[精品]五年級(jí)的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文1

　　每當(dāng)春雨在淅瀝瀝作響時(shí)，我眼前立刻出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)面：雨過(guò)天晴，春天的腳印遍部每一個(gè)角落，一株株青草在土中萌動(dòng)不安，一個(gè)個(gè)鉆出土壤，露出了小腦袋，久久地，甜甜地笑著，讓人一望便有好心情啊！花兒已經(jīng)開過(guò)，一場(chǎng)雨過(guò)后，花瓣落了一地，小狗軟乎的小肉爪子踩上去，立刻漾起了一陣芬芳。

　　可今年，春雨連綿不斷，讓我感受到一絲絲涼意，讓我感受不到春天應(yīng)有的溫暖，但今年的雨卻別有一番情趣，它們忽大忽小，讓人眼花了，眼酸了，它們又如銀絲編織的巨網(wǎng)，又如天女灑下的白花，還如天上卷起了一陣玉屑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來(lái)了�；▋阂参词艿礁姓�，雖然露出了腦袋卻不肯出來(lái)，就像小姑娘在撒嬌一般，非要賴到太陽(yáng)出來(lái)為止。

　　雨點(diǎn)打在地上就像奏響了小鼓，讓我倍感親切，濺起的一朵朵水花，交織著一件花和雨的衣裳，交織著一曲清新的交響樂(lè)，雖然沒有小草嫩嫩的'臉兒，卻給人帶來(lái)了一種前所未有的體驗(yàn)?zāi)兀〈禾於阍诮锹淅锊辉赋鰜?lái)，讓我們把她給鬧醒吧！這樣，屬于我們的春景就能盡快瞅見了!

五年級(jí)的作文2

　　生活中，令我熟悉的聲音有很多，昨日的風(fēng)聲、雨聲、歌曲聲……，可當(dāng)我聽到媽媽的催促聲，便百感交集，其它的聲音似乎都不存在了……

　　“起床了，洗臉吃早飯�！边@是媽媽的早催三步曲之一，不是因?yàn)槲也辉缙�，而是�?點(diǎn)鐘起床，便坐在床上看書，媽媽覺得我看書的時(shí)間夠長(zhǎng)了，便提醒我起來(lái)，她一定害怕我為此傷了眼睛。

　　在匆匆結(jié)束了早飯后，看到了磨磨蹭蹭拎書包的我，她的聲音提高了八度：“快走！想頂個(gè)‘雞蛋’再走嗎？”，我在聲聲催促中又度過(guò)了上午。

　　中午，媽媽是安靜的'，她均勻的呼吸聲伴隨著我，也進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，她是真的累了，上午，她催促著我一定很累吧！

　　伴隨媽媽催促聲的是老師的講課聲。

　　老師��！您一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)著同樣的話語(yǔ)。在我們聽話時(shí)，老師通常是溫柔的；在我們做錯(cuò)事時(shí)，老師會(huì)批評(píng)我們。

　　當(dāng)老師對(duì)爸爸說(shuō)：“你兒子的表現(xiàn)最近很差�！睍r(shí)，爸爸也會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我?guī)拙洌骸澳阕罱�怎么這樣！表現(xiàn)很差啊！”我低下了頭，默默聽著，突然，爸爸停住了，他走過(guò)來(lái)?yè)崦�著我的頭，愛憐地對(duì)我說(shuō)“要乖啊……”。

　　雖然只是一句短短的話，一聲催促，一頓訓(xùn)斥，可這其中，卻包含了長(zhǎng)輩對(duì)我無(wú)限的期望和愛。

五年級(jí)的作文3

　　這些貓都是女主人一手撫養(yǎng)大的。這位女主人既不上班，又不鍛煉。在她眼里，圍著這八只貓團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)就是最好的鍛煉。她每天要給貓洗澡、喂食，還要訓(xùn)練貓?jiān)谝?guī)定的地方大小便。里面居然還有一只最聰明的貓會(huì)自己跳到馬桶上大小便，完事后還能用爪子按一下抽水的把手。

