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討厭的作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的討厭的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
討厭的作文1
每個人都有最討厭的人吧？當然，我也是。
我討厭一個女生，雖不是恨到骨子里的討厭，但就是不喜歡她。
她是我的小學同學。
上小學的時候，不知為何，她總愛與我作對，可能是我很好欺負的原因，也可能是因為我和她一樣，朗誦和成績都很優(yōu)秀。
一次，老師讓我和她一起去打掃實驗室。當時，老師邊在實驗室的講臺上整理東西，邊對我們說：“你們倆把這兩桶垃圾倒了吧�！�
“好�！蔽覀儺惪谕暤幕卮鹬�
當我準備拿一桶垃圾出去倒時，她卻一把搶過我手中的垃圾桶，又拿起了另一個垃圾桶，走出了門外。
當時，老師往我們這里看了一眼，看到她時，就露出了欣慰的神情，似乎覺得她是個負責任，愛干活的女生，而我，卻是喜歡把活推給別人干的人。
當她把那兩個垃圾桶拉倒門外時，我也跟著她走了出去，可是沒想到，剛一走出門外，她就把那兩個垃圾桶往地上一扔，道：“我累了，你拿一會兒吧！”
當時我也沒有想什么，拿起兩個垃圾桶就往學校的垃圾場走，把垃圾都倒掉了之后，我便拿著兩個空垃圾桶準備回到實驗室里。
可是……沒想到她的心機是如此的`重，我剛走到實驗室門前，她又一把搶過我手中的兩個空垃圾桶，就往實驗室內(nèi)走進。
當她把兩個空垃圾桶放到實驗室的門后時，我清楚地看到，老師向他投去了贊美的眼光，并說道：“謝謝你了。”
像這樣的事情，有很多，所以，這令我越來越討厭她了。
不知你們討厭的人是什么樣子的？
討厭的作文2
說謊，人人都會，我也不例外。這謊言沒有一個何常不被人給識破的，一個個謊言后面都隱藏著一個個罪狀。
記得三年級的時候，有一次語文測試，當考卷發(fā)下來時，望著這鮮紅的“84”，我本愉快的心瞬間就像窗外的陰雨一樣沉重，心想：“哎，這次考試才得了84分，回家又得挨媽媽的罵了。”想著想著，我靈機一動，想出了一個好辦法�；氐郊液�，媽媽見了我問道：“你們的語文試卷發(fā)下來了嗎？”我連忙說：“還沒發(fā)下來�！眿寢尵蜎]有再多問。我也松了一口氣，提著的心頓時落了下來。過了幾天，媽媽忽然又問起我：“怎么搞的，都已經(jīng)過去一個星期了，試卷怎么還沒有發(fā)下來？”我連忙說：“可能是老師還沒有改出來吧，過幾天就好了。”說完。我便想，哈哈，再忍過幾天，以后的事以后再說吧。我以為這件事就這么過去了。可誰知第二天晚上，媽媽去外面散步，可是出去還是喜氣洋洋的而回來卻是愁眉苦臉的，她一聲不吭的把我叫了出來，嚴肅地對我說：“試卷早就發(fā)下來了對吧！你怎么可以騙我說沒發(fā)下來呢？”“沒，沒有呀！老師還沒改完呢！”“剛才你同學都告訴我了，別狡辯了！”我只好接受了事實，認了錯，也挨了一頓評。
撒謊后的懲罰在我即將過去的'童年里蒙上了一朵烏云，下著雨，沖走了欺騙，滋潤著誠實。當雨過天晴的時候，滿懷希望的陽光將讓我心中誠實開花結(jié)果。從此以后，我再也不說謊了，因為我，討厭謊言。
討厭的作文3
