- 相關(guān)推薦
勞動(dòng)技能作文（通用13篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)技能作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)技能作文 1
一個(gè)星期四的上午，老師跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天要比賽�！蔽覀冇旨�(dòng)又疑惑問(wèn)：“老師，什么比賽呀？”“勞動(dòng)技能比賽，我們要選出一部分人來(lái)參加比賽�！崩蠋熣f(shuō)道，我聽(tīng)到以后心里像幾頭小鹿似的撞來(lái)撞去，我用殷切的目光看著老師，我多希望老師能教導(dǎo)我呀！
當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)比賽項(xiàng)目分別時(shí)，疊衣服，系鞋帶，收拾書(shū)桌，我馬上就心軟了，可我還不熟練系鞋帶，但老師說(shuō)比賽的主要項(xiàng)目就是要跑得快，于是老師就選了幾個(gè)跑得快的，讓在家反復(fù)練習(xí)。
終于到了比賽的環(huán)節(jié)，首先是三年級(jí)先跑，正好我們就可以看他們是怎么系鞋帶收拾書(shū)桌的了，終于該到我們比賽啦！首先是女生先跑，站在第一位的小陳奮力向終點(diǎn)跑去，但是在系鞋帶的那一關(guān)被攔住了，老師在一旁著急的.加油助威，我也在旁邊給他們鼓勵(lì)。他才慢吞吞的系完，又到下一關(guān)……
到了男生比賽的時(shí)候，前面幾個(gè)男生動(dòng)作緩慢，我們現(xiàn)在已經(jīng)成了倒數(shù)第幾的了，正當(dāng)所有人都沒(méi)希望的時(shí)候，這時(shí)排在最后一名的小雨同學(xué)站了出來(lái)，他用全身的力量，奮力的跑去，很快的就疊好了衣服，系完了鞋帶，到了收拾書(shū)桌的時(shí)候，他又非常的快，然后它像一把離弦的箭一樣沖了出去，幸好他超過(guò)了四四班，不然我們就是倒數(shù)第一了。
該公布比賽結(jié)果了，我們都屏住呼吸，四等獎(jiǎng)是五班，我們竟然得了第四等獎(jiǎng)，連一點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)都沒(méi)有，但老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等到明年我們?cè)俳釉賲柧褪橇��！甭?tīng)了老師的安慰，我們不再那么傷心了，以后明年我們一定要努力取得第一名！
勞動(dòng)技能作文 2
今天是星期四，明天就是五一勞動(dòng)節(jié)了。為了慶祝五一，學(xué)校舉辦了“勞動(dòng)技能比賽”。下午，全校師生到操場(chǎng)，由王老師宣布比賽開(kāi)始后，首先上場(chǎng)的是一年級(jí)的`整書(shū)包比賽，只見(jiàn)小選手們摩拳檫掌，他們把三本大書(shū)、三本小書(shū)、三本練習(xí)本放上課桌后。老師吹響了哨子，場(chǎng)內(nèi)氣氛頓時(shí)變得緊張起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)為選手們喊的加油聲。哇，選手們真是訓(xùn)練有素呀！特別是101班的那位女生，一會(huì)兒工夫，就背上書(shū)包，繞過(guò)標(biāo)桿，回到位子上舉起了手，101班的其他同學(xué)都?xì)g呼雀躍了起來(lái)。
之后其他選手也陸陸續(xù)續(xù)完成了任務(wù)。接下來(lái)是二年級(jí)的穿校服比賽，選手們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手，哨聲一響，選手們急忙穿起了衣服，哎，你看，他穿得多快，紅領(lǐng)巾都系好了！“耶——，贏了！”隨著一聲歡呼，他完成了任務(wù)。在二年級(jí)比完之后，我們?nèi)昙?jí)上場(chǎng)了，我屏住呼吸。在301班、302班比完之后。輪到我們303班和304班了。是包書(shū)皮，哨聲響了，我眼睛緊盯著我們班的四位選手，哎呀，快點(diǎn)！好慢��！我心里喊著，嘴上使勁叫著：“加油！加油！304班加油……”五分鐘過(guò)去了，時(shí)間到了，徐佳彥還沒(méi)有包完，哎呀，303班可全都包完了呀！真是的……我埋怨著。 接下去四五六年級(jí)比完了賽。這次比賽讓我們學(xué)會(huì)了許多勞動(dòng)技能。
