五年級(jí)作文大全(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文1
運(yùn)動(dòng)會(huì)的這幾天，細(xì)雨綿綿，我們趁著那一絲偷出來(lái)的陽(yáng)光，抓緊比賽！
隨著我們尊敬的校長(zhǎng)，他正式宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”我們大聲的歡呼起來(lái)！我們就像一群歡快的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上盡情地飛翔！盡情地大叫！我們散發(fā)著青春的'汗水！我們唱響著怒放的生命！
此時(shí)，我心里想：“真是太好了！我期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了！”我激動(dòng)熱血沸騰！緊接著，同學(xué)們紛紛走回教室內(nèi)，有的看一下書(shū)、有的看一下電影、還有的在練習(xí)比賽項(xiàng)目。我知道，放松就是為了即將來(lái)臨的戰(zhàn)斗。
當(dāng)?shù)谝唤M比完賽的時(shí)候，我的同學(xué)氣喘吁吁地走回教室，說(shuō)：“我們拿到第一名了！”我高興到了極點(diǎn)！可是，他們又說(shuō)了一句話：“我。我們是倒數(shù)第一！”我那興奮得熊熊燃燒的火焰啊！聽(tīng)到了這樣的話，就像被又冰又冷的冰水給瞬間澆滅了！哎。雖然我們班到目前還沒(méi)有一個(gè)金牌！但是，我明天上午還有一個(gè)跳遠(yuǎn)的項(xiàng)目。我很想為我們班拿個(gè)第一名。
東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上誰(shuí)怕誰(shuí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)！金牌！我來(lái)了！
五年級(jí)作文2
生命是用來(lái)呵護(hù)的，生命也是堅(jiān)強(qiáng)不屈向上的，哪怕是一株小小的植物。無(wú)論是多么弱小，多么嬌嫩的花兒，也是強(qiáng)大的。
大家都以為花兒是很弱小的.，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，每當(dāng)下雨時(shí)如果路上的行人能多看看路邊的小花就不會(huì)這么想了，因?yàn)樗鼈內(nèi)匀话寥坏卣驹谀�，露著笑臉�?/p>
如果你們?cè)俣嘧屑?xì)看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有的芽苞在一場(chǎng)小雨中初放，這就是為什么每場(chǎng)小雨過(guò)后就會(huì)出現(xiàn)許多花兒了，我也很驚奇為什么它們會(huì)在冷風(fēng)冷雨中開(kāi)放，而且每一朵都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
可是，花兒的生命是短暫的，縱使它們多么努力地開(kāi)放，還是無(wú)法改變這樣的事實(shí)；它們會(huì)一天一天的慢慢衰老，直到有一天人們會(huì)清楚看見(jiàn)花朵身上的花瓣開(kāi)始長(zhǎng)出“斑點(diǎn)”，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，花瓣全枯萎了，一陣風(fēng)吹來(lái)，掉落在從今養(yǎng)育過(guò)它們的泥土里，它們成為了養(yǎng)育下一代花朵的養(yǎng)料。
我突然想起了一句詩(shī)——落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，不屈向上的，即使是多么嬌嫩的花朵也是強(qiáng)大的！
五年級(jí)作文3
未來(lái)看似很遙遠(yuǎn)，但他就是明天，或者是后天。停留在一時(shí)完美的這天，那么你就沒(méi)有未來(lái)。
昨日的時(shí)光早已離去，不要停留，做好這天。也許你的昨日無(wú)比輝煌，你會(huì)無(wú)比的癡迷于這個(gè)輝煌中，但我要告訴你，這會(huì)過(guò)去的；也許你的昨日是很糟糕的，你會(huì)懊悔，但我也要告訴你，這會(huì)過(guò)去的.。昨日看似很近，但那終究是過(guò)去。也許你就應(yīng)懷念，但不能癡迷，因?yàn)槟阋龊媚愕倪@天！
這天就在你眼前，你所做的一切即將成為過(guò)去。你要仔細(xì)思考，去努力。為你自我，為你的將來(lái)，為你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這天，你會(huì)很累，但你要去應(yīng)對(duì)完美的明天。你要去奮斗努力拼搏；為光陰，為時(shí)光，為那充滿憧憬的明天。
明天是怎樣，沒(méi)有人明白。但我們能夠透過(guò)努力去改變，去改變現(xiàn)狀。詮釋你的美，詮釋你的完美無(wú)闕，詮釋你的夢(mèng)想與心聲。實(shí)現(xiàn)你那堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)那充滿阻礙的理想，實(shí)現(xiàn)……
忘記明天，奮斗這天，只為明天！
五年級(jí)作文4
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗。它那大大的耳朵，小小的眼睛，細(xì)細(xì)的尾巴翹起來(lái)，像彎彎的月亮在我眼前搖晃著，那樣子實(shí)在可愛(ài)，我多么喜歡它啊!
