目光的作文(合集)

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的目光的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

目光的作文1

　　牡丹花開傾國傾城，梧桐葉落繁華似錦，厭倦了華而不實的世界，我的目光卻因你而停留。

　　一棵玉蘭，你伴我度過數(shù)年的光陰。

　　花開無聲，靜止這城市的喧嘩。自我種下你那天起，我便盼著你開放，然而等待的時日太久，你被我漸漸淡忘。

　　升入中學，周圍人的光芒把默默無聞的我拋在角落，在以完美著稱的推優(yōu)班，早已沒有我的一席之地。

　　春天的氣息并沒有令我振奮，然而在那天早上。

　　我毫無目的地東張西望，竟瞥見樹叢中渺小的你綻放出白色的花苞!我驚極了，目光因你而停留。我用手觸及你單純細膩的花瓣，輕而柔的弱不禁風。我細細地盯著你的蕊，為你嘆息，百花爭艷，哪知玉蘭?陣風吹過，你的花苞凋落了幾瓣。

　　幾日后的下午，我的目光不得不又因你而停留：你竟全然開放!我驚訝你的頑強，贊嘆你的勇敢。我仰起頭輕嗅你的香，淡雅得沁人心脾，忽然間，它們化作最細小的聲音向我耳語："人亦如花，要為自己開放。"我恍然大悟。那日起，我不在為自己的渺小而嘆息，承諾自己在哪里都只要勇敢為自己向前。

　　半年后，成功與贊賞接踵而來，我終于為自己贏得喝彩。但我并沒忘記你的建議，仍只為自己向前。

　　秋風吹涼了記憶，我忽然記起你仍在身邊。沒有目睹你的凋零，那日傍晚卻欣賞了你的葉落悠然。我的目光再一次因你而停留。說實話，你的葉片飄零的真的不美，萎縮枯槁的葉單調(diào)的豎直下落，留下落地時細小一聲，留下無奈的'世間塵埃。我仔細看著你近乎干凈的枝，依然如春天那般挺立，風卷走了你枯萎的葉，卻卷不走你挺拔的枝干，幾片枯葉仍留在枝頭沙沙作響，它們化作最堅定的聲音卷入我耳畔："我還有數(shù)個春天，我還會再來!"我啞然，你要有怎樣的信念才會對自己如此堅定!我望著你光禿禿的樹枝，決定向你一樣保持勇往直前的姿態(tài)。

　　有多少春去秋來，就有多少個花落花開。你我如知己般共同成長、蛻變。我的呵護下，

　　你美得一年勝一年，你的陪伴下，我更加堅強。世事無常，你只為自己開放;繁華世間，我的目光只因你而停留。

目光的作文2

　　生活中，我們總是用自己的目光去觀察感受周邊的世界，有信任，有懷疑，有寬容，有挑剔……同時，我們也生活在別人的目光里，那一束束不同意味的目光，有的充滿真誠，有的透著冷漠，有的讓人怦然心動，有的叫人心有余悸……可是你注意過動物的目光嗎?是那樣令人震撼，又是那樣觸動人心。

　　完全是一個偶然。那天學校組織我們?nèi)ゾG地廣場義演，我去得太早了，但廣場那里已是人滿為患了，我擠到廣場邊，靜等演出的開始。那時離我演出還有很長一段時間，百無聊賴的我毫無目的地走到馬路邊，欣賞起周圍的風景。

　　隨著一陣尖銳的剎車聲，一幕慘景映入了我的眼簾。只見一只小白狗躺在旁邊的'行車道上，一只小黑狗，彷徨在躺著的白狗跟前，無助地圍繞著白狗來回轉(zhuǎn)悠。他嗚嗚咽咽地把白狗鼻子和嘴上的血跡舔干凈，并不斷用前爪刨著地上的白狗，把她搖來搖去，他不斷地刨著，但小白狗依然躺在地上紋絲不動。一次，兩次，小黑狗失敗了……因為他的身體太小了，地上躺著的狗體型跟他一樣大，機動車不斷從他身邊經(jīng)過，但小狗一直沒有離開半步。那種痛苦、絕望的表情，看得我十分心酸，我知道他所有的努力都是為將她帶到一個安全的地方，盡管她的身體已漸漸冰涼。

　　一位男士走近他，穿著一件白色體恤和一條淺藍色牛仔褲。小狗望著男士，不斷地搖著尾巴，用乞求的眼神看著男士。男士似乎明白了他的意思，抱起地上的小白狗往馬路邊走，小黑狗前腳離地，也配合著抱著白狗走到馬路邊。男士將已經(jīng)死去的小白狗放在窨井蓋上，小黑狗仍然不斷地用雙腳刨著白狗，甚至與白狗交頸而臥。男士從口袋里掏出一根火腿腸，小黑狗含了半截，往白狗嘴里塞……

