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綜合實(shí)踐作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的綜合實(shí)踐作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綜合實(shí)踐作文1
10月10日，我們北小五年級(jí)組出發(fā)，前往歷城區(qū)素質(zhì)教育基地進(jìn)行為期三天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
一路上，我們欣賞的風(fēng)景可真不少！寬闊的馬路，兩旁栽有各式各樣的花草樹(shù)木，不僅如此，還能看到遠(yuǎn)處連綿的山呢！經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的'顛簸，我們終于抵達(dá)了目的地。
我們先安排完宿舍收拾好后，舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，之后就到了午飯時(shí)間。飯后是午休時(shí)間，我們幾個(gè)好朋友在宿舍里有說(shuō)有笑的，美好的時(shí)光總是過(guò)得太快，該上課了！
我們的第一節(jié)課是參觀科技館�？萍拣^很大，里面油很多機(jī)器，老師簡(jiǎn)單整頓了一下紀(jì)律就帶領(lǐng)我們參觀并講解了起來(lái)。有傾斜的小屋、各樣的鏡子、水柱的神奇，還有可以吸住球的風(fēng)……看得我眼花繚亂。老師告訴了我們這些機(jī)器的來(lái)源、作用及操作方法。我最感興趣的是隱身斗篷，它是利用了光的反射原理，前面有兩面大鏡子，四面都是黑白格，兩面大鏡子一照自然就和墻上的一樣了。
讓我感受最深刻的是七巧板課。在課上，老師把全班同學(xué)分成了藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)。老師介紹完七巧板后就讓我們紅藍(lán)兩隊(duì)比賽。一開(kāi)始我們藍(lán)隊(duì)總是輸給紅隊(duì)，一點(diǎn)兒都不團(tuán)結(jié)，輸了就互相指責(zé)。漸漸的，我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，開(kāi)始彌補(bǔ)，可是臨時(shí)抱佛腳一點(diǎn)用都沒(méi)有。到了講故事的環(huán)節(jié)，雖說(shuō)我平時(shí)寫(xiě)作還不錯(cuò)，但當(dāng)時(shí)真的一時(shí)想不出來(lái)，隊(duì)友們就埋怨我，氣得我那不爭(zhēng)氣的眼淚忍不住得往下掉�？墒潞笙胂�，我不應(yīng)該那么沒(méi)有信心，如果我自信一點(diǎn)就可以跟紅隊(duì)打成平手了。
總之，我們這幾天很開(kāi)心，也學(xué)到了很多在學(xué)校里和課本上學(xué)不到的東西。在回家的路上，我仔細(xì)地回憶著每一刻，嘴角禁不住向上揚(yáng)……
我塞到嘴里一個(gè)棒棒糖，閉上了眼睛……
綜合實(shí)踐作文2
同學(xué)們翻開(kāi)《綜合實(shí)踐》課本，編者告訴我們說(shuō)：綜合實(shí)踐活動(dòng)是同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下走出課堂，來(lái)到社區(qū)、走入社會(huì)，通過(guò)調(diào)查、考察、實(shí)驗(yàn)、探究、設(shè)計(jì)、操作、制作、服務(wù)等活動(dòng)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活。它強(qiáng)調(diào)親身經(jīng)歷和積極實(shí)踐。對(duì)照一個(gè)個(gè)活動(dòng)主題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容貼近我們的生活，活動(dòng)形式多樣，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)和感悟。