有一次，我中午吃完飯，去給它喂食�！靶」纺�?”我叫道。沒(méi)有回音，這下我可急了，我找了很多地方，也沒(méi)找到它，我焦急萬(wàn)分，眼淚立刻涌了出來(lái)。當(dāng)然了，自己的寵物沒(méi)了，當(dāng)主人的怎么可能不急呢?忽然，我眼前的一個(gè)影子從我身后閃過(guò)，我靈活的轉(zhuǎn)過(guò)身去，拔腿就追。它跑過(guò)一個(gè)箱子后就不見(jiàn)了，我就找起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)窟窿，洞口那么不起眼，很小，但是它還是可以進(jìn)去的.，我把手伸進(jìn)去，一摸，我摸到了一些暖暖的東西，拖出來(lái)一看，原來(lái)是一些干草，我又把雙手伸進(jìn)來(lái)，抱出來(lái)一個(gè)軟綿綿的東西，一看，正是我的寵物狗，媽媽走過(guò)來(lái)，一問(wèn)才知道，這是它的新窩，我讓它吃了飯，它又去睡了。
這一次可把我嚇得不輕，我一定要照顧好它。
五年級(jí)作文5
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，它全身都是黃毛，長(zhǎng)著一只黑色的鼻子，我給它系了一個(gè)鈴鐺，它向你跑來(lái)你必須覺(jué)得它可愛(ài)，想抱抱它
記得有一次我把作業(yè)做完后再?gòu)?fù)習(xí)。復(fù)習(xí)任務(wù)也完成了，就能夠簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單了，于是我把玻璃球拿來(lái)玩，玩著起勁的時(shí)候，我一用力把玻璃球蹦到別處去了，我就開(kāi)始找，桌子下面、沙發(fā)下面……半天也沒(méi)找到。我正著急的時(shí)候，小狗叫了一聲：“汪”！我向小狗那里跑去，見(jiàn)小狗面前有一個(gè)玻璃球，我想這必須是小狗找到的。我真高興，撫摸著它緞子似的皮毛。小狗真懂事。
還有一次放學(xué)回家，看到我的小狗，就想跟它開(kāi)個(gè)玩笑。我走到廚房從餐桌上拿了一個(gè)雞腿，再走到小狗旁邊，小狗看到了我手上的雞腿，向我手跳過(guò)來(lái)，想吃掉我手上的`雞腿。我把手往上抬一點(diǎn)，小狗沒(méi)搶到，就重新再來(lái)。這次小狗向下蹲了一點(diǎn)，然后使出全身力氣朝雞腿那里跳來(lái)，我有把手往上抬了一點(diǎn)，已經(jīng)晚了，它已經(jīng)把雞腿搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。小狗是那么天真、可愛(ài)。
我愛(ài)我家的小狗，它是我的好伙伴。
五年級(jí)作文6
生活送我們?cè)S多禮物：一次獎(jiǎng)勵(lì)，一句祝福，還有嚴(yán)厲的批評(píng)……，禮物不一定是物質(zhì)上的，還可以是精神上的。
老師的獎(jiǎng)勵(lì)是禮物。當(dāng)你上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你；當(dāng)你作業(yè)寫(xiě)的好，老師也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你；當(dāng)你在班里樂(lè)于助人，老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你，老師的禮物會(huì)讓我們更加上進(jìn)。
媽媽的批評(píng)是禮物。當(dāng)你考試沒(méi)有考好，媽媽不滿意時(shí)；當(dāng)你干了一件壞事時(shí)；當(dāng)你打碎一件東西時(shí)；當(dāng)老師告訴媽媽你不認(rèn)真聽(tīng)不講時(shí)。她會(huì)大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地批評(píng)你。我相信那是母親為了讓你下次改錯(cuò)而批評(píng)，這是她愛(ài)你的`一種體現(xiàn)。媽媽的批評(píng)讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
同學(xué)的祝福是禮物。當(dāng)你過(guò)生日時(shí)，會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)到家里做客。每個(gè)同學(xué)都會(huì)帶上一個(gè)禮品、一句祝福。我認(rèn)為，那一句祝福遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)昂貴的禮品，因?yàn)槎Y品只是外在的表達(dá)，而祝福體現(xiàn)出同學(xué)之間深厚的友誼。同學(xué)的祝福是禮物，讓你沐浴在友誼中，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
