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競賽五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的競賽五年級作文，希望能夠幫助到大家。
競賽五年級作文1
今天，丁老師剛走進教室，就對同學們說：“今天，我們來一次腦筋急轉彎答題競賽�！蔽倚南耄耗X筋急轉彎競賽，呵呵，這可是我的最愛。我們一個個躍躍欲試，期待比賽早點開始，好一展風采。
開始比賽了，第一道題是這樣的：人怎樣才能長壽呢？同學們紛紛舉手，有的說：“吃人參果說能長壽！”有的說：“吃長壽藥！”有的說：“多做好事，感動上帝！”還有的說：“加強鍛煉，不要生氣�！倍±蠋熞恢睋u頭，像撥浪鼓一樣，連連否定。大家都陷入了沉思，有的手指戳著嘴唇思考，有的雙手托住下巴思考，有的眼睛骨碌骨碌直轉。可愛的芊惠同學像一休的'樣子用雙手的食指撓著太陽穴思考。教室里靜極了，連自己的呼吸聲也聽得見。我們始終想不出答案。最后，丁老師說：“答案是：保持呼吸，不要斷氣�！卑パ�，原來是這樣，我們驚訝地大叫，一個個恍然大悟。
第二道題是這樣的：9月28日是孔子的生日，那么10月28日是什么日子呢？我心里突然一亮，想到曾經(jīng)看過類似的這種題，靈機一動，立即想到了答案，馬上舉起了手，說：“是孔子滿月�！崩蠋燑c點頭，說：“對了�！蔽业哪樕细∑鹆藘啥浼t云。
第三道題是這樣的：有口吃的人做什么事吃虧？我邊轉著筆邊思考著。有的人說：“做生意�！庇械娜苏f：“說話。”……老師否定了所有的答案。“是打長途電話”，老師笑嘻嘻的說到。
哎呀，真是的，一個結巴的人打長途電話最花時間當然最吃虧啦！
教室里一片歡笑笑語，同學們都開心極了！
游戲雖然結束了，但快樂卻伴隨著我們好久好久！
競賽五年級作文2
怎么辦？怎么辦？我到底該怎么辦？
今天是全國中學生英語競賽的日子，我按照時間的規(guī)定提前到了學校。見到監(jiān)考員老師就問：“老師，競賽的內(nèi)容主要是什么？”老師說是考第一到第二單元的。我就自言自語到：好險，不是考我們沒教過的內(nèi)容，而且這兩個單元的內(nèi)容，我從考試的前一天就已經(jīng)反復的看過很多次了，我想應該沒有什么問題的�？墒牵f的比唱的還好聽，我等試卷發(fā)下之后，定睛一看，天��！這些都是老師上課從來都沒有講過的耶，死翹翹了啦，怎么辦，不過沒關系，因為我覺得這張試卷可能是對自己的一次考驗吧。這么說著，心里面感覺平穩(wěn)了許多。
可是，開始做的時候，就碰到了一個難題。怎么回事，這第一題叫我們翻譯句子，可是，我都不知道第一個開頭的'單詞的意思是什么？怎么辦？這次真的完了，沒得救了。在那之間，我突然有一個念頭，隨便亂做，管它三七二十一，只要做滿個就行了。
然而，這種辦法沒有維持多久，就被我給打消了。因為我覺得，這個畢竟是英語競賽，而且是全國評比，要是隨便亂寫的話，且不是給海南人丟面子嗎？想著想著……唉~~還是算了吧！干脆不做了丟就丟了，誰叫我出生在海南，而且是個腦瓜笨蛋的女孩子，不管啦，空卷交上去。反正回家以后，頂多就是被爸爸和媽媽罵幾句，沒什么大不了的。就這樣，我一直都沒做試卷，一直在考場上睡覺睡到考試的時間完為止。