四年級(jí)上《綜合實(shí)踐活動(dòng)》（廣東版）有一個(gè)活動(dòng)專(zhuān)題是：汽車(chē)，活動(dòng)內(nèi)容包括：我是小車(chē)迷、我最喜歡的汽車(chē)、透過(guò)車(chē)窗看世界、未來(lái)的汽車(chē)、汽車(chē)博覽會(huì)。大家想過(guò)沒(méi)有，這每一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，都可以寫(xiě)出一篇精彩文章。我們以“我最喜歡的汽車(chē)”為題說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)。介紹自己最喜歡的汽車(chē)，首先要告訴別人汽車(chē)的名稱(chēng)，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖片或者實(shí)地考察一下汽車(chē)，介紹一下汽車(chē)的`外觀、顏色，包括車(chē)頭、車(chē)燈、車(chē)門(mén)、輪子、車(chē)廂等，一一描繪，突出它別具一格的地方，表達(dá)自己的喜愛(ài)之情，接下來(lái)可以詳細(xì)介紹汽車(chē)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，空間的大小、座椅的外形顏色、以及各種功能，最后說(shuō)說(shuō)自己怎么喜歡這輛車(chē)的，房間裝飾汽車(chē)圖片、經(jīng)常上網(wǎng)了解它的信息、和父母討論它，甚至希望爸爸購(gòu)買(mǎi)這樣的一輛汽車(chē)，或者自己今后賺了錢(qián)一定要買(mǎi)一輛這樣的汽車(chē)等等，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)自己的喜愛(ài)之情。
綜合實(shí)踐活動(dòng)涉及我們生活的每一個(gè)方面，每一個(gè)主題都貼近我們的生活，每一項(xiàng)活動(dòng)都讓大家親身體驗(yàn)，因此，每一次活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)內(nèi)容都可以成為我們作文的好素材。
綜合實(shí)踐作文3
轉(zhuǎn)眼間，五天四夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)已落下帷幕，這五天很漫長(zhǎng)，好像過(guò)了兩個(gè)世紀(jì)，這五天又很短暫，短的好像只過(guò)了一天。
學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存，這是本次實(shí)踐活動(dòng)的主。，這短短的十二個(gè)字一直伴隨著我這五天學(xué)習(xí)
學(xué)會(huì)做人，是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，它包括你的道德品質(zhì)、思想覺(jué)悟等。在這幾天的"學(xué)習(xí)中，雖然沒(méi)有哪一門(mén)課專(zhuān)門(mén)講過(guò)他，但很多的事情都讓我明白了做人的道理。有一次我們班得了最后一名，心情沮喪的我竟然脫口說(shuō)出了一句臟話(huà)。教練聽(tīng)見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)，嫉妒別人本身沒(méi)有錯(cuò)，但要把嫉妒別人的.心變?yōu)閯?dòng)力才是最正確的。教練的話(huà)觸動(dòng)著我的心靈，讓我撥開(kāi)了層層云霧。
在這次實(shí)踐課中，最重要的就是我們班學(xué)會(huì)了團(tuán)。，不管在神筆馬良的活動(dòng)中，或者是玩杯子舞等，都讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。毛主席說(shuō)過(guò)，團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有我們六一班邁不過(guò)去的坎。
生存不只是在生活中做飯、洗浴等，而是在這個(gè)學(xué)校中，怎么和別人快樂(lè)相處？怎么友好的對(duì)待別人？怎么適應(yīng)今后的生活？在這些活動(dòng)中，我們都學(xué)到了。
我們的校官叫金敬增，他長(zhǎng)得非常高大而且?guī)洑猓覀儼嗪枚嗟呐枷矚g他。他時(shí)候很?chē)?yán)厲，有時(shí)候很愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。在閉營(yíng)儀式上，我們都哭了因?yàn)槲覀兩岵坏秒x開(kāi)他。但他只說(shuō)了一句話(huà)，加油，我相信你們是最棒的。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是我們?cè)谏钪袑W(xué)不到的，它讓我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)人該有的品質(zhì)和技能，讓我們成為了一名真正的小學(xué)生。
綜合實(shí)踐作文4
在中學(xué)以來(lái)第一個(gè)暑假里，我參加了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)很有意義而且收獲多多。
在一個(gè)晴朗的日子里，我與我的組員去做環(huán)衛(wèi)工作——消滅小區(qū)的白色垃圾。雖看起來(lái)微不足道，但對(duì)我們而言，卻包含我們積極的活力和努力的付出。我想我們的付出會(huì)給社區(qū)帶來(lái)美化和整潔的。
