(必備)五年級的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文1
在生活中，都會遇到許多的挫折。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我遇到困難、一次次被擊敗的時候，總有一個人向我伸出援手；在我傷心時安慰我；在我猶豫時支持鼓勵我。她說：“我是你堅強(qiáng)的后盾。”
有一天，我在樓下和朋友玩耍，媽媽不止一次地提醒我，樓上在搬家，很危險。而我卻不以為然，在樓下跑進(jìn)跑出，玩得滿頭大汗，完全沒有注意到上空有東西掉下來。千鈞一發(fā)之際，我也不知道媽媽從哪冒了出來，只聽到“砰”的一聲，我抬頭一看，媽媽的手臂架在我的頭頂，一根鐵棍從她的手臂滾落地上，媽媽的手臂上立馬出現(xiàn)一塊凹痕，淤青了！
我抬頭看著媽媽，說不清是感激、心疼還是驚嚇，沒有忍住淚水……媽媽將頭上的汗擦了擦，甩了甩那只受傷的手臂，隨后勉強(qiáng)朝我笑了笑說：“孩子，不要怕，有媽媽在！”
晚上，我跟媽媽一起去看了醫(yī)生，醫(yī)生說只是皮外傷，涂點(diǎn)消炎藥，注意別沾水，幾天就會好的。
那晚躺在床上，“孩子，不要怕，有媽媽在！”這話一直縈繞在我的.腦海，讓我久久不能入眠……
媽媽，您是我堅強(qiáng)的后盾，等我長大，我也要做您的后盾，保護(hù)您！
五年級的作文2
有時候，我相信：只有勞動的人才是美麗的。
我喜歡課后繁雜的作業(yè)，也喜歡課余抽空練字，喜歡寢室需要打掃的衛(wèi)生。每當(dāng)我做這些事的時候，我總是會努力去做，因為我深深相信：勞動創(chuàng)造幸福。雖然它是那么平常，那么瑣碎。每個人的勞動都是眼前的.平凡到最后的偉大，然后人竟皆知，家喻戶曉。
我們可能不知道他們曾經(jīng)多么平凡，也無法想象他們經(jīng)歷了多少心酸。因此，我對勞動者心懷敬意，了解著他們平方的過去和現(xiàn)在的幸福美滿。然后，驀然后首，將兩者進(jìn)行對比，幡然醒悟，這一切都來自于勞動。
同樣，很現(xiàn)實，我相信勞動會帶來財富。
我喜歡看畢業(yè)時學(xué)生得知成績的欣喜若狂，喜歡聽秋收后農(nóng)民歡樂的慶祝交談，喜歡看年后白領(lǐng)們收獲獎金的喜悅。每當(dāng)這個時候，哪怕我第一次看見眼前之人，我也一定會相信：這個人的勞動為自己贏得了財富。
能夠勞動的人，必定自強(qiáng)不息。越王勾踐國破家亡，臥薪嘗膽最后復(fù)國。清華畢業(yè)的高材生，因找不到心儀的工作，自暴自棄，最后啃老，終日不出家門。如果說勞動帶來財富太過庸俗的話，那么這些勞動還能夠鑄就興國之魂。
我們也許可以不喜歡勞動，但是不能不去勞動，停止勞動的人是多么可悲。我知道：沒有多少人會去主動勞動，但是勞動是美麗的，我們終究不能放棄。
五年級的作文3
假期里的一天，我和媽媽還有媽媽的同事們一起去南召猿人山滑雪。經(jīng)過幾個小時的路程，我們來到了山腳下，又經(jīng)過一小時彎彎曲曲的盤山公路，我們終于到達(dá)了滑雪場。