我的分數(shù)��！我即將要和你遠離了，珍重。
競賽五年級作文3
吃過晚飯，我和爸爸依舊往沙發(fā)上一靠，悠閑的打著飽嗝，媽媽像往常一樣收拾碗筷。干著干著，媽媽也罷工了�！扒埔粋�比一個懶，吃了飯什么也不會做，你倆心中到底有沒有這個家呀？”媽媽生氣的說道。
“有當然有，沒有才怪呢！”我和爸爸異口同聲地說。但姿勢依然不變，還是躺在沙發(fā)上，看著電視。媽媽干做著一會兒，無奈地嘆了一口氣，又去洗衣服了。
第二天，吃完飯，媽媽面帶喜色地干完家務活，笑著說：“既然你們說心里有這個家，那咱們搞個家庭知識競賽，檢驗一下你們的.心，怎么樣？”
“好�！蔽液桶职炙斓卮饝�。
“答對加5分，打錯扣5分，知道了嗎？現(xiàn)在我開始提問了，”媽媽說道，“第一道題請朱煒回答，請問我們家的洗衣粉是什么牌的？”
我思考了一下，想到電視上常常放的雕牌洗衣粉，便回答說：“是雕牌。”
“一號選手回答錯誤，正確的答案是‘奧妙’。”媽媽一臉得意之色的說，“下面請二號選手朱勇回答，”爸爸聽到自己的名字，連忙挺起胸膛，準備答題�！罢垎枺覀兗业乃準菑哪膬嘿I來得？”
爸爸思考了半天，說：“是從超市買來的�！�
“二號選手回答錯誤，正確答案是從菜市場買來的�！眿寢屨f著，臉上露出“勝利”的喜悅。
接下來，一連竄問題難得團團轉。競賽很快就結束了，我的成績是負50分，爸爸負100分。
經(jīng)過這次競賽，我和爸爸再也不不做家務了，努力幫助媽媽。
競賽五年級作文4
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！边@句話告訴我們勤奮積累知識很重要，而這一次競賽讓我對知識積累有了更加深刻的認識。
今天，楊桃老師拿出三張紙，讓我們當中的一個人來表演，剩下來的同學來猜成語，猜對的加分。
首先我毛遂自薦，一個大步走上講臺，毫不猶豫地選擇了二號，一看是“狗急跳墻”，心想：“這個成語還不簡單�！毕胫g，便醞釀好了如何表演。只見我大叫幾聲“汪汪汪”，然后抓著耳朵，搬來了板凳，把它當做墻，一蹦就跳了過去。這時，我方小朱喊：“雞飛狗跳!”我搖了搖頭，這時正確答案鉆進了我的'耳朵，是對方組的小許，他恍然大悟地喊出：“雞飛狗跳�！�
接著是對方的小豪上場，只見他趴在我還沒來得及收拾的板凳上，雙手合并，擺起了十分妖嬈的舞姿，臺下的人哈哈大笑，接著他又展開了手臂來回擺。我說：“大鵬展翅�！辈粚�，他又跳了一遍。這時，上輪沒答對的小朱說了出了正確答案：“龍飛鳳舞�！�
下一個是小明，他擺出了很痛苦的樣子，我們絞盡腦汁，心想：這到底是什么成語啊?他見我們無論無何也猜不出來，又做一個狠狠的表情，他說：“‘太難過’的近義詞�！蔽艺f：“痛苦欲絕，苦不堪言�！辈贿^這時，對方小豪說：“愁啥?”我突然想到，說：“愁眉苦臉�！�
通過今天的游戲，我知道了：“點滴積累，匯聚成河�！敝R的積累是非常重要的。
競賽五年級作文5
“世界上沒有絕對的成功，只有不斷的進步�！边@句話告訴我：“人生的奮斗中必需要自強不息，雖然不須事事與人爭第一，但至少也要不斷追求進步�！�
在學習上，我從不要求自己一定要考到前五名，只要求自己有進步，把原來不懂的`東西弄明白；我也不刻求自己在老師們心目中排名名列前茅，只希望自己在老師們心目中是一個上進心強的同學就可以了。比如在籃球訓練場上，我不與隊友火并第一，只要求每天能領會教練的意圖，克服自己的缺點，每天進步一點點。
知名的賽跑選手王錦昌先生，多次參加世界性的高齡競賽，連連奪得冠軍，在國際上頗負有盛名。某次，臺北舉辦一場一萬米的高齡賽跑。
比賽一開始，王老先生就一馬當先，還差兩圈就要抵達終點時，其他選手用足全力，設法追上王老先生。大家都希望王老一鼓作氣沖向終點，榮獲冠軍。
這時，發(fā)生了一件十分奇妙的事情，王老先生竟然沒有加快步伐，仍然保持相同的速度向前跑著，以至于身后的一名選手超過了他。
沖刺以后，他倆似乎都沒有要停下來的跡象，于是工作人員趕緊跑到跑道上攔下他們。
事后，記者問王老先生：“您已經(jīng)是亞軍了，為什么還要在跑道上向前跑？”
王老先生回答說：“難道你沒有看到，在我后面的那些選手們一直窮追不舍嗎？”
接著，記者又問了冠軍同樣的問題。他回答：“難道你沒看到王老先生還一直在往前跑嗎？”
這個故事告訴我們：“不論是工作還是學習，競爭始終是激烈的，一時的領先并不能代表永遠都會超過，一旦稍有松懈，馬上就可能被別人迎頭趕上�！�
競賽五年級作文6
那天，老師選了我和另一名同學參加競賽，一聽到這個消息，我不禁一抖，又是作文競賽，要是沒有名次怎么辦�；氐郊�，我把每一種類型的作文都背了幾篇，擔心會考到，可另一個同學呢，他怎么那么輕松啊！
莫非他知道了作文題目，哎呀！
還是別想了，認真看我的書吧！
一天過得那么快，競賽的時間到了，我拿了3本作文書準備到賽場上看，一看他，兩手空空，一本書都沒有，我真的.認為他是個神仙了，不過還是要讀書破萬卷，下筆才能如有神呀！
我借了她一本，到了賽場，一看這兒來競賽的人，心就涼了半截，他們看起來怎么那么像“博士”呀。
發(fā)卷時間到了，一看題目——最煩惱的事，我頭腦都要破了，寫什么好呢？哦，對了，剛才我不是看了篇作文嗎？里面類容很相似，想著想著，我就把它套在了我的作文上，一看字數(shù)，還沒400字呀！
我瞟了一眼旁邊的那個女生，寫了足足1000多字。不管了不管了，就交上去吧。“收卷！
”監(jiān)考老師一聲令下，我們就像熱開了鍋的螞蟻，紛紛離開自己的卷子。我交完后，急忙問那個與我一起參賽的人，他也寫了快兩張。怎么都寫那么多，我敲了一下自己的腦袋，喃喃自語：“我真是笨呀！
”幾個星期過去了，參賽結果也有了消息，不用說我也知道，我是沒名次的拉。我像只斗敗了的公雞，趴在桌子上，沒想到老師竟然說我等了二等獎，我高興極了，要不是當時在課堂，我早就跳起來了，和我一起去的那個人也不錯，三等獎。呵呵呵，這個星期六，我還得去參加縣里面的競賽，又要苦了我了。
競賽五年級作文7
今天的品社課上，我們舉行了一場別開生面的'猜字謎競賽，比賽分為男女兩組。
比賽開始，老師報出了第一道題目：一人。剛剛報完，一位女同學就站起來大聲說道：大。看著計分員在女字下面寫了＋10之后，我不禁想道：我也要得分！
雖然這么想，我卻一個也猜不出來。突然，老師說：正月無初一。我快速地思考著：無初一應該就是把正字的第一筆去掉，就是去掉第一橫，這個字就是止。于是，我站起來大聲說道：止！誰知，老師竟果斷地回答：錯，扣10分！什么？我眼睛瞪地大大的，怎么可能會錯呢？這時，小李突然站起來回答：肯。哦，原來是我沒有把月字加上去呀。
