我看見(jiàn)作文匯總(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我看見(jiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我看見(jiàn)作文1
期中考試后,正好迎來(lái)了第二十六屆的菊展,菊展又在中山公園展出。星期天上午,我和爸爸媽媽一起興高采烈地去觀賞菊展。據(jù)我了解,這次菊展主題為“祥龍獻(xiàn)瑞,幸福汕頭”,計(jì)劃展出菊花萬(wàn)盆,近200個(gè)菊花品種,其中有大立菊、中立菊、盆景菊、品種菊、自然菊、各種造型菊等及各類(lèi)時(shí)花。菊展將以菊花造景為主,結(jié)合中山公園的園林造景藝術(shù),輔以園林小筑、亭臺(tái)涼廊等園藝造型,融觀賞性、知識(shí)性、藝術(shù)性于一體。進(jìn)了大門(mén),我們看見(jiàn)了在中山公園標(biāo)志性建筑牌坊前布置一個(gè)“祥龍獻(xiàn)瑞”大型花壇,以一幅九龍戲珠的潮繡景屏為背景,以各式花卉烘托,營(yíng)造歡樂(lè)祥和、幸福喜悅的氛圍。我和爸爸媽媽在那兒合了影,以此留念。
到了大操場(chǎng),也就是這次菊展的文化走廊,那里集中展示品種菊、大立菊、盆景菊、懸崖菊、造型菊、精品菊等,并用生動(dòng)翔實(shí)的文字和圖片,集中介紹菊花文化、歷史,讓游人在領(lǐng)略菊花的色、香、姿、韻的同時(shí),充分感受我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的菊文化。觀賞完菊花,我想:不是有一句詩(shī)句“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”嗎?��!正是因?yàn)榫栈ú晃凤L(fēng)寒,迎風(fēng)傲雪,才能博得詩(shī)人們的.贊美�。∏锞帐窃�(shī)人筆下創(chuàng)作的主題,被譽(yù)為“梅、蘭、竹、菊”四君子之一。菊花使我想到了孤標(biāo)傲世、高潔勁節(jié)的君子之德。這正好讓我想起一名偉大的詩(shī)人——陶淵明。他的人格與菊花的品格正好一致,他看不慣官場(chǎng)的黑暗,不愿與污濁官吏同流合污,為保全心性毅然辭官躬耕田園,表現(xiàn)出不羨慕榮利,志有逸士之節(jié)的品格。菊花雖然沒(méi)有牡丹艷麗,也沒(méi)有桂花香氣濃郁,當(dāng)我喜歡它堅(jiān)韌不拔、秉性高潔的品格。
我看見(jiàn)作文2
菊花雖然不能像梅花一樣在寒風(fēng)中綻放笑臉,但是她也不像迎春花那樣在最美的時(shí)候綻放。菊花即不享受春天的溫,暖也不感受東風(fēng)的刺骨,只在秋天散發(fā)出迷人的芳香。
當(dāng)秋風(fēng)把落葉掃光后,菊花已經(jīng)不知不覺(jué)地開(kāi)放了,每當(dāng)這時(shí),我居住的地方——濟(jì)鋼,會(huì)舉行一年一次的菊展活動(dòng),我遍會(huì)不由自主地想去看一看。
走進(jìn)公園的大門(mén),一陣清香撲面而來(lái),這就是菊花香氣的特點(diǎn),不太重,也不淡,特別好聞。
菊花的顏色多種多樣,有大紅的,有橙色的,有鵝黃的,淡綠的,還有紫紅的……不勝枚舉。黃色的最常見(jiàn),紫色、紅色的少,白色的最樸素,不打扮,綠色的最誘人,像一只毛絨絨的翠鳥(niǎo),仔細(xì)看看,好像還在叫呢!
