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難忘的同學(xué)情作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的同學(xué)情作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的同學(xué)情作文1
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝�，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱�，我忘不了�?/p>
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的.加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
�。《嗝淳实男W(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑�？煲x開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得是三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)下課了，同學(xué)們都在開(kāi)心的玩耍，我也不例外。忽然，我流鼻血了，同學(xué)們都過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“趕快到水管那洗洗�！蔽伊⒖膛芰诉^(guò)去，同學(xué)們有的給我紙，有的幫助我用冷水拍額頭。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助，鼻血很快就不流了。我說(shuō)：“謝謝你們。”他們說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互想幫助�！蔽覀冇珠_(kāi)心的玩了起來(lái)。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種道理，帶給我的種種快樂(lè)……
難忘的同學(xué)情作文2
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要與相伴六載的同學(xué)們分別了�；貞浤枪餐�(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如同翻閱一本色彩斑斕的立體畫(huà)冊(cè)，處處蘊(yùn)藏著溫情和快樂(lè)。那無(wú)處不在的同學(xué)情誼，令人久久難忘。
那是一堂體育課。“嘟——站隊(duì)！”體育老師一聲哨響，同學(xué)們站成了兩排�！敖裉旆謨山M進(jìn)行400米接力比賽！”我既興奮又緊張。長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，正好有機(jī)會(huì)大展身手�？山裉煳遗旁谧詈笠话�，成敗直接落在了我肩上，壓力巨大呀！我忐忑地看了看我的對(duì)手，差笑出了聲。
上天對(duì)我太好了！二隊(duì)的最后一棒居然是“熊二”！“熊二”人如其名，長(zhǎng)得胖乎乎，圓滾滾。他是班里的`開(kāi)心果，總是一副笑瞇瞇、慢吞吞的樣子。這時(shí)“熊二”卻嚴(yán)肅地抿著嘴，不安地搓著雙手手，顯然比我更緊張�？粗歉鄙鸁o(wú)可戀的模樣，我反而一下子放松了，不禁逗他說(shuō)：“熊二，二隊(duì)的榮譽(yù)就靠你了！你可得比女生快才行呀！”同學(xué)們哄笑起來(lái)，“熊二”紅了臉，更窘了。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們?nèi)珉x弦的弓箭，你追我趕，加油聲此起彼伏，操場(chǎng)沸騰了。哎！二隊(duì)實(shí)力不容小覷，我們不一會(huì)兒就落后了。我的心提到了嗓子眼兒，“加油呀！”我跺著腳催促隊(duì)友�！靶芏苯影袅�，只見(jiàn)聳著肩，埋著頭，以他特有的熊式步伐上路了。那滑稽的姿勢(shì)引起一陣哄笑，他卻全然不顧，奮力向前奔跑著。
