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生命四年級(jí)作文【匯總15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生命四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命四年級(jí)作文1
生命是頑強(qiáng)的，生命是輝煌的。正如一首歌所唱的那樣：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”
道路兩旁全是精神抖擻的碧綠的小草。我吃著面包，走在公路旁的人行道上。面包渣掉一路，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)正在搬運(yùn)面包渣。我定睛一看，原來(lái)是一群小螞蟻，我拋出了一個(gè)疑問(wèn)：“生命是什么呢？”我看到這群螞蟻團(tuán)結(jié)一心，一起將這些面包渣運(yùn)回洞穴。它們好像在說(shuō)：“怎么樣，服了吧？你們這些人類(lèi)真是驕傲自大！”我用手指夾起了其中一只螞蟻。但它掙扎著，拼命擺脫我的.手指。它好像在說(shuō)：“放開(kāi)我！”螞蟻這種求生欲望令我震驚，我忍不住放了它。
生命是頑強(qiáng)的，從這件事就能看出來(lái)，螞蟻是多么的熱愛(ài)生命、珍惜生命呀！所以，我一定要珍惜生命。
生命四年級(jí)作文2
生命，一個(gè)熟悉而又陌生的詞，又渺小，又寶貴，直到經(jīng)歷著一件事我才明白了生命的意義。
，媽媽帶我去買(mǎi)魚(yú)，當(dāng)媽媽選中了一條大魚(yú)的`時(shí)候，賣(mài)魚(yú)的便給媽媽撈了出來(lái)。那條魚(yú)不停的掙扎著，仿佛要逃脫，終于，功夫不負(fù)有心人，那條魚(yú)跳了出來(lái)，賣(mài)魚(yú)的人并沒(méi)有慌張，而是嫻熟地卷起袖子，抓起魚(yú)就放進(jìn)了袋子里。
晚上吃飯的時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菞l魚(yú)為什么要用力逃脫？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“它是為了自由而逃出去的。”爸爸有插了一句：“還可能是為了家人�！�
通過(guò)這件事我明白了生命不只是為了自由，還應(yīng)該為了家人，相比之下，這條魚(yú)比那些因賭博或搶錢(qián)、吸毒讓自己坐牢，而令家人牽掛的人強(qiáng)多了。
生命四年級(jí)作文3
生命是美好的，生命是寶貴的，但生命更是頑強(qiáng)不息的。
一次，我在后院里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)狹小的墻縫里，長(zhǎng)出了一棵高十幾厘米，直徑只有幾毫米的小樹(shù)。它莖上沒(méi)有分叉，只在頂端長(zhǎng)出了幾片小小的葉子。四周堅(jiān)硬的.水泥地，竟被這個(gè)小樹(shù)頂?shù)牧验_(kāi)了縫，多么頑強(qiáng)的生命力啊!
我想把這棵小樹(shù)移走，于是，我拿了一把小鏟，小心地把小樹(shù)從墻縫里挖了出來(lái)，因?yàn)闆](méi)有合適的地方，我找了一只瓶子，把小樹(shù)放了進(jìn)去，正想添土，突然想起科學(xué)老師將植物放在水中也可以生長(zhǎng)——這叫水培。所以我就往瓶里加滿(mǎn)水，放在了窗臺(tái)上。幾天過(guò)去了，沒(méi)有什么變化。一天早上，我打開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小樹(shù)又長(zhǎng)出了兩片嫩嫩的葉子，很明顯這是昨天夜里長(zhǎng)出來(lái)的
啊!多么頑強(qiáng)的生命力啊!