菊花有的像一只只佛手,有的像一個(gè)小毛球,有的像一個(gè)大雪球……形狀各異,可謂千姿百態(tài)。微風(fēng)吹來(lái),菊花在風(fēng)中擺動(dòng)手臂,向人們炫耀她那美麗動(dòng)人的身姿。
菊花與梅花、蘭花、竹子并稱為花中四君子。她淡淡的清香,多樣的顏色,美麗的身姿,讓人流連忘返,喜愛(ài)至極。在我專(zhuān)心致志地欣賞菊花時(shí),兩位老人的`對(duì)話引起了我的注意�!熬栈ㄌ懒�,可惜菊花謝后就無(wú)花可看了。”“不是還有梅花嗎!”“是的,但梅花在寒風(fēng)刺骨時(shí)才開(kāi),那時(shí),人們都不愿意出來(lái)了呀!”我突然想到元稹的詩(shī)講得好“不是華中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花�!�
葉子在秋天被秋風(fēng)掃落,但秋風(fēng)卻無(wú)法讓菊花屈服,雖然菊花撐不到寒風(fēng)刺骨的時(shí)候,但是菊花不向秋風(fēng)屈服的精神,讓菊花也得到了堅(jiān)貞不屈的美好品質(zhì)。
我看見(jiàn)作文3
每當(dāng)那敏捷的身影出現(xiàn)在溜冰場(chǎng)上時(shí),的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)第一次學(xué)習(xí)溜冰的情景。
那是四年前的一個(gè)晚上,姑姑來(lái)電話說(shuō)明天帶和姐姐去溜冰。高興的一蹦三尺高,終于可以自己穿上溜冰鞋在溜冰場(chǎng)上“遨游”了!
哇,好大呀!來(lái)到溜冰場(chǎng),興奮的拉著姐姐到處跑。這是票買(mǎi)好了,領(lǐng)到溜冰鞋,便迫不及待的穿上。剛站起來(lái)就摔倒了。引得大家一陣哄笑。不說(shuō)話慢慢站起身來(lái),四處尋找給當(dāng)“拐杖”的.東西。正懊惱著,忽然眼睛一亮,咦!那不是欄桿嗎?真是天助也。小心的蹭到欄桿邊上,正準(zhǔn)備扶著走。姐姐那嫻熟的身影“嗖”的一下就滑過(guò)去了�?粗憬隳菋故斓募夹g(shù),心里甚是佩服,也暗暗下定決心,要超過(guò)姐姐。
在心里給自己打氣,開(kāi)始了那漫長(zhǎng)的“環(huán)場(chǎng)散步”。忽然一沒(méi)抓穩(wěn),哎喲!可摔死了。好痛呀!移到旁邊的椅子上坐下,挽起褲腿一看,那絲絲血水爭(zhēng)先恐后的往外涌,真的好想放棄,看到溜冰場(chǎng)上飛奔的身影,不由得嘆了口氣�?磥�(lái),成不了那些人!剛剛說(shuō)要超過(guò)姐姐的志氣和語(yǔ)氣都在那一跤中摔掉了。在低頭看看那腿上的血水,那血水似乎更多了。又仿佛在嘲笑是個(gè)懦夫,這點(diǎn)困難,這點(diǎn)小傷就退縮。下定決心,不能讓“它”都看扁。一定要學(xué)會(huì)溜冰,戰(zhàn)勝自己!
一圈又一圈的練習(xí),一次又一次的摔倒,一次又一次的爬起。終于能夠放開(kāi)欄桿,自己去滑了�?鞓�(lè)的跟在姐姐身后,自由的溜著。累了,坐下來(lái)休息時(shí),想起了那嘲笑同時(shí)又堅(jiān)定了信念的血絲。再次挽起褲腿一看,血水已經(jīng)凝結(jié)了。自豪的笑了,成功了,戰(zhàn)勝了困難,勝利了!
大海終于登上了心目中的那座高山!通過(guò)自己的努力戰(zhàn)勝困難比喝了蜜還甜!
