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夢(mèng)的追求作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的夢(mèng)的追求作文,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)的追求作文1
追求是鷹擊長(zhǎng)空的豪情,是魚(yú)翔淺底的自由;追求是夜夜笙歌的紙醉金迷,是菽天椒粟皆真味的恬淡無(wú)爭(zhēng);追求是也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的豁達(dá),是明朝散發(fā)弄扁舟的寧?kù)o。
不同的志趣有不同的追求,不同的年紀(jì)有不同的追求,不同的境遇有不同的追求。
不同的志趣有不同的追求。李后主愛(ài)的是江南的水,絲竹的韻,詩(shī)詞的雅致玲瓏,他只圖偏安一隅,把風(fēng)雅細(xì)細(xì)品味。然而,側(cè)臥之榻豈容他人酣睡?北宋的劍,挑破了李煜的詩(shī)境;北宋的兵馬,驚醒了李煜的夢(mèng)。真的是“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改” !
康熙帝愛(ài)的是北方的草原,南方的山水,天下的百姓。平三藩安邊疆退沙俄,只求天下太平。他有著雄鷹般凌云的壯志,也有著鹿一般敏銳縝密的心思。他的木蘭圍場(chǎng),可以讓八旗的銳氣鋒芒畢露、所向披靡,他的避暑山莊,可以讓繁雜的政治消解得水木蔥清、慈眉善目。他懂得追求什么,更懂得怎樣追求。
不同的年紀(jì)有不同的追求。也曾為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,也曾只道天涼好個(gè)秋。也曾看山是山,看水是水,也曾看山不是山,看水不是水。走過(guò)了人生的大起大落,經(jīng)歷了世事的悲悲喜喜,也許所有的`追求只剩下聽(tīng)雨僧廬下——鬢已星星也!
不同的境遇有不同的追求。宋江在梁山泊之時(shí),心中念念不忘的是朝廷的招安。然而,真的紅袍加身紫帶纏腰又能怎樣?梁山的杏黃大旗已倒,忠義堂想必也是蛛網(wǎng)密布。
蘇軾也曾想以文章安天下,以詞賦得贊賞。然而小人牽著大師,大師牽著歷史,小人把繩索重重一抖,大師和歷史全被縛住。經(jīng)歷了“烏臺(tái)詩(shī)案”的蘇軾,終于學(xué)會(huì)了豁達(dá)悠然地笑對(duì)人生。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!蹦軐⒛骓樔绱艘曋,實(shí)在是達(dá)到了人生境界的極至。追求,也許不過(guò)是追求一種心境。
大千世界,人人有著不同的追求。真的追求,是真正的勇敢,真正的付出。臨岸徐行雖然清可見(jiàn)底,終不如風(fēng)里來(lái)浪里去感受活魚(yú)的暢游。行至水窮處,覓一處水鄉(xiāng)小憩,看遠(yuǎn)處淡淡的浮云和水印樣流動(dòng)的煙火,這也是一種追求。
行走的過(guò)程本身就是這樣的追求。
夢(mèng)的追求作文2
我已經(jīng)飛過(guò),因天空中留下了翅膀的痕跡!}記
魚(yú)生活在水里,因?yàn)樗两诹鲃?dòng)不息的世界;鷹生活在天空,因?yàn)樗兆碛谧杂勺栽诘氖澜;草生活在土地,因(yàn)樗硎苡谀_踏實(shí)地的世界。而,我,90后的一員,生活在充滿夢(mèng)想的世界中。
我是一個(gè)從小就懷揣著夢(mèng)想的人,夢(mèng)想著擁有一切美好的東西,我在很小的時(shí)候就夢(mèng)想著,長(zhǎng)大后可以擁有一個(gè)房子,擁有一個(gè)只屬于自己的小天地,在里面可以自由自在的享受。房?jī)?nèi)可以依自己的性格、心情擺設(shè),隨自己的心情去裝飾,放許多自己喜歡的小東西,可以在墻上貼滿自己喜歡的偶像的海報(bào),還有,我要有一臺(tái)只屬于我的電腦,不用太好,普普通通就夠啦,我可以在電腦上記載下自己的生活、心情、委屈與抱怨、和不曾與人分享的難過(guò),在夜晚,我大聲的聽(tīng)歌、唱歌,在那個(gè)小小的空間內(nèi)可以隨心所以的發(fā)泄,最后,我還希望在房子外面可以有一大片草地,閑暇時(shí),可以躺在上面休息、看書(shū),沐浴著溫暖的陽(yáng)光。那將是多么美好的生活。
可這些只停留在我的腦海中,我只為她構(gòu)畫(huà)出了一個(gè)輪廓,我知道這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是要靠我的努力的,我會(huì)付出,會(huì)努力追求我想要的,那一片只屬于我的天空。
每個(gè)人心里都有一份追求。而我的這份追求面前,是我就將要面對(duì)的七八個(gè)月之后的中考,所以我要奮斗,我要跨越,必須成功,我在向著我的追求,不斷的'攀爬,累了的時(shí)候,就觀賞“半壁見(jiàn)海日”的風(fēng)光,倦了的時(shí)候,就想象“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的希望,疲了的時(shí)候,就體味“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的信仰。在前進(jìn)的路上,我必須同身邊的人一樣,追求,向上,直至中考懸臂縱身一躍,墜入奮斗的海洋,游至成功的彼岸,而后,也不會(huì)停留,勇敢地向前飛,直至實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,享受在美好的生活中。
“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天,有大大的夢(mèng)想,總有一天我有屬于我的天!边@首歌《蝸牛》促使著我的前進(jìn),我相信,我就是我,我會(huì)有更美好的明天,我能伸手觸摸到天空,我可以擁有屬于我的天空。
夢(mèng)的追求作文3
我曾有過(guò)無(wú)數(shù)次的夢(mèng)想,無(wú)數(shù)次的目標(biāo),無(wú)數(shù)次的追求......終究還是被骨感的現(xiàn)實(shí)所打翻。殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情的摧毀了我的夢(mèng),還讓我苦苦追尋了這么久,害得我遍體鱗傷,苦不堪言。
