六年級的作文實用（15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文1
我們家有一個搗蛋鬼，那就是我的表弟寶寶，說起他的搗蛋，那才叫一個絕，下面，我就給大家介紹一下關(guān)于他的趣事吧！
他呀，是個超級模仿秀：他的奶奶腿和背都有一點毛病，所以走路的時總是駝著背，可是呢？寶寶覺得很可笑，他駝著背，拐著金箍棒，嘴里呀還不忘崩出來幾個字：“哎哎——喲，哎喲——”還 有，他的爸爸有時喝醉了，東倒西歪，而他呢？也東倒西歪，跟打醉拳一樣。你說他調(diào)皮不調(diào)皮？
還有一次，他的爸爸準備睡覺，他這個搗蛋鬼呀直接坐到了他爸爸的'脖子上，然后，他輕聲說：“爸爸，張開嘴”。他爸爸一時迷糊，就張開了嘴，然后，直接尿到了他爸爸的嘴，后來，爸爸趕快 去吐了，最后他還去告媽媽，說：“媽媽，他不喝，他去吐了”。大家樂了。
有一次，我去他家玩，看見了他的玩具槍，然后我覺得很好玩，就對著他開了一槍，他還很配合呢，“吧嘰”一下就坐在地上了，看著他那俊樣，我就不由自主地笑了。
說他調(diào)皮吧，他的確很調(diào)皮，你看，他現(xiàn)在又在扮搞笑了，你的表弟是什么樣的？快給大家分享一下吧！
六年級的作文2
今天下午，我從窗戶里探出小腦袋，來看這美麗的夕陽。
那時候，太陽光還很亮，可高度卻只有七八層樓那么高，在樓層之間顯得格外明亮。太陽的光線射在我家鋼制欄桿上閃閃發(fā)亮，就像無數(shù)的珠寶做成的`一樣。漸漸地、漸漸地，太陽越來越低，顏色也越來越深。從原先耀眼的金黃色變成了綠色，過了一會兒又變紅了。最后整個天空全都是粉紅色了，接著太陽光照在哪里，哪里就變成紅色了，照在房子上，房子變紅了，照在小朋友的臉上，小朋友的臉也變紅了，照在云上，更像是給云圍上了一層紅色的花邊……
雖然顏色不再變動，但形狀又開始變化了。
突然天空中出現(xiàn)了一條龍，這條龍的形狀就像一個個小山峰，每節(jié)身子都彎成“小山峰”的樣子，可是過了一會兒，這些“小山峰”都擠成一堆，“龍”又變成了“羊”。這只羊低著頭像在吃草。
又過了一會兒，太陽就像一個害羞的小姑娘，慢慢地、慢慢地躲到房子后面去了，嘿，不見了。天也慢慢變黑了……
啊，我愛美麗的夕陽！
六年級的作文3
星期一的下午，我剛一進家門，爸爸媽媽便急切地問：“這次數(shù)學(xué)考得如何？”
“破紀錄了�！蔽掖诡^喪氣地說。
“怎么？考了滿分？”爸爸疑惑地問。
“不對，是最低紀錄89分。”我慢慢吞吞地拿出試卷。
爸爸一道題一道題地看，越來越忍無可忍：“你看這道題都講過了，你還錯。這道題……”很快，兩個厚厚的“燒餅”貼在了我的臉上，還好媽媽及時阻攔，我才逃過一劫。
晚上睡覺時，我深深嘆了口氣，心中難過極了，不禁熱淚盈眶，覺得對不起爸媽媽的培養(yǎng)，老師的.教誨，狠狠地自責(zé)道：爸爸打我是為我好，俗話說：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。”如果爸爸媽媽都不管我了，那才是我的悲哀�！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小�，我一定加倍努力，不辜負爸媽的期望，上課認真聽，作業(yè)認真做，讀書認真讀，一定要“不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人”，取得更加優(yōu)異的成績！
于是，我便向我的目標努力，正如我那夜所想，每當我想玩時，眼前總能浮現(xiàn)那天的情形，更使我精神振奮，認真學(xué)習(xí)，終于在期末考試中取得自己想要的成績。