　　看著這一幕，我的心就像是一塊石頭投進了平靜的湖面，被深深地觸動了，久久不能平靜。動物的感情真誠得讓人慚愧，也許冷漠的人觸及到這來自最原始卻最柔情的目光時，才會明白。那一刻，我傻了。

目光的作文3

　　我的目光因你而停留，我的目光因你而發(fā)亮�！�—題記當我的目光不經(jīng)意看了您一眼時，您給我一個善意的微笑。但是，當我看見那根顯眼的白發(fā)時，我的心顫了一下。

　　父親，一個多莫熟悉而又偉大的字眼！他用他的一生，努力去拼搏，他做這些都是為了他的子女們能夠過上好的生活，不讓子女們受一點點委屈。他用他那強健的臂膀，扛起了一個家，雖然這個擔子很重，但他依然說“我不累。”當我們一天天長大，可他卻一天天老去，當我們對他的老去無可奈可時，才明白了“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛。

　　記得，就在那個再也熟悉不過的夜晚，我家買了一個超大號的西瓜，爸爸怕耽誤我學習，然后就給我挑了一塊最大的西瓜，然后就把西瓜子一點點的用牙簽挑出來，那塊西瓜是我吃過最甜.最好吃的一塊！我想打動我的不是西瓜，而是爸爸的良苦用心!吃完西瓜后，爸爸就到我的房間給我輔導(dǎo)功課，為我講題，為我檢查作業(yè)，教我一些道理，更教我怎莫做人……有時我也會不懂事，我會對爸爸說：“我真的好累��！我不能像其他小朋友一樣出去玩！”但是，我可曾想過爸爸的感受，爸爸勞累一天，還要為我輔導(dǎo)功課，應(yīng)該比我更累吧!我還那摩不懂事。我現(xiàn)在想起，真的好自責��！我看著爸爸認真給我講題的.樣子，我不經(jīng)意的看了爸爸一眼，我看見爸爸頭上一根顯眼的白發(fā)，我的心不由得顫了一下……這一切全都怪我，怪我這摩讓爸爸勞累！就是因為勞累才會出現(xiàn)那跟顯眼的白發(fā)。我又仔細看了爸爸，我發(fā)現(xiàn)，爸爸那不失風韻的臉上出現(xiàn)的幾道皺紋，那烏黑油亮的頭發(fā)上有了一絲白發(fā)，難道爸爸真的老了嗎？我不禁回想起我和爸爸那最快樂的時光：我會和爸爸像朋友一樣打打鬧鬧，如搶遙控器.搶電腦等。小時候出去玩時，我會牽著爸爸那粗糙而溫暖的大手，我會坐在爸爸那強健的肩膀上，我會躺在那寬廣的懷抱里默默的睡著……想到這些事，我禁不住我的情緒，眼淚不聽話的流了下來……

　　我也不知道我為什莫要哭?或許因為爸爸頭上那絲顯眼的白發(fā)，或許因為爸爸臉上皺紋，或許因為我在漸漸長大……

　　我只想說一句:“爸爸，我愛您，有您這樣的爸爸，我真的很驕傲！”

　　我的目光因你而停留，我的目光因你而發(fā)亮!

目光的作文4

　　我與父親不常相見已三年有余了，我最不能忘記的是他的目光。那年春天，父親為了生計，為了未來，帶著憧憬出遠門打工。一個月不見，再見時，爸爸帶回了好多書，我見著一路風塵仆仆趕回的父親，爸爸的樣子竟然有點陌生，見到天隔一方的我和媽媽，爸爸的目光迷離起來，我們的.淚水悄然滑落面頰的港灣。

　　回家后父親買菜、拖地，屋里又響起了媽媽的笑語，每每這時，胖胖的爸爸瞇著眼，靜靜的享受著我的輕拍，不時的，眼角的余光落在媽媽的身上，總是招來媽媽嬌嗔的話語。這些日子，家中其樂融融，一半為了我，一半為了團聚。我上學時，父親因為事忙，本已說定不送我，叫我走去，他囑咐再三我小心，甚是仔細。但他終于不放心，躊躇了好一會，其實我已三年級，上學是沒有甚么要緊的了。他終于決定還是自己送我去。我們過了馬路，到了街上，父親停下車，走進店里，幫我買了幾支筆、本子、還買了一杯珍珠奶茶！我心里暗笑他的好，媽媽可從不許我在外買零食；父親憐愛的望著我大口大口的吸，慈祥的目光讓我有點不好意思。

