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我的樂高作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的樂高作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的樂高作文1
每當(dāng)我看見精美的樂高，就會想起第一次拼樂高的情景。那時，我才8歲。
我的第一個樂高是爸爸給我買的'。剛拿到手時，欣喜若狂，迫不及待地拆了開來，心想：樂高這么簡單，我肯定不到半天就拼出來了。樂高拿出來后，我小心翼翼地翻開說明書，生怕撕壞了，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，我的心情立刻晴轉(zhuǎn)多云：天哪！怎么這么復(fù)雜，我真是小看樂高了。于是，我決定先拼最簡單的小人兒，不一會兒，兩個活靈活現(xiàn)的小人就出現(xiàn)在我的眼前，頓時心中充滿了無比的自豪�？墒牵�(dāng)我正要拼第三個小人兒的時候，卻發(fā)現(xiàn)零件找不到了。我心里一驚：不好。趕緊又找了一遍，可還是沒有找到。煩躁就像一面迎風(fēng)飄揚的旗子在我心中越升越高。
這時候，弟弟跑了過來朝我做了一個鬼臉。不僅如此，還一邊大笑，一邊說：“你這個大笨蛋，這都不會，真是笑死我了！哈哈哈哈……”我的心中像是燃燒著團團烈火，好似一頭被激怒的獅子。一氣之下，我把樂高全部都扔在一邊，擼起袖子，握緊拳頭，跑過去打了弟弟一拳。他見狀嚇得趕緊跑了，弟弟一邊跑一邊說：“姐姐，我錯了，再也不敢了！但做事要有耐心，心急吃不了熱豆腐……”這句話如同當(dāng)頭棒喝，點醒了我：對哦！做事不能沒有耐心。于是，我決定放弟弟一馬，回房間繼續(xù)拼樂高。
經(jīng)過我一星期的努力，一座城堡、幾個小人終于拼好了。家人們直夸我聰明，就只有弟弟一個人在角落里嘟囔著：“還不是我的功勞！”
我的樂高作文2
“祝你生日快樂！”在音樂聲中，我迎來了新的一歲，那是我去年的生日，我許過愿后，開始拆大家的禮物，“哇！”原來，我看到了一個特大禮物，我激動地跳了起來，是一個樂高模型船。
這個船很大，它有一個控制室，一個休息室和一個工作室，船上還有潛水艇、直升機、橡皮艇和一個在水中拍照又不會被鯊魚咬的籠子，還有一些小人偶。
剛拿到這個禮物時，我還以為很容易就可以拼好它，可是不看不知道，一看嚇一跳！拼這個船居然要7大包零件，可是為了這個船，我拼了！我自己就拼了一會兒，手上馬上像灌了鉛似的，一直下垂著，于是我休息了一會兒，大喊著“妹妹，你快過來！”她過來后，我和她進行了分工，妹妹幫我找零件，我自己把它們拼起來。就這樣拼了好幾個晚上，我和妹妹終于拼好了它。
我拼好它之后，媽媽把它放到了書柜的最頂層。每當(dāng)有小朋友來我們家做客時，我都會把它拿給小朋友分享，我也對它愛護有加。
有一次，我考試考差了，回到家后，我心里悶悶不樂，吃完晚飯，媽媽問我成績好不好，我結(jié)結(jié)巴巴地說出了成績，媽媽看了我的卷子，還幫我分析了錯題。媽媽走出我的房間后，我心里一直在想：這么簡單的'題目我怎么會錯了呢？突然，我看見了旁邊書柜里的模型船，它的身子向前開著，好像在對我說“小主人，不要灰心，每個人都會有失敗的時候，包括我，我們要在失敗的過程中才能找到成功的秘訣，小主人，加油！我相信你一定能取得好成績！”