俗話說：“失敗是成功之母。”只要我們接受失敗，并發(fā)奮自強，才能取得成功。
六年級的作文4
我的媽媽是一個普普通通的人，她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課，但我非常愛她。
我的媽媽很愛干凈，我愛媽媽不僅僅是因為她愛干凈，更重要的.是她很孝孝敬老人。
爺爺兩年前夏天得了腦血栓，在醫(yī)院搶救的時候，由于爸爸工作忙，脫不開身，媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺，精心地照顧，護理爺爺。
因為爺爺不能動，所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身，還不時地給爺爺驅(qū)蚊子……醫(yī)院里的醫(yī)生和護士都說爺爺有兩個孝順的好女兒。
爺爺出院后，為了使爺爺早日恢復(fù)健康，媽媽一有空，就幫爺爺活動身子，我和媽媽常常是左邊一個，右邊一個架著爺爺練習(xí)走路，媽媽還常常變著花樣做好吃的，看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時媽媽的話就又響在我的耳邊：“你爺爺有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺，讓你爺爺吃好，才恢復(fù)的快啊！”
多好的媽媽呀！
您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛您，媽媽。
六年級的作文5
每當無助時，是自信讓我重新站了起來。每當失落時，是媽媽的一句句鼓勵讓我又重新找回人生的方向。
小時候的我，很是不自信，大到不敢上臺表演，小到不敢上課回答問題。
尤其是剛上一年級那會兒就更是不自信。有一次我們正在上語文課，老師讓我們思考問題，過了一兩分鐘，老師大聲喊道：“下面有誰能回答一下我的問題？”我聽了很害怕，直把頭往我前面坐的大個子后面鉆，誰知老師一下子就看見了我的舉動�！皸罹拜x，你站起來，回答我的問題�！蔽乙幌伦鱼铝�，我慢慢騰騰地站了起來，我終于鼓起了勇氣說了出來，全班同學(xué)都為我給予了掌聲和鼓勵。從此，我變得自信了起來，我也慢慢地敢上舞臺表演了。我漸漸得喜歡上了與大家一起交談的'時間，我變得開朗起來。
現(xiàn)在的我，上了很多次作文班的大舞臺。這還要多虧我那些“良師益友”們的幫助呢。使我有信心有勇氣上了舞臺，把最真實的我展示給大家。從那以后老師讓我們回答問題，我總是把那手舉得高高的，回答了老師的問題，有時還會得到同學(xué)們的掌聲。
信心是家人一句鼓勵的話語，自信會讓人重新爬起來，讓人找到自己人生的新方向。
六年級的作文6
3月26日，我做了當上小記者的第一次采訪。
從我踏進辦公室的第一刻起，我的心就像青蛙一樣亂跳。我們先去看了藝術(shù)節(jié)開幕式。我覺得那里的哥哥姐姐都很多才多藝。
這次采訪的是一位阿姨，因為時間關(guān)系，我只問了一個問題，也沒來得及問阿姨的名字。一開始我還結(jié)結(jié)巴巴，后來，我輕松了不少，做得越來越好了。
我問阿姨：很多家長都把學(xué)習(xí)放在第一位，沒有時間讓孩子參加自己喜歡的課余活動或興趣班，對此您怎么看?阿姨告訴我，學(xué)習(xí)固然重要，但興趣課程也要參加，兩者其實是不矛盾的，就看你怎么處理好這兩者之間的關(guān)系。聽了阿姨的這番回答，也讓我陷入了思索，這個問題其實一直也困擾著我，我知道我該怎么做了。
我的第一次采訪是不成功的.，但是我勇敢的邁出了第一步，如果還有機會，我會做得更好，加油!
