奉獻(xiàn)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)的作文，歡迎閱讀與收藏。
奉獻(xiàn)的作文1
周末的時(shí)候，我去爺爺草莓棚里摘草莓摘大草莓棚里，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的蜂箱，我很好奇便蹲下來(lái)仔細(xì)的觀察。
這個(gè)方向方方正正的，跟小椅子差不多高，在封箱的最頂層有一個(gè)小小的白縫隙，那里許多的小蜂蜜他們都跟著小拇指，那么大，頭是黑黑的，全身成黃色的還有幾條黑色的線條，看起來(lái)像一個(gè)很可愛(ài)的'玩具。
在縫隙旁有的小蜜蜂飛進(jìn)去，有的小蜜蜂飛出來(lái)。哦，這應(yīng)該是小蜜蜂的家門吧，但是它們是怎么采蜜的呢？原來(lái)是蜜蜂會(huì)把自己的口氣中的小管吸取里面的蜜汁，并且用腳踩即雄蕊的花粉。
采完一朵后，就會(huì)飛向另一朵繼續(xù)采集，采集完后會(huì)走向自己的家門，把蜜放在窩里，原來(lái)小蜜蜂那么勤勞啊，以后我也要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，做個(gè)勤勞的孩子。
奉獻(xiàn)的作文2
在昨晚“愛(ài)的奉獻(xiàn)”晚會(huì)中，我看到一些人動(dòng)情地說(shuō)著一些話，說(shuō)著我鼻子酸酸的。到了捐款時(shí)間，個(gè)個(gè)企業(yè)都百萬(wàn)、千萬(wàn)地捐，還有一些個(gè)人的，也捐的很多。這就是愛(ài)！
說(shuō)到捐款，我們班很多同學(xué)，非�？犊�，有幾百的捐，幾十的捐，也有幾元的，但不管錢多少，這都見(jiàn)證了大家的愛(ài)心。這就是愛(ài)！
有些人并不富裕，但也捐很多，甚至有一位乞討老人也捐了105元，當(dāng)時(shí)，那位老人說(shuō)的.最感人的一句話是：“我雖然很困難，但那些人比我更困難......”這就是愛(ài)！
寫到這，我想：這可是中華人民從未有過(guò)的團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使。這就是愛(ài)！
讓我們對(duì)愛(ài)做出奉獻(xiàn)吧！這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)的作文3
世上有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的人，有保家衛(wèi)國(guó)的軍人，救死扶傷的醫(yī)生。最讓我崇拜的是平凡樸實(shí)的清潔工。
一個(gè)熱氣騰騰的下午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣炙烤著大地，我追不及待地跑到冰箱拿出冰棍吃了起來(lái)，這時(shí)本來(lái)空無(wú)一人的'小區(qū)忽然出現(xiàn)了一位清潔工的身影。身穿單薄衣裳，頭上大汗淋漓，滿臉皺紋，全身被如火的太陽(yáng)曬得非常黑。有時(shí)會(huì)熱的一下子坐在地上。
過(guò)了一會(huì)兒，他沒(méi)坐太久就小心翼翼地站了起來(lái)，他的動(dòng)作讓我感到他很辛苦，先彎下來(lái)了自己瘦小的身體，認(rèn)真地掃地，堅(jiān)持著勇敢的承擔(dān)這份工作，全力投入工作中，不怕風(fēng)吹日曬，只為國(guó)家?jiàn)^斗，盡情揮灑才華。
這時(shí)我不驚感嘆到：“他們起早貪黑，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
生活中有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的人，這樣可以讓更多人也無(wú)私奉獻(xiàn)，畢竟，近朱者赤，近墨者黑。所以大家要好好學(xué)習(xí)，天天向上。做對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
奉獻(xiàn)的作文4
老師，多么偉大的人��！你們交了我們?cè)S多知識(shí)，我們頌不完老師無(wú)私的付出。
假如我們是茁壯的新苗，那老師是滋潤(rùn)的甘露。如果我們是饑餓的人，那老師就是美味的食物。
有一句話說(shuō)的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，老師您就是那春蠶，到死才停止吐絲。不過(guò)，缺個(gè)別人帶來(lái)了無(wú)數(shù)的喜和歡樂(lè)。老師辛苦的教我們?cè)S多知識(shí)，就是希望我們能茁壯成長(zhǎng)。可是，老師您卻毫無(wú)怨言，依然埋頭苦干。
教師是燭光，她照耀了我們的心間，也照耀了黑暗，更是照耀了孤獨(dú)。教師也是綠葉，襯托了紅花的艷麗；教師還是石階，承受著學(xué)生一步步的攀登。老師，您雖然在課堂上，卻成就在四面八方。是您長(zhǎng)年累月，筑就了一顆光彩熠熠的'珍珠。