這就是我的樂高模型船，它陪伴我成長，我也要像它一樣，乘風(fēng)破浪，一路向前！
我的樂高作文3
我有一個鋼鐵俠限量收藏版的樂高，是我過生日媽媽送給我的生日禮物。
這一套樂高是由一個狹長的房屋收藏室和兩個很酷的鋼鐵俠組成的。其中第一個是馬克50，是鋼鐵俠托尼的第50個裝甲，它的頭盔是金黃色的，閃閃發(fā)光，身上還鑲嵌著許多紅色的亮片，全身的裝甲都是紅的，身后還有四個翅膀，看起來威風(fēng)極了。
第二個是馬克25，它身上有一架重機槍加特林，對了！它的.頭盔是金色的，它金色的頭盔上還鑲嵌著一對藍色的眼睛，造型奇異，看起來特別氣派。
這個樂高里還有是兩個壞人，精力旺盛的我每次學(xué)習(xí)完休息時都給它們布置新的場景，比如可以讓馬克50和馬克25一起打那兩個壞人物，那兩個壞人物仿佛每次都無奈地嘆息著：為什么又是我們挨打？我便安慰它們說：你們功勞也很大呀！既幫我發(fā)泄了負(fù)面情緒，又能讓我在現(xiàn)實生活中當(dāng)一個英雄。每次我都和它們玩得很開心！
有一次，我正在玩馬克50和馬克25，媽媽突然對我說：快點來吃飯吧。我對媽媽說：我再玩一會兒，馬上就去吃。可是這倆朋友不開心了，好像瞪著眼睛生氣地對我說：快點去吃飯，不然我們就不和你玩了。好吧，我只能去吃飯了，這兩個樂高鋼鐵俠就像我的兩個小管家一樣盡職。
這就是我的兩個樂高朋友，馬克50和馬克25。
我的樂高作文4
最近的我迷上了樂高，雖然拼樂高的過程是十分勞累而且費腦的，但拼出來后是很有成就感的�？僧吘箻犯呤怯幸粔K兒一塊兒的小有高塊兒拼接成的，所以難免會出一些小意外，就例如昨天晚上的我就在一個1000塊樂高片的的樂高上發(fā)生了一個讓人心碎的大意外。
那是昨天晚上發(fā)生的事情，漫無目的我準(zhǔn)備拼一會自己的胖丁樂高再睡覺，當(dāng)時的我拼他的嘴時，因為有一個零件找不到了，所以那個樂高的嘴上少了一個方塊，但畢竟拼樂高的過程是越來越少的'，所以逐漸的樂高塊兒少了，我也找到了那一個當(dāng)時缺少的零件，但看著已經(jīng)拼好了眼部的樂高，我猶豫了，我到底該不該為了這么一個小零件兒，從而把嘴部以上的所有部分全部都拆下來呢？一向莽撞的我最終決定將嘴部以上的部分拆下來，但這種事情說起來簡單，做起來難，果然在我拆樂高的時候發(fā)生了一個大意外，因為我用力過猛導(dǎo)致了這個樂高直接腳嘴眼分成了三半兒，我將那個零件安回嘴上，當(dāng)我正準(zhǔn)備把這三部分再拼回去時，我突然發(fā)現(xiàn)了一件非常重要的事情，那就是有幾個零件在我拆開的時候蹦出去了，導(dǎo)致這三部分根本無法完全拼接在一塊。我當(dāng)場就急哭了，但沒辦法，再哭這個樂高也拼不回來了，我馬上拿出圖紙準(zhǔn)備挽救，但可惜的是這可不是一件簡單的事情，因為樂高嘛，畢竟上下都要銜接，所以一旦你下面多出了一塊兒，上面就又拼不回去了。眼瞅著都快到11點了，我的胖丁還是死都拼不回去，我只好放棄，將唯一可以銜接上的嘴部給安上去，準(zhǔn)備回頭再處理這個大意外。
唉，看來不管是做什么事情，都需要在合理思考之后才能去做，像我這樣如此莽撞的行為，只會給自己造成更大的麻煩。也希望我可以把這個胖丁重新再拼回去。
我的樂高作文5
同學(xué)們，你們小時候有你們最喜歡的玩具嗎？一定有！大多數(shù)都是：積木、拼圖、芭比娃娃、小汽車……但是，令我愛不釋手的玩具卻是樂高。