　　男女主人平時(shí)生活很寂寞，這八只貓給他們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，成為他們生活中不可缺少的一部分。因?yàn)檫@些貓都是女主人一手撫養(yǎng)大的，所以他們跟女主人的關(guān)系比男主人更好一些。記得有一次，他們夫妻倆吵架，還吵的.很厲害。一只老貓先在旁邊看他們吵。突然出人意料的躍身而起，用毛茸茸的手掌輕輕地在男主人的臉上打了一下，然后就逃之夭夭了。不過(guò)它并沒有露出鋒利的爪子，不然男主人就會(huì)血流滿面了。它好像在提醒男主人：不要欺負(fù)女主人！那男主人先是一愣，接著哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)的怒氣也被拋到九霄云外去了。他立刻與女主人和好了。

　　動(dòng)物和人是相互依賴的的。在這個(gè)故事里，流浪貓得到了人類的溫暖，同時(shí)，也給人類的生活帶來(lái)了樂(lè)趣和警世。

五年級(jí)的作文4

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就常常教育我要尊老愛幼，幫助他人關(guān)心他人。

　　記得一次在我上幼兒園的路上，有位老爺爺騎著三輪車，車上帶著很多東西上臺(tái)階上不去，我和媽媽急忙上前幫助老爺爺把車推上去，老爺爺十分感激地說(shuō)：“謝謝”！我和媽媽相視一笑。

　　在公交車上，一位阿姨抱著小妹妹乘車，我主動(dòng)站起來(lái)給阿姨讓座，阿姨夸我是個(gè)好孩子，我說(shuō)這是應(yīng)該的。

　　現(xiàn)在我上一年級(jí)了，有一天在公園玩的時(shí)候，一位小朋友摔倒了，我趕緊跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，還拿餅干給他吃，看到她開心起來(lái)，我感覺自己像個(gè)小姐姐一樣，心里美極啦。

　　中午放學(xué)回到家，媽媽已經(jīng)做好了飯，我主動(dòng)幫助媽媽掃地、洗碗，這樣?jì)寢尵筒挥媚敲葱量嗔恕?/p>

　　在幫助別人的同時(shí)，我也獲得了贊美，當(dāng)我把這些告訴媽媽的`時(shí)候，媽媽眼里噙著淚光，笑著對(duì)我說(shuō)：“其其，你真的長(zhǎng)大了，媽媽為你感到驕傲”。

五年級(jí)的作文5

　　我有一位同學(xué)，它有著紳士般的風(fēng)度，高高的身材，戴著一副黑色的眼鏡，皮膚很白，手掌大大的，笑起來(lái)就有一對(duì)虎牙露在外面。說(shuō)話文文靜靜，就像女孩子般的秀氣。他就是我班的班長(zhǎng)————黃彬。

　　我們班的男孩子大多不喜歡看書，只是知道一下課就沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上追逐，玩耍。可是黃彬卻不大跟著他們嬉戲玩耍。只要有空就會(huì)靜靜地坐在教室里的位置上看看那些各種各樣的課外書。他的抽屜里始終都有一二本課外讀物。書里的佳詞佳句他都記在心里，因此，每次作文的講評(píng)課上，老師都會(huì)讀他的作文，還會(huì)讓我們向他學(xué)習(xí)，當(dāng)然他的語(yǔ)文成績(jī)都很好。

　　黃彬不但是學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且還是一位愛幫助別人的'好班長(zhǎng)，如果有哪位同學(xué)作業(yè)做不來(lái)了，第一個(gè)想到的不是去問(wèn)老師，而是去問(wèn)黃彬，無(wú)論是男生還是女生去問(wèn)他，他都會(huì)一視同仁的耐心告訴我們，而不是嘲笑我們。你看，我們班的小強(qiáng)同學(xué)又去問(wèn)他“堅(jiān)強(qiáng)”怎么寫了，黃彬?qū)懡o他看了，過(guò)了一會(huì)兒，黃彬一看，咦，怎么成“豎強(qiáng)”了？又告訴他寫法，可是小強(qiáng)再次寫成了“豎強(qiáng)”。黃彬只好接過(guò)他的筆再次寫給他看。