我要向這棵小樹(shù)學(xué)習(xí)，在艱苦的環(huán)境里，表現(xiàn)出頑強(qiáng)不息的精神，快樂(lè)地成長(zhǎng)，茁壯地成長(zhǎng)。
生命四年級(jí)作文4
暑假的一天，我們一家人去舟山旅游。在那里我看到了一望無(wú)際的大海，蔚藍(lán)的海面上行駛著一艘艘輪船，就如繁星點(diǎn)點(diǎn)，真美麗！爸爸望著大海的遠(yuǎn)處，深情地對(duì)我說(shuō)：“大海廣袤無(wú)邊，它不僅美麗，充滿(mǎn)魅力，還蘊(yùn)藏著豐富的資源�！�
爸爸指著不遠(yuǎn)處的一片海域告訴我：“前面就是舟山漁場(chǎng)，它是中國(guó)最大的漁場(chǎng)，這里捕撈上來(lái)的水產(chǎn)運(yùn)往全國(guó)各地。我們平時(shí)吃的.海鮮大部分都來(lái)自舟山漁場(chǎng)�！�
海洋里處處有寶，人類(lèi)的生存離不開(kāi)大海�？墒�，我曾在電視里看到人們把各種垃圾隨處亂扔，風(fēng)一吹，那些垃圾便漂浮在海面上，形成了海上的“大陸”；曾聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)有國(guó)家在開(kāi)采海底石油時(shí)，由于油管破裂，造成石油泄漏，污染了海水……如果這樣下去，美麗的舟山海域?qū)⒉辉僬克{(lán)，美味的海鮮也將不再有。我感到很難過(guò)，但在心里暗暗下定決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，帶動(dòng)身邊的小伙伴，共同保護(hù)我們的“生命之舟”，讓大�；謴�(fù)原來(lái)的“青春”！
生命四年級(jí)作文5
在院子里，我養(yǎng)了三只彩色小雞，我非常喜歡他們就把它藏在了閣樓上，我一直沒(méi)有告訴媽媽。有一天我放學(xué)回來(lái)，小雞們就沒(méi)了。
媽媽說(shuō)：“我把小雞扔了，知道嗎？”我一聽(tīng)才知道，原來(lái)媽媽把那三只小雞扔了。我急忙說(shuō)：“知道了！”我飛快的跑到了大垃圾池的旁邊，往下一看，小雞們已經(jīng)不能彈動(dòng)了。我猜想：肯定是小雞從高處摔傷了。后來(lái)我看到那只紫色的'小雞和同伴們正在土地上躺著撲著翅膀，他們一定心里想剩不了幾天了，可是還是起來(lái)了。一起來(lái)它們就爬了上來(lái)，在公路旁嬉戲，熱愛(ài)著自己剩下的幾天。
�。∫恢恍�(dòng)物都在熱愛(ài)自己的生命！我明白了要熱愛(ài)自己的生命。
生命四年級(jí)作文6
今天，我們筆暢作文的老師從電腦里搜了幾幅關(guān)于自強(qiáng)不息的小草的圖片，看過(guò)之后，我特別佩服小草這種精神。因?yàn)槟菐追鶊D上的小草，都是在沒(méi)有充足的陽(yáng)光、足夠的水分、肥沃的泥土中生長(zhǎng)，而是在危險(xiǎn)的懸崖峭壁、深深的水溝、沒(méi)有一點(diǎn)水的干旱地區(qū)生長(zhǎng)的`。看到這些，我的腦海中出現(xiàn)了一首白居易的關(guān)于小草的詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩(shī)讓我想到小草弟弟頑強(qiáng)的生命力，我對(duì)小草佩服不已。
看著這一棵棵從巖縫中冒出的小草，它們那自立自強(qiáng)的精神在我們的生活中也可以找到許許多多的這樣的人。比如：看不見(jiàn)的盲人、聽(tīng)不到也說(shuō)不出話(huà)的聾啞人，他們都是有殘疾的人，但他們并沒(méi)有放棄求生的欲望。而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，活出屬于他們的一片藍(lán)天！
從這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇大門(mén)，同時(shí)也會(huì)給你打開(kāi)一扇心靈之窗。
生命四年級(jí)作文7
在西安的第一天晚上，我買(mǎi)了一張《華商報(bào)》來(lái)看今日的新聞，突然，一則新聞吸引了我的注意。
這是一則關(guān)于生命的新聞。華山上午的時(shí)候，一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然，繩索的`綱扣爆裂，清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發(fā)之際，一只手穩(wěn)穩(wěn)地把清潔工人拉了上懸崖。據(jù)了解，這男子姓張，37歲。因?yàn)樗约赫J(rèn)為活不下去了，而想輕生，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命，就挺身而出，把清潔工人救了上來(lái)。面對(duì)記者的采訪(fǎng)，他說(shuō)，自己要從頭開(kāi)始，過(guò)去的經(jīng)歷只會(huì)影響到現(xiàn)在，經(jīng)歷，無(wú)論悲喜，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)痛苦，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是財(cái)富!何必讓自己的經(jīng)歷把現(xiàn)在甚至未來(lái)都變得痛苦呢?
生命真的沒(méi)有一點(diǎn)意義嗎?不，這個(gè)過(guò)程是會(huì)有挫折的，我們應(yīng)該積極向上，不要被小挫折給難倒，如果過(guò)程沒(méi)有黑暗，光明也不會(huì)被襯托出來(lái)。于是，我下定決心，一定要好好充分利用生命，使自己活得更加光彩有力!