樂高一般是男孩子的思維訓(xùn)練玩具，可是，沒有說女孩子不能玩的呀！因為，我的屋子里就有很多的樂高，每當(dāng)我一拿到它，興奮不已，迫不及待地拆開包裝袋，發(fā)現(xiàn)里面藏了好幾包小零件，這些零件的顏色鮮艷豐富，有紅色、有綠色、有黃色、還有藍色……形狀也是各不相同，有長方形、有圓形、還有梯形的.呢，我趕緊找出樂高圖紙，開始仔細(xì)研究拼裝步驟，為了拼這些小零件，我可是使出了十八般武藝：按、轉(zhuǎn)、插、旋、摁……真是費勁了九牛二虎之力，時間不知不覺地流逝，我的手都按疼了，脖子也酸了，此時，真有點想放棄。但是好強的我立即打消了這個念頭，又開始埋頭苦干了。
終于，我的努力沒有白費，我的樂高超市完美的建成啦！外面有小花、草地、路燈、里面有水果、蔬菜、電腦、人物，各種各樣和我們平時去的超市一樣，太有趣了，看著眼前的場景，我開心地笑得合不攏嘴。
我真是對樂高愛不釋手，寫作業(yè)的時候都要摸一摸。可有一次卻讓我傷透了心，我樓下有兩個弟弟很調(diào)皮，老是沒事的時候去我的屋里搗亂，終于有一次，把我心愛的樂高不小心摔到了地上，看著零件碎落一地，好像小刀一點一點地扎在我心里……
我的樂高作文6
樂高玩具是一種積木玩具，1932年被丹麥木匠克里斯第森發(fā)明，他為自己公司取名“樂高”，取自丹麥語“l(fā)eg-godt”，意思是“玩得好”。最初樂高積木材料是木頭，二戰(zhàn)后變成塑料。
現(xiàn)在樂高積木材料仍以塑料爲(wèi)主，大致分成兩類，一類是普通積木，適合5歲以上的人，另一類每塊積木體積要增大幾倍，特別針對0到5歲孩童設(shè)計。
這兩類各有至少幾百種形狀的積木，每種形狀都有12種不同的顏色，主要是紅、黃、藍、白、黑這幾種顏色。另外每塊積木正面有1顆或以上凸粒，另一面有相應(yīng)可嵌入凸粒的孔，這種設(shè)計讓任意兩塊積木可以連接，這樣玩家就能跳出說明書，盡情發(fā)揮想象，創(chuàng)造喜歡的樣子，無論是火車、汽車、飛機，還是公寓、別墅、工廠等。
樂高積木改變傳統(tǒng)木頭積木容易掉漆，積木之間連接不牢固的缺點。金屬積木連接牢固，但拼裝比樂高塑料積木麻煩。紙制積木結(jié)構(gòu)松散，拼裝麻煩，也不能跟樂高相比。
樂高非常經(jīng)典的動物園，玩家可以創(chuàng)造出無數(shù)種樣子的動物園。如果你有三套不一樣的積木，比如一套別墅，一套工程車，一套警車，這三套積木可以互相拼接，就可以創(chuàng)造出無數(shù)種樣子的房子、汽車。
樂高唯一“缺點”，就是積木之間連接太牢固，很難分拆。
樂高積木應(yīng)該是世界上質(zhì)量最好的'塑料積木。它有大量模仿者，它們的共同特點正好就是積木之間連接不牢固。
我的樂高作文7
我可能在別人眼中是一個好動的、不善思考、不善創(chuàng)造的男孩。因為平時的我不安靜、不愛動腦筋，一遇到難題，我總是第一時間喊：“爸爸，這題怎么做，能不能教我下。”哪怕近似的題目，我都怕動腦筋。但是當(dāng)我進入樂高玩具拼搭的世界時，我又換了一個我。我喜歡靜靜的去揣摩，我喜歡自己思考著去拼搭，搭出我自己設(shè)計的機器人、建造我自己設(shè)計的樓房、創(chuàng)造屬于我自己的樂高世界。
