六年級的作文集錦(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文1
在我的的印象中，有一件糗事是永遠(yuǎn)也不會從我的腦海里抹去，它將永遠(yuǎn)塵封在我的.記憶里，使我終身難忘。
有一次數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張卷子讓我們做，其中夾了一張答案，老師讓把答案交給家長。到了家媽媽將答案藏到了一個(gè)地方，沒想到的是我知道答案在哪里，于是等媽媽上班后，我偷偷的將答案拿出來開始抄了起來。第二天到了學(xué)校把卷子交了。又一節(jié)上課老師怒氣沖沖地走進(jìn)來說到：“看你們做成什么樣子了，這么簡單的題都做不好，但是這次有一個(gè)同學(xué)不但進(jìn)步很大并且還獲得了滿分，他連最后一道奧數(shù)題都解開了現(xiàn)在我們請他來給我們講解一下�！边@時(shí)候同學(xué)們都把眼光投向了我，這時(shí)候我緩緩站了起來心想：我全都是照著抄的連最后一道題都不知道是什么，頓時(shí)我的臉紅了起來真希望現(xiàn)在地上有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去過了一會老師見我還沒有動靜說到：“怎么了？怎么不說呢，算了先坐下吧可能是因?yàn)樘o張了說不出來�！毕抡n后我主動去向老師說明情況，老師知道一切后并沒有說我而是用嚴(yán)厲的目光看著我說到你先回去吧回去的途中我覺得今天比任何一天都要過得慢。
這件事令我終身難忘。
六年級的作文2
擋風(fēng)玻璃阻擋不了他們的腳步，雨水也無法模糊他們的背影，他們像草一樣默默無聞，他們只是埋頭工作，不想報(bào)道。他們是環(huán)衛(wèi)工人.
我記得那天非常熱。我?guī)е髯咴谌W(xué)校的路上。炎熱的天氣導(dǎo)致路上幾乎沒有行人，只有幾輛車偶爾經(jīng)過。汗流浹背的我在路上慢慢走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)背影。我忍不住加快了腳步，徑直向另一邊走去.
走近一看，我是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的'阿姨。他拿著掃把，把頭埋在地下，卻顧不上擦額頭的汗。我再也抑制不住自己，飛過去給阿姨擦汗。說：“阿姨，你熱嗎？”阿姨聽完笑著說：“親愛的孩子，阿姨不熱，只要城市能干凈，祖國能更好，我的熱點(diǎn)值得！”說完，便繼續(xù)低頭工作。
只要城市能干凈，祖國能更好，我的熱點(diǎn)就值得。一路上，我一直在思考這句話。
山東濟(jì)寧泗水縣趙家村小學(xué)六年級：王晨
六年級的作文3
時(shí)間如流水，如疾風(fēng)，是那么的快。轉(zhuǎn)眼間，我已小學(xué)六年級了，在這六年的時(shí)光里，有一位辛勤的園丁哺育著我。她就是我的語文老師——張老師。
張老師個(gè)子不高，一頭金黃的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。眼睛的兩旁還有一些細(xì)密的皺紋。一張不大的.嘴總能吐出大道理。一張嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑的臉，到了上課時(shí)就顯的分外嚴(yán)肅。
居里夫人曾說過一句話：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，也應(yīng)想到張老師在這六年里為我們的付出。而我們對張老師最好的回報(bào)就是取得一個(gè)好成績了。