勞動(dòng)技能作文 3
我們學(xué)校要舉行勞動(dòng)技能大賽了。這消息像長(zhǎng)了翅膀似的，全校同學(xué)都立刻忙碌起來(lái)。
我們年級(jí)的比賽項(xiàng)目是“包書(shū)皮”。老師把裁好的報(bào)紙發(fā)給我們每人一張，檢查一下我們的包書(shū)情況。一拿到報(bào)紙，我們這些小書(shū)蟲(chóng)就津津有味地讀起來(lái)，還在交談著自己的報(bào)紙有多好看，似乎不是開(kāi)展包書(shū)比賽而是讀報(bào)比賽呢!老師讓我們安靜下來(lái)，并讓我們拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始一步一步教我們?cè)趺窗Ｌ貏e提醒我們把多余的部分折進(jìn)去而不是剪掉，這樣不僅能增加厚度而且更加美觀。許多同學(xué)都學(xué)會(huì)了，但有一部分同學(xué)教了很多次也沒(méi)有學(xué)會(huì)，老師就讓小組里的同學(xué)互相幫助，直到教會(huì)為止。
比賽正式開(kāi)始了，我們準(zhǔn)備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班的.是一位年輕漂亮的女老師�！八哪昙�(jí)包書(shū)皮比賽現(xiàn)在開(kāi)始�！币宦暳钕拢珗�(chǎng)同學(xué)立刻緊張起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)折報(bào)紙發(fā)出的沙沙聲，我沒(méi)有緊張，有條不紊地包著，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報(bào)紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來(lái)了。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看我們的包書(shū)情況，原來(lái)我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚(yáng)帆怎么搞不定那張書(shū)皮，直到時(shí)間到了也沒(méi)有包好。
比賽結(jié)束時(shí)，檢查的老師在我們的座位邊一一檢查，我輕松過(guò)關(guān)，真高興�？上斑叺恼茶蚩删统龀罅耍弧坝涗浽诎浮�，最后免不了被懲罰繼續(xù)學(xué)習(xí)包書(shū)皮，真可憐。
勞動(dòng)技能大賽鍛煉了我們的動(dòng)手能力，讓我們又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)基本的技能，還給我們帶來(lái)了獨(dú)特的體驗(yàn)。
勞動(dòng)技能作文 4
一年一度的勞動(dòng)技能大賽即將來(lái)臨！據(jù)說(shuō)比賽要在10月12日上午舉辦的，參賽選手們都勤學(xué)苦練，費(fèi)盡心思努力取得冠軍，我作為一個(gè)觀眾，很期待同學(xué)們出色的表現(xiàn)。這次的勞動(dòng)技能大賽我們班派出了劉曉這位女同學(xué)參賽。
劉曉一回到學(xué)校，我們班的同學(xué)全都圍了過(guò)去，就連老師也問(wèn)了問(wèn)她的成績(jī)?cè)趺礃�，緊不緊張。劉曉得意洋洋，故意放大音量：“你們看，我這次去參加比賽，得了個(gè)二等獎(jiǎng)，厲害吧？”劉曉越說(shuō)越得意，越說(shuō)越驕傲，就連走過(guò)的人還都不忘佩服佩服。自然也是有的同學(xué)看不慣的，那就是我們班的.李曉娜。李曉娜是一個(gè)又小氣又嫉妒別人的人，還經(jīng)常地里說(shuō)別人壞話，你們看，李曉娜又在和別的同學(xué)說(shuō)：“你們看這個(gè)劉曉又在那兒炫耀呢，不就是得個(gè)二等獎(jiǎng)嗎？誰(shuí)還不會(huì)呀，如果老師選我，我肯定拿個(gè)一等獎(jiǎng)�！闭f(shuō)到最后，李曉娜還不忘沖劉曉看一眼，其實(shí)李曉娜音量也很大，劉曉都懶得理她，算是給她面子了。
