能讓自己安心。有點(diǎn)害怕人生了，有一點(diǎn)認(rèn)為正確的，或許就會(huì)執(zhí)迷不悟。我“吾日三省吾身”，謙虛讓我不再狂亂，是我太過(guò)自信了，既然已經(jīng)找到堅(jiān)持的方向，倒不如以后謙虛的活著。肆意而為不過(guò)是小孩子的表現(xiàn)，我需要放飛自己來(lái)創(chuàng)造想象，但我也要時(shí)刻警惕，人有兩面，無(wú)關(guān)對(duì)錯(cuò)。我們只需要真正前進(jìn)的能力。
中國(guó)儒家自古以來(lái)，就是講求謙虛謹(jǐn)慎而行的，我因?yàn)橐环N心態(tài)的追求，卻把這點(diǎn)給忽略了，它以前或許是我的阻路石。但它現(xiàn)在應(yīng)該成為我賴以成功，堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，或許沒(méi)有幻想那么讓人渴望，但是永遠(yuǎn)都是一個(gè)最耀眼的星星之火。在這之前，這團(tuán)火綻放過(guò)了，現(xiàn)在我要前行，我需要那么一點(diǎn)帶我前行就好。我本微末，何須名利。
謙虛的我才是一種默默前行的人，即使在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代任何一個(gè)人都能很快進(jìn)入到屬于自己圈子里，很快得到承認(rèn)。但是它還沒(méi)有達(dá)到，我的理想的高度，我不需要談什么理想了。以前或許想要去談，確實(shí)帶我進(jìn)入了一種鏡花水月的狀態(tài)，如今我應(yīng)該醒來(lái)，夢(mèng)還是可以被模模糊糊的記住，也會(huì)影響到你的生活中，但是它就是像弗洛伊德在夢(mèng)的解析里面說(shuō)過(guò)的，你無(wú)法改變你的潛意識(shí)，而你的潛意識(shí)卻會(huì)潛移默化的影響你。如今我既然已經(jīng)明白它的.存在，我也應(yīng)該還給它本真的面目。既然我在這個(gè)時(shí)代生活，那我就應(yīng)該用這個(gè)時(shí)代的樣子活著。
時(shí)代不會(huì)改變本來(lái)的我，他只會(huì)讓我在時(shí)代的發(fā)展下，越來(lái)越走向清楚的自己。謙虛便是我承認(rèn)這個(gè)時(shí)代，默默的生活，前行。你也要學(xué)會(huì)謙虛。
做人要謙虛作文 12
那是一個(gè)月明星稀，烏鵲南飛的夜晚。我端坐在桌前，手捧一杯香茗，體會(huì)著這文字中的奧秘，無(wú)意間我看到了你——“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。一時(shí)間，我感慨萬(wàn)千，思緒也早已飛回了一年前。
那天陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，我像往常一樣背著書包去上學(xué)。第一節(jié)課，教室里充滿了緊張的氣息，為什么呢？因?yàn)檫@節(jié)課語(yǔ)文老師要公布上次考試的成績(jī)。公布成績(jī)后，我頓時(shí)喜上眉梢，眉開(kāi)眼笑，原來(lái)這次我考進(jìn)了全班的前五名。放學(xué)回家，剛出電梯的我便叫嚷著將這次考試的成績(jī)告訴了家長(zhǎng)，迫不及待的想得到家長(zhǎng)們的夸獎(jiǎng)。在他們得知我的這次考試成績(jī)后，如我所愿的一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我的厲害。這樣使本來(lái)就十分開(kāi)心的我更加的欣喜若狂。隨便寫了一會(huì)兒作業(yè)，就將書本拋到腦后，興高采烈地玩去了。
又過(guò)了一段時(shí)間，我們即將迎來(lái)再一次考試。得知了這個(gè)消息后，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢〞?huì)再一次獲得好成績(jī)的。因此我變繼續(xù)放心大膽的玩？考試的前一天晚上，我胡亂的看了幾眼復(fù)習(xí)資料，就覺(jué)得已是胸有成竹，早早的上床睡覺(jué)去了。
當(dāng)公布成績(jī)時(shí)，我立刻呆住了！為什么？為什么？為什么我就考了這么一點(diǎn)，往常我不是都能考出高分的嗎？天陰沉沉的，仿佛就像我當(dāng)時(shí)的心情，心灰意冷。唉！誰(shuí)讓我不好好復(fù)習(xí)，只顧著玩呢，我走在這放學(xué)的路上，鳥(niǎo)兒不再鳴叫，花兒也不在搖晃了。一切，仿佛都在為我感到可惜。平時(shí)只要十分鐘就可以走完的路程，那天我竟然用了近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。也許我只能這樣，再怎么努力也不會(huì)有什么好結(jié)果的。