你們有自己最討厭的數(shù)字嗎？你們有自己認為不吉利的數(shù)字嗎？我想你們肯定有。有些人或許是因為迷信而討厭這個數(shù)字，有些人是因為事件而討厭，有些人則是因為“長相”（呃，我也不知道，反正我身邊有這種人）討厭，而我，卻因為倒霉又巧合的一天開始討厭這個本來就不吉利的數(shù)字：4。
我記得在去年五月四日（星期四），我“早早地”起了床。像往常一樣瞥一眼時鐘，馬上就倒吸了四口涼氣：七點四十了！我大叫一聲，迅速地穿好衣服，早飯也沒吃就背好書包出了門。
我把書包里的'“備用錢”拿了出來，買了一個包子就邊跑邊吃�？墒俏覅s沒留意腳下的石頭，“啪嚓”一聲摔了個狗啃泥。我手中的包子飛出三米多遠（后來裝了一下屁顛屁顛跑去量，沒想到竟然飛出了4。95米）。
我來到學校，老師在默寫，已經(jīng)默到第五個詞了（這和四有關(guān)系嗎？）。我漏默了四個詞！后來，聽說今天要考語文，數(shù)學，英語和體育。我大叫一聲，“嗝”屁了。一看到那成績，我就頭疼。語文84，數(shù)學64，英語還算好，94。體育全班第四，我要“昏死在原地”了。
懷著忐忑的心情回到家，媽媽看了卷子，“哼”了一聲，遞給我4張八面卷。我大呼一聲“救命”，也是醉了。然后做到十一點多做完了，迷迷糊糊地又睡著了……
第二天一早，我像往常一樣瞥一眼時鐘，又要遲到了。我尖叫一聲，沖出門外……
其實，世界上哪有什么不吉利的數(shù)字呢？有些時候明明是我們做錯了，但是卻怪罪于某個東西。我們應該從頭好起，不在做出這樣的惡性循環(huán)。
討厭的作文4
我最討厭的人是我的弟弟，自從爸爸把我送到奶奶家，我就像掉進了十八層地獄，沒有一天好日子過了。
到了奶奶家，下了車就看到了弟弟。弟弟開始很友好，和我一起玩�？墒菦]一會他就開始欺負我。玩著玩著，他突然伸出手打了我的臉。我很生氣，站起來用手指輕輕推他一小下，他就一下子倒在了床上。
他有些惱火，胖乎乎的臉蛋像著了火。他一下站起來，拿出玩具寶劍就打我。我用胳膊一擋，結(jié)果玩具劍壞了。我趕緊跳下床，不跟他玩了。我對他說：“不和你玩了，我去玩自己的玩具了�！�
他一聽，跟著我跑過來了。早就知道他一定會像跟屁蟲一樣跟過來，我也不理他，拿出我的玩具箱自己玩起來。他卻是看我要什么就要什么。忽然他跑上去把我的遙控汽車高高舉起來，要摔。我氣壞了，猛地站起來，他嚇了一跳，汽車沒拿住，掉在地上摔壞了。奶奶過來訓他，姑姑發(fā)現(xiàn)了，也過來讓他給我道歉，他才老實一會。
我寫作業(yè)時他就更討厭了。周末，我把我關(guān)在里面寫作業(yè)，如果肚子感到不舒服就會出去一下。這天有個同學喊我，我出去了一下。他看到我出去了，就偷偷跑進我屋里搗亂，把我的作業(yè)藏了起來。
等我走進屋子發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見了，瞬時明白了事情的真相。我去他屋里找他，看到他就打他。開始他還不承認，打疼就才告訴我。
這就是我最討厭的人，也是我的親弟弟。對了，你們還不認識，他長得很可愛，眼睛大大的'，耳朵小小的，不愛洗臉，不愛刷牙。能比我矮半頭。我相信，你見到他也會立即認識他。
討厭的作文5
月，真討厭，老是欺負我，又冤枉我，哎呀，討厭的月。不信你們看一下下面的事情就百分之一百相信了。