生命四年級(jí)作文8
以前，我家里養(yǎng)了一只狼狗。有一次，我們一家出去游玩，忘記給大狼狗喂食了，回來(lái)的時(shí)候大狼狗死了，小狼狗還活著，我發(fā)現(xiàn)小狼狗一直在大狼狗轉(zhuǎn)圈，好像是舍不得狼狗媽媽死去一樣，我想我一定要把小狼狗養(yǎng)大。
后來(lái)，我把小狼狗養(yǎng)的白白胖胖地區(qū)性，經(jīng)常帶它去玩。小狗點(diǎn)點(diǎn)，我家有一只小白狗，它叫點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)到我家的時(shí)候剛滿(mǎn)月，可逗人愛(ài)啦！它身體圓滾滾的，雪白的長(zhǎng)毛摸起來(lái)又柔又軟又光滑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)小絨球。點(diǎn)點(diǎn)很懶，最喜歡睡覺(jué)。有時(shí)我覺(jué)得無(wú)聊，想找它玩一會(huì)兒，如果它正在睡覺(jué)，那時(shí)無(wú)論我怎么拉它的`耳朵，它都不理我。等我一松手，它就像一個(gè)小皮球似的，懶洋洋地滾到一邊繼續(xù)做著美夢(mèng)。如果恰好它醒著，就會(huì)跑到我腳旁撒嬌，表演它的拿手好戲——站起來(lái)轉(zhuǎn)圈。
見(jiàn)我樂(lè)得咯咯直笑，它就跳到我身上，伸出粉紅的小舌頭舔我的手�，F(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)一歲了，成了我不可缺少的朋友。
生命四年級(jí)作文9
生命到底是什么呢？
我從書(shū)上看到這樣一件事，一個(gè)人舉著一張20元問(wèn)有誰(shuí)要，立刻有人舉手了，20元被揉成一個(gè)紙團(tuán)，還是有人舉手，那個(gè)人還把錢(qián)扔到骯臟的地板上，還踩了幾腳，紙錢(qián)已經(jīng)臟兮兮，皺巴巴的'，而且還有許多破洞，可還有人舉著手。如果把錢(qián)看作生命，生命殘缺了，生命骯臟了，但它還是生命，只要還有生命存在，只要還有一點(diǎn)可能，只要還有一線(xiàn)希望，只要還有一絲力氣，奇跡就可能發(fā)生！
有一只螞蟻爬到了桌子上，我把它彈到了“萬(wàn)丈深淵”的底部，它摔斷了腿，雖然它已經(jīng)精疲力竭了，渾身疼痛，但它還是拖著身體，爬走了。還有一次，我看見(jiàn)一只螞蟻在爬墻，它一次又一次地嘗試，可是每次都是爬了一些，又掉到墻底，一次又一次嘗試，得到的卻是一次又一次地失敗，失敗乃成功之母，我把它放到了墻頂上。
小小的螞蟻，堅(jiān)持不懈，一次又一次地嘗試，小小的螞蟻都有這樣的精神，我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢？
生命四年級(jí)作文10
我常常想，生命是什麼呢?
有一天，我在街上散步，我突然看到一位老爺爺正在播種一棵蘋(píng)果樹(shù)，我不知為什麼對(duì)著棵蘋(píng)果樹(shù)起了興趣。于是我下定決心一定要好好的鉆研它。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了�？墒欠N子一點(diǎn)都沒(méi)變。我真想問(wèn)問(wèn)那位老爺爺。還沒(méi)等我問(wèn)，老爺爺就說(shuō)：小伙子，有什麼事嗎?我會(huì)答道：噢，老爺爺我想問(wèn)問(wèn)您，那棵蘋(píng)果樹(shù)都被您養(yǎng)了一個(gè)月了還沒(méi)長(zhǎng)一點(diǎn)，您為什麼還要養(yǎng)它呢?老爺爺會(huì)答道：小伙子，你想想你媽媽生你的時(shí)候她放棄了嗎?說(shuō)完那位老爺爺就走了。我想了整整一夜才明白了其中的含義。
生命的意義在于自己堅(jiān)持不懈的努力，堅(jiān)持不懈的'奮斗，用自己的汗水得到的東西就是真正的生命。于是我等了整整四年，終于有了我真正的努力得到的果實(shí)了。
生命四年級(jí)作文11
我常常想什么呢？
有一次，我在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)一些螞蟻，我就捉了一只螞蟻，把他放在水里，螞蟻就拼命的掙扎，想逃岀來(lái)，忽然，我良心斥責(zé)我，一個(gè)小小的生命是那么堅(jiān)強(qiáng)，我忍不住放了它。
還有一次，一個(gè)晚上我正在洗腳，忽然，一只飛蛾就落在了盆子里，我看見(jiàn)那只飛蛾在水里掙扎，就不死心，用盆里的水澆在飛蛾的身上，但是它并不放棄，依然拼命掙扎，最后用吃奶的勁終于爬出來(lái)了，這時(shí)，我心想這可能就是生命吧，一個(gè)小小的`飛蛾就有那么強(qiáng)烈的求生欲望，何況是人類(lèi)呢？我們?nèi)祟?lèi)要向動(dòng)物一樣熱愛(ài)生命。
這時(shí)，我忽然明白了∶“生命給予動(dòng)物是一次的，當(dāng)然給予人也是一次，所以，我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
生命四年級(jí)作文12
