【集合】六年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文1
凡卡把那寶貴的信塞進(jìn)了郵筒后，懷著甜蜜的希望睡熟了。
在夢(mèng)里，看見(jiàn)爺爺坐在一鋪暖暖的火炕前，搭拉著兩條又粗又大的腿，正在細(xì)細(xì)地認(rèn)真地念著他寫的信，爺爺那忠誠(chéng)的狗公－－泥鰍正在暖炕邊走來(lái)走去，搖著尾巴，好象也想看看小主人－－凡卡寫的信的內(nèi)容。
當(dāng)爺爺念完這封信的時(shí)候，淚水滲透了眼睛，一滴，兩滴，三滴．．．．．．淚水滴滿了整張信紙，字全都化了．爺爺立刻向日發(fā)略維夫老爺請(qǐng)了假，幸好這位老爺是那么仁慈，不但給了他一個(gè)禮拜的假，還給了他上路的錢。
自從凡卡被他爺爺接回鄉(xiāng)下以后，一直過(guò)著幸福的.生活。
他和爺爺逗著玩；可泥鰍賽跑；幫爺爺搓煙葉；為爺爺禱告；圣誕節(jié)時(shí)跟爺爺一起去 砍圣誕樹(shù)．這對(duì)于他來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西比這種生活更加幸福了。
這個(gè)夢(mèng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，凡卡懷著這甜蜜的夢(mèng)和希望，去到了另一個(gè)屬于他自己的世界。
這個(gè)圣誕節(jié)特別特別的寒冷。
六年級(jí)作文2
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明義不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了
。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也把它踩壞了。
陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒(méi)有說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣我們一連
幾個(gè)星期都一見(jiàn)面黨部認(rèn)識(shí)了人一樣走過(guò)去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，應(yīng)為陳明是我唯一的'好朋友。這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過(guò)
分了。人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助，但老師在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的這句評(píng)語(yǔ)讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)
系嗎？我決定向陳明道歉。沒(méi)想到第二天，我的坐姿上有一個(gè)小木船，船里還放了小紙條，使陳明寫的。里面寫著，對(duì)不起！你還愿意和我玩小木
船比賽嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他笑了笑說(shuō)：“那你愿意跟我玩嗎？”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。就這樣我們和好了。
我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù)，小木船保管好，讓它成為我倆的和好見(jiàn)證！
六年級(jí)作文3
從我小班開(kāi)始就開(kāi)始閱讀了，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是都會(huì)在晚上看書，因?yàn)橥砩衔視?huì)睡不著，看書可以讓我睡著，我喜歡看書的另外一個(gè)原因是因?yàn)榭磿梢宰屛覀儼l(fā)揮想象力。
我喜歡看偵探的書，因?yàn)榭磦商降臅梢宰屛覀凅w會(huì)到當(dāng)偵探的感覺(jué)，還有可以讓我們學(xué)到很多知識(shí)。有一次，我忍不住跟著書里的偵探一起拿起放大鏡來(lái)找線索；還有一次，媽媽當(dāng)嫌犯，我去找他，我們玩起偵探的游戲，真快樂(lè)。
我很喜歡看關(guān)于自然的書，因?yàn)榭醋匀坏臅梢宰屛覀冎篮芏喾N的動(dòng)物，還有快要滅絕的動(dòng)物，自然的書就像奶茶，會(huì)讓我手舞足蹈起來(lái)，還會(huì)讓我目不轉(zhuǎn)睛，更重要的是我學(xué)到很多知識(shí)。