我看見(jiàn)作文4
作業(yè)如此多嬌,引無(wú)數(shù)學(xué)生不停腳。
雖然生活在這快節(jié)奏之中,但時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的嘛。
那一個(gè)春光明媚的上午,天氣如此舒適,怎能不悄悄駐足在大自然之中呢?在院子里,我躺不好,坐不穩(wěn),那不如站著吧,還正好接著墻上落下的涼風(fēng)呢。這清涼而甜美的兒呀,是那么的清新,帶走了我的一點(diǎn)一絲雜念。就在這風(fēng)中站著,站著,風(fēng)兒在我耳邊笑著,笑著,我也笑著,笑著。我閉著眼,卻看見(jiàn)了風(fēng)的笑,樹(shù)的笑,花的笑,笑得純真、輕松。
漸漸的,漸漸的,從風(fēng)中醒來(lái)了�?匆�(jiàn)那碧綠碧綠的長(zhǎng)草,我悄悄走去,輕松漫步在長(zhǎng)長(zhǎng)的草叢間。輕輕地?fù)荛_(kāi)草來(lái),那底下的謎呀,輕松而自在。猛一下竄出的蚱蜢,將你驚嚇,可別惱,這只是秘密世界中的.一員。那悄悄爬著的鼠婦、小蜈蚣,還有從小河邊趕來(lái)的蟾蜍,也在這秘密大會(huì)中露個(gè)臉兒。它一見(jiàn)你,就一下子不知躥到什么地方去了。在草尖上慢慢爬著的蝸牛,在我家里定是不稀罕的。它輕悄悄地,向來(lái)在草叢間自由地來(lái)往。它們?cè)诓蓍g的時(shí)候,就可以抓上一兩只,放在一個(gè)盒子里,拿些菜葉子給它們吃,這可是它們的美食。不過(guò),最好還是把它們放掉吧,也不要傷害小生命。
吹到了穿過(guò)弄堂的風(fēng),我便走進(jìn)去,穿弄堂到后院,那是雞的天下。它們活潑而輕快地在后院里打盹、跑跳、捉蟲(chóng)、曬太陽(yáng)。我一去,它們就飛快地跑了過(guò)來(lái)。它們可輕松、可自在了,一日多餐有人包,還不會(huì)有生命危險(xiǎn)。我每次給它們吃加餐蔬菜通常外婆是不允許的。我又找來(lái)些菜,在后院的小椅子上,吹風(fēng)、曬太陽(yáng)、喂雞,也別有一番風(fēng)味。
生活緊湊而飛快,只要你輕輕駐足,就可以看到生活中的笑靨。
我看見(jiàn)作文5
櫻花是生長(zhǎng)在日本的一種很有名的花,它通常在春季四至五月開(kāi)花。
五月一日是勞動(dòng)節(jié),我們學(xué)校放假,媽媽讓我寫(xiě)作業(yè),我聽(tīng)媽媽的話把作業(yè)寫(xiě)完了。第二天一大早起來(lái),媽媽和爸爸帶著我開(kāi)車(chē)去看櫻花。車(chē)開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)才剛剛到路口,爸爸叫我和媽媽一起下了車(chē),爸爸把車(chē)停到了門(mén)口,我們一起來(lái)到了櫻花園的入口,爸爸買(mǎi)了門(mén)票我們一起進(jìn)了公園。我們過(guò)櫻花園首先看到了噴水池,噴水池的中間有一條高大的龍,從龍的嘴里噴出水,繞過(guò)噴水池我們看到滿眼的櫻花。櫻花一朵朵、一團(tuán)團(tuán),有淡粉色的,深粉色的,還有白色的,那么美麗那么漂亮。花瓣就像一個(gè)夾心面包,軟嫩嫩的�;ㄈ锵笠欢涠湎蛉湛L(fēng)招展。有的含苞欲放,在花中顯得與眾不同;有的剛剛開(kāi)放,甜美純潔,還有的`正熱熱鬧鬧地開(kāi)放著,就像一群活潑可愛(ài)的小孩子。櫻花那么美麗又那么脆弱,風(fēng)一吹就紛紛落下,象冬天中紛紛落下的雪花,不一會(huì)地上已經(jīng)鋪成了一片,花瓣就象一張?zhí)烊坏拿�。我們�(cè)谀抢锟粗鴿M天的花瓣就仿佛進(jìn)入化的仙境。我們沿著林間小路一直向前走,來(lái)到了一座高高地城墻下面,這座城墻高約15米長(zhǎng)100多米,向路邊的人一打聽(tīng)才知道,這是一座大水庫(kù)。我們沿著水庫(kù)旁邊的樓梯走上了水庫(kù),放眼望去水庫(kù)四周群山環(huán)繞,山清水秀美麗極了。我從水庫(kù)這頭走到那頭,下了水庫(kù)有一座涼亭,休息了一會(huì)吃了一些東西。
我們順著小石頭鋪的路,一直向前走來(lái)到了櫻花園的出口走出了櫻花園。我回到家心里想,櫻花真的是太漂亮了,難怪日本把櫻花做為國(guó)花。