滑雪的人真多啊，租滑雪用具的地方人山人海。媽媽好不容易才租到了滑雪用具。我急忙穿上了滑雪鞋，滑雪鞋又硬又重，走起路來慢騰騰的像“企鵝”。來到人造雪場，已經(jīng)有很多人在滑雪了。在媽媽的幫助下，我把腳卡到了滑雪板上，然后，拿著雪杖，在比較平坦的雪地上進(jìn)行試滑。過了一會兒，我就掌握了滑雪技巧，于是就乘著電梯來到了滑雪道的頂端。我直接選了高級滑道，給自己加油后，我開始下滑了。下滑的過程中，我感覺到耳邊的`風(fēng)“呼呼”的，但并不感覺到寒冷。這樣的速度快的讓我感覺自己就像要要飛起來一樣�？斓浇K點(diǎn)的時候，人很多，為了避免撞到別人，我急忙“剎車”，把滑雪板改為“內(nèi)八字”，這樣速度就漸漸慢了下來。媽媽不由得向我伸出了大拇指。我也想讓媽媽感受一下滑道滑雪的刺激，但是由于她剛進(jìn)滑雪場的時候就摔了兩跤，所以說什么也不肯去滑雪道上和我一起滑。唉，媽媽真膽小呀！沒辦法，我只好和媽媽的同事們一起去滑。
不知不覺到了下午三點(diǎn)，我們該返程了，大家只好依依不舍的告別了滑雪場。這次滑雪給我留下了難忘的記憶。我相信，如果明年我還來滑雪，我一定是一個頂級滑雪高手。
五年級的作文4
霍金，全世界最著名的量子物理學(xué)家。
醫(yī)院里，有著各種各樣的病人，我邁著沉重的步伐，來到其中一間病房，右手邊有一個戴著眼鏡個子不高瘦的如皮包骨頭的博士，他手中拿著一張檢驗表，臉色跟別的病人不一樣，很陽光地走在樓梯上，體檢表上用英文寫著盧伽雷氏癥，預(yù)言他活不過三年的時光，我感到一絲涼意，但看到他的`臉色和面部表情，感覺就和什么都沒發(fā)生一樣。
數(shù)年的光陰匆匆過去了，我再次見到了這位博士，他依然好好的活著，雖然全身都不能動彈。
博士坐在輪椅上，只有兩三根手指和眼皮的肌肉能動，他的面前有一吧部特殊的英特電腦，我忍不住張開嘴問他，“霍金叔叔，你好！我多年前在醫(yī)院里見過你，那時你剛得病，最多只能活三年，但為什么，這么多年了你還……”我今用他那幾根手指，慢慢的在電腦上打出了好多個英文字母組成的句子，翻譯是說：“我是得了盧伽雷氏癥，多年前我去過醫(yī)院，醫(yī)生是這樣說的，但是你想�。∧闶堑昧诉@種病，但你是在痛苦中度過的，還是在快樂陽光中度過的，在痛苦中你會讓你的身體不良的運(yùn)行，而在陽光快樂中，會讓身體良好的運(yùn)行，所以我選擇的是快樂陽光。”
人在有些時候，要有遠(yuǎn)大的理想和樂觀的態(tài)度，才能在多活“55”年。
五年級的作文5
“媽田，菜沒了，我去買。”樂理�！安�，不，你和我去拜訪一下剛剛搬到這里的鄰居！就在我們家對面，走吧�！碧锏膵寢屢贿呎f一邊把她的幸福拉了出來。
“哦，你好！”馬天笑著說道�！芭�，進(jìn)屋來吧。進(jìn)屋吧。你是我搬來的第一個客人。以后有什么事我可能要麻煩你了。”“沒事的。我就是愛幫助別人。這附近這么近……”唉！可憐的喬伊被拉了出來，我不知道該怎么辦。我站在這里站在那里，看著他們聊天。這時，樂心似乎發(fā)現(xiàn)了什么。她彎下腰，探了探頭，走了進(jìn)去。她是一個小朋友。她太可愛了。她是一個七八歲的.女孩。樂心還沒來得及開口，小女孩就拿起水槍說：“大姐，我們來打一場水大戰(zhàn)吧！”開心的想都沒想就答應(yīng)了。樂心從馬天家(可能是馬天的兒子)帶了一支看起來很舊的水槍。
“大姐，來了！”小女孩說�！昂谩�。所以樂心躲在樹后，她很聰明地去了一個更隱蔽的地方�！鞍。业念^！”看到了，高興的舉槍瞄準(zhǔn)，瞬間射擊。她僥幸成功，沒有認(rèn)輸.不知道過了多久，好像水快沒了，我們對視了一眼，然后笑了。
“大姐，你看起來像只落湯雞，”小女孩說。
“你就像一個掉進(jìn)水里的幽靈�！遍_心的開心的說。
