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老班長作文

時間:2024-10-26 16:57:38 推薦作文 我要投稿
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老班長作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的老班長作文,歡迎大家分享。

老班長作文

老班長作文1

  我們班的班長叫xx。她身材苗條,一條羊馬尾辮總是在腦后擺來擺去。厚厚的嘴唇,常常掛著活潑的微笑。xx是一個助人為樂的好班長。不信,你聽我說:

  xx很愛幫助人。一天中午放學(xué)后,xx正準(zhǔn)備回家,忽然看見楊蒙嘉坐在操場的`旗桿下發(fā)愁,便趕忙跟上前!皸蠲杉危趺蠢?還不回家?”“我的鑰匙丟了,開不了自行車,怎么回家呢?”楊蒙嘉急得滿頭大汗!昂,我還以為是什么大不了的事呢!眡x習(xí)慣地?fù)]了揮手說,“你家里還有鑰匙吧,我把自行車借給你,不就行了?”“不行,你家比我家還要遠(yuǎn)幾倍,你沒有自行車,回不了家呀!”楊蒙嘉連忙說!皼]關(guān)系,我坐車,下午你再還我自行車就可以了!薄澳惆职謰寢尣徽夷銌幔 睏蠲杉慰傆X得過意不去。“沒事,你盡管騎我的車回家好了。”“我……”楊蒙嘉還沒來得及說什么,xx已把鑰匙塞進(jìn)她手里,轉(zhuǎn)身跑了。望著xx遠(yuǎn)去的背影,楊蒙嘉激動得一句話也說不出來。

  上學(xué)期,凡是上作文課的,都會發(fā)一本《閱讀黑馬》。而王微卻沒有發(fā)到。王微沒有書,怎么辦呢?xx想:給王微買一本吧!于是,在星期六下午xx給王微買了一本《閱讀黑馬》,并交給她。

  這就是xx,一個助人為樂的好班長!

老班長作文2

  我們班的老班長叫程安琪,她已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的班長了,她的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。

  她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),每天扎著馬尾辮,圓圓的臉蛋兒,細(xì)長的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼腈,像兩顆閃閃發(fā)光的大寶石,眼睛下面有個可愛而又靈敏的小鼻子,一張能說會道的粉紅小嘴巴,好像一顆美麗的紅櫻桃,可愛極了。

  她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還愛好看課外書呢!記得有一次午飯后,她坐在座位上,拿著課外書津津有味地看了起來。就在這時,我突然碰到了一個難題,想找她幫忙,就迫不及待地走到她跟前,連著叫了幾聲她的名字,她都沒聽見。真是個書迷呀!

  記得有一次,她邀請我去她家玩,當(dāng)我踏進(jìn)她家大門的`時候,看見屋里墻壁上貼滿了她獲得的獎狀,我看著這些獎狀,心里覺得自愧不如,頓時心里感覺好佩服,好羨慕喲。

  她的性格開朗,活潑,而且還樂于助人。平時總是大大咧咧,笑嘻嘻的,好像我們班的開心果,跟她在一起,什么煩惱都拋到九霄云外去了。

  你們瞧,這就是我們班的老班長——程安琪。我要像她學(xué)習(xí)。

老班長作文3

  小學(xué)里,他是一個幽默風(fēng)趣的班長,各科成績都相當(dāng)優(yōu)秀。我也算是一個才女,且有幾分姿色。漸漸的,班里有了我和他的緋聞呢,說我們倆郎才女貌。在我眼里,他的確很優(yōu)秀,但我深知我不能對任何男生產(chǎn)生感情,所以,我僅把他當(dāng)成我的'對手,可超過他,確實有點難度。由于種種原因,我們就像死對頭一樣。

  后來,我們升入了初中。他在A班,我在B班。他還是班長,我也當(dāng)上了班長。我沒有放棄我們之間的競爭,經(jīng)過努力,我終于超過了他。其實不應(yīng)該算是我進(jìn)步,而是他退步了。自從上了初中,一切都變了。我們變成了陌路,一句話也沒說過,看得出,他討厭我,而我也是一樣的討厭他。他越來越不像小時候了,一個有上進(jìn)心的男孩。他變得時髦了,越來越帥氣,越來越多的女孩喜歡他,而我,卻越來越討厭他,他就好像一個帶著面具的人,沒人能認(rèn)出他。多么希望他還是以前的班長!

  敬愛的老班長,醒過來!

  我不是以一個B班班長的身份叫醒你,而是以你以前的同班同學(xué),你以前的對手叫醒你,我要告訴你,我需要你做我的對手!