六年級的作文7
在我的學(xué)習(xí)生涯中，我有過好多同學(xué)。當然，同學(xué)們之間也少不了為了雞毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我當然不例外！
有一次，我和我的同桌史業(yè)賢正在寫作業(yè)，我寫著寫著不小心碰了史業(yè)賢的胳膊肘一下，讓他一下子寫錯了那個筆畫。因為在那是我們已經(jīng)升上三年級，開始用鋼筆，一寫錯就沒法兒擦掉了。史業(yè)賢立刻就說：“你濺是不是，動我干啥？我又沒動你�！蔽伊⒖绦÷暦瘩g道：“我又不是故意的，你那么兇干嘛？再說了你用改正液改一改不就行了嗎？”史業(yè)賢就說：“我又沒改正液，你那么小氣又不借給我，我怎么擦呀！”就這樣，我們一直吵到下課也沒有和好！
還有一次，我們同學(xué)們一起上美術(shù)課的時候，老師本來讓我們預(yù)習(xí)的時候，這節(jié)課要帶上剪刀和手工紙，可是有些同學(xué)們卻忘記帶了，有些同學(xué)特別小氣，明明自己帶了好多手工紙，卻硬說自己也沒帶一張手工紙。而又些帶手工紙不多的`同學(xué)卻裝大度，借給這個借給那個，而自己卻用一點手工紙。
我覺得：我們這些同班同學(xué)聚集在一個班已經(jīng)算很有緣了，我們應(yīng)該有福同享，有難同當互相謙讓！
六年級的作文8
螳螂，俗稱“刀郎”，是一種食蟲性昆蟲，前腿很發(fā)達，好像鐮刀，看起來很威風(fēng)，頭為三角形，觸角呈絲狀。當遭到敵人的攻擊和偷襲時，那對纖長的觸角就會機敏地豎起，做出隨時準備迎敵的姿勢。它喜歡單獨行動，捕捉對象是昆蟲，主要以蟬為食，故人們又稱之為“殺蟲”。
在國外，螳螂被蒙上了一層神秘的色彩。古希臘人觀察到螳螂臂直立，就稱其為“預(yù)言家”，對它肅然起敬對它肅然起敬；意大利人把生病看成螳螂作祟的結(jié)果；撒丁則把螳螂奉為天物，倍加保護。這些只是離奇古怪的傳說，并無科學(xué)根據(jù)，但從中可領(lǐng)略螳螂的生活趣聞。
螳螂專吃活物。有時它躲在低矮的草叢中“守株待兔”，一旦有小昆蟲進入它所擺下的“禁區(qū)”，它就立刻猛撲上去，用利爪按住獵物，慢慢吞食，那情景非常有趣。
螳螂的`耐餓力很強，它可以在不吃不喝的情況下活上幾個月，并始終保持旺盛的精力。
我國古代有“螳螂捕蟬，黃雀在后”的說法。那是說螳螂在捕食蟬時，卻不知身后還有一只黃雀把它當作一頓美餐。現(xiàn)在人們把這話當成語，用來比喻那種只顧眼前小利而不顧身后大患的盲目者。
所以我們做人要眼光放長遠一點，不要只顧眼前的小小利益而忘了將引來的災(zāi)禍。
六年級的作文9
一雙水淋淋的大眼睛，圓潤的臉蛋白里透著紅。你們一定以為他就是“寶寶”吧！但他可不是小嬰兒，和我一樣，是個12歲的純爺們！他是班上無人不知的——張家寶！
他是我們班級的吉祥物呢！整天都樂呵呵的.，潔白的牙齒像一顆顆珍珠似的。不過，別看他這么可愛，對學(xué)習(xí)態(tài)度卻一絲不茍的……
一天，火辣辣的太陽照射在學(xué)校的每一處角落，教室里熱的像個火爐似的。正在上英語課中，老師要求我們抄寫單詞x遍，班上立刻傳來陣陣哀嚎聲，唯獨---他，操起筆，骨碌碌的轉(zhuǎn)著眼睛，俏皮的對我說；“小意思啦！” 我盯著他，仿佛瞬間豁然起來，對呀，沒什么困難的。只看見他的筆，在本子上“沙沙”的唱起歌，嘴角的笑容依然如故，漸漸地他把嘴角咧得更開了…得意的對我說，“哈哈…我快要抄完了，你抓緊吧，別發(fā)愣啦！”我恍然大悟，奮筆疾書……
他那雙水淋淋的大眼睛里，充滿了快樂。我學(xué)習(xí)上的壓力，在接觸到那雙眼睛時，頓時就灰飛煙滅了，因為那雙大眼睛，讓我明白，一分耕耘，一分收獲！在做作業(yè)的途中，不必埋怨，而是要擺正心態(tài)，學(xué)習(xí)，也是那么輕松自如哦！
六年級的作文10
