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活到老學到老作文（實用26篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的活到老學到老作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活到老學到老作文 1
我的老太已經(jīng)九十二歲了，一頭銀白的頭發(fā)，滿臉皺紋，卻很有精神，眼不花耳不聾，說起話來聲音洪亮。每次見到我，老太都拉著我的手說個不停，臉上笑開了花。
老太非常能干，平時很喜歡做手工，剪紙呀，做香袋呀，縫紉機還踩得溜溜的呢！最近她迷上了做絲網(wǎng)花，家里的'花瓶都插滿了，還送給鄰居。
那天，我和爸爸媽媽去看她，一進門就看到老太坐在窗口，桌上堆滿了各種顏色的絲襪、鐵絲、膠帶，她正專心致志地做著絲網(wǎng)花，動作雖然有些慢，但手指還很靈活。只見老太輕輕地絲襪套在鐵絲上，加上花瓣，花葉繞一繞，這個步驟細致又繁瑣。
老太見了我，眉開眼笑地對我說：“來，老太教你做！”我是最喜歡跟著老太學手工的。
“你喜歡做哪種花呀？”看到老太從抽屜里拿出了一本書－－《怎樣做絲網(wǎng)花》，原來老太就是從這本書上學的呢！
其實老太沒有上過學，是不識字的。她喜歡我們念書給她聽，不認識的字，就一個一個問。她拿了廣告紙問我上面的字怎么念，然后不厭其煩地念了一遍又一遍，又拿著鉛筆在旁邊一筆一劃寫一遍，那認真的樣子很像一個剛上學的孩子。
我總是好奇她年紀這么大了，還記得住嗎？老太說，小時候條件艱苦，到老了還能學，活到老學到老，學習是一件很幸福的事。
我想，老太這么大年紀還在不斷地學習，我還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的學習時光呢？
活到老學到老作文 2
在我的身邊，發(fā)生過許許多多的事，有的已經(jīng)忘記，有的已經(jīng)淡漠，但有一件事，它仿佛是一塊發(fā)光的鵝卵石，無論時間怎么沖刷，它還是熠熠閃光，在我的記憶中長存。
那一天放學，陽光很燦爛，太陽把周圍的云都燒紅了，我回到家，開始做起了課外作業(yè)，突然地，我有一道方程題不會做，我問爸爸，爸爸居然也不會，我驚訝的對爸爸說：“你連四年級的思維題都不會做？小的.時候怎么讀書的喲！”爸爸露出了慚愧的表情。
有一天，無意中，我看見爸爸在手機上報了好多課外補習班，都是關于數(shù)學方程的，一開始，我以為是給我報的呢，心里憤憤不平：我都學那么多課外班了，還給我報，是想讓我學成書呆子嗎？后來，我才知道，原來這些課外班是爸爸給自己報的。
從此，爸爸每天都和我一起做學習，一起做作業(yè)，有的時候，爸爸還向我請教呢，慢慢地，他也不向我請教了。我以為爸爸是為了對付我呢！可是，當我發(fā)現(xiàn)爸爸還報了別的課外班時，我知道了，爸爸沉迷在學習中了，頓時，我對爸爸肅然起敬。
這事雖然過去了很久，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我，一定要好好學習，活到老，學到老。
活到老學到老作文 3
爺爺一直教育我說，人要不停地學習，活到老，學到老。他八十歲了，還經(jīng)�？磿�，遇到不明白的地方還能不恥下問。
放寒假了，我給自己布置了一份日程表：
1、每天至少完成《輕松快樂過寒假》兩頁；
2、每天至少看一本課外書；
3、每天必須做2道奧數(shù)題。
一開始，我可以按照日程表上的來做�？墒沁^了一個星期，我就松懈了，電腦游戲和有趣的電視節(jié)目的誘惑力實在太大了。那天，我的堂哥們到昆山來做客，看到他們在玩游戲，我控制不住自己，心里非常矛盾，像是有兩個人在爭吵。懶惰的'我說：“一兩天不做作業(yè)，沒關系的�！鄙线M的我說：“你可是答應了爺爺要努力學習的，不能說話不算數(shù)�！边@時爺爺走過來，拍拍我的頭說：“杰杰，功課做完了嗎？”我想，爺爺這么大年紀了，還在關心我的學習，我一定不能讓他失望。于是，我靜下心來，專心致志地把當天的任務完成以后再和哥哥們一起玩。
快開學了，媽媽給我做了一些奧數(shù)題，發(fā)現(xiàn)我以前不會做的題現(xiàn)在會做了，夸我有進步，并希望我能自覺堅持下去。
通過這幾個星期的自學，我明白了只要堅持不懈地努力，就一定能有許多收獲。
活到老學到老作文 4
提到廁所，大家一定能想到那是一個臭臭的地方，可是下面的這個阿姨卻把廁所當做自己學習的“圣地”。
今天，我在班級群里看到老師發(fā)了一個鏈接，我打開一看，是一個大學的清潔工阿姨，年歲已高，在清掃完廁所衛(wèi)生之后，依然在工作崗位堅持不懈的學習，我們每個人看后都感嘆出這樣一句話“你有什么資格不努力”？阿姨都這么拼，我們有什么理由不努力去拼�。�
剛開學時，黃河科技學院的劉老師上廁所時拍下了這感人的一幕，她看到一個六十多歲的`阿姨在打掃完廁所后，在一個自制木箱子上搭的一個桌子上寫著什么，一問才知道原來這個阿姨當年只有幾分的差距，與大學擦肩而過，現(xiàn)在雖然年齡大了，但是依然在工作之余堅持學習，這是很多人都難以做到的。阿姨在沒事時，只要在手機上看到有好句子，就會認認真真、工工整整的抄下來，如今已經(jīng)抄了三大本了，阿姨還說手機就是她的書，將來還想自己寫書，想把自己一生遇到的挫折寫下來給大家看�，F(xiàn)在我們生活在這幸福的年代，為什么還不好好珍惜所擁有的一切，看到阿姨的這一舉動，我的內(nèi)心久久不能平靜……
學習是永無止境的，沒有年齡大小之分，俗話說：“活到老，學到老”。阿姨的這種精神就是我們學習的榜樣。
人學習不是為別人而學的，而是為自己去學的，知識就是力量，老師經(jīng)常告訴我們，“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，六十多歲的老人都那么努力，你還有什么理由不去努力？加油！一起努力吧！