老班長作文4

  今天下午,我和梁嵐清先打羽毛球,然后到他家去玩。

  一進(jìn)門,我就看到墻上的毛筆字,如行云流水,非常漂亮,讓我驚訝不已;走進(jìn)書房,我又發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本,忍不住翻開一頁一頁看過去,作業(yè)本上的每一個字都是工工整整、認(rèn)認(rèn)真真的;他還告訴我:家里的春聯(lián)都是他親自寫的,這更讓我目瞪口呆,心里暗暗地佩服他。媽媽問了他一個簡單問題:“你為什么能把字寫的那么好?”他回答的'很簡單:平時寫作業(yè),拿起筆,就當(dāng)做練字!“聽了這句話讓我受益匪淺。第二天,我邀請他到我家做客,他參觀我的書房,動過的書和本子,都會放回原處;中午吃放的時候,他不像別的同學(xué),吃的桌上、地上都是米粒,而他卻恰恰相反,不但桌上和地上沒有米粒,連碗里都沒有留一粒米。我以前總認(rèn)為女生都比男生仔細(xì),他卻不一樣,比女孩子都認(rèn)真、仔細(xì)!

  《論語》有句話:”見賢思齊焉;見不賢而內(nèi)自省也!拔覀円グl(fā)現(xiàn)每個同學(xué)身上的閃光點,并且吸收,這樣才能變得更優(yōu)秀!

老班長作文5

  他,是一位普通的炊事班長;他,是一位 愛黨的共產(chǎn)黨員;他,是一位盡職的紅四軍。

  他就是老班長,他受上級委托來照顧三位病號。他用自己制作的魚鉤每天給病號們釣魚吃,供給他們的營養(yǎng),而自己卻瘦得皮包骨頭。后來的一天一夜,病號們越來越虛弱,連路都走不動了。在快要走出草地的那天,老班長為了給病號們釣魚吃,自己暈倒路旁,在醒來的剎那,他還沒有忘記黨,讓我們快走,自責(zé)自己沒有完成上級交給的任務(wù)。

  他的舍己為人,令人敬佩。他為黨獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他用過的魚竿將永遠(yuǎn)存放在紀(jì)念館里,讓子子孫孫都來瞻仰他,讓他的事跡和精神永遠(yuǎn)銘記在人們心中。

  他可以說比偉人更偉大,因為偉人只是獻(xiàn)出除生命的'全部,而他獻(xiàn)出的是生命。

  他在臨死前第一個想到的卻是黨和人民,在活著時,他第一個想到的仍是黨和人民,他把自己的一生貢獻(xiàn)給了黨,自己卻絲毫不留。

  老班長您終于黨、終于人民,舍己為人、舍生忘死的精神,將永遠(yuǎn)銘刻人心,將永遠(yuǎn)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。老班長,我們想念您!

老班長作文6

  老班長是上學(xué)年的班長。他是我的好朋友,全名叫xxx。據(jù)說他的名字是他爸爸喜歡的字、他媽媽名字中的一個字再加上班長本人輩分組合而來的。總之,很復(fù)雜。

  因為他的姓和他可愛小巧的外貌,我們便叫他“猴哥”――這樣叫起來省事些。

  一提到老班長這個人,我就對他佩服得“五體投地”。

  他學(xué)習(xí)成績好,50米跑全班第一,是班上的“實力派”,還在全校少先隊委選拔中榮任宣傳部長。

  他也是一個敢于管理的人。別看他長得不怎么高,可他卻“叱咤風(fēng)云”,打敗班上的無數(shù)“毛賊”,很有威信。

  有一次,老師們臨時到學(xué)校開會去了,叫同學(xué)們背記《弟子規(guī)》,并叫班長負(fù)責(zé)紀(jì)律!昂锔纭焙茇(fù)責(zé),一雙“火眼金睛”如雷達(dá)一般、沒有任何“死角”地掃描著,真有點“明察秋毫”的味道。班里的“搗蛋王”黃明明不太自覺,和同桌說悄悄話!昂锔纭笨吹搅耍贸鏊巧瞄L的短跑速度,火箭一般地閃到“搗蛋王”旁邊,“嘿嘿”地問:“你們在講什么?”,“搗蛋王”一咋舌,就老老實實地不再講話了。

  看,這就是我們牛氣沖天的`老班長。在他的影響下,我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了很多,這學(xué)年我也當(dāng)上了班長,接掌班上的“管理大業(yè)”。

老班長作文7

  “老班長”其實并不老,才12歲。她個子很小,總愛忽閃忽閃地眨著眼睛看你,活像商店里的洋娃娃。由于她從幼兒班起就當(dāng)班長,所以我們就叫她“老班長”了。

  別看“老班長”人小,可專愛“啃”硬骨頭,我們班的小東同學(xué)特別懶,學(xué)習(xí)成績差,同學(xué)們都不愿與他結(jié)對子。班主任找到了“老班長”,“老班長”想了一下,眉毛一揚(yáng),答應(yīng)了。幾天以后,同學(xué)們就經(jīng)常見到他們在一起的身影。每天下午放學(xué),“老班長”也總是先幫助小東完成作業(yè)再回家。后來小東的成績上去了,還被評為班上的學(xué)習(xí)積極分子呢!

