我的朋友作文

時(shí)間：2024-08-21 12:38:42 推薦作文我要投稿

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我的朋友作文優(yōu)選(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友作文優(yōu)選(15篇)

我的朋友作文1

　　我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著一雙又大又明亮的眼睛，里面的瞳仁就像兩顆玻璃球那么圓，烏黑的頭發(fā)上，總有那么幾根被風(fēng)吹起來。你們明白他是誰(shuí)嗎對(duì)，他就是我崇拜的'“小數(shù)學(xué)迷”----小A。

　　小A異常喜歡數(shù)學(xué)，每次數(shù)學(xué)考試他總是名列前茅。記得有一次考試，當(dāng)我們看到試卷上的一道道題目時(shí)，有的露出了尷尬的表情，有的心怦怦直跳，還有的緊張得流下了幾滴冷汗。僅有小A一個(gè)人鎮(zhèn)定自若，他不慌不忙地從文具盒中拿出一支鉛筆，在試卷上認(rèn)真地寫了起來，結(jié)果第二天，他竟然考了九十八分，受到了教師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都對(duì)他贊嘆不已。

　　小A不僅僅喜歡數(shù)學(xué)，也喜歡幫忙人解答難題。那天午時(shí)，我和小A正在聊天，突然耳邊傳來一陣聲音："誰(shuí)能教教我這道題呀'’我們回過頭一看，原先是小B，他在寫數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題時(shí)，遇到了難題，這時(shí)，小A立即來到他身邊，教小B解這道難題，小A還拿出一張紙和一支鉛筆，在紙上勾勾畫畫，還把重要的地方用圈圈了起來，最終小B最終會(huì)做這道題了。

　　看，這就是我崇拜的好朋友----小A。

我的朋友作文2

　　我們班的王佳露是有名的“大喇叭”。她不胖不瘦，很漂亮，個(gè)子不高�！按罄取笔峭瑢W(xué)送給她的綽號(hào)，因?yàn)樗腴T高，傳遞消息很及時(shí)，所以我們叫她“大喇叭”。

　　有一次，區(qū)里抽測(cè)紅旗小學(xué)，老師、同學(xué)們心里忐忑不安，生怕抽到我們班，結(jié)果沒考好，為學(xué)校丟臉，所以我們進(jìn)入了復(fù)習(xí)。“鈴……”，下課了，領(lǐng)導(dǎo)們還沒來，這時(shí)，“大喇叭”匆匆跑來，說：“我……我知道，區(qū)里抽到了四年二班，他們正在考試呢!”“唉……”，我們這才松了一品氣。怎么樣，我們的“大喇叭”及時(shí)吧!

　　還有一次，學(xué)校要檢查個(gè)人衛(wèi)生，我們都不知道，可王佳露是值周生，她知道，便馬上跑回來告訴了老師、同學(xué)，衛(wèi)生委員檢查全部合格，一會(huì)兒，老師來查了，我們滿分通過，大家可開心了!不過，這也是多虧了“大喇叭”呀!一但我們平時(shí)衛(wèi)生出現(xiàn)了漏洞，老師來查，我們也不會(huì)得滿分。謝謝“大喇叭”!

　　這就是我們班的.“大喇叭”，第一時(shí)間，第一地點(diǎn)，為你匯報(bào)第一消息。

我的朋友作文3

　　書是我們的朋友，也是我們的老師，我原來是一個(gè)不怎么愛看書的人，但因?yàn)橐恍┦�，使書走進(jìn)了我的世界。

　　我是一個(gè)愛玩的人，寫完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦�？墒亲詮纳狭硕昙�(jí)以后，媽媽就開始讓我看書，媽媽說：“多看點(diǎn)書，積累的知識(shí)多了，學(xué)習(xí)就容易多了�！蔽覐臎]有看書的習(xí)慣，可是又不敢不聽話。于是，剛開始就隨便拿一本書應(yīng)付一下，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本，就識(shí)破了我的小算盤，所以就指定一本書讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌，有時(shí)甚至?xí)褧仄饋�。但無(wú)一例外，都被媽媽識(shí)破了，每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過幾次“以身試法”的體驗(yàn)后，我終于好好地去看書了。

　　剛看開頭的時(shí)候，我覺得非常沒意思，就硬著頭皮看。經(jīng)過幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”，當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí)，我深深的'吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書，后來我越來越喜歡看書。現(xiàn)在，只要一買新書我就會(huì)先看幾眼，如果有新書卻不讓我看，那才真是急死我了!

