有關(guān)讀書的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)讀書的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)讀書的作文1
在二零一三年的五月十七日，學(xué)校正式啟動了“書香校園師生讀書年活動”。
本次活動的出發(fā)點是為了給全校師生營造一個好的學(xué)習(xí)和讀書的氛圍。在此次活動中，我班選擇了《魯濱遜漂流記》這本書。其他班級也選擇了例如《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等書籍。近日，學(xué)校的'老師都說自己班里的孩子閱讀量大大增長，家長們也則紛紛表示自己的孩子在家里讀書的興趣大大提高。書籍是我們的精神食糧，多讀書，讀好書才是我們所提倡的。這樣還可以充實自己的讀寫筆記，還可以在書的空白位置寫上自己的心得體會，還可以在日記本上寫出自己的讀后感，有時間還可以發(fā)表，像四、(一)班的王智穎同學(xué)，她就在紅領(lǐng)巾報上發(fā)表了《窗邊的小豆豆》讀后感。這樣，同學(xué)們讀寫筆記有的寫，日記也不愁了，這是多好的一件事啊!
自學(xué)校開展活動以來，同學(xué)們讀書的熱情又被激發(fā)了出來，同學(xué)們還從地攤上淘到了古董級的老書。向我班的姜丹楊同學(xué)就從地攤上買到了一九八四年版的兒童文學(xué)。
還有，學(xué)校沒指定同學(xué)們看什么類型的書籍，致使有的同學(xué)帶腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫等類型的書看。但這樣不但違背了讀書的宗旨，還把大把大把美好的時光白白浪費，這對大家來說有什么好處呢?
最后，希望大家多讀書，讀好書，讓好書伴我們成長，讓好書伴我們度過六年的小學(xué)時光!
有關(guān)讀書的作文2
捧起心愛的書，仿佛是久別重逢的摯友。我像騎一匹無韁的駿馬，在書中悲歡離合的大千世界遨游，盡情揮灑我的愛和恨。
在我上小學(xué)三年級的時候，我非常喜歡看書。書對我非常重要，它像一個無價之寶，滋潤著我。那天放學(xué)，我跟同學(xué)借了一本書，--《民間傳奇》，回家的路上我拿出了那本書，津津有味地讀著，不料前面有一棵樹，我便一頭撞在了樹上，我不顧疼痛，站起來尋找那本書，撿起來一看，書已經(jīng)粘上了泥土，而且書也壞了一個角。勇敢的`我從未哭過，可是這件事發(fā)生后我哭了。
記得有一天晚上，我躺在床上偷偷地看《格林童話》。那里面的將軍從小就喜歡喝牛奶，長大后當(dāng)了將軍打仗也帶著牛奶去，我被這個故事吸引住了，但是看書時生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，于是我把書藏在枕頭下面看。一會兒，媽媽給我端了一杯水，讓我坐起來喝，她交待完后就出去了。我被故事吸引了，就把杯子放在床上，可是一不小心把杯子打翻了，水灑了一床，媽媽回來后發(fā)現(xiàn)了說：“你這么大了，怎么還尿床呀？”
媽媽教訓(xùn)我說：“看書是好事，但是在被窩看書，容易把眼睛看壞，所以不能在被窩里看書�！弊屛覀円黄饜蹠�。
有關(guān)讀書的作文3
在這個月中，我讀了魯迅寫的短篇小說集——《吶喊》。這本書用夸張而生動地寫作手法揭露了當(dāng)時迷信的封建制度和他感受到的人們的愚昧、麻木。
在這其中令我印象深刻的文章有《狂人日記》和《藥》這兩篇文章�！犊袢巳沼洝愤@篇文章主要講了通過一個被迫害者的自述，深刻地揭露和抨擊了封建家族制度和封建禮教的毒害，生動地塑造了一個封建禮教叛逆者“狂人”的形象，號召人們起來推翻人吃人的舊制度�！端帯愤@篇文章講了茶館主人華老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治病的故事。
這兩篇文章都是寫了當(dāng)時的黑暗、腐敗的社會。而《狂人日記》中的.“我”在當(dāng)時的社會影響下感到誰都想要吃“我”一般，連鄰居家的狗對“我”叫時，都感到它正虎視眈眈望著“我”，想要從“我”身上咬下一塊肉來。當(dāng)要吃人肉的大哥讓人來給“我”看病時，“我”也認為他是一個劊子手�！端帯愤@篇文章中我認為康大叔是個殘忍的人，他輕而易舉的奪走了別人的生命，制作成了人血饅頭賣給了華老栓。而華老栓是一個愚昧、麻木的人，用自己的全部家當(dāng)去買了所謂的包治百病的人血饅頭。
