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實(shí)踐與真理的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的實(shí)踐與真理的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐與真理的作文1
星期四下午,徐老師又開(kāi)起了作文“批判”大會(huì)。這次“批判”的對(duì)象是繆昱成。
徐老師瞪著一雙銳利的鷹眼,拿著一本作文本,在教室課桌外圍踱著步子,用一副恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣讀著繆昱成的作文。作文介紹了他的發(fā)現(xiàn)——將紅豆和綠豆放在水中,會(huì)一沉一浮�?婈懦纱怪^,手撐著桌子,似一副不懂事的孩子犯了錯(cuò)向大人坦白后忐忑不安的模樣,我們坐在下面大氣不敢喘……到我們對(duì)這篇文章對(duì)癥下藥的時(shí)候了,同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了一大籮筐:“重點(diǎn)不突出”、“用詞不當(dāng)”“偏題”……徐老師聽(tīng)了,一直陰著臉,似乎對(duì)我們的答案不滿意。她輕描淡寫(xiě)地一掠:“那你們回去試試吧!”
回到家,吃過(guò)晚飯,我看著書(shū),不覺(jué)到了八點(diǎn)鐘,忽然想起了這事。興師動(dòng)眾,把奶奶從被窩里叫起來(lái),幫我找來(lái)紅豆、綠豆。我找來(lái)個(gè)玻璃杯,放到水下拿著抹布賣力的擦洗著。不一會(huì)兒,玻璃杯被我洗得晶瑩剔透,上面的每一個(gè)水珠都如鉆石般閃耀著耀眼的光芒。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。我手忙腳亂地裝了大半杯水。見(jiàn)證“真相”的時(shí)刻到了,我的.心跳竟然有些加快,我還有一些小激動(dòng)。我雙手齊下,一手抓一把——一把赤豆、一把綠豆,瀟灑地一合掌。赤豆和綠豆頓時(shí)合為一家。我閉起雙眼,將手舉到水杯上方,“忽”地一開(kāi),我圓瞪雙眼,混合豆似一道雙色瀑布直瀉而下,一顆顆豆子下餃子似的躍入杯中,只有一兩顆僥幸逃脫,掉在桌上。這時(shí),我的雙眼瞪得比銅鈴還大。瞬間,塵埃落定,一顆顆豆子沉在水中。偶爾只有一兩個(gè)氣泡在水中轉(zhuǎn)悠。奶奶看著,忍不住插了一句:“這豆子只有蛀的才會(huì)浮呢!”
實(shí)踐與真理的作文2
"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行�!}記
只專注于書(shū)本,不免枯燥乏味。游學(xué)這一新模式的,更能讓學(xué)生切身體會(huì)�?梢�(jiàn)紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
古往今來(lái),大凡有所建樹(shù)者,無(wú)不是以心為眼,躬行探求。
司馬遷,踏遍千山萬(wàn)水,只為一個(gè)“真”字。當(dāng)飛雪和陰霾在東升西落的中湮沒(méi)成已逝的滄桑時(shí),他便把執(zhí)著的追求和生命的躬行鋪墊成生命的厚程。一部《史記》“究天人之際,通古今之變,成一家之言”豈可不盡不買,道聽(tīng),司馬遷深知,需要躬身以求。于是他拖著殘缺之軀,踏遍千山萬(wàn)水,揭開(kāi)了歷史的面紗,終于《史記》成史家之絕唱,他把直相幻化成筆端流淌的`華彩,用躬行吶喊出歷史的宣言。
三澍,十年“隱居”杭州,只為實(shí)踐真理。畢業(yè)之后,大學(xué)同窗各奔前程。而他一個(gè)人跑到杭州,在西湖岸畔流連,或作畫(huà),或沉思。偶爾幫人搞,工地上的活兒樣樣舍得起放得下,這段經(jīng)歷,令他受益匪淺,誠(chéng)如他所言:“搞建筑設(shè)計(jì)最忌脫離實(shí)際,紙上談兵!”親身實(shí)踐,讓王澍折掛世界建筑諾。
因?yàn)橹缹?shí)踐的重要,有了哥倫布避風(fēng)斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,發(fā)現(xiàn)新的;有了哥白尼苦心觀測(cè),創(chuàng)立日新說(shuō),寫(xiě)出《運(yùn)動(dòng)》這部巨著;更有張騫鞍前瀟灑,開(kāi)通絲綢之,鑒真東渡,開(kāi)辟海上航線。他們無(wú)不告訴我們:躬行實(shí)踐的重要。
趙括的“紙上談兵”仍響在耳畔,因?yàn)楹雎詫?shí)踐,飽讀兵書(shū)的他只能眼看著士兵被地踏在敵軍馬下。而我們的能夠認(rèn)識(shí)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,使中國(guó)日新月異,煥以?shī)Z異光彩。
青春上,走出書(shū)本,且行且思,用實(shí)踐擷一高枝珍果,笑看人生。走在生命上,勿忘“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行�!庇脤�(shí)踐贏得一個(gè)精彩的人生。"
實(shí)踐與真理的作文3
曾經(jīng)有過(guò)這樣的一句至理名言,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在想一下,確實(shí)如此!
