以堅(jiān)持為話(huà)題作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的以堅(jiān)持為話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以堅(jiān)持為話(huà)題作文1

　　我們一直認(rèn)為團(tuán)結(jié)就是力量，這句話(huà)至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝。不可否認(rèn)，這句話(huà)對(duì)于集體而言是正確的，但是在我們個(gè)人的學(xué)習(xí)和生活中往往是堅(jiān)持起著決定性的作用。約翰遜說(shuō)：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。”錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果�！卑退沟抡f(shuō)：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神�！边@三句話(huà)，告訴我們一個(gè)道理：堅(jiān)持就是力量。惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。雨果堅(jiān)持寫(xiě)作，用了六十年的時(shí)間才寫(xiě)成了不朽之作《悲慘世界》；曹雪芹堅(jiān)持用了十年的光景才寫(xiě)下了不朽的《紅樓夢(mèng)》；李時(shí)珍用了三十載的時(shí)間才堅(jiān)持完成了《本草綱目》的撰寫(xiě)；王羲之練字用光了一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無(wú)數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們?cè)忈屃诉@樣一個(gè)道理：堅(jiān)持就是力量，堅(jiān)持就是通向成功不可獲缺的精神力量。

　　2010年開(kāi)學(xué)第一課我們都看了，其中的楊孟衡給我留下了深刻的印象。同學(xué)們，我們總是認(rèn)為我們基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上別人，有如此多的困難無(wú)法克服，那就想想楊孟衡吧。一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，在離開(kāi)學(xué)校兩年后重返校園，經(jīng)過(guò)自己不懈的'努力，于2010年，以?xún)?yōu)異的成績(jī)被中山大學(xué)錄取。相比楊孟衡而言，我們至少還有健全的雙手。在我校，又有誰(shuí)在學(xué)習(xí)上的困難會(huì)超過(guò)楊孟衡呢？有些人在埋怨基礎(chǔ)不好，英語(yǔ)單詞記不了。你知道嗎？高考詞匯量大約只有3500個(gè)，其中高中詞匯大約2100個(gè)。如果我們用三年的時(shí)間記住這2100個(gè)單詞的話(huà)，我們只用堅(jiān)持每天記住2個(gè)單詞。對(duì)大多數(shù)的同學(xué)而言，每天記住兩個(gè)單詞，是小菜一碟，而難就難在這種容易的事情你要堅(jiān)持做1095天。所以，許多人選擇了中途放棄，沒(méi)有堅(jiān)持。沒(méi)有堅(jiān)持就是沒(méi)有力量，沒(méi)有堅(jiān)持也就是沒(méi)有通向成功的精神力量。

　　試看北中高中的改革創(chuàng)新。在改革創(chuàng)新之初，質(zhì)疑聲一片，聲討聲一片，許多人都持懷疑態(tài)度。如果當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持下去，北中高中的改革創(chuàng)新就會(huì)半途夭折，2010屆的高考輝煌也就是紙上談兵，我校今天的大好局面也就難以實(shí)現(xiàn)。

　　1999年創(chuàng)立阿里巴巴集團(tuán)的馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會(huì)很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。所以從今天起，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣，我們才有機(jī)會(huì)問(wèn)蒼茫大地、誰(shuí)主沉�。�

　　同學(xué)們，你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持努力工作的動(dòng)力源泉；同學(xué)們，你們的堅(jiān)持求學(xué)是我們老師堅(jiān)持辛勤耕耘的最大安慰；同學(xué)們，在我的發(fā)言結(jié)尾，沒(méi)有祝愿，也沒(méi)有希望，我會(huì)用心看著大家一路健康成長(zhǎng)。

以堅(jiān)持為話(huà)題作文2

　　從小就聽(tīng)的一首兒歌—“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)----蝸牛背者那重重的殼啊，一步一步地往上爬”，相信大家都聽(tīng)過(guò)，這首歌贊頌了蝸牛不畏艱難，不怕嘲笑的堅(jiān)持精神。爸媽也從小就告訴我，做事要堅(jiān)持，要有頭有尾，不能放棄。

　　突然想起來(lái)了剛學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，媽媽推來(lái)了一輛新的自行車(chē)，對(duì)我說(shuō)：“你需要學(xué)會(huì)騎上它�！碑�(dāng)時(shí)我想這有什么難的，就答應(yīng)了。當(dāng)天下午，我笨拙地爬上自行車(chē)，卻又摔了下來(lái)，這情景重復(fù)了無(wú)數(shù)次，我摔得鼻青臉腫，膝蓋也受了傷。媽媽心疼了，告訴我如果實(shí)在不行的話(huà)就以后再學(xué)，盡力了就好。當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，耳邊突然想起了那首兒歌，“蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步地往上爬�！睂�(duì)，要有蝸牛的精神，不放棄!于是我又從地上爬了起來(lái)，再次爬上了自行車(chē)。天黑了我也不停下。

　　如果別人在場(chǎng)，他們會(huì)看見(jiàn)在一個(gè)美麗的夜色下有一個(gè)小姑娘，頭頂著彎彎的明月，不斷地嘗試著，去騎那輛自行車(chē)，臉上帶著堅(jiān)持，摔倒了，擦干淚水，不管身上的傷和衣服上的土，繼續(xù)學(xué)。

　　那晚，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。臉上帶著驕傲，帶著自信，推著自行車(chē)向家走去，身后深藍(lán)的.天空，掛著一輪彎彎的明月。