每一件禮物都有它們的特點(diǎn)；都有它們的作用；都有它們表達(dá)出的友誼和愛(ài)。在生活中還有許許多多的精神上的禮物等著你去發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)作文7
絲絲細(xì)雨落在我的身邊，我們呼出的氣化成一團(tuán)白霧又漸漸消失。
我們站在樓下靜靜地凝視著遠(yuǎn)方，只聽(tīng)樓上傳來(lái)了數(shù)學(xué)老師的喊聲，原來(lái)是借校服的來(lái)了，老師奉命來(lái)到搬校服的。
那里，一共有十七個(gè)袋子，我們四個(gè)男生每人拿了四個(gè)袋子去給人家送，我們個(gè)個(gè)都像“敢死隊(duì)”的`隊(duì)長(zhǎng)，而我呢，又多拿了一個(gè)袋子，可是感覺(jué)跟泰山壓頂一樣。眼看就要到了，我的手指發(fā)出了撕裂般的疼痛，原來(lái)是血液不循環(huán)產(chǎn)生的劇痛。我讓同學(xué)們幫我拿了一個(gè)袋子，減輕了一些負(fù)擔(dān)。終于到了門(mén)口，門(mén)衛(wèi)卻不讓進(jìn)，直到那位阿姨來(lái)了以后我們才得到允許，可真不容易��！
回來(lái)的時(shí)候，阿姨說(shuō)要給我們每人買(mǎi)一杯奶茶作為回報(bào)，被同學(xué)們婉拒了。今天的勞動(dòng)雖然辛苦，卻也收獲滿滿，我深深感覺(jué)到：愛(ài)無(wú)處不在！
五年級(jí)作文8
各地的雪景都不錯(cuò)，但我覺(jué)得我老家下雪時(shí)的風(fēng)景獨(dú)好。
一月，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了，飛到這飛到那，所到之處一片雪白，又像一片片鵝毛，更像是一個(gè)個(gè)小精靈，跳著優(yōu)美的舞蹈，降落到人間，瞧那只小貓，想要爬到桂花樹(shù)上，爬到一半時(shí)，突然掉落了一片積雪，馬上被壓成了一個(gè)小雪人，樹(shù)上的小鳥(niǎo)啾啾啾地叫，仿佛在譏笑他，小貓即使有萬(wàn)般無(wú)奈，也沒(méi)有辦法，只好走。忽然，起風(fēng)了，把屋上的積雪紛紛吹落，又不知是哪家的小孩，在雪中玩鬧，寂靜的雪地又多了幾分生氣，過(guò)了一會(huì)兒，忽然風(fēng)停了，玩鬧聲也沒(méi)了，整個(gè)世界萬(wàn)籟俱寂，只能聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)老式擺鐘的'鐘聲：滴答滴答滴答……和雪落的聲音，又不只是哪只小鳥(niǎo)叫了一聲，打破了這片寧?kù)o，可過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間又像暫停了一樣，只有雪還在飄舞，我去睡了一覺(jué)，醒來(lái)后，我發(fā)覺(jué)雪停了，我出去看了看，一切都是雪白的，好像披上了一件雪白的大衣，只有魚(yú)兒還在水中游蕩，我行我素。大河邊的松樹(shù)，猶如一位哨兵，傲然堅(jiān)守在崗位上。走在雪上就好似腳下有一張柔軟的白地毯。莊稼們蓋上了一層雪被，在下面甜甜地睡著。
我老家的雪景，可能稱(chēng)不上是最漂亮的雪景，但是，在我心里，只有這里的雪景獨(dú)好。
五年級(jí)作文9
凌晨時(shí)分，我期待著一場(chǎng)精彩的“表演”——日出。
淡灰色的天空仍然掛著幾顆殘星，大地土灰土灰的，仿佛披上了一層灰色的紗衣。這時(shí)，一聲雞鳴，劃過(guò)天空，打斷了我的.沉思。
一會(huì)兒，天邊披上了一層紅霞，山脈，河流都被染成了紅色-那是朝霞，太陽(yáng)馬上要登場(chǎng)了！
霎時(shí)間，太陽(yáng)躍出了地平線，粉紅色的朝霞映照在整個(gè)大地上，像一個(gè)蒙著面紗的“少女”，含情脈脈的看著人間。不一會(huì)兒功夫，這位“少女”便笑得愈發(fā)燦爛，整個(gè)天空都映照成粉紅色。
轉(zhuǎn)瞬間，霞光萬(wàn)道，那光彩好似圣母的光輝，世界上僅存的一些黑暗也無(wú)處可逃，被太陽(yáng)的光全部消滅。這時(shí)，廣闊的大地上像披上了一件綠色的大衣，鳥(niǎo)兒們則剛醒來(lái)，身上披了一層紅霞，歌唱著，投入了天空媽媽的懷抱中。
