樂(lè)于助人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的樂(lè)于助人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)于助人作文1
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小紅背著書包興高采烈地走在上學(xué)的路上，走著走著，走到了公園邊。這時(shí)，她看見一位老奶奶的袋子破了，梨就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子一樣滾了出來(lái)。小紅看見了飛快地跑過(guò)去提醒老奶奶袋子破了。并把梨一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)，心想：“老奶奶的袋子破了，那我裝哪里呢？”她左思右想，突然，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你的梨就裝在我的帽子里面吧！”于是，她把梨一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)帽子里。
小紅不一會(huì)兒就把梨撿完了，奶奶說(shuō)：“讓我來(lái)拿吧。”小紅說(shuō)：“不用了，讓我來(lái)拿吧！我來(lái)幫你送回家吧！”老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友，對(duì)了，你叫什么名字呀？”小紅說(shuō)：“我叫小紅。”走著走著，不一會(huì)兒，就走到了奶奶家。
回到了家，奶奶說(shuō)：“小紅，你喝杯茶吧！”小紅說(shuō)：“不用了，我上學(xué)快遲到了，再見！”老奶奶看了看小紅的'背影，心里非常感動(dòng)。
今天小紅雖然遲到了，可是，她做了一件好事，我覺(jué)得她做得很對(duì)的。
樂(lè)于助人作文2
一天。小兔在公園里面放風(fēng)箏，它拿起風(fēng)箏跑來(lái)跑去。突然，一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹到了大樹上。小兔拼盡全力想把風(fēng)箏取下來(lái)，可是樹太高，怎么夠都?jí)虿恢�。于是，它只好坐在樹下大哭起�?lái)。
小兔的哭聲很傷心。小猴聽見了，跑過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：“小兔，你怎么了？”“我的`風(fēng)箏被風(fēng)吹到了樹上。”小兔傷心地說(shuō)。聽完，小猴“嗖”的一聲跑到樹上，可是樹太高，它怎么夠都?jí)虿恢?/p>
于是，它便請(qǐng)來(lái)大象幫忙，大象的鼻子沒(méi)有那么長(zhǎng)，使盡全力吸都沒(méi)有吸上來(lái)。
這時(shí)，小鹿看見大家都束手無(wú)策，它便伸長(zhǎng)了脖子去夠風(fēng)箏，但還差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要夠著了。小燕子飛過(guò)來(lái)用嘴巴一咬就把風(fēng)箏要下來(lái)了，它把風(fēng)箏給小兔。小兔說(shuō)：“謝謝你，小燕子，也謝謝大家對(duì)我的幫助�！�
拿到風(fēng)箏后，小兔又開始放起風(fēng)箏來(lái)，不過(guò)這次，放風(fēng)箏的隊(duì)伍都擴(kuò)大了，它們跑啊、跳啊，多開心�。�
樂(lè)于助人作文3
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，這時(shí)你最需要的就是別人向你伸出援助之手。往往這種關(guān)頭會(huì)出現(xiàn)兩種人：一種是面對(duì)別人焦急的'樣子，視而不見，還會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍；另一種人會(huì)力所能及的去幫助他，會(huì)微笑的鼓勵(lì)他，讓他鼓起勇氣面對(duì)困難。
有這樣一個(gè)故事；在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)忽然向陣地俯沖下來(lái)，照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫的臥倒，可上尉并沒(méi)有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米處，有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在那，他顧不上多想一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊的壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了，剛才自己所在的位置被炸成了一個(gè)大坑。
樂(lè)于助人作文4
大家好，我叫翁夏然，今年九歲了，來(lái)自羊山新區(qū)十一小，我的愛(ài)好是畫畫。
