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樹葉貼畫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的樹葉貼畫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樹葉貼畫作文1
星期天早晨，我和媽媽一起去公園撿樹葉，準(zhǔn)備回來做葉貼畫。一片片樹葉飄落下來，像一只只蝴蝶。我看見這美麗的景色，不禁贊嘆：“真美啊。”
我們撿了各種各樣的形狀。有的像扇形，還有的像手掌形，可有意思了。回到家里，我找來了所有的.材料，有剪刀、膠水、大白紙和水彩筆。然后我先拿出大白紙，找出竹葉做蝴蝶的身體，銀杏葉做蝴蝶的翅膀，再用水彩筆畫了蝴蝶的胡須。
我用了水彩筆畫了一條小河，我要在小河里做兩條小魚。我用橢圓形的葉子做魚的頭，用楓葉做它尾巴，然后又用紅葉子做小魚的眼睛。做完畫了，我來自我欣賞一下。瞧，還真漂亮。
我喜歡我的葉貼畫，希望下次還能做葉貼畫。因為我喜歡大自然的顏色。
樹葉貼畫作文2
不記得是四年級還是五年級的時候，我們的班主任發(fā)起了一節(jié)綜活課，讓我們在校園里尋找樹葉，自己動手，用樹葉制作工藝品。
我們頂著秋風(fēng)，在校園四處奔跑，花園、操場、竹林……無處不被我們光顧。很快，我們收集到了各式各樣的葉子：又細(xì)又長的竹葉、又寬又大的樟葉、掌形的小紅楓葉、扇形的銀杏葉……我們嘰嘰喳喳說個不停，欣賞別人的樹葉，時不時發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，開始進(jìn)行交換。
回到了教室，我們安靜下來，全心全意地用樹葉拼成一幅幅絕妙的畫。有的人拿各種樹葉拼成了一個身體不太勻稱的小人；有的'人拿一根竹葉，又剪又裁，拼湊出了一把把刀劍；有的人用一些銀杏葉，貼出了一個開屏的孔雀……不管是哪一個，都是同學(xué)們自己設(shè)計、自己制作出來的，絕對獨一無二的。
這些作品被我們貼在墻上，雖然現(xiàn)在已經(jīng)殘缺不堪，可我們卻永遠(yuǎn)不會忘記。
樹葉貼畫作文3
星期天早上，我把收集的樹葉和種子都擺放在桌子上，我要準(zhǔn)備做粘貼畫了。做個什么呢？做個孔雀吧，孔雀開屏最美了。在旁邊點綴上太陽、云彩、和大樹就更美了。
首先，我挑選了紅楓葉，把它剪成圓形，粘在白紙上，又用小黃葉做它的光線，看，太陽做好了，紅彤彤的多溫暖呀！再用綠葉剪成云彩的形狀貼在太陽旁邊。
接下來就要做美麗的孔雀了，媽媽和我把黃樹葉剪成孔雀的頭、身子、翅膀、腳粘在白紙上，我又用水彩筆給它畫上眼睛和王冠，胖胖的孔雀身體就做好了，下面要做它最美麗的尾巴了。我選了細(xì)長的.樹葉做它的尾巴，貼好后，覺得它還不夠美，我又把枸杞子粘在它尾巴上。呀，一只多么美的綠孔雀��！可太陽下一只孔雀多孤單呀，我又在旁邊用柏樹葉粘上了兩棵大樹。這樣整幅畫滿滿的，有太陽、云彩、孔雀、大樹。
我的樹葉粘貼畫做好了，你看，它美吧！
樹葉貼畫作文4
辛辛苦苦采集了三天樹葉，終于迎來了期盼已久的樹葉貼畫活動。
到了下午第一節(jié)課，尤老師一聲令下，教室里頓時炸開了鍋：看看這邊，是三個小伙伴齊心協(xié)力地貼樹葉，瞧瞧那邊，是兩個手帕交認(rèn)認(rèn)真真地剪樹枝，雖然大家已經(jīng)滿頭大汗，但還是干得熱火朝天。