魯迅先生他希望用自己的一聲聲吶喊喚醒當(dāng)時麻木的人們，就算“我以我血薦軒轅”也不能擋住他的決心。
自創(chuàng)名言：人吃飯是為了活著，但是人活著不是為了吃飯。
有關(guān)讀書的作文4
書是打開知識寶庫的一把鑰匙，書，是通往成功的道路，是你的老師和朋友。書讓我覺得比的親切。
以前我不大愛看書漸漸地，我竟然愛上了讀書。
有一天，我失落的拿到80十分的卷子回到家，媽媽見了這張卷子，火冒三丈，把我罵得狗血淋頭：“這是你有史以來考得最差的卷子！下次在這樣……”說完，便被媽媽關(guān)在屋里寫作業(yè)，一直寫，一直寫，��！終于寫完了�？墒菬⿶谰拖褚粔K取也取不掉的東西一直貼在我的腦子里。便心不在焉地抽出一本叫《哈克·北里費思歷險記》，開始看起來，我越看越有勁，像一匹餓狼貪婪地讀作，一句一句的咀嚼，一頁一頁的欣賞�？吹匠畹牡胤轿揖蜁畹冒櫰鹈碱^，看到憂傷的地方，我黯然神傷，看到高興的地方，我會笑一笑……什么80分的卷子啊！什么被媽媽媽呀！我早就拋到九霄云外去了。
我看了很長一段時間，才知道時間很晚了，該睡覺了，我非常舍不得合上書，想要再次打開書，但在媽媽的.催促聲中慢慢地上了床。
在睡夢中，我夢見我就是那個書中的主人公和小伙伴們一起去冒險。
書，就像老師就像朋友，真是我的良師益友啊！
有關(guān)讀書的作文5
愛!一個溫暖又熟悉的字眼�！稅鄣慕逃愤@本書中人與人之間流露出的真情實感，讓我感動不已。讀了《愛的教育》，我知道了愛是無私的，也是偉大的，只有生活在愛的海洋里，才能享受到愛，感受到愛。
《愛的教育》這本書主要講了一個三年級男孩安利柯以日記的.方式寫了自己在學(xué)校內(nèi)、學(xué)校外的事，記錄了他一點一滴的成長，讓他感受到愛，在愛中成長。
《愛的教育》這本書讓我印象最深的是一個小男孩卡倫，在一次課堂上，一個小男孩因為受到別人的羞辱而氣憤的將墨水丟向侮辱他的同學(xué)，不成想?yún)s丟在了剛進教室的老師身上，當(dāng)老師質(zhì)問是誰干的時，卡倫勇于站起來替同學(xué)承擔(dān)錯誤。這一段是最感人的，卡倫勇于替同學(xué)承擔(dān)錯誤，他當(dāng)時想到了全班同學(xué)的課程不被延誤所以站了起來，平時課堂外他也是樂于幫助和關(guān)愛弱小的同學(xué)，這讓我認識一個無私的卡倫，卡倫就是一個有著高尚品質(zhì)的人。
讀《愛的教育》這本書，我最大的收獲就是懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛，愛無處不在，有時很微小，但有愛的成長就是珍貴的，有愛的童年更是難忘的。
有關(guān)讀書的作文6
一本你喜愛的書，就像一個朋友，可以與它親密交談；一本你喜愛的書，就像自己的家，能從中感受到幸福；一本你喜愛的書，就像一處故地，等待你隨時去重游。想聽我的故事嗎？那就跟我來吧！
小時候，媽媽幫我買了一冊《中華上下五千年》，看完后，津津有味，第一次感受到讀書的溫暖。
現(xiàn)在，我會重讀一些有趣的書，我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我重讀一本書，似乎又見到了一個老朋友，就能使我得到新的感受，新的知識。
讀書使我懂得了許多道理，比如：《昆蟲記》讓我知道了外界的一些昆蟲，金龜子可以吃一些害蟲，螢火蟲可以幫助人們來照亮大地；讀書使我得到許多快樂，使我了解到許多外面的'事情，有古代的，也有現(xiàn)代的，有我們國家的，也有外國的，《希臘神話》使我知道了一些外國的故事，《中華上下五千年》又使我知道了一些中國古代的故事，比如“孟母三遷”使我明白了好的學(xué)習(xí)環(huán)境對一個人的成長有著很大的幫助。還有“程門立雪”的故事讓我懂得了向老師請教要虛心、虔誠、恭敬。
愛上書吧！相信你一拿起書，你就會被故事的情節(jié)所吸引，你就會繼續(xù)往下看，直到看完為止！
有關(guān)讀書的作文7
生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業(yè)，全有幾個本領(lǐng)齊天的活神仙�？檀u劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當(dāng)連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響。”
在平凡的生活中，這些有“絕技”的奇人，生活會平淡嗎?