記得接觸樂高玩具是我在小學(xué)1年級的時候，作為生日禮物，爸爸送了我一套樂高玩具，第一次接觸的時候，我就被它那變幻無窮的特點所吸引了。真沒想到，原本那大大小小、各式各樣不足一厘米長的積木零件，經(jīng)過細(xì)心、耐心的組裝后，呆板的零件變換成樣式千變?nèi)f化的具體型態(tài)，大到高樓，城市；小至蝴蝶、樹葉、機器人�？傊�，沒有它搭不出的'，只有你想不出的。這一天，我靜靜的坐在自己小床上，按著圖紙一點、一點的拼搭，碰到拼搭有問題的地方，我就仔細(xì)的研究，直到把問題解決為止。經(jīng)過一天的努力，我終于搭建好了我的第一個樂高玩具。漸漸的，我再也不滿足按照圖紙上去搭建，我總是按照自己的想象創(chuàng)造性的去搭建，讓自己變成樂高世界里的創(chuàng)造者，有時創(chuàng)造出一個王國；有時創(chuàng)造出一個星際艦隊；有時創(chuàng)造出是海底探險隊。在樂高的世界里，自己彷佛是萬物的創(chuàng)造者，不斷的創(chuàng)造著。這種充滿挑戰(zhàn)的創(chuàng)造，令我百玩不膩、樂此不疲。
藏在樂高玩具里的我是自信的我，藏在樂高玩具里的我是富有創(chuàng)造力的我，藏在樂高玩具里的我是善于思考的我……我愛藏在樂高玩具里的我。
我的樂高作文8
有的人喜歡書，有的人喜歡本子，而我最心愛的卻是一副樂高積木。
這套積木是媽媽特意在網(wǎng)上給我買的，就因為我非常喜歡哈利·波特，所以媽媽送了我一套限量版的樂高——哈利·波特巫師棋。
這套樂高棋，是我第一次完全由自己組裝而成的，它也是我最得意的作品。
它的整個棋盤是由黑白兩色的積木組成，在棋盤的四周還裝上了火把，就連棋盤里的人物也分別拿著不同的武器。每一個零件，我都小心翼翼地安裝好，生怕一不小心就把里面的小零件弄丟了。從此，這套樂高就成了我最心愛的寶貝，每次玩它，我都特外的小心，生怕把它弄壞了。
一次，我和爸爸準(zhǔn)備用它來下棋，我慢慢地把棋盤放在床上，還不忘用濕巾擦拭著樂高棋盤上的灰塵。我把每一個棋子放好，又仔細(xì)檢查了一遍有沒有掉落的零件。一切完好，于是，我和爸爸就開始下棋了。
剛下了沒一會兒，老爸一伸腳，一不小心竟碰到了棋盤，只見，兩個拿著武器的小人偶瞬間掉在了床底下。一下子，我急得大哭起來，邊摸著眼淚邊說：“這是我最喜歡的樂高，這可是我第一次自己組裝的……”爸爸卻不以為意，說：“不就是一套樂高嘛，我再給你買一套。”
我哭著說：“這不一樣，這套買不到了，這是我最喜歡的哈利·波特……”爸爸看我一直哭，只好拿上手電筒，趴在床底下和我一起尋找掉落的人偶和武器。
人偶比較好找，可是人偶手里的武器太小了，我們找了很久都沒有找到。就在我們都要放棄的時候，在床底的'角落里，我看到那個很小又很亮的小零件……終于，我把找到的零件安回了人偶手中，我的哈利·波特人偶又帥氣的站回了棋盤上！
在我眼中，這套樂高版的哈利·波特巫師棋，不單單是一套簡單的樂高積木，它更是我的心愛之物。
我的樂高作文9
我有一個樂高城市，我給它取名叫做心湖城，那是爸爸在六一兒童節(jié)的時候送給我的禮物。它有各種各樣的形狀，有正方形，長方形，圓形，橢圓的……顏色也是五顏六色的，黃色是冰桶，藍色是海洋，紅色是火，綠的是草地……它們組合在一起，十分的漂亮。
頑皮的心湖城
本來在星期天的下午，我想把我的心湖城拿出來玩耍，后來我發(fā)現(xiàn)心湖城里有一塊不見了。我在房里，東找找西找找，就是找到。我焦急的對媽媽說：”我的.心湖城怎么不見了一塊？”媽媽陪著我費了九牛二虎之力，終于在柜子腳旁發(fā)現(xiàn)了那塊星湖城。我自言自語道：”你這個心湖城還敢跟我玩捉迷藏，看我不把你給拆了�！�
罷工的心湖城