一邊打，一邊談。老師又說出了一道題目，這種類型王老師給我們講過，只要取打和談的一半拼起來就行了，這個字就是：掞，可我不認識這個字，就用感覺讀出了這個字：tán。這當然是錯誤的，這時我們的方班長答出了問題，這個字讀dìng(其實應該是讀shàn)。
漸漸的，男女生的分數(shù)已經(jīng)是60平了，而也快下課了，老師就用三局兩勝來決勝負。
決賽第一題：狗王。這題簡單，狗是反犬旁，加上一個王，就是狂，我和小馬一齊說出了答案，正確了！只要再對一題，我們就贏了。這時，一些男生激動地快要跳起來了，還有些男生高興地叫道耶！我們要勝了！老師在一片喧嘩中說出了第二題，很多男生都沒聽見，而女生卻聽得很清楚，并快速地說出答案，很多男生又抱怨起來。最后一題，老師報出了一個令我們吃驚的謎面：傻瓜。而小萬卻很快答對了：保（他在書上看到過這道題），是啊，傻瓜就是人呆，就保呀。最后，我們男生終于獲勝了。
這節(jié)課，我們玩得真開心啊。
競賽五年級作文8
12月24日下午，對我來說，是一個多么重要和緊張的日子啊！因為，我將要和高睿思、戎理衡等幾位同學代表我們五年級一班參加學校組織的數(shù)學競賽了！雖然在比賽前一天的晚上，我就已經(jīng)做好了充足的準備，并請爸爸給我開了數(shù)學“小灶”。但此刻我的心情還是控制不住的激動和緊張起來，既希望這場數(shù)學競賽能快點開始，為班級取得好成績，早點結束這種煎熬；又希望這場競賽再遲些開始，再多看點資料，防止比賽中出錯。我深深地感受到了代表班級來參加數(shù)學競賽，責任是多么重大��！
競賽開始了。不時的從數(shù)學競賽場地——多媒體教室里傳出“哎呀……”、“唉……”的聲音。不用多說，因為里面正在進行緊張又激烈的比賽。比賽場上，各個班的參賽隊員有的生龍活虎，連連叫好；有的愁眉不展，唉聲嘆氣；有的沉著冷靜，面不改色……后援團里也另有一番景象：有的瞪大眼睛，仔細觀察；有的奮筆疾書，努力幫助……來的可都是學習尖子，平時的學習成績自然不用說，他們有的勝券在握，等待歡呼；有的錯誤連連，等待責怪；有的不知對錯，默默祈禱……各個都全身心的投入到比賽中。此時，我也徹底放松了心情，完全沒有意識到自己正處在一場數(shù)學比賽中，感覺就像是平時學習一樣，按照以往的思維習慣，認真做好每道試題。
第二天下午，學校舉行了數(shù)學競賽頒獎儀式，李老師公布了比賽結果。雖然我作對了全部的試題，但我們班級在此次比賽中只取得了全年級第四的名次。我感受到了莫名的沮喪，同時也陷入了深深的.思考：自己一個人學習好不是真的好，只有盡自己的力量，幫助全班同學，提高整體的學習成績，在全年級取的第一的名次，才是真的好。
競賽五年級作文9
11日，我參加了一項十分有意義的活動，這項活動不僅讓我懂得了資源的寶貴性，還獲得了一次很好的實踐機會。
早晨，我早早的來到校園里，懷著激動的心情，等待著同學們的到來，渴望著能夠盡快的出發(fā)。慢慢的，本次參與這次科技活動的同學們陸續(xù)趕來了，學校升旗儀式結束后，我們出發(fā)了。
