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最后的紀(jì)念作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的最后的紀(jì)念作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最后的紀(jì)念作文1
與過往揮手別離，卻舍不得這已零碎的記憶片段。踏上跑道，任汗水灑落，初中最后的一次運動會，這最后的一次奔跑，將成為時光在我們世界里刻下彼此的紀(jì)念。多想再次擁有一場運動會，今年夏天會考的拼搏還有明年中考的壓力在跑道上揮灑的淋漓盡致。我們即將分離，最后的奔跑，是我們一生的紀(jì)念。
回憶趁虛而入，我該如何躲。初一時的羞澀還歷歷在目，這四年的生活奔跑著開始，奔跑著結(jié)束。四年，四年的'運動會我沒有真正拼搏一次，最后一次的運動會也只是嬉笑著結(jié)束，而等真正結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在是如此的懷念，是如此的想再盡力跑一回，可已為時已晚，過去的已經(jīng)過去，怎么不舍也已回不到從前。就像明年的中考后的離別，終究是要到來的，現(xiàn)在的我們已經(jīng)到了終點線，含淚也要奔跑，因為這最后的奔跑將是我們的紀(jì)念。
最后的奔跑，收獲了溫暖。對于一個體育整天要偷懶的人，在運動場上也當(dāng)然做不了一個風(fēng)一般的女子，而只是瘋子般的女子。我有一個1500米的跑步，從不會想到我竟然可以跑一個如此之長的距離，在最后一年的運動會，我突破了自己，而就是在那個揮灑了我汗水的跑道上，那個在我身旁小跑著鼓勵我的她使我得到感動。1500米我自己絕對會放棄，但她不顧剛跑完其他項目而疲憊的身軀，跟著我，鼓勵我，勾起我?guī)捉z心緒。對，沒錯，我竟然堅持了下來，雖然還是倒數(shù)，但總比我放棄要好的多。
看昨天的我們走遠(yuǎn)了，我是一個害怕跌倒的人，而你卻陪我在奔跑中微笑，提醒我勇敢是什么。最后的奔跑，我們的紀(jì)念。
最后的紀(jì)念作文2
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)進(jìn)入初一快兩個學(xué)期了。今天是六一，我卻感到寂寞和惆悵……——題記
弟弟開心地向我述說著今天上午他們班慶祝的情景，我只好無奈地也笑笑。天啊，我們今天上午還在上課呢，而且有一場語文考試！
下午雖然有搞些活動，但是卻顯得那樣蒼白無力，已經(jīng)激不起我最近已經(jīng)麻木的心。因為馬上就要期末考了，然后，就是父母口中更加重要的初二了。我還記得班主任葉老師說的那句話：“這是你們最后一個六一了，但是也不能太玩瘋了，期末考可不是兒戲�！蓖瑢W(xué)們一片噓聲，而我，只是搖搖頭，回憶著過去那些日子……幼兒園的六一兒童節(jié)，很熱鬧。全園都舉行著活動：踩氣球，槍凳子，和爸爸媽媽合作比賽……我因為爸爸媽媽上班不能來還哭過鼻子呢，最后卻還是把請假的媽媽拉了過來。好像成績還不錯呢，拿回了好多獎品。
小學(xué)低年級的六一，仍然是無憂的，放肆的。有時是去公園踏青，有時是去電影院看電影，還有時，便是在自己班里玩：吃零食，聊天，多種多樣。最后發(fā)些獎狀。我現(xiàn)在還常常摸摸一二年級的那些獎狀，看見時間注明為“6月1號”的，心里便想起很多。
到了中高年級，學(xué)習(xí)不再那么輕松，我們開始明白什么叫壓力了，但這絲毫沒有影響到我們要過“快樂至上，自由第一”的兒童節(jié)。我印象最為深刻的是五年級的那次六一。我們在教室舉辦聯(lián)歡會，為此，我這個班干部還和朋友們費了許多功夫：找謎語為“猜謎游戲”環(huán)節(jié)，還要親自去挑買獎品；指導(dǎo)小品表演的'幾位同學(xué)排練；去買裝飾的花飾和彩帶……呵呵，雖然辛苦，但是后面的聯(lián)歡會真是痛快極了！
今天又是一個六一了，我的內(nèi)心卻十分寂寞。下午活動早早結(jié)束，我呆呆地走在大街上，玩弄著幾個氣球，舔了個冰淇淋。后來還下了雨�；氐郊遥巴鈬W嘩落下的雨水，我不知怎樣做……
現(xiàn)在只好說：“Good—bye my childhood�！蔽遥娴拈L大了......