在這一天，我們與社區(qū)工作人員協(xié)商好為社區(qū)服務(wù)。工作人員給了我們必要的道具——垃圾袋等。就這樣我們踏上了撿垃圾的征途。起初我們不是太大方，而是有些羞澀或是一種尷尬。尤其是當(dāng)路人看見(jiàn)我們的行動(dòng)并議論紛紛的時(shí)候，更讓我不知所措。但過(guò)了一會(huì)，我調(diào)整好我的心態(tài)，正式開(kāi)始我的埋頭苦干。瞧，這里有個(gè)塑料袋，我趕忙跑過(guò)去把它撿起來(lái)丟進(jìn)那黑色的垃圾袋里。我一路走一路尋找著目標(biāo)，把垃圾消滅掉。
不光我在仔細(xì)認(rèn)真的做著環(huán)衛(wèi)工作，我的.組員們也干的熱火朝天呢，看，她們多忙碌的身影。不知不覺(jué)得，我們這塊區(qū)域變得越來(lái)越干凈了，這可都是我們的功勞，還得到了工作人員的賞識(shí)，一種美滋滋的感覺(jué)油然而生。接著我們幾乎把整個(gè)社區(qū)走了一遍，看見(jiàn)什么白色垃圾就統(tǒng)統(tǒng)消滅。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我們終于體驗(yàn)了一次社區(qū)活動(dòng)，我們的付出就是為了小區(qū)的整潔。讓我體驗(yàn)了一下為他人服務(wù)的感覺(jué)，也體會(huì)到了社區(qū)工作人員的辛苦，而且這次活動(dòng)鍛煉了我們的動(dòng)手能力。
我期盼下一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
綜合實(shí)踐作文5
今天，我們來(lái)到了世紀(jì)東方廣場(chǎng)舉行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)：我愛(ài)你——中國(guó)漢字。這次活動(dòng)是為了讓大家意識(shí)到漢字的博大精深，從而熱愛(ài)漢字。
來(lái)到集合地點(diǎn)，組長(zhǎng)韓煦和我們的父母一起擺好了一個(gè)還算大的攤位，放上先前準(zhǔn)備好的字謎。這時(shí)來(lái)的人比較少，韓煦媽媽便傳授經(jīng)驗(yàn)給我們：“你們要大聲吆喝，把路人吸引過(guò)來(lái)才行�！蔽疫@時(shí)才恍然大悟：姜還是老的辣，這句話(huà)真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。
于是我壯著膽子扯開(kāi)嗓門(mén)喊道：“猜字謎，猜字謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)，快來(lái)看��！”果不其然，不一會(huì)兒我們的'攤子前圍滿(mǎn)了人，連附近的服務(wù)員都來(lái)看了。這時(shí)我見(jiàn)到人群里有三、四歲的小朋友，就加了一句：“小朋友不認(rèn)字可能讓爸爸媽媽幫著猜哦！”馬上，一個(gè)叔叔拿著一條字謎上來(lái)：“這個(gè)是不是‘觀’字？”我忙找答案看：“對(duì)了！恭喜！”然后拿著氣球和小禮物送過(guò)去。人越來(lái)越多了，爸爸媽媽們也來(lái)幫忙了，加上韓煦她們拿著汽球吸引過(guò)來(lái)的人，我們忙得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)有一位阿姨對(duì)著一條條字謎怎么猜也猜不中，急得身邊的小朋友哇哇大哭，于是我們便遞給他一個(gè)氣球，小朋友馬上眉開(kāi)眼笑了。
又一波過(guò)去了，這次輪到我和胡研琪去吸引路人過(guò)來(lái)猜字謎了。我來(lái)到一個(gè)小朋友面前，用手里的氣球成功地吸引了他的目光：“小弟弟，要?dú)馇騿�？我們一起去猜字謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)哦……”我用手中的氣球把更多的小朋友吸引到攤位前猜字謎。猜中的拿著氣球和獎(jiǎng)品興高采烈地離開(kāi)了，猜不中的有點(diǎn)沮喪……
不知不覺(jué)間，時(shí)間到了中午，我們也必須結(jié)束這次快樂(lè)有趣的實(shí)踐活動(dòng)了。
綜合實(shí)踐作文6
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，同學(xué)們帶著輕盈的腳步來(lái)到了我們?nèi)账家瓜氲牡胤健昕谏訇?yáng)中學(xué)，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有一只只五彩繽紛的蝴蝶和一群勤勞的`蜜蜂在花園里采蜜呢！