一日為師，終身為父。張老師就像我們的母親一樣，給予我們關(guān)懷，給予我們溫暖，用心呵護(hù)著我們這些祖國的花朵。教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。張老師就充分做到了這一點(diǎn)，課上是好老師，課下是好朋友。有困難向老師請教，有好事與老師分享。
這就是我的張老師，一位和藹可親的老師，雖然我們快要分開了，但我會永遠(yuǎn)將您銘記于心，您辛苦了，我的張老師。
六年級的作文4
今天，我問爸爸：“咱們元宵節(jié)吃的是湯圓還是元宵�。俊�
爸爸說這個(gè)還得從漢朝開始說起。正月十五這一天被定為上元節(jié)，除了上元還有中元（七月十五）下元（十月十五）這些節(jié)日都是會慶祝的，上元節(jié)的`晚上叫做元宵是因?yàn)橄傅囊雇�。一直到宋朝時(shí)，人們發(fā)明了湯圓。而湯圓一開始是冬至才吃的，我跟著問爸爸，為什么把元宵和湯圓混在一起形成了一個(gè)新的民俗呢？爸爸笑著回答道：這可能跟清朝末年的袁世凱有關(guān)吧，有一天他當(dāng)了皇帝，過元宵節(jié)時(shí)他就琢磨著元宵這兩個(gè)字，“元宵”不就是“袁消”嗎？我才當(dāng)上皇帝不久呢！他下令以后不準(zhǔn)說元宵而要說湯圓。后來就演變成了北方一些地方叫元宵，南方叫湯圓的說法。
爸爸還說元宵和湯圓其實(shí)是有區(qū)別的，就是它們的做法不同，元宵是先做餡，然后放在糯米粉里一層層裹住然后滾來滾去就做成了，湯圓卻是先用糯米粉做成皮，然后往里面放餡，包得圓圓的就成了湯圓。
親愛的同學(xué)們，你們今天吃的是元宵還是湯圓呢？
六年級的作文5
我的爸爸由于工作太忙，在工作上他很細(xì)心，可是在家里，他就會很粗心。
有一次，媽媽對爸爸說：“你看你那皮膚，那么粗糙，用洗面奶洗一洗臉吧﹗”爸爸說：“好吧�！庇谑牵职帜闷稹跋疵婺獭�，洗了起來。過了幾天，爸爸的臉上長了一些小瘡，爸爸還到醫(yī)院去找醫(yī)生開了些藥才好了，原來，爸爸用的“洗面奶”是護(hù)發(fā)素，我們家的護(hù)發(fā)素的瓶子和洗面奶差不多，只是顏色不同，爸爸又從沒有用過，就用護(hù)發(fā)素來洗臉。
又過了幾天，爸爸感冒了，醫(yī)生給他開了一些藥，有一種藥是膠囊，包膠囊的很硬爸爸吃藥時(shí)，直接用嘴去咬膠囊，包膠囊的硬膠一下子把爸爸的嘴割了一個(gè)傷口，傷口在留血。當(dāng)時(shí)我們在吃飯，媽媽見了，連忙拿來白糖，因?yàn)榘滋强梢灾寡�，媽媽把白糖倒在了爸爸嘴上的`傷口上，可是還是沒有止住血，媽媽又拿來牙膏弄在爸爸的傷口上，可是沒想到，正是因?yàn)榘滋呛脱栏�，等傷口好了以后，那里又長出了一個(gè)很小很小的肉。只好去醫(yī)院做手術(shù)。
我的爸爸就是這樣一個(gè)粗心的人。
六年級的作文6
老師，我想對你說，您就像辛勤的園丁，澆灌著我們每一個(gè)祖國的花朵，促使我們茁壯成長，讓我們在美麗的花園里綻放；老師，我想對你說，您就是我們?nèi)松缆分械穆窐?biāo)，使我們走向正確的'方向；老師，我想對你說，您就是我們希望的火把，燃燒自己，照亮了我們的光明大道。
有人說，你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休。有人說，你是燈塔，指引我們?nèi)松缆返姆较�。還有人說，你是蠟燭，燃燒自己，照亮我們前方的光明大道。但對我來說，你的愛無法用語言表達(dá)。
老師，你盼望著我們成為祖國的棟梁之才�？晌覀儾⒉幌肽闫谂蔚哪菢勇斆髑趭^，你為我們的學(xué)習(xí)操碎了心。你指點(diǎn)我們一點(diǎn)一滴成長，你總是費(fèi)勁的叫著：“今天怎么又有那么多人沒寫作業(yè)！”而我們卻沒有體會你的勞累，把你視為“大魔頭”，躲避你的追擊。
教師，一種神圣的職業(yè)。是偉大的，是辛勤的。他為我們無私地奉獻(xiàn)著。老師我想對你說：“老師，我不會辜負(fù)你的期望，將來做個(gè)棟梁之才�！�
六年級的作文7
“文明”這個(gè)字眼乘載了多少美德，從小父母就教育我們要講文明，但很多人對一些不文明的舉止卻毫不在乎：隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，欺負(fù)弱小……
記得暑假的一天，太陽炙考著大地，樹葉一動不動。媽媽帶著我去超市買東西，我指著超市冰柜里的可樂對媽媽說：“能不能給我買一罐可樂？”媽媽爽快地答應(yīng)了，我很快就把一罐可樂搞定了，于是，我隨手把空罐一扔，剛想走，媽媽突然把我叫住，并要求讓我把罐子撿起來扔進(jìn)垃圾筒，但是實(shí)在太不巧了，被我亂扔的罐子上竟然粘上了一口痰，于是，我對媽媽說：“媽，這么臟就不要撿了，下次注意就行了�！笨墒菋寢寚�(yán)肅地說：“叫你撿，你就撿，你這種行為很不文明�！蔽衣犃藰O不情愿地把罐子撿起扔進(jìn)了垃圾桶。
在回家的.路上，我一直悶悶不樂。到家后，媽媽似乎看出了什么，語重心長地對我說：“孩子，媽那樣要求你，是因?yàn)橐屇沭B(yǎng)成一個(gè)良好的文明習(xí)慣，文明從身邊做起�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，把心中的悶悶不樂拋到九霄云外去了。
文明從我做起，傳揚(yáng)中華文明美德，大家快來行動吧！使“地球媽媽”成為一顆光輝的星球。
六年級的作文8
李昕芮，二年級三班閱讀風(fēng)格：看電視《沒有什么不可能》這幅漫畫說：喜羊羊從來沒有被大灰狼每次抓到，所以大灰狼想了一個(gè)辦法：它做了一個(gè)“沒有什么是不可能的”藥丸，吃了之后沒有效果，所以感冒了，病了兩天。洪太郎只好逼著它繼續(xù)抓羊�；姨钦f：“趁著這兩天過年，讓喜羊羊過個(gè)新年。等年紀(jì)大了，胖了，我們搶著吃吧�！焙樘捎缅伌虼蠡依�，堅(jiān)持要他抓羊。灰太狼又研究了一下藥丸，這次終于成功了。他來到楊村，抓住了所有的喜羊羊。他們被放進(jìn)鍋里，直到灰太狼喝了口羊肉湯，他才想起來。他吃了“沒什么不可能”之后就不能喝湯了，不然胃會爆炸。它剛想到這里，只聽砰的.一聲，大灰狼飛到了月亮上，它不停地喊著：“我一定會回來的！”
這個(gè)故事讓我知道：做不到的事，就不要勇敢。能做就一定要做，否則后果很嚴(yán)重。就像大灰狼一樣，永遠(yuǎn)不能吃羊。
六年級的作文9
到了第三節(jié)課，讓眾人期待已久的跳蚤市場終于來啦！
到了操場上，我迅速地把攤位擺到了一個(gè)耀眼的位子上，人一剎那間就多了起來，人來人往，可沒有幾個(gè)人注意到我，我便生出了一個(gè)“吸客大法”的念頭——拿出我的大蝸牛！“嘩啦”一聲，人就多了起來，有男生也有女生，我再把蝸牛藏了起來，男生都自打沒趣地走了，而女生呢？她們卻被我的.小玩意兒給吸引了，都要來買，我可算是成功了！
漸漸地，人少了，我抬頭望了望，看見幾乎所有的小攤都有幾個(gè)顧客，可仔細(xì)一看，就有所發(fā)現(xiàn)了。如，距離我10米遠(yuǎn)的小攤上，攤主正在向顧客講解呢，還有一個(gè)小攤攤主正和顧客在激烈的爭吵，仔細(xì)一聽，原來是顧客正在砍價(jià)呢！“5元就5元”“3元”“5元，不能再低了”“3元吧，不賣就走了”“3元就3元吧”……更有一個(gè)攤子，連東西都不賣了，向另一個(gè)人說話呢！
我正望著出神呢，突然，有幾個(gè)不滿的聲音傳來，我回頭一看，哎呀！怎么又有這么多人呀！我只好為她們細(xì)細(xì)的講解。跳蚤市場都已經(jīng)接近尾聲了，可我的攤子上的人依然絡(luò)繹不絕，直到最后一個(gè)人拿走最后一件東西時(shí)，我才回到了班級。
哇，多么開心地跳蚤市場。
六年級的作文10