我只想要一個(gè)屬于自己的夢(mèng),一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的夢(mèng),我這一追便是十六年。期間,我經(jīng)歷了許多的事,令我明白了許多,也讓我的心性轉(zhuǎn)變了許多。不在抱有那些不合實(shí)際的空想,回頭看了看自己曾經(jīng)所做過(guò)的那些事,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的自己原來(lái)那么幼稚,而又不可理喻。為了那所謂的愛(ài)情做錯(cuò)了那么多的事、為了那所謂的哥們義氣而迷失方向......我不由的深吸一口氣,暗暗地嘲笑了自己,才發(fā)現(xiàn)自己好傻,傻得天真,傻得離譜。
我曾想過(guò)許多,迷茫了很長(zhǎng)一段時(shí)間,卻始終多沒(méi)有想明白,我應(yīng)該擁有怎樣的夢(mèng),應(yīng)該抱有怎樣的期待,怎樣才能達(dá)到我理想中的完美。于是,我開(kāi)始了我新的追求,踏上了我人生中另外的一份征途。我的追求猶如大海中的'一葉扁舟,不斷地隨波逐流,不斷的奮發(fā)前行,偶爾它遇到狂風(fēng)暴雨,但它卻依舊在堅(jiān)持,追夢(mèng)的腳步永不停息。
我時(shí)常看著電腦熒屏中那炫酷的舞步而出神,時(shí)常聽(tīng)著悅耳的歌曲而發(fā)呆,時(shí)常幻想著我有一天站在燈光璀璨的舞臺(tái)上,跳著炫酷的舞步,唱著唯美華麗的歌,擁有不計(jì)其數(shù)的追求者,為了那一天我不停地在努力,時(shí)常跳到腿抽筋,時(shí)常唱到口干舌燥,但我不能輕言放棄,我的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。然而就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我文學(xué)上的才華,這是我原本身心疲憊的身體增添了負(fù)擔(dān),每天練習(xí)寫作,翻閱書(shū)籍,增加我的文學(xué)修養(yǎng),成了我的家常便飯。我不會(huì)輕言放棄是因?yàn)槲矣浀谩皼](méi)有人能隨隨便便成功”。
青春本就是一個(gè)多夢(mèng)的花季,這便使我們?nèi)说男闹卸紩?huì)夢(mèng)想,有的去變成了南柯一夢(mèng),而人生卻有我想要追求的好看與精彩。
夢(mèng)的追求作文4
二十一根琴弦的撥動(dòng)交織,叩開(kāi)了我音樂(lè)的大門。
——題記
小時(shí)候,自從見(jiàn)到你,古箏,我和你有了不可分割的緣分。我坐在教室里,聽(tīng)著老師彈著那醉人的旋律,跳動(dòng)的音符從指間流瀉而出,似空谷幽蘭,如走馬搖鈴,像潺潺流水,叩開(kāi)了我熱愛(ài)音樂(lè)的心扉。而那動(dòng)人的旋律,也在我的內(nèi)心譜成最美的詩(shī)行。從此便與你結(jié)緣。
點(diǎn)一盞明亮的燈,翻開(kāi)那泛黃的樂(lè)譜,我仿佛也與琴融為一體。我小心翼翼地帶上指甲,獨(dú)自安靜地練琴。
照著記憶,我開(kāi)始練琴。我仔細(xì)地盯著琴弦,眉頭微皺,小手青澀地在琴弦上笨拙地?fù)芘!皰]、托、抹、托——”我的嘴中細(xì)細(xì)碎碎地念著,可是手卻仿佛不是自己的一般,怎么也不聽(tīng)使喚!班帷钡囊宦暎矣质×。我不服氣,噘著嘴重新開(kāi)始。
天空漸漸地陰下來(lái),不一會(huì)兒,便下起了淅淅瀝瀝的小雨,那陰沉沉的天空一如我的心情。
我微微伏下身,眼睛緊緊地盯著琴面,仿佛要把它印在腦海一般,不服輸?shù)男睦碜屛乙淮斡忠淮蔚貒L試,因?yàn)槲蚁嘈牛灰,就一定?huì)有收獲。
這次我改變了戰(zhàn)術(shù),將曲子分成幾小塊,慢慢地練習(xí)。天空似乎不再那么陰沉,雨停了,陽(yáng)光從烏云中竄了出來(lái),碎碎地灑在琴面上。古箏,此刻的你,仿佛一位古典女子,沒(méi)有耀眼的光華,只有著一番濃濃的深意和優(yōu)雅。
看著這般景象,我竟覺(jué)得心里暖暖的。我埋下頭來(lái),繼續(xù)苦練。不知不覺(jué),時(shí)光飛逝,我已不知在箏前坐了多長(zhǎng)的時(shí)間,我卻依舊不太熟練!半y道我真的不適合學(xué)古箏嗎?”我難過(guò)地想著,不覺(jué)流出了眼淚,而我卻倔強(qiáng)地抹去了眼淚,繼續(xù)苦練。
偌大的房間內(nèi),有一個(gè)身影,倔強(qiáng)而又認(rèn)真地?fù)芘傧,在?yáng)光的.照耀下,金光閃閃。
忽然,我抬起頭來(lái),望著紅腫的手,滿足地笑了,因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。
苦心人,天不負(fù),破釜成舟,百二秦關(guān)終屬楚;有志者,事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
終于明白,只有經(jīng)過(guò)烈火的考驗(yàn),才能成為浴火的鳳凰,只有流過(guò)血的手指,才能彈出千古絕唱。只有經(jīng)過(guò)一次次的努力嘗試,才能品味成功的喜悅。
陽(yáng)光,照在我的身上,也射進(jìn)了我原本陰霾的心。我知道,只有不止一次地努力嘗試,才能收獲成功——。
夢(mèng)的追求作文5
在皎潔的月光下,一個(gè)大約四五歲的文靜的小男孩,靜靜地坐在一棵老槐樹(shù)的底下,兩手托著腮,癡癡地望著圓圓的月,在忘我的想著什么。白色的月光照在他嫩嫩的圓圓的臉蛋上,看上去是那么的可愛(ài)。
“爸爸,嫦娥阿姨真的.住在那個(gè)月亮上嗎?她是怎么上去的,我也可以上去嗎?”他用手指著月亮一連問(wèn)著身邊的爸爸。爸爸輕輕地?fù)崦鴥鹤拥念^說(shuō):“對(duì)呀!嫦娥阿姨就住在上邊,你是可以上去的,不過(guò)要等你長(zhǎng)大學(xué)到好多知識(shí),成為一名優(yōu)秀的宇航員以后。”兒子好像全明白似的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“爸爸,那我要當(dāng)宇航員,我一定到月亮上去,去找嫦娥阿姨!