　　堅(jiān)持，就是勝利，堅(jiān)持使我自信，堅(jiān)持使我更加輝煌!做事情更有毅力，要學(xué)會(huì)與自己的疲勞抗?fàn)�，不找借口與堅(jiān)持疏遠(yuǎn)，我們就會(huì)與深刻，和經(jīng)受由艱苦求索而獲得的精神愉悅等美好而珍貴的收獲有緣! 以堅(jiān)持為話(huà)題的作文 篇19

　　學(xué)習(xí)有難貴在堅(jiān)持，生活有苦貴在堅(jiān)持，人生需要堅(jiān)持，堅(jiān)持是走向成功的必經(jīng)之路。古往今來(lái)，有多少仁人志士，夢(mèng)想成功，渴望成功，但是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷！尼克松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要永遠(yuǎn)盡你所能，永遠(yuǎn)不要?dú)怵H，永遠(yuǎn)不要小看自己！”中國(guó)古代荀子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷！”一句句名言都蘊(yùn)含著一個(gè)道理：那就是堅(jiān)持！

　　如果我們一遇到困難，就輕言放棄，那談何成功？

　　在歷史洪流里，那些曾經(jīng)深陷苦難的故人們，他們憑借堅(jiān)持一步步走出困境：在秦朝暴政時(shí)期，項(xiàng)羽的一句“彼可取而代之”，使他走上了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的路途；在唐朝，李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�讓他走上了無(wú)拘無(wú)束，自得其樂(lè)的路途；在遭侵犯如常事的宋代，統(tǒng)治者割地賠金，生活十分聊苦，這時(shí)岳飛來(lái)了，他吶喊著“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，最終走上了報(bào)效祖國(guó)，迎回二圣的路途；宋末的文天祥吟詠“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，憑借一身正氣走向了拯救國(guó)家的路途。

　　他們?cè)谧约簣?jiān)持的道路上，不畏坎坷，勇往直前。他們始終堅(jiān)持著，他們沒(méi)有放棄，甚至連想都沒(méi)有想過(guò)要放棄。我們的人生，就像是一次遠(yuǎn)航，在路途上，我們可能會(huì)經(jīng)歷挫折和磨難，但是只要我們堅(jiān)持，只要勇敢起錨，成功就在大洋的彼岸！

以堅(jiān)持為話(huà)題作文3

　　黃昏時(shí)分，幽幽的夕陽(yáng)恣肆地灑在書(shū)桌滿(mǎn)滿(mǎn)砌的復(fù)習(xí)資料上，舒展著她慵懶的腰肢。另一側(cè)，一個(gè)身材單薄的女孩卻神情專(zhuān)注地啃食著書(shū)本，一副毫不懈怠的樣子，明亮的雙眸里分明透著兩個(gè)字——堅(jiān)持！

　　——題記

　　細(xì)數(shù)“堅(jiān)持”這兩個(gè)字，它只有十六畫(huà)，短短的十六畫(huà)，卻不知滲透著多少汗水。回想，那一次的期末考試。

　　“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，這次考試很重要，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！”

　　“知道了——”同學(xué)們無(wú)精打采地回答著。

　　我拿起手中的課本一頁(yè)頁(yè)的翻著，貪婪地吸取著知識(shí)，半節(jié)課過(guò)去了，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)們幾乎都在嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)�！拔乙餐嬉粫�(huì)兒吧！”放縱的思緒爬上心頭。正想放下課本，目光一瞥，看見(jiàn)了課本上的那句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利！粗粗大大的黑體字讓我心中騰起一絲羞愧。重新拿起課本，我的心漸漸的平靜下來(lái)，我渴望，成績(jī)單上的第一個(gè)名字是我，為了這個(gè)目標(biāo)，我也要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持��！

　　行動(dòng)比計(jì)劃要難的多。我的目光重回書(shū)本上，可心里卻在盤(pán)算著暑假怎么過(guò)。努力地想把心收回來(lái)，可旁邊同學(xué)們的笑聲在我的腦海中，仿佛如來(lái)口頭一層層的伏魔音，怎么也揮之不去。猛地旁邊的同學(xué)推了我一下，不知何時(shí)，桌邊多了一個(gè)嚴(yán)肅的身影，他他盯著我，眼里有絲嚴(yán)厲，又絲關(guān)愛(ài)，又絲期望，仿佛知道我腦里那些開(kāi)溜的小想法。我趕緊把頭埋到書(shū)本里，不敢再看那雙眼睛。我的`臉上熱熱的，手涼涼的，緊攥著書(shū)本的一角，眼睛死死的盯著書(shū)本，仿佛要將它撕碎咽下。我整理好我的心情，重新投入到了復(fù)習(xí)當(dāng)中。

　　指針“滴滴答答”地走著，考試的前一個(gè)晚上，我躺在床上，想著明天的考試，怎也睡不著。“天道酬勤，我努力了，堅(jiān)持了，也不后悔了！”

　　睜開(kāi)雙眼，窗外一片明亮，低頭看看鬧鐘，六點(diǎn)十分，距第一場(chǎng)語(yǔ)文考試還有兩個(gè)小時(shí)。指針又“滴滴答答”地走了起來(lái)，這時(shí)我已坐在了考場(chǎng)上，語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)了，我的心卻怎也平靜不下來(lái)。第一場(chǎng)就給我來(lái)了個(gè)下馬威！我知道我考砸了，但我相信，下幾場(chǎng)的考試一定會(huì)彌補(bǔ)我的缺失。