有一天晚上，我在玩自己心愛的心湖城時，發(fā)現(xiàn)有一塊積木怎么都拼不上了。我心想：你是要“罷工”？還是你不想和其他的積木拼在一起？琢磨了半天還是不行，于是我便把那塊“罷工”的心湖城放倒了盒子的角落里，再也不搭理它了。
破掉的心湖城
一個星期六的下午，表弟來我們家玩。我熱情地把他叫到房間一起拼心湖城，可是他一點兒也不愛惜我的心湖城，把心湖城撒了一地，毛手毛腳的表弟還將其中的一塊磕壞了一個角。我生氣了，把他轟出了房間，用力的關(guān)上門，捧著我的心湖城暗暗的想：以后，我一定好好保護你！
這就是我心愛的玩具——心湖城。
我的樂高作文10
去年寒假，媽媽送給了我一套期待已久的樂高。從那次以后，我便與樂高結(jié)為了親密的伙伴，樂高也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
樂高之趣，在于充分發(fā)揮我的想象力。
每個星期六，吃完午飯后，我便走進書房，拿出樂高，在書桌上開始了我的樂高之旅。我拿出圖紙，一手拿著一塊長條形的樂高，用力一按，可拼到一半時，發(fā)現(xiàn)一塊兩個接口的小模塊，沒了。它仿佛是在和我玩捉迷藏，把我急得團團轉(zhuǎn)。正在我著急時，靈感突然閃現(xiàn)，可不可以用以前拼完剩下的白色兩格的'模塊來代替呢？經(jīng)過我的摸索，終于成功了！這次的成功又讓我大膽想象，我可以拼出圖紙上沒有的東西嗎？于是我便嘗試著去拼搭。在我的努力下，我想讓它變成海盜船，它就可變成正在海上乘風(fēng)破浪的海盜船，我想把他變成高大威猛的綠巨人，它就可以變成綠巨人正在保護美國隊長呢；我想把它變成海賊王，它就可以變成海賊王，正在爭奪船只呢！樂高就猶如我的輕土，任我塑造。在樂高的世界里，我可以天馬行空，大膽想象，樂高可以培養(yǎng)我的想象力。
樂高之趣，在于培養(yǎng)我的耐心。
只要我一碰到樂高，我便會全神貫注地拼起來，一拼就是兩三個小時，一直反復(fù)做著拼搭、拆卸幾個動作，我沒有絲毫的厭倦。媽媽叫我吃飯，我渾然不覺，仿佛我是另一個世界的人，這也讓我的耐心提高了許多。以前看書、寫作業(yè)，只能保證一個小時的專心度。而玩了樂高后，我就像吃了靈丹妙藥一樣，可以保質(zhì)保量地完成全部，再做其他的事情。樂高之趣，讓我變得有耐心。
樂高，它讓我的生活變得不再孤單；樂高，它讓我變成了一個愛動腦、有耐心的孩子；樂高，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。我愛樂高。
我的樂高作文11
在我六歲生日那天，媽媽送給我一個大盒子，是一盒樂高積木。
我迫不及待地取出那個大盒子，原來是一套樂高忍者系列的積木，是我夢寐以求的一輛機甲！我麻利地拆開包裝，拿出第一袋零件，打開說明書，拼了起來。前三袋都拼得很順利，可在拼第四包時，卻出了點兒意外。就在我拼到一百三十四步時，一個樂高零件沒安好，竟然直接崩了出去，我急忙喊：“媽媽！一個零件不見了，快來幫我找找！”接著，我們四處尋找，最后從沙發(fā)底下找到了那個零件，后面的組裝我拼得很快，最終拼完了那輛機甲。
拼完的機甲，靜靜地站在那里，嚯，它可真威風(fēng)！全身有三種不同的顏色，分別是綠色、白色和金色。它的腿稍細(xì)，卻很強健；它的駕駛室不大，卻可以坐下忍者人偶；它的胳膊長度約是十五厘米，左臂上安裝著轉(zhuǎn)輪，而右邊握著一把長刀；它的背部還背著一個可發(fā)射子彈的飛行器，火力十分強大。從此以后，它就成為了我的`好伙伴。