今天，我們出發(fā)去深圳南澳柚柑灣旅游，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到了柚柑灣度假村酒店，住進(jìn)酒店后，把行李放好，我們就向沙灘前進(jìn)。
到了沙灘，我發(fā)現(xiàn)這里的海水是淺藍(lán)色的.這得是多少污染的海水��！我拿著鏟子，一步一步的在沙灘上走著，突然，我發(fā)現(xiàn)沙灘上有一個(gè)個(gè)小洞，我連忙用鏟子挖起來，挖了差不多30厘米時(shí)，一只小螃蟹出現(xiàn)在我的眼前，我用手一捉，一只小螃蟹就被我收入囊中。
就在這個(gè)時(shí)候，爸爸從沙灘旁邊的石頭群里走了出來，我向爸爸手里的網(wǎng)一看，切，不就是一些石頭嗎？這些石頭也沒啥大不了，只是有刺而刺會動而已。Stop，石頭怎么會動，我擦亮眼睛再看了一次，oh，my god，這些是海膽啊！
過了一會兒，爸爸急急忙忙地跑來，網(wǎng)上面吊著一只很大的海蟹，爸爸可真厲害啊······
今天，雖然很累，但我很開心。
六年級的作文11
今天，我要帶你們?nèi)ノ彝馄偶铱匆豢�，我外婆家在江邊口下游的一個(gè)小村子。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。春天到了江水還有點(diǎn)冷，不知誰家的鴨子像不知道水冷一樣，已經(jīng)開始下江嬉戲，一會兒理理羽毛，一會兒蹬蹬腿，玩的很開心，堤岸上金燦燦的油菜花在春風(fēng)的吹動下繪制出一幅幅賞心悅目的.圖畫，勤勞能干的蜜蜂呼朋引伴，在花叢中辛勤采蜜，岸邊的蘆葦從泥土里鉆出了小腦袋，向大家打招呼。
夏天到了，江面開始變寬了，勤勞的人在江面上灑下了一張張漁網(wǎng)，等著那些小魚小蝦自投羅網(wǎng)，突然江水開始上漲了，人們爭先恐后的拎著魚兒上了岸，過了一會兒，江水像做錯(cuò)了事的孩子低著頭慢慢地退了回去。
到了秋天，江邊的蘆葦開出了花，雪白雪白的向天上的云，微風(fēng)吹過，蘆葦花向風(fēng)低頭敬禮，風(fēng)把蘆葦花吹了起來，向冬天的雪花從天而降，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的飄落在江面上。
冬天到了，江面開始結(jié)冰了，平靜的像一面碩大的銀鏡，下雪了天空中的雪花落了堆積在江面上，像是給這面鏡子蓋了一層厚厚的棉被，我看著這厚厚的雪，心里想明年該是個(gè)豐收年吧！
��！長江真美呀！我愛長江。
六年級的作文12
我向往快樂，做一個(gè)沒有悲傷的人；我向往自由，做一只自由自在的小鳥；我向往和平，讓世界更美好。
在我小時(shí)候，我想當(dāng)一名英姿颯爽的軍人，在戰(zhàn)場上勇猛殺敵，沖鋒陷陣，和戰(zhàn)友們一起保家衛(wèi)國，痛擊殘暴的侵略者。但是，現(xiàn)在我長大了，知道現(xiàn)在是一個(gè)和平年代，人們都不希望戰(zhàn)爭。
近期，我從電視上看到一則新聞，說利比亞又遭到了多個(gè)國家的襲擊，許多人在無情的.戰(zhàn)爭中死去，幸而存活的人都因失去親人傷心痛哭，我心想：這樣無情的戰(zhàn)爭，奪去了多少人的生命？難道國與國之間，就不能和平共處嗎？
我不想炸彈爆炸后的濃煙取代白云；我不想占地的兒童沒有親人，沒有家庭，流離失所，因?yàn)槲覠釔酆推�，向往和平�?/p>
停止戰(zhàn)爭吧！天空會變得更藍(lán)，小草會變得更綠。停止戰(zhàn)爭吧！山巒會變得更清秀，河流會變得更清澈。停止戰(zhàn)爭吧！人們臉上的笑容會更燦爛！
我向往和平，希望和世界各地的人放飛和平之鴿，讓和平灑滿大地！
六年級的作文13
我記得我一年級的時(shí)候，我媽媽給我買了一輛玩具賽車。它成了我的“知己”。