活到老學到老作文 5
人生如白駒過隙，十分的短暫，人生也是不可逆的，一去不復返，不可能再回頭，但我仍對過去做的.事感到后悔，甚至對過去的幼稚感到羞愧。
十年之前，我還只是一個小孩子，整天纏著父母，不想去幼兒園，每天覺得世界是那么煩躁無味，現(xiàn)在是那么后悔，自己沒有變得成熟些，雖然那時年紀尚小。
昨日我卻又是荒度過一天，沒有認真復習，預習，十分懊悔，我想說“一日無書百事荒蕪”，不可荒度，每一天不可略過，每一天時間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的，我今天看了日出賞了日落，人生亦如此，有升有降，總有不順心的事兒，但自己也不能放棄去擁抱更美好的明天。
在十年之后，我便已成年，我對未來抱滿了希望，期待著青春的每一天，一定不停的奮斗，不斷的揮灑汗水，創(chuàng)造自己的一番事業(yè)，反反復復，不能重頭再來，一定要使青春無悔，不能把人生最美好的階段給拋棄，否則，這一生就注定荒蕪。我不能在赤裸裸的來到這個世間時就注定不完美。
又三十年后，我便已進入老年，雖然年齡已大，但也不能放棄學習，畢竟學無止境，只有活到老，學到老才不會被世界所淘汰，才能不埋滅于平靜的生活之中，人生如同一場電影，有開頭，有結(jié)尾，有高潮也有低落，但是我們只要演得好，影片也一樣會精彩，人生也一定會不平凡，這樣人生也更加不尋常。
活到老學到老作文 6
小的時候，我媽媽的房間里面有一個書柜，里面裝著媽媽的藏書，媽媽平時沒事的時候，機械化翻一翻，對于她來說，讀書是一種莫大的享受；但是我卻不明白了——讀書，難道能比得上看電視嗎？不會很枯燥嗎？
一天早上，媽媽又在看書了，我終于忍不住了，走到媽媽的書桌前面，問媽媽：“看書有什么用呢？”媽媽笑著回答我：“書籍是人類進步的階梯，書里面包含著前人的教訓，讀完之后，你就不會再犯那些錯誤了；讀書能使你長長見識，不會被那些迷信的.理由給蒙在鼓里；讀書可以幫你樹立正確的人生價值觀，使你能夠做到舉一反三�！蔽矣謫柕溃骸澳敲磱寢屇銥槭裁匆x書啊？你已經(jīng)是一個成年人了。”媽媽思慮良久后，說：“媽媽雖然是成年人了，但是學無止境，所以媽媽還要繼續(xù)學習，繼續(xù)讀書，知識是學不盡的，我們應該活到老學到老。”當時我很小，所以聽不懂，只覺得媽媽的話很深奧，不容易懂。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)是一個十四歲的少年了，已經(jīng)快要小學畢業(yè)了，我也明白了讀書的用處，更明白了一個人無時不刻都要學習，要懂得活到老學到老！
活到老學到老作文 7
你們可別小看我的爺爺，他六十歲還堅持學英語呢，他說這樣才能方便和洋人交流，這真是“活到老，學到老”�。�
爺爺?shù)膶W習還真發(fā)揮了作用。
暑假期間，我有一點感冒，便跟爺爺去藥店買感冒靈。一進門，我看到了一個外國人在中藥柜臺邊跟老中醫(yī)比劃。爺爺眼睛不好，沒看到，我說： “爺爺，你看那有個洋人，你去給老中醫(yī)翻譯一下，我英語沒你好�！睜敔斪孕艥M滿地走過去了。
我躲在柜臺后面傾聽他們之間的談話，爺爺開始打招呼了，說：“Hi,I can help you！”我滿心自豪，爺爺居然能說出如此流利的英語，我真是太開心了。只聽到外國人滔滔不絕，我只聽懂了一個單詞，“three”？我的天哪，爺爺竟然都能聽懂，真是太讓人驚訝了，外國人連說：“thank you！”爺爺滿足了他的`心愿。
你看，名人巴金他不也是“活到老，學到老”嘛，到了晚年，他仍然堅持讀書，堅持寫作，他在什么時候都不會忘記閱讀。
怎樣才能做到這樣呢？不管在什么年紀，你一定要多學習，這樣才會使你永遠遨游在知識的海洋里，
到老了，多學一樣東西并不會害你，反而會幫助你，讓我們也做一個“活到老，學到老”的人吧。
活到老學到老作文 8
隨著祖國日新月異的變化，新時代也在改變。我們要追逐上新時代的夢想，今天，我就讓奶奶體驗體驗改變后的中國:教奶奶點外賣。
前段時間，媽媽給奶奶買了一部智能手機。周末的`一天，為了讓奶奶體驗現(xiàn)在科技的發(fā)達與方便，我心血來潮教奶奶用手機點外賣。奶奶皺著眉頭對我說:“這手機是好,問題是我不會用呀!”我自告奮勇對奶奶說:“奶奶,你放心吧,我會手把手教你的。”說完我拿起手機，手把手教奶奶操作。開始，奶奶犯愁了：“我怕把手機按壞掉�！薄澳棠�，按不壞的�！蔽覀兙驮诎惭b設備搜索條找到了點餐平臺“餓了么”，點擊“獲取”后“安裝”。幾秒鐘后，手機界面上出現(xiàn)了“餓了么”標識，接著我教奶奶注冊會員，先輸入手機號和密碼，會員就注冊成功了。然后，我讓奶奶自己點開“餓了么”平臺，在“美食”條索里，出現(xiàn)很多好吃的。奶奶拿著手機樂呵呵地說:“這小小的盒子,竟然有如此的功能,真神奇。”我和奶奶點了兩份拉面，放到購物車里�！澳棠�，您打算怎么支付呢？”“微信吧�！彪S后，奶奶輕輕一點，下單成功。
半個小時后，拉面終于送到了。聽見奶奶開心地說：“社會在進步，科技發(fā)展飛速。我們老人家也要追著時代的腳步，活到老學到老�！�
是呀，現(xiàn)在的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。新科技滿足了我們的需求，提供了便利。中國的科技必定會駛?cè)胍粋�寬廣的新天地！
活到老學到老作文 9
我的太太已經(jīng)九十二歲了，一頭銀白的頭發(fā)，滿臉皺紋，卻很有精神，眼不花耳不聾，說起話來聲音洪亮。每次見到我，太太都拉著我的手說個不停，臉上笑開了花。
太太非常能干，平時很喜歡做手工，剪紙呀，做香袋呀，縫紉機還踩得溜溜的呢！最近她迷上了做絲網(wǎng)花，家里的花瓶都插滿了，還送給鄰居。