這句話無(wú)論放到什么時(shí)候都不過(guò)時(shí)!確實(shí),無(wú)論在什么年代里,我們懂得的道理特別的多,但是這些道理也確實(shí)需要實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)!
就比如在生活中,我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的一句話,沒(méi)有傘的孩子得學(xué)會(huì)努力奔跑,當(dāng)然也有人說(shuō),在下雨天,如果你沒(méi)有傘的話,無(wú)論你奔跑或者不奔跑,那么都會(huì)被淋濕的!
因此這句話,更多的時(shí)候就是要鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΠ�,就是說(shuō)你一無(wú)所有的時(shí)候,你一定要比別人更加的努力!
可是讓我真正的體會(huì)這句話的深切含義,確實(shí),在今天早晨的時(shí)候!
每天早晨騎著電動(dòng)車來(lái)店里的時(shí)候,因?yàn)槎斓脑绯看_實(shí)是特別的冷,因此,自己想著騎著電動(dòng)車可以慢一點(diǎn),這樣子的話,就是稍微會(huì)好一點(diǎn)吧!
因此,自己每天早晨需要花15分鐘的時(shí)間從家里到店里,這段時(shí)間真的是特別的冷,沒(méi)到到的店里的時(shí)候,感覺(jué)自己渾身發(fā)冷!
今天早晨的`時(shí)候,自己突發(fā)奇想,其實(shí)自己可以起的稍微快一點(diǎn),這樣子差不多有十分鐘的時(shí)間就可以到了店里,這樣的話,自己也可以稍冷一點(diǎn)!
于是自己也就適當(dāng)?shù)募涌炝擞烷T,大概花了有十分鐘左右的時(shí)間吧,確實(shí)也到了店里,并且自己發(fā)現(xiàn),好像電動(dòng)車七塊一點(diǎn)也并沒(méi)有想象中的那么冷!
反而讓自己少受了幾分鐘的寒冷,也確實(shí)是挺不錯(cuò)的!
這個(gè)時(shí)候自己就想到了上面所說(shuō)的一句話,沒(méi)有傘的孩子必須得努力奔跑,奔跑雖然依舊能夠讓你渾身淋濕,但是你卻能夠少一點(diǎn)感受濕漉漉的機(jī)會(huì)!
因此,好多道理真的是需要時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)的,而不是我們心里明白的就是!
