學(xué)校的小事作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的學(xué)校的小事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校的小事作文1

　　我就讀的學(xué)校是楓樹(shù)小學(xué)，這是一所非常漂亮且設(shè)備新穎的學(xué)校，今年才剛要過(guò)第九周年的校慶喔！學(xué)校有趣的事每天都在發(fā)生，現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　前幾天，學(xué)校圍墻有人放了一箱小狗，一共有六只，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)只只小巧、惹人愛(ài)憐。所以我也忍不住想去看一看。哇！真的好可愛(ài)！那圓圓的眼睛、小小的身體吸引了非常多同學(xué)觀看，為了看得更清楚，我踮起腳尖、拉長(zhǎng)脖子，可是再怎么踮、再怎么拉也高不過(guò)那些討厭的高年級(jí)。我打了秤鉈鐵了心，決定一定要抱到小狗才要回教室。所以我在外圍耐心的等著，終于，那些討厭的高年級(jí)被老師叫了回去，我總算可以和小狗做進(jìn)一步的'接觸了。哇！好軟好綿的身體，好像多用一點(diǎn)力就會(huì)把它弄痛；短短的四肢趴著我的手，深怕會(huì)掉下去一樣。抱的正高興時(shí)，旁邊有一只竟拉了一坨屎，還差一點(diǎn)沾到我同學(xué)的手。我趕緊放下我手中那一只，與同學(xué)邊走邊笑的走回教室。

　　第二件趣事發(fā)生在月考過(guò)后，老師在發(fā)數(shù)學(xué)考卷。一收到考卷，我就發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，便馬上對(duì)老師說(shuō)，可是老師卻說(shuō)：“這哪有什么問(wèn)題，等一下對(duì)答案再說(shuō)�！钡搅藢�(duì)答案的時(shí)候，老師說(shuō)：“為什么那么多人錯(cuò)這一題？”全班回答：“老師您改錯(cuò)了！”老師說(shuō)：“哪里改錯(cuò)了？不然我算算看。一陣++--，咦？奇怪？”全班說(shuō)：“老師~！”最后老師把全班考卷收了回去，因此我們班上誕生了兩個(gè)一百分。

　　學(xué)校趣事天天在上演，很高興在這與大家分享，我也很迫不及待的想看看別的學(xué)校發(fā)生了什么事呢！

學(xué)校的小事作文2

　　早上，我和媽媽急急忙忙的到了學(xué)校門(mén)口。突然聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)一聲大喊，聽(tīng)起來(lái)好像是一個(gè)老人喊的……

　　我扭過(guò)頭一看，是一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生的爺爺在吵架，我在想，一個(gè)孩子的家長(zhǎng)怎么能和老師吵在一起呢？

　　原來(lái)這個(gè)老爺爺用自行車送孫子上學(xué)，他把自行車騎到了學(xué)校門(mén)口。送完孫子正準(zhǔn)備回去，突然一個(gè)老師攔住了他，對(duì)那個(gè)老爺爺說(shuō)：“對(duì)不起，家長(zhǎng)，這里不能停車，您的孩子是幾班的'？需要受到嚴(yán)重的懲罰！”那個(gè)老爺爺好像很生氣的樣子，一臉怒氣，用很大的聲音喊到：“哼，幾班的？我們是1000班的！”老師又追問(wèn)一句：“您的孩子叫什么名字？”那個(gè)老爺爺看起來(lái)更加氣憤了，又回了一句：“你叫什么名字？”兩個(gè)人就這樣你一言我一語(yǔ)大吵了起來(lái)。到了最后，我一看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)快要遲到了，我趕緊跑進(jìn)了學(xué)校……

　　我不知道后來(lái)結(jié)局是什么，但我感覺(jué)，這個(gè)老爺爺做法有點(diǎn)不太妥當(dāng)，而且知錯(cuò)不改。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校有規(guī)定，距離學(xué)校200米遠(yuǎn)的地方都不能接送孩子，而這個(gè)老爺爺不講規(guī)矩，本來(lái)就錯(cuò)了，還不及時(shí)改正，這樣的行為影響很不好。我們想一想，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，如果家長(zhǎng)自己都這樣，還怎么管教孩子呢？

　　古人云，知錯(cuò)能改，善莫大焉。希望這位老爺爺能好好反省，給自己的孩子樹(shù)立一個(gè)比較好的榜樣。

學(xué)校的小事作文3

　　我常聽(tīng)哥哥和妹妹說(shuō)，他們的學(xué)�？偸强菰餆o(wú)味的。但是，我們的學(xué)校就和他們的學(xué)校大不一樣了，因?yàn)槲业膶W(xué)校里常會(huì)發(fā)生一些新鮮事。這不，又發(fā)生了一件新鮮事，讓我來(lái)講給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧。