　　黃彬用自己的行動(dòng)得到了全班同學(xué)的尊重，他真不愧是位優(yōu)秀的學(xué)生啊。我為有這樣一位好同學(xué)而感到自豪。

五年級(jí)的作文6

　　昨天是三月八日婦女節(jié)，是所有婦女的節(jié)日，這讓我想起了我的母親。

　　我的母親在外地工作，家里只有我、姥爺、我的妗妗和妹妹。母親在施工企業(yè)工作，流動(dòng)性很大，長(zhǎng)年在外，不能象其他人的母親一樣天天陪伴在我的身邊。但是母親對(duì)我的愛并沒因此而減少，我和母親的感情也沒因此而減弱。母親每天都會(huì)抽時(shí)間給我打電話，關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)，有時(shí)候會(huì)通過(guò)視頻跟我聊天。在我生病的時(shí)候母親很關(guān)心我，她急得吃不下飯，睡不好覺；在我取得進(jìn)步的時(shí)候母親也會(huì)跟我一起快樂(lè)分享，并鼓勵(lì)我要謙虛努力，還買我喜歡的圖書作為獎(jiǎng)勵(lì)。母親每次休假回家的時(shí)候都是我最高興的時(shí)候，只要她在家都會(huì)教我寫作業(yè)、給我做好吃的，還教我認(rèn)字、寫字，有時(shí)候和我一起出去玩：比如說(shuō)去玩蹦蹦床、去游泳、去游樂(lè)場(chǎng)等。母親上班走的`時(shí)候都會(huì)給我買一大包零食，準(zhǔn)備好我要穿的衣服。

　　我最愛我的母親，大家都很羨慕我和我母親；我也很想我的母親，希望她工作更順利，能早點(diǎn)回家。我相信母親都是偉大的，我祝天下所有的母親健康、快樂(lè)!

五年級(jí)的作文7

　　下課的時(shí)候，是同學(xué)們最高興的時(shí)候，在我們小學(xué)三年級(jí)這個(gè)班級(jí)里，幾乎每位同學(xué)都是活躍分子，這不下課了，同學(xué)們都跟瘋了似的，在教室和操場(chǎng)之間穿梭，不好，那邊好像打起了了，我得去看看。

　　原來(lái)是廖祈琪同學(xué)急急忙忙地跑進(jìn)教室，這時(shí)魏興曄也跑進(jìn)來(lái)，魏興曄撞到了廖祈琪，只聽廖祈琪大叫一聲“哎喲”。魏興曄連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”廖祈琪撫著被撞到的'手臂說(shuō)：“什么對(duì)不起，你沒長(zhǎng)眼睛啊？”魏興曄說(shuō)：“對(duì)不起，我又不是故意的�！�

　　廖祈琪不管三七二十一就推了魏不曄一把。魏興曄生氣了，舉起手給了廖祈琪一拳。廖祈琪被打哭了。

　　看到這種情況，有同學(xué)告訴老師了，上課的時(shí)候，老師讓他們兩個(gè)站在講臺(tái)上，廖祈琪說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該推你�！蔽号d曄說(shuō)：“我不該打你。”最后他們握手言和。其實(shí)同學(xué)們?cè)谝黄痣y免會(huì)有碰撞，說(shuō)聲對(duì)不起，大家就好了，千萬(wàn)不能得理不饒人，那樣就會(huì)破壞同學(xué)之間的友誼的。

五年級(jí)的作文8

　　我的媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)抓得很緊，但是她的微笑總是給我鼓勵(lì)。

　　有一次，我有一道簡(jiǎn)單的奧數(shù)題不會(huì)做，媽媽看了以后心平氣和微笑著對(duì)我說(shuō)道：“以前你做過(guò)這種類型的題目。想一想當(dāng)時(shí)怎么做的�！钡玫綃寢尩墓膭�(lì)，我想了一會(huì)兒，還是有一點(diǎn)不懂，媽媽又微笑著給了我一點(diǎn)提示，我恍然大悟，像迷失方向的小舟見到了燈塔似的，一下子就做出了那道題。