我和程玉慧、徐蕓一組。首先，我像模像樣地剪了一個云朵，便讓徐蕓她們多做幾個，藍(lán)天上多漂幾片云才好看嘛。然后，畫了一道彩虹。接著，又異想天開：咱們再造個樹林怎么樣？她們紛紛贊成，于是，做了兩三棵樹就成了一個“小樹林”，一片小樹林就誕生了……
“貼畫”不負(fù)有心人，才半節(jié)課，十幾幅作品就閃亮登場了：有憨態(tài)可掬的皮卡丘，活蹦亂跳的小魚，望而生畏的高山。當(dāng)然，還少不了妸娜多姿的孔雀！同學(xué)們有說有笑，興奮不已，因為，都是我們自己創(chuàng)作出來的。
多么熱鬧的`課堂啊，歡笑聲不絕于耳，今天真是難忘、快樂的一天！
樹葉貼畫作文5
早上，我和媽媽冒著雨去撿樹葉做葉貼畫。
我們來到河邊上，那里有五彩繽紛的樹葉：紅的、黃的、綠的、紫的……好多好多種顏色。
當(dāng)我準(zhǔn)備去撿樹葉的時候，媽媽已經(jīng)撿了很多很多的樹葉了。于是我就加快速度撿，想要超過媽媽。最后還是媽媽撿得多。撿完樹葉之后，我們就回家了。
要做葉貼畫，首先準(zhǔn)備好剪刀、雙面膠、A4紙等工具。
我們開始做葉貼畫了。第一步先找到紅色樹葉做魚兒的身子，接著是綠色樹葉做尾巴，最后是紫色樹葉做眼睛，草充當(dāng)成水草，然后大功告成了。這幅畫真的'超好看，因為它是我付出了勞動才收獲的，十分有意義。
你看，我的畫是四只小魚在水草里快樂玩耍。
樹葉貼畫作文6
秋天到了，國慶節(jié)也到了，老師組織我們做一項實踐作業(yè)——樹葉畫。
今天秋高氣爽，我和弟弟來到小區(qū)公園收集材料，那里有楓葉、銀杏葉、梧桐葉……它們有的像手掌，有的像扇子，有的是黃色的，有的是紅色的，飄落下來的.那一瞬間，真的是太美了！
我和弟弟撿了些樹葉回家，放到桌子上。我找到提前準(zhǔn)備好的工具，黃卡紙、白卡紙、美工刀、剪刀、膠水……要大顯身手了！
首先我把黃卡紙用剪刀剪個大大的圓，然后把它貼到白卡紙上，第一步就完成了。第二步把樹葉和干花貼上去，再拿起黑色勾線筆，畫出屋檐和窗戶，房子就畫好了。接著把白卡紙撕開，放到空白處，拿起美工刀和鉛筆，用美工刀切碎鉛筆芯，最后用紙巾，沿著白卡紙邊擦。這樣一幅美麗的山水畫就完成了。
這么好看的山水畫，你喜歡嗎？
樹葉貼畫作文7
老師說明天要教我們做樹葉貼畫，今天一放學(xué)回家我就到樓下小區(qū)里溜達(dá)，為制作樹葉畫收集各種各樣的樹葉，有像扇子一樣的銀杏葉、有像爪子一樣的楓葉、有黃的、有紅的……
第二天我?guī)е鞣N各樣的樹葉來到學(xué)校，期待著開心社團(tuán)課快點到來�！伴_心社團(tuán)”時間終于到了。開始動手做樹葉畫了，老師先發(fā)給我們每人一張卡紙，然后讓我們先利用樹葉本身的形狀和顏色來擺出自己想要的圖畫，然后利用剪刀進(jìn)行修剪，最后用膠水固定好，還可以利用自己的水彩筆在旁邊畫一些裝飾。我先研究了各種各種樹葉的`形狀，然后開始擺弄樹葉，可是怎么都擺不出什么像樣造型。后然在老師的幫助下，我用樹葉擺出了一副少女跳舞的樹葉畫，銀杏葉做裙子，大的樹葉修建一下做成身體和頭，柳葉做成衣袖，最后用水彩筆畫出少女的五官，一副漂亮的少女跳舞的樹葉畫也完成了。真棒！
樹葉貼畫作文8
我在星期五補(bǔ)課的時候，學(xué)會了制作樹葉貼畫，真讓我受益匪淺。
老師先讓我們準(zhǔn)備葉子、卡紙，我和另兩位同學(xué)沒有帶材料，都是問別人借的。然后，老師教我們先構(gòu)思，再教我們剪貼，最后教我們在右邊的下面的角上，畫一個長方形，再寫姓名、畫名。我開始思考著怎么做，最后我決定做一只兔子，我慢慢地把葉子剪下來，在開始貼的時候，突然想到?jīng)]有膠水，我就問后面的同學(xué)借膠水，我把葉子涂上膠水，突然，我不小心把自己的.手弄到了膠水，于是，我把手弄干凈，又重新貼上去，經(jīng)過我努力，我終于獲得了成功，老師給我評了二等獎，獎我一張獎券。