我最喜歡看漫畫書，因?yàn)槁嫊涛液芏嗲笊绞�，或是怎么分辨食物可不可以吃，還教我們?cè)趺瓷w野外的房子、怎么抓魚(yú)。有意義的.漫畫書就像檸檬口味的糖果一樣，很刺激，也很可口。
我很喜歡閱讀，我希望我可以看更多的書，讓我可以越來(lái)越聰明，還可以當(dāng)個(gè)閱讀小高手，看遍所有的好書。
六年級(jí)作文4
從前，有一個(gè)叫魯濱遜的人，他父親希望魯濱遜過(guò)上安穩(wěn)、舒適的日子，但是熱愛(ài)航海的他執(zhí)意違抗父親的意愿，最后在沒(méi)和父母商量的'情況下就貿(mào)然出海。
一次前往非洲的遠(yuǎn)航，他乘坐的船失事了，魯濱遜作為唯一的幸存者被海浪，沖到了一座空無(wú)一人的孤島上。雖然死里逃生，但他失去了所有伙伴和生活用品，幾乎陷入絕境。但他沒(méi)有坐以待斃，聽(tīng)天由命，而是逼自己行動(dòng)起來(lái)。他制作木船，把找到可以用的東西陸續(xù)搬上了岸。
他在島上定居了下來(lái)，過(guò)著寂寞的生活。他每天拿著長(zhǎng)槍去打獵，把羊畜養(yǎng)起來(lái)，后來(lái)他就有了羊奶、羊肉吃了。還把搬上來(lái)的麥子反復(fù)種收，幾年后，終于吃到了自己種的糧食。
后來(lái)在野人手上救了“星期五”，之后和“星期五”一起生活。
有一天，他們看到了船長(zhǎng)和叛亂的船員，魯濱遜和“星期五”救了船長(zhǎng)。船長(zhǎng)為了感謝他們，送他們回到了英國(guó)。
六年級(jí)作文5
每當(dāng)聽(tīng)到《世上只有母親好》這首歌曲時(shí)，我便不由自主地想起了那么愛(ài)我的母親。
那是一個(gè)非常炎熱的晚上，我睡著睡著就熱醒了，睜開(kāi)眼一看，發(fā)現(xiàn)母親正坐在床上拿著扇子給我扇風(fēng)，自己卻滿頭大汗。我對(duì)母親說(shuō)：“母親您快去睡覺(jué)吧！”母親摸著我的頭說(shuō)：“兒子，快睡吧！母親不熱，明天一早還要上學(xué)呢�！蔽蚁雽�(duì)母親說(shuō)：“母親，我真的不熱，你還是回去睡吧�！笨墒俏覜](méi)說(shuō)。我只是靜靜地躺在床上，舒適地熟睡。
有一次，母親生病了，她說(shuō)：“兒子，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，天氣會(huì)變冷，你記住要帶雨傘和多穿衣服。”還沒(méi)聽(tīng)母親說(shuō)完，我就急忙忙地走出了家門，也沒(méi)把母親的話放在心上。那天下午真的就下起了大雨，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。我心想：“我怎么就沒(méi)聽(tīng)母親的話沒(méi)帶傘呢，這怎么回家呀？”我決定冒雨跑回家，出了校門口，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的'身影。�。∧鞘俏夷赣H，是母親冒著雨，生著病給我送傘來(lái)了。我高興的對(duì)母親：“母親謝謝您！您生病還給我送傘�！蹦赣H輕輕的點(diǎn)頭。
�。∧笎�(ài)是多么的偉大！
六年級(jí)作文6
快要畢業(yè)了，回想起剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)天真、活潑、充滿好奇而不懂事的小孩子。剛上學(xué)幾天，一心只以為老師像隻老虎似的，但是老師慈祥的態(tài)度，使我的觀念不知不覺(jué)的改變了�，F(xiàn)在也漸漸長(zhǎng)大了，越來(lái)越懂事了，不只知道如何與別人相處，也比較不會(huì)被騙了呢!
歲月一天一天的流逝了，一眨眼就到了六年級(jí)。在這座校園中，我歡笑過(guò)，我努力過(guò)，我失敗過(guò)，也傷心過(guò)。在這座校園中的`每一個(gè)角落，都曾給我無(wú)數(shù)的甜蜜回憶。想起五年級(jí)的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)很好的老師，雖然轉(zhuǎn)去別的學(xué)校，不過(guò)我們都還很想念她呢!
六月的和風(fēng)吹來(lái)，令人有一股悲凄的感覺(jué)。六月結(jié)束，也就是我們將結(jié)束了六年的小學(xué)生活了。六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼就消逝的無(wú)影無(wú)蹤。六年來(lái)老師給我們的鼓勵(lì)，引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)掘知識(shí)，也給我們前途的美麗憧憬。在漫長(zhǎng)的六年裡，經(jīng)過(guò)老師辛苦的教導(dǎo)，同學(xué)們?nèi)缣撬频南鄲?ài)，一但要分離，這是多么令人感傷的是呀!