  別看“老班長”最能“啃”硬骨頭,但她有時還愛哭鼻子呢!去年,我們班因為沒有被評上“先進(jìn)班級”,所以她哭了半天,怪自己沒領(lǐng)好頭。后來,“老班長”下決心要管好班級,對我們也嚴(yán)肅多了,早上來到學(xué)校不讀書就要罰抄文章一百遍。終于,在“老班長”的帶領(lǐng)下,我們班的'紀(jì)律好多了!

  有了這樣的班長,可真好!這不,今年的優(yōu)秀班級都是我們班,同學(xué)們都說,這也有“老班長”的一份功勞呢!

老班長作文8

  “老班長”其實并不老,才12歲。她個子很小,總愛忽閃忽閃地眨著眼睛看你,活像商店里的洋娃娃。由于她從幼兒班起就當(dāng)班長,所以我們就叫她“老班長”了。

  別看“老班長”人小,可專愛“啃”硬骨頭,我們班的小東同學(xué)特別懶,學(xué)習(xí)成績差,同學(xué)們都不愿與他結(jié)對子。班主任找到了“老班長”,“老班長”想了一下,眉毛一揚(yáng),答應(yīng)了,幾天以后,同學(xué)們就經(jīng)常見到他們在一起的`身影。每天下午放學(xué),“老班長”也總是先幫助小東完成作業(yè)再回家,后來小東的成績上去了,還被評為班上的學(xué)習(xí)積極分子呢!

  別看“老班長”最能“啃”硬骨頭,但她有時還愛哭鼻子呢!去年,我們班因為沒有被評上“先進(jìn)班級”,所以她哭了半天,怪自己沒領(lǐng)好頭。后來,“老班長”下決心要管好班級,對我們也嚴(yán)肅多了,早上來到學(xué)校不讀書就要罰抄文章一百遍。終于,在“老班長”的帶領(lǐng)下,我們班的紀(jì)律好多了!

  有了這樣的班長,可真好!這不,今年的優(yōu)秀班級都是我們班,同學(xué)們都說,這也有“老班長”的一份功勞呢!

老班長作文9

  說起我們班長,那是無人不知,無人不曉。他善待同學(xué)、關(guān)心集體、尊敬老師。我想同學(xué)們都知道他是誰了,不錯,他就是我們的老班長—————xx。

  說起他的外貌,那是既可愛又嚴(yán)肅。他那雙眼睛炯炯有神,戴著一副眼鏡,顯得他文質(zhì)彬彬;那鼻子高得像作家筆下的問號;高高的鼻梁下長著一張能說會道的嘴,仿佛告誡著我們要好好學(xué)習(xí)。

  鄭賢工作超認(rèn)真。他是那種超級優(yōu)秀生———————學(xué)習(xí)成績好得不得了,各科成績在我們班都是拔尖的。他學(xué)習(xí)好并不是天生的,他每天都在看書,但這也使他變成了一個“四眼帥哥”。

  他的學(xué)習(xí)不是一般的`好,但記性也不是一般的差。無論大事還是小事,他都能忘得一干二凈。

  有一次,老師叫我收作業(yè),但我臨時有事,叫他幫我收一下。誰知這小子一玩就全部忘了個精光;仡^我問他:“作業(yè)收好了嗎?”“對不起,我忘了,不好意思。”“我這就去收!彼ξ卣f。

  唉~,真是貴人多忘事啊!這一點我們都拿他沒辦法。

  這就是我們的大班長———————鄭賢。一位聰明但又愛忘事的老班長。

老班長作文10

  我的朋友聰明伶俐,冰雪美麗。她樣貌非常平凡,大眼睛和一張櫻桃嘴之外,沒有什么特別了!

  五年級時,老師不記名的表揚(yáng)了你:

  不知為什么,老師腦海中總有那幅圖景:幾個男孩正吃力地搬運(yùn)書柜,你洗飯盒回來了,急忙趕上去。老師課上表揚(yáng)了你,你馬上糾正說:“我只是教他們怎么搬!辈回澒。多好!你,身為正班長,正氣大氣,工作認(rèn)真。你的日記曾深深打動黃老師——情感真摯、描寫細(xì)膩——黃老師就是喜歡!藝術(shù)節(jié)上,老師被你的舞姿驚呆了,你真的很不錯。∫呀(jīng)堅持了六年——黃老師最看好有毅力的`人了。

  你曾是我的朋友,但因為愛好不合,大家又分開了。五年級是你,點燃了我心中的那團(tuán)火苗,使我們又漸漸合在一起。到現(xiàn)在,我們中午吃完飯,互相等對方,我們形影不離。當(dāng)大家學(xué)完了《金魚的魚鉤》這篇課文,大家親昵的叫你老班長。

  你是我的好朋友,如果沒有你,可能都不會像現(xiàn)在一樣,我可能會比現(xiàn)在孤單多了!

  大家猜一猜!他(她)是誰?

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