劉曉坐在板凳上詳細(xì)地給我們介紹了大賽：“我和你們說(shuō)，我是真沒(méi)想到大賽這么氣派，那里有包餃子的，編手鏈的，包書(shū)皮的、縫扣子的，甚至還有制作雞毛毽子的。因?yàn)槲野娘溩油庑魏每�，吃著美味，拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，差點(diǎn)就被隔壁的那組給搶了，那一組包的餃子都有十幾種，各種花式包法，我還偷吃了他們一個(gè)，那味道怎么說(shuō)呢……黑暗料理！這次的高手就一兩個(gè)，全是編手鏈的奇才，否則，我編手鏈也會(huì)是第一名。這回的比賽時(shí)間真的很緊張，限時(shí)一個(gè)小時(shí)。各校的領(lǐng)導(dǎo)把需要準(zhǔn)備的工具全準(zhǔn)備好了，我們邊搟邊包，還必須包一百個(gè)，幸虧我們沒(méi)亂，這回比賽可真驚險(xiǎn)，要是高手多了，我還是建議李曉娜去，她不是能拿一等獎(jiǎng)嗎？”
上課了，我們還聽(tīng)得津津有味，我真想體驗(yàn)一下刺激的比賽！
勞動(dòng)技能作文 5
自從老師給我們說(shuō)，下個(gè)星期四要參加勞動(dòng)技能比賽，我們班的同學(xué)在家都在不斷地練習(xí)疊衣服、系鞋帶和整理書(shū)桌。終于到了比賽的日子，我們參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)心里都很激動(dòng)，大家都摩拳擦掌的，準(zhǔn)備把自己平時(shí)練出來(lái)的本領(lǐng)展示出來(lái)。
我們下午練完字，就要去東邊的籃球操場(chǎng)上參加比賽了。我們先看了看三年級(jí)的.。明白了一些比賽規(guī)則。到我們比賽了。第一個(gè)上場(chǎng)的是小晨，他奮力地向前跑去，跑到疊衣服的地方。用最快的速度疊完了衣服，再跑到系鞋帶的地方，用自己熟悉的系鞋帶方式快速系完鞋帶。再向前跑去。這時(shí)，他來(lái)到了最后一關(guān)整理書(shū)桌。只見(jiàn)他拿起書(shū)就往書(shū)桌里面塞。右手拿鉛筆盒，左手拿彩筆，雙手配合著一起放進(jìn)書(shū)桌里，最后放完后以最快的速度跑回來(lái)。
大家一個(gè)接一個(gè)的完成了比賽。我們班這時(shí)候的成績(jī)不太好，最后男生里就剩我和小沛了。我心想：我是不可能讓四四班的最后一名同學(xué)贏的。我一定要憑自己的努力，為我們班贏得名次。小沛回來(lái)的時(shí)候，四四班的最后一名同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始跑了，我心里有點(diǎn)著急了，小沛加快速度和我擊掌后，我用盡全身力氣向前跑。疊完了衣服，趕緊去系鞋帶兒，再跑到整理書(shū)桌的地方整理書(shū)桌。我們班的同學(xué)以為我都沒(méi)有希望了，可是我沒(méi)有放棄。書(shū)桌整理好后，我扭頭就跑，四四班的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)得及跑呢，我就已經(jīng)快要到終點(diǎn)了，最后我們得了第四名。
雖然我們得了第四名。但不過(guò)我們還是很高興。參加這個(gè)比賽，是為了讓我們?cè)诩叶嘧鳇c(diǎn)勞動(dòng)，自己動(dòng)手做一些家務(wù)活，提高我們的動(dòng)手能力。
勞動(dòng)技能作文 6
勞動(dòng)技能是我們學(xué)習(xí)生活的伙伴，也是我們茁壯成長(zhǎng)的搖籃。學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的.過(guò)程，也可以體驗(yàn)到快樂(lè)。我便是其中一名受益者。
制作一個(gè)手工物品，既快捷又實(shí)用，可是做什么好呢？——對(duì)了，前幾天聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)家里衣架不夠用，何不做個(gè)衣架試試？我拿出家里的一個(gè)衣架，并拿出1根鐵絲和鉗子、塑料皮等工具。好了，開(kāi)始制作了。