過(guò)了一會(huì)兒,他又問(wèn)道:“爸爸,那天狗真的會(huì)吃掉月亮嗎?”面對(duì)兒子這樣的問(wèn)話,爸爸不知該怎么回答。一塊云突然遮住了月亮,兒子慌忙地拽著爸爸的衣服叫道:“爸爸,天狗來(lái)了!它把月亮給吃了!那嫦娥阿姨不就被它給吃了嗎?”兒子急得快要哭了。正在此時(shí),家中的笨笨“汪!汪,汪……”叫了幾聲。兒子忙說(shuō):“爸爸,你聽(tīng)到了嗎,它還在叫呢!”爸爸看到兒子激動(dòng)的樣子,忍不住笑了起來(lái)。
月亮捉迷藏似的又露出了臉,它看著小男孩在笑,月光是那樣的柔和。兒子好像忽然間明白了什么!岸叨,我的哆哆!”兒子喊著往家跑,原來(lái),它的小兔子跑了出來(lái),引起了笨笨的注意。
小草追求新綠,花兒追求芬芳,蜜蜂追求甘甜,小溪追求海洋。魚(yú)兒追求大海的內(nèi)涵,雄鷹追求高遠(yuǎn)的藍(lán)天,太陽(yáng)追求輝煌的燦爛,流星追求閃光的瞬間……
在童年,一個(gè)小小的故事就是一個(gè)夢(mèng),也可能成為一生追求的夢(mèng)。從此,在小男孩心中種下了一粒“種子”,他要讓它開(kāi)花、結(jié)果,這是他年少時(shí)的夢(mèng),他要讓夢(mèng)飛翔。
轉(zhuǎn)眼間十年匆匆而過(guò),他從一個(gè)天真可愛(ài)的孩子變成了一位英俊的少年。他在學(xué)校學(xué)習(xí)很刻苦,每門功課都很優(yōu)秀。尤其在宇航方面懂得很多。雖然已深知“嫦娥”不是真實(shí)的,但他仍就對(duì)宇航情有獨(dú)鐘,宇航對(duì)他來(lái)說(shuō),是生命的大部分。
那天,翻開(kāi)一本日記本,他用筆輕輕寫道:“……夢(mèng)的追求……”
人,最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因庸庸碌碌而羞愧……
夢(mèng)的追求作文6
這幾日閱讀霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,宇宙是一門古老的科學(xué)項(xiàng)目。
古代人認(rèn)為地球是一個(gè)平面,但在公元前340年,希臘亞里士多德根據(jù)月食、北斗七星證明了地球是個(gè)球體,可他卻錯(cuò)誤的創(chuàng)立了“地心說(shuō)”,后來(lái)在哥白尼、開(kāi)普勒、伽利略……的探索下證明亞里士多德“地心說(shuō)”的錯(cuò)誤。亞里士多德認(rèn)為物體是靜止的,但牛頓定律推翻了這一假說(shuō)。之所以造成亞里士多德的錯(cuò)誤,是因?yàn)閬喞锸慷嗟轮皇且晃兜目障氩](méi)有去證明,但牛頓等卻相反。這個(gè)事例告訴我們科學(xué)是要去論證去探索的。
19世紀(jì)法國(guó)拉普拉斯根據(jù)牛頓因理論推測(cè)宇宙是完全被決定的,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)粒子位置的不確定性乘上粒子質(zhì)量再乘以速度的不確定性不能小于普朗克常數(shù)它試是世界上的一個(gè)基本的不可回避的性質(zhì)。為此我們可以知道科學(xué)不但要學(xué)習(xí)前人的成果,同時(shí)還要不斷的加深研究。
亞里士多德相信宇宙中所有物質(zhì)是由土、水、火、空氣。在這些元素之上有兩種力:引力、浮力;引力:指土和水往下沉的趨勢(shì);浮力:指空氣和火往上升的'傾向。亞里士多德認(rèn)為物質(zhì)是連續(xù)的,但德謨克利特堅(jiān)持物質(zhì)的固有的顆粒性。爭(zhēng)論一直持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì),任何一方都沒(méi)有任何實(shí)際的證據(jù),直至1803年,約翰提出化合物總是以一定比例結(jié)合出來(lái)的,使?fàn)幷撘栽诱摮闪⒏娼K。這告訴我們科學(xué)成果是由幾代人的深入研究得來(lái)的,并不是一朝一夕可以完成的。
在1970年以前,霍金關(guān)于廣義相對(duì)論的研究,主要集中于是否存在一個(gè)爆炸奇點(diǎn)。且愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論本身語(yǔ)言了;空間—時(shí)間在大爆炸奇點(diǎn)處開(kāi)始,并會(huì)在大擠壓奇點(diǎn)處(如果整個(gè)宇宙坍縮的話)或在宇宙中的一個(gè)奇點(diǎn)處(如果局部區(qū)域,比如恒星要坍塌的話)結(jié)束,所以任何拋進(jìn)黑洞的東西都會(huì)在奇點(diǎn)處毀滅。這樣我們可以明白我們要繼承前人的意志把科學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。
宇宙是無(wú)限的,科學(xué)的世界是無(wú)限的,我愛(ài)科學(xué)!