令我滿(mǎn)意的是豆腐制作這堂課，這堂課讓我們知道了豆腐制作這堂課，這堂課讓我們知道了豆腐的來(lái)源和怎樣做豆?jié){，我們組的組員是：束文澤，楊倚天，董佳瑋和我，束文澤是負(fù)責(zé)推磨豆?jié){，楊倚天負(fù)責(zé)放水，我負(fù)責(zé)放黃豆，而董佳瑋是負(fù)責(zé)倒水，第一步：首先放一點(diǎn)黃豆和一點(diǎn)水，然后推磨幾下，一點(diǎn)豆?jié){便出來(lái)了，我們興奮極了，然后做了幾次，就已經(jīng)有不少豆?jié){磨出來(lái)了，老師看到了說(shuō)：“你們組的水放得少了�！蔽覀兟�(tīng)到后便放點(diǎn)水和黃豆，不過(guò)一會(huì)，豆?jié){便涌入了桶里，不過(guò)一會(huì)兒黃豆便磨完了。大家把大桶里的"豆?jié){到入過(guò)濾袋中，把豆?jié){和豆渣分開(kāi)來(lái)，然后把豆?jié){倒入鍋內(nèi)，老師說(shuō)讓我們品嘗品嘗自己做的豆?jié){，就在這時(shí)，老師問(wèn)我們，豆渣可以用來(lái)做什么，有的同學(xué)說(shuō)可以做豆渣餅，有的同學(xué)說(shuō)可以當(dāng)肥料，有的同學(xué)說(shuō)可以當(dāng)飼料，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，豆渣含有蛋白質(zhì)，當(dāng)肥料可以讓植物長(zhǎng)得快些，吸收得好。”不過(guò)一會(huì)兒豆?jié){煮好了，大家每人拿一杯，在樹(shù)陰下喝，豆?jié){甜甜的，真好喝。
通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了洗衣，洗碗等家務(wù)活，我真開(kāi)心！
綜合實(shí)踐作文7
自從我參加了長(zhǎng)河小學(xué)及我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)為我們舉行的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)后，我的生活獨(dú)立性有了極大的轉(zhuǎn)變。
平時(shí)，我起床后都是不疊被子的。不是不想疊，而是不會(huì)疊。但在去長(zhǎng)河小學(xué)的第一天，那里有專(zhuān)門(mén)為我們軍訓(xùn)的老師，教了我們?cè)鯓盈B被子和鞋怎樣擺放……讓我學(xué)到了一些生活小常識(shí)。現(xiàn)在，我每天起床后，第一件事就是折疊被子，把床整理得規(guī)規(guī)矩矩的，每當(dāng)媽媽看見(jiàn)我把被子折疊好后，都會(huì)豎起大拇指夸我：“去實(shí)踐活動(dòng)3天真是沒(méi)有白去呀！花的那一百二十元錢(qián)，也真是沒(méi)白花呀！”我聽(tīng)后，心里美滋滋的。
對(duì)了，告訴你們一個(gè)秘密，我以前和同學(xué)一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，只和一些耍的好的同學(xué)玩，不和那些平時(shí)和我從不大說(shuō)話(huà)的同學(xué)來(lái)往。但自從通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)后，我的好朋友越來(lái)越多了，和我打過(guò)交道的同學(xué)，都說(shuō)我是一個(gè)團(tuán)結(jié)、有禮貌的人，從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)過(guò)我一句壞話(huà)。因?yàn)�，我的`人格品牌已經(jīng)在他們心中打得非常好了！幾乎上每個(gè)同學(xué)都是我的好朋友、好姐妹了。我慶幸這次去了長(zhǎng)河那個(gè)活動(dòng)基地，不然，以我原來(lái)的性格到現(xiàn)在我的好朋友恐怕也是寥寥無(wú)幾吧！
從這兩件事例中，我就認(rèn)為去了長(zhǎng)河實(shí)踐活動(dòng)基地后，自己變得獨(dú)立自主，變得能和同學(xué)們有好相處了，朋友也變得越來(lái)越多了。我把以前的那些壞毛病，通通毫不猶豫地扔進(jìn)了垃圾筒，把那些好習(xí)慣從這次活動(dòng)中學(xué)了回來(lái)。現(xiàn)在，我有那么多朋友，感覺(jué)自己是一個(gè)特別幸福的人，改正了以往的缺點(diǎn)，我的人格也得到了升華。當(dāng)然，我不會(huì)驕傲。我會(huì)更加汲取他人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，就像這次活動(dòng)中的一句口號(hào)——“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)！”我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，我會(huì)把它深深的印在心中！
綜合實(shí)踐作文8