　　這場(chǎng)是數(shù)學(xué)，我認(rèn)真仔細(xì)地答著卷，原本一路順暢的答卷正讓我沾沾自喜，卻不知半路殺出個(gè)程咬金，一道填空題難住了我，我絞盡腦汁的想著。還有20分鐘，我卻怎也想不出來(lái)。指針一圈圈的轉(zhuǎn)著。10分鐘，我?guī)缀跻�放棄了，“�?jiān)持就是勝利！”腦中再次閃過(guò)那粗粗大大的黑體字。指針更加馬不停蹄地往前趕。5分鐘，我仍在不懈的算著，眼看指針逼近考試結(jié)束的時(shí)間。3分鐘，我終于寫(xiě)上了答案。

　　“你考了第一啊，真厲害！”聽(tīng)到這句話(huà)，我的嘴角情不自禁的上揚(yáng)，這是一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，正仿佛辛苦耕耘的農(nóng)民看到秋日金黃的田野，心里滿(mǎn)載著喜悅。

　　偉大的作品，不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的。就像這次考試一樣。我憑著自己不懈的堅(jiān)持，取得了勝利.

　　現(xiàn)在的我終于可以用我的汗水，我的努力，我的筆，鄭重其事的寫(xiě)下這兩個(gè)字，這短短的十六畫(huà)——“堅(jiān)持！”

以堅(jiān)持為話(huà)題作文4

　　拉開(kāi)抽屜，我小心翼翼地取出放在抽屜里的那一張張來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀心里美滋滋的，看著獎(jiǎng)狀上那幾個(gè)金燦燦的大字，讓我不禁在心里底里為自己這幾年來(lái)堅(jiān)持苦練毛筆字的毅力而喝彩！

　　三年前的暑假，我終于在媽媽“軟硬兼施”、“威逼利誘”之下極不情愿地到媽媽給我安排好的書(shū)法班里練習(xí)書(shū)法。其實(shí)我對(duì)自己寫(xiě)的字還是挺滿(mǎn)意的，盡管很多老師和同學(xué)都說(shuō)我的字歪七扭八、及其難看�？晌覅s覺(jué)得很滿(mǎn)意，因?yàn)槲乙回炞非蟮?是速度而不質(zhì)量。

　　教授書(shū)法課的是一位姓黃的老先生，他先做是給我們講了一大堆寫(xiě)字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法、書(shū)寫(xiě)工具……聽(tīng)得我直犯困，百無(wú)聊賴(lài)的我開(kāi)始做起了小動(dòng)作，不是捅捅前面的小剛，就是推推坐在我旁邊的小明，教室里一度因?yàn)槲业膼鹤鰟《�中斷了講課，老先生并沒(méi)有生氣，他笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái)，只見(jiàn)他畫(huà)了一匹馬，將“馬”字，從象形文字、甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、草書(shū)等各種字體一一展示了一篇，新奇的內(nèi)容一下子引起我們的興趣，緊接著他又示范了一下書(shū)寫(xiě)，他很輕松灑脫了把一個(gè)“興”字完成了，這“興”字就和字貼里的字一模一樣，大家都張大了嘴巴，向老先生投去了崇拜的眼神，教室里立刻安靜了下來(lái)，大家認(rèn)真聽(tīng)起老先生的課來(lái)，講完課，他讓我們先寫(xiě)基本筆畫(huà)，我拿著筆寫(xiě)了一劃，那歪歪斜斜的筆畫(huà)真是太難看了，我又認(rèn)真了寫(xiě)了幾畫(huà)，可依然寫(xiě)出筆畫(huà)的神韻來(lái)，老先生走了過(guò)來(lái)，他告訴我，要想寫(xiě)好毛筆字必須掌握好筆法和字法，提按之間的力度一定要掌握好，這樣寫(xiě)的筆畫(huà)才會(huì)漂亮。說(shuō)著他又給我展示了一下握筆的姿勢(shì)。在他的指導(dǎo)下，我的筆畫(huà)寫(xiě)起來(lái)好看多了，一下子便對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，不再像之前那樣抵觸了。

　　那之后，我的認(rèn)真地完成老先生布置的作業(yè)，盡管很多基本筆畫(huà)我寫(xiě)得還是不盡如人意，但老先生卻從沒(méi)批評(píng)過(guò)我，他看我寫(xiě)的字時(shí)，總是會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)筆畫(huà)要是寫(xiě)正就更好了，這個(gè)字能瘦一點(diǎn)就更好看了，這個(gè)字你寫(xiě)得比之前好看多，多做練習(xí)就會(huì)有進(jìn)步的！”他的鼓勵(lì)，讓我對(duì)寫(xiě)好字充滿(mǎn)了信心，練起字來(lái)也就更認(rèn)真了。那年暑假我在老先生的帶領(lǐng)下，沉浸練習(xí)書(shū)法的快樂(lè)之中。開(kāi)學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)我的字寫(xiě)得比之前好看多了，他夸獎(jiǎng)了我。

　　掌握了各種筆法后，我們開(kāi)始臨貼，有時(shí)同一個(gè)字我們要臨十幾遍，有很多同學(xué)覺(jué)得乏味無(wú)趣，想放棄，黃老師對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)好毛筆字一定要有恒心和毅力，要持之以恒，戒驕戒躁，不能一曝十寒�！痹邳S老師悉心指導(dǎo)下，我們的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很大，看著紙上，黃老師用紅筆給我圈出來(lái)的寫(xiě)的好字，我很高興，這一個(gè)個(gè)的紅圈，讓我感受到了點(diǎn)滴的進(jìn)步。那是老師給我的最大鼓勵(lì)。

　　如今，練習(xí)書(shū)法已經(jīng)成了我生活中的一部分，這幾年的書(shū)法練習(xí)，鍛煉了我的毅力和耐力。我為我當(dāng)初的咬牙堅(jiān)持喝彩！