夢(mèng)的追求作文7
我是一塊躺在深山里的寂寞的石頭,唯一的夢(mèng)想便是有一天能夠像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。當(dāng)我把夢(mèng)想告訴伙伴時(shí),立刻招來(lái)他們的嘲笑:“瞧瞧,什么叫心比天高,這就是啊!真是異想天開(kāi)啊!”
同伴的嘲笑讓我失去了信心,飛翔對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不是真的不可以呢?我對(duì)自己開(kāi)始懷疑了。就在我迷茫時(shí),樹(shù)爺爺來(lái)了。因?yàn)闃?shù)爺爺是這座山中長(zhǎng)得最高最茂盛的大樹(shù),所以他知道很多外界的事,我們都叫他智慧樹(shù)爺爺。樹(shù)爺爺問(wèn):“呦,怎么了,愁眉苦臉的樣子?”我把煩惱說(shuō)了之后,樹(shù)爺爺笑了,說(shuō):“夢(mèng)想每個(gè)人都有,但在追求夢(mèng)想的過(guò)程中遭受的困難與挫折卻不是每個(gè)人都可以克服的!
樹(shù)爺爺又說(shuō):“就拿我為例吧,其實(shí),山上每一塊土地都一樣,但為什么我長(zhǎng)得高大茂盛呢,就是因?yàn)槲也粷M足于根下的營(yíng)養(yǎng),我向更遠(yuǎn)處發(fā)散我的根系。這樣,我才會(huì)得到更多的養(yǎng)分,才會(huì)長(zhǎng)得如此高大。勾踐你聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,他是春秋時(shí)期越國(guó)的'君主,但他很不幸,被吳國(guó)打敗做了俘虜。自戰(zhàn)敗后,他時(shí)刻不忘這恥辱,立志報(bào)仇雪恨,即使在獲得自由后也沒(méi)放松,而是時(shí)刻牢記自己的目標(biāo),臥薪嘗膽,最終滅了吳國(guó)。”
“世上還有好多好多這樣的人,他們也許很平凡,但他們有不平凡的夢(mèng)想,并為之勇敢追求,最后終于有所收獲!
我聽(tīng)得似懂非懂,但我似乎已經(jīng)明白,有了夢(mèng)想,就要不放棄追求,雖然我只是一塊石頭,雖然我很卑微。
于是,我不再理會(huì)同伴的嘲笑,而是拼命地吸取天地靈氣,承接雨露惠澤。慢慢的,我忘記了時(shí)間,經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮,不知不覺(jué)中,我逐漸長(zhǎng)大,到最后終于長(zhǎng)成一座大山,但我沒(méi)有忘記,我要飛翔。在一個(gè)雷雨交加的夜晚,一個(gè)巨大的雷把我炸開(kāi),就在那一瞬間,我笑了,我終于體會(huì)到了飛翔的樂(lè)趣,盡管只是那么一瞬,但是我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
后來(lái),我又回到了原來(lái)的地方,依舊是一塊石頭,但我經(jīng)歷了飛翔。
追求在,夢(mèng)就在,有夢(mèng)不覺(jué)距離遠(yuǎn),有夢(mèng)不覺(jué)過(guò)程艱。我雖然是一塊普通的石頭,但我體會(huì)過(guò)鳥(niǎo)兒般的飛翔,我為自己的夢(mèng)勇敢地追求著。
夢(mèng)的追求作文8
隨著作文水平的上升,我的語(yǔ)文成績(jī)也獲得了極大的提高,也能夠與年級(jí)最高分相媲美了,感覺(jué)自己的語(yǔ)文水平面對(duì)高考已經(jīng)無(wú)壓力了,而此時(shí),我正在努力的攻克物理和化學(xué),也希望其它的學(xué)科也能像語(yǔ)文這樣如魚(yú)得水。
行動(dòng)造就夢(mèng)想,水中的魚(yú)兒潛底而游,擺動(dòng)著自已妙曼的鲯漿,心沉如水靜,用自己的'淚水迎接越過(guò)龍門的那一天。那一天,對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)雖是瞬間的一躍,但卻是它一生中最重要的里程碑。不管失敗與成功,奮斗過(guò)的淚水是甘甜的,奮斗過(guò)的人生是>幸福的,奮斗過(guò)的成功也將是終生難忘的。歡樂(lè)與淚水將會(huì)在那時(shí)一齊綻放,繽紛我們的人生。
大學(xué)夢(mèng)漸漸的來(lái)了,越來(lái)越近了,我感覺(jué)到高考的氣息越來(lái)越濃了,在奮斗中前進(jìn),在淚水中擁抱夢(mèng)想。明年的六月不遠(yuǎn)了,我離自己的夢(mèng)也不遠(yuǎn)了。
于是在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的拔河中,我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后,聽(tīng)著老師問(wèn)的猶如天書(shū)的講課內(nèi)容,看著同學(xué)從容不迫地回答問(wèn)題的神情,我感覺(jué)到愈來(lái)愈迷惘,我甚至?xí)胛沂欠裼肋h(yuǎn)也考不上了“清華”“北大”。在迷惘的同時(shí),我感到了與迷惘同樣增大的不甘。我開(kāi)始徘徊在堅(jiān)持和放棄之間,我就象同時(shí)被兩股力量拉住,夾在中間的繩子。
在我猶豫不決的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)有個(gè)以前考的比我還差的同學(xué)夢(mèng)想著考上“清華”,還為此而努力。我覺(jué)得很奇怪,問(wèn)他:“你夢(mèng)想是‘清華’?你成績(jī)這么差怎么考得上清華?”他很奇怪,反問(wèn):“你怎么知道我考不上‘清華’?雖然不是努力了一定可以成功,但連試都不試試,你怎么知道結(jié)果?”我聽(tīng)了他的一番話,我忽然不再感到迷惘,并且有了更大的信心。是啊,努力了不一定會(huì)有結(jié)果,但是連試都不試一試,甚至連夢(mèng)想都沒(méi)有,怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?連夢(mèng)想都不敢有的人是不會(huì)成功的。我暗暗下定了決心,無(wú)論在未來(lái)的高中生活中有什么困難在等著我,我不會(huì)再迷惘,也不會(huì)再徘徊,我要為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),身處何方,都有著夢(mèng)想的權(quán)力。