老師啊！你的辛苦和勞累，我們都記在心里，謝謝您的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)都忘不了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
奉獻(xiàn)的作文5
小雨漸漸地下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，四(1)班的李琳春同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。
因?yàn)槟菚r(shí)正是冬天，馬路上結(jié)了厚厚的一層冰。忽然，一束車燈照在李琳春的身上。呀，不好！車來(lái)了，路太滑，車剎不住。眼看李琳春就要被撞上了，一個(gè)青年跑過(guò)去，推開(kāi)了李琳春，車子卻從他的大腿上碾壓而過(guò)……
在醫(yī)院里，那位青年正靜靜地躺在病床上，還好他被及時(shí)送到醫(yī)院，已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn)，但現(xiàn)在仍然處于昏迷狀態(tài)。
過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，青年醒了，李琳春的爸爸媽媽緊握著那位青年的手，一句話也說(shuō)不出來(lái)，但激動(dòng)的淚水正在往下流，流到了青年的`手上……
奉獻(xiàn)的作文6
今天，老師帶領(lǐng)我們看《雷鋒》電影，使我深深感動(dòng)的一個(gè)片段……
雷鋒在給孩子們講故事時(shí)，講了一個(gè)讓我感觸頗深的故事。雷鋒剛剛當(dāng)兵的`時(shí)候，一天他和一位老戰(zhàn)士去執(zhí)行任務(wù)。在路上，他不小心摔了一跤，當(dāng)他往起爬的時(shí)候看到地面上有一顆螺絲釘，他剛要把螺絲釘踢走，老戰(zhàn)士說(shuō)：“不要踢，你想想，如果全國(guó)人民都碰到了一顆螺絲釘，大家都把它踢走，那就是多少顆呀?如果大家都撿起來(lái)，那是多少顆呀?現(xiàn)在撿起它，放到隊(duì)里去……”
看完這個(gè)片段，我想：螺絲釘雖小，那也是工人辛辛苦苦生產(chǎn)出來(lái)的，而且在某些地方，它卻是不能缺少的，例如一個(gè)大型機(jī)器，缺一個(gè)小小螺絲釘也是不能運(yùn)轉(zhuǎn)的。
看完《雷鋒》電影，我頗為感觸，我想一直要把雷鋒的精神學(xué)下去，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)到底!
奉獻(xiàn)的作文7
有一天中午，我寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)在我家的一個(gè)放著許多珍貴物品的抽屜里放著一包蠟燭，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么把這破東西和珠寶放在一起呀？更何況現(xiàn)在都什么時(shí)代了你還要這東西，趕快扔了算了！”媽媽笑了笑沒(méi)有說(shuō)話。
又一天晚上，我和往常一樣在寫作業(yè)，嗖的一下，全樓都停電了，在這危急關(guān)頭，我的充電臺(tái)燈也沒(méi)電了，全家都十分著急，只有媽媽一點(diǎn)也不急，我問(wèn)媽媽:“媽媽，你難道一點(diǎn)也不急嗎？”只見(jiàn)媽媽不慌不忙的走到抽屜前，拿出了最不起眼的蠟燭點(diǎn)燃，它的光雖小，卻照亮了我們?nèi)遥医柚灎T的光完成了我未完成的作業(yè)，媽媽也去做她未做完的飯。當(dāng)我看到那不起眼的蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)得流失時(shí)，我才明白它從出生到死去全是為人們服務(wù)，它沒(méi)有一點(diǎn)怨言，卻始終默默無(wú)聞。
這時(shí)，我對(duì)蠟燭生起了敬佩之情，是啊！蠟燭沒(méi)有華麗的.外表，但它卻擁有讓人敬佩的心。
奉獻(xiàn)的作文8
在鄉(xiāng)間的小路旁，土坡上，盛開(kāi)著金燦燦的野菊花。
當(dāng)那野菊花還沒(méi)開(kāi)時(shí)，人們總以為它是一株小草，毫不理睬，即便開(kāi)了花，她的美也十分樸實(shí)，毫不張揚(yáng)。它沒(méi)有蘭花的芬芳，也沒(méi)有牡丹的華貴，但它的生命力很頑強(qiáng)。
野菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)一個(gè)大家圍坐在一起商議什么，在瞧那一簇簇野菊花對(duì)在一起，像在聽(tīng)秋風(fēng)老師為他們講故事呢�？此麄円粋�(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐的端端正正的。大概他們都想得到表?yè)P(yáng)吧。美麗的野菊花散發(fā)出的'香味兒，每一個(gè)人到這兒都彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)都心曠神怡，走起路來(lái)都那么精神。