六年級(jí)作文7
今天，老師說(shuō)：“我們要舉行吹泡泡比賽�！贝蠹衣�(tīng)了可高興了！
一開(kāi)始，老師叫薄夢(mèng)宇給大家做示范，可是她用力太大，并沒(méi)有成功。這時(shí)，老師說(shuō)：“大家到外面去一邊吹一邊學(xué)吧，或許大家學(xué)得更快�！蔽覀兌硷w快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后輕輕的吹動(dòng)著肥皂水，泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來(lái)。我開(kāi)心極了！立刻大喊大叫：“快來(lái)看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周圍的同學(xué)們，也都吹出了各式各樣的泡泡，有的吹的又圓又大，有的.吹得又長(zhǎng)又多。這些泡泡在陽(yáng)光下，顯出了五光十色，太美麗了！當(dāng)泡泡飛出“家”的時(shí)候，我們很傷心，大家就飛快地去追趕，風(fēng)一吹，它跑得更快了，我們根本就追不上�？墒俏也环䴕�，使了全身的力氣，到底追上了一個(gè)大大的泡泡。
我們的泡泡越吹越大，那一隊(duì)同學(xué)們也是越吹越帶勁。游戲結(jié)束了，我們兩個(gè)隊(duì)的同學(xué)都吹出了許多漂亮的泡泡，老師宣布：這次比賽兩個(gè)隊(duì)達(dá)成平局。雙雙勝利！我們抱在一起歡呼雀躍慶祝勝利。
六年級(jí)作文8
人們都說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，”又說(shuō)“老師是辛勤的園丁，培育祖國(guó)的花朵，老師是紅色的蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己�！边@正是對(duì)老師的辛勤的總結(jié)。我的語(yǔ)文老師－－－肖老師。她雖然很平凡，但卻是我敬佩的一個(gè)人。
上課時(shí)，肖老師就是一本“百科全書”一樣，不管我們的問(wèn)題簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單，都會(huì)給我們耐心地解釋，隨著一個(gè)個(gè)問(wèn)題解開(kāi)，肖老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
在課間休息的時(shí)候，肖老師常常在辦公室里改作業(yè)和備課，準(zhǔn)備下一節(jié)課要上的內(nèi)容，到上課的時(shí)候，肖老師已經(jīng)把課文的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，因此，在上課時(shí)，肖老師在講臺(tái)上講得津津有味，同學(xué)們?cè)谙旅娑悸?tīng)得入迷。在教寫作文的時(shí)候，肖老師就是我們的“作文大全”，肖老師總是那么認(rèn)真，那么耐心地教我們，常常給我們讀一些作文書當(dāng)范文，每次同學(xué)們寫好作文，肖老師都認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)，寫出評(píng)語(yǔ)，指出我們的`不足之處。
這就是我最敬佩的一個(gè)人－－－－肖老師，因?yàn)橛辛死蠋煙o(wú)私、認(rèn)真、耐心等等的品質(zhì)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里，自由的遨游。
六年級(jí)作文9
感恩是世界上最美的東西。只有懷著感激之情，我們才能感受到愛(ài)。只有心懷感激，我們才能真正快樂(lè)。有了感恩，才能消除一切矛盾，讓世界變得更美好。而我要感謝的人是——環(huán)衛(wèi)工人。
沙子——沙子——沙子——我每天早上六點(diǎn)半起床總會(huì)聽(tīng)到掃帚觸地的聲音。是誰(shuí)呀？原來(lái)是一個(gè)老阿姨在努力打掃街道。她穿著一件橙色的風(fēng)衣，在無(wú)情的時(shí)間里臉上刻著皺紋，她的腰和背因?yàn)槎嗄甑?工作而彎曲。別看她，她看起來(lái)很虛弱，但是她左掃右掃的時(shí)候垃圾都落在簸箕上了。掃了一會(huì)兒，她坐在銀行前的臺(tái)階上，雙手托著下巴。它似乎回憶起她從嬰兒一路走來(lái)的艱辛和快樂(lè).就在我想浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我渾身顫抖。我突然想到老阿姨怎么能在這么冷的天早起美化城市