　　到校們口，我說道，“爸爸，你回吧�！彼�往校園里看了看，說，“我去看看你教室去�！弊哌M教室，父親抬眼四望，目光落在教室后面的黑板報上，不一會兒，嘴角微微上翹，眼角的魚尾紋越加明顯，臉上流露出贊許的神情，他的目光轉(zhuǎn)向我，父女倆會心一笑，原來這板報有我的作文，且是我板書的。這幾年來，父親東奔西走，出外謀生，媽媽一人照顧我，又會掛念父親，最累的是媽媽，我唯有好好學習，減少媽媽的操心，算是對家的幫助吧。爸遠行后，他寫信給我，信中說道，“我身體很好，爸爸請你照顧媽媽，做媽媽的小棉襖，……”我讀到此處，在晶瑩的眼眸中，又看見那閃爍淚花，深度近視眼鏡背后的目光，唉！我不知何時再能與他相見！

目光的作文5

　　課桌上的試卷隨風發(fā)出“沙沙”的聲音，看著還算得上看的過去的成績，想起不久前的考試，那少的可憐的刺眼分數(shù)，還有老師那失望的目光……

　　那是一次算比較重要的月考，帶著無限的'驕傲與自信雄赳赳氣昂昂地邁進考場，帶著無限的沮喪和失落垂頭喪氣地走出考場。我知道，幸運之神這次沒有站在我這邊�；蛟S是上一次的輝煌“戰(zhàn)績”讓我驕傲自滿了，又或者是太多的粗心和大意。總之，在我的成績預(yù)估中，似乎比現(xiàn)實差了不止一點。

　　默默地在發(fā)考卷的時候低頭當一只鴕鳥，我不想看到試卷上那可憐兮兮隨風搖曳的少得可憐的分數(shù)，也不想聽到周圍同學的嘲笑。是的，我知道，懦弱的我不想，很不想�？梢磺卸疾粫�因為我的不想而改變，更加嚴重的是，老師竟采取報分數(shù)的形式發(fā)試卷!這個噩耗像閃電一樣毫不留情地霹在我本就顫抖不堪的心上，有一種叫做絕望的陰影籠罩著我。隨著高分同學昂首挺胸，得意洋洋地在他人的驚呼聲和羨慕、崇拜的目光下拿回試卷，我心中的不安感加重了。我不敢抬頭，因為我知道，抬起頭就會看到老師恨鐵不成鋼的目光。我害怕，是的，很害怕，同學們漸漸平靜了下來，我知道，高分的熱潮過了。我聽到了我的名字，刺耳的，正當我靜靜等待“死士名單”公布的那一刻，老師直接報了下一個名字，驚訝地睜開緊閉著逃避現(xiàn)實的雙眼，猛地抬起頭去看老師。老師卻沒有扭過頭，像是拋棄了我這個不成器的學生一般。不知為何，眼睛澀澀的，有一種不該有的委屈出現(xiàn)在我的心中。一步一步，像是千萬斤重的東西綁在腿上一樣艱難地拿回了試卷。老師的目光和我碰撞了，那是怎樣的目光，帶著無窮無盡的失望和感傷，也不知道是不是錯覺，我竟從中看到了一絲絲的鼓勵和安慰。不知為何，心安定了下來，那包含批評意味的目光讓我有了繼續(xù)加油努力，不行便從頭來過的毅力決心，畢竟老師沒有放棄我，她一直在背后默默注視、鼓勵、鞭策著我!

　　至今仍清晰憶得那目光，我相信，它會伴我一直一直，在人生的道路上勇敢地走下去!

目光的作文6

　　每當一個精彩的節(jié)目即將上演時，人們總會翹首以盼。眼睛緊緊盯著那瑰麗的簾幕，身子微微向前傾，似乎想要看到后臺，那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛那種期盼的眼神。

　　為了那期盼的眼神，我會苦苦練習。我會抓住每分每秒的時間，日日月月地練習。我不會顧忌厚厚的老繭布滿我辛勤勞動的雙手，我不會在乎累累的傷痕劃滿我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公雞報曉，我卻已在晨光中練習;午日，驕陽似火，我卻揮汗如雨;傍晚，星光點點，我與月亮作伴練習。別人談笑風生，別人結(jié)伴游玩，我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著我——為了那期待的眼神。

　　為了那期待的眼神，我會久久等待。我知道，皇天不負苦心人，上帝一定會派一位善良的天使將一個小小的.機會送給我。也許，這個機會是別人不在乎丟下的;也許，這個機會是從后窗砸給我的;也許，這個機會充滿了無數(shù)的未知……但是，我相信，我的努力會使原本黯然無色的鐵片沾滿汗水與淚水，使它熠熠閃光，發(fā)出金子般奪目的光彩!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！敝灰�我心中裝著那期待的眼神，我就會癡癡守候。

　　終于有一天，我走上了一片不大卻充滿光彩的舞臺，一個屬于我自己的舞臺。我安然站在那里，心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們在等待，他們在渴望，他們在期待啊!我了解，為了這一刻我付出了多少血與汗的交融，為了這一刻我曾埋下多少苦悶與難過，為了這一刻我失去了多少快樂的時光!然而現(xiàn)在，我看似失去的那些不全回來了嗎?我堅信，為了那期待的眼神，我會走得更遠，跑得更快，飛得更高!