今天是最幸福的一天。她遇到了另一個孩子：小杰參與了什么？
五年級的作文6
間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“兒子，天氣預(yù)報這天有雨，還就是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎樣會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，就是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“晶晶，快過來，穿好雨衣�！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的'媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
五年級的作文7
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首《草》，描寫了小草生命力的頑強(qiáng)。小草看似渺小不堪一擊，實際卻無比強(qiáng)大。
我家院子里有一塊大石頭，春雨綿綿之際，在那沒有泥土的石頭縫里竟長出了一棵翡翠般嫩綠的小青草。小草的芽兒還滴著晶瑩剔透的'鉆石般的露珠呢！一周多一直沒下雨，我想：這棵小草很快會蔫了。沒想到，耳邊卻傳來弟弟的叫聲：“快來看呀！我家有一叢小草了�！蔽遗苋ヒ豢矗^縫里的小草不但沒枯萎還蔓延開了。這不禁讓我想起詩里描繪的意境：任憑大火怎樣燒，只要根還在，春風(fēng)一吹，又會枝繁葉茂，生機(jī)勃勃了。
我家院子里還擺放著一株幽香的白茉莉花，時時散發(fā)著誘人的花香。一場暴雨突如其來，那株茉莉花的花瓣被風(fēng)雨刮掉，散落一地。而在一旁的小草卻安然無恙。難以想象：小草們是如何抵擋住暴風(fēng)雨襲擊的？
小草的外表是多么弱小，可小草的內(nèi)心卻是如此堅強(qiáng)！不像我受到一點(diǎn)挫折便退縮，沒有勇氣再次前進(jìn)。小草活出了它的精彩，難道我還比不上不起眼的小草嗎？小草給了我莫大的啟示，讓我學(xué)會了鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。
五年級的作文8
一天，我來到了原始森林探險，卻迷路了，之后發(fā)生了許多意想不到的事情。
我在清澈的小溪旁散著步，野花綻開了笑臉，小鳥“唧唧”地唱著歌，流水嘩啦啦地響著......這是多么愜意呀!我蹲下身去看溪邊，突然，我的身后出現(xiàn)了一個巨大的`身影，頓時心里怦怦直跳，心想：這難道是怪物嗎?這么大，我轉(zhuǎn)過身來一看，嚇了一大跳，嘴巴張成了“0”型，這是新世紀(jì)的怪物嗎?
巨龍怒吼，那聲音震耳欲聾，我調(diào)頭就跑，使出了吃奶勁。沒想到，他居然會飛，我大喊大叫道：救命呀!誰能救救我呀!我不想成為巨龍的盤中餐呀!老天爺保佑!我調(diào)過頭一看，還以為他不見了，不料他就在我面前，我一下癱坐在地上，它叫了一聲，地動山搖，似乎在說：“怎么樣，認(rèn)輸吧!”我閉上雙眼，情急之下摸到一塊石頭，朝他扔過去，我知道這一定嚇不倒它，睜眼一看，它居然怕石頭，這大概就是命運(yùn)吧!我欣喜若狂，一躥三尺高，突然感覺撞到了什么東西，我猛然驚醒，原來是一場夢呀，好險!