夢(mèng)的追求作文9
這個(gè)烈日似火的暑假,也是高中階段的最后一暑假了。此時(shí)再炎熱的火光也不能消散備考的那種緊張氣氛了。窗外蟬聲長(zhǎng)鳴,窗內(nèi)沙沙的翻書(shū)聲,崩緊了每個(gè)人的心靈。畢竟十幾年了,該是要有一個(gè)結(jié)果的時(shí)候了。明年的六月便是我們上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候了,雖然十分緊張的時(shí)間,但我希望能夠盡快的結(jié)束這一切,為了能夠及早的擁抱傳說(shuō)中的塔。
十幾年的奮斗記憶早已被時(shí)間風(fēng)化了許多,只保留下了一些刻骨銘心的`畫(huà)面,為了一個(gè)大學(xué)夢(mèng),從小學(xué)到初中,初中到高中,當(dāng)中的辛酸>挫折又何嘗不是歷歷在目。
小學(xué)的求學(xué)生活是單調(diào)的,從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活,六年的娛樂(lè)方式記憶最深刻就是和伙伴們玩彈珠,家中很窮,連一臺(tái)電視都沒(méi)有,自已非常沉迷于玩彈珠,以致于經(jīng)常放學(xué)后不回家,然后被家人找到后打著回去。玩是孩子們的天性,而我所在的學(xué)校也屬于窮山僻壤的那種,學(xué)習(xí)中沒(méi)有會(huì)么競(jìng)爭(zhēng)性,這一切的結(jié)果造就了每年重點(diǎn)初中的升學(xué)率為幾個(gè)人,直到初中我才懂得大學(xué)是那么的美好,于是我?jiàn)^步直追,尤其是初三的那年,我們很多人就很努力,因?yàn)檫@是農(nóng)村初中的升學(xué)率給逼的,我所在的初中,每年只有十來(lái)個(gè)人能夠上高中,其余90%的人不是去讀技校,就是外出打工。我們班上許多人初三那年每天晚上都是12點(diǎn)睡,早上6點(diǎn)就起來(lái)背政史地了,盡管我們中很多人努力拼搏了一年,但中考的結(jié)果不盡如人意,只有幾個(gè)人考上了省重點(diǎn)中學(xué),而我慶
幸自已是其中一個(gè),然而進(jìn)入高中之后,我才發(fā)現(xiàn)自己的入學(xué)成績(jī)?cè)谌?00名左右,而學(xué)校本科(包括二本)的升學(xué)人數(shù)是300人左右,這就意味著高考將會(huì)面臨落榜的危險(xiǎn),于是我日以繼夜的奮起直趕,在困惑與茫然中堅(jiān)定自已信念,即使有時(shí)看著數(shù)理化頭疼,我仍會(huì)在桌上小睡一會(huì)兒再看,令我欣慰的是在高二的時(shí)候終于能夠進(jìn)入年級(jí)前300名了,還進(jìn)入了學(xué)校的重點(diǎn)班。
夢(mèng)的追求作文10
世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想——雄鷹有雄鷹的夢(mèng)想,那便是在天空自由地翱翔;蝸牛有蝸牛的夢(mèng)想,那便是一生中爬過(guò)一百米;蠶有蠶的夢(mèng)想,那便是化為那美麗的蝴蝶……當(dāng)然,在我心中也有一個(gè)綠色的夢(mèng),那就是我的高中夢(mèng)。
在求學(xué)的道路中,每位經(jīng)歷者都深有體會(huì)。當(dāng)每一次的考試過(guò)后,才明白考試帶給我們?cè)S多:堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信心、執(zhí)著。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是我們通向夢(mèng)想的墊腳石。于是我又慶幸當(dāng)初沒(méi)有選擇放棄。正當(dāng)我為一點(diǎn)平坦的道路而暗自慶幸時(shí),卻一腳踩入陷阱,受盡無(wú)數(shù)折磨的我,在痛苦的折磨下,在絕望之余,我信心不足,有過(guò)更換夢(mèng)想的念頭。后來(lái),老師察覺(jué),被叫去談話,在長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的“班主任會(huì)談”后,我又信心重返,像以往一樣開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
又是一個(gè)早晨,一天開(kāi)始了,太陽(yáng)出來(lái)了,給大地帶來(lái)了溫暖,給我眼前帶來(lái)明亮。我靜靜地坐在窗前,翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),單詞好多,我用心去記住它們,小學(xué)不喜歡學(xué)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)。所以我從頭開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記,我努力努力再努力,單詞一個(gè)個(gè)記住了。時(shí)間也悄然而逝。
吃過(guò)午飯,我看數(shù)學(xué)、物理等科目。那公式定理,一個(gè)個(gè)理解、應(yīng)用,學(xué)得我的腦袋發(fā)熱,又產(chǎn)生了放棄的念頭,但我又清醒了,不該有的念頭消失了,繼續(xù)看書(shū)。其實(shí)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累就是大飛躍。只要不放棄、不中途退縮、不半途而廢,總有一天我會(huì)成功。