目光的作文7

　　時間把周圍的一切悄悄改變，可心中的那一份堅持，是否也會改變分毫？

　　————題記

　　“好，你又不寫作業(yè)！不需要狡辯，叫你的父母來，我就不信治不了你！”我敢說，這一定是我生平見過的，能見到的最嚴厲的老師了。在每天清晨，在小學“后期”的我每天幾乎都會聽到這聲音準時地出現(xiàn)在教室上空，在某個很調(diào)皮的孩子面前轟然炸響，讓我明白了什么叫“擲地有聲”。

　　她是教我小學四、五、六年級的語文老師————A老師。她是學校老一輩的了，卻像珠穆朗瑪峰上的火————沸點異常的低，而且?guī)缀蹙褪乔Ы痣y買一笑的。她的目光的目光是嚴厲的但在被她大罵一頓的學生眼中，她的目光兇狠而凌厲，令人膽戰(zhàn)心驚。

　　進了初中，又是另一番風景。班主任B老師與A老師風格迥異，難得的愛笑，笑聲更如銀鈴輕響，笑得更是毫不掩飾。通常會在生氣地訓話之后，沒多久就又笑了出來，一幅情不自禁的樣子，只笑得我是丈二和尚摸不著頭腦，她的變化也太突然了吧？正如她的笑，B老師的目光帶著無限的青春與活力，七分生動二分豪爽甚至還有一分天真的美，灑在教室的每一個角落，如陽光般閃亮。

　　B老師在教了一年之后調(diào)到了另一個班，接手語文的老師————C老師也頗為有趣，我發(fā)誓，我碰上最有口才的老師了！她的課堂是生動風趣的，他的語言是簡明活潑的，她總能抓住我們的眼球，吸引我們的思維，像恒星與行星一般地運動。她的目光是隨和的.，淡淡的從容也不失活躍，像她的語言一樣，把我們直帶到另一個地方去。

　　其實，還有很多的，如目光慈祥的班主任D老師，目光親切的數(shù)學老師E老師……

　　就只是這學業(yè)剛開始的七年有余，便已經(jīng)讓這各種目光，融入了生活的畫卷。

　　時光流逝，學校換了，也變得更新奇而科技化了，很多新老師，也頂替了舊老師的位置，整個校園，可還真有些物是人非的滄桑。

　　送走了一批又一批學生，用舊了一本又一本教科書，似乎時光無情，把這里的所有的一切全都帶走，不留下半分半毫。

　　除了，那一縷隱藏在目光之下的堅定。

　　所有的目光，慢慢匯聚成一條直線，因為有共同的理想，是一樣的虔誠，因為目光中都有同樣閃爍的光。

　　時間改變了所有，但心中的那一份執(zhí)著，卻是唯一不曾改變的。

目光的作文8

　　目光短淺者，只會把自己的注意力集中在一個小范圍;而目光長遠者，則會把目光放的更長遠。學會把目光放長遠，那樣你才能收獲更多的東西。

　　把目光放長遠，你才可以實現(xiàn)你的夢想。愛米偌德――德國著名數(shù)學家。從小。她就很喜歡數(shù)學，所以她勵志成為一名數(shù)學家。為了實現(xiàn)她的夢想，她總是很努力的學習數(shù)學。后來，憑借著她的刻苦努力，她考上了一所著名大學。心想，在大學里她終于可以更加潛心的研究數(shù)學了�？刹恍业氖怯捎诋敃r的大學很歧視女性，所以她不幸地被退學。但她并沒有因此放棄，依然堅持為自己的夢努力。后來又有點小起色，又趕上第一次世界大戰(zhàn)，夢又一次破滅。面對一次又一次的打擊，很多人或許早就放棄了，可她沒有。她把她的目光放的更長遠些了，她認為她能成功，正是由于她沒有被當前的困難壓倒，而把目光放遠，才使得她成為當今著名的“代數(shù)學之母”。

　　把目光放長遠，你才可以收獲更多快樂。莊子，我國著名的思想家，他并不同于其他人。很多人很多人都很向往官場生活，也很滿足官場生活，他們認為那些權(quán)利、名勢能帶給他們很多的愉快感與滿足感�？墒牵�莊子卻不這么認為，那些該有的名利權(quán)勢他都有，可他并不滿足于這些。他更向往悠然的田園生活。所以他并沒有把自己的目光拘泥于官場之上，他把目光放的更遠了。固他離開了官場，擁向田園生活。田園生活并不容易，他經(jīng)常吃了上餐沒下餐，有時甚至還要找朋友借錢買米。后來他以賣豆子為生，可生意也并不好。但他并不抱怨，他很滿足，因為他收獲了快樂。我想，正是他把目光放長遠了，他才收獲了那些快樂。