回到家中，我沮喪地將自己的成績(jī)告訴了父母。父母并沒(méi)有生氣，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理呀！你之前雖然考的.十分好，但是由于你的驕傲，使你放縱了自己，這一次考試?yán)硭?dāng)然的不能再有好的成績(jī)了�！甭�(tīng)了父母的話，我恍然大悟，原來(lái)教我驕傲是如此的可怕呀！我以后一定要做一個(gè)謙虛的人。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”是你讓我懂得了許多的道理，也是你讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年。我以后一定要成為一個(gè)謙虛的人。
做人要謙虛作文 13
春天到了，桃花朵朵開(kāi)，像害羞的小姑娘一樣在跳舞。櫻花白而薄，一陣風(fēng)吹過(guò)，仿佛下了一場(chǎng)繽紛的櫻花雨。我和媽媽在公園里打籃球，我一邊打一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天期中考試，數(shù)學(xué)我肯定能考100分。”媽媽疑惑不解的看著我說(shuō)：“你行嗎？我勸你還是先復(fù)習(xí)一下吧�！蔽艺f(shuō)：“不用的，以我這樣的智商一定會(huì)考好的。”
第二天，考試開(kāi)始了，我看看題目，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單�！闭f(shuō)完，我瘋狂的寫起來(lái)。寫完后，“自信滿滿”的交卷了。
第二個(gè)星期，試卷發(fā)下來(lái)了，我看到了我考95分，我欣喜若狂。這時(shí)，同桌大喊：“任騫，你試卷拿反了。”我立馬反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一看，我才考了59分，老師生氣的`擰著我的耳朵說(shuō)：“任騫，你怎么考了個(gè)不及格，你真是太令老師失望了。”我聽(tīng)了，心里很愧疚。我仿佛看見(jiàn)試卷上鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)朝我卷來(lái)，使我不能動(dòng)彈，不能呼吸，我仿佛看到了爸媽失望的神情，我又仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們和弟弟的嘲笑聲。
我垂頭喪氣的走到家門口，敲了敲門。媽媽打開(kāi)門，笑瞇瞇的說(shuō)：“任騫，你期中數(shù)學(xué)考了多少分呀？”
我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我……我……考了……59分�！�
媽媽臉上由晴轉(zhuǎn)陰說(shuō)：“你說(shuō)什么？你怎么考這么差？”我心虛的往后退了退。媽媽神情堅(jiān)定地說(shuō)：“要有懲罰�！�
媽媽扣了我的零花錢，罰我做了家務(wù)。我最后才明白人不能驕傲自滿——謙虛才使人進(jìn)步呢！
做人要謙虛作文 14
下午，我很無(wú)聊，因?yàn)闆](méi)有小朋友找我玩兒。我就和爸爸一起在院子里玩玻璃蛋。
我的“戰(zhàn)神號(hào)”可真厲害，“殺”得爸爸“光輸不贏號(hào)”手忙腳亂，抱頭鼠竄……
突然，小馬從天而降，出現(xiàn)在眼前。爸爸一看，高手來(lái)了，就夾著尾巴逃跑了。
小馬可是個(gè)彈蛋高手。你看，他的“飛豹號(hào)”神出鬼沒(méi)、來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。讓我連輸兩局。
小馬開(kāi)始驕傲了。但我還是沉著冷靜。我發(fā)現(xiàn)二號(hào)坑是他的絕坑，因?yàn)槟鞘俏艺碱I(lǐng)的.城。我把它引過(guò)來(lái)，結(jié)果他連輸三局。
我說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！�
做人要謙虛作文 15
“哈哈哈!第一單元的考卷居然那么簡(jiǎn)單呀!第一名肯定是我啦，啊哈哈哈!”我正在沾沾自喜地做著第一單元的考卷。
第二天，老師一發(fā)卷，點(diǎn)到我的名字，我聽(tīng)到了我的分?jǐn)?shù)后，整個(gè)人都崩潰了，“9……91分”我自言自語(yǔ)，“怎么會(huì)這樣，明明是非常簡(jiǎn)單的”我接過(guò)老師遞給我的試卷，快速地看了看，基礎(chǔ)題因?yàn)榇中亩哿?分，作文也是把全命題作文改成了自命題作文，扣掉了5分。我心想：唉，全是粗心大意的錯(cuò)，一不小心就被這個(gè)該死的“試卷刺客”狠狠地捅了一刀，回去又要被老媽的'“超級(jí)聲波刑”給伺候了。