這景色感染了我，讓我陶醉在其中，我相信每一個(gè)人看了這般美麗的景色，也一定會(huì)與我同樣流連忘返。
五年級(jí)作文10
間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“兒子，天氣預(yù)報(bào)這天有雨，還就是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎樣會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，就是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的.。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“晶晶，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)乔喟字哪�，我不禁又哭了起�?lái)……
五年級(jí)作文11
星期日到了，我們一家三口五點(diǎn)多就起床了，背上一個(gè)大背包，就急急忙忙跑下樓去。干什么去了呢？原來(lái)，我們要去參加班級(jí)組織的小隊(duì)活動(dòng)，起是早的原因是紹興到目的地太遠(yuǎn)了。
我們把車(chē)停在摩爾城，走上大巴，找了個(gè)位置坐下來(lái)。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的'時(shí)間，終于到達(dá)目的地，我們是去那里采蓮蓬的，我們走進(jìn)田里，眼前的景象讓我驚呆了，水里的蓮蓬長(zhǎng)得比爸爸還高，荷花比碗還大，荷葉大得像雨傘，美麗極了。許多家長(zhǎng)都脫鞋挽褲下水采摘，我爸爸也幫我們采蓮蓬。只見(jiàn)爸爸小心翼翼地摸索著旁邊支起蓮蓬的桿兒，按照媽媽的指揮采下指定的蓮蓬，一連采了六七個(gè)。
吃好午飯，我們又去拍過(guò)《爸爸去哪兒2》的新葉古村玩。我們跟著導(dǎo)游，參觀了五位爸爸和他們的寶貝住過(guò)的房子，坐獨(dú)輪車(chē)玩，還看了老奶奶編草鞋，好難啊。
快樂(lè)的小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，我到現(xiàn)在還想起那有趣的過(guò)程，下次有機(jī)會(huì)還要再去一次。
五年級(jí)作文12
我的家鄉(xiāng)在贛南大余，那里有山有水，美極了。
我外婆家就住在大余的城中心。從外婆家一直往前走，就可以看見(jiàn)一條又長(zhǎng)又寬的河，河面上時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)一條小船。河岸邊還停著幾艘仿古木船，木船里面是酒店，人們可以經(jīng)常在那里面吃到大余有名的小吃。河岸上有一排用石頭砌的臺(tái)階，從臺(tái)階爬上去就能看見(jiàn)有幾座假山在眼前。假山有些地方凸出來(lái)，有些地方又凹進(jìn)去。我們可以踩在凹凸的地方爬到假山上去玩，但一定要經(jīng)過(guò)大人的同意才可以上去，而且要注意安全。
從假山那里一直往前走再拐一個(gè)彎，就可以看到有一條又長(zhǎng)又寬的馬路，馬路一直通向贛州。在馬路兩邊是一座座高山。山上種了許多樹(shù)木花草，綠油油的，非常茂盛�，F(xiàn)在春天來(lái)了，所以花開(kāi)得很鮮艷，樹(shù)木也發(fā)芽了，新鮮的空氣在四處流動(dòng)，美妙極了。
大余的.中心廣場(chǎng)還有游樂(lè)園。游樂(lè)園里有許多好玩的玩具，比如說(shuō)：小汽車(chē)、蹦蹦床、釣魚(yú)等等。每到周末，許多小朋友都會(huì)去那里玩，玩得可開(kāi)心了。游樂(lè)園的旁邊開(kāi)了幾家賣(mài)學(xué)習(xí)用品的小商店，你們需要什么學(xué)習(xí)用品都可以在那里買(mǎi)到。怎么樣？我的家鄉(xiāng)好吧。以后你們要多多來(lái)我的家鄉(xiāng)“大余”做客哦！
五年級(jí)作文13
我的煩惱就就是數(shù)學(xué)成績(jī)下降，低分而落，上次期末考到了90.5，這次才考到79分，我的成績(jī)下降了，我因?yàn)檫@個(gè)而煩惱，為什么呢？為什么呢？我考到這個(gè)成績(jī)，十分悲哀啊，可能就是我太驕傲了，成績(jī)才會(huì)下降的吧！那就就是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)，有些題目不會(huì)做，才會(huì)考到這么差的成績(jī)吧！會(huì)不會(huì)就是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)聽(tīng)到一些主要的資料，才會(huì)考成這樣的吧。