　　把目光放長遠，你才能挺過不幸�；艚�，他的一生很坎坷，在他年輕的時候，他不幸的患了肌肉萎縮性側(cè)面硬化病。無疑，這深深的刺痛了他的'心。本來準備放棄生命了，可后來自己又悟出：放棄生命并不是一個好的解決辦法，勇敢面對才是最好的選擇。所以，他并沒有把自己的目光停留在疾病上，他把目光放的長遠些了，看到了未來的希望。于是，他選擇了勇敢面對困難，積極面對生活。我想，正是由于他把目光放的長遠些了，才幫助他熬過了不幸，迎接更好的生活。

　　智者，懂得把目光放遠，學會把目光放遠，那樣，你才能收獲更多好運。

目光的作文9

　　目光，是另一種形式的交流方式，它就像是一束束無形的光，在我們的四周交錯穿行。“水是眼波橫”、明眸善睞、目露兇兆、顧盼生姿、眉目傳情、含情脈脈、瞠目決眥、怒目圓睜、眼神迷離、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滯……各種各樣的眼神在我們得四周飄散，其中讓我記憶最深刻的目光還要算我的小學語文老師給我的三道目光了。記得第一次的目光是在期末考試之前，老師讓我們積極復(fù)習，以便在期末中取得優(yōu)異的成績，但是我不但沒有去聽從語文老師的忠言，反而在復(fù)習的時候應(yīng)付著就過去，在課堂上還和班上的同桌講小荷話，做小動作。

　　在考試的前一天，我和一個同桌在復(fù)習時講小話講得正上興，“×××，你們在說什么，要說到外面說去，不要影響別人”語文老師指著我的同桌大罵。我以為我將會是第二個，然而事小荷實并非我所想的，迎接我的是一道目光，一道嚴厲到可以看透你心里的目光，語文老師瞪了我一樣，就沒有說什么了。第二天，我們迎來了語文的考試，原本在前天晚上過過一遍的'我，原以為這次沒問題，但是世事難料，沒想到上面的題目我一道沒復(fù)習到，但卻都是語文老師上課跟我們講的重點復(fù)習內(nèi)容，正當我不知所措的時候，一個動作啟發(fā)了我——我的同桌在翻書，然而當我拿出書正要翻開的時候，語文老師發(fā)現(xiàn)了，一步一步的向我這邊走來，我想這下我完了，這下子語文考試不用考了，可是，我又算錯了，語文老師過來只是意味深長的看了我一眼就走開了。

　　考完試后，語文老師做的第一件事就是翻開我的試卷看，當她看完后，又蹬了我一樣，仿佛說“該復(fù)習時不復(fù)習，該人真時不認真，如今考成這樣成績，看你怎么去面對父母�！睆哪且院�，只要在復(fù)習階段，只要想起這三道目光，我就會拋起掉所有和復(fù)習無關(guān)的想發(fā)，重新埋入復(fù)習的階段中……目光，有的時候可以讓人感到厭惡，但是有的時候，卻可也改變?nèi)说囊簧��?

目光的作文10

　　生活中，我們遇到過無數(shù)張臉，慈祥的臉，疲憊的臉，陌生的臉，陽光燦爛的臉，滿帶皺紋的臉……也許現(xiàn)在，有些記憶已漸漸模糊，遺忘了許多臉，但仍然有許多臉，至今記憶都很猶新。

　　我的老師姓陶，她的身材高高的，一年四季總是穿著黑色的衣服，儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準。張老師對待自己的學生就像自己的孩子一樣，在學校里時時時刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師，卻因為一束束嚴厲的目光，令我至今都十分難忘。有一次，我們下課去玩從家?guī)�來的水槍，而且沒有顧其他同學的勸阻，來了一場驚心動魄的水槍大戰(zhàn)，搞得我們身上沾滿了水，濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師，只見她很不滿地上來就問：“你們?nèi)ツ睦锪�，干什么呢，這么濕�！蔽覀冃睦锲呱习讼碌�，經(jīng)不住老師的詢問，吞吞吐吐的說出實情。陶老師聽了，大發(fā)雷霆，用那尖銳的目光看著我們：“你們也都是高年級了，這么不像話。學校明令禁止帶玩具，而且這么冷的天，你們把水潑到別人身上，結(jié)了冰就不怕生病么?”從那以后，我再也沒玩過水槍。因為陶老師那嚴厲的目光讓我至今難忘。