過(guò)去的我胖乎乎的，眼睛水靈靈的，頭發(fā)短短的.�，F(xiàn)在的我長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，我的愛(ài)好是畫畫，每次寫完作業(yè)我都會(huì)拿起畫畫本和彩紙開始畫畫。雖然以前的我很調(diào)皮，但我現(xiàn)在很愛(ài)樂(lè)于助人。有一次放學(xué)后，正趕上下班高峰期，馬路上堵車了，于是我站在原地等待著。這時(shí)，我看見一個(gè)年邁的老奶奶正準(zhǔn)備過(guò)馬路，然后我快步上前，挽住老奶奶的胳膊過(guò)馬路，最后，我們安全的到達(dá)了�！爸x謝你！”老奶奶高興地說(shuō)，“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！币哺吲d地說(shuō)。雖然這是一件很小的事，但我能幫助別人，讓我感覺(jué)很快樂(lè)，以后我要多做好事。
聽了我的介紹，你們對(duì)我了解了嗎？我是普通卻與眾不同的人，你們喜歡我嗎？
樂(lè)于助人作文5
小紅是我們班的班長(zhǎng)，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且十分地樂(lè)于助人。
有一天，小紅正走在放學(xué)回家的`路上。突然，天空出現(xiàn)一道閃電，接著一聲震耳欲聾的炸雷，傾盆大雨頓時(shí)從天而降，整個(gè)世界像掛起了一幅無(wú)比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然，透過(guò)迷茫的雨簾，小紅看見前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人，正柱著拐杖在大雨中摸索著前進(jìn)。走著走著，只見那位盲人被什么絆了一下，一個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他，并用自己的傘為盲人伯伯擋風(fēng)遮雨，自己卻淋成了落湯雞�！安≡谀膬海屛宜湍丶野�。”小紅輕輕地對(duì)盲人伯伯說(shuō)。盲人伯伯感動(dòng)得熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)”！
樂(lè)于助人作文6
她苗條的身材，適中的個(gè)頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的'大眼睛下面有一個(gè)微微上揚(yáng)的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就是我的好朋友小靈。她是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。
記得上個(gè)星期二下午，突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風(fēng)刮進(jìn)了教室，凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了，小靈走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“于悅，上課時(shí)是你在打噴嚏嗎？”我說(shuō)：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊�！蔽疫呎f(shuō)話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來(lái)。小靈見我凍的這副模樣，主動(dòng)把她的外套脫下來(lái)給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說(shuō)：“謝謝你，小靈�！毙§`擺擺手，回到了自己的座位上。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
樂(lè)于助人作文7
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫李舒琪，非常喜歡幫助別人。
她是瓜子臉，長(zhǎng)得很白，嘴巴又紅又潤(rùn)，長(zhǎng)著一個(gè)彎彎的眼睛，留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她喜歡四處看，一有聲音，頭就不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)有人需要幫忙，不管自己有沒(méi)有事兒，她都會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)去幫助別人。
記得有一次，我在小區(qū)里散步，準(zhǔn)備回家，可是我發(fā)現(xiàn)我家的鑰匙不見了，這可把我急壞了。李舒琪正好路過(guò)這里，看到我在找東西，就連忙跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)：“黃嘉怡，你在找什么呀？”
