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自行給我的力量作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的自行給我的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自行給我的力量作文1
在還上幼兒園的時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)大哥哥和大姐姐帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾高高興興地去上學(xué)時(shí)，我就無(wú)比的羨慕他們，希望自己也能帶上紅領(lǐng)巾。
上了小學(xué)以后，我終于帶上了紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我感到無(wú)比的自豪。
有一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到第一節(jié)課考試。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們有的埋頭寫著，有的側(cè)著腦袋在思考什么，我也不甘示弱拿起筆開(kāi)始寫。終于寫完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做，看見(jiàn)同桌全部寫完了，我就想起了一個(gè)壞主意，可紅領(lǐng)巾卻拍打著我的胸部，好像在叫我不要這么做，突然又有一個(gè)人卻在勸我不要聽(tīng)紅領(lǐng)巾的話，得了一百分才是最重要的，就在這個(gè)時(shí)候紅領(lǐng)巾說(shuō)話了：“小主人，偷看別人的.試卷是不真實(shí)的成績(jī)，不得一百分不要緊，關(guān)鍵是懂得不要吃別人吃剩的飯米，要靠自己的實(shí)力，這樣才是真實(shí)的。我猶豫了，到底看還是不看，經(jīng)過(guò)百般思考，我決定不看。
這是紅領(lǐng)巾和邪惡的斗爭(zhēng)，紅領(lǐng)巾戰(zhàn)勝了邪惡，我誠(chéng)實(shí)的心靈不會(huì)被邪惡所打倒，我感謝紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻都給我力量，雖然我那次考試沒(méi)有得滿分，但是你讓我悟出了一個(gè)受益終身的道理：凡事都要靠自己的力量去完成，不能只想著不勞而獲。
紅領(lǐng)巾我愛(ài)你！感謝你為我所做的一切，謝謝你！
自行給我的力量作文2
人生中，永遠(yuǎn)少不了挫折，但是，挫折不意味著失敗，它是人生中的一筆財(cái)富。
大鋼琴家貝多芬，在十七歲那年得了傷寒和天花的病，這令他失去了自己的聽(tīng)覺(jué)，從此在音樂(lè)的'道路上前途崎嶇。但是即使在這種情況下，貝多芬也沒(méi)有像自己的命運(yùn)與挫折低頭，并且發(fā)誓要扼住命運(yùn)的喉嚨。在與挫折的拼搏中、在音樂(lè)事業(yè)前進(jìn)的道路上，他變得更有動(dòng)力。挫折不但沒(méi)有嚇倒他，反而給了他強(qiáng)大的信念。
還有美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生也受到了不小的挫折。愛(ài)迪生小時(shí)候家里很窮，買不起書，也買不起用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的器材，他只好到處去撿易拉罐。有一次，他在火車上做一次實(shí)驗(yàn)，但卻因?yàn)閷?shí)驗(yàn)失敗發(fā)生了爆炸。列車長(zhǎng)給了他重重一耳光，將他一個(gè)耳朵打聾了。但是生活上的貧窮和身體上的不適并沒(méi)有使他灰心喪氣，他比以前更努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，做發(fā)明研究，最后，愛(ài)迪生終于成為了一個(gè)舉世聞名的發(fā)明家，將挫折轉(zhuǎn)化成了財(cái)富。
人們常常認(rèn)為，挫折意味著失敗，意味著磨難，其實(shí)不然，有時(shí)挫折會(huì)讓你有更多動(dòng)力，會(huì)成為你的一種財(cái)富。
自行給我的力量作文3
奇怪了，弟弟這么小，什么也不懂，怎么會(huì)給我力量呢？其實(shí)在生活中，一件小小的事，但其中卻含有一個(gè)令人刻骨銘心的道理。記得那一次，弟弟自己在地上玩耍。忽然發(fā)現(xiàn)了餐桌上的'糖果，便馬上跑了過(guò)去，由于那時(shí)他還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話，所以不能叫我們來(lái)幫他那下來(lái)。他沒(méi)有辦法，只得靠自己的努力來(lái)得到糖果。他把一只手放在桌子上撈糖果，碰是碰到了，但就是那不下來(lái)，他望了望那顆糖果，看準(zhǔn)方位后又開(kāi)始了“工作”，三次，四次，五次······還是沒(méi)有成功，但糖果已離他近了些，我本來(lái)以為他會(huì)放棄，為了一顆小小的糖果一點(diǎn)兒也不值得，但是，現(xiàn)在看來(lái)，是我想錯(cuò)了。弟弟并沒(méi)有半途而廢，他在繼續(xù)拿糖果。咬在嘴里，現(xiàn)在不用替它有多高興��！這一個(gè)辛苦的過(guò)程，我都看在眼里。這讓我明白了：做任何事情，都要有一顆堅(jiān)持不懈的心。但是哦卻做不到，這么大的人了，竟然沒(méi)有一個(gè)3歲的小弟弟做得好。我做事總是半途而廢，就比如說(shuō)學(xué)興趣班吧！小時(shí)候，我吵著鬧著要媽媽給我學(xué)跳舞，媽媽是同意了，但還沒(méi)等我學(xué)出什么本領(lǐng)來(lái)，就放棄了。后來(lái)，我又去學(xué)畫畫，好不容易畫了幾幅作品，又放棄了，唉，學(xué)了3年了，最后還是放棄了�，F(xiàn)在我又在學(xué)拉丁舞，我這次一定不能半途而廢了，一定要學(xué)出個(gè)好成績(jī)來(lái)，要向弟弟學(xué)習(xí)，有一顆堅(jiān)持不懈的心。這就是我弟弟給我的力量，讓我懂得了凡事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