那天，我和爸爸媽媽去看她，一進門就看到太太坐在窗口，桌上堆滿了各種顏色的絲襪、鐵絲、膠帶，她正專心致志地做著絲網(wǎng)花，動作雖然有些慢，但手指還很靈活。只見太太輕輕地絲襪套在鐵絲上，加上花瓣，花葉繞一繞，這個步驟細致又繁瑣。
太太見了我，眉開眼笑地對我說：“來，太太教你做！”我是最喜歡跟著太太學手工的。
“你喜歡做哪種花呀？”看到太太從抽屜里拿出了一本書——《怎樣做絲網(wǎng)花》，原來太太就是從這本書上學的呢！
其實太太沒有上過學，是不識字的。她喜歡我們念書給她聽，不認識的.字，就一個一個問。她拿了廣告紙問我上面的字怎么念，然后不厭其煩地念了一遍又一遍，又拿著鉛筆在旁邊一筆一劃寫一遍，那認真的樣子很像一個剛上學的孩子。
我總是好奇她年紀這么大了，還記得住嗎？太太說，小時候條件艱苦，到老了還能學，活到老學到老，學習是一件很幸福的事。
我想，太太這么大年紀還在不斷地學習，我還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的學習時光呢？
活到老學到老作文 10
在我們學習的道路上，是無止境的，學習，要認真地，不能糊里糊涂完事，一琮要堅持不懈。本人，還有這樣一段刻骨銘心的.學習經(jīng)歷呢！
在我10歲那年，媽媽讓我去學習奧數(shù)，當時，我還有點不樂意。但是去了幾次以后，我覺得奧數(shù)太有意思了，表現(xiàn)好，還有吃的呢！說來說去，還是抵擋不住零食的誘惑。在課上，我總是第一個做起來，正確率也非常高，所以老師總是夸獎我：“看我們的李璐然，多聰明呀，你們學著點人家！“老師十分疼愛我，當然了，對其他同學也是一樣的好。每次聽到老師的夸獎，我十分驕傲，有時還向做不起來的嘲笑：“你們也太笨了吧，這都做不起來，真是‘四肢發(fā)達，頭腦簡單’呀！”說完，向他們“切”了一聲，頭也不回地走了�；丶液螅野言诶蠋熂依锏囊磺小扒闆r”告訴了媽媽，媽媽直夸我聰明，我十分高興。
不知不覺中，我已學了兩年奧數(shù)。在班上更是“目中無人”了。每次回家都向媽媽炫耀自己的“杰作”。媽媽有一天把我拉進房間，一本正經(jīng)地對我說：“做人要謙虛，在學習的國度，是學無止境的，不要因為一點兒小成就就把自己看得多偉大，要‘活到老學到老’！”
聽了媽媽的話，我恍然大悟，其實多學習一點也無害，所以我要“活到老學到老”！
活到老學到老作文 11
鳥兒清脆的啼鳴，花兒美麗的綻放，淡淡泥土的芬芳，樂器美妙的演奏……都令我為之陶醉。
有這樣一個人，他瘦高的個子，擁有和藹的笑容，歲月在皮膚上留下痕跡。他擁有智慧的頭腦和永不停息吸取知識的精神。他就是我的姥爺。
從小我就知道，姥爺是個名副其實的知識分子。他對家禽和牲畜都很了解。姥爺年輕時，是外地一個很大的養(yǎng)雞場的廠長。你可別小瞧了這工作，僅僅孵化一只小雞就需要21天，姥爺要不分晝夜的守候在那。小時候，我總以為姥爺什么都懂，神通廣大，定會七十二變，當然是童言無忌。不過現(xiàn)在想想也不無道理。姥爺還在閑暇的時間，學會了木工、電子維修等。
“魔方”是青少年喜歡玩的，只不過是一個休閑的游戲罷了，但對姥爺來說確是一個研究的對象。他從網(wǎng)上找到解魔方的步驟，并一筆一劃的'抄下來，按步驟把每一個魔方都拼好，而且現(xiàn)在可以不用看，直接拼好，速度很快。
前幾天，姥爺又“迷”上了上網(wǎng)。當然此“迷”非彼迷。從姥爺上網(wǎng)這方面，就可以看出他是一個非常認真的人。最近，姥爺開始玩農(nóng)場，并精心照料，耕耘著。他把每一種作物的播種時間，收獲時間，鋤草除蟲時間，全部都列成了一張表格，一切行動按表格執(zhí)行。我去他家玩時，他還把我叫到電腦前，給我傳授他總結(jié)的經(jīng)驗，這一講就是半小時，聽得我好無奈。
姥爺做事認真，心思縝密。真的應了那句話“活到老，學到老�！睕]錯，就是這種精神，令我陶醉，令我欽佩。使我為之傾倒。
活到老學到老作文 12
我的外婆今年已經(jīng)過了花甲之年，她頭發(fā)花白，但是她很時髦，不僅穿著新潮。她燙了一頭流行的短卷發(fā)，走起路來就像頭頂著一窩鳥巢。一雙瞇縫眼笑起來時濃密的睫毛把整個眼睛都遮住了。不胖不瘦的身材保持得很好，臉色紅潤，操著一口流利的“武漢式普通話”，總是那么朝氣勃勃的樣子。
外婆從小經(jīng)歷了很多磨難，使她的'性格變得既堅強又開朗，別的人退休了都很失落，但她好像又迎來了生命的第二春。退休后她馬不停蹄地在老年大學的很多專業(yè)報了名，有攝影、中醫(yī)、縫紉……無論刮風下雨還是天寒地凍她都堅持不漏掉每一節(jié)課，好像永遠不需要充電的電池。
因為外婆從小喜愛美術(shù)，所以現(xiàn)在對攝影很癡迷。在一個風雪交加的日子，他們攝影班的學員組織去梅園拍梅花，可外婆的腰小時候挑水受過傷，一到寒冷的天氣就直不起來。外公要外婆別去了，免得發(fā)生危險，可外婆堅持要去。外婆回來后對我得意地展示她拍的梅花，我一一看來，驚奇寒風瑞雪中的梅花怎么可以開得那么艷麗，我仿佛聞到了梅花香呢。我好奇地問她：為了拍這些梅花值得冒這么大的雪去嗎？
外婆輕松地說：只要能拍到好照片，可以欣賞到美景，再冷的天，都值得去。
外婆就像梅花一樣，年齡這場大雪雖然讓外婆的身體日漸衰老，可是任何困難都永遠也擋不住外婆求知的欲望，我也要像外婆一樣，活到老，學到老。
活到老學到老作文 13
在去常州的路上，車子駛進了一道彎彎曲曲、坑坑洼洼的羊腸小道。熾熱的陽光灑進車窗，乘客們小心地扶著車把，忍受著這令人不快的顛簸，嘴里還咕噥著表示不滿。我瞇起雙眼，眺望窗外。只見遠處一座大山高聳，在晨霧中若隱若現(xiàn)，沐浴在陽光中的我發(fā)出感慨：這座山離我們可真遠�。÷飞�，一片生機勃勃，眼前的綠林簡直茂盛得連光都透不過�！霸诼飞稀边@三個字眼突然閃過腦際，我追著這道弧線，回憶起……