上個星期五，是個陽光明媚的日子，我們班有很多同學都愛上了織星星，她也是其中之一,很多同學都買了這些材料，于是，她就逼我把材料買給她，這么多，起碼也要10元錢，我哪里來這么多錢啊？分別是她在勒索我，可恨！真不知道她是哪里來的死白癡。我不買給她，她就不高興，真像一個小氣鬼。她是叫我星期五中午馬上去買，我中午哪里有那么多時間去買那些東西�。〖偃缥抑形缛ベI了，我就餓死了也沒有天光，她不但不理解別人，還老是強逼別人！ 今天是星期一，是個美麗的早晨，但是.....她，又來煩我了。一早，我們學校因為一些特殊原因要找回自己的桌椅，我剛剛進入8班門口，我因為書包重，而背得滿頭大汗，她就圍著我問，李月說：“買了沒有啊？買了就全部送給我啊�！蔽液莺莸牡闪怂谎蹐杂驳膬蓚�字：“沒有。”于是，我就把我?guī)淼?兩條管子，織了它。 李月大喊：“又說沒有買，你看這不就是了嗎？”我終于忍不住了，生氣了，說：“關(guān)你什么事啊，八卦，我這些是用真金白銀買回來的，你自己不會買嗎？你自己有錢買愛情小說，就沒有錢買這些嗎？你想玩自己買去，不要來煩我，死開！”
她，幾乎天天都逼我，請她吃東西，討厭，郁悶，煩。
討厭的作文6
討厭作文，所以也恨寫作文。
眼看鐘聲已經(jīng)地敲了十一下，忙碌了一天的人們都安靜地入睡了。夜色多么深，周圍多么安靜，只有蟋蟀還在拉小提琴。悠閑的我卻在寫作文。熟悉的咕嚕聲從房間里接二連三地傳來，看著睡得甜滋滋的父母，我目瞪口呆，太羨慕大人了，他們不用寫作業(yè)，更不用寫煩人的作文，真想快一點做大人，解脫憋作文的境地。
望著目前潔白的稿紙，握著手里千斤重的筆，我動彈不得，腦子里更是一片空白。使勁地撓著頭，兩只眼睛都快要關(guān)門了，一不留神，我又看起了精美的漫畫。霎時間，已經(jīng)狠狠地扔掉了幾張珍貴的紙。我恨自己肚子里的筆墨少，書柜上的好書，我一動不動，都跟我無緣。又恨老師在短暫的一天布置這作文�？傊畬懽魑�，它的收獲就是：煩！煩！煩！
現(xiàn)在，鐘聲滴答滴答地響著，時間一分一分地溜走，我大喊：“怎么辦？怎么辦？”明天怎么向老師交代呢？頓時，腦海里出現(xiàn)了兩個好壞分明的人物，那個惡魔神秘地告訴我：“明天裝病不去不就行了嗎？別寫了，趕快去睡覺吧！”緊接著，那溫柔的天使悄悄地告訴我：“老弟，你不能相信那詭計多端的惡魔，他沒安好心的，還是乖乖的寫吧！”我長嘆了一聲，心想：作文畢竟是主要的`，應該多練筆，文章才越寫越美�！弊罱K，我還是硬著頭皮靜下來寫。
由于大腦的中樞誘導我去寫，作文總算完成了，學習的任務也算完成了，這作文，真讓我“討厭”，令我感受到酸甜苦辣的體味，也閃爍著我求知的光芒。
討厭的作文7
別的小孩都是像盼星星，盼月亮一樣盼著星期天；而我卻像見了老巫婆，妖怪一樣躲著它，希望天天沒有星期天。你要問這是為什么？且聽我細細道來。
有一個星期天，我正睡得香呢，忽然，媽媽便來了，叫到：你難道不知道嗎，一日之計在于晨，一年之計在于春這句話嗎？你知不知道，我小時候5點多鐘就起床煮飯，喂豬，把這些事做完了就去學校，你和我比起來簡直是太幸福了，你還不好好學習，一天就知道睡懶覺，玩，快起床看會兒書。'就這樣，我的苦難日便開始了。
早上剛吃完飯，就要洗碗，然后就要把全家人的.衣服洗了，洗完后又要洗頭