我家附近有一個美麗的公園，叫街心公園。那里樹木茂盛，綠草成茵，景色迷人。此時公園里有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的花壇，尤其就是明鏡似的池塘，使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心，平靜的'水面能夠映出柳樹的倒影，池水清極了，水底的游魚都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面，不銹鋼欄桿在陽光的照映下閃閃發(fā)亮，橋右側(cè)就是一座奇形怪狀的假山，遠遠望去，像一堆熊熊燃燒的火焰。
與假相對的就是一尊美麗的仙女雕像，她雙手各托著一朵蓮花，面帶微笑，凝視著遠方。街心公園不但美麗，不就是休閑的好地方。平時，公園里熱鬧極了。此時人們在卵石路上散步，在亭了里彈唱，在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機的風(fēng)景畫，我要把它畫下來，時時刻刻看著它。
六年級的作文11
法布爾觀察昆蟲寫了《昆蟲記》，瓦特觀察沸水蓋跳動的樣子發(fā)明了蒸汽機，萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機。我看著我家陽臺上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料，變成另外一種新品種淡紅色月季花。
月季花是怎么能吸濕顏料變色呢？這還得從我的一次實驗說起，這是我獨立思考的結(jié)果。當月季花爭奇斗艷的時候我很喜歡它們，但我卻有了一個非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季，因為它那火紅的顏色象征著生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放進紅墨水里，希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季，但讓我萬萬沒有想到的是，它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水，讓它的根仍生長在土壤里，保護它的生命，第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團散開了，變少了，我想我的試驗肯定能成功，第三天墨水又向周圍散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天紅墨水團沒有了痕跡，但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的`淺紅色，我又是給花瓣滴水，又給它澆紅墨水，數(shù)天之后，月季花快敗了，可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。
這次動手實驗雖然我沒有制造出火紅的紅月季，但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用，還培育出了最新品種的淡粉月季，真是好興奮��！
六年級的作文12
假如你問我喜歡什么？我會毫不猶豫的回答你：“非繪畫莫屬�！蹦銌栁覟槭裁茨敲聪矚g它呢？這個我也不清楚，但是有一點我可以肯定--那就是我從小就與繪畫結(jié)下了不解之緣。
我喜歡繪畫。一年級時，我的一次美術(shù)作業(yè)得到了老師的好評。從此我就認認真真的畫，仔仔細細的涂。每當老師表揚我時，我的心中就想喝了蜜一樣甜。
我愛好繪畫。由于我繪畫好，所以老師把我?guī)нM了美術(shù)興趣小組。在這里，我們可以得到老師的指導(dǎo)，互相交流自己畫畫時的方法，也可以隨便臨摹他人的作品。
我酷愛繪畫。一次，我的一幅“舞龍圖”使老師贊不絕口。老師決定拍下來，投到畫社。沒想到竟然得了獎，還得了五元的'稿費。這次給了我心靈上莫大的鼓勵。