一般衣架的長(zhǎng)度約是鐵絲的1/3，而我用尺子量過(guò)家里衣架后，發(fā)現(xiàn)一般衣架長(zhǎng)度為3000毫米，我就在鐵絲長(zhǎng)度為900毫米的地方做個(gè)標(biāo)記。
我把衣架下部分用鉗子和錘子做好后，把一段鐵絲繞一根筆直的“旗桿”繞了兩圈，之后又用鉗子夾了好一會(huì)兒才固定好。
然后，我將那根“旗桿”的上部分完成掛鉤狀，鐵絲衣架就做好了。最后，為保持晾曬衣服干凈，我在鐵絲外包裹一層塑料皮。看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
通過(guò)這次勞技制作，我發(fā)現(xiàn)：勞動(dòng)技能是我們生活中不可缺少的一部分，是我們養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣、形成技術(shù)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的廣闊天地，也是我們體驗(yàn)創(chuàng)造樂(lè)趣、鍛煉的實(shí)踐能力，追逐快樂(lè)童年的美好樂(lè)園。
勞動(dòng)技能作文 7
晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照，又是一個(gè)好日子，學(xué)校要舉辦勞動(dòng)技能PK大賽，說(shuō)白了就比拼廚藝。
各位選手已經(jīng)躍躍欲試，他們大都穿著白褂，戴著廚師帽，一本正經(jīng)的樣子。操場(chǎng)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)幾大團(tuán)黑云，遮天蔽日，預(yù)示著一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要拉開(kāi)帷幕。
四位選手往臺(tái)上一站，一股殺氣迎面而來(lái)，各個(gè)都使出自己的獨(dú)門(mén)絕技。在水深火熱的比拼中，天空一片黑乎乎，天色暗下來(lái)，雨水從天而降，打在地上“滴答滴答”。屋里此刻濃煙滾滾，氣氛激烈，而屋外卻已經(jīng)“小雨淅瀝”。切菜、洗菜、進(jìn)鍋、放調(diào)料，一道道工序讓人目不暇接。
比賽越來(lái)越激烈，兩位“大師級(jí)”選手晉級(jí)了最后的決賽。一陣陰冷的.寒風(fēng)席卷而來(lái)，帶來(lái)一陣寒意，一道狹長(zhǎng)的閃電一下把天分成了兩半。兩位大師四目相對(duì)，眼神中仿佛能碰撞出火光。那位看似面目和善，卻在比賽中絲毫不讓半分。他在雞翅上劃上兩刀，腌制在盆里，再放入油鍋中，直至兩面金黃，油光閃爍。再將油濾盡，在鍋中放入可樂(lè)、醬油、醋、姜，不斷翻炒，一切都完成得井井有條，最后撒上小蔥，一道可樂(lè)雞翅新鮮出爐。他也因此而大獲全勝。
這時(shí)，烏云散去，天漸漸轉(zhuǎn)晴，一場(chǎng)大戰(zhàn)就此平息
勞動(dòng)技能作文 8
自從上個(gè)星期老師說(shuō)，這個(gè)星期有勞動(dòng)技能比賽后，我每天都在努力的練習(xí)。比賽項(xiàng)目有：疊衣服、系鞋帶和整理書(shū)桌。
終于，到比賽的日子了。老師按照規(guī)則選了十名男生和10名女生參加比賽，其中就有我。
比賽開(kāi)始了，我們班第一個(gè)是李依晨同學(xué)，只見(jiàn)他跑到衣服前迅速地將衣服疊好，系好鞋帶，去整理書(shū)桌，可他在這里慢了一下，導(dǎo)致拉開(kāi)了差距。接著到管怡涵一行同學(xué)，他疊衣服很快，幾下就疊好了，可他來(lái)到鞋子面前，去了好久也沒(méi)有系好。我在下面看著，著急的抓耳撓腮。終于逗我了，我飛快地疊好衣服，在系鞋帶時(shí)我用出我的'絕技，左手和右手一勾在一拉好了。來(lái)到書(shū)桌前，我先將語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)去可有一本被藏在了下面，我沒(méi)有看見(jiàn)。于是放本子的時(shí)候我將那本語(yǔ)文書(shū)放下面就可以了。