周四的早晨，天還沒(méi)亮，我就從床上爬了起來(lái)。匆匆吃完早飯，背上鼓鼓的背包，興沖沖地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。這是不是很反常��？哈哈。那是因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校四、五、六年級(jí)要外出進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地——新鄭“好想你”教育基地。在這里我們將生活兩天一夜。
換上迷彩服，聽(tīng)完開(kāi)幕式。上午的任務(wù)就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)果然不一樣，教官的要求非常的嚴(yán)格。站軍姿的時(shí)候只要有同學(xué)動(dòng)一下就會(huì)被教官要求全班加時(shí)一分鐘。只聽(tīng)操場(chǎng)上“加時(shí)一分鐘”的聲音此起彼落，都成了每個(gè)教官的經(jīng)典語(yǔ)錄了。真是太悲慘了！怎么總是有同學(xué)亂動(dòng)呢？你們就不能站好嗎？
好在下午的活動(dòng)就有趣多了，我們進(jìn)行了綠野仙蹤活動(dòng)。其中讓我影響最為深刻的就是跳大繩了。我們班女生表現(xiàn)得特別好，很快就完成了。而男生還在吵吵鬧鬧，沒(méi)有任何進(jìn)展。于是我們女生就提高難度開(kāi)始不斷地增加一齊跳大繩的.人數(shù)。直到男生完成基本任務(wù)時(shí)，我們女生的最高記錄竟然是六個(gè)人一起跳！這是我第一次跳大繩，我跳得還很不錯(cuò)，這讓我有點(diǎn)小驕傲。
結(jié)束了一天的活動(dòng)，晚上我們回到寢室。十個(gè)女生一個(gè)房間，大家說(shuō)說(shuō)笑笑地洗漱完，鉆進(jìn)被窩開(kāi)始聊天。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常新奇的經(jīng)歷。因?yàn)檫@是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽在外面過(guò)夜，真是太有趣了。
第二天，我們還參觀了好想你的儲(chǔ)存庫(kù)和加工車(chē)間。了解了棗的儲(chǔ)藏方式和加工流程。我想以后我一定會(huì)開(kāi)始喜歡吃棗，而且會(huì)買(mǎi)“好想你”這個(gè)品牌的。
兩天一夜的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，整個(gè)過(guò)程上我收獲了很多。我們體會(huì)到了軍紀(jì)的嚴(yán)明，有錯(cuò)誤要大家一起來(lái)承擔(dān)，還有要時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次實(shí)踐活動(dòng)的。
綜合實(shí)踐作文9
10月27、28兩天，我們興高采烈地來(lái)到了江東區(qū)通途路小學(xué)——江東區(qū)勞技中心學(xué)習(xí)。這是我們第一次參加勞技課，特別興奮。一路上，大家嘰嘰呱呱說(shuō)個(gè)不停，各自述說(shuō)著想象中新鮮而又有趣的勞技課。
兩天的時(shí)間我們學(xué)習(xí)了園藝、手工、紙工、陶藝四種新本領(lǐng)。我們這一組最先學(xué)習(xí)手工——編制“珠珠人”掛件。先要選好自己喜歡的顏色，再把這些珠珠小心翼翼地穿起來(lái)，這不但考驗(yàn)我們的耐心，還考驗(yàn)我們的細(xì)心，做完后，同學(xué)們相互欣賞著各自的作品，有的做的非常精致，顏色搭配得也很好，有的就比例失調(diào)了，不是手長(zhǎng)了，就是腿短了，看起來(lái)很滑稽。
第二天的'蔬菜種植也非常有意思，我們城里的孩子很難與菜地打交道，老師教我們?nèi)绾问褂棉r(nóng)具，如何掌握蔬菜種植的方法。我們種的是白菜，大家爭(zhēng)先恐后地松土、挖坑，然后小心地把菜苗放進(jìn)坑里，埋好土澆上水。盡管大家累得氣喘吁吁，但看著自己親手種的白菜，會(huì)心地露出了笑臉。我們真希望可愛(ài)的白菜能快快長(zhǎng)大，豐收后換成一些學(xué)習(xí)用品送給災(zāi)區(qū)的小朋友，這樣的愛(ài)心更特別，更有意義。
兩天快樂(lè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，我們既學(xué)到了不少新的知識(shí)，又培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。我們喜歡這樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
綜合實(shí)踐作文10