終于熬過了上午，中午，吃完午飯把碗洗了之后，剛準備坐下來看會兒電視，媽媽來了，說：你看家里地板這么臟了，把地掃干凈后用拖把仔仔細細地拖兩遍吧！我氣得臉紅脖子粗，恨不得甩手不干。但我不敢違抗圣旨，只好聽從命令。把地拖完后，又準備去看電視時，媽媽又來了，語重心長地說：你是不是又想看電視了，你馬上就要升初中了，要多看書，不能一天只想著看電視，快去看書。說完，她扭頭就去玩電腦了。我只好陪著我的朋友度過了一下午。
到了晚上，吃過晚飯把碗洗了之后，正準備坐下來看電視，媽媽又來了，說：這么晚了，明天還要讀書，快去把澡洗了，上床睡覺了。說完便把電視關(guān)了。我只好上床休息了。
就這樣，我度過了一個漫長而又討厭的星期天。你們聽我講完了就知道我為什么這么討厭它了吧！
討厭的作文8
開學了，校園變美了！可我的同桌并沒變。
“哎，哎同桌�！�
“干嘛？打擾我讀書。”
“我讓你看個東西�！�
“好呀。什么東西”。
“看！”
“哇！游戲機”
“郭依柔，別說話！”數(shù)學老師嚴肅地說道，可我控制不住自己的好奇心，又忍不住扭過頭來對同桌說：“讓我看看就看一下。”“就不讓！”同桌的態(tài)度很堅決。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，數(shù)學老師讓我改數(shù)學作業(yè)，我樂滋滋的`從辦公室里拿出一大堆的作業(yè)本。
同桌忍不住了，嬉皮笑臉地對我說：”好同桌，我讓你玩會兒游戲，你也讓我改幾本唄！””不行，剛才數(shù)學老師點我名了，你也不讓我玩，所以我也不讓你改作業(yè)。”我回答得也很堅決。
上課前，我把作業(yè)收了起來。上課時，我同桌一直在抽屜里找東西，突然他在桌子里拿出一個稀奇古怪的東西，嚇了我一大跳。仔細一看，是一本漫畫書，我嚷嚷著要看，沒辦法只能拿下課分點兒作業(yè)讓他改做交易，正當我看的入迷時，同桌突然把漫畫書抽走了，正當我扭過頭準備給同桌說話時，英語老師突然點我和我同桌的名字，罰我倆把課文抄十遍。
“十遍？”我聽了一下子呆住了，心想這太多了吧。
下課了我同桌邊說邊寫說：“都怪你，你跟我說話干嘛？害得連累我一起受罰。”“怪我，明明就怪你好嗎？不是你把漫畫書抽走，我會和你說話嗎？”
我和同桌說著說著就又吵起來架來，“哼，我以后再也不搭理你了！”“不搭理就不搭理，誰怕誰呀？”
討厭的作文9
假如你問我最討厭誰，我會不假思索地回答：“我的同桌曾羅兵�！钡拇_如此，只要提起他的名字，我就火冒三丈。
今年我被選為小組長，每次老師布置的作業(yè)必須收齊后交給老師，而曾羅兵是我們組做作業(yè)速度最慢的一個，并且還經(jīng)常不按時完成作業(yè)，為此老師找我說過很多次，我也向老師保證以后我會監(jiān)督他做作業(yè)的。
上星期科學老師布置我們抄《同步導學》第一課的填空題。吃過午飯，同學們都紛紛走進教室，專心地抄起老師布置的作業(yè)。時間一分一秒地過去，我的'同桌呢？怎么還沒來，是不是忘記了要做作業(yè)？作為組長，我應該提醒他。我放下手中的筆，如脫了弦的箭朝食堂飛去。咦！怎么空無一人，我又在校園里東找找、西找找，還是沒有他的蹤影。我只能垂頭喪氣地回教室。當我來到教室門口時，看見了他一個人在外面玩著，我心平氣和地對他說：“曾羅兵，趕快進教室做作業(yè)，不然我又要被老師罵了。再說，你每次都不認真做作業(yè)，最終害的是你自己呀！”他非常堅定地說：“我知道了，放心，這次我決定不會拖累你的�！闭f完，他便跟我進了教室。我心想：這次他有進步了，等作業(yè)做完后，我要好好表揚他一下。