到了皇明太陽谷，講解員給我們分發(fā)了地圖，又發(fā)了一張各項活動的完成情況統(tǒng)計表。接下來，我們按照事先抽簽決定的分組開始了競賽。
我、陳慶雨、田津龍一組，和陳慶雨是六年級的'老朋友了，田津龍在大隊委里是我手下的一名干部。我們?nèi)嗽缫研纬闪四酰覀兪翘氐泉劦挠辛Ω偁幷摺?/p>
本次活動的全稱是可再生能源趣味定向運動競賽。共有七關，分別是：三人四足、飛鏢追風、拼拼湊湊、小車組裝、巧放妙推、對比試驗、對錯沖關。雖然看起來簡單，但是卻都極具挑戰(zhàn)性。
我們遇到的最大的挑戰(zhàn)是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個復雜的大拼圖的游戲，即費時間，又費大腦，而且還有時間限制。面對挑戰(zhàn)，我們小組沒有膽怯，經(jīng)過反復擺放，最終用不到二十分鐘的時間順利完成了。
我們懷著激動心情完成所有的比賽，經(jīng)過綜合的測評，我們小組獲得了第一名，特等獎是我們的！我們像發(fā)瘋了一樣歡呼著、奔跑著、跳躍著，仿佛這份喜悅永遠不會停止……
之后，我們又去了太陽能博物館，參觀了皇明集團的科技新產(chǎn)品，了解了風能、海洋能、天然氣水合物、生物質(zhì)能和氫能，掌握了許多高科技知識，開闊了視野，對我們以后的學習定會有所幫助的。
參觀完畢，已到中午，我們戀戀不舍的離開了太陽谷。當我手拿獎品回憶起比賽中認真思考、努力拼搏的點點滴滴時，忽然想起了一句名言：努力，終將得到回報！
競賽五年級作文10
今天，我們七年級六個班的同學們在科藝宮五樓舉行名叫“我+數(shù)學=聰明”的數(shù)學競賽。
經(jīng)過班主任老師和個位同學的層層選拔，終于選出了三位精英人物，這些精英可是我們班公認的`“數(shù)學大王”呦!
比賽開始了，他們大步流星地走上講臺，各就各位，每位選手的臉上都寫滿了自信。
第一題是必答題。前五個班順利進行了答題，該輪到我們了，他們毫不猶豫地選擇了小貓，啊，原來是問“一到九這些數(shù)字中誰最懶，誰最勤”，太小兒科了，我們大家終于平分秋色了。
第二題是搶答題，我們隊員由于過度緊張，一時不知所措，所以沒有及時按住搶答器，這樣，我們吸取了教訓，可是第二次還是被七(4)班搶去了，可正當他們幸災樂禍之時，一個偶然的機會使我們得到了這次題目的十分，我們高興得差點從椅子上蹦下來，還有三題也全讓我們班“占”了，石興幫流利地回答完了問題，已經(jīng)成為了現(xiàn)在的“老大”了，當老師公布分數(shù)時，同學們又是鼓掌又是大叫，比過節(jié)的氣氛還熱烈精彩。
第三題是風險題，也是本賽最關鍵的一個賽節(jié)。他們?nèi)齻�在臺上面不改色地聽老師說著比賽規(guī)則，同學們也認真專注地聽著。
見了其它班都是選擇30分題，也不愿甘拜下風，便毅然選擇了30分題，別的班流利、有序地說出了答案，該輪到我們班了，勝利的彼岸與我們只差不遠了，同學們心都提到嗓子眼兒了，都能聽到互相急促的呼吸聲了，而徐立站起來卻十分坦然地說出了答案，面不改色，心不跳。
當徐立說完了最后一個字時，臺下已掌聲雷動，可想而知，我們班得了第一名。
本次比賽告訴我們一個道理：“只有努力了，才會有成功!”