終于接到棒了！我如出膛的子彈沖了出去，全力追趕。不一會(huì)兒，“熊二”那厚重的背影就在眼前了，我松了口氣�！靶芏彼坪跻哺杏X(jué)到我就在身后，他喘著粗氣，更加努力邁動(dòng)他那重量級(jí)的步伐，拼命加速擺臂，做最后的掙扎。遠(yuǎn)處的隊(duì)友歡呼起來(lái)，我更來(lái)勁了，加速、超越，領(lǐng)先十來(lái)米，回過(guò)頭沖他做了個(gè)鬼臉。“哎呦！”光顧著往后看了，不小心自己絆了一跤,整個(gè)人飛了出去，趴在了跑道上。這下人可丟大了，膝蓋破皮了，腳腕也不聽(tīng)使喚，真成龜兔賽跑了。正當(dāng)我悔恨不已時(shí)，“熊二”跑了過(guò)來(lái)。我閉上眼睛等著被嘲笑，沒(méi)想到“熊二”停下腳步氣喘吁吁地問(wèn)：“你——沒(méi)事吧？我扶你吧！”我難為情地說(shuō)：“不用管我，跑過(guò)去，你就是第一了！”“熊二”狡黠地眨眨眼，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。女士?jī)?yōu)先，我不能跑得比女生快！”說(shuō)著扶起我，一起往終點(diǎn)走去……
總覺(jué)得，那一天，憨厚的“熊二”給爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我上了一堂沒(méi)有書(shū)本的課。同學(xué)間的友誼承載著關(guān)愛(ài)、互助與溫情。它讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了珍惜。我相信這艘友誼的小船還將陪伴著我們駛向遠(yuǎn)方。
難忘的同學(xué)情作文3
同學(xué)之間的友情是偉大的，無(wú)私的。盡管說(shuō)現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名高中生，但是我始終難以忘懷小學(xué)中發(fā)生的一件事情。
那是一個(gè)冬天的下午，天上的云層將陽(yáng)光遮住了，冷冷的`北風(fēng)呼呼地呼嘯著。在教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎，因?yàn)橄鹿?jié)課就是同學(xué)們期待已久的體育課。同學(xué)們一個(gè)個(gè)打起十二分的精神，可我不知是吃了什么不該吃的東西，肚子里翻江倒海般地一陣陣絞痛。我心里充滿(mǎn)了悲憤之情，我多么想在操場(chǎng)上歡快地奔跑，盡情地?fù)]灑著自己的汗水�。】晌乙�?yàn)檫@該死的肚子，我只能在教室里干坐著了。正當(dāng)我感慨萬(wàn)千之時(shí)，上課鈴響了起來(lái)，大家立刻一片歡呼，迅速地排好了隊(duì)伍，向操場(chǎng)上進(jìn)軍。我看著只剩下我一個(gè)人的教室，意味深長(zhǎng)地長(zhǎng)嘆了口氣。
這時(shí)，小A從教室門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我還在教室里，“咦”了一聲，跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你怎么不去上體育課��？”我擺了擺手說(shuō)：“我肚子有點(diǎn)痛，你先去吧，我在這里休息一會(huì)�！毙驚訝地說(shuō)：“肚子痛啊，這可不是鬧著玩的。我跟體育老師請(qǐng)個(gè)假，體育課我也不上了，就留下來(lái)照顧你吧。”
他轉(zhuǎn)身就去拿水杯，要給我倒水。我一聽(tīng)可就急了，心想他可是體育科代表，而且這節(jié)體育課他也是跟我一樣，期待了很久的。正所謂“已所不欲，勿施于人”。我自己既然不能上喜歡的體育課，但不能也讓別人陪著我一起在教室里呆著啊。
我連忙拉著小A說(shuō)：“算了，你去上體育課吧，我自己還可以照顧自己的。”小A聽(tīng)了可不樂(lè)意：“你還當(dāng)不當(dāng)我是朋友啊！朋友間就應(yīng)該互相幫助嘛。再說(shuō)了，不就一節(jié)體育課嗎，以后上的機(jī)會(huì)多的是�！�
他甩開(kāi)我的手，倒了一杯溫水給我。聽(tīng)了他那理直氣壯的一番話(huà)，我也不好多說(shuō)什么了，只好接過(guò)水喝了下去。這平常喝起來(lái)無(wú)色無(wú)味的一杯溫開(kāi)水，今天便如同灌了蜜一樣甜。一杯水下肚后，我肚子的疼痛也少了許多。小A見(jiàn)我還比較“聽(tīng)話(huà)”，就把外套脫下來(lái)披在我身上，說(shuō)：“你在這休息一下，我去給你家人打個(gè)電話(huà)�！闭f(shuō)完，也不管我同不同意，就跑了出去。
我只好趴在桌上休息，不知不覺(jué)中便睡著了。也不知睡了多久，當(dāng)我醒來(lái)后，隱約間看見(jiàn)小A在走廊上走來(lái)走去，不停地搓著手，還時(shí)不時(shí)地哈氣，明顯是太冷了。我一時(shí)間一陣心酸，雙眼也朦朧起來(lái)，只覺(jué)得小A的身影發(fā)出金子般的光芒來(lái)……