“團(tuán)隊(duì)”一詞有很多釋義，有的人說(shuō)團(tuán)隊(duì)是基層和管理層人員組成的共同體，但我在這次實(shí)踐中悟出了一點(diǎn)道理：團(tuán)隊(duì)，不是指不同人結(jié)合成的人群，因?yàn)槟切┒歼^(guò)去空虛，而是真正精神上的支柱……
“哇，要掉下去了！”我最先的自信全都“不翼而飛”，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是灰飛煙滅！
一開(kāi)始，我看見(jiàn)這面“畢業(yè)墻”甚至還在想：這種滾打摸爬的'事我沒(méi)少干，一會(huì)兒我要像秋風(fēng)掃落葉般完成任務(wù)。
說(shuō)干就干，不然會(huì)被人嘲笑是懦夫。我報(bào)名了最難的那個(gè)項(xiàng)目。
該我上了，我如履平地，以為團(tuán)隊(duì)幫不上自己，擺擺手示意讓他們走開(kāi)，本想來(lái)個(gè)速戰(zhàn)速?zèng)Q，三下五除二就結(jié)束“游戲”。沒(méi)料到的是，離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)啊。，我連腳都抬不起來(lái)，只得穩(wěn)扎穩(wěn)打，踩著同學(xué)的大腿，步步為營(yíng)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向上攀登�？捎謱⑿艑⒁�，2米8啊，這可不是一個(gè)開(kāi)玩笑的數(shù)字，摔下去非死即傷，我的小命全靠這支團(tuán)隊(duì)扛著，如果有一個(gè)人想懈怠因循，我就自身難保了。
可真實(shí)情況與我想的存在著天淵之別，每個(gè)人都“埋頭苦干”，把我撐上去。
我成功了！不……應(yīng)該是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這個(gè)集體成功了！
還是那句話(huà)：“你拋棄了團(tuán)隊(duì)，就是拋棄了成功”。我覺(jué)得，它是所有我悟出的道理當(dāng)中，最經(jīng)典的一句，也有理由讓這句話(huà)在我心中不朽！
綜合實(shí)踐作文11
今天早上，我們顯得異常興奮，因?yàn)槲覀兘裉煲弦婚T(mén)特殊的課“綜合實(shí)踐課”。上午，我們先去遨游一個(gè)神秘的世界“河南省地質(zhì)博物館”。
博物館位于鄭東新區(qū)，來(lái)到博物館門(mén)前，就看見(jiàn)兩只巨大的恐龍模型，后面還有用許多恐龍蛋的化石筑成的一面墻和各種奇形怪狀的礦石。
進(jìn)入博物館，兩塊巨大的晶石分別矗立在門(mén)的兩邊。我們首先來(lái)到了地球廳。地球廳向我們展示了奧妙無(wú)限的宇宙和地球的有關(guān)知識(shí)。包括太陽(yáng)系的`八大行星，地球的形成，演化和圈層結(jié)構(gòu)，還展示了各種各樣自然形成的巖石，真是千奇百怪呀！我還體驗(yàn)了地震海嘯的真實(shí)感受，真是令人嘆為觀止，感覺(jué)人在自然的面前非常渺小。
我最感興趣的是恐龍廳，恐龍廳在地下一層，映入眼簾的是一條很長(zhǎng)的環(huán)行長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的墻壁上都是各種恐龍的化石和對(duì)恐龍的介紹。走過(guò)長(zhǎng)廊進(jìn)入中心，有許多件巨大的恐龍骨架，被人工搭立起來(lái)，旁邊還有一些仿真恐龍模型，都栩栩如生，好象又回到了侏羅紀(jì)時(shí)代。
還有一個(gè)令我印象深刻的是生命演化廳。里面講述了從遠(yuǎn)古的生物到現(xiàn)在的動(dòng)植物是怎樣進(jìn)化的，并向我們展示了它們的化石和復(fù)原圖，讓我們了解地球生命從無(wú)到有、從低級(jí)到高級(jí)的進(jìn)化歷程。
通過(guò)參觀地質(zhì)博物館，我感到世界是多么的廣大，我們又是多么的渺小，大自然所創(chuàng)造的奇跡是我們不可抹滅的，請(qǐng)大家尊重自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的地球更和諧美麗。
下午，我們又去了實(shí)踐基地，學(xué)習(xí)了扎染、認(rèn)識(shí)了一些植物。今天的課程真精彩，我的收獲可真大：既開(kāi)闊了視野，了解到河南地大物博，歷史悠久，不愧是中華民族的發(fā)祥地，又學(xué)會(huì)了扎染，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，一舉幾得，真令人難忘！
啊，綜合實(shí)踐課，我為你喝彩！
綜合實(shí)踐作文12
今天下午的時(shí)候我們班的老師和一班的老師帶領(lǐng)著我們整個(gè)五年級(jí)去我們數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師土塘小學(xué)的前兩代學(xué)校有則小學(xué)。
今天我們3：30就出發(fā)，走了還沒(méi)15分鐘就到了。到了的時(shí)候我才知道有則小學(xué)就是在土塘市場(chǎng)的.黃氏宗祠那里。