　　“叮鈴鈴......”隨著一聲聲的下課鈴聲，同學(xué)們都蜂擁般的跑出教室，到外面玩去了，而我當(dāng)然也不會(huì)例外了。在我和我的朋友玩耍時(shí)。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)女生的叫喊聲：“快來(lái)看呀，快來(lái)看，男生都會(huì)踢毽子了！快來(lái)看呀�！币宦�(tīng)到這聲音，我就知道又有好戲看了，于是我立刻飛奔到那里。我到了的時(shí)候，那個(gè)男生已經(jīng)開(kāi)始踢了。我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)開(kāi)始的時(shí)候,只有她們幾個(gè)女生在玩，她們?cè)谕娴腵時(shí)候，眼看那個(gè)毽子就要落地了，忽然來(lái)一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，把快要落地的鍵子又給踢了起來(lái)，引得旁邊的女生連連叫好。在旁邊乒乓球的一個(gè)男生聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“這有什么了不起的，我也會(huì)�！蹦莻€(gè)女生以為那個(gè)男生又要使出他們男生專有的一門(mén)功夫——賴皮功。可是事情卻都出乎了我們的所料，那個(gè)男生一下子踢了十幾下還在踢，把我們?cè)趫?chǎng)的學(xué)生都給驚著了，她們女生說(shuō)：“我們有時(shí)候一次還踢不了十幾下呢，他竟然一下子踢了十七下，十八下還在踢，他真的是太厲害了�！本驮谒叩蕉讼碌臅r(shí)候才踢不動(dòng)了。就在這時(shí)，過(guò)來(lái)一位女老師，她笑著說(shuō)：“小伙子，踢得不錯(cuò)呀，教我兩招行嗎？”仍在繼續(xù)。

　　這就是我們學(xué)校里發(fā)生的一件新鮮事，誰(shuí)能說(shuō)我們的學(xué)�？菰餆o(wú)味呢？

學(xué)校的小事作文4

　　最近我們學(xué)校出現(xiàn)了一件新鮮事——課間跳繩。

　　有一天學(xué)校老師讓每個(gè)學(xué)生帶一件體育用品，因?yàn)檎n間休息時(shí)鍛煉身體要用。當(dāng)時(shí)我們班就一個(gè)同學(xué)帶了跳繩，第二天，我們班同學(xué)幾乎都帶了，接著別班的同學(xué)也都帶上跳繩，就這樣跳繩活動(dòng)馬上風(fēng)靡了整個(gè)四年級(jí)。現(xiàn)在只要下課鈴一響，教室外面的大廳里就變成了跳繩的世界，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一伙的玩起了跳繩。

　　同學(xué)們跳繩的花樣很多，有單人跳、雙人跳、多人跳。單人跳繩的想挑戰(zhàn)自己的.速度和耐力，雙人跳和多人跳，要幾個(gè)人協(xié)調(diào)一致才能跳得好，相對(duì)單人跳繩要難一些。你看：女同學(xué)跳繩時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨著自己的身體上下起落，發(fā)梢上的蝴蝶結(jié)像真蝴蝶一樣在頭上飛舞；男同學(xué)膽子大，總是搶著玩雙人或多人跳繩，邊跳邊做一些夸張的動(dòng)作，引來(lái)陣陣笑聲。跳繩的同學(xué)姿態(tài)優(yōu)美，身輕如燕，揮繩的同學(xué)一手揮繩，一手叉腰，將跳繩揮舞得呼呼生風(fēng)。

　　同學(xué)們玩得十分開(kāi)心，陣陣歡聲笑語(yǔ)和跳繩拍打地面的啪啪聲響成一片。跳繩是一種非常有利于我們身體健康的體育運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們利用這課間短短的十分鐘，既鍛煉了身體，又滿足了我們愛(ài)蹦愛(ài)跳的要求。

　　其實(shí)，我們學(xué)校天天都有新鮮事，跳繩只是其中的一種。我們天天在學(xué)校學(xué)習(xí)新知識(shí)，認(rèn)識(shí)新老師，結(jié)識(shí)新朋友……在學(xué)校的每一天，都是一個(gè)嶄新的自己。

學(xué)校的小事作文5

　　小猴子淘淘到了上學(xué)的年齡，猴媽媽和淘淘一起去找學(xué)校。各種各樣的學(xué)校真多呀！有蛇學(xué)校、刺猬學(xué)校、孔雀學(xué)校、老鼠學(xué)校，還有鯉魚(yú)學(xué)校、大象學(xué)校、黑猩猩學(xué)�！パ窖�！哎呀呀！這么多的.學(xué)校，上哪一所好呢？

　　淘淘左看右看，東看西看，看了半天，選了一所大象學(xué)校。

　　第一節(jié)是算術(shù)課。

　　大象老師在黑板上寫(xiě)了l、2、3、4、5、6、7、8、9、O。淘淘和小朋友們很快就記住了這幾個(gè)數(shù)字。大象老師高興地說(shuō)：“你們學(xué)得又快又好，我要好好地獎(jiǎng)勵(lì)你們！”大象老師的獎(jiǎng)勵(lì)是什么呢？大家都好期待哦！大象老師神秘地說(shuō)：“現(xiàn)在，你們可以把我的鼻子和尾巴變成任何一個(gè)數(shù)字！”噢！小朋友們一擁而上，這個(gè)把老師的鼻子變成了一個(gè)“2”，那個(gè)把老師的鼻子變成了一個(gè)“0”，還有的把老師的鼻子變成了一個(gè)“7”……想得到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的小朋友太多了，結(jié)果，還排起了兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