如今，我們已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)這么多年了�；厥滓煌�，一切仿佛都是發(fā)生在昨天的事情一般。平日，在學(xué)校里同學(xué)見(jiàn)面，都已司空見(jiàn)慣了�？啥嗌倌旰�，當(dāng)我們望著浩浩星空，說(shuō)不定會(huì)想起曾經(jīng)和同學(xué)一起數(shù)過(guò)星星呢！
難忘的同學(xué)情作文4
不知是誰(shuí)這樣說(shuō)過(guò)，“同窗情是一壺上好的陳年老酒，無(wú)論何時(shí)何地開(kāi)啟，都會(huì)讓人沉醉�！边b想當(dāng)年，在人生的黃金年代，在浪漫的青春年華里，因?yàn)橥瑯拥膲?mèng)想使我們相聚在一起。也許我們的相識(shí)只是短暫的幾年，但我們卻喜歡長(zhǎng)久地沉湎于此，同窗情在我們的心中顯得那樣彌足珍貴。
今天，當(dāng)我用紙和筆，記錄著同學(xué)相聚之情，回首同學(xué)相聚，百感交集。當(dāng)闊別多年的同學(xué)終于相聚在一起時(shí)，我的心情非常激動(dòng)。看著熟悉略帶陌生的一張張笑臉，仿佛昨日歷歷在目，可以娓娓道來(lái)，同窗記憶使我們無(wú)法淡忘。那時(shí)候，我們意氣風(fēng)發(fā)、青春豪邁，那段日子永遠(yuǎn)叫人不能忘懷，那段友誼也更加令人難以忘懷。在歷史的長(zhǎng)河中，是短暫的，但在我們的生命中，卻是燦爛的。我們相遇、相識(shí)、相知，我們關(guān)心、幫助、勉勵(lì)，友誼之花盛開(kāi)在我們心中。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的是我們心中的情意，不變的是我們心中的夢(mèng)想。
如今，當(dāng)我們相聚在一起的時(shí)候，歲月卻已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。從前的'棒小伙、毛丫頭如今都變成了孩子的父親和母親，而有的則還未來(lái)得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，在每個(gè)不經(jīng)意間坐看云起，我們追求生命的美好，放眼生命的光華，激情與激情碰撞，歡樂(lè)與歡樂(lè)共享。歲月也見(jiàn)證了我們的艱辛與成功，每個(gè)人都有著自己的故事，每個(gè)人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫(huà)卷。 同學(xué)相聚對(duì)我來(lái)說(shuō)是最愉悅的事情，最高興的事情，最自豪的事情。通過(guò)相聚，增進(jìn)了同學(xué)間的友情。相聚時(shí)，我們依然還像在校時(shí)那樣，互相關(guān)心，互相幫助，交流情感，互通信息。同學(xué)相聚我們?yōu)⑾碌氖切φZ(yǔ)，傾訴的是衷腸，收獲的是夢(mèng)想，放飛的是希望。 與當(dāng)今社會(huì)的爾虞我詐相比，我們當(dāng)年的同學(xué)情誼是多么純潔和珍貴。不管分別多久，不管變化多大，卻不感到任何生疏，任何隔閡，那種關(guān)切的神情溢于言表，仿佛大家從來(lái)就不曾分離過(guò)。
同學(xué)相聚，一杯清茶、一次握手、一陣感嘆，無(wú)拘無(wú)束、自由自在，彼此間沒(méi)有高低貴賤、沒(méi)有阿諛?lè)畛�、沒(méi)有虛偽做作、沒(méi)有勾心斗角，有的只是心靈與心靈共鳴的感動(dòng)。時(shí)間可以更改我們的容顏，卻無(wú)法改變我們同學(xué)之間的純真友情，那濃濃的友情如同汩汩暖流在我們的心間流淌。雖然我們?yōu)樯疃疾�，為事業(yè)而忙碌，但我們知道，我們永遠(yuǎn)是同學(xué)。無(wú)論歲月如何改變，不變的是我們永遠(yuǎn)純真的同學(xué)情！
難忘的同學(xué)情作文5
讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的嘴角溜去；大家一起玩耍的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的笑聲中過(guò)去；考試的時(shí)候，時(shí)間從筆尖上過(guò)去。南風(fēng)輕輕地吹送，光陰匆匆地走過(guò)，猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