競賽五年級作文11
周五早晨，一群學生站在國旗桿下嘰嘰喳喳的興奮的談些什么。有的人一身輕松，有的人像去冬游一樣背著個大包，他們是在干什么呢？他們是在準備去太陽谷去參加資源回收知識競賽，去的有三十個人，分十組，三個人一組，我和孫若茗與一個五年級小女孩是一個組，在七點四十左右我們出發(fā)了。
到了那里，我們聽了幾個老師的講解以后就開始出發(fā)了，我們是第三個出發(fā)的，我們先去了教堂，我們做了那個試驗，可是孫若茗他那個最主要的沒變色，不過人家哥哥心好，讓我們說出道理就讓我們走了，我們懂得了一個道理，陽光可以凈化燃料里的雜物。
我們又去玩了多米諾骨牌，孫若茗竟然讓我們排了六次，我們兩個當隊員的.恨不得把他這個隊長掐死。
我們在拼拼湊湊中我們用的時間最長了，那個拼圖好大，好難，不過好在，老師不讓我們?nèi)�，而且還有一個姐姐幫忙，所以我們才沒超過半小時。
在干“三人四足”時我們因為沒仔細找所以轉了好幾圈。天，累死我了。這件事可讓我知道了以后應認真了。
我們在答題時，我們的隊長，小孫孫，他一人錯了七個題，不過，一些關于天然氣和物的一些知識。
在我們做小車的時候，我見識到了太陽能的好處，因為有陽光，小車馬上動了。
后來，我們參觀了太陽谷，發(fā)現(xiàn)了太陽谷的有趣之處，雖然只得了一個三等獎，但是我玩的很高興。
競賽五年級作文12
這個單元結束了老師為了讓我們更好的掌握知識。于是在班里舉行了一個詩歌知識競賽，時間就在星期五下午。
我平常不怎么去看詩歌，那天晚上我因為害怕明天下午一個問題都答不上來。于是我就匆匆忙忙的看了許多詩歌和關于詩歌的一些知識。這天下午，老師說：“下面我來跟大家說一下這次競賽的規(guī)則�！贝龝颐空f一道題都用搶答的形式來答題。班里個個都是博覽群書，他們底氣十足的說好。競賽開始了，每個人都精神抖擻，大家士氣高漲，當老師說。誰能說出贊美老師的詩句。大家都自信的舉起手，我一瞬間蒙了昨天晚上看的，像散失記憶般的沒了，一位同學說出了那句詩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我恍然大悟，接著老師說：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。誰能說出這句詩的意思。我第一個舉起了手，老師讓我起來回答，我心想：這下我有機會表現(xiàn)了。我說這句詩是在寫春天梨花盛開的非常茂盛。全班立刻安靜了，有一位同學舉手反駁說：這里說的'是像一夜春風吹過，樹上白花花的，像梨花盛開的情景一樣。這時，同學們都鼓掌稱贊。老師說理解字詞，不能片面。每一個字，每一個詞都值得考究。
在這一次競賽中，我學到了很多知識。更讓我懂得了，臨時抱佛腳是沒用的。只有平時積累的，關鍵時刻才能用得上。
競賽五年級作文13
星期五的早晨燦爛的陽光掃除了一連四天的陰霾。我們迎來了延安小學第二十七屆秋季運動會，同學們都顯得格外激動，異常興奮。運動員們摩拳擦掌，躍躍欲試，精神振奮，準備在比賽中一展各自的風采。
開幕式開始了，我們井然有序地站在操場上，面對著五星紅旗莊嚴地唱起了雄壯而嘹亮的國歌。接著，伴著歌聲，啦啦隊入了場，跳起了熱情洋溢的舞。最后入場的是我校的鏗鏘腰鼓社團，她們手執(zhí)鼓槌，有節(jié)奏地打起了腰鼓，陣陣鼓聲博得了掌聲。一場場激烈的`比賽即將拉開帷幕……
隨著一聲槍響，200米跑步比賽開始了，我們班的兩位選手尹宏俊和尹運英姿勃勃，神采奕奕地拼命跑了起來，剛開始他們倆就遙遙領先，尹宏俊像一團小旋風，尹運像一個風火輪，飛速奔跑，衣服都被跑得充滿了風，鼓了起來，他們神情嚴肅，奮力沖向終點，最終雙雙沖過了紅線，分別取得了第一名和第二名的驕人成績，全班頓時歡呼聲一片，熱烈的掌聲此起彼伏。