中午，我跟我的阿姨去外婆家菜園里捉蜻蜓，阿姨幫我捉了一只蜻蜓，讓我捉翅膀，我便捉了，只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了，但它掙扎著，用力鼓動(dòng)雙翅，我感覺(jué)有一個(gè)生命在我手中躍動(dòng)，非常的強(qiáng)烈！
有一次，我跟佳佳走在學(xué)校的'樓梯，佳佳看到有一個(gè)小苗在磚縫生長(zhǎng)，它居然能在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的地方茁壯生長(zhǎng)，而且比其它在泥土里生長(zhǎng)的小苗還要漂亮，即使它只活了幾天。
還有一次我在外婆家里看雞，全部雞長(zhǎng)的都英俊瀟灑，美麗極了，忽然，我看見(jiàn)有一只雞翅膀上的羽毛都弄下來(lái)了，它的肉也都快出來(lái)了，如果被太陽(yáng)曬一定會(huì)很痛，然后皮就會(huì)一層一層的曬掉，就會(huì)曬干了，但它要面對(duì)太陽(yáng)的時(shí)候，就立刻跑到不能被曬的地方。忍痛找食吃，雞的堅(jiān)強(qiáng)讓我體會(huì)到生命的含義，即使身體受傷也要頑強(qiáng)生存。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的光彩，所以，我們要好好珍惜生命，決不讓它白白流失。
生命四年級(jí)作文13
無(wú)論那一個(gè)微小又低賤的生物都有自己生命；
無(wú)論生命微小或偉大但只有一條；
無(wú)論你多么努力挽留但時(shí)間一樣奔流不息，永不停止。
我們只有緊緊地把握自己有限的生命，才可以讓生命閃閃發(fā)亮，活出自己的'風(fēng)采。
生命含有什么？
摸一摸小小的心臟，閉上眼，想一想。
我們有世界里最偉大，最珍貴的財(cái)寶：
那一份無(wú)法追逐的自信；
那一份無(wú)比快樂(lè)的感情；
那一份無(wú)比較的堅(jiān)強(qiáng)……
微小又低賤的生命有了這些才更璀璨，更美麗，更閃耀。
我們應(yīng)該珍惜我們璀璨的生命。
生命四年級(jí)作文14
生命之源是什么？那是水。
國(guó)家為什么倡議節(jié)約用水？從地球儀的表面上看水已經(jīng)占了一大部分，那些水其實(shí)是海水，海水是不能喝的因?yàn)槟切┦窍趟�，地球已�?jīng)被水占了70％，其實(shí)，地球上97.5％的是咸水，只有2％左右的是淡水。全世界可利用的淡水資源是非常有限，而這少得可憐的資源中有些是已遭到污染的臟水。隨著世界人口迅猛增長(zhǎng)，人類(lèi)的`過(guò)度開(kāi)采和嚴(yán)重浪費(fèi)，工業(yè)污染等等，使得淡水資源越來(lái)越短缺。由于缺水，一些國(guó)家江河干涸，農(nóng)作物枯竭，牲畜斷水而死，一些國(guó)家和地區(qū)間甚至爆發(fā)了水戰(zhàn)；也許大家也都知道3月22日是世界水日。
在電視上的廣告上也有的在說(shuō)節(jié)約用水，節(jié)約用水有很多種比如：洗臉的水可以用來(lái)澆花、養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花、淘米的水可以用來(lái)洗碗國(guó)家水的標(biāo)志只有一個(gè)，那是：一只手正接著一滴水，我們大家一起攜起手來(lái)節(jié)約用水、保護(hù)地球，不要讓最后一滴水變成地球媽媽的眼淚。
生命四年級(jí)作文15
生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，它如彩虹般絢麗。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么寶貴的�。∩拖袷且豢蒙L(zhǎng)在一個(gè)荒涼的地方但又奮力求生的小樹(shù)苗；就像是在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)的小瓜苗。
生命是很寶貴 的。在一年中被疾病所害死的`人將近一億人啊，有許多人還因?yàn)榻佑|患有傳染病的人而死去。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是生命與疾病的抗?fàn)帯Ｔ诔錆M(mǎn)生命的危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些和藹可親的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔；前赴后繼，用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)，不，是無(wú)數(shù)條生命。譜寫(xiě)了一曲生命之歌。
生命的意義是無(wú)限的，生命的價(jià)值也是無(wú)限的。要?jiǎng)?chuàng)造生命的價(jià)值，以我們勞動(dòng)的手去創(chuàng)造，這樣的生活才有意義，這樣你的生命就會(huì)體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
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