天下沒(méi)有不散的宴席。不知不覺(jué)我們已走過(guò)小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開(kāi)母校，離開(kāi)和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過(guò)的'美好時(shí)光。此刻，昔日在校園里和同學(xué)學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。其中，我最難忘的同學(xué)就是她。她助人為樂(lè)，是任何人都不容忽視的。
其一，看題講解。這可不是拿著她的作業(yè)本抄哦！中午，我們每個(gè)人都在自己的座位上做數(shù)學(xué)題。我遇到了一道難題，趴在桌子上冥思苦想，怎么也想不出來(lái)。無(wú)意間看了她一眼，腦袋里想了想。就跑到他面前說(shuō)：“朋友，數(shù)學(xué)作業(yè)做完了嗎？借我看看唄。”她不假思索地回答：“不，不行！”我生氣地回到了座位上。過(guò)了一小會(huì)兒，她對(duì)我招招手。我轉(zhuǎn)過(guò)頭裝作沒(méi)看見(jiàn)，她見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又對(duì)我大喊幾聲。我直接用手捂住了耳朵，煩躁地別過(guò)頭。她知道我生氣了，蹦跳著跑過(guò)來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“我剛才叫你，是要你過(guò)去，我?guī)湍阒v，不許生氣了。”我聽(tīng)了，就不生氣。她幫我講了以后，所有的題都做完。
其二，助人為樂(lè)“過(guò)頭”。那個(gè)同學(xué)忘了帶筆袋，就趴在桌子上大哭，小伙伴剛來(lái)到教室，放下書(shū)包，間那兒圍了很多人，就過(guò)去問(wèn)怎么回事兒？那兒的同學(xué)就把這件事告訴了她。她像箭一般地跑回了自己的座位上，拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈兒，拿出僅有的一只筆借給她。她一下子沖向我，告訴我她的筆忘帶。我打趣道：“不會(huì)吧？我剛才可是看見(jiàn)你把筆借給別人哦�！彼缓靡馑嫉匦α耍樢布t了。我拿出筆袋，故作驚訝地說(shuō)：“糟糕，我今天也只帶了一支筆�！彼送业墓P袋，說(shuō)：“我才不信，我自己找�！闭f(shuō)完就動(dòng)手翻我的筆袋，找到了一支筆，還朝我吐了吐舌頭。
這就是那個(gè)助人為樂(lè)的小伙伴，一個(gè)為了幫助別人，而忘了自己的人。她為自己想得少，為別人想得多。她就是我最難忘的同學(xué)，也是我最好的朋友，她讓我明白：助人為樂(lè)，快樂(lè)自己的道理。就算記憶會(huì)隨時(shí)間的流逝而消失，但她教給我的道理，是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間而磨滅的。
難忘的同學(xué)情作文6
“眼瞇成一條線(xiàn)，輕輕……”聽(tīng)著歡快活潑的歌曲，可心卻莫名地傷感，不知何時(shí)，才慢慢從中體會(huì)到另一份獨(dú)特的味道——思念。在白駒過(guò)隙間，我度過(guò)了小學(xué)最后一個(gè)春秋，度過(guò)了與小學(xué)同學(xué)相處的分分秒秒，最寶貴的陽(yáng)光。
這是一首節(jié)奏明快的歌曲，是我們眾多同學(xué)喜愛(ài)的，也曾是我小學(xué)參賽的歌曲。再度聽(tīng)起這首喜愛(ài)的歌，心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨。秋天是成熟的季節(jié)，是思索的季節(jié)．是回首往事的季節(jié)，我似乎要抒發(fā)點(diǎn)什么。來(lái)到泰州二附中已快半年，半年積攢下的話(huà)，這時(shí)全都悄悄沉淀下來(lái)。驟然間，少時(shí)的記憶如箭般穿越時(shí)空飛來(lái)。