下午過(guò)去了,吃過(guò)晚飯,天漸漸黑去,太陽(yáng)落山,月亮升起。我靜靜地坐在窗前,回憶當(dāng)天的'生活。我心中想,今天我還算過(guò)得充實(shí)。窗外一片漆黑,天空中星星好多好多,古人說(shuō)每顆星星都代表著一個(gè)人,我不懂星象,所以我無(wú)能力觀星象預(yù)測(cè)未來(lái),就讓明天慢慢到來(lái)吧!事本是事,人本是人,無(wú)須精心去處世,何必刻意去做人,做好自己該做的事,不與他人斤斤計(jì)較;任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)朗月。專心致志做好自己的事情,我向明天揮手,告訴自己,我要迎接明天,迎接未來(lái)。
實(shí)現(xiàn)高中夢(mèng)。是我心中的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)堅(jiān)持,永不放棄,不管風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論是美麗還是憂傷,我都會(huì)走下去,堅(jiān)持走下去,總有一天我會(huì)成功。
夢(mèng)的追求作文11
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想難道是一場(chǎng)夢(mèng)的空想?在我看來(lái),夢(mèng)想是一種動(dòng)力,我們?yōu)閴?mèng)想而追求,夢(mèng)想是一朵含苞待放的花,我們?yōu)樗木`放而努力。
我有我的夢(mèng)想,我的追求。
我有我最初的夢(mèng)想。當(dāng)年懵懂無(wú)知的我,就有一個(gè)小小的夢(mèng)想—當(dāng)一名老師。我喜歡老師在課堂上揮動(dòng)著粉筆,用一口流利的普通話講題的樣子,我喜歡老師在課下,帶著那份責(zé)任批改作業(yè)的樣子。如今,正值花季的我,我喜歡老師和學(xué)生一起閑聊的時(shí)光,我喜歡老師和學(xué)生一起玩耍的時(shí)光,我喜歡老師和學(xué)生一起閑聊的時(shí)光。我也曾幻想過(guò),如果那天來(lái)臨,我又將會(huì)是怎樣的狀態(tài)?
在追求夢(mèng)想的旅途上,我夢(mèng)想與追求,有風(fēng)雨兼程,有等待與失落,不管是失望還是等待,我一直堅(jiān)信著我的夢(mèng)想,向前向前。昨日,一起奮戰(zhàn)中考,晚上挑燈夜戰(zhàn),做函數(shù)題,研究電路的并聯(lián)和串聯(lián),物質(zhì)的反應(yīng)。白天以高度的注意力來(lái)聽(tīng)老師的解釋,硬著頭皮背歷史、政治、英語(yǔ)語(yǔ)法、文言文……只為心中那個(gè)小小的“Dream”。
如今我站在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上,用自己的青春與活力,用自己的自信與追求,來(lái)書(shū)寫自己的夢(mèng)想,書(shū)寫自己的人生,夢(mèng)想并非偉大,也許夢(mèng)想渺小不能再渺小,但是只要有一顆向上追求的心,夢(mèng)想之花將會(huì)綻放,昨日,你我都懷揣著夢(mèng)想,今日你我都為夢(mèng)想而追求。
站在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空下,仰望天空,一顆顆夢(mèng)想的星星像自己眨眼,我才明白夢(mèng)想并非遙遠(yuǎn),面對(duì)夢(mèng)想,我會(huì)追求下去,我相信我會(huì)贏,我能贏。用自己的執(zhí)著和拼搏,找回點(diǎn)點(diǎn)自信,尋找陽(yáng)光的自己,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的.根結(jié)不出果實(shí),沒(méi)有厚實(shí)的基礎(chǔ)打不開(kāi)成功的殿門,沒(méi)有辛勞的付出就沒(méi)有滿意的回報(bào),沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。
一直陪伴我的筆記本,有我十三歲的失落,十四歲的追求,十五歲的向往,十六歲的向往,十七歲的陽(yáng)光,我也幻想十八歲會(huì)怎樣?
十七歲的雨季,十八歲的夢(mèng)想,十九歲的花開(kāi),我為花開(kāi)而追求著,拼搏著。不管曾經(jīng)夢(mèng)在何方,但現(xiàn)在要為夢(mèng)而追求,灑下自己辛勤的汗水!昂i煈{魚(yú)躍,天高憑鳥(niǎo)飛。”我明白讓夢(mèng)想的花綻放,綻放的更加美麗,不是那么簡(jiǎn)單的事情,不管前方的路有多遙遠(yuǎn),多么坎坷,我追夢(mèng)依舊!
夢(mèng)的追求作文12
心有所屬,夢(mèng)有所追。夢(mèng)有多大,心就會(huì)有多大!也許這一切的一切都將會(huì)是屬于我們的。盡管這個(gè)夢(mèng)對(duì)于我們是那樣的遙遠(yuǎn),但是這遙遠(yuǎn)并不是永遠(yuǎn)的。畢竟我們都會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!你的夢(mèng)是我的追求,相信每個(gè)人的夢(mèng)都將會(huì)是與眾不同的!但是我卻要永遠(yuǎn)的堅(jiān)持著,因?yàn)閾碛胁艑?huì)是真1所有的遺憾都將會(huì)是回憶的過(guò)往!不同的卻只有我們的出新,相信唯有初心,那便會(huì)是方得始終!你的夢(mèng)是我的追求,相信,追求的出發(fā)點(diǎn)固然不同,那就要更好的做到自己!也許唯有這樣,我們才會(huì)變得更加的優(yōu)秀,更加的成熟!成長(zhǎng)的腳步已經(jīng)來(lái)臨,那就試著做的更好,更希望我們的人生將會(huì)更加的豐富多彩,擁有你將會(huì)擁有全世界!