我看見(jiàn)作文6
在這次的暑假里,我看到了很多,聽(tīng)到了很多,也感受到很多。而這些就像萬(wàn)花筒里奪彩炫目的花,而里面最燦爛的是那一次難以忘懷的大海之旅。
那一天,我和姐姐一起去惠東玩,那兒有個(gè)雙月灣,還沒(méi)開(kāi)發(fā),所以很少人知道,環(huán)境很好,水也很干凈。
但是,惠東很遠(yuǎn),我們從早上9點(diǎn)出發(fā),下午3點(diǎn)才到。一到那,我就看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,當(dāng)然還有那一望無(wú)際的大海。沙灘上的貝殼,是從那遙遠(yuǎn)的地方漂洋過(guò)海來(lái)到這的`嗎?仔細(xì)一聞,那新鮮的空氣里,仿佛有那咸咸的海水味,讓人感到心曠神怡�?�!有的人在打排球;有的人在享受溫暖的陽(yáng)光;有的人在撿貝殼。他們都陶醉在這個(gè)海邊,享受美好的假期。
于是我也加入了這歡樂(lè)的隊(duì)伍一起享受這溫暖的陽(yáng)光。姐姐陪我一起下海,剛接觸到海水時(shí),我感到非常的清爽。在海里,清涼的海水浸潤(rùn)著我的膚體,我整個(gè)身心都融化在水里一般,自由自在,如一條美人魚(yú),自由自在無(wú)憂無(wú)慮地暢游著……。游累了,又回到岸,在岸上,我又撿起了貝殼,貝殼上那奇特的紋理,讓我驚嘆大自然神奇的創(chuàng)造力,而除了貝殼,還有海螺,而那海螺的形狀和紋理,讓我拿起來(lái)就不舍得放下。
而晚上的海邊更美麗,海浪時(shí)而洶涌,時(shí)而平靜,碰巧那天,有人舉行生日聚會(huì),我和姐姐都參加了篝火晚會(huì),而那天的晚上,就像一片歡樂(lè)的海洋。每個(gè)人臉上都洋溢著微笑。而那晚的壽星就更不用說(shuō)了,他的心里肯定很幸福,他接受了很多人的祝福
這次的海邊之旅,我看見(jiàn)了大海,那海邊的貝殼,清涼的海風(fēng),咸咸的海水,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的白云,有特別紋理的海螺,歡樂(lè)的篝火晚會(huì)。在我記憶里深處留下了烙印。
我看見(jiàn)作文7
我心里一直渴望著,有一天我也能夠站在沙灘上,眼前是一片無(wú)邊的大海。海的咆哮聲似乎已經(jīng)在我的耳邊。
我是那么期待見(jiàn)到大海,就像我期待看見(jiàn)我理想的階梯一樣。大海,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種自由,是一種期待,然而,就算我是南方的孩子,也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)大海,在我的`眼睛里,大�?偸亲屓讼蛲�,讓人期盼。很多人和我一樣,都擁有自己的理想,可是,要想實(shí)現(xiàn)心中的理想可不是輕而易舉的事情。我常常在想真正的大海究竟是怎樣的呢?為什么我總覺(jué)得它很有誘惑力?媽媽告訴我,大海很美麗,正因?yàn)樗利�,所以它很有誘惑力。有一次,我也試過(guò)去目睹大海,可是,那一次,我?guī)缀跏莻幕貋?lái)的,我竟在山上摔了一跤,我想:我再也不可能看到大海了,要想看到大海竟是如此難,我想就這樣放棄了,可是,大海的魅力竟深深地吸引著我,我希望,我能成功地攀登過(guò)每一座山,能目睹到美麗的大海。
大海自身的誘惑力又讓我選擇了不放棄,雖然,在眼睛的前面有很多很多的高山,但我都不再害怕了,為了能親眼看見(jiàn)大海,不管是多少座山,我都會(huì)堅(jiān)持下去的。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”這句話已流入了很多人的心中,這句話仍在教育后人,要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才會(huì)看到彩虹,所以,我想要見(jiàn)到大海,就要經(jīng)歷過(guò)高山的險(xiǎn)峻,終于,有一天,我像在做夢(mèng)一般,見(jiàn)到了大海。