還有幾個月就要期末考試了！本應進入井然有序的緊張復習狀態(tài)的我，此時卻像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)——一邊是被繁重的作業(yè)所壓，一邊為自主復習工作而煩惱。整日擔心地想著紙上一項項沒有劃去的任務，心情也變得少見的煩躁，簡直成了一座一觸即發(fā)的火山，隨時等待著發(fā)泄。爸爸看我這樣茶不思，飯不想的，很焦急：“阿靖，終點還沒有來臨前就垂頭喪氣啦？你還在到達勝利的路上��！”我冷靜下來，是啊，一切還沒有太晚，還沒有結(jié)束�，F(xiàn)在大家都在努力著，與其這樣焦躁還不如腳踏實地，一步步奮斗前去呢！因為，我還在路上，怎能不嘗試著以一個良好的`姿態(tài)到達我的目標呢？我努力地克服自己的不安，轉(zhuǎn)而一門心思鉆研、解決難題，一步一個腳印，使我信心倍增，實力倍增。期末考試那天，我的胸有成竹以及穩(wěn)扎的文化知識，讓我打了一次勝仗！
取得好成績的我，在暑假里卸下了重擔，心情格外的輕松，自然好得沒法說。暑假開始一連幾天，我整日地“守衛(wèi)”在電腦前，不想離開半步，“刻苦”地鉆研著網(wǎng)游，每天弄到很晚才睡。沒有了上學的束縛，我經(jīng)常睡到中午才起床……過度的放松，放縱了我，暑假已經(jīng)過去了10天，我的作業(yè)還是一字未動！爸爸得知此事，非常惱怒，教訓我：“適當?shù)男蓍e是可以的，但是不能這樣放任。你還在路上，人生的路上，考初中已經(jīng)離你不遠了，在這樣下去，下一個終點站你就會錯過！”我仔細地思考著，我想：確實如此，只是一個小小的短期目標完成了，卻這樣驕傲自負，一點也沒想到今后的人生有多少目標都要通過之前汗水的積累才能實現(xiàn)。我為我的驕傲而愧疚，開始端正自己的思想，提起了自己的筆。
窗外的景色緩緩移動，我瞇起雙眼，幸福的笑了：“我還在路上，一直在路上�；畹嚼�，學到老！”
活到老學到老作文 14
在我的身邊，發(fā)生過許許多多的事，有的已經(jīng)忘記，有的.已經(jīng)淡漠，但有一件事，它仿佛是一塊發(fā)光的鵝卵石，無論時間怎么沖刷，它還是熠熠閃光，在我的記憶中長存。
那一天放學，陽光很燦爛，太陽把周圍的云都燒紅了，我回到家，開始做起了課外作業(yè)，突然地，我有一道方程題不會做，我問爸爸，爸爸居然也不會，我驚訝的對爸爸說：“你連四年級的思維題都不會做？小的時候怎么讀書的喲！”爸爸露出了慚愧的表情。
有一天，無意中，我看見爸爸在手機上報了好多課外補習班，都是關于數(shù)學方程的，一開始，我以為是給我報的呢，心里憤憤不平：我都學那么多課外班了，還給我報，是想讓我學成書呆子嗎？后來，我才知道，原來這些課外班是爸爸給自己報的。
從此，爸爸每天都和我一起做學習，一起做作業(yè)，有的時候，爸爸還向我請教呢，慢慢地，他也不向我請教了。我以為爸爸是為了對付我呢！可是，當我發(fā)現(xiàn)爸爸還報了別的課外班時，我知道了，爸爸沉迷在學習中了，頓時，我對爸爸肅然起敬。
這事雖然過去了很久，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我，一定要好好學習，活到老，學到老。
活到老學到老作文 15
人們都說，活到老，學到老，這我是肯定贊成的，多么簡單的闡釋了學習的重要性。但是學習應該怎么學？尤其是像我這些年輕一代，還未踏足社會，有著充分時間的人來說，這個問題尤為突出。
對于學習，從幼兒時，跟著父母學習說話，到后來的跟著老師虛心求教，可能到最后，學習就是完全靠你自己了。而我現(xiàn)在還處于在學校里，和老師學習的階段。由于自身水準有限，自然也不能談論老師教育的得失好壞，只能說說自己的經(jīng)歷與感悟。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。好的老師，在我看來可以說是自己的第二父母，他們在你離開家，離開父母，孤身無助時，伸出援手，教你知識，有些還會教你做人，后者是我最佩服的。當然師傅領進門，修行看個人，在我所在的院校里，大多數(shù)的老師都是上完課就走了的，你不主動找他，他也可能一個學期也不會認識你。對于找老師，誠然每個人有自己的看法，到最后問老師的只有少數(shù)人，而學到的東西也是各不相同，因人而異。如果你沒有好的方法，或是大的覺悟，跟著老師走，跟著師傅學，其實未嘗不是一個好的主意，但是人生能遇到多少良師，這得看你的造化，更何況，老師教的總是有限的，限于老師本身，限于當時科技。當然，我所在的階段，有老師，其實大致足夠了。
對于我而言，也是自己的些許感想，對于傳統(tǒng)的教學，傳統(tǒng)的學習，可能已經(jīng)跟不上當今的時代。如今社會是個信息化的時代，在知識呈指數(shù)型爆炸增長，知識更新日新月異，再全盤指望老師的教育，顯然不足彌補日益拉大的差距。如果說，老師給了你一把鑰匙，讓你打開了通往知識海洋的大門，那么往后的寬敞大道，則是要靠你自己去拼搏努力了。
那么問題來了，從小學到高中、大學甚至更以后，習慣了被動灌輸知識的你，此時又該如何是好？在我看來，努力是一方面，還要有方法。如果是我的話，我會盡可能的.多讀書。書，是人類進步的階梯，這是高爾基說的，其實最初的時候，我對此并不覺得在意，還是在最近，切切實實認識到書的作用。
實體書有幾十頁到幾百頁的，電子書有幾百k到幾m的，全都是實實在在的學問。有被認作經(jīng)典的書，也有最新出版的圖書；有這個專業(yè)的書，也有那個專業(yè)的書等等，當我們自己耐心閱讀時，是自己主動去索取，帶著自身的動力去學，總是比灌輸要有效率。為什么要讀書，也是因為自己無法去體驗那么多的生活、經(jīng)歷，只能通過大量的閱讀，去填充自己的短板，擴展自己的視野。 若是認識到這兩點，在施以不斷的努力，堅持下去，自然會有很大的收獲。不過學海無涯，做到這些也只是冰山一角，還有其他許多東西值得你去學，去探索。人活著，不說你要為社會實現(xiàn)多大價值，只是實現(xiàn)自身素質(zhì)、知識的最大提升，做一個永不停止學習的人，就足夠值得驕傲了。