野菊花，不僅給人視覺(jué)的享受，還可以醫(yī)治疾病。它有清肝明目，降壓降火的功效，還是消炎的良藥。
野菊花土生土長(zhǎng)，別無(wú)所求，卻默默地向人們奉獻(xiàn)著一切，我喜歡它的平凡、樸實(shí)、頑強(qiáng)、無(wú)私。
奉獻(xiàn)的作文9
“沒(méi)有花兒香,沒(méi)有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草......”這首歌大家一定不陌生，這是一首歌頌小草的歌。
的確，正如歌里唱的，小草既沒(méi)有花兒的芳香，也沒(méi)有樹木的高大，但是我卻喜歡小草，喜歡它的綠，更喜歡它默默為人們貢獻(xiàn)的.精神。
說(shuō)起我為什么喜歡小草，還有一段故事！
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草悄悄的鉆出地面，因?yàn)閭�(gè)頭小，又不引人注意，所以并不惹我喜愛(ài)。晚上，突然下了一場(chǎng)雨，狂風(fēng)呼嘯，使勁吹打著小草，它們身上滿是傷痕，我當(dāng)時(shí)卻一點(diǎn)兒也不在意。第二天，風(fēng)停雨住，我出去一看，小草葉子傷痕不見(jiàn)了.令我感到驚奇的是,葉子綠的新鮮,似玉雕的,完全看不出受過(guò)雨打,并且還長(zhǎng)出幾片新的葉子。
我，一個(gè)不喜歡小草的人，卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了，我喜歡上了小草。 小草啊，你雖然沒(méi)有水仙的芳香，沒(méi)有牡丹的華貴，但你有默默為人們奉獻(xiàn)的精神，你用自己打扮人間，將自己毫無(wú)保留的送給人們.
啊，小草，你真美！
奉獻(xiàn)的作文10
我贊美護(hù)士有著無(wú)私的愛(ài)，面對(duì)多重性格的患者，她們奉獻(xiàn)的是海一樣博大的情懷;面對(duì)刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對(duì)病人講得也是醫(yī)德和表率;眾人面前一笑而過(guò)，有誰(shuí)知?一個(gè)人的時(shí)候她們卻在暗灑的淚濤中苦苦地徘徊;飲下苦酒之后留給自己的是一份體驗(yàn)的悲哀。
我贊美護(hù)士工作平凡而又偉大，瑣碎而又不易，艱辛而又勞苦;我贊美護(hù)士能用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重?fù)?dān);我贊美護(hù)士如春天的雨露滋潤(rùn)患者久旱的心田;如夏天的微風(fēng)吹走燥熱的空氣帶走患者心靈的創(chuàng)痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸;如冬天的陽(yáng)光溫暖著患者蒸發(fā)她們的憂傷。
我贊美護(hù)士她們奉獻(xiàn)的.是一絲溫情，一份關(guān)愛(ài)，一滴汗水，一份真情;她們奉獻(xiàn)的是最最寶貴的青春，換來(lái)的是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安祥;南丁
格爾精神永不滅。我贊美護(hù)士，歌頌護(hù)士，國(guó)際護(hù)士節(jié)永遠(yuǎn)是她們幸福的天堂。
奉獻(xiàn)的作文11
讀了《斑羚飛渡》這篇文章，我真得想贊嘆。斑羚們竟然用犧牲一半救一半的方法擺脫困境。更讓我驚訝的是，老斑羚既然那么從容的走向死亡！
一只只斑羚躍過(guò)傷心崖，也代表著一只只老斑羚掉下懸崖，摔得粉身碎骨。老斑羚的做法是為它的下一代做出了巨大的貢獻(xiàn)！沒(méi)有一只老斑羚害怕而退縮。它們的'心里依舊是堅(jiān)定：為了下一代，我們可以犧牲自己，完成斑羚飛渡的。
我真敬佩它們，這些勇敢的斑羚。特別是公斑羚，他不做人類的奴隸，也沒(méi)做囚徒，也維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
人類啊，你們?yōu)榱瞬蹲将C物，竟然害那么多老斑羚走進(jìn)死亡。讓斑羚們冒這么大的險(xiǎn)，如果試驗(yàn)失敗一老一少就會(huì)摔下萬(wàn)丈深淵。假如你是老斑羚，你開(kāi)心嗎？人類啊，放過(guò)它們吧！
我放下書本，想著那個(gè)栩栩如生的情景，老斑羚已死去，生命無(wú)法挽回了。這本書是多么動(dòng)人��！
奉獻(xiàn)的作文12
人間處處有真情，人間的真情永遠(yuǎn)是生活中最動(dòng)人的旋律，它存在于世界的每一個(gè)角落！
就說(shuō)為我們付出的老師吧。