　　陶老師的目光不僅是嚴厲的，也是充滿慈祥的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后，陶老師找到我，語重心長地說：“唉，你什么事都得摻和一下，再這樣下去，就失去優(yōu)秀學生的榜樣了�！闭f這話時，我在她眼里看到的全是疼愛的目光。突然不見了那股嚴厲的目光，我理解了陶老師對我恨鐵不成鋼的心情，從此重新找回了以前的我，再也沒有讓老師失望。因為陶老師那慈祥的'目光我讓我至今難忘。

　　我想，在某些時候，嚴厲和慈愛是互相排斥的，但在陶老師身上，這兩股目光交織在一起，卻形成了神奇的愛的力量。這種愛令我終生難忘。

　　陶老師那張慈祥的臉，伴我經(jīng)歷了12年的風風雨雨，走過了12年的坎坎坷坷，種下了12年的點點滴滴，雖然現(xiàn)在，陶老師已經(jīng)離開我許久了，但她的音容宛在，她那慈祥的目光，我會永遠記住。

　　啊!我難忘，難忘陶老師那慈祥的目光。

目光的作文11

　　慈祥的目光

　　這是一個普通的晚上，我和媽媽在家，媽媽還是習慣性地看著我寫作業(yè)�！芭尽�，停電了，屋內(nèi)漆黑一片，什么都看不見�！斑w，”只聽媽媽叫了我一聲，我挪動了一下位置，見媽媽非常緊張，她慌張地說：“不要動，不要動，別踢到桌子了，腳會很痛的�！蔽也�沒有管那些，因為那時已經(jīng)晚上十一點半了，我困意很大，不耐煩地說：“不可能踢到的，現(xiàn)在這么黑，我怎么寫作業(yè)啊！”“我找找手機，給你打手電筒�！眿寢屧诖采厦�索，找到手機后，打開了手電筒，“我把手機放在這兒，不要動噢，快點寫，寫完早點睡，明天……”

　　“我知道，我知道，你能不能不要這么啰嗦啊！煩死了，本來困意就大，你還啰嗦，更煩了！”媽媽的話還沒說完，就被我打斷了，本以為媽媽會罵我，吼我，但她卻心平氣和的說了句：“好，我不煩你了，我去客廳，寫完早點睡。”我望著媽媽離去，到門口回頭看了我一眼，在微弱的燈光下，媽媽的白頭發(fā)和皺紋更加明顯，她慈祥地看著我，從她的眼神里，我仿佛看到了更明亮的燈……

　　擔憂的目光

　　四年級里，我第一次去補課，媽媽教我怎么坐公交車，是哪個教室，中午在哪吃飯……

　　終于，補習班開課了，媽媽把我送到車站，又開始啰嗦：“先坐X路到X，然后轉(zhuǎn)車坐X路到補習班，你在X教室，中午下樓買點面包……”唉，媽媽把我當三歲小孩了，以為我什么都不會，那時我特別希望X路來，這樣我就可以走了。果不其然，車來了，我立馬上了車，車開了，媽媽還在底下喊：“一定要吃午飯，媽媽等你放學去接你！”看著媽媽那擔憂的目光，我仿佛知道媽媽心里在想什么，這孩子又不敢找人問路，萬一坐車坐過站怎么辦？中午不吃飯又怎么辦……

　　欣喜的目光

　　五年級期末考，原本以為自己考得會很差，已經(jīng)做好了罰寫的準備，老師在講臺上念著分數(shù)，我心里忐忑不安，“X，九十一分，九十八分，一百分�！保╬s：語數(shù)英連著報。）天吶！我簡直不敢相信自己的耳朵，語文九十一，數(shù)學九十八，英語一百！

　　“天吶，一百分，這次考得真好！”媽媽的`心情果然也跟我一樣，媽媽拿著手中的試卷激動不已，露出欣喜的目光……

目光的作文12

　　那一條留在記憶中的小街，成為了我目光永久凝眸的地方。

　　幼時，我曾住在爺爺奶奶家，每天除了與小伙伴們一同玩耍外，最喜歡的就是拉著爺爺?shù)氖秩ス淠菞l古街了。

　　古街臨近鐘鼓樓，青灰色的磚石鋪就了小街的地面，兩面墻上爬滿了花草，它們伸展開諾大的綠葉，盡情地吸取陽光。貓貓狗狗在小街上悠然踱步。而每次進入小街，我定要探頭用鼻子嗅一嗅，“��！還是那熟悉的味道！”這花香甜絲絲的，我正尋找這香氣的來源，忽見一朵白色的小花飄落在我肩頭，不禁抬頭一看，那是一棵高大的槐樹，一串串的槐花掛滿枝頭，沁人心脾的香氣從花中漫出，隨風溢滿了小街，我輕輕摘下一串桂花，拿回去給奶奶做槐花糕，這迷人的清香充斥著滿屋，“蒸好啦！”奶奶說著便端來一大盤淡黃色的槐花糕，我狼吞虎咽地吃起來，吃完后吮吮手指還是股清香，這縷芬芳飄進我的心頭，怎么也散不去了。