每一個(gè)人都是一樣的,假如不經(jīng)歷高山的險(xiǎn)峻,根本就不會(huì)看見(jiàn)大海,要想放眼未來(lái),就不可以輕易地放棄每一次成功的希望,誰(shuí)都必須學(xué)會(huì)把握機(jī)遇,放棄只會(huì)讓人傷心而已。
我看見(jiàn)作文8
獨(dú)自坐在空蕩蕩的天際下,于滾燙的開(kāi)水中我聞得一陣卡布其諾的香氣。我愛(ài)極了咖啡,這又苦又甜滋味的品嘗,恍若一段長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生旅途。
故人對(duì)我說(shuō),要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,話語(yǔ)在我輕輕攪拌中傳入耳中。
自出生以來(lái),猶如這一壺白開(kāi)水,單純無(wú)味,漸漸地,沖泡于這咖啡色的粉末中變得有滋有味,在慢慢地品嘗中,我們學(xué)習(xí)生活。而一路走到今天,我們都不容易。葉芝說(shuō),這世上眼淚太多,你不會(huì)懂得。這個(gè)倔強(qiáng)愛(ài)著一個(gè)女權(quán)主義者,無(wú)疾而終的人,像極了我們對(duì)未來(lái)固執(zhí)的單戀,在裊裊香氣中,我們反思昨天,期待明天。務(wù)實(shí)的生活,在于一個(gè)有價(jià)值的人生,要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎的'每一個(gè)顆粒般的經(jīng)歷,在涅磐中灼燒溶解,偶爾細(xì)細(xì)品嘗,然后冷暖自知。我知道這個(gè)世界上時(shí)時(shí)刻刻都有比我們意想中偉大得多或者悲哀得多的事情發(fā)生,關(guān)于愛(ài)或者恨。自汶川大地震以來(lái),我的心一直沉浸在低谷。生與死,不過(guò)是一瞬間的事,這樣的苦痛,有如凹凸有致的碑銘鐫刻在生命線上。讓你抿著嘴,皺起眉頭。這樣苦味的咖啡,惟有自知。
史鐵生說(shuō),孩子,這是你的罪孽,亦是你的福祉。
哭泣與劫后余生的慶幸,交雜著,融于這咖啡中。你看,生命對(duì)我們時(shí)吝嗇的,總是讓我們失望,生命卻又是慷慨的�?傇谖覀兪蠼o予我們拯救。
我看見(jiàn)作文9
黃昏,太陽(yáng)緩緩落下,夜幕降臨,一輪粉紅色的圓月掛在天邊,是那么溫馨和迷人,當(dāng)夜深了,我們?cè)偬痤^,看到月亮由剛剛的粉紅變成了銀白色,將皎潔的月光撒落大地,許多星星也都來(lái)圍著月亮,頗有“群星捧月”的意境。
看到如此美麗的月亮,我想到了一首詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月,呼著百玉盤(pán),又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端”,是啊,每當(dāng)我看見(jiàn)美麗的月亮,我就產(chǎn)生神奇的遐想……圓月像面明境,照耀著光輝的大地;圓月像一個(gè)士兵,守護(hù)著遙遠(yuǎn)的'天邊;圓月像老師的笑臉,和藹地望著我們;圓月像留言薄,上面寫(xiě)滿了慈母對(duì)在外游子的思念
俗話說(shuō)“月有陰晴圓缺”,月亮也有彎的時(shí)候,我們把它叫做月牙,彎彎的月牙掛在天邊
有人用兒歌把彎彎的月亮比作小船,但我覺(jué)得它更像一把金色的鐮刀,話說(shuō)齊天大圣大鬧天宮后,玉帝封了他去養(yǎng)馬,但他把馬圈也大鬧了一翻,玉帝就把彎彎的月牙變成一把鋒利的金色鐮刀,給齊天大圣,叫他去割草……看到彎彎的月牙,我想到了百居易的“可憐九月初三日,露似珍珠月似弓”,這只弓在我看來(lái)是百勝將軍橫掃戰(zhàn)場(chǎng)的寶貝,有了這張弓就會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。
古往今來(lái),人們都對(duì)月亮有無(wú)限的遐想,每個(gè)遐想都帶著美好和幸福。月亮,因令人遐想而美麗。
希望,在未來(lái)生活的任何處境,我都能抬頭看見(jiàn)月亮,月亮正照耀著我。
我看見(jiàn)作文10