雖然我已經(jīng)很努力了，可是有些同學(xué)還是在逐漸拉開(kāi)差距。我在我以為沒(méi)有希望的時(shí)候付德雨同學(xué)站了出來(lái)。他飛快地疊好衣服，系好鞋帶整理好書(shū)桌，沖向終點(diǎn)。
最后我們班是第四名，雖然這次名次不高，但我相信我們下次會(huì)更棒的。
勞動(dòng)技能作文 9
學(xué)校第一屆勞動(dòng)技能大賽如火如荼地開(kāi)始了。今天上午，我們班舉行了“勞動(dòng)技能大賽——系紅領(lǐng)巾、鞋帶”比賽，為了贏得這次比賽，我已經(jīng)在家練習(xí)了很多次，對(duì)自己很有信心。
丁零零，期待的上課鈴聲終于響起。丁老師先向我們介紹了比賽規(guī)則，要求我們必須把紅領(lǐng)巾平鋪在桌面，然后把鞋帶解開(kāi)。在比賽時(shí)要先系鞋帶再系紅領(lǐng)巾。比一比誰(shuí)的速度最快。
比賽開(kāi)始了，丁老師先讓我們?cè)诮M內(nèi)比拼，組內(nèi)最快的前三個(gè)人進(jìn)入班級(jí)決賽，我也闖進(jìn)了班級(jí)決賽，此時(shí)的我又緊張又激動(dòng)。驚心動(dòng)魄的`班級(jí)決賽開(kāi)始了，老師一聲令下，我們都開(kāi)始緊張地系起鞋帶和紅領(lǐng)巾來(lái)。同學(xué)們還不停地喊：“加油！加油……”我的心兒怦怦地跳個(gè)不停，手也有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了。當(dāng)我好不容易系好鞋帶和紅領(lǐng)巾之后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有同學(xué)比我先系好了。
比賽結(jié)束了，我雖然沒(méi)有得到班級(jí)前三名，但是我依然很開(kāi)心。以后我要在生活中多多參與勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小達(dá)人！
勞動(dòng)技能作文 10
這一天上午，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)勞動(dòng)技能比賽。
等到比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小付馬上沖了出去，他的手臂使勁的來(lái)回?cái)[動(dòng)，腳大步的跨著，小付跑到了第一關(guān)，是疊衣服，小付馬上蹲下疊衣服，連一絲慢動(dòng)作都沒(méi)有，他拉上拉鏈，把衣服疊好，接著又使勁跑了起來(lái)，第二關(guān)的是系鞋帶，鞋子是放在桌子上，讓我們系的，小付沒(méi)有浪費(fèi)一分一秒，在小付旁邊的那同學(xué)的速度差不多跟我們班小付的速度一樣，也很快，但小付同學(xué)系完鞋帶，又趕緊跑了起來(lái)，慢慢的.超過(guò)了其他的同學(xué)，小付跑到了最后一關(guān)，整理抽屜，就是把桌子上的書(shū)、本子和畫(huà)筆放抽屜里整齊，原本跟小付一樣速度的那位同學(xué)落在了后面，小付把抽屜整理好，趕緊返回，用全身的力氣沖回了原來(lái)的位置。
但是，我們班卻得到了第四名，要不是小付最后沖刺了，恐怕我們就得到第五名，倒數(shù)第一，等到下次再參賽時(shí)，我們班一定要得到第一名。
勞動(dòng)技能作文 11
哈，第一堂勞動(dòng)技能課馬上就要到了。我期待著它個(gè)勞動(dòng)技能課的內(nèi)容是什么？春天的美麗？熱帶魚(yú)？茶墊？
唉，唉，你們都錯(cuò)了，是的編織紙繩。
我們很快打開(kāi)了勞動(dòng)技能包。耶！我的勞動(dòng)包里有三種顏色的皺紙。在李鵬只有兩種。我的顏色:紅色、黃色、綠色，李鵬的顏色哈哈，嘻嘻，只有紅色和黃色！
打開(kāi)編織的紙繩！(紅色、黃色和綠色)哈哈，化妝就像扎辮子一樣簡(jiǎn)單！然而，我的手不靈活，所以我慢慢地編織它們。
終于和好了！為了防止摔倒，我誠(chéng)實(shí)地說(shuō)。平局。在我的`杯子上。接下來(lái)，我將繼續(xù)編織第二根紙繩。哈，我的書(shū)包里還有幾分“美麗的價(jià)值...