　　不久后，我被接到了北京，哭著，鬧著，怎么也不去。我舍不得那條古街，舍不得青灰色的磚石和那清香的槐花。最終，我還是去了。在北京，每天目睹人來人往，每天聽著車笛鳴叫，隨著年齡的增長，那條古街被我慢慢地，慢慢地淡忘了。

　　但終于，我還是見到了它。

　　那個暑假，回老家的路上，偶然看見了一條小吃街，暗灰的地面上全是油污，兩面墻上粘滿了污漬，我知道，但我始終不敢相信，那就是原來的古街。我走進小吃街，一點也沒了當年的氣息，習慣性地嗅一嗅，滿心期待著聞到那久違的槐花香，確是一股油煙味飄入了我的鼻子。聽人說，那老槐樹礙著生意，被砍了。我尋到槐樹原來的.地方，眼前是它長滿蘑菇的慘狀。我仿佛看見了那棵高大的樹，多么想采擷下一串槐花，多么想看那紛紛揚揚的槐花飄落…童年的樂土被一個個小吃攤?cè)〈�，那份美好已�?jīng)全然消逝，只剩我一人孤身站在了蜂擁的人群中。

　　恍惚中，我的眼前出現(xiàn)了一幅畫面：青石板的路上，一位老人拉著一個孩童，周圍槐花飄香，貓狗愜意地散步，兒童自由地嬉鬧，青磚紅瓦的店鋪偶有顧客，所有人面帶笑容，親切地問候著……

　　喧鬧的叫賣聲將我拉回到現(xiàn)實，恍然驚覺，如今，我的目光已無處安放，再也找不到我記憶中古街的詩與遠方。

目光的作文13

　　我們的生活中，有許許多多的事吸引著我們的目光。如：美麗的景色、漂亮的飾品、可愛的動物或者感人的新聞。而這一次我的目光因為你而停留了，你就是王蘇宜。

　　就在我剛剛邁入101大門的時候，人生地不熟有膽小的我，在學校里提心吊膽的過了一個星期，就在這時麻煩來了。

　　那一天上學，我忘記帶英語書。老師前一天再三叮囑我們要帶英語書，我還是給忘了，而又不知向誰去借。正當我愁眉不展時“叮鈴鈴”上課了，心想：完了，沒帶書，而又接不了�！鞍ァ保�只能期待老師心情好，饒過我了。我慢吞吞的回到座位上，我的座位就在第三個，坐在座位上，膽戰(zhàn)心驚，僅怕老師發(fā)現(xiàn)我這個沒帶書的學生。上課一兩分鐘，只見老師滿臉陰云，不知是誰招惹了她，怒氣沖沖的進班了�！巴炅�，免不了一頓狠批了，而且在老師心目中的第一印象也毀了”就在我緊張萬分的時候，坐在我右前方的你仿佛看透了我的心思，把你自己的書毫不猶豫地遞給了我，微笑著說：“沒事，你用我的書吧�！本驮谶@時，我的目光不在游離，而停滯在你的身上。老師站在講臺旁大聲問：“誰沒帶書，給我站起來�！边@時，目光還停留在你身上的我，看著把書借給我的你毫不恐懼地站了起來。我的目光沒有轉(zhuǎn)移，但充滿了擔憂。片刻，你又坐下了。心驚肉跳的我真替你捏了一把汗，目光中多了一份感謝。下課的'時候，我把書還給了你，你笑著對我說：“下次別再忘記帶書了�！蹦菚r，我的目光再一次停留在你的身上，與你期盼的目光相遇。我想，能把自己最需要的東西借給急需的人，可能就是因為你的善良和友愛。我的目光停留在你那句溫馨的話語里，我的目光停留在你那一抹微笑里，我的目光停留在你那一個小小的舉動中。

　　那次以后，我那充滿感激的目光常常停留在你的內(nèi)心深處，停留在你成長的足跡里，停留在我們的友情中。

目光的作文14

　　父母者,人之本也。

　　——司馬遷 —題記

　　感謝多年來父母對我的照顧,從小時候到現(xiàn)在只要我想得到的,沒有得不到的;只要我想要,你們都會幫我想辦法實現(xiàn),我沒有一次失望過。

　　或許你們寵我,以至于我的日子太過于安逸。

　　那時,我并不知道怎么生活,而你們卻用嚴厲而又溫柔的眼神教會了我很多很多。

　　父親的眼神是嚴厲的。

　　每當自己犯錯時或者成績下降時,父親都會用一個“兇神惡煞”的眼神瞪著我。

　　而我,只能在一邊發(fā)呆。

　　雖然這是一個無聲而勝有聲的懲罰,但在我成長的道路上,給了我很大的.啟示：碰到困難不能退縮,做了錯事就要勇于受懲罰,要勇敢,這也是一位學生應(yīng)有的責任心。

　　母親的眼神是溫柔的。

　　每當自己遇到難以越過的挫折,令自己煩惱無比時,母親會毫不猶豫地給我一個安撫的眼光,似乎讓我心靜下來,慢慢考慮應(yīng)付挫折的對策,同時這也是鼓勵的目光,使我奮發(fā)前進,勇往直前!