有一次，我?guī)е@輛機甲去姥姥家玩，姥姥不小心把它摔到了地上，它的右腿被摔壞了，我馬上急得哭了起來。我一邊抹著眼淚，一邊去撿摔下的零件，一個、兩個……終于把掉下的零件都找齊了。我開始翻著隨身帶的說明書，沒想到看著它的構(gòu)造圖，我竟然一下子就給它修好了。我也破涕為笑，開心地把它抱在了懷里……
直到今天，這輛機甲依然威風(fēng)地站在我的書桌上，它就像是我的伙伴一樣守護著我，我也一直在愛護著它。
我的樂高作文12
每個人都有自己的心愛之物，有的是小船，有的是八音盒，還有的是籃球，而我的是樂高長征2號F運載火箭，他是我媽媽暑假在網(wǎng)上給我買來的玩具。
自從媽媽給我買了它，我就很著急，每天都要問好幾次才放心，我苦苦等了三天終于到了。我慢慢的打開，用了一中午的`時間拼裝完成�？粗业膭趧映晒�，我愛不釋手。
我從百度上了解到，長征二號F，代號cz—2F，綽號神箭。他是在長征二號E捆綁火箭基礎(chǔ)上，按照發(fā)射載人飛船的要求，以提高可靠性，確保安全性為目標(biāo)研制的運載火箭。該火箭有4個液體助推器，芯一級火箭，芯二級火箭，整流罩和逃逸塔組成�；鸺状尾捎么怪笨傃b，垂直測試和垂直運輸?shù)摹叭N”測試發(fā)射模式。長征2號F火箭自1992年開始研制，1999年11月19日首次發(fā)射成功，多次成功發(fā)射神舟系列飛船，已成為中國長征系列運載火箭家族中的“明星”火箭。了解這么多的關(guān)于長征二號F的知識，使我對它更加喜歡了。
我把長征2號F擺在了我的書桌上，每天我寫完作業(yè)或者閑余的時間都會擺弄他一會。對他的組裝我已經(jīng)熟記于心。記得有一次，我爬在地上玩我的長征2號，媽媽不小心把長征2號運載火箭踢的七零八碎。媽媽不好意思的看著我，以為我要發(fā)火。我說媽媽沒關(guān)系，我可以再重新把它拼好。
這就是我的心愛之物，樂高長征二號運載火箭。他不僅給我?guī)砹丝鞓�，也讓我學(xué)到了很多關(guān)于航天的知識。這真是一款益智玩具。
我的樂高作文13
每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是我過生日時爸爸送給我的一個樂高玩具，它是一輛警車模型。
記得初次看到這個樂高盒子的時候，我又驚又喜。那個盒子又高又大，和我的個頭差不多。打開盒子一看，天哪，它竟然有1500多片呢，看起來就很燒腦。我暗暗發(fā)愁：這么大的樂高多久才能拼好呢？我能行嗎？
爸爸看出了我的心思，他安慰我說：“樂高可以益智，還可以提升你的動手能力，我陪你一起拼，很快就會拼好的�！甭犃税职值脑�，我一下子放心了。
這輛樂高是警車，車身是黑色的，車門是淺藍色的，車燈看起來圓圓的，特別酷。我拿出圖紙，我的媽呀，光圖紙就有十幾頁，我照著圖紙先拼它的底座。底座很簡單，拼車身比較難，一不小心就拼錯了。爸爸陪著我一起拼，他告訴我：“拼樂高的時候要集中注意力，不能東張西望，心不在焉�！甭犃税职值脑�，我更加用心了，雖然車?yán)铩④図�、還有幾個連接的地方都不好拼，但是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過好幾天的研究琢磨，我終于把它拼好了！
我開心極了，可爸爸卻提醒我：“你不能只按圖紙拼，你試著不看圖紙自己拼一拼�！苯�(jīng)過幾次嘗試后，我終于可以不看圖紙也能拼出自己喜歡的模型了。