夢(mèng)想
相信每個(gè)人都將會(huì)有夢(mèng)想,然而每個(gè)人的夢(mèng)想也將會(huì)是與眾不同的。夢(mèng)想的出發(fā)點(diǎn)將會(huì)帶領(lǐng)著我們。相信不忘初心,那便會(huì)是方得始終。不要總是讓著夢(mèng)想消失在我們的世界之中,因?yàn)樗械南哦紝?huì)是慢慢的遺憾,如果遺憾逐漸的多了,那將會(huì)是灰心意冷。那便會(huì)是傷痕累累!相信,擁有你們的存在,那便會(huì)是有夢(mèng)想的'存在,但愿這夢(mèng)想不會(huì)永遠(yuǎn)的消失。永遠(yuǎn)的留存在我們的記憶中。夢(mèng)的追求則是時(shí)間的推移。那就做好現(xiàn)在才是真!相信每個(gè)都將會(huì)是不期而遇。元明天的明天會(huì)更加的美好!愿擁有夢(mèng)想的世界,我們都將會(huì)更加的精彩,除了你,我將別無(wú)所求,門相關(guān)我,相信所有的堅(jiān)持都將會(huì)是付出的。相信,所有的成就都將是我們用心做成的!
追求
也許,我們?cè)谧非蟮牡缆分锌偸沁@樣的患得患失。但這人生中本就如此。你的夢(mèng)是我的最求。相信著追求就在今天。也許今天的付出將會(huì)是以后的回報(bào)!相信我們都將會(huì)做得更好。為了這追求,我們將會(huì)別無(wú)所求;蛟S,這追求就在于我們!為了我們的一切,大膽的向前出發(fā),相信我們的執(zhí)著都將會(huì)有一番所謂的喜悅!追求才是最好。夢(mèng)想都將會(huì)被我們的行動(dòng)所造就!
你的夢(mèng)是我的追求,相信在未來(lái)的某一天,一定會(huì)走上成功的舞臺(tái)!
夢(mèng)的追求作文13
人,應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,這樣才能有奮斗的目標(biāo),有所追求。
我的夢(mèng)想,并不偉大,很平凡:當(dāng)一名畫(huà)家。
在我五六歲時(shí),我的繪畫(huà)老師就把畫(huà)畫(huà)的種子播散在了我的心里。我就默默地等待著它發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開(kāi)花,結(jié)果……
也許很多人都不了解畫(huà)家這個(gè)職業(yè),也許很多人都不看好畫(huà)家這個(gè)職業(yè),也許很多人都覺(jué)得畫(huà)家對(duì)祖國(guó)是沒(méi)有貢獻(xiàn)的。盡管如此,我仍熱愛(ài)著繪畫(huà),因?yàn)橹挥欣L畫(huà)才會(huì)讓我忘掉煩惱,忘掉憂愁。其實(shí),繪畫(huà)可以幫助警察成功抓住罪犯,可以記錄大自然的美好,可以讓人們穿上更漂亮的衣服,可以讓生活豐富多彩。
歷史上的畫(huà)家就有很多。齊白石畫(huà)的蝦惟妙惟肖,名垂青史;鄭板橋畫(huà)的竹子生動(dòng)形象,十分逼真;畢加索畫(huà)的抽象畫(huà)有著獨(dú)特的魅力,世界聞名……這種例子,還有很多。事實(shí)證明,畫(huà)家的影響力是很大的。
每當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景時(shí),我就想用筆把它描繪下來(lái)。即使沒(méi)有照相機(jī),這一張紙和一支筆也能畫(huà)出美景。那繽紛的色彩,絢麗得無(wú)法形容;那描述的故事,是多么的動(dòng)人,多么的美麗。
從兒童畫(huà)到素描,從素描到彩鉛,從彩鉛到水粉。一路走來(lái),不變的仍是那熾熱的心化成的,那個(gè)夢(mèng)。幾年來(lái),我每天堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),有時(shí)畫(huà)服裝,有時(shí)畫(huà)動(dòng)物,有時(shí)畫(huà)風(fēng)景,有時(shí)畫(huà)人物……現(xiàn)在我畫(huà)的畫(huà)已有滿滿一箱子了。因?yàn)槲业腵堅(jiān)持,所以進(jìn)步不少。今年,因?yàn)槭钱厴I(yè)班,學(xué)習(xí)很緊張,所以只畫(huà)了十幾張人物畫(huà)像。但我相信,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)有進(jìn)步。
我會(huì)繼續(xù)畫(huà)下去,因?yàn)檫@是我自己選擇的路。與我作伴的紅、黃、藍(lán),和我嬉戲的綠、橙、紫,都是不能與我分開(kāi)的,它們是我的好朋友。雖然現(xiàn)在我不是畫(huà)的最好的,但我還是要朝“最好”努力,我絕對(duì)不會(huì)放棄,因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)。
這個(gè)畫(huà)家夢(mèng),是我前進(jìn)的最大動(dòng)力!