以堅(jiān)持為話(huà)題作文5

　　很多人認(rèn)為，放棄是懦弱的表現(xiàn)，是弱者永遠(yuǎn)是弱者的理由。做任何事情都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，永不言棄。就連古人都認(rèn)為：持之以恒，大器乃成。

　　真的是這樣嗎？

　　一味地堅(jiān)持就會(huì)有結(jié)果嗎？

　　在我看來(lái)，堅(jiān)持固然是成功的重要條件，但適時(shí)的放棄何嘗不是走向成功的第一步。在通向成功的路上，我們不僅要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，還要懂得放棄。

　　給大家分享一個(gè)真實(shí)的故事。從985高校，十九歲大一學(xué)生這幾個(gè)字眼中你想到了什么？是不是都會(huì)生出一絲敬佩。年紀(jì)輕輕，成就非凡，無(wú)疑是媽媽們口中的那個(gè)別人家的孩子�？墒撬�因?yàn)闊o(wú)謂的堅(jiān)持，生命便永遠(yuǎn)定格在花樣年華。

　　事情是這樣的：順利通過(guò)高考的他，選擇和同學(xué)來(lái)到酒吧慶祝一番。第一次踏入酒吧的少年對(duì)一切充滿(mǎn)了好奇，在音樂(lè)聲中歡笑聊天。沒(méi)過(guò)多久，酒吧的其中一個(gè)人公布了當(dāng)天的挑戰(zhàn)內(nèi)容：三分鐘內(nèi)喝完調(diào)酒師調(diào)制的六倍雞尾酒，就可以獲得價(jià)值五百元的免單。

　　從沒(méi)喝過(guò)酒的他果斷的舉起了手，男孩的舉動(dòng)無(wú)疑是現(xiàn)場(chǎng)氣氛的催化劑。很快，現(xiàn)場(chǎng)變得更加躁動(dòng)起來(lái)。他在如熱浪一般的起哄聲中開(kāi)始了最后的挑戰(zhàn)。他連喝了五杯酒后，干嘔了幾下，本想擺擺手不喝了。可是，讓他再一次拿起酒杯的是大家的慫恿。又有幾杯酒下肚，隨后他便重重得摔倒在地，那些加油聲和歡呼，變成了尖叫和驚呼。

　　一個(gè)鮮活的生命，在這一刻失去顏色。不懂得放棄的堅(jiān)持，最終會(huì)成為悲劇。

　　從這個(gè)可悲的故事當(dāng)中，我想起了一個(gè)十歲的'小男孩。他出生在一個(gè)貧窮的山區(qū)，無(wú)法像含著金湯匙出生的孩子那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(zhǎng)大，小小年紀(jì)就要上山砍柴。

　　有一天，他正走在回家的路上，被一條散發(fā)著原始野性的毒蛇咬傷了腳趾。小男孩起初非常害怕，大聲哭喊，希望有人來(lái)救他，可是他喊啞了嗓子也沒(méi)有一個(gè)人。眼看著毒液就要蔓延全身，人的求生本能讓他做出了一個(gè)艱難的決定：砍掉那根腳趾頭。然后他以一根腳趾頭的代價(jià)換回了生命。果斷的放棄最終換來(lái)了勝利。

　　放棄并不丟人，有時(shí)候選擇放棄并不一定是選擇了失敗。比如，當(dāng)你在考試時(shí)遇到了令你百思不得其解的題，這時(shí)候必須要學(xué)會(huì)放棄，不能浪費(fèi)太多的時(shí)間，以免全盤(pán)皆輸。雖然你不會(huì)得到一張完美的答卷，但至少不會(huì)得到一張?zhí)貏e糟糕的廢紙。

　　堅(jiān)持不是盲目的。大家都在說(shuō)永不放棄，永不放棄，可是在堅(jiān)持之前是要有一個(gè)前提的。首先你是在一條正確的道路上，然后永不放棄，抵達(dá)成功的山巔。但如果你一開(kāi)始就走偏，上了一條錯(cuò)誤的道路，說(shuō)永不放棄的那就是天大的笑話(huà)，只會(huì)努力地掉進(jìn)失敗的深淵。

　　我們要學(xué)會(huì)放棄，放棄所謂的面子，放棄一根腳趾頭，放棄不會(huì)做的題。不能一味堅(jiān)持南轅北轍。放棄很容易，只要你肯承認(rèn)失敗；放棄又很困難，因?yàn)榇蠹铱释�完美。所以，在適合的情況下適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)放棄，這很可能會(huì)成為一個(gè)通往成功的轉(zhuǎn)彎。

以堅(jiān)持為話(huà)題作文6

　　在燈紅酒綠的大度世界，在洋快餐遍布心事餐廳比比皆是的街頭，又可曾想家鄉(xiāng)縱使門(mén)面破舊，卻令人回味無(wú)窮的家鄉(xiāng)老味道。時(shí)代變遷，殘存于舌尖的依稀還是家鄉(xiāng)的老味道。

　　塞萬(wàn)提斯在堂吉法德中寫(xiě)到。歷史孕育出真諦。她與時(shí)間抗衡，時(shí)間的確是這樣一種怪東西，不留一絲遺跡，卻改變了一切舌尖的老味道，或許便是祖祖輩輩所留下的味覺(jué)的整體歷史悠久，集萬(wàn)千顧客之所好，所形成的，時(shí)至今日仍歷久銘心的老味道，留下的獨(dú)一無(wú)二的味覺(jué)體驗(yàn)式新是餐廳無(wú)法比擬的。