　　我和書就是“不打不相識(shí)”，但自從“相識(shí)”了以后，我便開始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。

我的朋友作文4

　　我的朋友名字叫應(yīng)桃，一雙清澈明亮的眼睛下面長(zhǎng)著小巧的鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇像在微笑。

　　我們是幼兒園的同班同學(xué)，她的.鋼琴水平是全校出了名的。放學(xué)后，我和同學(xué)們?cè)谟變簣@門口玩，她卻被接回家練琴，一年之中和我們?cè)谝黄鹜娌粫?huì)超過三次。

　　在隨后，大家都上小學(xué)了，相當(dāng)長(zhǎng)的日子里，都沒有見了。在一次鋼琴考級(jí)中我又遇見了她。四年不見了她居然來中央音樂學(xué)院考九級(jí)，我才考七級(jí)。我們開始交流音樂上的知識(shí)，比如我剛學(xué)習(xí)的曲子她簡(jiǎn)單一聽就知道是什么類型的并講出它的全部?jī)?nèi)涵。一樣是彈曲子，當(dāng)我還堆在砌音符時(shí)她已經(jīng)修練曲子的靈魂了。對(duì)于那時(shí)的我來說與她相比在音樂的道路上相差非常遙遠(yuǎn)。我問她你為什么學(xué)的這么好？她只是微微一笑說﹕因?yàn)槲颐刻煲毸膫€(gè)小時(shí)琴，你的級(jí)別也不低了，一起加油吧！

　　這一刻我領(lǐng)悟到了，只要有付出就會(huì)有收獲。我要向應(yīng)桃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那認(rèn)真刻苦的精神。把附有靈魂的音樂傳遞給大家。這就是我的朋友應(yīng)桃。

我的朋友作文5

　　對(duì)我的這個(gè)朋友，我的第一印象是他踢球很厲害。

　　有一次，老師安排我們男女對(duì)踢，我這個(gè)朋友擔(dān)任左前衛(wèi)，但他的進(jìn)攻比前鋒還猛烈，他搶到了守門員發(fā)的球，一把就從邊線繞過了對(duì)方四名隊(duì)員，一個(gè)試探讓守門員離開了球門。嗖的一下，球在空中劃出了一條美麗的弧線，那球劃出的弧線發(fā)出的氣猛烈又不傷大雅。

　　對(duì)他的第二個(gè)深刻印象便是唱歌。

　　他唱的歌有些好聽，也有些慘不忍睹。記得有一次上音樂課的.時(shí)候，老師“請(qǐng)”他來表演剛才學(xué)的音樂，前面還好好的，可是后面卻…隨后輪到我唱，我音調(diào)一會(huì)兒高一會(huì)兒低，唱的不均衡，總而言之我和他沒什么兩樣。

　　對(duì)他的第三印象是他學(xué)習(xí)實(shí)在太好了。

　　對(duì)他的成績(jī)，班主任贊嘆不已，直接讓他當(dāng)了班長(zhǎng)。第一次英語(yǔ)考試時(shí)，我考了83分，而他考了96分，這可是天壤之別。

　　他的學(xué)習(xí)很厲害，他足球也很厲害，音樂更“厲害”。

我的朋友作文6

　　每當(dāng)我沮喪難過時(shí)，你是第一個(gè)為我挺身而出的人。我們的默契更是令人贊嘆，因?yàn)槲覀冎灰タ匆谎�，就可以知道�?duì)方的心事，你是最了解我的人。

　　當(dāng)我泄氣時(shí)，我總會(huì)想起你那讓人覺得舒服的、天使般的燦爛笑容，你給了我勇氣，給了我鼓勵(lì)，更給了我溫暖的氣息，你是我心中的月亮，你趕走了我心中的黑暗；你也是我心中最美麗、最閃耀也最光亮的一顆星星；你更是我心中散發(fā)光芒的太陽(yáng)，因?yàn)槟悌ぉな亲钐厥獾娜恕?/p>