過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生們吵吵嚷嚷地說(shuō)他們做了幾根紙繩，有人說(shuō)他們做了八根，有人說(shuō)他們做了兩根，還有人說(shuō)他們只做了一根。我呢？一個(gè)半�？磥�(lái)我得多練習(xí)了。
學(xué)校該結(jié)束了。我們收拾好書(shū)包，輕快地走出學(xué)校大門(mén)。過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)小“放學(xué)后的隊(duì)伍他消失了。
勞動(dòng)技能作文 12
四年級(jí)部的勞動(dòng)技能決賽開(kāi)始啦！各個(gè)班的選手身著西裝，有人手拿砧板，有人手拿刮土豆器，有人手拿剪刀，一點(diǎn)也不像“學(xué)者”，而像“做飯的大媽”。
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，一派熱鬧景象：老師們忙前忙后，同學(xué)們聊著天，而我卻直勾勾地望著主持人，期待著第一個(gè)項(xiàng)目。“安靜！”主持人的話音剛落，剛才還很吵鬧的同學(xué)們一下子變得鴉雀無(wú)聲，都等待著主持人宣布第一個(gè)項(xiàng)目。
第一個(gè)項(xiàng)目——剪紙。老師宣布完比賽規(guī)則，比賽就開(kāi)始了。臺(tái)上不慌不忙，臺(tái)下提心吊膽。因?yàn)榕_(tái)下有人講話，所以老師定了一個(gè)新規(guī)則：誰(shuí)講話就扣該班級(jí)十分。比賽快要結(jié)束了，臺(tái)下響起來(lái)加油聲，主持人數(shù)到“3、2、1”。在同學(xué)們的加油聲中，第一場(chǎng)比賽結(jié)束了。
第二個(gè)項(xiàng)目——水果拼盤(pán)。我跑上前去，我的手心開(kāi)始冒汗，身體不禁抖了抖。比賽開(kāi)始了，當(dāng)我們看到學(xué)校準(zhǔn)備的水果中剛好有我們需要的，頓時(shí)又鎮(zhèn)定下來(lái)。我們按照事先的分工——刀工組、后勤組、擺盤(pán)組迅速到位。我屬于刀工組，負(fù)責(zé)切水果。我先剝好香蕉，再把香蕉切成片狀，遞給孟玳羽。她們開(kāi)始擺盤(pán)。我切完香蕉了，就去幫大家一起擺盤(pán)。時(shí)間一晃而過(guò)，只有十分鐘了，要擺圣女果了。我趕緊去切圣女果，她們?cè)贁[盤(pán)。可最傷頭腦的問(wèn)題來(lái)了，中間的“花蕊”擺什么？我們?cè)诤蜁r(shí)間賽跑，劉老師提議，把黃瓜的皮切下來(lái)一點(diǎn)兒做點(diǎn)綴。我準(zhǔn)備試一下，一只手拿刀，一只手按著黃瓜，“嚓嚓……”我一不小心，小刀劃到了我的`手指，鮮紅的血流了出來(lái)，劉老師趕緊幫我用創(chuàng)口貼把傷包了起來(lái)。其實(shí)也不疼，也怪我刀工不行�！拜p傷怎能輕易下火線？”我和小伙伴們順利完成了接下來(lái)的比賽，我也非常滿意。
第三個(gè)項(xiàng)目——刮土豆。比賽開(kāi)始了，臺(tái)上一片“嘶嘶”聲，時(shí)間像一匹奔跑的小馬，跑著，跑著，5分鐘就到了。
最終，“水果拼盤(pán)”、“刮土豆”獲得一等獎(jiǎng)，“剪紙”獲得二等獎(jiǎng)，全班開(kāi)心得不得了�？晌颐靼渍�?yàn)槲覀冑惽斑M(jìn)行了認(rèn)真練習(xí)，才有了今天的好成績(jī)。
勞動(dòng)技能作文 13
終于到了勞動(dòng)技能大賽的日子！為了這一天的到來(lái)，我和同學(xué)們算是“養(yǎng)兵千日”了！
到了廣場(chǎng)上，聽(tīng)過(guò)班主任的介紹，才知道一二年級(jí)的比賽項(xiàng)目是穿衣服和整理書(shū)包，三四年級(jí)是系紅領(lǐng)巾和鞋帶，而我們五年級(jí)的同學(xué)是比賽釘扣子和包餃子。比賽剛開(kāi)始，大家都還認(rèn)認(rèn)真真地觀看，猜測(cè)著哪個(gè)小朋友率先完成比賽。慢慢地，大家都被頭頂?shù)奶?yáng)烤得口干舌燥，哪里還顧得上比賽？紛紛向石紫睿討水喝。