　　第二節(jié)課：游戲課。

　　兩位大象老師一起來(lái)了。兩位老師說(shuō)：“今天，我們上跳繩課。我們的尾巴就是大家的繩子！”說(shuō)著，兩位老師把尾巴甩了起來(lái)。哇噻！太棒了！多么像一根繩子啊！淘淘和小朋友們一起追著老師跳繩。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了。

　　“老師再見(jiàn)！”淘淘依依不舍地對(duì)老師說(shuō)：“明天我還來(lái)大象學(xué)校！”

學(xué)校的小事作文6

　　我叫史村，今年10歲了，我的學(xué)校在鄭州市，黃河路第一小學(xué)，我現(xiàn)在是五三班的一位學(xué)生。

　　今天讓我給大家講一講發(fā)生在我們學(xué)校里的新鮮事吧。我記得那是2009年的冬天，我和往常一樣吃完早飯，背上書(shū)包去上學(xué)去了。我一出門(mén)就被白茫茫的大雪擋住了我的`去路，雪下的非常大，這是鄭州市今年的第一場(chǎng)鵝毛大雪。這時(shí)我就回去叫爸爸開(kāi)車送我上學(xué)。爸爸出門(mén)一看又把車子放回了地下室，說(shuō)：“這路太滑了，不敢開(kāi)車送你�！庇谑俏覀兙腿ス财囌荆卉�，可是32路公交車一輛接著一輛，人太多，上不去車。這是來(lái)了一輛空空的32路公交車也不敢開(kāi)太快，只好慢慢的往前走，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于到達(dá)學(xué)校，可是我遲到了。那天很多同學(xué)都遲到了都是因?yàn)檫@場(chǎng)大雪，一進(jìn)班老師就叫我們下樓打雪仗。我們與四班進(jìn)行了激烈的較量，我們兩個(gè)班在打雪仗真是太有趣了，不光有趣，還有美麗的風(fēng)景，而且還有一些人的車被砸了。

　　我記得，還有一天我們這里下了一場(chǎng)傾盆大雨，這天早上爸爸把我送到學(xué)校，來(lái)學(xué)校送我，一進(jìn)去學(xué)校里水很深，水到了我的小腿間，下課我們就跑下樓去玩水，我全身都濕完了，我們玩水，大家都說(shuō)我玩水無(wú)敵了。中午回到家，爸爸看完全身濕完了，爸爸吵了我一頓，只好在換一件衣服了。

　　這就是我們學(xué)校里的新鮮事。

學(xué)校的小事作文7

　　要說(shuō)我們學(xué)校的新鮮事，那可以說(shuō)是一抓一大把。我就給講一個(gè)最近、最新鮮的事吧！

　　那還要從三個(gè)星期前說(shuō)起。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包嘴里哼著小曲一蹦一跳的來(lái)到了學(xué)校，正面對(duì)著我有一個(gè)人。這個(gè)人正貓著腰撿地上的一張廢紙，我當(dāng)時(shí)看了還以為是清潔工人在搞衛(wèi)生，所以就視而不見(jiàn)的走了過(guò)去�？墒�，當(dāng)我認(rèn)出來(lái)那個(gè)撿紙的人就是我們學(xué)校的校長(zhǎng)時(shí)，我一下子驚呆了。

　　我就在想，校長(zhǎng)的地位這么的高，怎么還能放下架子去撿一張廢舊的紙呢？接著尋思，我又在想他撿得到底是不是廢紙啊！

　　為了偵察出校長(zhǎng)到底撿的是紙還是錢，我決定故意往地下扔了一張紙。然后裝成若無(wú)其事的樣子走到了一邊玩去了，我一邊玩一邊偷偷的瞧著校長(zhǎng)，只見(jiàn)校長(zhǎng)他發(fā)現(xiàn)了我故意向地下扔的那張紙，走到紙前貓著腰撿起來(lái)，看了看四周，然后和藹的向我走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)，這張紙是你扔的嗎？”我也不好意思再說(shuō)謊，就如實(shí)說(shuō)了一句“是”。“以后可不要再扔了！你看這么整潔的校園，這么平坦干凈的`地面，要是有了廢紙那該有多不好��！”

　　望著校長(zhǎng)的背影當(dāng)時(shí)我就想：哦！原來(lái)是我錯(cuò)怪了校長(zhǎng)，他是為了美化我們的校園才這樣做的。

　　想到了這，我忙追上了校長(zhǎng)，拿回了那張廢紙把它丟進(jìn)了垃圾筒里，你們看哪個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)能放下架子去撿一片紙，你們說(shuō)這新鮮不新鮮。

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