但問題的關(guān)鍵在于，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法�！�
得有真本事，才不會平淡啊!沒有真本事，豈只平凡、平淡，還會更加糟糕，把生活過得一塌糊涂。
我們要把平凡的生活過得不平淡。就得靠那份才藝，不只是在那時候這套是種活法， 就今時今日才華也是人不可缺少的.啊。
在這時代有才華的人不怕遇不上伯樂，只怕才華比不上別人。隨著社會的進步，物盡天擇，強者生存，弱者淘汰，這不算殘酷，這只是一個事實而已。
《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當(dāng)今社會也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門精通!不是有東北農(nóng)民會說俄語當(dāng)上翻譯，下崗工人了搞出了先進的發(fā)明嗎?
只要有一技之長，我們就會是俗世奇人。
有關(guān)讀書的作文8
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯！”確實是這樣，書能使我們懂得許多道理，學(xué)到許多知識……
暑假的時候，我讀的書不只一兩本，可印象最深刻的還是《愛的教育》，它每一個故事都蘊含著一個道理，而這些道理使我受益匪淺。
記得那一次，我因為邀請譚煥晰出來玩她不答應(yīng)，我就氣沖沖地從她家破門而出，心里嘀咕著：該死的譚煥晰，真不知好歹，我這么有誠意請你出來玩，你竟推說天氣太熱，哼！想看電視直說嘛，干嗎拐這么大個彎，真是……可是是后來，我突然想到了《愛的教育》里那個應(yīng)該為別人著想的道理，便慢慢從她的角度去思考，分晰，也許她是真的有事，脫不開身呢？也許……我想了很多，我意識到了自己并不應(yīng)該那么自私，也要為別人著想，不能只顧自己的想法而不去考慮別人的'感受。
想到這里，我覺得我自己不應(yīng)該為了這么小的一件事而失去一個朋友，便又去她家給她道歉。
通過這件事，讓我更加深刻的理解了“多為別人想想”這個道理，同時，我也慶幸自己能夠閱讀這么好的一本書，書里的道理簡直能讓我終生受益！
有關(guān)讀書的作文9
書是我的好伙伴，我特別喜歡書。
上幼兒園的時候，爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志，每當(dāng)書一到手，我總是纏著爸爸媽媽給我講書上的故事。當(dāng)他們沒有空時，我會自己捧著圖書看，雖然那時候我還認識不了幾個字，但我經(jīng)常被書上精美的圖片和可愛的人物吸引住，看得津津有味，愛不釋手。
上小學(xué)后，我開始自己閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書。我會對《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又會因故事美好的結(jié)局而開心;雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著做過惡夢，但我還是對阿拉丁的神燈羨慕不已;一想起《香腸》中那一對可愛的老夫妻，我總會情不自禁地開懷大笑。書給了我無盡的'樂趣。
現(xiàn)在，我看的書越來越廣泛，《十萬個為什么》、《萬事由來》、《成語故事》等書籍是我床頭柜上的“�？汀�。晚上睡覺前，我總喜歡看上幾頁再睡。
從書上我知道了許多事情，明白了許多道理，認識了許多字。我會永遠與書為伴。
有關(guān)讀書的作文10
這本書被親切地稱為“文明的長生果”。高爾基還說，這本書籍是人類進步的階梯。但在我看來，這本書不僅是一個知己，也是一個觸動我心靈的好老師和好朋友。
我喜歡在書店的書海中漫步，因為我能在那里找到知識的真諦。自從我在書店看到那個小女孩，我對書有了更深的理解。