活到老學到老作文 16
我的奶奶如今已經(jīng)65歲了，頭發(fā)斑白。雖然她的年紀很大，但她從來都不因為年紀的問題，而影響學習。
星期天，奶奶不用上班，閑著沒事干，便拿來出了我五年級用過的數(shù)學書，認真看了起來，一方面這樣可以學一些她所不知道的知識，另一方面還可以檢查出我的錯誤。而我卻在那兒看起了故事書，一副很輕松的樣子，就在這時，奶奶微笑著朝我，奶奶微笑著朝我走來，彎下腰，語重心長地對我說：“你看你，這道又是你粗心做錯的，下次可要注意�！闭f完起身便走了，這時，我的心不禁一顫，啊，多么好的奶奶呀。當我再次回轉(zhuǎn)頭去時，發(fā)現(xiàn)奶奶又在那兒看我的數(shù)學書時，心里總有一股說不出的感覺，是酸。還是甜，連我自己都有不知道。
又是一個星期過去了，這天剛好是星期六，待在奶奶家里沒事可干，隨手打開了電視機，津津有味地看起了動畫片，這時嘴巴也禁區(qū)不住想吃東西了，我走出房間，朝外面跑去，剛好經(jīng)過書房，我便探險頭向里望去，忽然一個人的背影呈現(xiàn)在我的眼前，呀，怎么會是奶奶，我輕手輕腳地走了進去，生怕被她發(fā)現(xiàn)，當我走近她時，被眼前的情景驚呆了，她正在看《三字經(jīng)》，是那么的認真，她手中拿著一只放大鏡，眼睛一字不差于看著書上的`字，她的速度好慢，但又是那么些的全神貫注，過了好長一會兒時間，我才回過神來，可她依然沒有發(fā)現(xiàn)我，仍然在看她的《三字經(jīng)》，我打心底里佩服我的奶奶�；氐椒坷�，我關掉了電視機，心里覺得，連奶奶都有在認真地看書，我卻在這里看電視，我也應該看一會兒書了，便自覺地拿起一本《百科知識全書》埋頭看了起來。
我有這樣一個好奶奶而感受到驕傲。
活到老學到老作文 17
多蘿茜·比林頓 曾說過這樣一句話，我們今天所知道的東西，到明天就會過時，如果我們停止學習，就會停滯不前。
21世紀是一個開放，溝通，合作的時代，同時也是一個競爭，危機，多變和信息爆炸的時代。我們要想在這個時代生存下來并力求大的發(fā)展，就必須要求自己主動去學習，養(yǎng)成終身學習的習慣，做到古人說的那樣活到老，學到老。
當今各行各業(yè)想要成功的人士或已經(jīng)成功的人士，他們總是不停地學習，獲取新知識，了解新資訊，把握新趨勢，放長眼光，因此他們成功的機會才會比一般人多了許多。
正如孫正義一樣，孫正義，他是韓國人，在日本出生，在美國留學長大，在他年輕的學習生涯中，他十分用功，因此他精通韓文，日文和英文。在他25歲的時候，他患了肝病，在醫(yī)院整整呆了2年，在這期間，他學習了4000本書籍，平均下來一年學習了2000本，平均每天5本。當孫正義學習完這4000本書后，他寫了40個行業(yè)的計劃書，他發(fā)現(xiàn)要成為世界首富，就得從事電腦行業(yè)。
后來，他的公司，開始創(chuàng)立了，員工僅僅有兩人。有一天，他突然站在公司裝蘋果的紙箱上，對他的兩個員工講：我叫孫正義，在25年后，我將成為世界首富，我公司的營業(yè)額將超過一百兆日幣！。那兩個員工一聽，立即辭職不干了，他們認為老板瘋了———這個年輕人夸下�？�。
孫正義后來雖沒有成為世界首富，但是他卻成為了讓人們非常羨慕的亞洲首富，達到了許多人夢寐以求也求不到的地位和榮譽。
在我們的生活中，正是因為有孫正義這樣一群不斷學習，經(jīng)常給自己充電的人，他們才能不斷的'放電，他們成功的機會才會不斷。
然而，許多未能取得成功的人往往錯誤的認為，離開了學校后，對知識的學習停止了。其實，學校教育只不過是為未來獲得更有用的知識打下夯實的基礎，做鋪墊而已。
亨利·福特曾經(jīng)說過這樣一句話，任何停止學習的人，都已經(jīng)進入老年，無論其是20歲還是80歲，堅持學習的人則永葆青春。
據(jù)美國人力資源協(xié)會統(tǒng)計：一個人工作后，如果每天對他自己的工作職業(yè)花一個小時的時間學習，這樣連續(xù)學習三年，這個人就會成為這個行業(yè)的專家；如果連續(xù)學習五年，他將成為這個行業(yè)國家級的專家；如果連續(xù)學習八年，他將成為這個行業(yè)世界級的專家。
我們?nèi)魏我粋�人都無法吸收某一領域的全部信息，因此，我們必須把握學習的機會，花時間去充電，才能放電。
活到老，學到老！只要不斷學習，機會就會不斷！
活到老學到老作文 18
學習在許多同學眼中看來是一件特別辛苦，無聊的事，在我們眼中，玩兒可比學習容易多了。但你知道過有有些人小時候沒有條件或是因為其他原因而放棄了學業(yè)，在多年后又走進課堂重讀圣賢書了嗎？
在許多人的眼中這是一件不可理解的事，也有很多人雖然也想這樣做，可是他們沒有毅力這樣做他們覺得自己老了，應該在家享清福而不是天天上學，重受一遍苦。但天津一位“奶奶大學生”仝正國卻不這么覺得，為了完成自己一直以來的夢想，她在初中畢業(yè)38年后又重返高中，經(jīng)過三年苦讀以及三次參加高考她終于如愿以償考取了河北理工大學輕工學院，這幾年她比班上每一個同學都要用功，雖然已55歲高齡，但她那種沖勁卻是“孫子輩”的學生們所沒有的，晚上沒時間做飯，就買盒飯吃，晚上復習到深夜，買了各科復習資料來做……這些真讓我汗顏哪！