我垂頭喪氣地回到了家，一個(gè)身影出現(xiàn)在我背后，是老媽!我剛想把試卷拿出來(lái)，卻被身后的老媽嚇出了一身冷汗!“兒子，今天試卷發(fā)了沒(méi)?考了多少分呀?”老媽和藹地問(wèn)我。為了不受老媽的“超級(jí)聲波刑”我只好坦白。“91分?你知道你錯(cuò)在哪嗎?”老媽問(wèn)我，我還沒(méi)來(lái)得及回答，她就先幫我答了，“你這次考試錯(cuò)在了太驕傲自滿了，要不是你太驕傲，說(shuō)不定還有99.5分呢!兩天后要考第二單元了，一定要虛心地去迎接第二單元的考試，不可以驕傲了�！崩蠇尩脑捝钌畹赜≡诹宋业哪X海里。
二天后，第二單元的考試開(kāi)始了，我在第二單元里，認(rèn)真對(duì)待每一道題，果然，這次不是“試卷刺客”把我捅死了，而是我把“試卷刺客”一刀捅死了，成績(jī)98.5分，位居全班第一名。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我永遠(yuǎn)都會(huì)享受這句話帶給我的好處。
做人要謙虛作文 16
我心中一直記著這一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句名言時(shí)刻的提醒我，不要驕傲，要謙虛。
我有一個(gè)同學(xué)，她上三年級(jí)的時(shí)候非常驕傲，有一次他考的分?jǐn)?shù)是全班第一名。她和她的父母都特別高興，就是因?yàn)樗@樣子的驕傲，成績(jī)嘩的`一下落了下來(lái)。
我三年級(jí)有一個(gè)學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，每次考試都在五六十分，可她并沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持讀書，認(rèn)真完成作業(yè)，雖然是有錯(cuò)，但她還是認(rèn)真改正，到期末考試，她的成績(jī)居然在八十分以上，比那些以前成績(jī)比他好多的人成績(jī)高了很多�？伤](méi)有驕傲，還是每天堅(jiān)持讀書，認(rèn)真完成作業(yè)。老師還重重的表?yè)P(yáng)了她。她每天堅(jiān)持、不驕傲的精神值得我學(xué)習(xí)。
我們?nèi)昙?jí)還有一個(gè)人，他每次在考試中表現(xiàn)得非常好，可是呢，他竟然抄別人的，在期中考試和期末考試中，他沒(méi)有抄成功，成績(jī)嘩的一下落了下來(lái)，老師追究到這時(shí)候怎么回事兒？你的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)這么差，他沒(méi)有回答。老師說(shuō)：以后你成績(jī)?cè)龠@么差就轉(zhuǎn)班吧，我們班不需要你這么差的學(xué)生。
人一驕傲，成績(jī)就會(huì)落了下來(lái)。所以我們要謙虛，不能驕傲，俗話說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以我以后也要做一個(gè)謙虛的人，不能驕傲。
做人要謙虛作文 17
于是，我一改以往驕傲的態(tài)度。終于，在我的不懈努力下，第二次月考再度獲得特等獎(jiǎng)。
上個(gè)學(xué)期，第三次月考的成績(jī)出來(lái)了。我一看，哇，我語(yǔ)文考了99.5分，數(shù)學(xué)考了99分，英語(yǔ)考了100分，總分298.5分，位居年級(jí)第一呢！我不由得沾沾自喜。
這以后，無(wú)論我走到哪兒，都能聽(tīng)見(jiàn)別人議論：“哇，這就是年級(jí)第一的那個(gè)同學(xué)呢！于是，我越來(lái)越驕傲，學(xué)習(xí)也越來(lái)越松懈，成績(jī)也在不知不覺(jué)地慢慢下滑。
期末考試后，成績(jī)出來(lái)了，這次我的排名竟下滑到年級(jí)二十一名！我再仔細(xì)看，之前被我“擠”到十幾名的一個(gè)同學(xué)，這次竟得了年級(jí)第一！我不服氣，便暗中觀察他。
原來(lái)，他上次沒(méi)有得到第一，便發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于超越了我�？稍倏此�，得了全級(jí)第一卻儼然沒(méi)有一點(diǎn)自滿的.樣子，還不停地說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)了，我這次只不過(guò)是碰巧而已啊。”聽(tīng)到后，我臉紅得像蘋果，下定決心以后不能再驕傲了。