　　時(shí)間便是最好的調(diào)味劑，老味道依舊還在，而新是餐廳花樣翻新，層出不窮。在新時(shí)代的連廊下，年輕人追隨熱潮，喜歡新奇的事物。而那些有歷史淵源的就是我漸行漸遠(yuǎn)，不難想象，老味道中為作者的事，已至不惑之年的老一代人新式餐廳嗎?是小年輕的歡聲笑語(yǔ)。慘痛的`事實(shí)確實(shí)如此，一項(xiàng)調(diào)查表明顯示，中國(guó)有超過(guò)百分百年以上的老字號(hào)。，已從新中國(guó)成立初期的近萬(wàn)年銳減至日不過(guò)百家。當(dāng)老味道在新時(shí)代的漩渦中被吞噬。引人深思，歷史悠久的老字號(hào)如何在新時(shí)代的浪潮中保有一席之地。

　　是人們的浮躁趨勢(shì)，以后是和利益的作祟。究其本因，快時(shí)代的生活讓人失去了對(duì)事物的孜孜追求，工匠精神，在時(shí)代變遷中漸漸暗淡，被譽(yù)為堅(jiān)持著精益求精的工匠精神。每個(gè)壽司都是極佳的食材。都能帶給客戶(hù)極佳的體驗(yàn)。有人問(wèn)道，你是怎樣做到的?她回答說(shuō)。我用30年學(xué)會(huì)如何完美的清洗毛巾。20年學(xué)會(huì)挑選食材，時(shí)至今日才能做出這樣完美的壽司。時(shí)間的點(diǎn)滴積累帶來(lái)了品質(zhì)的極致追求，老味道一些還在，而對(duì)于時(shí)間的變遷，只有在不斷的積累中才能有，真的創(chuàng)新。

　　世界上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最吝嗇。卻被人忽視而又最令人后悔的便是時(shí)間。時(shí)間真的是一個(gè)非常奇怪的東西。讓人琢磨不透。他做為一個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西。但卻真的很奇妙。我們每天都爭(zhēng)分奪秒，不管是在學(xué)習(xí)還是在工作還是在生活。時(shí)間它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，它一去不復(fù)返，它稍縱即逝，是這一年永遠(yuǎn)不是那一年，這一個(gè)月永遠(yuǎn)見(jiàn)不著下一個(gè)月，這一周，永遠(yuǎn)是唯一一周，這一天也永遠(yuǎn)是最后一天，這一個(gè)早晨過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再有這樣一個(gè)這樣相同的早晨，就連每一刻，每一分，每一秒其實(shí)都凝聚著某種永恒。永遠(yuǎn)都不會(huì)存在著相同的那一刻，時(shí)間它是一去不復(fù)返的。今天是今天，明天是明天，昨天是昨天。

　　以前我總是覺(jué)得現(xiàn)在自己還小，以后自己的時(shí)間還有很多，所以上課的時(shí)候總是喜歡左顧右盼，卻不知時(shí)間就在我的左顧右盼中悄悄溜走。寫(xiě)作業(yè)時(shí)我也總喜歡凝思良久。殊不知這幾秒時(shí)間就被我浪費(fèi)了。上學(xué)的時(shí)候，我還總喜歡自己一個(gè)人默默的在那里發(fā)呆。當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，我也不知道那一秒，我的頭腦里面想的是什么。感覺(jué)就這樣一個(gè)人默默的發(fā)呆，真好。不用去考慮一切煩惱。就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)真好。但是這是在浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就是生命。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。古人都知道不要浪費(fèi)時(shí)間。因此流程了很多。讓我們珍惜時(shí)間的名句。作為后代的，我們要牢記古人的教導(dǎo)。其實(shí)老味道依舊還在，時(shí)間才是最關(guān)鍵的調(diào)味劑。

以堅(jiān)持為話(huà)題作文7

　　當(dāng)時(shí)光的鐘擺為我們敲響了初中生涯的第一記晨鐘，我們迎接了這一課--軍訓(xùn)。聽(tīng)往屆的學(xué)長(zhǎng)們描敘軍訓(xùn)“殘酷”之處，真讓我有點(diǎn)不寒而栗。

　　最開(kāi)始的訓(xùn)練是站軍姿。我們的教官個(gè)子很高，看上去很?chē)?yán)厲，他一開(kāi)始就給了我們一個(gè)下馬威：立正一小時(shí)。

　　我們一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上，秋日的驕陽(yáng)炙熱地烤曬著我們，炫目的光芒刺痛著我們的雙眼�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。”你還真別小看立正這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只要按標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)站立十分鐘，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，腰也痛了，腿也酸了，脖子發(fā)硬，手腳發(fā)脹，全身沒(méi)有一處舒坦。你會(huì)不由自主地想按按這里，撓撓那里。我極力地忍耐著，心里暗暗地下定決心：軍訓(xùn)的目的就是讓我們學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良品質(zhì)，要培養(yǎng)堅(jiān)韌不撥的意志，要一切服從命令聽(tīng)指揮，在教官?zèng)]有發(fā)出休息的指令前，我一定要堅(jiān)持住!