在一次偶然的機(jī)會(huì),我見(jiàn)到了波瀾壯闊的大海,大海果然是名不虛傳。海水被風(fēng)一吹,輕輕地一動(dòng),站在海邊感覺(jué)非常涼爽,清涼,呼吸著新鮮空氣,好舒服�。�
突然,我聽(tīng)到好聽(tīng)的歌聲到了。我想到:“這里的人真懂得優(yōu)雅,在這波瀾壯闊的大海的邊上還有人伴奏�!辈粚�(duì),這好像不是人唱的,我看見(jiàn)沙灘上的.貝殼到了,一聽(tīng)才知道那奇怪的歌聲原來(lái)是從這貝殼里傳出來(lái)的,這貝殼五顏六色的,沙灘上還躺著更多漂亮的貝殼呢。
海面上泛起了波瀾,海面上出現(xiàn)了披著一種特制的銅甲的衣裳的“海怪”,當(dāng)他大步的跨過(guò)大海,當(dāng)他傲慢的迫近身邊,你才發(fā)現(xiàn)他并不是“海怪”,而是小小的輪船。海上刮起一陣強(qiáng)風(fēng),海水翻騰著,那小小的輪船差一點(diǎn)就翻了,當(dāng)時(shí)我看了都心驚膽戰(zhàn)的。還好沒(méi)事。那狂風(fēng)一刮,差得把輕飄飄的我給吹倒了。
狂風(fēng)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就停了。聽(tīng)別人說(shuō),海水是咸的,不知道是不是真的,我來(lái)試試看,我捧起一點(diǎn)海水,用舌頭試一試,真是咸的呀。海上傳來(lái)一陣嬉鬧聲。許多的人在海上玩耍,剛才還沒(méi)有人,現(xiàn)在怎么這么多人呀!我看著他們?cè)诤I贤婺敲锤吲d,我心動(dòng)了。大海,我來(lái)了。我叫道。姐姐把我耳朵一揪,說(shuō):“不許去,你會(huì)游泳嗎?不會(huì)吧,你從來(lái)就沒(méi)游過(guò)泳,還想在海上玩,沒(méi)有的事,剛才刮了一會(huì)兒風(fēng),我們趕快回旅館穿衣服去,別感冒了�!�
我不情愿的離開(kāi)了,不過(guò),能享受的到在海邊觀看大海真不錯(cuò)。
我看見(jiàn)作文11
酒入豪腸,七分釀成了皎潔的月光,剩下三分嘯成劍氣,繡口一吐,便是半個(gè)盛唐,我看見(jiàn),夜空之中,太白金星謫成凡人,躍出紅塵。
我看見(jiàn),當(dāng)年金殿之上,你把酒臨風(fēng)、衣袂飄揚(yáng)、豪情萬(wàn)丈、力士脫靴、貴妃研磨,何人如你這般狂妄?何人如你般自大?而又有何人如你這般才華橫溢、出口便成章?
然而這一顆閃亮的太白金星卻為佞臣所害,因一句被曲解的詩(shī)受盡小人污蔑,從此仕途坎坷,真枉了當(dāng)年那一句榮華富貴、高官達(dá)人的豪言壯志!若換了當(dāng)年,恐怕已寫(xiě)盡豪情怒懟,而你又何曾如些俗人一般執(zhí)著功與名?罷了罷了,事了拂袖去,深藏功與名。
你是青蓮居士,脫于凡塵,心爭(zhēng)無(wú)穢,你整潔、清凈,為何在這紅塵之中?塵世皆俗,會(huì)污染你這朵青蓮,而你,仍活活出自己的精彩!
我看見(jiàn),酒家之中,你呵呵一笑,人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。
你不屑、你狂妄、你無(wú)畏�!袄畎锥肪圃�(shī)百篇,長(zhǎng)安市上酒家眠,天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙�!焙靡粋€(gè)謫仙!我看見(jiàn),你質(zhì)問(wèn)、你大笑、你迷醉,什么王侯貴族,什么天子老兒,都不過(guò)湮沒(méi)在這一樽酒中,而化為一個(gè)自由快樂(lè)的`李白——我本楚狂人,鳳歌笑孔丘!
我看見(jiàn),你仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人?
希望有一天,我能夢(mèng)回唐朝,看見(jiàn)曾經(jīng)翩翩少年,看見(jiàn)他仰天長(zhǎng)嘯,看見(jiàn)他一襲白衣局杯邀明月,看見(jiàn)他行路難時(shí)一句:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄�!�。我希望,能看見(jiàn)那朵綻放的,永不枯萎的青蓮!