那天，我和媽媽去書店看書，媽媽讓我呆在書店里，他們?nèi)ナ袌鲑I食物，我們同意，40分鐘后媽媽來接我。我在書店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，沒有看到我最喜歡的書導(dǎo)師。相反，我看到一個小女孩津津有味地讀書，時不時地笑。所以我很好奇，悄悄地走到她身邊，準備看看她在讀什么書。但她沒有找到我，好奇心驅(qū)使我不小心碰了她。乍一看，她看到的'是一本叫《父與子》的漫畫書。我說，一個小女孩怎么能讀好書呢？“姐姐，你想看這本書嗎？“我不看，這本書不好，以后別看了！”我趾高氣揚地說�！皶�，哪有好壞之分？就像生活的本性是善良的，沒有高低之分。不同的是每個人的看法。其實有些連環(huán)畫也是好書，我手里的《父子》也有很大的道理，只要你去發(fā)現(xiàn)�！拔覜]有說話。我在認真反思自己。我以為我很喜歡讀書，但我不知道我不懂?dāng)?shù)書。一個小女孩知道這么大的道理，但我的一個五年級學(xué)生只能感到羞愧。
“鶯鶯，我們該回家了。”我突然發(fā)現(xiàn)40分鐘過去了，今天我對那個小女孩學(xué)到了很多，它會讓我終身受益！
有關(guān)讀書的作文11
黛玉的扮演者陳曉旭的去世，勾起了很多人人對紅樓的回憶，看著那鋪天蓋地的報道和經(jīng)典鏡頭的'回放，忽然有了重讀紅樓的沖動！翻開那讀了很多遍的書，那熟悉而溫馨的感覺迎面撲來�？焖俾赃^，只為回顧那黛玉的諸多片段。說起黛玉，很多時候總是和寶釵放在一起的！記得有位文人曾說：林黛玉是曹雪芹為我們創(chuàng)造的一朵花，一朵讓人憐愛但不敢靠前，更不敢采摘的美麗的花。的確，黛玉為人略顯清高，不愿多與人交流，這也許就是造成她悲劇的原因之一。但黛玉在我看來，無疑是一個有著真性情，并且表達得淋漓盡致的女子。黛玉敏感，心思纖細。無怪別人認為她小性兒，愛刻薄人。寶釵曾笑說，她這張嘴，讓人愛又不是，不愛又不是。我以為，這正是黛玉之真性情，不假掩飾。她易落淚，因為她敏感脆弱的心，且真真是水做的骨肉。她愛惱，偏惱時多與寶玉有關(guān)。黛玉乃真情情之人，只有寶玉能深深牽動她的心弦。別人看來的小事，在她心里也會引起顫動。黛玉的刻薄，我看來并無惡意。確實是心里所想，并無遮掩。這樣使人覺得黛玉的形象更為活潑，真實。喜怒哀樂都寫在臉上，迎奉、拍馬屁……
有關(guān)讀書的作文12
書里主要講述了一個叫小王子的從外星球來的“人”到各個星球流浪的故事.在每個不同的星球上，他都遇到了各種各樣的人，直到最后，它來到了地球開始了自己尋求友誼和真情的故事。雖然這本書是一本童話，但其實書中所表現(xiàn)出來的想象力、智慧和情感�？梢宰尭鱾�年齡層次的讀者都能從中找到快樂和有益的地方，而且隨時都能夠發(fā)現(xiàn)很特別的精神食糧！在書中，有很多地方的很多句子都值得我們?nèi)ゼ毤毱肺�。就比如：“我一定會哭的，可是，你不�?yīng)該忘記它。
你要對你馴養(yǎng)過的一切負責(zé)到底，你要對你的玫瑰負責(zé)……”這就是在從側(cè)面告訴我們，要有責(zé)任心，而且要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。還比如說：“真正本質(zhì)的東西，眼睛是看不到的�！庇袝r，美麗的東西只能看到外表，內(nèi)心的美往往是需要通過心靈來感受的，要用心仔細體會。就文中的幾個人物來說，我最佩服的還是要數(shù)小王子本人了。
小王子和他的伙伴的真摯友情，是非常讓我感動的。小王子一次次的去不同的星球拜訪并尋找能理解他的伙伴的時候，每次都是滿懷著信心與勇氣。這讓我不由的'覺得，小王子是這么的勇敢！另一方面，小王子他對玫瑰的愛也讓我十分感慨。他會聽玫瑰訴說，幫玫瑰澆水，非常細心的照料它。
光這些就做的很用心了。讀完了《小王子》，你會發(fā)覺，這本書會讓你學(xué)到很多的東西，會讓你有很多的感受�？偟膩碚f，這真的是一本很值得去閱讀的書！