　　你總是在最重要的時(shí)候伸出雙手拯救我，也總是在我最危險(xiǎn)時(shí)默默協(xié)助我。你好象是我的父母，也象是我的'天使，更象是我的護(hù)身符，你是這個(gè)世上最有耐心保護(hù)我的人。如果沒有你，我心中會(huì)變得暗淡無(wú)趣，就像大海干枯，也像天塌下來了，更像這世上只有我一個(gè)人，所以對(duì)我來說，你就象是我的性命，沒有了你，我就會(huì)死掉，所以我很珍惜我們的關(guān)系。

　　我想對(duì)你說：”謝謝你，這樣的鼓勵(lì)我；也謝謝你這樣的呵護(hù)我，更謝謝你這樣的守護(hù)著我�！倍闶钦l(shuí)？你就是不管有什么困難，都會(huì)幫我分擔(dān)的好朋友──葉芷妘。

我的朋友作文7

　　我有一個(gè)朋友名叫雷嵐婷，她的膚色白里透紅，一雙泉水般的眼睛，水汪汪的.，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，扎著一根馬尾辮，胖嘟嘟的臉蛋，每天都是笑瞇瞇的，非常可愛。

　　她不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，字還寫得非常工整，讓人一目了然。上課經(jīng)常積極回答問題，每天下課，我都會(huì)去跟她討論一些題目她就是我的小老師。

　　她還非常有愛心，那天剛下過雨，有一些車在路上，她怕車把蝸牛壓死了，于是，她把蝸牛小心翼翼地拿起來，放在了草地上。有一次，我忘帶語(yǔ)文書，老師問：“誰(shuí)沒帶語(yǔ)文書？”她看見了，便把書放到中間，讓我一起看。這一節(jié)課我不但學(xué)到了知識(shí)，還收獲了友誼。

　　她運(yùn)動(dòng)非常棒，最擅長(zhǎng)的是跳繩，有一次連著跳了二十下，全班同學(xué)都為她鼓起掌來。

　　我的朋友學(xué)習(xí)認(rèn)真、有愛心、會(huì)跳繩，做題非常認(rèn)真，我喜歡我這個(gè)朋友。

我的朋友作文8

　　我有一個(gè)最好的朋友，它每天都陪著我上學(xué)，我們相處已經(jīng)有兩年了，它就是兩年前表姐送給我的一個(gè)漂亮的文具盒。我非常喜歡它。

　　它是一個(gè)長(zhǎng)大約20厘米，寬大約8厘米的淡綠底色的長(zhǎng)方體鐵皮文具盒。正面一片綠色草地上，動(dòng)物演員們?cè)诒硌蓦s技:右邊海豚在鉆圈;左邊有一只小花貓悠閑的玩著飛碟;中間有一顆彩色的心;下面有一行英語(yǔ)字母，abcdefg.文具盒的'背面一只可愛的兔子正在睡覺，兩只手墊在頭下，嘴角掛著一絲微笑，可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。

　　別看它個(gè)頭不大，里面住的小伙伴可不少:有可愛的多功能橡皮;神氣十足的鋼筆;為人爽直的香味鉛筆;高個(gè)子尺子;五顏六色的小蠟筆頭;有著魚尾巴的小刀。別看這個(gè)大家庭的成員性格各不相同，但大家卻能和睦相處，互相配合，為我的學(xué)習(xí)默默的奉獻(xiàn)著自己的一份力量。

　　我喜歡這個(gè)文具盒。它既是我學(xué)習(xí)上的好幫手，又是我生活中的好伙伴。

我的朋友作文9

　　我最好的朋友就是——黃雨飛。黃雨飛有一頭烏黑油亮的秀發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，她的臉如玫瑰花般嬌艷，尤其是那高挑的身材，格外引人注目。

　　黃雨飛不但長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴。她雖然是全班第一，可是一點(diǎn)兒也不驕傲。每次我有題目不懂了，她就會(huì)熱心的給我講解，我一聽就明白了，給我講解完之后，還要看一下我和她其他題目的答案是不是一樣，如果她錯(cuò)了，她就會(huì)虛心的向我請(qǐng)教，如果我錯(cuò)了，她依然會(huì)耐心的給我講解。