呵！同學(xué)們，依稀記得，剛邁進(jìn)六(1)班時(shí)，彼此之間不熟，彼此小心相處。漸漸地，從生到熟。在校時(shí)，我們有時(shí)沖突，有時(shí)友好，有時(shí)叛逆，共同編織了一曲美妙動(dòng)情的歌，一首情感豐富的曲。還記得．同學(xué)們一張張熟悉的面孔．神態(tài)各異，有的可愛(ài)，有的帥氣．有的'俊俏。那位機(jī)靈得可愛(ài)，這位忠厚老實(shí)……看！陳一鳴，嘴唇松弛，眼皮稍腫，精神萎靡，最令人注目的是粗而亂的頭發(fā)，可以看出極端的不拘小節(jié)。再瞧楊奇，身材魁梧，盡管有點(diǎn)口吃，但在激昂時(shí)吐詞十分流暢，他有火一樣的熱情，春一般的和霉，秋一般的深沉，冬一般的嚴(yán)厲。曾記得，周凱、包志、董甫航，我們一起打籃球，在球場(chǎng)上我們并肩作戰(zhàn)，那楓爽英姿、優(yōu)美標(biāo)致的動(dòng)作，巧妙地傳球，時(shí)時(shí)引起觀眾陣陣喝彩。還記得，錢(qián)菌牛、桂春帥在跑道上飛速奔跑的身影。那于巷、潘靜點(diǎn)新登臺(tái)表演成功時(shí)溢于言表的喜悅至今常在我腦海中縈繞。仇杭安，與我一次次彌漫著硝煙的巔峰決斗，將摩擦?xí)r的火星四處飛濺……一切的一切都已成為過(guò)去，如今，只剩下我對(duì)你們——我親愛(ài)的同學(xué)深深的祝福。唉！老同學(xué)呀！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，如今思念的淚水時(shí)常沾滿(mǎn)我的枕巾。
又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的樹(shù)葉散散落落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我和你們也在歡笑聲中國(guó)尋找自己的歸宿而分別，如今已各奔東西。是啊，我們現(xiàn)在各自都又有了自己的新朋友，新老師，又都找到了另一片屬于自己的天空，都期盼著成功的未來(lái)。但我對(duì)你們的那份情，那份愛(ài)，以及對(duì)你們的深深思念，那份美好的祝福，將一直伴隨著我，直到永遠(yuǎn)。
真誠(chéng)地期望我們能相聚母�！獛е髯缘南才�(lè)，豐碩成果，重建在母校，再次暢談人生，共敘友情。
難忘的同學(xué)情作文7
那條線(xiàn)就這樣被我畫(huà)了上去。
風(fēng)雨之后便是彩虹的出現(xiàn)，而吵架之后便是友誼的真摯。就在昨天，我又和她吵架了，過(guò)意不去的情感壓在我的內(nèi)心，讓我悶悶不樂(lè)。
天灰蒙蒙的，還下著大雨，老天爺好像有什么心思似的，充斥著不開(kāi)心。今天我早早地來(lái)到了學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)我的同桌一一小趙在課桌上補(bǔ)作業(yè)，看到她每晚不努力，總是到第二天在教室補(bǔ)作業(yè)�！鞍�！“我不由自主地嘆了口氣。我走到位置上，發(fā)現(xiàn)我的桌上堆滿(mǎn)了書(shū)本，我隨手拿了一本看了一下，發(fā)現(xiàn)這些并不是我的書(shū)。我一把推開(kāi)了桌上的東西，這些書(shū)“嘩一一！”的聲全都掉下了地，我生氣地坐在了位置上，小趙狠狠地推我一把，眼睛噔了我一下，然后，彎下腰去拾我剛剛推下去的那些書(shū)。
拾好之后，她生氣地對(duì)我說(shuō)：“你干什么�。∧悴恢肋@些是我的書(shū)嗎？你快給我道歉�！蔽曳笱艿鼗卮鸬溃骸罢且�?yàn)槲抑�，所以把�?shū)推下去的呀！你不知道嗎？這張桌子是我的，不一一是一一你一一的，就這么占用我的桌子，你不知羞恥。占桌子就算了，你還每天早上來(lái)補(bǔ)作業(yè)，我已經(jīng)是忍無(wú)可忍了。”我把我憋在肚子里的話(huà)一口氣全部說(shuō)了出來(lái)，但是還是不解我的怒火。
已經(jīng)被怒氣控制的我，飛速地用墨汁在桌上畫(huà)了一條線(xiàn)。然后，鄭重其事她說(shuō)：“從今曰起，誰(shuí)也不可以越線(xiàn)�！毙≮w不奈煩地回答道：“知道啦！知道啦！”接來(lái)我們就干始了長(zhǎng)時(shí)間的冷戰(zhàn)。之后的我們倆就像陌生人一樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，只顧做自己的事情。
可是，這樣寧?kù)o很快就要被打破了。在上自習(xí)課時(shí)，老師讓我們自己練習(xí)寫(xiě)字�？墒�，剛剛寫(xiě)到一半，筆就沒(méi)有墨水了，我焦急得就像熱鍋上的螞蟻一樣一一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我把目光移問(wèn)了我的同桌，我想：到底要不要向她借些墨水呢？我反反復(fù)復(fù)地想著，還時(shí)不時(shí)地何她看了看可就是說(shuō)不出口。她好像發(fā)現(xiàn)了我有困難，便笑著問(wèn)我：“你是不是有困難，是不是沒(méi)有墨水了，要不要我給你些墨水？”頓時(shí)，我臉紅了起來(lái)，我心想：我之前為什么要這樣子對(duì)她，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友誼是很珍貴的。