這輛車是紅色的。太神奇了！它的直徑為1.8分米，寬度為0.7分米，這是玩具賽車的標(biāo)準(zhǔn)。車前有防護(hù)圍欄，可以保證汽車在猛烈撞擊下依然安全完好。兩只閃閃發(fā)光的眼睛可以把夜晚變成白天。擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的“變色玻璃”，可以反射陽光，讓司機(jī)安全駕駛。車上有兩個(gè)座位，一個(gè)給司機(jī)坐，一個(gè)給領(lǐng)航員坐，坐起來很舒服；擋風(fēng)玻璃是最新進(jìn)口的'“變色玻璃”，可以反射陽光，讓司機(jī)安全駕駛。雖然不是遙控賽車，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于遙控賽車。只要裝上電池，美好的音樂就會被記住，“眼睛”就會發(fā)光！
小時(shí)候只要和它玩，就忘了吃飯睡覺。感覺像是在玩一個(gè)知心朋友。雖然，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，沒有時(shí)間玩玩具了。隨著時(shí)間的推移，我可以忘記所有其他的玩具，但它總是被我珍惜！
六年級的作文14
有人說老師是天上最亮的北斗星，為學(xué)生指明前進(jìn)的方向；有人說老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。老師的愛像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦，像清泉般甘甜，您的愛比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更寬廣。老師的愛，天底下最偉大！
我敬佩您，老師，看著你在黑板上留下的那一行行整齊而漂亮的字卻衡量不出這中間蘊(yùn)藏著多少汗水。只知道你對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)，您像支蠟燭，照亮學(xué)生學(xué)習(xí)路上那些坎坷不平的路，給予我們無窮的鼓舞！
老師您是一盞燈，而我是一位迷失了方向的路人，只要看著你就能找到回家的.路。您為我們付出了畢生的心血，無法忘記您的聲音，您的笑容，您那慈祥的目光。老師，您總是教育我們要勇于和失敗作斗爭，不要被失敗困住。是呀，成功和失敗是相反的，不經(jīng)歷失敗怎能嘗到成功的快樂？
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但一份熱、一份光全部都給了我們。這無私的奉獻(xiàn)，令人永生難忘。
老師您把最美的笑容留給我們，把自己傷心事埋藏在心中，您身上散發(fā)的智慧之光照亮我們前進(jìn)的路。
欲窮千里目，更上一層樓。不正是您夢想的云梯嗎？老師，您這種默默奉獻(xiàn)的精神，使我深深地感動。
六年級的作文15
可愛的小木棍 春暖花開，我喜歡到公園去欣賞景色。那天，我意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)屬于我自己的玩具——木棍。
不要以為這是廢物，這可是一個(gè)城里娃不容易得到的玩具，因?yàn)榇笕瞬粫试S小孩子把棍子拿回家；相比之下，農(nóng)村娃的這種小玩意兒多的.是，隨手就可以撿一根；城里娃把他當(dāng)作寶劍，而農(nóng)村娃拿著它到處吆喝。
這根棍子我是從雀兒山公園撿來的，穿過長長的玫瑰園，有條羊腸小道，那兒的棍子多的是，我停下來歇息，隨手撿起一根棍子，高興得無法形容；爸爸見了，也撿起一根棍子，與我裝模作樣地打起來，打累了，休息了一下就走了。爸爸把他的棍子扔了，而我把我的棍子帶回家中保存起來，天天都要撫摸它一下。
啊，我喜愛的棍子呵！它是我爸爸和媽媽允許我拿回家的第一根棍子，來之不易呀！
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