“交作業(yè)了！”這時，他雙眼瞪大，莫名其妙的看著我。“你的作業(yè)呢？”“我，我，沒做，剛才……。”“怎么，沒做？不是叫你做了？現(xiàn)在趕快做！等我打掃好衛(wèi)生就來收了，這次請你別�；ㄕ��！卑胄r過去了，我再次來收他的作業(yè)是，展現(xiàn)在眼前的仍然是空白的作業(yè)本。我憤怒極了，大吼道：“曾羅兵，你到底是干什么吃的？為什么這么半天都不做一題呢？”他吞吞吐吐地說：“我，出……出……去玩了。”當時我真的像啞巴吃黃連。
就這樣，我又一次被老師叫到辦公室狠狠地批評了一頓。
討厭的作文10
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
你們看到過天邊的紅霞飛過柳梢，柳樹微微顫動。鳥兒在赤紅色的天空中，似棉花般柔軟的.又潔白的云兒中穿梭的情景嗎？有些同學可能會說沒看到過，現(xiàn)在想去看看。
可是讓我告訴你，現(xiàn)在甚至將來有可能都不能看到了……“為什么呢？”你可能會問，如果讓我來回答這個問題的話我會說：“是應為我們，是應為人類，是應為整個世界！因為是人們不珍惜不愛惜地球村，到處亂人垃圾，隨地吐痰，破壞植物等等。所以現(xiàn)在地震不斷，大氣層被破壞，溫室效應降臨地球……”
你們說，人類難道不是破壞地球村的罪魁禍首嗎？記得去年的五一，我看見報紙上有這樣一則報道：今年五一，來到我國首都——北京的游客特別多，但環(huán)境污染也越來越嚴重。還不到七天時間，北京天安門廣場上垃圾成堆，便成了“垃圾海”，垃圾已經(jīng)沒過了腳跟。據(jù)清潔工介紹，游客們不遵守環(huán)境保護意識，到處亂扔、吐垃圾，但最不遵守的就是實實在在的中國同胞。這些中國同胞也不想想，他們這么做會不會玷污到國家的名譽呀！我們應該怎樣做才能把環(huán)境變回從前那么美麗呢？
現(xiàn)在唯一能做的就是：低碳環(huán)保，從身邊的一點一滴做起……同學們，束搏長空的小雄鷹們！未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在清爽、干凈的美麗天空中自由翱翔吧！
討厭的作文11
一個上學的日子，黃老師說讓我的同桌和小李換座位，這句話對我來說如晴天霹靂，深深的震撼到了我。
竟然做到我旁邊的那一刻，我就覺得接下來的日子我會很難熬。我發(fā)現(xiàn)事情并沒有我想象中的那么糟糕，因為小李特別喜歡捉弄葉宇宸。
早自習，我正在讀課文，小李竟然翻到了三十課《漁夫的故事》，并改編起來�！叭~宇宸頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡�！苯又址揭话偎氖�，指著圖片說“這個就是葉宇宸樣子非常丑陋�！边@時，前面的葉宇宸已轉(zhuǎn)過頭，苦笑般的盯著小李：“我跟你有仇嗎？”