有關(guān)讀書的作文13
書籍是人類進步的階梯，是精神的糧食。
讀書改變了我的生活，改變了人類的命運文章需要咬文嚼字地去讀，而不是囫圇吞棗。
我從小就愛讀書，可也不怎么仔細地去讀。讀了以后，什么都不懂。別說是內(nèi)容，就是主人公是誰，也不知道。一天，老師問我：“《水滸傳》的108個好漢是誰呀？”我一個也答不上來，只得張冠李寇地亂說一氣。老師說我是一個囫圇吞棗的人，我羞愧地低下頭來以后看書再也不會囫圇吞棗了。
一年級時，我愛上了看漫畫，我讀得津津有味，老媽叫我吃飯也聽不見，我一直在書海里游泳，直到老媽沖進來，奪過我手上的.書，我才去吃飯。二年級時，我喜歡童話，還喜歡幻想。一天，媽媽叫我去買兩斤鹽，我買了糖，回來媽媽又可氣又可笑地說：“小書蟲，買錯拉，買鹽，不是糖！”我第二次買了醋，媽媽實在是忍不住了，熄掉火，自己買去了，我傻傻地向媽媽笑了笑，回房去了。
晚上，我碰到一條課外題，我想到一本課外書中有這一題，翻開課本，果然在此。媽媽問我：“你從哪里得到答案呀？”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉��！”我笑著對媽媽說。
啊，讀書改變了我的命運，讓我的生活更豐富多彩，我愛讀書！
有關(guān)讀書的作文14
書是人類的伙伴，也是我們的老師，所以，它可以伴隨我們一生。
我有很多書，可最讓我記憶猶新的是一本名叫《奧茨國童話》的書，你可別小看它是童話，其實它是一本能讓你捧腹大笑的一本書，這里面講述了一個名叫多蘿茜的小女孩進入了奧茨國的仙境。認識了奧茨瑪女王，并成了那里的'公主，而且還結(jié)識了很多朋友、餓虎、小膽?yīng){、木馬、橡皮熊……等等。這本書的內(nèi)容讓我知道了朋友之間應(yīng)該相互關(guān)愛，每一個人都要做一個善良的人。
文中的多蘿茜無論是對怎樣的人，她都用一顆火熱而熱誠的心去善待他人，在仙境里是沒有錢的，書中有句話讓我深有感觸：“錢這東西，會讓人變得驕傲無理，自欺欺人�！边@不就是舊社會，地主對待窮苦百姓的一句真實寫照嗎？
我想：“如果這個世界上沒有錢，那就不會有人吃不飽穿不暖，那大家就可以相互關(guān)愛，不用去算計著錢，那么世界上就不會有富人和窮人之分，任何人想要的東西，大家都會盡量滿足他，讓他幸福、快樂、那世界上各個人都不會有過分的奢望，那該多好��！”
期待童話能夠變成現(xiàn)實，讓我們共同努力，使這一天的早日到來！
有關(guān)讀書的作文15
在今年的寒假里，我讀了《明朝那些事兒》、《草房子》、《我要做好孩子》等書，其中，令我印象最深的就是《我要做好孩子》，這本書讓我受到了一些啟發(fā)，也還深深地感動了我。
《我要做好孩子》這一本書中，作者用筆描繪出了一個個栩栩如生、鮮活的人物。在作者黃蓓佳的筆下，勾畫出了活潑、開朗的主人公金鈴，一開始，金鈴很胖，成績也不拔尖，但她用自己樂觀、積極的心態(tài)面對生活，不斷地努力著。在她的身邊有一群性格不同的.同和一個嚴謹認真的老師，在他們中，不斷發(fā)生著一個個故事。
《我要做好孩子》這本書主要講了主人公金鈴是個六年級學(xué)生，她成績一般，是個善良，機靈的女孩，她想要做一個好孩子，在考試前夕巧遇到特級教師孫淑云，她成績也有了顯著的提高，她也信心滿滿的走進了考場。
讀完了這本書，我覺得我和我的許多同學(xué)，我們每個人都想做好孩子。只是每個人的自身條件不一樣，努力的程度不一樣。學(xué)習(xí)成績不是人生的所有通行證，同情心、愛心、寬容心，也非常重要。每個人身上都有很多優(yōu)點和缺點，我要和金鈴一起，發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力去改掉缺點，做一個好孩子。我們要努力奮斗、積極向上、全面發(fā)展，才會取得更多的成果。
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