　　說黃雨飛愛學(xué)習(xí)，還有一件事不得不提。記得那一次，《心算口算》上面有一道題很難，我想不出來，便去問黃雨飛，黃雨飛見我來了，馬上放下手頭的作業(yè)，來思考這道題，黃雨飛想的頭都冒汗了，臉也通紅了，我勸黃雨飛去問老師，可她卻說：“不行，我們不能依賴?yán)蠋�，要�?dú)立的完成作業(yè)�！蔽衣犃撕�，十分慚愧。十五分鐘過去了，這時(shí)黃雨飛長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，高興的.說：“佘瀟我終于會(huì)了，我來給你講解吧。”我不同意，因?yàn)辄S雨飛剛才為了解題，已經(jīng)累得滿頭大汗了，可她不顧我的勸說，執(zhí)意給我講解。這讓我在心里更加佩服黃雨飛了，她的成績(jī)不是憑空的來的，而是通過努力得來的。

　　黃雨飛真是一個(gè)才貌雙全啊!是一個(gè)值得交的朋友!

我的朋友作文10

　　俗話說的好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果你在平時(shí)不以心相交，那是不會(huì)有知心朋友的。如果你沒有知心朋友，那你的一生一定會(huì)缺少很多樂趣。

　　我就有一個(gè)“飛毛腿”朋友——陳睿澤，我跟他可是鐵哥們。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起度過了許許多多的美好時(shí)光。

　　他有一頭烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的`鼻子下有一個(gè)四方大嘴，笑起來特別燦爛。

　　一個(gè)夏日的晚上，我們一起相約跑步。為了證明他“飛毛腿”的稱號(hào)，他竟然說他跑得比不遠(yuǎn)處那個(gè)滑滑輪的還要快。剛開始的時(shí)候我還不信，經(jīng)過他和輪滑小子的幾輪較量，竟把輪滑小子甩得很遠(yuǎn)。實(shí)在是太厲害了，我對(duì)他豎起大拇指，連聲稱贊：真是當(dāng)之無(wú)愧的“飛毛腿”！

　　這就是我的好哥們——陳睿澤。

我的朋友作文11

　　我有一個(gè)很要好的朋友，他叫小錦。他又高又瘦，鼻梁上架著一副籃框眼鏡，腳上一成不變地穿著雙紅色運(yùn)動(dòng)鞋。小錦在學(xué)校一直很文靜，但跟我在一起時(shí)，就如同打開了話匣子一般講個(gè)不停。

　　一次，他來我家做老師布置的小報(bào)。這是他第一次來我家，他不像一般人，到一個(gè)新地方就會(huì)四處打量參觀，他只是看了一眼，就忙著寫小報(bào)了。而且，進(jìn)入客廳以后，他也不走進(jìn)其他房間去看一看，而只是坐在那兒。只有等我熱情地邀請(qǐng)他進(jìn)入我的.房間的時(shí)候，他才說了一句“好吧”。事后，我又問他為什么不進(jìn)去，他也只是笑了笑，沒有說一句話。今年元旦，他也跟我一起玩了，還是十分靦腆。

　　小錦的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，而且多才多藝。他曾參加了一個(gè)在江蘇舉行的機(jī)器人大賽。我以為他最多拿個(gè)入圍獎(jiǎng)。可他回來后，喜氣洋洋地告訴我，他得了二等獎(jiǎng)！

　　小錦雖然很靦腆，但才華橫溢，我是多么幸運(yùn)能與他做朋友��！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，永不磨滅！

我的朋友作文12

　　她有著一張圓圓的臉蛋，一個(gè)可愛的櫻桃小嘴。還有著一雙迷人的眼睛，肉乎乎的臉蛋，讓人很想去捏一下。她有著一頭棕黑色的頭發(fā)，和一個(gè)多重性格。

　　他的性格讓你捉摸不透，有時(shí)候溫柔，有時(shí)候還是很倔的。但是他會(huì)在我需要他的時(shí)候給我安慰！

　　安慰

　　“有一次，我被英語(yǔ)老師給罵了一頓，在下課的'時(shí)候她就來到我的身旁安慰我！拉著我去學(xué)校散步，在路程中，她給我講了一個(gè)笑話，我開心的哈哈大笑，頓時(shí)，我煩惱就煙飛云散了。”