樂高模型是我通過自己的努力拼出來的.，我感受到動手實踐的樂趣，也獲得了成就感，我感到非常自豪。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這個樂高模型，我就會想起爸爸陪我拼樂高的日子，想起我努力的整個過程。因此，這個樂高模型就成了我最心愛的物品，它將陪伴我一起成長。
我的樂高作文14
我的房間里有八個大盒子，這幾個盒子里裝著我的樂高世界，每一盒里都放滿了各式各樣有趣的樂高組件。每當(dāng)我閑暇時，就會打開這些神奇的盒子，搭建樂高，盡情享受創(chuàng)作的快樂。
我擁有的樂高組件可多了！最常用的是磚，它有各種各樣的形狀、尺寸、顏色和紋理；接著是板，板和磚很像，正面都有凸粒，不過板比較薄，只有一層。板中有一種特殊的，叫光板，它的正面光滑，沒有凸粒。除了這些通用的組件外還有其他組件，比如門框、大樹、人偶等。這些形狀各異的組件隨意組合，可以讓你創(chuàng)造出屬于自己獨一無二的“世界”。
有一次我想搭一座我喜歡的房子，首先我拿磚來搭它的外墻，接著拿兩塊板拼接起來做它斜斜的屋頂，房間的地板全部用光板鋪成。我又用透明的磚拼搭成一個漂亮的梳妝臺，房子里的電視、沙發(fā)、床等屋內(nèi)設(shè)施也被我用各種樂高組件一一拼搭出來，最后我還找出一個最喜歡的小人偶放到房子里面。大功告成后，一座漂亮的.房子就出現(xiàn)在我的面前，我的心里真是滿滿的成就感！我想象自己就是那個小人偶，正坐在梳妝臺前看書。午后陽光曬在我的臉上、身上，別提多愜意了！
我喜歡玩樂高，因為樂高能激發(fā)創(chuàng)造力。大大小小的組件看起來平淡無奇，卻能在創(chuàng)造的魔力下變成各種好玩有趣的東西。你喜歡樂高嗎？讓我們一起用樂高搭建宇宙飛船和城堡，一起搭建我們的夢想世界吧！
我的樂高作文15
在一個陽光燦爛的早晨。突然，“叮咚叮咚”，這是什么聲音呢？哈哈，原來是我心心念念的樂高到了。
我迫不及待地把包裝盒打開，從里面倒出來四包各種各樣、五顏六色的樂高。然后把所有的配件和工具都從袋子里“放出來”，隨即我們的桌子也變成了樂高的海洋。
三四個小時之后，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和堅持，終于把樂高房子“建”好了。你看這房子雖小，卻“五臟俱全”，臥室、洗手間、淋浴花灑、馬桶、洗手臺、鏡子，梳妝臺……一件都不落下。但是唯一的問題就是，廚房太小，顯得很擁擠。于是我再三懇求媽媽幫我買一套一模一樣的樂高積木，用來“擴建”房子。
過了兩三天后，另一盒嶄新的樂高被快遞小哥送上門來了，我興高采烈地把包裝盒拆開，并馬上拿起幾大板塊開始“修建”房子了。首先，我把2樓拆下來，并增添了一間寬敞又美麗的臥室。還在臥室里修了一張玲瓏精巧的小凳子和一個漂亮的`梳妝臺。接著我又在一樓拼了一間多功能的廚房。還在里面添置了櫥柜、烤箱和煎鍋。到了最后我用剩下的積木“修建”成了一個游樂園。真是一點也不浪費，全部都安排上了。
房子終于搭建好了，我發(fā)現(xiàn)有一個樂高小人很好玩，我把一個“小男孩”的頭發(fā)拆下來拼到一個“小女孩”的頭上，令人出乎意料的是，“她”居然很像今年奧運會的中國跳水冠軍“全紅嬋”。由于全紅嬋真實的家也是兩層樓的，所以我把今天拼好的這一棟房子命名為“全紅嬋的家。
這就是我的新玩具“全紅嬋的家”。怎么樣？你喜歡我這個新玩具嗎？
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