就在我們徹底放松的時(shí)候，比賽時(shí)間居然到了！只聽(tīng)老師一聲令下，大家立刻埋頭開(kāi)始。而我呢，不慌不忙，還時(shí)不時(shí)地用眼睛的`余光掃視周?chē)耐瑢W(xué)。直到老師說(shuō)只剩下二分半鐘，我這才慌了起來(lái)。這一慌不要緊，腦子亂了，手也亂了，線在布上纏成了一個(gè)大疙瘩，怎么也拽不開(kāi)。我急得像熱鍋上的螞蟻，但也無(wú)濟(jì)于事。結(jié)果我只釘了三個(gè)紐扣，時(shí)間就到了。我后悔剛開(kāi)始為什么不抓緊時(shí)間，又渴望再來(lái)一次比賽，自己一定會(huì)好好發(fā)揮�？墒悄挠羞@樣的美事呢？
接下來(lái)，到了最讓我們激動(dòng)的項(xiàng)目，也是全校師生最為矚目的高潮部分——包餃子。臺(tái)下的同學(xué)見(jiàn)老師聚了上來(lái)，也悄悄地圍過(guò)來(lái)看熱鬧。我們已經(jīng)提前分好工，誰(shuí)搟皮，誰(shuí)填餡，都各自心中有數(shù)。口令一響，每個(gè)人就都忙碌開(kāi)了。不過(guò)，只開(kāi)始了一小會(huì)兒，就聽(tīng)到了各組譴責(zé)隊(duì)友的聲音。我心想，唉，誰(shuí)組還沒(méi)個(gè)累贅了？我們組的賈迎凱天生一雙大手，可他包的餃子不僅沒(méi)有楊卓凡包的多，而且個(gè)個(gè)露餡！組員看不下去了，埋怨道：“他填進(jìn)去的餡太多，捏都捏不上，該怎么辦呀！”我吸取了釘紐扣時(shí)的教訓(xùn)，一心只想著快，接著他的話茬邊干邊說(shuō)：“包一個(gè)是一個(gè)，大不了一會(huì)兒再給它補(bǔ)救一下。”正說(shuō)著，聽(tīng)見(jiàn)了老師們?cè)谥钢更c(diǎn)點(diǎn)，小聲評(píng)價(jià)哪個(gè)小組的誰(shuí)最麻利，心里就更急了，搟完了餃子皮慌慌忙忙包餃子。可是時(shí)間不等人，我才又包了一個(gè)，老師就叫停了。我們組四個(gè)人以19個(gè)餃子的成績(jī)失敗而歸。一詢問(wèn)，第七組包了32個(gè)，要知道，他們組可只有兩個(gè)人��！這個(gè)天文數(shù)字完完全全讓我們汗顏呀！
到了煮餃子時(shí)，我們的19個(gè)根本不夠吃。還好，心悅給我們分了幾個(gè)。吃著自己親手做的餃子，別提心里多高興了，是滿滿的驕傲和喜悅，還有滿滿的成就感。
這個(gè)活動(dòng)，讓我徹底感受到了動(dòng)手的快樂(lè)，不僅鞭策我養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，還掌握了勞動(dòng)技能，減輕了家人的負(fù)擔(dān)，真是一舉多得呢！
【勞動(dòng)技能作文】相關(guān)文章：
勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃06-12
勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)方案（精選10篇）11-14
勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)方案（精選14篇）01-16
小學(xué)生勞動(dòng)技能活動(dòng)方案（精選10篇）04-24
小學(xué)生勞動(dòng)技能展示活動(dòng)方案（精選8篇）06-25
勞動(dòng)和技能競(jìng)賽活動(dòng)方案（通用11篇）08-29
小學(xué)勞動(dòng)技能競(jìng)賽活動(dòng)方案（通用13篇）04-03