　　時(shí)間在一分一秒地流逝，有些同學(xué)受不了了，向教官報(bào)告后去樹(shù)蔭下休息了，我真想也加入到他們的行列中去。陽(yáng)光更強(qiáng)烈了，被太陽(yáng)直射的皮膚火辣辣地痛，汗水在我的額頭上一滴滴地凝聚，劃過(guò)眼角，掉到地上，我仿佛聽(tīng)到它們掉進(jìn)塵土中的“撲搭“聲。我努力站穩(wěn)搖搖晃晃的身體，在心里告誡自己：一定要堅(jiān)持住，行百步者半九十，越累的時(shí)候就越是接近成功的時(shí)候，堅(jiān)持、堅(jiān)持!終于，一小時(shí)的時(shí)間到了，教官下達(dá)了休息的命令，我十分開(kāi)心，不僅是因?yàn)槲铱梢曰顒?dòng)一下身體，更是因?yàn)槲铱朔�了困難，占勝了自己! “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！避娪�(xùn)，不僅是一次身體的訓(xùn)練，更是一次心靈的.洗禮。艱難和困苦所給予我們的不僅僅是身體的磨煉，體質(zhì)體能的提高，它鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)我們吃苦、堅(jiān)韌的品質(zhì)，讓我們面對(duì)逆境，懂得了堅(jiān)持!生活需要堅(jiān)持

　　在漫漫的人生當(dāng)中，有多少人能堅(jiān)持自己的理想和信念。前幾天看了一本叫(狼道)的書(shū)，讓我受益匪淺。

　　當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太多，社會(huì)也很復(fù)雜，有些人一但受到了挫折，就精神萎縮，覺(jué)得自己是沒(méi)希望了。整天都覺(jué)得自己到了絕路了，就是這樣，以前在社會(huì)上有風(fēng)云的人物就這樣消失匿跡。

　　在我門(mén)的生活當(dāng)中，何嘗有多少人不是這樣。我自己也是，但是要堅(jiān)定一個(gè)信念，失敗了可以重新在來(lái)，天無(wú)絕人之路。失敗沒(méi)有關(guān)系，人這樣一生中，不可能沒(méi)有失敗這2字，所以我門(mén)一定要振作起來(lái)，這件事為什么失敗，是什么地方做錯(cuò)了，好好總結(jié)下經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)成功。

　　就是這樣，我用了幾天的時(shí)間把(狼道)這書(shū)看完了，連我自己都不敢相信。這還是我第一次這么認(rèn)真的看過(guò)，看完這本書(shū)，也許這書(shū)讓我學(xué)習(xí)的地方太多。所以我門(mén)在學(xué)習(xí)中，一定要好好的努力。別人能做的到事，我一樣能辦到。只有這樣才能成功。

　　在以后的人生中，無(wú)論遇到什么事都要平下心去面對(duì)，一定要堅(jiān)持下去。這樣才能在社會(huì)立足下去?

以堅(jiān)持為話(huà)題作文8

　　那次，我對(duì)媽媽說(shuō)“不

　　枯黃的葉子鋪滿(mǎn)了一地，光禿禿的枝干在風(fēng)中搖擺，這時(shí)的風(fēng)和我此時(shí)的心一樣冷。我拉了拉衣領(lǐng)，把凍僵了的腦袋縮了縮，繼續(xù)徘徊在這條小路上。

　　我不想回家，因?yàn)槲遗乱?jiàn)到媽媽?zhuān)�怕�?jiàn)到她那犀利的目光，那目光仿佛一把利劍要剖開(kāi)我的心，但我又覺(jué)得那目光是黯淡的，鋒利中又夾雜著些許的憂(yōu)郁。

　　不知從什么時(shí)候起，我和媽媽之間悄悄地滋生了一層隔膜。雖然彼此都想捅破它，但誰(shuí)也沒(méi)能成功。不久前的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前。

　　那天放學(xué)，我興沖沖地推開(kāi)家門(mén)：“媽?zhuān)�我回�?lái)了！…‘手上什么書(shū)？讓我看看。”媽媽說(shuō)著，拿過(guò)我手上的那本詩(shī)集。糟了，糟了！我怎么忘記把那本詩(shī)集放進(jìn)書(shū)包里了？“這是什么詩(shī)呀？怎么都是‘愛(ài)’呀‘愛(ài)’的！你這學(xué)期都在學(xué)什么？難怪老師反映你成績(jī)下降，滑坡滑得那么厲害。我看你以后還看不看這些�！眿寢屨f(shuō)著就準(zhǔn)備撕那本詩(shī)集。

　　我怎么會(huì)讓她撕？我一把把書(shū)搶過(guò)來(lái)，“不能撕，這是借來(lái)的……”沒(méi)等我說(shuō)完，“啪”的一聲，媽媽在我的'臉上重重地扇了一巴掌，很疼！我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住不讓眼淚滴下來(lái)。媽媽似乎很激動(dòng)，在客廳里來(lái)回走動(dòng)，一邊走一邊訓(xùn)斥我：“你平時(shí)要參考書(shū)什么的，我哪次不答應(yīng)？我整天奔波，都是為了誰(shuí)？你現(xiàn)在看這書(shū)，你對(duì)得起啦？你太令我失望了！”我再也忍無(wú)可忍，憋了一肚子的活脫口而出：“你只知道成績(jī)！成績(jī)！分?jǐn)?shù)！分?jǐn)?shù)！你考慮過(guò)我的感受嗎？我不想像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣可憐。難道我不想好好學(xué)習(xí)嗎？難道我不想取得好的分?jǐn)?shù)嗎？有好多次，白天我不敢哭，晚上我就在被子里偷偷地抹眼淚。我覺(jué)得很委屈，可是我忍氣吞聲了�，F(xiàn)在，我忍無(wú)可忍，你太過(guò)分了。我看詩(shī)集，也是為了增長(zhǎng)知識(shí)。我也一直在努力學(xué)習(xí)，我從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)。你什么都是對(duì)的，你的話(huà)就是圣旨，我什么都要照辦，我受不了了，我要離開(kāi)這個(gè)討厭的家！”一股腦兒說(shuō)完這些話(huà)，我沖出家門(mén)。我不知道我怎么會(huì)有那么大的勇氣和媽媽頂撞，我只知道我異常憤怒。很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，這些話(huà)一直憋在我心里，就因?yàn)榕聥寢屔鷼�，而今天，再不說(shuō)出來(lái)，我要瘋了！如果世界上最殘忍的行為是在親人的心口上劃下傷痕，那么我和媽媽都做了最殘忍的事。