繪畫，就像一爐火，練就了我的勇氣和毅力。我堅信，我會在藝術(shù)的海洋里長風(fēng)破浪，克服重重困難，最終到達勝利的彼岸。此時此刻，繪畫不再是我的一種愛好，他已經(jīng)成為了我形影不離的好友。他一定會在我生活的道路上，伴隨我永遠前進、永遠進取、永不退縮
六年級的作文13
我的家鄉(xiāng)是隸屬于江蘇省鹽城市的一個縣城—響水縣，這里四季鮮明，氣候溫和濕潤。這里物產(chǎn)資源豐富，農(nóng)副產(chǎn)品有淺水藕，紅鑲邊綠扁豆…海產(chǎn)品有四鰓鱸魚，對蝦，中華絨毛蟹…這里人才輩出，有古代的武狀元徐開業(yè)，有現(xiàn)今的將軍朱文泉，有才華橫溢的畫家、詩人…
家鄉(xiāng)有許多民俗風(fēng)情，最有特色的就屬黃圩風(fēng)箏節(jié)，每年陽春三月，人群從四面八方涌來：步行的，騎自行車的，騎摩托車的，坐轎車的…成群結(jié)隊，絡(luò)繹不絕，黃圩街上熱鬧得翻了天，買賣人的吆喝聲此起彼伏，看展覽的人圍成一團又一團，咨詢科技知識的人神情專注…在風(fēng)箏放飛的現(xiàn)場，黃圩的`上空魚躍龍騰，一只只風(fēng)箏在云端飄蕩，一條條銀線在藍天縱橫，有神氣十足的“仙鶴童子”，有展翅高飛的“老鷹”，有鉆入云端的“八角”…無不讓人眼花繚亂，最引人矚目的是“龍頭蜈蚣”風(fēng)箏，它以其獨特的藝術(shù)造型，鮮明的民間色彩，突出反映了地方特點。再看地面上的人群，有牽線奔跑的放飛者、追逐圍觀者，歡呼跳躍者…到處人頭攢動。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個有特色的縣城，我愛我的家鄉(xiāng)。
六年級的作文14
冬爺爺悄悄地接了秋姑娘的班，來到了我們的身邊。
早晨起來，乳白色的薄霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來的寒氣遍布每一個角落，即使是晴朗無風(fēng)的時候，天也是干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴的立在路旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也支撐不住，枯黃了。但在這么冷的.天氣里，也可以看見一些不畏寒冷的強者——松柏，在寒風(fēng)中，松柏依舊那么濃郁蒼翠，生機勃勃。
冬天的清晨十分熱鬧，在清水平臺上鍛煉的人隨處可見，年輕人各個精神抖擻，奔跑著，跳躍著。老年人也走出家門，有的在練太極拳，有的在跳舞……別看他們年紀大了,運動起來可不比年輕人差。瞧，連七八歲的小孩子也在跑步呢！他們累得氣喘吁吁，頭上直冒汗。多么富有活力的冬天�。�
一天，我正要去上學(xué)，出門后，被眼前的景象呆住了。��！下雪了。我高興極了！雪越下越大，雪花從一望無際的天空飄落下來，一片片晶瑩如玉、潔白無暇，像天上仙女撒下的玉葉、銀花……望望眼前的景色，到處銀裝素裹，房頂上、樹上、地面上，全被雪覆蓋了。
啊！冬天真美��！我愛家鄉(xiāng)的冬天！
六年級的作文15
世界上有很多自然景觀，比如波濤洶涌的海潮，深不可測的大峽谷，氣勢磅礴的黃果樹大瀑布……但我最喜歡的是海浪。
在中秋節(jié)那天，我和爸爸媽媽一起來到了閘坡海陵島大角灣。
三點多鐘過后我們到了海邊，海浪從地平線上滾滾而來。它們打在礁石上，濺起雪白的`浪花，浪花像碎玉似的亂濺開來。那濺起的水花，遠遠望去像一朵朵的白梅，微雨似的紛紛落在海水里。它們沖向岸灘，沖刷著金色沙灘，沖去了一天人們留下的足跡，海浪一浪接一浪，一浪高過一浪。它們好像在賽跑，一個浪接一浪，一浪高過一浪。它們好象在比賽，一個浪沖過了形狀各異的礁石奔向終點——沙灘，另一個浪又緊跟著沖了過來。它們好象在和礁石搏斗，猛烈地進攻，猛烈地擊打著礁石，礁石卻一點兒也不在乎，傲慢地站在那里。漸漸的，一個浪比一個浪低，好象是在策劃著突然襲擊。果然，忽然來了一個巨浪奔騰地蹦向大堤，可是這次又失敗了。海浪只好認輸。
瞧！大自然多么奇妙！
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