“呵呵，沒有�！毙±罨貜偷�。葉宇宸反過背，使勁用課文罵小李，可他發(fā)現(xiàn)自己嘴上根本斗不過小李。于是一下課就對小李一頓胖揍。
小李仍不死心，在上數(shù)學課時，他指著一頭北極熊說：“看見沒，葉宇宸就像這頭北極熊一樣愚笨……”
“下課你慘了�！比~宇宸又說。小李卻像沒聽見似的，沒頭沒腦的`繼續(xù)罵葉宇宸。下課后，葉宇宸拿著他文具盒就是一掃。小李把葉宇宸的文具盒扔到了后面的黑板報上。但葉宇宸的文具盒不是鐵的，所以沒砸爛。可小李就不同了，葉宇宸也拿起他的文具盒丟在黑板報上，丟出了一個“文具煙花”。筆都掉的稀里嘩啦，小李顧不得葉宇宸。趕緊過去撿起自己的筆，他的幾只筆還壞掉了。但他悠然自得，還笑了出來。他真是令我刮目相看。
小李真是一個令人討厭的同桌，幾乎每每下課都被葉宇宸和其他人揍。我討厭我的同桌。
討厭的作文12
“媽媽，媽媽，我的鞋好像壞了，你趕緊看看，咋這樣冷呢？”為了上二嬸家媽媽給我精心打扮了一番，等到了綏化，我突然發(fā)現(xiàn)鞋竟然壞了。
二嬸是一個小孩狂，就像一個沒長大的小孩子，特別喜歡我，經(jīng)常給我和妹妹買衣服。媽媽就怕二嬸給我買這買那，所以特意從里到外給我換了一身新衣服。其實，你知道嗎？我多想成為二嬸的孩子呀！
今天我們?nèi)サ谝淮蟮溃ǖ叵拢┩鎯海驗榕露䦆鸲灏l(fā)現(xiàn)我鞋壞了，就沒玩兒淘氣堡。我和妹妹畫了畫兒，逛街時，二嬸拿了一件件衣服給我試：“好看嗎？這件非常適合你�！蔽覍擂尾灰眩煌５爻蜃约旱男�，我發(fā)現(xiàn)我的大拇指可以穿透鞋的邊緣，鞋的邊線已經(jīng)掉了，并且透風，這可是今年新買的鞋呀！
“張琪，你發(fā)什么愣呢？”“你鞋壞了？”“沒有，這鞋是今年新買的�！倍遄屛野涯_縮回去，他用腳把我的鞋底踩住，“啊，鞋壁活動了。你瞅瞅大嫂，唉，再把琪琪凍著！”
為此，二嬸給我買了一雙全球流行的“UGG”的'大頭鞋，皮毛一體的鞋身，可以翻過來穿，十分暖和兒，而且洋氣。二嬸又給我買了一套小兔兔的卡卡童裝，我有些慚愧，二嬸剛剛為我買了鞋，再讓她買一套衣服媽媽知道了一定會生氣的。
回家后，二嬸說了買衣服的情況，幸好媽媽沒有怪我，哈！哈！哈！多虧這雙“討厭”的鞋了。
討厭的作文13
“你覺得生個二胎怎么樣？”媽媽問我。我毫不猶豫地回答：“堅決不要！”媽媽感到奇怪，“你小時侯不是天天吵著要一個弟弟或妹妹嗎？”“現(xiàn)在我已經(jīng)改變了主意！”
媽媽接著問：“為什么呢？”“因為我已經(jīng)十二歲了，要是你現(xiàn)在生個弟弟或妹妹，我們倆的年齡差距該多大呀！我到了高考時期，他才是個五六歲的、一點不懂事兒的小屁孩兒，我正復習，他卻在我耳邊吵吵鬧鬧，嚴重影響我的學習。”
“再說了，如果你現(xiàn)在生了一個弟弟或妹妹，要天天細心照顧陪伴他，而你們現(xiàn)在工作都那么忙，哪來的時間？還要天天給他洗尿褲、衣服，我的衣服你們都洗不過來了，又加了他的，難道不是更累？”
“剛剛生下來的小孩兒最煩，動不動就咿咿呀呀大哭，到時侯，你們又說我把他們弄哭了。如果我有了一個弟弟或妹妹，他一定會分走你們對我的愛�！�
我已經(jīng)有過這樣的感受了，寒假里，我和奶奶到表妹家住幾天，一進門，她就立刻擁了上來，拉著我的'手，讓我到她房間里去玩，她玩的游戲太幼稚了，對于我來說，無聊透頂。當我和她寫作業(yè)時，她一會兒就會問我這題怎么寫，那題怎么寫，弄得我那幾天作業(yè)沒寫幾個字。
我滔滔不絕，曉之以理，動之以情，媽媽認為我說得有道理，決定不生二胎。
討厭的作文14
我去年讀過一本書，書名是《呼蘭河傳》，作者是蕭紅，這本書是寫她小時候經(jīng)歷過的一些事情。
書中寫了兒時的“我”和祖父在一起生活的一些趣事，祖父對“我”很好，“我”也喜歡個祖父在一起，比如有一段這樣的描寫：
祖父一天都在后園里邊，我也跟著祖父在后園里邊。祖父戴一個大草帽，我戴一個小草帽，祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。當祖父下種，種小白菜的時候，我就跟在后邊，把那下了種的'土窩，用腳一個一個地溜平，哪里會溜得準，東一腳的，西一腳的瞎鬧。有的把菜種不單沒被土蓋上，反而把菜子踢飛了。
從中可以看出，“我”和祖父形影不離，“我”很愛祖父。
但是，這本書還有一個關(guān)于女孩子被迫害致死的故事。
一個不到10歲女孩兒嫁到呼蘭河，大家叫她團圓媳婦。她剛來的時候很快樂，也很健康。但是她的婆婆總是虐待她，她就很想家，她一說要回家，她的婆婆就打她更厲害。后來她病了，她的婆婆不給她治病，而是用迷信的辦法用熱水給她洗澡，水特別燙，她掙扎著想從木桶里跳出來，可以幾次三番地被人按進木桶。她洗完澡后，身體不但沒好，反而更加虛弱，后來就死了。
我同情那個女孩，討厭這個故事，因此，這是我“討厭”的一本書。
討厭的作文15
四年級的時候，數(shù)學老師給我們每人發(fā)了一個計算器，這個計算器，和手機很像：一個灰色的外殼，里邊有許多種白色小塊，在白色小塊上，有一個個符號。本來，這計算器是讓我們在生活中計算用的，但是那一次……
“今天的作業(yè)真多��！”放學了，我回到家，把背上的書包“狠狠”地砸在書桌上，拿出作業(yè)本，開始寫作業(yè)……
做著，做著，我看到了一旁的計算器，于是，我不假思索地把計算器打開，一邊抄題目，一邊仔細地想：“這道題的算式是……”抄好題目后，我就把想好的算式寫了下去，再全神貫注地檢查了一遍，拿起計算器，開始計算。我一會兒按“1”，一會兒按“13”，一會兒又按“5/6”……不停地按鍵，我一時沉浸在了數(shù)學世界里。不一會兒，我的這個作業(yè)難題就完成了。但是，作業(yè)做好的`第二天，就可不好過了，接下來的“劇情”，你們一定猜得到……
第二天，我上交了作業(yè)。過了早讀課，就是數(shù)學課，作業(yè)本下發(fā)了，我本是得意洋洋，自以為是地想：“這次，我肯定都是大紅鉤，有一個紅彤彤的優(yōu)+！”但打開作業(yè)本，我便大驚失色。在本子上，幾乎打滿了大紅叉，我不相信，放大眼睛再認真看，始終還是那明晃晃又刺眼的大紅叉。而且，我還看到了老師在作業(yè)后邊留了一行字：以后不要用計算器了，計算器也沒多少用處！我看呆了，心里那滋味，唉！真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
這計算器，真討厭！
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