　　還有一次，我的數(shù)學(xué)沒考好，放學(xué)回到家，媽媽看見了我的表情，好象猜到我考了多少分似的'。我生怕媽媽打我，沒敢出聲，一溜煙就跑到房間里寫作業(yè)去了。吃飯的時(shí)候，我吃得特別快，吃完了，我正想去房間躲一躲，可媽媽一把拽住我問(wèn)道：“數(shù)學(xué)考試卷子發(fā)下來(lái)了沒有，考了多少分？”我想：肯定瞞不住了，只好說(shuō)了實(shí)話。媽媽和藹地說(shuō)：“如果你是偶爾考得不好，媽媽不怪你，如果你每次考不好，那我可不原諒了�！弊源蚰谴我院�，我學(xué)習(xí)努力多了，不管考得怎么樣，總是主動(dòng)把試卷交給媽媽看，和媽媽一起分析考得不好的原因，避免了在以后的考試中犯同樣的錯(cuò)誤。

　　我想：媽媽的微笑是對(duì)我最好的鼓勵(lì)。

五年級(jí)的作文9

　　六月的天，就像孩子的臉，說(shuō)變就變。

　　這不，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就烏云密布，天昏地暗。就像一塊灰色的幔布籠罩著大地，一切都變得暗淡。忽然，刮起一陣大風(fēng)，樹枝被吹的左搖右擺，咯吱作響。樹上的蜘蛛垂下來(lái)一流煙逃走了，蜘蛛網(wǎng)也被吹得不知去向了！一道刺眼的閃電從天空中劃過(guò)，豆大的`雨點(diǎn)從空中砸下來(lái)。瞬間，天地之間就像掛著一幅無(wú)比寬大的雨簾。風(fēng)趁著雨勢(shì)更加肆虐，花草樹木在風(fēng)雨中狂舞。不一會(huì)兒，地上水流成河。雨點(diǎn)砸在樹葉上，嘩嘩作響。雨點(diǎn)又打在玻璃窗上，嘭嘭直響。雨點(diǎn)落在房頂上，騰起一團(tuán)煙霧，發(fā)出啪啪響聲。奏成了一首夏天的歡歌。不一會(huì)兒低洼處就積滿了水、雨點(diǎn)歡蹦亂跳地打在上面，冒起了一個(gè)個(gè)小水泡。小水泡冒出來(lái)了濺起一朵朵水花，好像舞動(dòng)的精靈，它們打鬧在一起，眨眼又滑倒了下水道。

　　這就是夏天的雨，只一會(huì)功夫就雨過(guò)天晴了，一切都恢復(fù)了平靜�？諝夂孟癖贿^(guò)濾似的，顯得格外清新。人們都出門呼吸著新鮮空氣。知了又開起了個(gè)人演唱會(huì)，蜘蛛也忙著織網(wǎng)了！

　　即使天空沒有絢麗的彩虹，但我依然喜歡這場(chǎng)雨！

五年級(jí)的作文10

　　貪婪的人們把金錢放在第一位，為了利益不擇手段。地球家園就這樣被他們一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞。

　　生活在父母的疼愛中的我們可能感受不到。當(dāng)我們舒舒服服的享受一個(gè)個(gè)方便的生活用品時(shí)，我們可能從沒想過(guò)，這些東西可能犧牲了很多生命，因?yàn)�，這些東西生產(chǎn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生廢水，致命的廢水！

