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中國(guó)兒童慈善日幫助貧困作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的中國(guó)兒童慈善日幫助貧困作文 ，歡迎閱讀與收藏。
中國(guó)兒童慈善日幫助貧困作文 1
我們是一群生活在繁華大都市里的孩子，接受的是多方面的教育，吃的是營(yíng)養(yǎng)充足的飯菜，穿的是漂亮的衣服，我們的生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
就在同一片藍(lán)天下，山區(qū)貧困家庭的孩子，看看他們吃的，穿的是什么?他們那里沒(méi)有電，氣，水也只能去挑，照明用蠟燭，氣用柴代替，水有些不怎么干凈，可以說(shuō)跟我們城市里的孩子生活比起來(lái)是天壤之別。而且山區(qū)的孩子知識(shí)面極窄，因?yàn)槟切├蠋熞坏睫r(nóng)忙，就沒(méi)功夫管學(xué)生了，學(xué)生就只能斷斷續(xù)續(xù)地接受知識(shí)。在一些更貧困的農(nóng)村連學(xué)校都沒(méi)有，導(dǎo)致那些孩子長(zhǎng)大后就成了文盲。
為了促進(jìn)我們城市學(xué)生的和農(nóng)村學(xué)生的溝通，具體措施如下：我們走進(jìn)山區(qū)把我們平時(shí)用零花錢(qián)買(mǎi)的`文具，書(shū)籍捐給那些兒童，與他們交流一下近一，兩年學(xué)的知識(shí)，去體驗(yàn)一下他們那種農(nóng)村兒童的生活，比如：去和他們放放鴨，去捉蝦，去喂豬……我們還可以學(xué)做飯，去體驗(yàn)一下他們上課。我們還應(yīng)該把農(nóng)村孩子請(qǐng)到城市里來(lái)，讓他們看一下重慶的變化，把他們帶到革命圣地參觀(guān)，讓他們接受愛(ài)國(guó)主義的教育，了解民族常識(shí)，能夠使用現(xiàn)代化設(shè)備，能學(xué)會(huì)網(wǎng)上沖浪查資料，然后我們沒(méi)一個(gè)學(xué)生接待一位貧困山區(qū)的學(xué)生，招待他們?cè)谖覀兗依镒�，與我們同吃同住，共同成長(zhǎng)。
中國(guó)兒童慈善日幫助貧困作文 2
在我記憶中有許多印象深刻的事。突然，記憶中的小海馬把我?guī)У搅艘患∠笞钌羁套钌羁痰?事情中……
一天，爸爸帶我到了捐款區(qū)。只見(jiàn)幾個(gè)山區(qū)的貧困兒童拿著捐款箱，他們穿的衣服破破爛爛的，鞋子是撿來(lái)的而且沒(méi)穿襪子。我問(wèn)爸爸為什么?爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗麄儧](méi)錢(qián)買(mǎi)衣服。哪像你，豐衣足食的，真是身在福中不知福呀!”爸爸的話(huà)使我深有感觸：原來(lái)他們那么貧苦呀!
突然，我發(fā)現(xiàn)他們的臉上都沒(méi)有笑容。我千方百計(jì)的想逗他們笑，可是他們始終沒(méi)有笑。哎!我放棄了。因?yàn)樗麄兛释叱龃笊剑释麑W(xué)習(xí)，渴望書(shū)本，渴望有新衣服，但是沒(méi)有用，他們還有父母要照顧的。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她看上去弱不禁風(fēng)的，好像好久沒(méi)有吃飯了。爸爸請(qǐng)她吃了一頓飯，還給了她許多書(shū)本，又給捐款箱里放了500元錢(qián)，小女孩看后感動(dòng)地哭了，她說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有人請(qǐng)她吃過(guò)飯。”
所以我們要多多資助貧困兒童，多關(guān)心他們。
中國(guó)兒童慈善日幫助貧困作文 3
我們是一群生活在繁華大都市的孩子，接受各種教育，吃營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，穿漂亮的衣服，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'生活。
就在同一片藍(lán)天下，山區(qū)貧困家庭的孩子，看看他們吃什么，穿什么。他們沒(méi)有電，空氣，水只能選擇，照明用蠟燭，空氣用柴火代替，有些水不是很干凈，可以說(shuō)與我們城市的孩子生活是一個(gè)世界的不同。而且，山區(qū)的孩子知識(shí)面很窄，因?yàn)槔蠋熞坏睫r(nóng)忙，就沒(méi)有時(shí)間照顧學(xué)生，所以學(xué)生只能斷斷續(xù)續(xù)地接受知識(shí)。在一些貧困的農(nóng)村，連學(xué)校都沒(méi)有，導(dǎo)致那些孩子長(zhǎng)大后成為文盲。
為了促進(jìn)城市學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生的溝通，具體措施如下：我們走進(jìn)山區(qū)，把我們通常用零花錢(qián)買(mǎi)的文具和書(shū)捐給那些孩子，與他們交流近一兩年的知識(shí)，體驗(yàn)他們農(nóng)村孩子的生活，比如放鴨、抓蝦、喂豬......我們也可以學(xué)會(huì)做飯，體驗(yàn)他們的課堂。我們還應(yīng)該邀請(qǐng)農(nóng)村兒童到城市，讓他們看看重慶的變化，帶他們參觀(guān)革命圣地，讓他們接受愛(ài)國(guó)主義教育，了解民族常識(shí)，可以使用現(xiàn)代設(shè)備，可以學(xué)習(xí)在線(xiàn)沖浪查看信息，然后我們沒(méi)有學(xué)生接待貧困山區(qū)的學(xué)生，招待他們住在家里，和我們一起吃飯，一起生活，一起成長(zhǎng)。
中國(guó)兒童慈善日幫助貧困作文 4
語(yǔ)文課上老師給我們放映有關(guān)貧困山區(qū)孩子的圖片。其中有一幅圖片上展示：在一間簡(jiǎn)陋的教室內(nèi)，連一張桌椅都沒(méi)有，只用幾塊外面撿來(lái)的石頭、瓦塊搭成架子來(lái)當(dāng)簡(jiǎn)易桌椅用。甚至有的教室連這樣的條件都沒(méi)有，只能在野外上課。學(xué)生上課用的書(shū)本是舊的、穿的'衣服上打著很多補(bǔ)丁�？墒撬麄兊哪抗饫飬s閃爍出對(duì)知識(shí)的渴求。
我看到他們想到了自己，我們上課的教室是樓房，并且寬敞明亮，桌椅是整潔齊全的，使用的書(shū)本是嶄新的，穿的是漂亮的校服。我能在這么優(yōu)越的條件下上課是多么幸福啊!
這些貧困地區(qū)的孩子在艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活是多么讓人同情，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為國(guó)家多做貢獻(xiàn)，早日改變貧困山區(qū)的狀況，使貧困山區(qū)的孩子過(guò)上同我們一樣幸福的生活。
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