貼畫上有一只兔子，表達(dá)了我對小兔子的喜愛之情。這次學(xué)做樹葉貼畫，不僅鍛煉了我動手能力，還讓我懂得了做事要堅持到底的道理。
樹葉貼畫作文9
這個星期，自然作文班的老師讓我們每個人做一副樹葉粘貼畫。
中午，吃完飯我和媽媽一起到公園撿落葉。枇杷葉、柳葉、銀杏葉等，看著這奇形百態(tài)的葉子，我靈機(jī)一動，就做一幅“海底世界”吧！
我先準(zhǔn)備一張大卡紙，剪刀和棒棒膠。再用細(xì)長的柳葉當(dāng)作螃蟹的八只腳。又用剪刀把枇杷葉剪成橢圓形的'，當(dāng)作螃蟹的外殼。然后用修剪好的銀杏葉當(dāng)作螃蟹的大鉗子。一一粘貼到位，感覺缺少點什么。對，螃蟹得有眼睛。用什么做眼睛呢？媽媽陽臺上的滿天星讓我眼睛一亮，用滿天星當(dāng)作螃蟹的眼睛。就這樣一只“又可愛，又活潑”的螃蟹做好了。
咦！我仔細(xì)一看，海底世界只有它一個動物，多孤單呀？我用黃色、紅色樹葉又做了幾條小金魚，用松樹的葉子做幾顆海草。嘿嘿，熱鬧多了。
看著這么美麗的一副“海底世界”我心里充滿了快樂！
樹葉貼畫作文10
在房子的前面，我用圓的樹葉剪成小朋友的頭、身子，瞧，她在森林里唱歌、跳舞，看上去多快樂!
星期天的下午，我去馬路邊撿了許多樹葉。瞧這些樹葉，形狀可真多，有細(xì)長的'、有桃形的、有扇形，有手掌形的……。再看這些樹葉，顏色也真不少，有綠色、黃色、紅色……
拿著這些樹葉，我蹦蹦跳跳回到家�？粗媲案魇礁鳂拥臉淙~，我心想：“怎樣才能做好樹葉貼畫呢？”想了想，我用長的綠色樹葉做成大樹的樹干，把尖的樹葉圍在了樹干的上部，做成了樹冠。一棵大樹做好了，瞧，真的是枝葉繁茂!接著，我在大樹旁邊做了一座房子，我用樹枝圍成了房子的墻、窗戶和門。在房子的前面，我用圓的樹葉剪成小朋友的頭、身子，瞧，她在森林里唱歌、跳舞，看上去多快樂!
現(xiàn)在，我的樹葉貼畫就做完了，你覺得好看嗎？
樹葉貼畫作文11
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊。樹木像天女散花一樣飄落了樹葉，我便收集落葉用來上活動課。
活動課的材料有樹葉、白紙、剪刀，膠水。我們迫不及待地動起手來。這時，余老師讓全班同學(xué)保持安靜，并說了說游戲規(guī)則：：“抽到什么就做什么動物，同桌pk�！�
我抽到了大螃蟹，經(jīng)過一番苦思冥想，就準(zhǔn)備動手了。先拿出一片樹葉，剪出一個圓形，當(dāng)作身子。做好了簡單的步驟，就要面對螃蟹的小胳膊小腿了。然后小心翼翼地剪出輪廓，依次貼在身體旁。再要剪它的大鉗子，我心想：這可難倒我了，是一小片一小片地剪呢？還是一起剪呢？我甩了甩頭，喃喃自語道：“不管了，試一試就知道了。”于是我拿起剪刀，三下兩下就剪好了。接著，就開始剪它的`“小心眼”了。最后一只活靈活現(xiàn)的螃蟹就大功告成了。
樹葉貼畫真有趣！我不禁開始期待下一次活動課。
樹葉貼畫作文12
將那一片片輕輕的、小小的樹葉捧在我手上。樹葉兒在我手上，就像一個嬰兒般渺小、可愛。我連它那一根根，一條條的葉脈都能一一數(shù)清。它的葉脈如同一條條的小路，交叉著；又如一棵不斷向上生長著的樹，努力地向上伸展，樹葉上還殘留著一股樹葉特有的.清新味兒，還混雜著一種泥土味。