謝謝，環(huán)衛(wèi)工人。
我們應(yīng)該不亂扔垃圾、隨地吐痰和污染環(huán)境。減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，讓世界變得更美好。
再次感謝你們市里的美容師。
六年級(jí)作文10
每個(gè)人都有自己的理想，如果沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我們可能失去了生活下去的意義。每個(gè)人的理想都不一樣，有人想當(dāng)醫(yī)生、作家……而我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可見(jiàn)老師的.偉大。有人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師。”但在我心目中，老師與普通人沒(méi)什么特別，只是老師的心與普通人不同。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
我敬佩老師，所以以后要做一名優(yōu)秀的老師，讓那些孩子們成為祖國(guó)的棟梁，成為祖國(guó)的驕傲！可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天 。當(dāng)我遇到困難與挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要放棄。
為了理想，讓我加油加油再加油，為理想而前進(jìn)吧！
六年級(jí)作文11
早上我早早起了床。兩腳蹬開(kāi)了被子，從床上一股溜地下了床，拿起昨天穿的衣服快速穿了起來(lái)。因?yàn)槲蚁肫鹆私裉焓俏业纳铡?/p>
我坐在床上呆呆地想著：媽媽今天會(huì)給我什么驚喜呢？是一個(gè)新的MP3或MP5？或是許多鬼馬系的書或是一個(gè)MBA籃球…許多許多東西在我的腦子里閃過(guò)，我有好多好多想要的.東西�？善綍r(shí)媽媽都不管我的要求的。她只有在生日的時(shí)候才會(huì)給我買。
我想我應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦筋好好想想怎么跟媽媽要那些東西。于是，我來(lái)到了客廳坐在沙發(fā)上，一臉堆笑地問(wèn)媽媽：“今天是幾月幾號(hào)��？”媽媽說(shuō)：“今天不是你的生日嗎？”原來(lái)媽媽沒(méi)有忘記我的生日，我便獅子大開(kāi)口：“我想要…”沒(méi)有想到媽媽竟讓一樣也不答應(yīng)。我臉上的笑容立刻消失了，我用很低沉的語(yǔ)氣說(shuō)：“那我的生日禮物呢？”“沒(méi)有。”“��？”我十分的沮喪。沒(méi)有想到我的生日媽媽竟然什么也不給我買，但我還是抱著最后一絲希望的。那給我一天自由的時(shí)間可以吧？“現(xiàn)在時(shí)間那么緊，你還想放松�。坎贿^(guò)晚上我會(huì)給你買個(gè)小蛋糕的�！�
這是我過(guò)最糟糕的生日。這個(gè)生日讓我覺(jué)得無(wú)奈、乏味、無(wú)趣、枯燥、平淡。
六年級(jí)作文12
再過(guò)四十天就是端午節(jié)了，每年奶奶為了讓我早點(diǎn)吃上粽子，早早地就把糯米發(fā)好了。我的家鄉(xiāng)農(nóng)歷四月二十八是粽葉會(huì)，奶奶買上粽葉，做好包粽子的一切準(zhǔn)備。
到了五月初一，家家戶戶貼神牛，掛艾葉。媽媽用五色線擰成一股栓到我和妹妹的脖子上、手腕上和腳腕上。聽(tīng)老人說(shuō)這是為了辟邪。這辟邪的五色線是有規(guī)定的，顏色分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫。媽媽用硬紙片折成手工粽子，再用同樣的五色線纏成漂亮的顏色，掛在我的扣環(huán)上，鄰居們看到漂亮的手工粽子紛紛夸贊不已。
到了初二就是奶奶包粽子的日子了。一大早奶奶起來(lái)把發(fā)好的糯米淘好，粽葉和棗洗好，準(zhǔn)備就緒后，媽媽和奶奶一起包。不到一會(huì)就包好了。我迫不及待地想吃，奶奶說(shuō)：“得煮好了才能吃。”我說(shuō)：“要煮多長(zhǎng)時(shí)間�。 眿寢屨f(shuō)：“兩個(gè)小時(shí)�！闭骐y熬的'兩個(gè)小時(shí)�。�
過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了粽子的香味，啊！好香啊，我口水都快流出來(lái)了，終于等到了兩個(gè)小時(shí)。我津津有味的吃著粽子，手里一邊還豎起大拇指呢。啊，我好想留住端午節(jié)啊！
六年級(jí)作文13
我有一個(gè)非常美麗的家鄉(xiāng)，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。非常美。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，在南方過(guò)冬的燕子姑娘唱著歌飛回來(lái)了。人們脫掉了身上肥重的棉衣，換上了輕松的悠閑服，談笑風(fēng)生。
夏天，人們換上了清涼的短袖襯衫。女孩子穿上漂亮的花裙子，轉(zhuǎn)起圈來(lái)，仿佛一只只翩翩起舞的花蝴蝶。
秋天，湛藍(lán)的天空上飄著幾朵悠悠的白云，把天空點(diǎn)綴的更加寧?kù)o、展覽了。偶爾有一群大雁在人們頭頂上掠過(guò)。
冬天，人們穿上棉衣，棉褲走街串巷，拜年。孩子們又是放鞭炮，又是堆雪人，又是打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎呢。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。在我失敗時(shí)，它鼓勵(lì)我不要?dú)怵H；在我開(kāi)心時(shí)，它讓我放聲高歌；在我成功時(shí)，他警告我不要驕傲……
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有高大雄偉的大山；沒(méi)有美麗壯觀的.瀑布；更沒(méi)有舉世聞名的景點(diǎn)……可在我心中，卻有一種雅而不俗的美……
我美麗的家鄉(xiāng)啊，我愛(ài)你！
六年級(jí)作文14
我是大自然的脾氣，他生氣時(shí)，我就大喊大叫；他高興時(shí)，我就舒舒緩緩；他悲傷時(shí)，我就成為詩(shī)人筆下的眼淚；他興奮時(shí)，我會(huì)為天空畫上一道美麗的彩虹。
我是金油，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；我是波濤，流淌在大江大河；我是珍珠，點(diǎn)綴著片片黃葉；我是精靈，為大地鋪上亮色的地毯。
清早，我同晨光一起將大地喚醒；傍晚，我與風(fēng)兒一起為光明送行。
我在房檐上跳舞；我跳到花上，與花兒談話；我落在行人身上，讓他們感受到絲絲清涼。我訪問(wèn)過(guò)綠野和鮮花；我流連過(guò)沙漠和荒原，我為這個(gè)世界唱贊歌。
我落在孩童的身上，讓他們奔跑嬉戲；我落在人們的.傘上，發(fā)出“嗒嗒”聲響。
我與丁香為伴；我是詩(shī)人的靈感；我與思愁同行；我是文人的墨色。我描繪過(guò)人們發(fā)梢上的金暉，我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。
我看著綠樹(shù)搖曳，我聽(tīng)著微風(fēng)吹起，有人喜歡我，有人憎恨我，可不管怎樣，我總是工作著，從不停歇。我是大自然的清潔師，我是地球母親的美容師。
我是雨，我是雨……
六年級(jí)作文15
放暑假的時(shí)候，我和姐姐、媽媽一起去了方山。我站在方山下面往高處看，看見(jiàn)了許多茂盛的榕樹(shù)，榕樹(shù)在云霧中若隱若現(xiàn)、恍恍惚惚的'。一會(huì)兒看得清，一會(huì)又看不清。
買了門票后，我們就去做了纜車、看看下面的房子，小得就像一只小螞蟻一樣。因?yàn)槔|車離地面非常遠(yuǎn)，所以看上去小的像螞蟻。接下來(lái)我來(lái)到了佛山寺的千手觀音，那個(gè)景色真美。許多個(gè)人都把手伸出來(lái)，高低不同，自然形態(tài)也不同。我們又來(lái)到了十八銅人的前面，十八銅人都很威嚴(yán)的站在我和姐姐的前面。
方山就像一個(gè)原始森林一樣，非常多的樹(shù)木。比如說(shuō)有：榕樹(shù)、白楊樹(shù)、柳樹(shù)……我從一個(gè)亭子上邊，從下看三排豎著的樹(shù)木就像一個(gè)川字，方山還有許多樹(shù)，我就不說(shuō)了。
方山非常美麗，而且那里有許多好玩的東西，比如說(shuō)：纜車、轎子、十八銅人、千手觀音……我在這兒就不一一說(shuō)出來(lái)了，我希望大家都去方山玩一玩、看看那兒的景色。
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