我看見(jiàn)作文12
在的眼里,大海是成功的象征。
在讀六年級(jí)的時(shí)候,的每次體育期末成績(jī)都是良,這使很苦惱,每次都是體育這科拖了成為“全優(yōu)生”的后腿。
就要畢業(yè)了,每科都要畢業(yè)考試,而這次體育的畢業(yè)考試內(nèi)容是立定跳遠(yuǎn)。女生要跳1。80以上才算優(yōu)。聽(tīng)到這個(gè)消息,不知如何是好,1。80!那么遠(yuǎn)!以前,立定跳遠(yuǎn)最多只能跳1。70,這次要求1。80!天哪!這對(duì)來(lái)說(shuō)真的比登天還要難!但又有什么辦法呢?只有拼了命的努力,才能使的體育成績(jī)得優(yōu),成為全優(yōu)生。于是便利用所有的放松時(shí)間,來(lái)訓(xùn)練的跳遠(yuǎn),是一遍又一遍地練習(xí),每天,不管作業(yè)再多,都要求自己要用至少15分鐘的時(shí)間來(lái)練習(xí)跳遠(yuǎn)。一天又一天,一周又一周,的訓(xùn)練果然沒(méi)有白費(fèi),已能跳到1。75厘米了。但還是差5厘米呀!因此,每天加大力度訓(xùn)練,把15分鐘的練習(xí)加大到20分鐘,就這樣,一直練到了體育小學(xué)畢業(yè)考的那一天。
“馬上要考試了,一定要跳上1。80呀!不能白費(fèi)了這幾周以來(lái)的訓(xùn)練呀!”心里不停地想�!�61號(hào)。”老師叫到的號(hào)數(shù),要去考試了!鼓起信心,走向老師面前。為了能跳得更遠(yuǎn),甚至把鞋子也給脫了,想,這樣會(huì)減輕身上的.重量,會(huì)跳得更遠(yuǎn)。在起點(diǎn)線前,膝蓋稍蹲下,手臂擺動(dòng),作好欲跳的準(zhǔn)備,“跳!”老師一聲令下。使出全身的力氣往前跳去,剎那間,“碰”的一聲落地,此時(shí),連忙轉(zhuǎn)頭看的成績(jī),“��!”簡(jiǎn)直不敢相信,跳了1。82!興奮得大叫大跳,就像發(fā)瘋似的。這時(shí),立刻感到了成功的滋味,是那樣甜,那樣美。也似乎在大海的彼岸上了,在彼岸上,遙望那成功的海,遙望那努力奮斗的�!�
看見(jiàn)了成功!看見(jiàn)了大海!
我看見(jiàn)作文13
看這時(shí)間萬(wàn)物,都渴望得到溫暖,都渴望得到生命,都渴望得到美好的令人向往的未來(lái)生活。
看,并不難,因?yàn)樯咸旖o了我們每人一雙眼睛,讓我們看到了這世間的花草樹(shù)木。但看見(jiàn),或許就難了,因?yàn)榭匆?jiàn)不僅僅是看一件事物的外表,更是看一個(gè)東西或一件事物真正的本質(zhì)。比如說(shuō)“九方皋相馬”,皇帝讓九方皋找真正的千里馬,然而九方皋說(shuō)他已經(jīng)找到了真正的千里馬,是一匹黃色的母馬。當(dāng)皇帝讓人牽過(guò)來(lái)的時(shí)候,卻是一匹黑色的公馬。伯樂(lè)解釋道:九方皋才是真正的`高人,他的看見(jiàn)是看到了事物的本質(zhì),看見(jiàn)了這匹馬它內(nèi)在的本質(zhì)。這樣的相馬者才是真正的高手。
看人間、看生活亦是如此,但它比看見(jiàn)事物的本質(zhì)高了一層。因?yàn)椋阍诳慈碎g或者看生活的時(shí)候,必須要有理性的頭腦、平靜的內(nèi)心,不讓一點(diǎn)小事就把你的生活變得天翻地覆。你的內(nèi)心保持沉著冷靜的同時(shí),還要分辨是與非。當(dāng)你站在這樣一個(gè)高度時(shí),你就有可能成為一位成功人士,因?yàn)闆](méi)有什么事情能夠打擾到你,在你的世界里這時(shí)只有快樂(lè)和平靜。在這樣一個(gè)過(guò)程中,有時(shí),避免不了會(huì)遇見(jiàn)暴風(fēng)雨;有時(shí),避免不了會(huì)墜入深淵;有時(shí),避免不了為了一件事情繞了無(wú)數(shù)個(gè)圈兒。這個(gè)時(shí)候,就請(qǐng)你想一想孟子的話:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能�!�
所以,無(wú)論如何,你要相信自己,不斷地在正確的道路上前進(jìn),這樣,才能變成一位內(nèi)心真正強(qiáng)大的人。
我看見(jiàn)作文14
意象,在這節(jié)課之前,對(duì)于我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)朦朧的,出現(xiàn)在散文中的一個(gè)詞語(yǔ)。然而通過(guò)這節(jié)課,我才真正的看清了意象之美。