自行給我的力量作文4
燈光依舊明亮，卻不知心在何方。陶醉在兩個(gè)耳塞之間的世界里，一切只有音符能詮釋此時(shí)的心情。
走過(guò)去把燈關(guān)了，只留下桌子上的臺(tái)燈略泛黃的燈光。這燈也該退休了吧，伴隨我走過(guò)了幾年的時(shí)光。如今，傷痕累累。燈管搖搖欲墜，只是一條彩色的膠帶固定著它，勉強(qiáng)維持著它的生命。
又是在想，既然膠紙是彩色的，那么燈光為何不過(guò)透過(guò)它而在桌子上留下任何色彩？而照出來(lái)的光依舊泛黃，但至少不含雜質(zhì)。
回憶也許還是新鮮的，可有時(shí)卻寧愿它可以被無(wú)數(shù)的灰塵淹沒(méi)它的光彩，即使它的色彩并不顯眼，卻可以渲染一顆無(wú)知的心。
于是拿起耳塞，打開(kāi)音樂(lè)，也許在這樣一個(gè)安靜的夜，只有音樂(lè)可以吸納所有的不快。范范的歌一首一首地唱過(guò)，甚至我不知道跳過(guò)的'是哪幾首�？墒侵辽�，在這些一起一落，強(qiáng)弱分明地音符中，總會(huì)有一些寂寞被無(wú)聲地挑起，總會(huì)有一些傷感被無(wú)知地淹沒(méi)，總會(huì)有一些無(wú)奈被無(wú)情地吞噬……剩下的，或許只有那些被一起的凄涼。它們雖然被一起，可它們卻是幸福的。因?yàn)樗鼈儾辉荤栉�，至少，它們是單純的�?/p>
但，夜依舊是那么靜，歌依舊是那么輕，心依舊是那么脆，燈依舊是那么微。我知道血液在不停地慢慢流淌是因?yàn)樾呐K是它不竭的動(dòng)力。而我的動(dòng)力在哪？誰(shuí)，給我力量？
自行給我的力量作文5
有人說(shuō)小學(xué)生不應(yīng)該受挫折，但也有人說(shuō)成長(zhǎng)過(guò)程應(yīng)該受挫折。我覺(jué)得“不受挫折就沒(méi)有成功�！彼晕矣X(jué)得我們成長(zhǎng)中應(yīng)該受到挫折。
“不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)�！边@是伏爾泰說(shuō)的。不管是人類，還是動(dòng)物和植物在成長(zhǎng)中都會(huì)接受挫折。正如梅花，梅花愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。正如培根說(shuō)的“奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)�！�
雕鷹在成長(zhǎng)中也接受了許多挫折。小雕鷹剛出生，沒(méi)享受幾天的美好生活，就要接受母雕鷹那“血淋淋”的魔鬼訓(xùn)練。母雕鷹會(huì)把小雕鷹帶到高處或者懸崖，把小雕鷹推下去，讓小雕鷹自己一次次揮翅飛翔。有些小雕鷹就是在這個(gè)時(shí)候致命的，不過(guò)這只是魔鬼訓(xùn)練的第一步，還有第二部，也是最關(guān)鍵、最艱難的.一步。母雕鷹會(huì)把小雕鷹翅膀的骨頭折斷一部分，再把小雕鷹推下高處。有些小雕鷹因?yàn)橥炊w不起送了命。而有些就不得不揮動(dòng)雙翅，使翅膀充血加速愈合力，一邊忍痛拍翅膀，強(qiáng)健翅膀骨骼，一邊飛上懸崖贏取生機(jī)。經(jīng)此一生死攸關(guān)時(shí)刻，才能決定它是否能成為天空的飛行者。正如貝多芬說(shuō)的“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。”每一只翱翔藍(lán)天，俯視大地的雕鷹都是經(jīng)歷生死挫折的。
“失敗是成功之母，”成長(zhǎng)中應(yīng)該受到挫折，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。
自行給我的力量作文6
你喜歡讀書嗎？你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會(huì)過(guò)遨游在知識(shí)的海洋中那無(wú)窮的樂(lè)趣嗎？朋友，讀書吧！你會(huì)受益終生的.。
我很小就開(kāi)始讀書了，先是父母要求我讀，后來(lái)我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后，我掌握了不少知識(shí)，懂得了不少做人的道理。
你先看看我書桌上的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是《論語(yǔ)》中的一句話，它告訴我，時(shí)間不停地流逝，一去不復(fù)返，必須珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜今天，珍惜現(xiàn)在；“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事皆蹉跎�！币o緊抓住現(xiàn)在，不讓光陰虛度。
書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我材必有用”的詩(shī)句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛(ài)，力爭(zhēng)上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮；
名人給我力量，名言伴我成長(zhǎng)，人類積累起來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸在等待著我們，等待我們?nèi)ゲ烧ノ�。而到達(dá)彼岸的航船就是讀書。開(kāi)卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導(dǎo)航，讓我們?cè)谏畹牟胁晃防щy，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。
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