　　還記得那是一個夕陽未落的傍晚。

　　我放學之后上了父親的車,坐在位子上。

　　一剎那,一個晴天霹靂瞬間把我震傻了。

　　父親迫不及待地問我：“試卷呢?”我愣了一會,絕望地拿出試卷并沉重地交給父親。

　　我等待著暴風驟雨的來臨,父親掃過試卷后,用嚴肅的目光看著我,也并沒有說什么。

　　但我知道這其中包含的意思。

　　半晌,我堅定地說,我會考好的!父親沒多說什么,只遞給我試卷,這下我心中的石頭終于可放下了。

　　到了家,我一五一十地把情況說給了母親,她沉默了一會,安詳?shù)乜粗��?并對我說：“成績只是態(tài)度的表現(xiàn),你學習態(tài)度端正了,以后就不會考差了。

　　”這晚上,我考慮了很對遍,悟出了什么。

　　是你們,是你們用眼神教會了我自立、自強,使我能夠懂得努力,懂得堅強。

　　看著父母的堅定和期待的眼神,我明白了：在這個社會生存,靠的是自立、自強。

　　父母是給我們?nèi)�身心愛的�?他們無私,他們偉大。

　　我必須努力,讓父母的眼神永遠安心!

目光的作文15

　　優(yōu)秀學生競選結(jié)果出來，沒有我�！盀槭裁�！我為這個班級做了這么多，可是初中三年，我卻什么獎也沒得到，真是悲哀！”我喃喃自語。那是個冬天，下雪的冬天，雪花輕輕掃過我垂著的臉，帶來幾分寒意。我抬頭看看那漫天的雪花，在金色的路燈光芒下飛舞，別樣美麗。它在風中翻卷著自己玲瓏的身體，為夜幕下的城市送上了絢麗的舞蹈……可是，無論它為這個城市奉獻了多少，最后不都要在那與它嬌美外衣反差鮮明的灰色土壤中融化，銷聲匿跡嗎？它怎么那么像我，奉獻，卻沒有收獲，哪怕是一句肯定的話。走到橋頭，起風了。凄清的風仿佛在告訴我，不要再去努力了，因為永遠不會得到認可。長橋下的`河流，結(jié)了冰的河流望去，我站在橋上一動不動。冰面上的雪就靜靜地呆在那里，仿佛是在懷念自己那全部奉獻給城市的短暫生命。漸漸的，風大了。剎那間，原本死寂的，一動不動的積雪運動了起來。它們匯成股，像海浪一樣肆意的翻涌，有時，這雪浪撞了河岸，便化成一片白色的煙霧，彌漫在冰面上。

　　風越大，雪霧就越濃，直到將我完全包裹。我看不清眼前的世界，只是覺得白茫茫一片，世界仿佛都蓋上了一層白紗。再看看那冰面上的雪，仿佛是復(fù)活了，橫沖直撞，在大風中，它們一點也不比正在輕輕飄落的雪遜色。此刻，我仿佛置身于瀑布下，又仿佛置身于大海前，這種奇異而壯闊的景觀震撼人的內(nèi)心。宏大，疼痛，可我不愿離開，我的目光，因你，雪，翻騰著的雪霧而停留。這翻飛的雪讓人心胸開闊，我也不愿再斤斤計較那些瑣事了。橋頭的我，似乎讀懂了雪的靈魂雪，傾其一生去演繹一場美麗的舞蹈，送給城市。

　　落地時，它就死了，但是即使是死去之后，它也依然倔強的留存著再次飛舞的愿望。一旦它借著風的力量，復(fù)活了，它就會再次演繹一場盛舞。我想，除非它融化了，真的消失了，這個愿望才會消失。我想，它愛這個城市，所以它從不后悔。我啞然，自己的心胸竟然不如一粒微不足道的雪花。我愛這個世界，我愛我的生活，所以我要像這雪花一樣，無論別人怎么看，我都要做最好的自己。雪，我的目光因你而停留，是你給了我寬闊的胸懷，教會了我人生的真諦。

【目光的作文】相關(guān)文章：

目光的作文11-29

目光的作文12-13

你的目光作文05-26

難忘的目光作文04-15

那目光作文04-11

寫目光的作文02-17

背后的目光作文02-18

目光小學作文02-05

媽媽的目光作文03-07

爸爸的目光作文03-10