老師這個(gè)職業(yè)既平凡又偉大，當(dāng)你背著書包進(jìn)教室的時(shí)候，是誰(shuí)在黑板上唰唰的寫？是我們的老師，當(dāng)你開(kāi)開(kāi)心心的玩時(shí)候，是誰(shuí)在批改作業(yè)？依然是我們的老師，當(dāng)你熄燈入夢(mèng)以后，是誰(shuí)在備課，仍然是我們的老師啊，同學(xué)們，當(dāng)你被批評(píng)，在后面說(shuō)老師的壞話時(shí)，和老師頂撞時(shí)老師會(huì)怎樣想，請(qǐng)你換位思考，如果你就是那位被說(shuō)壞話的.、被頂撞的老師，你又會(huì)怎樣看，哎！可是每次老師都忍了，還在父母面前說(shuō)好話，表?yè)P(yáng)你，老師是多么偉大，平凡��！
老師就像蠟燭，為祖國(guó)的未來(lái)點(diǎn)亮著；老師就像辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；老師就像高高的航標(biāo)燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引前進(jìn)的航程！
是啊！老師奉獻(xiàn)的精神，可以說(shuō)是一種獨(dú)特的美，只講奉獻(xiàn)不講索取的典范！
奉獻(xiàn)的作文13
在火車將要啟動(dòng)的時(shí)候，一個(gè)人急匆匆地踏上車門，可是他的一只腳被門夾了一下，鞋子掉了下去�；疖囬_(kāi)動(dòng)了，這個(gè)人毫不猶豫地脫下另一只腳上的鞋子朝第一只鞋子掉下去的方向扔了下去。
有人奇怪地問(wèn)他為什么要這樣做。他說(shuō)："如果一個(gè)窮人正好從鐵路旁經(jīng)過(guò)，他就可以撿到一雙鞋，這或許對(duì)他很有用。"這個(gè)人叫甘地，在印度，他被尊稱為"圣雄"。
一個(gè)人的偉大，首先是靈魂的偉大，其次才是才華的出眾以及取得的成就。
服務(wù)是生產(chǎn)力，它決定著未來(lái)的命運(yùn)。著名心理學(xué)家葛登納說(shuō)："當(dāng)你服務(wù)他人的時(shí)候，人生不再是毫無(wú)意義的"。服務(wù)里面蘊(yùn)含著提升自我、完善自我、實(shí)現(xiàn)自我及展示形象的契機(jī)。從平凡到杰出，其實(shí)很簡(jiǎn)單，僅需服務(wù)再好一些、更用心一點(diǎn)。人生的'價(jià)值在于奉獻(xiàn)，只有樂(lè)于為人民服務(wù)才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的人生價(jià)值，才是對(duì)其道德的最高肯定!
奉獻(xiàn)的作文14
奉獻(xiàn)是一種傳播正能量的精神。20xx年3月16日中午在飛云中心小學(xué)舉行了五年級(jí)義賣活動(dòng)。
每個(gè)同學(xué)都積極地奉獻(xiàn)出自己心愛(ài)的玩具、布偶、書籍、鉛筆、書包等。
12點(diǎn)30分，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谛禄@球場(chǎng)上如約舉行了義賣活動(dòng)。展臺(tái)上擺滿了琳瑯滿目的小商品。同學(xué)們都努力推銷，每個(gè)人都不甘示弱，吆喝聲此起彼伏，熱心的家長(zhǎng)也參與其中�！氨阋速u嘍，便宜賣嘍，5元兩本，10元4本誒，過(guò)了這村就沒(méi)這店啦！”同學(xué)們都不害羞，紛紛展示自己的'推銷本領(lǐng)。
我們的店鋪門庭若市，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們絡(luò)繹不絕。一個(gè)鐘頭的時(shí)間，商品已經(jīng)賣得所剩無(wú)幾。
這次義賣活動(dòng)，我們收獲多多，一元、兩元雖小，但聚沙成塔。它是一股力量，一份希望，一份愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
奉獻(xiàn)的作文15
親愛(ài)的。多美的詞啊。愛(ài)可能就是“愛(ài)”的真諦。愛(ài)情說(shuō)起來(lái)不難，說(shuō)起來(lái)容易。有愛(ài)的人無(wú)私付出，沒(méi)愛(ài)的人斤斤計(jì)較。不要把父母對(duì)我們的愛(ài)想當(dāng)然。父母為我們付出了多少，我們回報(bào)了多少？
前段時(shí)間我們學(xué)校東閣小學(xué)有個(gè)白血病患者，學(xué)校舉辦了一個(gè)慈善活動(dòng)。很多人都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)，但還是有人不捐。捐不捐的確是別人的自由，但你不會(huì)覺(jué)得羞恥嗎？我是為了大家，大家都是為了我。如果你不是為了所有人，那么所有人又怎么可能是為了你呢？
在家里，父母給了我們所有的愛(ài)。生病的時(shí)候，父母送我們?nèi)メt(yī)院照顧我們。我們想買書。我們的'父母毫不猶豫地為他們買單。我們的父母給了我們食物和衣服。我們必須記住他們。
只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方。
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