五年級的作文9
夏姑娘悄悄地來到了我們的身邊，還帶上了她的孩子“酸、甜、苦、辣”。“酸、甜、苦、辣”可淘氣了，他們東跑跑西跑跑，就這樣，給大地帶來了千種不一樣的味道。
酸。在夏天還有一些水果沒有熟，可是就是有這么多的小饞貓忍不住伸出手來去摘幾顆楊梅。放進(jìn)口里，就立刻讓你閉上眼睛，知道為什么嗎？那是因為淘氣的酸寶寶正躲在里面睡大覺呢！這些酸寶寶讓你眼睛瞇成一條縫，我想這時你的舌頭尖兒和牙齒都被酸寶寶攻倒了吧？
甜。甜寶寶可是最受孩子們歡迎的，它經(jīng)常在冰淇淋里工作，當(dāng)你吃一口冰淇淋時，甜寶寶先從你口舌尖兒慢慢滑到口腔，再從你的`口腔一直跳舞，跳進(jìn)你的喉嚨，當(dāng)時你可以用一個字來形容，那就是“爽！”
說了甜也該說說苦吧！雖然苦寶寶不是很受歡迎，但他的作用也不少哦！我想大家都知道苦瓜吧！有很多人都不喜歡吃苦瓜，我也不倒外。有的人說“苦瓜太苦了，放了糖也是一個味�！笨捎幸恍┫矚g吃苦瓜的人說：“其實苦瓜也不苦，只要多吃，就會習(xí)慣�！毕奶熳钆率蔷椭惺盍�，可苦瓜就有清熱解暑的功能哦！
辣是夏天中最不好的了，記得有一次，我去外面吃飯，看見有很多人在吃口味蝦，明明辣得汗水直流，可是還在滋滋有味地將火紅火紅的口味蝦往嘴里送，大有大塊朵頤的架勢。多熱的天呀，卻還在吃口味蝦，我們湖南人真是不怕辣呀！
單調(diào)的生活被“酸、甜、苦、辣”裝點(diǎn)得如此豐富多彩！這些難道不就是屬于夏天的獨(dú)特的味道嗎？
五年級的作文10
生活，宛如一部曲折的電影。一個個精彩的小鏡頭記錄了炫麗多姿的生活。我熱愛生活，因為它使能夠讓我從中受到教育、收獲知識。
暑假一個晴空萬里的早上，我和同學(xué)們來到了堯化生態(tài)園，學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識。我們幾個雛鷹小隊的同學(xué)坐立后，講解老師給我們播放了一段《機(jī)器人總動員》的片段，那里的垃圾都堆成高樓了，機(jī)器人一直在努力工作，但是怎么也處理不完這些垃圾�？吹竭@我似乎明白了什么：垃圾處理需要我們從源頭開始控制。
我們該如何控制垃圾的產(chǎn)量呢？首先，我們要學(xué)會垃圾如何分類。垃圾可以分成四大類：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。我們先說說可回收物吧，可回收物主要包括：紙盒、塑料瓶、玻璃瓶等可二次利用的垃圾。據(jù)我所知在德國有一種機(jī)器，你把空瓶子丟進(jìn)去，它就會還給你錢幣或者超市抵用券。這樣，既能保護(hù)環(huán)境，還能夠獲得利益，真是一舉兩得。
垃圾的作用其實還有很多很多，它可以發(fā)電、可以作為肥料等等。我們跟著老師來到了她們的菜園，園子里的瓜果蔬菜一個個長的'生機(jī)勃勃，老師告訴我們這些都是垃圾的功勞呢，垃圾被分解后，就變成了堆肥，有了肥料莊稼才能夠茁壯成長。
看來我們的生活中藏著很多的奧秘呢，就如一本未完成的書，等待著我們?nèi)ネ诰�，去揭示一個又一個驚喜。
五年級的作文11