同時，為了上大學，她也頂住了來自各方的壓力：那么大的歲數(shù)還上什么學？我是做海員工作的，要是出公海一年半載才回家一次。她應該在家好好呆著，做做家務，幫兒子看看孩子。家里要是沒人像什么家？再說，她上了大學也沒有用，學到知識也不可能再去工作吧仝正國的愛人慈兆存如此表達自己的看法。她的兒子也不支持她：強烈反對。我媽完全是神經(jīng)�。∧囊娺@么大歲數(shù)的人還去上大學？當初我媽在塘沽一中上高中時，我女兒正在念幼兒園。之前，老是她送孫女上學�，F(xiàn)在，她一上學，就只能讓我每天去送孩子了。再說，她好久沒有碰書，考大學對她很吃力。我們也擔心她身體受不了。現(xiàn)在考上大學，四年至少得花10萬，我爸媽本來可以拿這些錢過更好的日子，真弄不明白她是怎么想的？但她還是堅持了自己的想法。在大學中，她更加努力了：做題、看書、查資料直到半夜，是班里最刻苦的學生。她說，三年的大學生活學到了很多知識，現(xiàn)在已經(jīng)能用英語翻譯、寫作了。多么了不起��！
在這之后，她又去考研了，這次不知道她會不會成功呢？畢竟她已經(jīng)快70歲了�。〉还茉鯓�，這種活到老的精神還是值得我們學習的。她坦言："我考研不是為拿文憑，就是要享受學習的'過程。"這與同學們的想法可大相徑庭了�，F(xiàn)在很多老人都上老年大學，就為了滿足自己對知識與學習的渴望。就是因為這種想法。我想，他們是對的，不管怎樣，都希望有更多的人支持他們。而我們就更要珍惜現(xiàn)在良好的學習環(huán)境與資源，好好利用我們的頭腦與身體，不要在生命的終點回首過去卻發(fā)現(xiàn)自己一事無成，到那時就遲了。
活到老學到老，是中華的傳統(tǒng)美德，我們都應該向這位老奶奶學習，這樣，社會就會迎來更好的明天，我們也將充分感受到學習的快樂，并讓自己感受到知識的魅力。
活到老學到老作文 19
在中非農(nóng)業(yè)合作發(fā)展研討會上，89歲高齡的袁隆平全程脫稿用英語致辭。此外，他還擁有多種技能，在學習新知的道路上從未停止前行�？梢姡瑢W習是不斷優(yōu)秀自己、豐富自己的一種途徑。
人們眼中的袁隆平是一個只會挽著褲腿、俯身稻田里，把全部精力與時間投入到雜交水稻上的人�？伤�是一個會說流利的英語、俄語，會拉小提琴會跳踢踏舞的人。為了可以更好地幫助其他發(fā)展中國家解決糧食短缺問題，他勤于練習英語，不斷豐富自己的文化貯備量。
人們常說：活到老，學到老。學習是永無止境的`。無論是年老抑或是年幼，身邊的一件細微小事都可教會我們許多，在學習的路上漸行漸遠�？鬃釉唬骸叭诵�，則必有我?guī)��！比巳松砩隙加虚W光點，當我們抓住這些閃光點并學習時，我們將會是同齡人中的佼佼者。
把大部分時間都放在科研中的袁隆平，依舊會遵循自己的愛好，空閑時練習小提琴，人們心中的他，早已不是一個只會鉆研水稻的專家了，而是一個不斷學習，永遠不知疲倦的人。
著名相聲演員張云雷從小練習《太平歌詞》等基本功，對于早已爛熟于心的知識，他依舊不松懈，他的文化水平僅有小學四年級，可他卻在學習的路上一直前行。每當遇見優(yōu)秀作品，他總會記住并加以鉆研，爭取自己做到更好。也許他的事業(yè)會處于低谷期，會遭到人們惡意的誣陷，但他從未停止自己的腳步。
袁隆平為了更好地幫助其他國家?guī)椭澜缃鉀Q糧食問題，他勤于練習英語，空閑時練習小提琴，但他從未放棄，從未停止精益求精。89歲高齡的他不正好印證了那句“活到老，學到老”么？
央視著名主持人撒貝寧在《主持人大賽》上的能力受到大家認同，面對選手的90秒陳述時他能從完全相反的思維去剖析問題；遇到口誤時，作為主持人的他隨機應變能力也十分高超。當他被保送北大后，他并未放松，仍是刻苦學習，也許他如今的成就有幸運的因素，但更多的還是靠不斷的學習，不斷地汲取知識充實自己。
也許學習會使人疲憊，但89歲高齡的袁隆平，小學四年級中的張云雷，被保送北大的撒貝寧，他們?nèi)巳N方式去優(yōu)秀自身，三個截然不同的人卻一直在做著同一件事情——活到老，學到老。
活到老學到老作文 20
爺爺一直教育我說，人要不停地學習，活到老，學到老。他八十歲了，還經(jīng)�？磿龅讲幻靼椎牡胤竭�能不恥下問。
放寒假了，我給自己布置了一份日程表：
1、每天至少完成《輕松快樂過寒假》兩頁；
2、每天至少看一本課外書；
3、每天必須做2道奧數(shù)題。
一開始，我可以按照日程表上的來做�？墒沁^了一個星期，我就松懈了，電腦游戲和有趣的電視節(jié)目的誘惑力實在太大了。那天，我的堂哥們到昆山來做客，看到他們在玩游戲，我控制不住自己，心里非常矛盾，像是有兩個人在爭吵。懶惰的我說：“一兩天不做作業(yè)，沒關系的�！鄙线M的我說：“你可是答應了爺爺要努力學習的'，不能說話不算數(shù)�！边@時爺爺走過來，拍拍我的頭說：“杰杰，功課做完了嗎？”我想，爺爺這么大年紀了，還在關心我的學習，我一定不能讓他失望。于是，我靜下心來，專心致志地把當天的任務完成以后再和哥哥們一起玩。
快開學了，媽媽給我做了一些奧數(shù)題，發(fā)現(xiàn)我以前不會做的題現(xiàn)在會做了，夸我有進步，并希望我能自覺堅持下去。
通過這幾個星期的自學，我明白了只要堅持不懈地努力，就一定能有許多收獲。
活到老學到老作文 21
我們身邊都有值得我們敬佩的人，我最敬佩的人就是我外公。他總有一股不服輸?shù)木瘛?/p>
隨著人們生活越來越好，汽車也越來越普及，外公看到身邊很多成年人都有車的時候，常常對我爸爸媽媽說：“你們這些成年人，都會開車，我年紀都這么大了，我還不會開車，我應該學學開車啊!”我們的心理有些不踏實，因為外公已經(jīng)62歲了，手腳沒有年輕人那么靈活，我們勸他別學了，他每次都說：“活到老，學到老。人一直活到老，那還不是要學習進步嘛!”。我們聽了都覺得很有道理，不想打擊他的激情和信心，只好答應了。