　　我繼續(xù)在小路上走著，不知道什么時(shí)候才愿意跨進(jìn)家門(mén)。不經(jīng)意間抬起頭，前面小路盡頭有個(gè)身影在來(lái)回晃動(dòng)，那身影怎么那么熟悉，難道是媽媽在等我嗎？(范文網(wǎng) )這么冷的天，在外面站著，她會(huì)被凍壞的，她的關(guān)節(jié)炎這幾天正發(fā)作呢。我走過(guò)去，不知道為什么，我只知道我應(yīng)該這么做�！昂⒆樱�回家吧，外面冷，今天……”媽媽看到我就說(shuō)，說(shuō)著忍不住輕聲抽泣起來(lái)。我沒(méi)有說(shuō)什么，拉著媽媽的手走同了家。我喜愛(ài)的那本詩(shī)集放在茶幾上，我打開(kāi)詩(shī)集，看到了下面一行詩(shī)句：

　　請(qǐng)?jiān)�諒�?/p>

　　背叛了你的模式和準(zhǔn)則

　　如果你屬于歷史

　　時(shí)代需要我

　　我不能走在你的前面生活

　　你也無(wú)法阻攔鐘聲在黎明回響

以堅(jiān)持為話(huà)題作文9

　　有一位年邁的富翁，他非常擔(dān)心自己的財(cái)產(chǎn)會(huì)害了兒子，為此，向兒子講述了他白手起家的故事。兒子很感動(dòng)。他跋山涉水終于找到一種樹(shù)木，這種樹(shù)能散發(fā)一種濃郁的香氣。他滿(mǎn)懷信心地把香木運(yùn)到集市上去賣(mài)，可是卻無(wú)人問(wèn)津，他為此深感苦惱，后來(lái)看到隔壁攤位上的木炭很好賣(mài)，就決定把這種香木燒成木炭來(lái)賣(mài)。結(jié)果被搶購(gòu)一空。他迫不及待地把這個(gè)“好消息“告訴了父親，父親聽(tīng)了竟不由得老淚縱橫。原來(lái)，燒成木炭的香木正是世界上最珍貴的樹(shù)木----沉香，只要切下一小塊，價(jià)值就超過(guò)一車(chē)的木炭。

　　其實(shí)，每一個(gè)人都有屬于自己的“沉香“，只是往往不懂它的珍貴，反而對(duì)別人手中的“木炭“羨慕不已，最終讓世俗的塵埃蒙蔽了自己智慧的眼睛。

　　----題記

　　不知不覺(jué)中，我從漫無(wú)邊際的黑里探出了頭，竟被乍到的陽(yáng)光刺痛了雙眼，一個(gè)紅色的圓盤(pán)懸掛在上空，四周靜悄悄的。

　　我是一棵生長(zhǎng)在熱帶雨林的沉香樹(shù)，這是我來(lái)到新的世界的第一天，一切都顯得那么的新奇而又那么的平淡無(wú)奇。樹(shù)們都在拼命地攫取那圓盤(pán)的光芒，瘋狂地向上生長(zhǎng)著，變粗，變長(zhǎng)，變的更香，變的更珍貴。

　　時(shí)間匆匆地向前趕，我還來(lái)不及哭，來(lái)不及笑，來(lái)不及體驗(yàn)這個(gè)世界的一切世態(tài)炎涼，就一不小心的長(zhǎng)大了。當(dāng)然還沒(méi)有大到魁梧的地步，因?yàn)橹車(chē)�的�?shù)們都在用濃郁的香氣來(lái)證明自己的存在，相比那些香氣，我的確是微不足道的。

　　雖然我很卑微，但我知道我并不平庸，我也在努力地生長(zhǎng)著�？傆幸惶�，周?chē)�所有的�?shù)們會(huì)感到會(huì)感受到我的存在，我一定會(huì)成功的!在某年某月某日?qǐng)A盤(pán)的照耀下。

　　我也有媽媽?zhuān)�這是當(dāng)然的。像所有的媽媽一樣，她一直在用愛(ài)灌溉著我;但像所有的孩子一樣，我不理解她的那份沉甸甸的心。因?yàn)樗�總是讓出一片天地，那紅艷的光芒從圓盤(pán)上直刺我幼弱的.枝葉，很疼;可我分明地看見(jiàn)別的媽媽都是用濃郁的樹(shù)陰庇護(hù)著她們的孩子的，小心翼翼。

　　有一天，來(lái)了一個(gè)年輕人，我終于見(jiàn)到了人，我看到了人的眼睛，堅(jiān)定而又悠遠(yuǎn)。樹(shù)們沸騰了，拼命招搖著粗壯

　　的枝葉，那人來(lái)到媽媽面前，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出一把斧子，開(kāi)始砍樹(shù)，別的樹(shù)紛紛開(kāi)始嘆息，媽媽笑了，對(duì)我說(shuō)：

　　“孩子，咱們沉香的幸福就是有人發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)我們……"然后媽媽被帶走了，帶向了遠(yuǎn)方，我知道她是幸福的。

　　在一個(gè)個(gè)平凡到窒息的日子之后，我長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了。

　　我遇見(jiàn)了他，同當(dāng)年那個(gè)人有著一樣的眼睛，卻不是同樣的眼神，凌亂而急噪。他發(fā)現(xiàn)了我，我高興極了，以為

　　屬于我的幸福終于來(lái)臨了!那耀眼的光芒!