首先上臺(tái)展示的使我們的組長(zhǎng)————王進(jìn),他主要鑒賞《落葉是疲倦的蝴蝶》這篇文章中的意象美。然而,他一開(kāi)始并沒(méi)有介紹蝴蝶這一意象在文
章中如何應(yīng)用,而是介紹為何選用蝴蝶作為意象,讓我們學(xué)習(xí)到了選擇意象的技巧。選擇蝴蝶為意象不僅僅是因?yàn)楹芡癸@文章的主題,能體現(xiàn)出落葉的飄然之美,更是因?yàn)楹@一意象也體現(xiàn)出了中國(guó)的文化之美。
通過(guò)王進(jìn)的展示,我開(kāi)始默默審視過(guò)去自己所用過(guò)的意象,發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去在選取意象時(shí)只看重表象,而缺失了內(nèi)涵。像在《家鄉(xiāng)菜》這篇文章中,我所選取的意象只是一道美味,意在通過(guò)味道勾起對(duì)家鄉(xiāng)的回憶,而并沒(méi)有深厚的文化底蘊(yùn),因而文章的的分?jǐn)?shù)并不高,因?yàn)槲恼轮皇峭A粼诒砻�,而缺失了�?nèi)涵。
余永河的演講也十分精彩,他是鑒賞丁悠然的文章,并教會(huì)我們?nèi)绾吻擅畹剡\(yùn)用意象。通過(guò)丁悠然的文章,我看到了平凡中的不平凡,即使是生活中一位毫不起眼的老人,只要運(yùn)用的巧妙,也能成為引領(lǐng)全文的意象。
然而我在運(yùn)用意象時(shí)還有許多不足,還要多加學(xué)習(xí),就比如丁悠然在寫(xiě)意象時(shí)能夠細(xì)致的描寫(xiě)一番,而我只是將意象一帶而過(guò),對(duì)于意象的'描寫(xiě)不夠到位,不能巧妙的的運(yùn)用意象。
通過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)這三年的交流本寫(xiě)作給我?guī)?lái)了極大的益處,在學(xué)習(xí)意象時(shí)沒(méi)有任何的陌生感,反倒有一種莫名的熟悉感,能很快的學(xué)習(xí)到意象如何選取,如何應(yīng)用,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這種學(xué)習(xí)不是枯燥無(wú)聊,而是在文學(xué)之中尋找其中的樂(lè)趣與奧秘。
我看見(jiàn)作文15
我看見(jiàn)了論壇 “誠(chéng)信的孩子會(huì)吃虧嗎?”這是一個(gè)很糾結(jié)的問(wèn)題。今天,學(xué)校對(duì)此展開(kāi)的論壇開(kāi)始了。
馮韻怡、張貝婷……她們都上場(chǎng)了。我看見(jiàn)大家正期待著論壇的開(kāi)始。終于,雙方展開(kāi)了激烈的口頭戰(zhàn)。雖然沒(méi)有閃亮的武器,但也有唇槍舌劍,那情形,也叫一個(gè)“槍林彈雨”��!這讓人不得不認(rèn)真聽(tīng),還真有意思呢。一個(gè)個(gè)小故事,一句句名言,一個(gè)個(gè)人物,都是從這里認(rèn)識(shí)的。
你看,反方又開(kāi)始進(jìn)行“奪理戰(zhàn)”。就在正方四辯支持不住的時(shí)候,正方一辯猛虎出山,前來(lái)相助,還得反方啞口無(wú)言。不久后,反方又不服氣,只見(jiàn)真正的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就“爆發(fā)”了!“攻擊”速度越來(lái)越快,由“矛”和“盾”變成了“坦克”,由“槍”和“子彈”變成了“大炮”。但是竟然不會(huì)有太過(guò)分的攻擊,就差互相吵架了。大家差點(diǎn)以為要打起來(lái)了,怎么那么激動(dòng)呢……
短短的一節(jié)多課的時(shí)間,終于講得口干舌燥了,壇主便是——以“誠(chéng)信的`孩子不吃虧”為觀點(diǎn)的“武林高手”正方一辯張菲敏,她以十票的成績(jī)博取了勝利!大家以掌聲祝賀,她好像充滿了幸福感,說(shuō):“感覺(jué)真的像做夢(mèng)一樣……”于是,勝者就是正方!反方的人,好像有點(diǎn)灰心,不過(guò)他們還是領(lǐng)了獎(jiǎng)項(xiàng)。
這個(gè)特殊的論壇,激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),會(huì)一直印在我的心里。
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