于是，我加倍努力學(xué)習(xí)。在一次單元測(cè)驗(yàn)中，我又獲得了全班第一。老師、同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我，說(shuō)：“你真棒！拿了全班第一！”我摸著頭說(shuō)：“哪里哪里，還可以做得更好！”下課后，我想到了名落孫山的教訓(xùn)，又繼續(xù)分析試卷錯(cuò)因。我緊皺著眉頭，嘴里不斷嘀咕著：“A選項(xiàng)不合理，B選項(xiàng)也不對(duì)，用排除法……”我一面思考，一面奮筆疾書。終于，我把錯(cuò)題全弄懂了。
后來(lái)，每天下課我都是如此。經(jīng)過(guò)我的努力，終于在最后一次月考上再度獲得“特等獎(jiǎng)�！�
捧著獎(jiǎng)狀，回首往事，我感慨萬(wàn)千�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽蚁�，我真的長(zhǎng)大了。
做人要謙虛作文 18
“謙虛使人進(jìn)步”。每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我就想起一年級(jí)的考試。
在那次考試之前，爸爸讓我好好復(fù)習(xí)�？墒堑谝惶鞆�(fù)習(xí)得很好，第二天爸爸給我一張測(cè)試卷，因?yàn)槲因湴�，測(cè)試卷只得了65分。于是爸爸對(duì)我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊！”在這之后，我一直都不驕傲，好好復(fù)習(xí)。
很快考試的時(shí)候到了。那天我很緊張，仿佛草不是綠的，花不是香的，樹(shù)葉也不綠了，就連吃的.早飯也沒(méi)有胃口，一片寂寞�？荚囬_(kāi)始了，我們寫了四個(gè)小時(shí)后，考試結(jié)束了。草是綠的了，花也香了，午飯也吃的很香。
飯后，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都問(wèn)我考的怎么樣。
成績(jī)下來(lái)了，哇！我數(shù)學(xué)99分，語(yǔ)文91.5分，英語(yǔ)95分，�。∥姨_(kāi)心了。有很多人都問(wèn)我，我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步�！被氐郊乙彩且黄瑲g笑聲。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲伊私饬诉@句話的含意。
做人要謙虛作文 19
謙虛就是要做到勝不驕、敗不餒。你是這樣一個(gè)人嗎？
記得以前，在一年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)的成績(jī)一直都很好，總是排在班上的前五名。在那時(shí)侯，自己年紀(jì)還小，不懂得什么叫做謙虛。所以當(dāng)我看見(jiàn)有同學(xué)五十幾分時(shí)，我就會(huì)取笑他們，說(shuō)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)�。∵@么容易的試卷，只考五十幾分，那么難一點(diǎn)的試卷不就0分，真好笑，哈哈哈！”誰(shuí)知那同學(xué)聽(tīng)了之后開(kāi)始發(fā)奮，在課余時(shí)間不再去玩，而是坐在自己的座位上，看一本《應(yīng)用題大全》。自己的`書看完后，又看其他的書。他每天做完作業(yè)都要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，不懂的題就去問(wèn)老師。這樣，他的成績(jī)一天天往上升。
做人要謙虛作文 20
當(dāng)你遇到挫折，你會(huì)怎么辦呢？當(dāng)你得到夸獎(jiǎng)時(shí)，你會(huì)怎么想呢？當(dāng)你處于上風(fēng)，超越了別人時(shí)，你會(huì)怎樣看待呢？這些問(wèn)題之前我從沒(méi)有想過(guò)，也許我會(huì)做出與一般人一樣的舉動(dòng)，但自從前幾天我拜讀了《正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)》一文之后，我對(duì)這幾個(gè)問(wèn)題有了新的見(jiàn)解，并從中受益匪淺。