我們一進(jìn)到里面就看到了一排大字：有則堂，老師說(shuō)有則堂就是她們以前讀書(shū)時(shí)的教師，下課時(shí)活動(dòng)的地點(diǎn)則在那道門(mén)后。再進(jìn)去有一個(gè)極窄的門(mén)至多只能容下兩個(gè)人，而我走的時(shí)候卻只容得下一個(gè)人。門(mén)后有一條臭水溝，再進(jìn)去就有一大片地方老師帶領(lǐng)著我們轉(zhuǎn)了兩圈就出到門(mén)口照張相片留個(gè)紀(jì)念。照的時(shí)候我排在中間所以我就不怕被人擋住鏡頭了。照完后老師把我們班帶到門(mén)口，5(1)班照好后也出來(lái)了。接著老師給我們講了有則小學(xué)是黃水先生出錢(qián)辦的學(xué)校并且還告訴我們今年有則小學(xué)已經(jīng)100歲了。講完后老師就問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題猜中了有獎(jiǎng)品薯片一包。接下來(lái)老師又帶我們?nèi)サ诙鷮W(xué)校。開(kāi)始的時(shí)候語(yǔ)文老師開(kāi)頭帶領(lǐng)著我們?nèi)ヒ皇菐讉�(gè)同學(xué)說(shuō)我們走錯(cuò)了還不知道我們會(huì)走去哪里?我們一邊走一邊看路旁一點(diǎn)兒都不像是學(xué)校到處是垃圾。走到那時(shí)老師就給我們講解了為什么這所學(xué)校的周?chē)际抢�。老師說(shuō)是因?yàn)檫@所小學(xué)搬到我們現(xiàn)在讀的學(xué)校后就曾經(jīng)租給別人做工廠那些工人就別它改的面目全非。
通過(guò)這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)我決定要好好讀書(shū)將來(lái)跟黃水先生一樣為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
綜合實(shí)踐作文13
今天學(xué)校組織我們四五六年級(jí)的學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，這是我期待已久的，這一天終于到來(lái)了。我早早起床洗漱。早飯后，我準(zhǔn)備走了。和父母告別后，我背著小書(shū)包來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上排隊(duì)等候公共汽車(chē)的到來(lái)。車(chē)到之后，我們一個(gè)個(gè)上車(chē)，找了個(gè)座位坐下。在車(chē)上，我聽(tīng)老師說(shuō)，我們是由正通路小學(xué)的朋友加入的。公交車(chē)瞬間就到了正通路小學(xué)，大家一個(gè)個(gè)上車(chē)。我們活動(dòng)的指導(dǎo)老師在公共汽車(chē)上。聽(tīng)完導(dǎo)師的自我介紹，我知道了導(dǎo)師的名字：金子。教官金給我們講解了訓(xùn)練營(yíng)的規(guī)則，讓我們牢記在心。當(dāng)我默默想起來(lái)規(guī)則的時(shí)候，我抬頭看了看營(yíng)地的'停車(chē)場(chǎng)，車(chē)停了之后，我們就下車(chē)了。
到了營(yíng)地，教官先把我們領(lǐng)到營(yíng)地的宿舍。我們收拾好隨身物品，換好迷彩服，去營(yíng)地操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)幕式結(jié)束后，我們永安街小學(xué)和正通路小學(xué)分別被列為兩個(gè)廣場(chǎng)隊(duì)。分頭向營(yíng)地食堂行進(jìn)。營(yíng)地的食物很不錯(cuò)，有魚(yú)香肉絲，西紅柿炒雞蛋。午飯后短暫休息后，教官帶我們?nèi)?5米高空和彩虹橋探險(xiǎn)。晚上的營(yíng)地聚會(huì)真的很有趣，我們還在聚會(huì)上表演了舞蹈。精彩的聚會(huì)結(jié)束后，我們都回到宿舍，洗完澡就睡覺(jué)了。
轉(zhuǎn)眼間，第二天，教官帶我們?nèi)�，我們�(cè)谀抢锱恼諏W(xué)習(xí)。然后教官帶我們到了木橋。時(shí)間就像流水。說(shuō)到和教官離別，我們都依依不舍的和教官告別。然后我們就上車(chē)回學(xué)校了。
這個(gè)綜合練習(xí)真的讓我難以忘懷。第一次離開(kāi)父母那么久，第一次獨(dú)立面對(duì)，第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
綜合實(shí)踐作文14
等啊等，今天終于上綜合實(shí)踐課了，因?yàn)槲覀兛梢宰銎恋乃幢P(pán)！中午回到家，我就去洗水果，奶奶幫我把水果切好，放到塑料盒子里。起床后，我拿上盒子，盤(pán)子和手套，開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校。在路上，我碰到一些同學(xué)，我們互相問(wèn)，都帶了什么水果，準(zhǔn)備做怎么樣的水果拼盤(pán)。