最后的紀(jì)念作文3
我吮吸著手里的棒棒糖嘴里卻未免有些苦澀。兒童節(jié)如期來臨,心里卻微微有了一絲疼意。看著這明媚的歲月如凋零的花一般在我眼前散去,那曾經(jīng)充滿稚氣笑聲的年代就這樣隨風(fēng)飄零。我只是手足無措。手足無措地等待時間的洪流把我們沖走。那些曾經(jīng)綻放曾經(jīng)飄香的花兒還在我心中繼續(xù)搖曳著它的殘影,扭轉(zhuǎn)頭去,仍是揮之不去的痕跡。我無法停止。很多的往事如段點一般在我的腦海中漂流,流淌過心的每一個地方,淌過了歡笑,卻沒趕得上年華。我站在原地數(shù)著的小,以為還沒有長大�？墒敲慨�(dāng)我清醒過來時,我才發(fā)現(xiàn),我一直站在現(xiàn)在,而它們,卻懷抱著漸漸泛黃的原來。原來,曾經(jīng)的溫度也會變成一道冰冷的'傷痕,掠過內(nèi)心最柔軟的地方,逐漸變得滄桑。
“某個小島某顆。某個天長某個地久。過眼云煙�！�
那段逝去的日子,像樸樹的歌詞里說的一般:艱難感動,并且。我們的年幼無知在蒸騰,蒸騰著唱,不寂寞。我們不寂寞地,我們寂寞不孤獨地舞蹈。在這座中互相攙扶。曾經(jīng)渴望飛翔,曾經(jīng)渴望無所不有。但那樣的視線,那樣的思想,也許以后不再擁有。于是我不再癡迷在的冬季中尋覓。那暖流早已融化在徹骨寒風(fēng)中,只留下惑人的影子,讓我誤以為它還在,還能找得到。我被騙了。我們是那樣的碌碌無為,碌碌無為地走過那些燦爛灼目的年華。太無助了,卻要去別人。對自己過于自信,卻忘了那些總會擾亂的東西。抑或是人。由此樂此不疲,直至傷害。這有太多會消失的美麗,如果不去好好珍惜,那些所有的美好都是一場幻影�？释篮�,也想發(fā)現(xiàn)美,可這個世上有美的地方難免就會有丑陋。
“煙火??短暫。有始有終。但,香氣撩人�！�
心里的被繽紛的掩蓋了。無論如何,都是好的。花季的到來擠走了,卻帶來了花香。
“忘不了那些擺渡的幸福并且的日子,是它們讓我至今都想用我的手,來蕩你的槳�！�
我們悄無聲息地,在某年某月某一天。
最后的紀(jì)念作文4
終于找到了游樂場，盡管部分在裝修，但是人員還是擠得滿滿的。我和天使決定去玩激流勇進(jìn)，好好地涼快一回。激流勇進(jìn)的人排著隊伍，我和天使買了票，便急匆匆地站在隊伍里。雖說隊伍很長，但是進(jìn)度很快，不多時，我們便穿著雨衣坐在了船里。天使第一次流露出了害怕：“q，我好害怕��！沒事吧！”我看著她的樣子，溫和地附在她耳邊說：“沒事的，我保證絕不會害怕。”說著，我緊緊地握著她的手，希望帶給她勇氣。此時，我突然有了一種保護(hù)者的快樂。船緩慢地行駛，上坡的路，一點點地陡峭，我緊緊攥著欄桿，生怕一撒手，便跌下去。
快到頂兒，我笑著問天使：“要閉眼還是睜眼？我陪你�！薄伴]眼吧！”話音未落，船便已沖了下去。我閉著眼，感覺到船身傾斜，簡直就是筆直地掉了下去，我的心也隨之提到了嗓子眼兒。終于漸漸塵埃落定，巨大的沖力，讓我差點撞到天使身上。隨后而來的，便是激起的巨大浪花，我和天使的頭發(fā)，霎時間濕透了。接著，船晃晃悠悠地駛進(jìn)了黑漆漆的山洞，我的心安頓下來，本以為這下子便沒有什么事。誰料，山洞中不時地傳來惡鬼凄厲的叫聲，一陣又一陣，我用手緊緊地捂著耳朵，埋在天使身后，害怕地渾身哆嗦。
船總算走出了山洞，我的心徹底敞亮了。陽光照在我身上，風(fēng)吹拂頭發(fā)，感覺暢快舒適。天使回頭看看我，我也看著她，她那烏黑的頭發(fā)濕漉漉的.，笑容燦爛極了！“真的不是那么嚇人呢！”她這樣一臉天真地說。我也調(diào)皮地笑了，撫了撫同樣水滋滋的頭簾：“滑下來的時候，的確不嚇人。可是那山洞里，唉，別提了�！�
尾聲
一直知道時間過得很快，卻從未想過會這么快。天使和我，已經(jīng)滿載而歸地走在回去的路上。這一天，我收獲了太多太多。而兒童這扇門，也在我們身后，沉重且永遠(yuǎn)地關(guān)上了，這輩子再也難以回去。臨別，我看著天使，多希望這一切永遠(yuǎn)停下，我們要做永遠(yuǎn)的朋友，即使六一已經(jīng)遠(yuǎn)離，但是我們的友誼永駐。
為這最后的紀(jì)念，讓我再一次歡呼：“兒童節(jié)快樂！”
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