《正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)》主要敘述了做為祖國(guó)的新一代，我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)自己，面對(duì)事情，并告訴我們做人的基本原則。
以前，我一聽(tīng)到同學(xué)們的贊揚(yáng)，就開(kāi)始飄飄然了�？戳诉@篇文章之后，又想了想，比我成績(jī)還好的內(nèi)當(dāng)家那么謙虛，我立刻清醒了腦子�！叭〉眠@么點(diǎn)兒成績(jī)就自夸了？”我暗暗責(zé)怪自己。文章上寫了：成功時(shí)不沾沾自喜，不驕傲自滿，應(yīng)再接再厲，不斷進(jìn)取。俗話說(shuō)得好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。人外有人，天外有天，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，人要有自知之明，不能自不量力，在你攀向科學(xué)高峰，走向社會(huì)的漫漫長(zhǎng)途中，有多少人比你強(qiáng)�。课铱酥屏俗詽M情緒，看到了自己的缺點(diǎn)。這樣，我的水平又有了提高。
在生活中，我膽大如虎，在課堂上發(fā)言時(shí)，我卻膽小如鼠，因此，不敢舉手便成了我求學(xué)道路的“攔路虎”。讀罷此文，我深深地懂得了：我要善于適應(yīng)逆境，學(xué)會(huì)逆水行舟，不進(jìn)則退。區(qū)區(qū)舉手，怕什么？我要敢于逆流而上，不輕易放棄，因?yàn)槲业淖毅憰r(shí)：人往高處走，水往低處流。社會(huì)不斷發(fā)展，環(huán)境不斷變化，新事物不斷涌現(xiàn)，身為現(xiàn)代小學(xué)生的我，要開(kāi)始訓(xùn)練自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
一遇到挫折就退卻是我的“致命弱點(diǎn)”，無(wú)論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，這個(gè)缺點(diǎn)總是像“跟屁蟲(chóng)”一樣粘著我。幸好在我拿它無(wú)可奈何，心灰意冷時(shí)，這篇文章猶如我的“救世主”似的“從天而降”。我終于找到了這些即將走向“滅絕”的邊緣——挫折的克星了！那就是：克服，克服，再克服。我需做到的是：揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮自己的.優(yōu)勢(shì)，克服、擊倒自己的短處，以增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)與生活中的毅力，并樹(shù)立自信心，千萬(wàn)不要垂頭喪氣，自暴自棄。困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。挫折呀，就是成功之父。
《正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)》給了我很大的啟發(fā)：遇到挫折不妄自菲薄，要看到光明的前景，因?yàn)槿说囊簧疾豢赡芤环L(fēng)順、十全十美，有挫折的人生才是完美的人生，成功時(shí)不要趾高氣揚(yáng)，高興固然是對(duì)的，可過(guò)高地估量自己，就會(huì)得意忘形。還有貶低別人是大忌，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要知道自己的缺點(diǎn)和不足，在困難面前不失信心，要保持冷靜的頭腦，以我們中華民族不屈不撓的精神迎接新的挑戰(zhàn)！
我堅(jiān)信，我會(huì)一步一個(gè)腳印，穩(wěn)步走向光明的成功之路。
做人要謙虛作文 21
如果你走進(jìn)我家，目光落在我的學(xué)習(xí)桌上，那你第一眼一定會(huì)看到桌子右上方貼著的一行醒目的大字：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
著名畫家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯(cuò)，便向弟子借過(guò)來(lái)臨摹，他的弟子驚訝無(wú)比，齊白石說(shuō)：“我雖然是你的老師，但你不一定就比我差�！彼牡茏勇�(tīng)后，對(duì)老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬。他不因?yàn)樽约菏侵嫾叶械礁呷艘坏�，也不因此就驕傲自滿，相反，他放下身段臨摹其弟子的畫，不是充分展示了他對(duì)畫畫的熱愛(ài)及其謙虛的`學(xué)習(xí)態(tài)度嗎?正是因?yàn)橛辛诉@種態(tài)度，齊白石的畫才會(huì)流傳至今，被人們贊譽(yù)。
