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做披薩寫作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的做披薩寫作文，歡迎大家分享。
做披薩寫作文1
今天是一個很不尋常的五一假期，因為我準(zhǔn)備在家里做披薩。
首先，我來介紹一下需要準(zhǔn)備的原料：“有三片面包，四個雞蛋，一塊黃油，一袋干奶酪，一袋火腿和胡蘿卜丁，玉米粒，豌豆，番茄醬”。
在開始制作之前，要把這些原材料進(jìn)行一定的加工：先把三塊面包片切成小方塊，再把四個雞蛋打在碗里攪拌均勻，再把胡蘿卜丁，玉米粒，豌豆放在鍋里煮熟，最后把火腿片切小，現(xiàn)在我們就可以開始制作披薩啦！
先把面包塊均勻的鋪在鍋里，再把攪拌好的雞蛋均勻的倒在面包上，再把干奶酪捏碎，均勻的灑在上面。再把切好的火腿片放在干奶酪上，再在干奶酪上擠滿番茄醬。再把煮好的蔬菜灑在番茄醬上，一定要把蔬菜上的水濾掉。再撒一層干奶酪，最后在干奶酪上放一層火腿片就可以烤了！
經(jīng)過中火20分鐘左右的烤制，現(xiàn)在我的披薩可以出鍋了。打開鍋蓋，濃郁的香味撲面而來，我發(fā)現(xiàn)剛放進(jìn)去的，一顆一顆的干奶酪，經(jīng)過高溫的洗禮，它們?nèi)诨耍l(fā)著弄弄的.奶香味。一口咬下去，軟軟的芝士拉出了長長的絲，在芝士的包裹中，所有的原料都散發(fā)著自己獨有的味道。
小朋友們，你們喜歡這個披薩嗎？
做披薩寫作文2
《特別的女生薩哈拉》這本書講述了這樣一個故事，起先，薩哈拉是在學(xué)校里被認(rèn)為是一個差生，不開口讀書、不愛學(xué)習(xí)，被史丁校長安排在學(xué)校大廳接受“特別教育”，最后，她媽媽讓她留級。薩哈拉一直有一個美好的愿望，就是當(dāng)作家。她熱愛讀書，瘋狂喜歡寫作和寫一些奇怪的信，甚至還寫了一本自己的書藏在圖書館里。當(dāng)她上第二個五年級時，遇到了一個叫波迪小姐的老師，波迪老師熱愛，喜歡講故事，她不認(rèn)為薩哈拉是個差生，鼓勵她把長處展現(xiàn)出來！最后，薩哈拉的'得到了全體同學(xué)的認(rèn)可，老師們也越來越喜歡她了。
這篇故事中，我認(rèn)識了聰明的薩哈拉，負(fù)責(zé)任的“特別教育的”碧絲老師、美麗的波迪小姐，調(diào)皮的德里等等，從中我明白了每個人都有自己的長處，就像薩哈拉，學(xué)習(xí)成績雖然不好，但她愛看書、愛寫作，堅持每天寫，她改掉了不寫作業(yè)的壞習(xí)慣，最后和班里的同學(xué)成為好朋友。
薩哈拉，她不是個大沙漠，但她有一個像沙漠一樣大的愿望—當(dāng)作家！她告訴我們擁有理想，對一個人是多么的重要！我們每個人都要有遠(yuǎn)大的理想，并且要努力實現(xiàn)自己的理想！
做披薩寫作文3
今天，媽媽拿回來一個快遞，對我說：“你猜猜里面是什么？”我答道：“不知道。”，于是，媽媽拆開一看，是一個披薩盤和一包芝士，我問媽媽：“你買這些做什么？”媽媽說：“做披薩！”
揉面
媽媽拿出面粉等材料，將它們調(diào)制好以后做成一個大大的面團(tuán)，之后放入烤箱發(fā)面，隨著時間一分一秒的過去，面團(tuán)越變越大，最后，我們把面團(tuán)拿出來，此時，面團(tuán)已撐滿了整個碗，揉面這一步就完成了。
制菜
媽媽從冰箱里拿出玉米，胡蘿卜，青椒，并把他們用清水洗刷干凈，然后將胡蘿卜和青椒的蒂頭削去，接著，把它們切成丁，最后，媽媽用刀一劃，一部分玉米粒掉下來了，就這樣，過了一會兒，所有的.玉米粒都掉下來了。媽媽將三種菜混到一起，便開始了下一步。
散菜
媽媽拿出前面烤好的面皮，先刷上一層醬，再撒上一層芝士，接著將剛做好的菜撒上去，最后再放上一層芝士片。
最后，我們把披薩放入烤箱，過了一小時，就做好了。
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