“我在找我家的鑰匙�！蔽抑庇謧牡恼f(shuō)。
“我?guī)湍阏野�，”她微笑著說(shuō)。
“好的，好的.，咱倆快開始找鑰匙吧�！庇谑�，我倆開始找起了鑰匙。
李舒琪找的非常的仔細(xì)。一會(huì)兒跑到沙子上，把沙子挖開看看有沒(méi)有，一會(huì)又走到小路上，找一找鑰匙，一會(huì)又跑到草坪上看一看。“我找到了！”李舒琪說(shuō)，我很開心，請(qǐng)她到我的家里玩。
李舒琪很喜歡幫助別人，我很喜歡和她玩。
樂(lè)于助人作文8
瞧，鏡子里忽然冒出一個(gè)機(jī)靈活潑的小女孩。一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石，一雙半圓形的眉毛像一個(gè)月牙兒，一張不大不小的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的.牙齒。這就是三年五班的鄭琪。
我是一個(gè)愛(ài)做好事的小女孩。有一次，天空忽然烏云密布下起了傾盆大雨，同學(xué)們都穿著雨衣走進(jìn)教室，把雨衣掛在窗戶上，但是，雨衣掉了下來(lái)，下課鈴聲響了，經(jīng)過(guò)的同學(xué)都踩到了雨衣，我連忙走過(guò)去，把雨衣掛在了窗戶上。雖然把小手弄得又濕又臟，可心里甜滋滋的。老師看到了，不停的稱贊。
這就是我，我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，你愿意和我做朋友嗎？
樂(lè)于助人作文9
大家好，站在你們面前的帥男孩就是我——呂旸。我子不高，臉圓圓的，有一雙不大但有神的眼睛。性格開朗、樂(lè)于助人是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次我在小區(qū)的'空地上玩耍，看見本單元二樓的小弟弟在一旁不知為什么哭了，媽媽怎么也勸不住。我看到后就對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，小弟弟哭的太傷心了，讓他到我家去玩吧，我可以帶他玩”。阿姨看著哭個(gè)不停的兒子只好同意了。我一邊牽著小弟弟的手，一邊安慰小弟弟別哭，并且告訴他我家里有好多好多的玩具，慢慢地小弟弟止住了哭聲。一到家我就拿出了我珍藏的汽車模型玩具，有工程車、賽車、掃雪車、消防車等等，甚至還有我最喜歡的變形金剛。我耐心地陪著小弟弟做游戲，自己扮著各種角色。小弟弟馬上把不開心的事都拋在腦后，完全進(jìn)入了我的汽車世界里。過(guò)了好一會(huì)兒，阿姨來(lái)接小弟弟了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己有的疲勞了。但是，看著開開心心離開的小弟弟，我也變得開心起來(lái)。
這就是我——一個(gè)活潑開朗、樂(lè)于助人的男孩。
樂(lè)于助人作文10
在一個(gè)森林里，有許多的小動(dòng)物。它們?cè)谝黄鹂旎畹纳钪�。有小豬，小兔，貓媽媽和貓爸爸……他們非常團(tuán)結(jié)。
有一天，貓媽媽的肚子有點(diǎn)大了，貓爸爸急壞了，他趕緊叫來(lái)了貓頭鷹醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：“貓媽媽已經(jīng)懷孕了�！薄笆裁词菓言心兀俊必埌职植幻靼琢�。醫(yī)生回答道：“就是貓媽媽有小寶寶�！必埌职纸K于明白啦。
貓媽媽的肚子越來(lái)越大了，有一天，毛茸茸的小貓出生啦。大家看看那毛絨絨的身子，咪咪的眼睛。越看越可愛(ài)。大家給小貓取名叫喵喵了。小貓慢慢的長(zhǎng)大了，又能干，又勤勞。惹人喜愛(ài)。
后來(lái)，小貓咪咪長(zhǎng)大了。它非常的勤快。經(jīng)常幫助大家做事情，找果子。到處都能看見他忙碌的身影，別人在背后偷偷的'表?yè)P(yáng)它，它明明的聽見了，但卻裝作沒(méi)聽見。
這就是可愛(ài)的小貓咪咪一只樂(lè)于幫助人的小貓。
樂(lè)于助人作文11
我有一個(gè)同學(xué)，她有著一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的`阮xx。
阮佩萱上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，她聰明好學(xué)，女生們都非常喜歡她。
有一次，阮xx，我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的挑中了，體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下，我跑了超級(jí)快，我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們，只見阮佩萱扶著一名女生，慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí)，就問(wèn)她：“你認(rèn)識(shí)嗎？”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開口說(shuō)：“謝謝你們，我是二年級(jí)的�！蔽覀冴�(duì)她說(shuō)：“不用謝�！比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室，然后體育老師叫我們回班了。