外公的記憶性不太好，所以他天天都帶著一個小本子去學車，把學到的東西都記在上面，要是萬一忘了就拿出來看看。他每次學車回來都試著給我們背誦他每天學習的筆記，一邊講一邊用手比劃著，別人學車差不多20天左右能學完的項目，但外公整整用了2個月才學會。他總是在學下一部分前，要去認真的翻那個小本子，說是把要點完完整整的背下來，做到爛熟于心。
功夫不負有心人，外公終于通過駕照考試了，真為他感到驕傲!他小心翼翼地把車開到門前，然后來回慢慢的開著練手，慢慢感覺自己練的差不多了，就又在村子里僻靜的公路開著練習，直到我們給他好評他才敢上路。
“活到老學到老”這是我外公常常說的`一句話，他還有堅持不懈的精神，真令我敬佩他。
我會把“活到老學到老”這句話銘記于心，把外公這種堅持不懈不服輸?shù)木胥懹浻谛�，時刻勉勵自己、激勵自己在求學的路上不斷進步。
活到老學到老作文 22
“活到老學到老”，媽媽一直在我的耳邊嘮叨這句話。
每當我玩耍得上勁的時候，媽媽就出現(xiàn)在了我的面前，一句話：“人要活到老學到老�！蹦惚仨毣丶覍W習。
就是因為沒有聽媽媽的話，讓我吃了一次大虧。
有一次，我在班上玩耍，突然有一位同學向我問了一道題，我停下來解決同學問的這道題，當我把整道題都看下來以后，說：“這道題肯定考試不考，很難，況且數(shù)學題太多了，看著別的題。”那個同學說：“好吧！我去問別人了，再見！”我說：“哎！一道題，何必這么認真呢？”
我看著他離去的背景，他去問我們班的好學生了，從此，我也就沒有理會這道題。
到了考試的時候，發(fā)來試卷時，我看了一下所有題的類型，結(jié)果發(fā)現(xiàn)最后一題，就是那位同學問的題。我那時目瞪口呆，看了一下這道題的分數(shù)，天��！竟然是12分的題，分這么高。
等卷子發(fā)下的`時候，那位同學原來比我低十幾分，經(jīng)過他的努力，又加上在這道題的基礎上就和我扯平了，最終，我沒有考過他。因為他比我多考出了二十幾分的分數(shù)了。
回去以后，我把事件的起因給媽媽說了一遍以后，媽媽只給我回復了幾句話：“人要活到老學到老。知識的世界是永無止盡的。學習怎么可能馬虎呢？”
在一次偶然的機會中，我翻到了一則福建漳州的材料：
天津“奶奶大學生”仝正國初中畢業(yè)38年重返高中，經(jīng)過三年苦讀，三度學考，60歲終圓大學夢。2012年取得經(jīng)濟學士學位后，她又兩次考研但都遺憾落榜，2014年1月4日上午，66歲的仝正國第三次走進考場，希望圓自己的研究生夢，已經(jīng)是“全國最年長考研生”的她坦言：“我考研并不是為拿文憑，而是享受學習的過程�！蹦壳埃佳性俅温浒竦馁谡龂嬖V記者，明年將全力以赴，四沖考研。
讀完這一則材料后，我很感動，她讓我明白：“什么是活到老學到老”。
一個老奶奶都這么用功讀書，體驗學習的樂趣，我們小小年紀怎么能好意思不學習呢？
活到老學到老作文 23
知道這句英語是什么意思嗎？意思就是“活到老，學到老！”
學無止境、學海無涯，我們活一天就要學一天，即使你已經(jīng)大學畢業(yè)了，你懂得的知識也只是學海中的一滴水。所以，我們要天天學習、好好學習、認真學習！我的外公就是這樣一個“活到老，學到老”的'人，他寫的毛筆字在我們小區(qū)可是遠近聞名的。這還要從我上二年級時說起呢……
二年級那年，學校放暑假了，我不顧外婆的召喚，歡天喜地地跑回家，好讓外公帶我出去玩。一進家門，我就看見外公正坐在書房里，戴著老花眼睛，在費力地讀著一本厚厚的小說，他嘴里輕聲地念著書，很認真的樣子。我怕打擾到外公，走進屋里，輕輕放下了書包，可還是弄出了一點響聲，外公這才發(fā)現(xiàn)了我。外公笑著說：“春意呀，快過來看看這些字怎么念。”我走過去一看，外公在一張紙上記了好多字，應該都是不會讀的字吧，我一一告訴了外公，他聽得特別認真。
有一天，我放學回了家，看見外公在書房里寫毛筆字。我湊過去看了看，那些字確實寫得不怎么樣，但外公很認真，他手握著毛筆，在宣紙上寫得每一筆都很重，大概是下了決心要寫好吧，外公時而皺起眉頭，時而沉思著思考問題。一會兒，外公已經(jīng)寫了好幾張紙了，他坐下喝了一口水。我問外公：“您都一把年紀了，還在學習，這是為了什么呀？”外公笑了，他說：“學海無涯苦做舟啊，學無止境。我小的時候，家里窮，上不起學，我只學到了初中文化。現(xiàn)在，我活一天就要學一天，雖然學海是沒有邊境的，但我學一點，是一點，學得越多越好啊。春意，你也要記住這個道理：活到老，學到老！”我點了點頭，把外公的話深深地印在了心里。
現(xiàn)在，外公的毛筆字已經(jīng)寫得非常好了，我知道，是“活到老，學到老”給了外公學習的動力，我也要學習外公的這種奮發(fā)上進的精神。
活到老學到老作文 24
“吾生也有涯，而知也無涯” 人類自呱呱墜地便開始了學習之路，學習貫穿我們的一生。
古人說:“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！睕]有止境地學習，是每一個向上者的日常習慣。人要想不斷地進步，就得活到老學到老。在學習上不能有厭足之心。
蘇軾年少時，天資聰穎，他廣泛閱讀詩書，博通經(jīng)史，又長于作文，因而受到人們的贊賞，自矜之情亦隨之而萌。
一日，蘇軾于門前手書一聯(lián)：“識遍天下字;讀盡人間書。”“盡”與“遍”對，活畫出蘇軾當時的自傲之心。沒料到，幾天之后，一鶴發(fā)童顏老者專程來蘇宅向蘇軾“求教”，他請?zhí)K軾認一認他帶來的書。蘇軾滿不在乎，接過一看，心中頓時發(fā)怔，書上的字一個也不認識;心高氣傲的蘇軾亦不免為之汗顏，只好連連向老者道不是，老者含笑飄然而去。
蘇軾羞愧難當，跑到門前，在那副對聯(lián)上各添上兩字，境界為之一新，鄉(xiāng)鄰皆刮目：“發(fā)憤識遍天下字;立志讀盡人間書。”
師曠是我國古代著名的音樂家。一天，師曠正為晉平公演奏，忽然聽到晉平公嘆氣說：“有很多東西我還不知道，可我現(xiàn)在已70多歲，再想學也太遲了吧!”