您，您是一座山，有寬厚的胸懷。在您的身旁，我才能穩(wěn)穩(wěn)前行；有您的指引，我才能揚(yáng)起帆駛向金色的彼岸！
您很和藹，讓人覺得是那么的平易近人，您的眼神里充滿了慈愛。您的手十分粗糙，手上磨出了厚厚的繭子，但是拉著您的手，卻是那么的溫暖！
記得一次數(shù)學(xué)測試，我只考了80多分�；氐郊椅液芫趩剩霉奈璧难凵窨粗�，語重心長地說：“孩子，失敗乃成功之母。你不要被眼前的挫折打倒，爸爸相信你一定行的！”然后我們一起分析錯誤的原因，您不厭其煩地給我講解，直到我完全懂了為止。您對我的諄諄教誨，讓我受益匪淺！而您的愛，更是無處不在！
冬夜，我因肚子痛遲遲不能入睡，您看在眼里，急在心里。不顧白天上了一天班的勞累，冒著風(fēng)雪把我?guī)У结t(yī)院輸液。您一直抓著我的手守在我的.身旁，而我沉沉地睡著了……到家已是凌晨，您還不停地問我還難受嗎？看著您布滿血絲而又關(guān)切的眼睛，雙鬢染白了的頭發(fā)，我的眼睛濕潤了。您啊，您真是為我操碎了心！
父親的愛，是實實在在的，沒有華麗的詞語，沒有親昵的做作。父親的愛，是沉甸甸的，不會直接表達(dá)。父愛在我心中：那是一座高高的山，做兒女的永遠(yuǎn)在山的庇護(hù)下。父愛如山！我愛這座山！
五年級的作文12
那是一個炎熱的下午。馬路邊有一個似乎被人“遺忘”的垃圾袋，在空中不緊不慢地飄浮著……
馬路上的人越來越多了，有的開著汽車呼嘯而去，有的騎著摩托車一掠而過，有的甚至在上面留一個大腳印。
這時，一個大約3歲的小女孩出現(xiàn)在了馬路旁，只見她不顧親人勸阻，冒著被車撞得危險，直徑走到了垃圾袋旁，將它拾了起來。剎那間，我感到：我看到的更像是一名清潔工人的動作。是啊，如今社會上不講衛(wèi)生的'人越來越多了，為了這個社會，那些清潔工人們義無反顧地開始了工作。他們不怕臟，不怕累。夏天，人們都躲在了房間里，開著空調(diào)，開著電風(fēng)扇，只有清潔工人們不怕太陽的暴烤，不怕烈日的煎熬，仍然每天不辭辛苦地工作；冬天，他們不畏嚴(yán)寒與風(fēng)雪的考驗，不斷地為人們掃雪、倒垃圾，就算手被凍得裂開了口子也堅持在工作的第一線。整個春夏秋冬清潔工人們都在不停地清理垃圾，為的只是給社會，給整個人類帶來一個一塵不染的環(huán)境。
如今，每當(dāng)我看見有人在撿垃圾時，我就會想到那個小女孩，那些艱苦工作的清潔工人們。
五年級的作文13
今天，天空起了大霧，到處都是白茫茫一片，別有一番情趣！為了好好欣賞這美景，我向爸爸媽媽提出步行到學(xué)校，他們同意了。
我走在大街上，只覺得濃霧彌漫，成了霧的海洋。幾米之外就看不見人的身影，大霧似乎把人都隱藏起來了。公路上汽車亮起了黃色的車燈防霧，燈光也失去了往日的刺眼，艱難地慢慢向前行駛。耳邊不時傳來汽車的“嘀嘀”聲和自行車的鈴聲。我也一樣，在霧的海洋里小心翼翼地穿梭。
無邊的大霧給大地蒙上了一層厚厚的紗帳。往日熟悉的景物，現(xiàn)在都看不到了。高樓大廈都隱藏到紗帳的后面去了。
走在大街上，感到這白色的霧把空氣都變得那么溫和、濕潤。霧也像一個調(diào)皮的孩子，在每一個角落里游蕩、嬉戲。有時你伸手去撫摸，它卻扭著身子逃走了；有時在我不注意的時候，它又悄悄在我的衣服、發(fā)間停留。我大口大口地呼吸著，又吐出一團(tuán)團(tuán)的霧氣。