夢(mèng)的追求作文14
有夢(mèng)必須要追求,不追求,還不如讓你的夢(mèng)想給那些遠(yuǎn)離夢(mèng)想又十分渴望追求夢(mèng)想的人。夢(mèng)想是人的動(dòng)力,是鳥(niǎo)兒的翅膀,在一百個(gè)人中,只有一個(gè)人會(huì)實(shí)現(xiàn)自己堅(jiān)持并追求的那個(gè)夢(mèng)想……
自從我步入六年級(jí),便擁有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——要擁有一臺(tái)屬于自己的折疊飛行器。那是我非常喜歡一種可以航拍的飛行器。我把這個(gè)夢(mèng)想藏在心底,我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,除了期末考試,還是小升初其他所有的成績(jī),都不可能會(huì)給我這個(gè)價(jià)值4399元的航拍器。我便把這個(gè)夢(mèng)想藏到臨近小升初時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō)了這件事,他并沒(méi)有完全同意,只是同意了讓我買一個(gè)折疊飛行器而已。雖然和我夢(mèng)想不太一樣,但好歹是離夢(mèng)想又近了一步,我仍需努力。
爸爸給我定了一個(gè)很難的目標(biāo):進(jìn)入國(guó)際中學(xué),而且要省去筆試,直接面試進(jìn)入國(guó)際中學(xué)。這就意味著,我要以最佳的姿態(tài)通過(guò)面試,而我需要付出的努力會(huì)更多。
因此我便瘋狂地寫關(guān)于小升初的材料。
努力,我每天都會(huì)牢記這個(gè)詞語(yǔ)。然而,這突如其來(lái)的.動(dòng)力讓我自己都大吃一驚:語(yǔ)數(shù)英成績(jī)?cè)诼嵘,讓我步入全班語(yǔ)文前十,數(shù)學(xué)前十,英語(yǔ)前三。
現(xiàn)在我明白了這股動(dòng)力的來(lái)源——追夢(mèng),只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,讓我明白了人生的動(dòng)力,人生的目標(biāo),追夢(mèng)不能憑空想象,要努力,不能放棄,不要因?yàn)樵谧穳?mèng)途中的一些挫折而放棄夢(mèng)想。
我沒(méi)有放棄,我堅(jiān)持了下去,面試時(shí)我成功啦!
我的那個(gè)小夢(mèng)想,沒(méi)有受到任何人的打擊,而我的大夢(mèng)想并不是這樣的,當(dāng)我將大的夢(mèng)想公告于世的時(shí)候,媽媽便讓我放棄那個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)椴豢赡軐?shí)現(xiàn)而爸爸一直在背后支持我,鼓勵(lì)我。然而我爸爸和我媽媽的觀點(diǎn)不一樣,媽媽認(rèn)為夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn),不能天馬行空,而我爸爸認(rèn)為夢(mèng)想越大,動(dòng)力越強(qiáng)。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是擁有一架自己的航拍機(jī),而大夢(mèng)想成為一名F1方程式賽車手,為國(guó)爭(zhēng)光!
有夢(mèng)想不追求好嗎?不好,不追求,還不如把自己的夢(mèng)想讓給別人,讓給那些想追求夢(mèng)想的人……
夢(mèng)的追求作文15
題記
我撩開(kāi)云霧,想看清前方的路途,沒(méi)想到云霧的下一層依然是云霧,我看不清方向,像一個(gè)迷路的小孩找不到家。不知道前方等著我的有哪些挑戰(zhàn)。我迷惘了,把頭埋在腿上,暗暗的哭泣……
我抬頭仰望天空,看見(jiàn)的天很藍(lán),白色的云仿佛在飄,形成了一幅極美的畫(huà)卷。我的青春,我的夢(mèng),將在這一刻開(kāi)啟。
以前,我或許從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想,總是走一步看一步,使我很迷茫,遇到了問(wèn)題也總是模模糊糊的應(yīng)付過(guò)去。有的時(shí)候我在問(wèn)自己我的夢(mèng)想是什么?我說(shuō)大概不知道吧。很可笑吧,我也是這么認(rèn)為的。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)女孩她有一個(gè)很美麗的夢(mèng)想——當(dāng)芭蕾舞演員。她很努力的練功,每一天都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗?墒翘旖禐(zāi)禍,一場(chǎng)地震奪去了她的雙腿,她不能實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想了。女孩變得郁郁寡歡,對(duì)生活放棄了希望。她的母親看見(jiàn)女兒此時(shí)的狀態(tài)心情也不好,她找了很多殘疾人勵(lì)志的故事,每天念給女兒聽(tīng)。女兒起初對(duì)這些都沒(méi)有什么反應(yīng),只是睜著一雙沒(méi)有任何色彩的眼睛,活生生像一個(gè)沒(méi)有靈魂的.布娃娃?墒,母親沒(méi)有放棄,她依然給女兒讀著故事。終于功夫不負(fù)有心人,女兒的眼睛閃過(guò)一絲光芒,被細(xì)心的母親捕捉到了。母親燃起了希望,女孩一天天好起來(lái)。直到現(xiàn)在,女孩已經(jīng)燃起了對(duì)生活的信念,她說(shuō)她想當(dāng)一名作家,寫很多的故事給那些像她當(dāng)初一樣對(duì)生活失望的殘疾人,鼓勵(lì)她們好好活下去,這就是她現(xiàn)在的夢(mèng)想。讀完這篇小故事,我為女孩而感到驕傲,她曾有一個(gè)很美麗的夢(mèng)想,雖然她永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)夢(mèng)想了,可是她并沒(méi)有放棄追夢(mèng)的腳步,而是一直為了這個(gè)夢(mèng)而拼搏著。
我相信或許你現(xiàn)在正在為夢(mèng)想而奮斗,也或許像我一樣在追夢(mèng)的路途上迷茫著。但是我希望每一個(gè)人都不要放棄自己的夢(mèng),不要停下腳步!
后記
我或許看到了,看到了夢(mèng)想之燈在為我指引前方的道路,我不會(huì)放棄。也不會(huì)停止——在這迷霧中,我找尋屬于我的前方。
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