彼些之間需要互助，應(yīng)當(dāng)和睦，我接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的墨水，心里很過(guò)意不去。我用魔筆偷偷地將我早上在桌上畫(huà)的`那條線(xiàn)抹去了。此時(shí)，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間的友誼比什么都重要，是我暴烈的脾氣傷害了她，我們就這么和好如初了。我向外面看了一眼，之前的滂沱大雨已經(jīng)停止了，天空的邊緣出現(xiàn)了一道美麗動(dòng)人的彩虹，祥和中帶著安寧。
最終，那條線(xiàn)消失了，也讓那條鴻溝消失不見(jiàn)，取而代之的是心與心之間的貼近，是同學(xué)情深。
難忘的同學(xué)情作文8
如果有人問(wèn)我：“生活中最不能缺少什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“友誼，伙伴間的真誠(chéng)友誼！”還記得那時(shí)我才讀小學(xué)吧，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位xx籍女生，她有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫小A。人如其名，她長(zhǎng)得亭亭玉立，而且心地善良，樂(lè)意與人交往。沒(méi)多久，我就和她成了形影不離的好朋友。
那是一個(gè)晴朗的中午，我們?cè)趹?hù)外開(kāi)心地玩著，唱啊，跳呀，蹦啊，多痛快呀！哪知稍不留神，我腳下一滑，重重地摔了一跤，褲子上破了個(gè)大窟窿。我只覺(jué)得一陣鉆心般的疼痛，不幸得很，腿肚子上被什么東西劃了個(gè)口子，血——慢慢地流了出來(lái)，那不爭(zhēng)氣的眼淚如同決了堤的黃河一樣“嘩嘩”流淌。小A見(jiàn)狀，先是一愣，一瞬間又醒悟過(guò)來(lái)，毫不猶豫地拿起自己心愛(ài)的手絹，幫我扎住傷口，然后一步一搖地扶著我去衛(wèi)生室。一路上，我嚶嚶地啜泣，而她卻像個(gè)大師姐似的安慰我，說(shuō)這點(diǎn)小傷算不了什么，只要看過(guò)醫(yī)生就會(huì)好的。一邊還悄悄地用“xx普通話(huà)”給我講述戰(zhàn)士不怕流血犧牲的故事，叫我為女同胞們爭(zhēng)口氣。我想：要是再哭鼻子，那可沒(méi)面子了。在衛(wèi)生室，醫(yī)生說(shuō)我的`傷口需要縫兩針，我早已怕得滿(mǎn)頭大汗，但始終咬著牙，沒(méi)掉一滴眼淚，“狠狠”地為姐妹們“爭(zhēng)了光，添了彩”。而且，從那以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，無(wú)論什么困難，都?jí)翰豢逦遥?/p>
小A什么都好，可有個(gè)握筆姿勢(shì)不對(duì)的缺點(diǎn)。于是，我決心幫她糾正這個(gè)“問(wèn)題”。每天放學(xué)后，我都認(rèn)真地教她執(zhí)筆方法。雖然她有時(shí)對(duì)自己沒(méi)有信心，但我鼓勵(lì)她，支持她，安慰她，她立馬就信心十足了。
有一回，學(xué)校組織同學(xué)們開(kāi)展硬筆書(shū)法興趣小組活動(dòng)，好多同學(xué)都報(bào)名參加了，可小A總是擔(dān)心自己的基礎(chǔ)不好而遲遲不肯報(bào)名。我勸說(shuō)她：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”她有些動(dòng)心了。我趁熱打鐵：“只要功夫深，鐵杵磨成針。你有什么難處盡管說(shuō)，我一定幫你，誰(shuí)讓咱們是好姐妹呢！”她終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我不僅練好自己的那份“功課”，還一次次手把手地教她練基本功。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)學(xué)期后，小A不僅糾正了“問(wèn)題姿勢(shì)”，而且硬筆字進(jìn)步神速，還多次得到書(shū)法老師的表?yè)P(yáng)呢。
從此，我跟小A更加要好了。雖然已經(jīng)過(guò)去了這么多年，可是每個(gè)節(jié)假日，不是她來(lái)我家“做客”，就是我去找她“回訪(fǎng)”，簡(jiǎn)直比親姐妹還親。
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