　　我被他拉到集市上出售，卻無(wú)人問(wèn)津，可我知道，我是屬于他的，只要他堅(jiān)持。但是，急于求成的他終于禁不住

　　了，在一個(gè)安然的午后，他用一把熊熊的火焰點(diǎn)燃了我，望著那一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去的圓盤(pán)和我的殘?bào)w，我哭了，我一瞬間明白了許多的無(wú)奈與蒼涼。

　　原來(lái)那圓盤(pán)并不是我所以為的太陽(yáng)，而是他那一顆紅艷滾燙的心!原來(lái)我一直在他的心中生根，發(fā)芽，生長(zhǎng)，

　　長(zhǎng)大最后毀滅的啊!

　　我失敗了，在某年某月某日某人的心里。

以堅(jiān)持為話(huà)題作文10

　　人們控制不了自然環(huán)境對(duì)我們的懲罰，但是因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)椴浑x不棄，才能使那些受到重創(chuàng)的心靈可以痊愈。 也許一個(gè)人的生活不會(huì)總是那么完美，但是恰恰是因?yàn)檫@些不完美，才拉近了人與人之間的距離，才能使人們用心去對(duì)待彼此。也許當(dāng)一個(gè)人面臨挫折面臨危險(xiǎn)時(shí)，他最需要的是一個(gè)人在身旁支持他，安慰他。

　　記得2008年5月12日的汶川地震為我們呈現(xiàn)了以幕幕感動(dòng)人心的場(chǎng)面。但是最令人感動(dòng)的一幕是呈現(xiàn)了師生之情的場(chǎng)面。一位姓馮的老師為了讓自己的學(xué)生可以生存下去，用他的身軀為學(xué)生們擋下了倒塌的磚塊，當(dāng)搜救人員找到他們的時(shí)候，馮老師整個(gè)身體都僵硬了。也許是出自對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，也許是出自一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任，馮老師用他那便不強(qiáng)健的身軀為孩子們搭建了一個(gè)人體避難所，老師僵硬的身體為我們?cè)忈屃怂��?dāng)時(shí)是承受著多大的壓力才堅(jiān)持下去的。所以“堅(jiān)持”詮釋了感動(dòng)，詮釋了人間真情。

　　一份堅(jiān)持，造就了一個(gè)生命的奇跡。丘索維金娜在兒子病重后，毅然決定繼續(xù)參加比賽。忽視了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮汗如雨，忘卻了練習(xí)時(shí)的體力透支，只因?yàn)樾闹械哪莻�(gè)信念：要賺錢(qián)，給兒子治病。多么堅(jiān)強(qiáng)的母親!33歲，還在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上挑戰(zhàn)身體極限的母親!她用自己的堅(jiān)持打敗了兒子身邊的死神。她相信：只要堅(jiān)持，一切都會(huì)好起來(lái)的。

　　一份堅(jiān)持，圓了一個(gè)愛(ài)國(guó)的夢(mèng)想。郭晶晶在雅典奧運(yùn)會(huì)上已經(jīng)拿到了該拿的金牌，得到了應(yīng)有的榮譽(yù)。但是她沒(méi)有停下來(lái)，而是冒著眼角膜脫落的危險(xiǎn)，四年如一日，堅(jiān)持訓(xùn)練，只因?yàn)橄乱粋�(gè)奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)，在自己的家門(mén)口，我們一定要贏(yíng)。金牌屬于勝利者，郭晶晶沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，她那優(yōu)美的.一跳贏(yíng)得了世界人民的喝彩，不愧是我們民族的驕傲!

　　一份堅(jiān)持，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的輝煌。菲爾普斯，誰(shuí)敢說(shuō)他不是游泳史上的傳奇?在被人重重否定之后，沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，仍然堅(jiān)持訓(xùn)練，不斷參加比賽。雅典奧運(yùn)會(huì)上，在人們驚愕的目光中，他奪得了七枚金牌，但他沒(méi)有留戀這次成功，而是繼續(xù)訓(xùn)練，比以前更加努力。北京奧運(yùn)會(huì)他大放光彩，創(chuàng)下了個(gè)人包攬八金的記錄。

　　回顧過(guò)去自己經(jīng)歷的考驗(yàn)，令人記憶猶新的是 “ 騎車(chē) ” 事件。在我八歲的時(shí)候，整個(gè)莊上的同齡小伙伴都在學(xué)騎自行車(chē)，在那段時(shí)間里，伙伴們紛紛傳來(lái)歡呼與自豪，唯獨(dú)我一人躲在角落里哭泣，腦海里成仙了一幅幅被伙伴們嘲笑的畫(huà)面，心里想的越來(lái)越多，頓時(shí)再次嚎啕大哭，晚上吃晚飯時(shí)，舅媽看了我那雙兔眼時(shí)說(shuō)了這么一句話(huà)：堅(jiān)持苦練，定可成功;失敗不餒，方是良策。說(shuō)完之后拍了拍我的肩，走進(jìn)了房間。第二天，我苦練了 n 次，終于成功了 !

　　現(xiàn)在沒(méi)了舅媽的幫助，我仍然可以戰(zhàn)勝困難，亮出自我!

　　只要我們堅(jiān)持，我們就可以在學(xué)習(xí)的海洋里自由馳騁，在生活的道路上大步向前沖，劈開(kāi)荊棘為自己開(kāi)辟一條光明大道!

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