��！從這以后，我覺(jué)得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。
樂(lè)于助人作文12
我的同桌有一個(gè)聰明的.腦袋，一雙明亮的眼睛，一對(duì)濃濃的眉毛，挺挺的鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。他就是我的同桌文駿，也就是我們班的數(shù)學(xué)科代表。我的同桌是個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一次，俊熙沒(méi)有帶鉛筆。他就問(wèn)文駿說(shuō)：“文駿，有沒(méi)有鉛筆呀?”“有呀，沒(méi)有鉛筆嗎?”“是呀，可不可以借給我呀?”“可以。”“文駿，他平常欺負(fù)你不要借給他�！薄安恍�，同學(xué)應(yīng)該互相幫助。”那就借給他吧！”然后，文駿就借給了俊熙�？∥跽f(shuō)：“謝謝�！薄安挥弥x�！蔽铱匆娢尿E那高興地心情。我想：他一定是幫助了別人高興極了。
我應(yīng)該向文駿學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)樂(lè)于助人。
樂(lè)于助人作文13
一天，兔奶奶生病了，兔媽媽說(shuō)：“乖乖，奶奶病了，到河對(duì)岸，看望奶奶吧！”
乖乖來(lái)到河邊，看見冷冰冰的河水，旁邊也沒(méi)有船，很著急，心想：完了，這下不能看望奶奶了�！惫怨栽较朐街薄�
這時(shí)，一只白天鵝飛到了乖乖身邊，說(shuō)：“小兔妹妹，有什么事情，把你搞得這么著急，要我?guī)湍阋幌聠�？”乖乖高興極了，說(shuō)：“天鵝姐姐，我奶奶病了，我坐你背上，你帶著我過(guò)河，行嗎？”天鵝非常爽快地說(shuō)：“我愿意。”
乖乖騎在天鵝背上，天鵝帶著乖乖過(guò)了河。
到了河對(duì)岸，乖乖激動(dòng)地對(duì)天鵝說(shuō)：“謝謝你，天鵝姐姐�！碧禊Z謙虛地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.。”
��！天鵝真是樂(lè)于助人的好孩子！
樂(lè)于助人作文14
我是一個(gè)中等個(gè)子的女孩，有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，我的`眼睛眉清目秀的，我就是王雅楠！
我的愛(ài)好是跳繩，到了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的朋友—楊惠文，我把我所學(xué)過(guò)的跳繩花樣都教給了她，可惜她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，我還在跳繩，我希望我們能越跳越好！我一分鐘能跳163個(gè)，我還會(huì)各種各樣的花樣呢，是班級(jí)里的跳繩高手呢！上學(xué)期學(xué)校舉行跳繩比賽，我代表班級(jí)參賽了呢！
我有時(shí)有些粗心大意，比如做數(shù)學(xué)題時(shí)，就是檢查也檢查不出錯(cuò)的題。我有時(shí)也很正直率真，看到別人有困難我也會(huì)主動(dòng)幫助她，我也很快樂(lè)。
這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的我，一個(gè)眉清目秀的我，一個(gè)粗心大意的我，再加上一個(gè)正直率真的我！
樂(lè)于助人作文15
十一月份寒風(fēng)呼呼，班級(jí)組織了一次關(guān)于樓塔大同小學(xué)的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。第二天，大家興高采烈地踏上樓塔的旅程。
一路上，我既好奇又期待。到了大同小學(xué)，許多家庭貧困的'同學(xué)映入眼簾，一個(gè)個(gè)都衣衫襤褸。我們把禮物一份一份地搬下車，準(zhǔn)備一份一份地送到他們手中。他們的眼里充滿期待。我想：他們實(shí)在是太可憐了。我順手拿起被子、尺子、課外書，一樣一樣地送到他們的手中。大同小學(xué)的同學(xué)連連點(diǎn)頭，感謝我們送去的溫暖。我抬頭四處張望，看見一個(gè)男孩正在焦急地等待。我飛快地拿起被子和三本課外書，走到他跟前，對(duì)他說(shuō)：“這些送給你�！彼⒓措p手平放接過(guò)禮物，臉上洋溢著喜悅，口中說(shuō)著謝謝。我想：我們只是舉手之勞，卻給了別人這么大的幫助，以后一定要多多幫助別人。能幫助別人，自己也會(huì)很快樂(lè)。
從這次活動(dòng)中，我體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真正含義。
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