　　在化工廠旁的河流小溪我曾經(jīng)見識(shí)過(guò)，我們老家就有，那成群的魚兒尸體在河上漂浮著，有些僥幸活下來(lái)的魚兒都顯得像無(wú)力的老人似的一口一口的喝著早已臭氣沖天、漆黑油黃的有毒的水，看著它們垂頭喪氣、全身無(wú)力的樣子，我很清楚的感覺到，他們隨時(shí)都可能死去！我曾經(jīng)想救他們，可是我發(fā)現(xiàn)，那里面有化學(xué)物質(zhì)，有些還有酸性物質(zhì)，我還是小學(xué)生，根本沒有用。我憎恨這些排放廢水的.人，希望他們知道，假如這些廢水污染到我們?nèi)祟惖纳�活用水了的話，我們也�?huì)像那些可憐兮兮的魚一般，一個(gè)一個(gè)生病，如果有的人得多的話，甚至有可能像魚兒一般死去�，F(xiàn)在，我想提醒那些為了金錢而不擇手段、甚至殘害生命的人們，停下你那被金錢給腐蝕的手，把我們的家園建設(shè)的跟美好吧！

　　我有希望，大家都有希望。就希望你們也投入進(jìn)來(lái)，把家園變得更好！

五年級(jí)的作文11

　　母愛然而什么樣？母愛然而慈祥的；母愛然而溫柔的；母愛然而嚴(yán)厲的；母愛然而無(wú)私的；母愛然而永遠(yuǎn)的；母愛然而唯一的；母愛然而偉大的；母愛然而神圣的！

　　記得去年夏天的一個(gè)夜里，我發(fā)著高燒。媽媽忙起床給我拿藥讓我服下。然后，又用兩條毛巾，帶水交替給我敷著額頭和眼睛。這時(shí)，我感到一股涼絲絲的清泉浸入了身體。在迷糊中，我看到了媽媽那焦急的眼神……很久，我高燒仍不退。于然而媽媽慌忙帶我去醫(yī)院。因?yàn)橐股钊遂o，路上已沒有什么行人了。我燒的難受又害怕，緊緊地抱著媽媽，媽媽安慰著我說(shuō)：“別怕，有媽媽在。很快就會(huì)好的！”之后在醫(yī)院打針的時(shí)候，我難受地叫喊，媽媽為了分散我的`注意力，不停地給我講故事，不時(shí)用手撫摸著我的額頭……最后打完針了，凌晨2點(diǎn)才回到家�？粗鴭寢屇前炯t的雙眼，疲憊的身體。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您歇一會(huì)兒吧！”媽媽總?cè)欢�以笑容�?lái)回答我。媽媽，你太辛苦了！

　　母愛然而天，比天還寬，母愛然而地，比地還厚。讓我們共同來(lái)珍惜這慈祥的母愛，這溫柔的母愛；這偉大的母愛；這嚴(yán)厲的母愛；這神圣的母愛；這唯一的母愛……

五年級(jí)的作文12

　　今天陳老師讓我們大家看看未來(lái)科學(xué)家的照片，我很好奇。

　　首先，老師問(wèn)學(xué)生：“你知道老師的書包里有什么嗎？”大家七嘴八舌地聊著，然后一個(gè)大嗓門正確地回答說(shuō)：“是照片！”果然是郭！

　　老師又問(wèn)：“那么，這是誰(shuí)的照片？”有人說(shuō)：“是毛主席！”有人說(shuō)：“是胡錦濤！”.老師一個(gè)接一個(gè)地?fù)u晃它們。老師不得不把答案寫在黑板上。“哦，原來(lái)是一張未來(lái)科學(xué)家的照片！”老師又問(wèn)：“你猜未來(lái)的科學(xué)家會(huì)是什么樣子？”話剛落音，同學(xué)們的討論就像蜜蜂一樣來(lái)了，但大家都沒猜到“他”的樣子。

　　這時(shí)，老師笑了笑，讓大家一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，仔細(xì)觀察。我第一個(gè)走上講臺(tái)。我左右看了看，但是看不到照片在哪里。這時(shí)，老師在我耳邊小聲說(shuō)：“我們未來(lái)的`科學(xué)家在鏡子里！”突然，我突然意識(shí)到，我仔細(xì)看著鏡子里的自己，興奮地笑了：“哈哈！原來(lái)我才是未來(lái)的科學(xué)家！”