記得上小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，我驕傲了，上課不好好聽(tīng)講，結(jié)果考試的時(shí)候，有道題做錯(cuò)了，得了有史以來(lái)的最低分。當(dāng)我看到發(fā)下來(lái)的試卷時(shí)，傻眼了，這時(shí)耳畔響起老師常說(shuō)的一句話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”從那一刻起，這句話就成了我的座右銘。
我們應(yīng)該做謙虛好學(xué)，積極向上的新時(shí)代中學(xué)生。
做人要謙虛作文 22
而我呢，則整天游手好閑，以為自己是最聰明的，就不用再學(xué)習(xí)了，每天都在玩，做完作業(yè)就看電視，根本不理老師要求的'復(fù)習(xí)。這時(shí)，那個(gè)同學(xué)已和我平分秋色了，但我還沒(méi)放在心上，還是我行我素。
期末考試來(lái)臨了，我想我又可以八面威風(fēng)了，可是并沒(méi)有。發(fā)卷時(shí)，：“小江100，小強(qiáng)100……”直到第六名。我被踢出5名之外。曾經(jīng)被我嘲笑過(guò)的同學(xué)，比我高出一分。我欲哭無(wú)淚，只能怪自己太驕傲。
經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。我再也不會(huì)自滿了。
做人要謙虛作文 23
有句話說(shuō)得好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！笨赡苡腥藭�(huì)不以為然，我有自己的真才實(shí)學(xué)，干嘛要“虛情假意”的謙虛呢？真正的謙虛并非做給旁人看的，而是應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為學(xué)無(wú)止境。
有位著名指揮家非常驕傲，他覺(jué)得自己就是世界上最厲害的指揮家。有一次，他忘記帶指揮棒。便讓助手去取，但時(shí)間緊迫，無(wú)法回去取，助手叫他找別人借一根。自大的他認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)有一根指揮棒，但迫于現(xiàn)況，他“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”，只得去問(wèn)了別人。出乎他的意料，只是一眨眼的功夫，大提琴手、小提琴手和鋼琴手同時(shí)從自己的袋中拿出了一根指揮棒。他這才意識(shí)到，原來(lái)有這么多的`人都在等待取代他。你看，做人不謙虛點(diǎn)，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的不足，時(shí)刻就有可能被別人超越甚至替代。
孔圣人，儒家創(chuàng)始人。照理講，他可以目空一切，但他卻十分謙虛。有一次他去拜一名音樂(lè)家為師，當(dāng)時(shí)的孔子已經(jīng)十分出名了，音樂(lè)家覺(jué)得自己不配當(dāng)孔子的老師，但孔子不介意。有一次音樂(lè)家教了孔子一首曲子，孔子便回家練習(xí)。一遍又一遍。過(guò)了一段時(shí)間，老師來(lái)孔子家拜訪，聽(tīng)見(jiàn)孔子正在彈琴，那時(shí)的孔子已經(jīng)彈得不錯(cuò)了，老師說(shuō)：“您彈得很好了�！钡鬃訐u搖頭:“不，還不夠流暢。”過(guò)了一周，老師覺(jué)得真的已經(jīng)很好了，可以了。但孔子還是搖了搖頭說(shuō)：“不，我還沒(méi)有理解它的意思�！庇质且恢芎�，當(dāng)老師再來(lái)時(shí)，孔子彈得已出神入化。老師不禁被孔子的謙虛精神深深折服。
真正的謙虛，是自己毫無(wú)成見(jiàn)，思想完全解放，不受任何束縛，對(duì)一切采取實(shí)事求是的態(tài)度，具體分析情況，對(duì)于任何方面反饋的意見(jiàn)和建議，都要加以考慮，去偽存真，才能得到最好的成果。
孔子尚能這樣虛懷若谷，我們有什么理由獲得一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，具有一點(diǎn)點(diǎn)的能力就沾沾自喜，目空一切呢？要知道，世界上沒(méi)有最好，只有更好！現(xiàn)在，要讓“你還不夠謙虛”的評(píng)價(jià)變成“你需要更加謙虛”的建議。
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