白茫茫的霧氣在空中漂浮不定，陽光也躲在了他的背后。
漸漸地，隨著時間的推移，太陽升起了，神秘的'霧越來越淡，一切又出現(xiàn)在我們眼前。霧在遠(yuǎn)處流動著，不一會兒，就給遠(yuǎn)處的樓房圍上了一條薄薄的紅紗巾。太陽升高了，它那紅紅的臉放出了金光，霧一下子就消失得無影無蹤了。
晨霧，多么神奇的晨霧�。�
五年級的作文14
我的學(xué)校在安溪縣沼濤實小，位于大龍湖溪畔。 今天早上，我一來到學(xué)校，我就開始背口訣了。到了早會，老師給我們講一個故事，然后給我們講解。早會一下課，我匆忙地開始收聽寫，收完了聽寫，我連忙坐回座位，準(zhǔn)備下一節(jié)課要用的書。
開始上第二節(jié)了，忽然，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)把樹上的樹葉，吹掉了三分之一，我們班的同學(xué)小聲地說道：“春天剛剛才來，怎么就落葉了呢？又不是秋天？”我也感到好奇怪，是因為最近摸的油漆嗎？
過了一天，��！樹上的.葉子怎么全部都掉了呢？樹上還白白的，是冬天來了嗎？“才怪呢！”我的同桌說。“那為什么葉子要掉光呢？”我問�！拔也恢�，你去問別人�！蔽彝来鸬��；氐郊遥疫B忙去問爸爸：“爸爸，爸爸，為什么春天來了，樹還是光禿禿的？”爸爸說：“有一句俗話：‘沒到五月五，還不脫破棉襖。’你明白了嗎？”“哦�！蔽艺f。我感覺爸爸說的有道理，所以我就仔仔細(xì)細(xì)的再一次觀察。
同學(xué)們，你們研究過這種問題嗎？如果沒研究過，那你趕快研究，研究吧！
五年級的作文15
今天，老師在黑板上畫了一個圖形，一個像字母“M”的圖形和一個小橢圓，大家議論紛紛，連高材生陳昊也不知道老師葫蘆里賣的是什么藥，大家奇怪極了。
原來呀！老師要我們把這兩個圖形組合在一起聯(lián)想，寫一篇作文。大家都陷入沉思。思考許久，我就開始動筆了：
雙休日，爸爸帶我去爬山，一路上天氣晴朗，鳥語花香。剛爬到半山腰，忽然，轟隆隆，天氣驟變，烏云密集，噼里嘩啦下起了雨。我和爸爸不得不去前面的亭子避雨，我和爸爸坐在亭子里，望著那一串串的雨，就像斷了線的珍珠一樣從亭子上落下來。有的雨滴落在花草樹木上，像給花草樹木洗澡，有的雨滴從亭檐滑落，像一顆顆豆大的.珍珠。滴滴答答，滴滴答答，又像天籟之音。我伸出手觸摸雨，晶瑩剔透又冰冰涼涼。過了一會，雨停了，植物在雨水的洗禮下變得青翠欲滴，微風(fēng)吹來，花兒小草翩翩起舞，小鳥在枝頭放聲歌唱，空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹，雨后的空氣變得更加清新。我和爸爸在這美景中更加努力的向山頂爬去。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級的作文11-16
五年級的作文11-16
五年級作文11-16
五年級的作文11-16
五年級的作文11-16
五年級的作文11-16
五年級的作文11-16
五年級作文11-16
五年級的作文11-16
五年級的作文11-17