　　科學(xué)家是優(yōu)秀的人才！我想，只要我們努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步，總有一天，我們會(huì)成為一名非常好的科學(xué)家！(導(dǎo)師：陳錫榮)

　　同聯(lián)：江西省贛州市章貢區(qū)紅旗大道80號(hào)群眾藝術(shù)館

　　郵編：341000

　　電話：13576760629

五年級(jí)的作文13

　　讀了巴金爺爺?shù)摹逗Ｉ先粘觥芬院�，我心心念念想看日出。今天，我終于有機(jī)會(huì)看日出了。

　　天色才蒙蒙亮，天地間像蒙著一層灰色的面紗，灰暗的的天空，還有幾顆小星星疲憊地閃爍著朦朧的微光，仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)快出來(lái)吧，我們太累了！”我站在陽(yáng)臺(tái)上，等待著太陽(yáng)慢慢升起。

　　過(guò)了一會(huì)兒，東方一點(diǎn)一點(diǎn)兒泛著魚肚色的.天空，染上了微微的紅暈。天地相交接的地方出現(xiàn)了一道白光，這道白光徹底打敗了黑暗，世界漸漸變光明了。太陽(yáng)探出頭來(lái)了，越來(lái)越多的光束撕開了天與地的面紗，高樓大廈一個(gè)接著一個(gè)連綿起伏，漸漸地變得清晰起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，太陽(yáng)跳出來(lái)了，跳出高樓的剎那間，四周飄起了五顏六色的云，天空披上了流光溢彩的紗衣，格外的漂亮。太陽(yáng)越升越高，紅光漸漸退去，給大地穿上了一件溫暖的外套，這一切是多么迷人��！

　　這一天下奇觀，讓我流連忘返，我覺得希望也正像太陽(yáng)一樣慢慢升起。

五年級(jí)的作文14

　　六月是童年的搖籃，是金色的相機(jī)，是厚厚的書本，記錄下我們多少純真的面孔、無(wú)邪的笑聲和美好的畫面……

　　畫面一：

　　同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來(lái)躲在角落里呢，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉出來(lái)，誰(shuí)知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒轍。事后，他還振振有詞地說(shuō)：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點(diǎn)素材。”

　　畫面二：

　　到了游戲時(shí)間，咱們圍成一個(gè)大圈，一起來(lái)玩“抓小偷”，首先上來(lái)的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對(duì)手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子，同學(xué)們都哈哈大笑。之后，就沒有人來(lái)挑戰(zhàn)我了，因?yàn)榇蠹叶贾�道我這個(gè)“跑步天王”的稱號(hào)可不是浪得虛名的。

　　畫面三：

　　最精彩的畫面終于來(lái)了，瞧，我們班的'嘻哈小子上場(chǎng)了。大家異口同聲地喊道。只見姜東明戴著個(gè)墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開始了他的拿手絕活，一時(shí)間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！

　　美好的六一時(shí)光，就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，我真想明年的六一早點(diǎn)到來(lái)！

五年級(jí)的作文15

　　一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過(guò)足，今夜我無(wú)法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會(huì)若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過(guò)窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。

　　夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明;在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀，似乎生來(lái)就是一種點(diǎn)綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。

　　燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨(dú)中，它們永遠(yuǎn)都直直地立著，即使狂風(fēng)暴雨，嚴(yán)寒酷暑，變化的也只有葉子的數(shù)量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。

　　我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹，不禁沉醉其中許久。當(dāng)我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒有點(diǎn)點(diǎn)星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的'深不可知，只有時(shí)間寧?kù)o的流逝，在心里不經(jīng)意劃出一道痕跡，在漫無(wú)邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無(wú)法觸及它的神秘和遙遠(yuǎn)，它用自己寧?kù)o的話語(yǔ)安撫大地上許多生靈。

　　我心中的幻想連著深邃無(wú)邊的夜空，我想這也許是等人們?nèi)�為它添上些什么�?

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