樹葉長得像一個小艙，它是否曾在綠波上航行過呢？又是否在春天的早晨同鳥兒們一起在陽光下飛舞呢？看著它有些枯黃的身子，它是為此難過還是為此感到幸福呢？又是否為此感到無奈與惋惜呢？我感覺它一定是幸福的，因為它又可以幫助母親了。撫摸著樹葉，感覺凹凸不平的，但卻是滑滑的，富有著生命特有的活力。這些不是都記錄著它的美好回憶呢？
樹葉，你那對生活的美好向往讓我尊敬，你那短暫卻快樂的生命讓我羨慕，你那樂觀的心態(tài)讓我欣賞。我也想像你一樣，為自己和別人而快樂地生活。
樹葉貼畫作文13
一天早晨，風(fēng)和日麗，天空中飄著朵朵白云。
山羊老師帶著大家上手工課。山羊老師讓同學(xué)們帶了各種各樣的樹葉、種子和工具。同學(xué)們都很好奇：老師今天要準(zhǔn)備做什么呢只聽見山羊老師搖了一下鈴鐺，手工課開始了。山羊老師把各種樹葉和種子，利用各種工具做成了一條金魚�，F(xiàn)在是同學(xué)們大展手腳的`時候了，老師把自己做的金魚掛職在樹上做參考用。小松鼠和小兔很快就把金魚做好了，山羊老師豎起大拇指連連稱贊：“做得好。”只有小豬手忙腳亂，把膠水弄得到處都是。小豬急得滿頭大汗，慚愧地低下了頭。山羊老師和同學(xué)們都安慰小豬，不能氣餒，小松鼠和小兔都來幫助小豬完成了金魚。
同學(xué)們做什么事都不得要互相幫助。團(tuán)結(jié)友愛才是好同學(xué)，好伙伴。
樹葉貼畫作文14
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，樹葉都落了下來，看到這些飄落的樹葉，郭老師準(zhǔn)備讓我們做一次樹葉貼畫，提高我們的手工能力。
第二節(jié)課，老師帶我們到小山坡上撿樹葉。我看到樹葉五顏六色、形態(tài)各異。我撿了幾種不同的樹葉，然后高興地回到了教室。老師讓我們先把自己要貼的動物畫出來，最后用合適的.樹葉粘上去。
開始制作樹葉貼畫了，郭老師一聲令下：“開始”，同學(xué)們便忙了起來，有的打草稿，有的再用樹葉拼一拼，還有的竟然已經(jīng)開始剪樹葉了。我先構(gòu)思了一會兒，然后輕輕的咬著嘴唇，右手使勁地握著鉛筆，終于畫了一只公雞，我用火紅的楓葉代替它的雞冠，再用一片梧桐樹葉剪成圓形的葉子做公雞的肚子，然后用楓葉剪成雞嘴，用松針拼成雞的爪子，這樣一只栩栩如生的公雞就展現(xiàn)在我的眼前。它好像在說：“謝謝你小主人，我以后要做你的伙伴�！�
這次樹葉貼畫活動不僅讓我收獲了手工的樂趣，也培養(yǎng)了我的審美情趣。
樹葉貼畫作文15
晚飯過后，我和媽媽來到沿江風(fēng)光帶，拾落葉，做貼畫。
滿地的銀杏樹葉，在路燈下的照耀下顯得格外耀眼，如同給大地鋪上了一層松軟的地毯。一片、兩片、三四片，我拾起那地上的銀杏樹葉，將它輕輕放在袋子里。
一邊走，一邊撿，不一會兒袋子里面就裝滿了黃的、綠的、紅的、紫的……各種各樣的落葉。
回到家，我就想著做什么呢，要不做一只孔雀吧。于是我拿來了剪刀、熱熔膠槍、卡紙就開工了。
媽媽在網(wǎng)上搜索了一張孔雀的圖片。照著他的樣子，我首先用綠色的樹葉和紫色的`樹葉做孔雀的身子。然后用剪刀剪了一個不規(guī)則的三角形，做它的嘴巴。接著，就用楓樹那細(xì)細(xì)的葉莖做了孔雀的腳。做腳掌就少不了銀杏樹葉啦。最后美麗的孔雀羽毛我就用桂花做了點綴。眼睛用樟樹的果實。
一副美麗的孔雀葉貼畫就制作完成了。你別看我說得這么簡單，其實我做了好幾遍才成功，手也被膠黏了好多次。你喜歡我的作品嗎？
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