師曠笑著答道：“那您就趕緊點蠟燭啊。” 晉平公有些不高興：“你這話什么意思?求知與點蠟燭有什么關系?答非所問!你不是故意在戲弄我吧?”
師曠趕緊解釋：“我怎敢戲弄大王您啊!只是我聽人說，年少時學習，就像走在朝陽下;壯年時學習，猶如在正午的陽光下行走;老年時學習，那便是在夜間點起蠟燭小心前行。燭光雖然微弱，比不上陽光，但總比摸黑強吧�！睍x平公聽了，點頭稱是。
據(jù)統(tǒng)計，當今世界90%的知識是近三十年產(chǎn)生的，知識半衰期只有五至七年。而且，人的能力就像電池一樣，會隨著時間和使用而逐漸流失。因此，人們的知識需要不斷“加油”，“充電”。
華人首富李嘉誠，每天晚上看書學習。比爾·蓋茨說過:在21世紀，人們比的不是學習，而是學習的速度。
現(xiàn)在人工智能普及，無人餐廳、無人超市、無人駕駛……科技高速發(fā)展，我們還能做什么?我們的'價值在哪里?需要深思，需要學習，需要蛻變……世界飛速發(fā)展，知識更新速度日益加快，人們要適應變化的世界，就必須努力做到活到老、學到老，要有終身學習的態(tài)度。拒絕拖延，拒絕三分鐘熱度，拒絕自我設限，拒絕恐懼!Just Do It!
別以為歲月漫漫，人生很長。其實，時光飛逝，來日不長。努力把每一天都過的沒有遺憾!
活到老學到老作文 25
每天早上，老媽一早出去買菜了，餐桌上的一鍋白粥，一碗花生米拌芝麻，是我媽一直給家里做的早餐，談不上有多好吃，但可以說是三不高的早餐吧。我和往常一樣，鬧鐘還沒叫，我就起床了，沒辦法，原因有兩個，其一：早以習慣這上班時間，其二：不太喜歡這種半醒半睡著的狀態(tài)。說到這，我就想問問大家都覺得我這么一個家庭怎么樣?四個字：幸福家庭。
上班第一件事給領導及同事泡杯熱茶，沒別的，只因我是最早到的，自己多做些事而以，也是爸媽教我最多的'，也常說：人吖，多做點事，不會死的。我是一個多愁善感的人，多想煩惱多，想的太遠，愁更多，善于感嘆每做一件事都會覺得自己是不是做多了，怕牽連到別人，個人是這么理解多愁善感的，可能連“多愁善感”這四個字也想多了幾層意思。哎!難怪我一頭白發(fā)。
工作在于自己肯做，肯學，肯努力，但人大多數(shù)都是因環(huán)境影響變的不肯做，不肯學，不努力，于工作環(huán)境影響，人對人的影響，身體的影響，造成自己對自己的工作態(tài)度也是消極的，哎~~這些問題只能自己發(fā)現(xiàn)，不能靠別人，只有自己突破其消極，才能做到積極的活在這個世界上，其突破關鍵在于，思維的突破，內(nèi)心的突破，身體的突破，思維對應想法，內(nèi)心對應精神，身體對應身體。其一方面收消極影響，全部會受到牽連。能做到又有幾個?我也沒全做到，只能把它記下，以后消極時，可以重返積極的態(tài)度，從而不迷失方向。
活到老，學到老。自己站的位置有多高，自己活的有多好，基于你肯不肯學，肯不肯努力，肯不肯做，積極站的高，消極站的低，社會不分高低，人自己會無形中分其高低。很現(xiàn)實。
這是我活著的態(tài)度，是寫給我以后的自己，在可能消極中的我看的，希望能有所突破。
把自己拉回積極的軌道上。
最后，多想想自己母親，每天煮的早餐，雖然簡單，但有充實。人也一樣，積極對待生活，對待人生，其實一切從簡單開始。
活到老學到老作文 26
我的爺爺今年快七十了，個子不高，瘦瘦的的，是個地地道道的農(nóng)民。爺爺說他只上過幾天學，識的字不如我的一半多，可是他一閑下來最愛做的事情就是讀書看報。
爺爺是愛讀書的�？煽傆幸恍┳植徽J識，他就總捧著書跑來我房間不厭其煩地詢問我，我便拿出一本沉甸甸的字典放在他手中，他疑惑地皺皺眉，尷尬的神色顯露出來。哦！爺爺是不識字的呀！于是我拿起字典翻開第一頁，開始給爺爺做詳細的講解。我一邊翻頁一邊舉著例子，總擔心的望望爺爺，他便回我一個堅定的.眼神，閃爍著光芒。“咦，那這里是干什么的？”他粗糙的手指點點書上的某處。我用從沒有過的耐心靜靜地回答他，仿佛此刻和爺爺在一起的時光是格外的閑暇。不幾日一本字典被爺爺翻得毛毛糙糙的了，不過爺爺熟練地掌握了查字典的方法�，F(xiàn)在他讀書看報時必先帶著他的“法寶”，真正的實現(xiàn)了“無障礙”閱讀。
爺爺愛看書讀報，也愛把自己看的講給大家聽。每次家里來人，或是家門口幾個人一起聊天，講的最帶勁的就數(shù)爺爺了，天南地北，歷史文化的滔滔不絕，似乎什么都知道，好了不起哦！最近爺爺又迷上了一本《典說周文化》，逢人就講，周公、周太王、周武王如何治國平天下，我們岐山的周禮文化等等，我好佩服爺爺?shù)倪@股子好學勁哦。
好幾次我問爺爺：“爺爺，您都這么老了，還讀那么多書干嘛？”爺爺笑笑說：“小子哦，不知道活到老學到老嗎？”
是��！活到老學到老！一位快七十歲的老人都能這么努力，我們這些活蹦亂跳、一心只用讀書的孩子們，又有什么理由不去努力呢？
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