到了第二節(jié)課，大家都馬上拿出自己帶來(lái)的水果和盤(pán)子，開(kāi)始做水果拼盤(pán)了。我把橙子一片片地?cái)[在盤(pán)子邊上，做花邊；再把獼猴桃放在橙子上面，當(dāng)花紋；然后把火龍果一塊塊地?cái)[在中間，當(dāng)花瓣；又跟馮曉東借了一顆小葡萄當(dāng)花芯；最后把香蕉，柿子一塊塊地拿小竹簽插在一起，就做成了一個(gè)水果拼盤(pán)。
老師給我們看了一些同學(xué)做的水果拼盤(pán)，我最喜歡宋紫一的水果拼盤(pán)了。她用蘋(píng)果做了一只天鵝，西紅柿做成小老鼠，葡萄做成小兔子，既好看又有趣可愛(ài)。
我們做完水果拼盤(pán)，甄老師就給我們的.作品拍照�？上易鐾甑臅r(shí)候，甄老師已經(jīng)走到三、四大組去了。我覺(jué)得三、四大組做得很好，因?yàn)樗麄兓ハ嗪芘浜稀Ｗ詈�，我們互相品嘗做好的水果拼盤(pán)，教室里充滿(mǎn)了歡笑。到了做眼保健操時(shí)候，甄老師一定是看我們太高興了，所以說(shuō)：“不用做眼保健操了，大家繼續(xù)分享水果吧�！蔽覀兟�(tīng)了都?xì)g呼起來(lái)了。
這節(jié)綜合實(shí)踐課真有意思！又能動(dòng)手，又發(fā)揮了自己的創(chuàng)意，我喜歡這樣的綜合實(shí)踐課。
綜合實(shí)踐作文15
今天下午，我們五年（2）班里第一節(jié)語(yǔ)文課，開(kāi)展了一場(chǎng)“愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)”的班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)。這場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)是由我們班主任姚老師親自組織并指導(dǎo)開(kāi)展的，目的在于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大知識(shí)面，寓教于樂(lè)，互相學(xué)習(xí)，全面提高。
本次班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)有兩名主持人，分別為黃貝熙和林昀，大家在國(guó)慶期間前期做發(fā)很多準(zhǔn)備工作，今天可以展示大家各自準(zhǔn)備的成果了。
活動(dòng)開(kāi)始了，黃貝熙和林昀走上講臺(tái)，拿起話(huà)筒開(kāi)講：“愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)——綜合實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！首先進(jìn)行第一個(gè)表演，有請(qǐng)張嘉玲、吳狄、謝陽(yáng)奕、鄭鍶棋四位同學(xué)為我們表演《三小商販》，大家掌聲有請(qǐng)！”接著他們?cè)谡坡曋凶呱现v臺(tái)�！按蠹液谩彼麄兊�.表演讓同學(xué)很感意外，因?yàn)樗麄兝鲜峭浥_(tái)詞，配合的很不流利。
到了第二個(gè)節(jié)目，黃貝熙和林昀再次走上講臺(tái)：“接下來(lái)請(qǐng)謝逸婷、蟻飄羽、陳林夢(mèng)樂(lè)給大家表演小品《四大名著》，大家掌聲有請(qǐng)！”這是我這次唯一參加的的節(jié)目，在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí)有點(diǎn)緊張，可一上去，狀態(tài)就來(lái)了，不就是表現(xiàn)平時(shí)準(zhǔn)備的成果。就這樣，我們?nèi)四阋谎晕乙痪洌芸旖Y(jié)束了我們的第二個(gè)節(jié)目。
接下來(lái)又進(jìn)行了相聲、獨(dú)唱、才藝展示等節(jié)目，不知不覺(jué)中，19個(gè)節(jié)目就按部就班結(jié)束了。最后進(jìn)行了節(jié)目表演質(zhì)量評(píng)比，我、陳林夢(mèng)樂(lè)、蟻飄羽、鄭夢(mèng)歡、林昀等同學(xué)被評(píng)為“一等獎(jiǎng)”，而其余有參加的同學(xué)則被評(píng)為“二等獎(jiǎng)”。
一場(chǎng)熱鬧而又令人緊張的活動(dòng)結(jié)束了，第一次在全班面前表演和表現(xiàn)，讓再一次我體會(huì)到了要想成功就要付出的道理，見(jiàn)識(shí)了同學(xué)們交流的才藝和技能，也找到了我要繼續(xù)努力的目標(biāo)和方向，很有意義的一次活動(dòng)。
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