實(shí)踐與真理的作文4
今天的作文課上,朱老師讓我們當(dāng)偵探,辨別真與偽——一張紙,用手對(duì)折,會(huì)不會(huì)超過(guò)九次呢?大家紛紛討論起來(lái),大多數(shù)同學(xué)同意是假的。不可能,平時(shí)折20幾次也行。
達(dá)·芬奇曾說(shuō)過(guò)“真理只有一個(gè),它不在宗教中,而是在科學(xué)中”。現(xiàn)在就讓我們來(lái)試驗(yàn)試驗(yàn)。隨后老師發(fā)下一張稿件紙,說(shuō)道:“預(yù)備,開(kāi)始!”“唰唰…… ”同學(xué)們激動(dòng)地折了起來(lái),“前六折也太輕松了,只用了百分之0。001的力氣!第七次,加油�!蔽也煌5貫樽约杭佑�,打氣。怎么回事兒,怎么動(dòng)不了了呢?我全身直冒汗,屏住呼吸,咬緊牙關(guān),使出吃奶的.力氣,可是稿件紙沒(méi)有一絲一毫的變化,就像一塊用鐵做成的板,又像一塊堅(jiān)硬的石頭。終于,我泄氣了。
雖然首戰(zhàn)失敗,但大家還是不服,假如拿一張碩大的報(bào)紙,肯定行。沒(méi)想到老師竟然帶來(lái)了,同學(xué)們邊數(shù)邊笑:“一、二、三、四、五……”可是到了第九次,原本是長(zhǎng)30厘米,寬20厘米的報(bào)紙變成了長(zhǎng)4厘米,寬2厘米的“小鐵塊”。這下大家都睜大眼睛,驚呆了,就連大力士也無(wú)可奈何。
“這可不行,這張報(bào)紙?zhí)窳�,換張薄的!”老師答應(yīng)了,準(zhǔn)備了三分之一張餐巾紙,同學(xué)們快速折起來(lái)。一開(kāi)始,真是順暢無(wú)比,可是到了第九次,我氣沉丹田,費(fèi)盡全身力氣,哎,失敗了!
這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了許多道理:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)秀的人,說(shuō)出來(lái)的話也并非全是真的;看起來(lái)很容易的事,做起來(lái)并非很簡(jiǎn)單……
實(shí)踐與真理的作文5
俗話說(shuō)得好:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。今天我們?nèi)w六年級(jí)的學(xué)生利用下午的時(shí)間,一起體驗(yàn)了一下包餛飩的樂(lè)趣�!�
一到食堂,同學(xué)們便激動(dòng)了起來(lái),雙手變得熾熱起來(lái),血熱了起來(lái)。
只聽(tīng)老師的一聲令下,我們每一個(gè)人都開(kāi)始了自己的工作,我的工作是負(fù)責(zé)包餛飩。我原以為很簡(jiǎn)單,心想:不就是包個(gè)餛飩嗎,這有什么難的。于是,我便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),可沒(méi)想到事實(shí)恰恰相反。剛剛開(kāi)始我就不行了,身邊的食堂阿姨看我不行了,便細(xì)心地教我,她和藹地說(shuō):“要先適當(dāng)?shù)匕讶怵W放進(jìn)皮中,再用手沾一點(diǎn)兒水,最后折紙一樣,將兩個(gè)物體結(jié)合在一起”。這位阿姨仿佛在講故事,無(wú)論講多少我都聽(tīng)不膩。
時(shí)間到,我們目不轉(zhuǎn)睛地看著那些被拿走的餛飩,就像看著壞蛋把自己的孩子搶走,我們的眼中是那樣的.不舍。
我們的臉上流露出了累,而就在這一刻時(shí),有一個(gè)字眼突然劃過(guò)我的腦�!棠�。
我們這幾個(gè)現(xiàn)代孩子,強(qiáng)狀如牛,卻也敗在了動(dòng)手面前,而奶奶呢?她一個(gè)臨近70的人卻要天天為我們這群所謂的祖國(guó)的花朵做飯,我的心中充滿了慚愧,一是因?yàn)槲以谀棠躺磉呥@么多年,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要幫她做做飯,幫她揉揉肩,泡泡腳。二是因?yàn)槟棠踢@樣全心全意的對(duì)我,而我卻沒(méi)有拿成績(jī)來(lái)報(bào)答她,我承認(rèn)我是自私的,也是無(wú)能的,但我一定會(huì)在今后的日子中好好報(bào)答她。
奶奶,您辛苦了。
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