　　倔脾氣

　　“有一次，我不小心就說了她一下，就跟我翻臉了，唉，真是拿她沒辦法呀。然后呢，我還得千方百計(jì)地哄她。最后等我生氣的時(shí)候，她，開心的笑了！當(dāng)時(shí)我整個(gè)人就明白了這一切，原來她一直在耍我，我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，真是心累。但是，我后來才發(fā)現(xiàn)原來她很好哄的。”

　　她雖然脾氣這么倔，但是我依舊還是很喜歡和她玩兒。其實(shí)她也是一個(gè)非常好的伙伴，因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)方面我們可以互幫互助，我不會(huì)的，她可以教教我。她不會(huì)的我也可以教一教她。

　　你想知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，她就是我的后桌——渠少華。

我的朋友作文13

　　我的朋友有很多個(gè)，有的是與我從小就認(rèn)識(shí)的，直到現(xiàn)在還在聯(lián)系的；有的是與我在上學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，但是由于轉(zhuǎn)學(xué)，斷絕聯(lián)系的；還有的是現(xiàn)在經(jīng)常聯(lián)系，也互相有好關(guān)系的，下面就來介紹下我的朋友吧！

　　我的第一位朋友是我最好的“哥們”，我們之間的關(guān)系可以用：“莫逆之交”來說明了，他本人長(zhǎng)得不高，臉圓圓的，鼻子比較的小，眉毛疏散，就像掃把一樣，一有風(fēng)吹過，就開始打掃中間的雜質(zhì)。而我和他是因?yàn)樾愿衲軌蚝系脕聿抛雠笥训�，我和他之間非常有默契，只要一看對(duì)方眼神，就知道下一步該怎么做了，彼此心照不宣，這就是我的第一位朋友。

　　我的.第二位朋友也是一樣，外貌雖然相似，但是性格大有不同。這位朋友平時(shí)喜歡安靜，不怎么喜歡熱鬧，而且做事獨(dú)來獨(dú)往，像個(gè)“獨(dú)行者”一樣，但是在大家需要幫助的時(shí)候，又會(huì)站出來幫助我們。而我和他能夠成為朋友則是因?yàn)樽鍪嘛L(fēng)格相似，我和他的做事風(fēng)格差不多，注重細(xì)節(jié)與嚴(yán)謹(jǐn)，這就是我的第二位朋友。

　　這便是我的朋友們了，因?yàn)槲业呐笥堰€有很多個(gè)。就像天上的星星，根本介紹不過來，不知道你有幾個(gè)朋友呢，一起來分享分享吧！

我的朋友作文14

　　朋友是，在我的時(shí)候著我；朋友是清風(fēng)，在我煩惱的時(shí)候吹去我心頭的烏云；朋友是露，在我干渴的時(shí)候讓我恢復(fù)生機(jī)。

　　和我形影不離的是我最親密的朋友。我們一起思考問題，探索奧秘；我們一起盡情嬉戲，盡情玩耍；我們一起互相，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們共度了小學(xué)六年的美好時(shí)光，并肩走在的道。

　　與我競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手是我最優(yōu)秀的朋友。我要感謝你們，在我失敗的時(shí)候，你們的著我，下次一定要取勝。在我的時(shí)候，我又要加倍努力，繼續(xù)保持。我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，誰(shuí)輸誰(shuí)贏并不重要，重要的是，在的'道，我們互相對(duì)方，因?yàn)槟銈兊膬?yōu)秀，才讓我發(fā)奮圖強(qiáng)，更加優(yōu)秀。

　　錚錚教誨我的是我的大朋友。您就像春似的滋潤(rùn)著我；您如同一般照耀著我；您好似清風(fēng)一樣撫摸著我。，您就像給花兒澆水一樣教給我們知識(shí)。傳授給我們?nèi)松慕?jīng)驗(yàn)。老師，您是我的大朋友。

　　啊，我的朋友，我六年來的朋友，即使是以后，將來。我也不會(huì)把你們。