快輪到我和胡亦凡參加跳遠比賽了，我們來到比賽區(qū)域開始練習。我從遠處助跑，用勁一跳，雙腳合攏落地，可是胡亦凡比我跳得更遠，經(jīng)過反復練習，我還是不如胡亦凡跳得遠，不過沒關系，重在參與，只要盡最大的努力就行了。比賽正式開始，我站在跑道上，拼命地助跑，奮力一躍，取得了3.08米的成績，緊接著是胡亦凡，他神情專注，猛得前沖，騰空一躍，獲得了3.10米的好成績，于是我無緣第一，以0.02米惜敗，屈居跳遠年級第二名。
在周五的秋季運動會上，我們班的運動員們?nèi)〉昧嗽S多好成績，但是我們一致認為友誼第一，比賽第二。這次比賽增進了同學們之間、班級之間的友誼，鍛煉了我們的意志，提高了我們對于體育鍛煉的意識。
競賽五年級作文14
今天，我們紅蜻蜓作文班舉行了一場別開生面的字謎競猜比賽。老師把我們分為紅黃兩隊，宣布比賽規(guī)則后活動就開始了。
第一、二輪是書面必答題和代表必答題，雙方隊員必須在規(guī)定的十秒鐘內(nèi)給出答案。比賽中，老師給我們紅隊出了這么一道題：“鬼打鬼。”我們隊的同學有的躍躍欲試卻又怕答錯而不敢舉手，有的轉過身和旁邊的同學竊竊私語，場面一片緊張慌亂。黃隊則“幸災樂禍”地倒數(shù)：“十、九、八……”這時候，我隊的'一位同學不負眾望地果斷站起來回答：“魁！”在一陣鴉雀無聲后，教室里爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。經(jīng)過雙方隊員的奮力拼搏，在前兩輪中，雙方棋逢敵手，打成了平局。
接下來，到了最緊張激烈第三輪的風險搶答題。老師出了第一題：一個人住在山旁邊，從來沒有見過面。我方主力大將胡佳雯胸有成竹地站起來回答：“是‘仙’字�！薄按饘α�！第二題：一只小帆船，載著一粒米，向東又向西，不知道哪里�！边@一次的字謎就沒那么容易了，一下子把大家難住了，個個急得抓耳撓腮的�？矗p方的隊員有的托著下巴，緊鎖眉頭；有的神情專注，不知在紙上寫著什么；有的抬頭望著天花板，嘴里念念有詞。我呢，也低著頭，冥思苦想。
一會兒，我們隊的一位同學舉手搶答：“迷！”大家聽了都茅塞頓開！
就這樣，比賽在一片熱烈緊張的氣氛中，不斷地走向了高潮。不知不覺中，比賽結束了，經(jīng)過統(tǒng)計，我們隊技高一籌，老師宣布紅隊勝出。我們歡呼雀躍，歡笑聲、掌聲響徹整個教室。
這真是一場妙趣橫生的比賽！
競賽五年級作文15
經(jīng)過幾次的競賽，我開始深深地覺得世上沒有后悔藥賣呀！
上幾次的考試經(jīng)歷讓我如夢初醒，爸爸媽媽要我重新認識了自己。在一次班上數(shù)學測試，因為不認真抄數(shù)字，計算錯了三題，自從去少年宮學以后我越來越喜歡奧數(shù)了，做起題來得心應手，有時甚至不用老師講解也能作題了，自以為很優(yōu)秀的我一定會參加奧數(shù)比賽，然而事實并不是我想的，為什么不讓我去？這個人到今天都是這樣，什么事總愛講，差點錯失的機會，還好以前教數(shù)學的張老師給我一個機會，選為了比賽選手，說實話不興奮的心情下，元旦的時候，我要邁入了考場參加福州市奧林匹克數(shù)學競賽。
簡直不敢相信，學校的學科競賽名次都和我擦肩而過，特別是作文競賽，我天天練習著，僅僅是希望能在我喜歡的科有一點兒成績。競賽結果出來后令所有人大跌眼鏡！不過馮老師安慰我時說像這樣的`機會以后還很多！就這樣今年學校比賽都和我失之交臂。元旦那天奧數(shù)競賽有3題不會做，真是慘不忍睹，我的腦袋都被“壓”大了。將試卷檢查了幾遍,感到很后悔，為什么平常不做媽媽布置的奧數(shù)題？但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，經(jīng)過了這次的教訓，我以后一定要聽話！
我要認真又認真但是沒有這個基礎，我又怎么去獲得更高的獎呢？我真希望有奇跡出現(xiàn)，至少要得到三等獎！加油！
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