但就是，不管就是怎樣樣，我要做好補(bǔ)會(huì)我原先的成績(jī)的計(jì)劃。一、每個(gè)星期做幾次練習(xí)冊(cè)。二、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要想其他東西。三、常常做不同科目的`練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前，都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行，因?yàn)榭荚囈芯癫判�，這樣腦筋才能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。四、考試之前，要多多看看和要考的科目相關(guān)的書(shū)，比如考數(shù)學(xué)，就多看看數(shù)學(xué)書(shū)吧，試卷上，基本都出書(shū)的題目，對(duì)考試有幫忙。
這就就是我的煩惱解決煩惱的方法，凡事也總會(huì)有解決的辦法的。
五年級(jí)作文14
未來(lái)的我，你到底是什么樣子的呢？你又是干什么的呢？……一連串的問(wèn)題引發(fā)了我的思考。
未來(lái)的我，你好！我是你十歲那年的孩子，我希望我的未來(lái)，也就是你那一代的社會(huì)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和諧。我希望你身邊的朋友，能對(duì)你友好，不要像我一樣，總是和朋友之間產(chǎn)生矛盾，所以，才會(huì)沒(méi)有一個(gè)對(duì)我很好，不會(huì)計(jì)較的朋友。但我相信，你一定有這樣的`朋友，或許還會(huì)有很多現(xiàn)在的我所渴望，但是沒(méi)有的東西吧！你的孩子應(yīng)該性格開(kāi)朗，活波可愛(ài)。你和孩子之間可能不只是父子關(guān)系，還是朋友關(guān)系。有你的幫助，孩子的各方面都很不錯(cuò)，他一定會(huì)像你一樣優(yōu)秀，我想你們的生活一定幸福吧！
你一定要告訴你的孩子，誠(chéng)實(shí)，是人與人之間最基本的關(guān)系。只有這樣，老師、同學(xué)才會(huì)信任你，大家才會(huì)喜歡你、幫助你，才會(huì)和你一起努力，共進(jìn)退。
未來(lái)的我，你是多么地給力，只要看到別人有困難，一定會(huì)毫不猶豫地幫助別人；只要哪里有不公正，你一定會(huì)毅然挺身而出。
未來(lái)的我，為了一切美好的事情，加油！
五年級(jí)作文15
“欣欣，快起床和我一起跑步!” 爸爸在喊我。
“起來(lái)啦!星期天都不讓人多睡會(huì)兒�！� 我極不情愿地爬起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰。
掀開(kāi)窗簾，透過(guò)玻璃窗向外看去。嗬，好大的霧!天地之間彌漫著大霧，好像一個(gè)又寬又大的紗簾。我的睡意一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，干脆趴在窗口興致勃勃地欣賞起霧景來(lái)。
看，那霧像掛在空中的片片待染的白紗，緩緩地移動(dòng)著。它雖然沒(méi)有大雪那樣壯觀，也沒(méi)有小雨那樣纏綿，但它十分溫柔，像一位慈祥的'媽媽愛(ài)撫著自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，使你有一種濕潤(rùn)的感覺(jué)。馬路上，一輛輛汽車(chē)亮著警覺(jué)的車(chē)燈，速度比往常放慢了許多;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，行人只是一個(gè)模糊不清的影子，大霧在人們身邊環(huán)繞;路旁的樹(shù)經(jīng)過(guò)霧氣的“熏蒸”，仿佛又有了生機(jī)。
白茫茫的大霧和隱約可見(jiàn)的房子、樹(shù)木、行人……構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫(huà)面，我仿佛置身于虛無(wú)縹緲的仙境之中。
云霧繚繞，擋住了人們的視線，遮擋了高樓大廈的雄姿，但這一時(shí)刻不會(huì)太久，終有“云開(kāi)霧散”之時(shí)，我們也會(huì)擁有更加美好的艷陽(yáng)天!
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-17