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戲劇的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的戲劇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戲劇的作文1
說(shuō)實(shí)話(huà)，以前我對(duì)秋天的印象就是落葉紛飛，果實(shí)累累，它過(guò)完了就是寒冷的冬天，可是現(xiàn)在我卻覺(jué)得秋天是最讓人舒服的一個(gè)季節(jié)，它不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗�？墒牵谖倚闹袇s是最特別的。
秋天是花的季節(jié)，盡管許多花都凋謝了，沒(méi)有了春天的燦爛，但月季花仍在展出笑臉，傲霜的菊花才剛剛露出花朵。讓人期待它的流光溢彩，菊花雖然沒(méi)有牡丹那么富貴漂，也沒(méi)有玫瑰那么芬芳，但是它是秋天的象征，瞧，那顏色像黃金、像白雪、似霞的菊花，競(jìng)相地開(kāi)著，有的像扁盤(pán)，有的像小刺猬，還有的一下子開(kāi)放出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊芯，撲在地上好似滿(mǎn)天的星星被它吸引舍棄了天空媽媽落到地面上。它以自己獨(dú)特的魅力裝點(diǎn)著秋天這個(gè)的季節(jié)。
秋天遠(yuǎn)不止這些。
秋天也是樹(shù)木的展現(xiàn)光彩的時(shí)候，這是的秋天沒(méi)有了翠綠的的'葉子，沒(méi)有了嬌柔可嫩的枝條來(lái)隨風(fēng)舞蹈了，更沒(méi)有了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡快的叫聲�？墒沁@都不算什么，秋天的樹(shù)木有天真無(wú)邪的孩童在它身旁歡快的跳躍，捉迷藏。還有一只只金黃色的“大蝴蝶”圍繞在它的身邊，伴隨它舞蹈，秋天的樹(shù)木更奪目。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的稻穗壓得稈子彎了腰。一陣風(fēng)吹過(guò)，田野里掀起金色的浪花；那黃澄澄的鴨梨壓彎了數(shù)枝，柿子、蘋(píng)果像小燈籠似的掛滿(mǎn)枝頭。
秋天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩(shī)，秋天是動(dòng)人的歌。如果說(shuō)日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那么秋天就是戲劇的高潮。
戲劇的作文2
中國(guó)戲劇是中華民族幾千年來(lái)的結(jié)晶，是我國(guó)的國(guó)粹，是世界文化歷史的瑰寶，也是我們中華民族五千年來(lái)最璀璨的明珠。外國(guó)人也說(shuō)京劇是“東方歌劇”，昆劇是“戲劇之母”。
北方有京劇、評(píng)劇、二人轉(zhuǎn)、黃梅戲;新疆有自我的曲子戲;江蘇省有越劇、昆曲;我們廣東省也有潮劇、粵劇。每一種戲種對(duì)代表著每一個(gè)地方的民族特色。中國(guó)的戲種真是五花八門(mén)啊!我國(guó)戲曲有三百多種，傳統(tǒng)戲劇就是數(shù)以萬(wàn)計(jì)了。
雖然它們都有幾千年的歷史，經(jīng)歷了歷史的滄桑變化，可是它們此刻仍然流傳至今，流傳在民間，它們都代表著我們中華民族的民族特色和中華民族的民族風(fēng)情。具有“東方歌劇”之稱(chēng)的京劇和“戲曲之母”昆劇是我國(guó)戲劇史上的杰出代表。
中國(guó)戲劇，去還是留
如今，可是隨著時(shí)代的變化，看戲劇的人漸漸減少了，科技也漸漸代替了傳統(tǒng)。人們開(kāi)始追求現(xiàn)代化的文化了，如“電影”、“電視”等等。人們能夠坐在電腦前，手握鼠標(biāo)，就能夠看到許多東西�？墒菂s很少人再去關(guān)注我們的傳統(tǒng)戲劇了，除了老一輩的.人仍然熱衷于它。
難道從我們這一代開(kāi)始，我們中華民族古老而偉大的國(guó)粹就要失傳了嗎不!我們應(yīng)當(dāng)采取采取一些措施了，不能讓我們的戲劇消失。我們不僅僅要跟隨時(shí)代的腳步，還有欣賞我們的傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)當(dāng)多聽(tīng)聽(tīng)?wèi)騽�，找回中華民族五千年來(lái)的風(fēng)情，組織大家一齊想老人們學(xué)唱戲劇。
戲劇是我們中華民族的象征，既獨(dú)特又趣味。讓我們共同回味中華民族五千年來(lái)的歷史滄桑，領(lǐng)略中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)情。我相信，我們的民族之花必須會(huì)開(kāi)得更加燦爛，讓東方之珠更加耀眼、更加璀璨!
戲劇的作文3
有人說(shuō)人生如戲，但是戲劇是有人刻意安排的，生活卻沒(méi)有劇本，，生活里面有更多。去想象與理解的荒誕，但那又是真實(shí)又是實(shí)在發(fā)生的事情。她知道他沒(méi)有說(shuō)謊，那些結(jié)果都顯示著他需要多少錢(qián)。她終究是心軟，甚至分不清那是同情還是愛(ài)情。憑著自己的聰明才智和對(duì)于市場(chǎng)的觀察，如果哪一天，沒(méi)有過(guò)多久，他們害怕的事情發(fā)生了。也沒(méi)有欺騙她。
當(dāng)時(shí)眾籌還沒(méi)有興起，一些募捐也只是杯水車(chē)薪，沒(méi)有熱度和流量的時(shí)候，你只能在冰山之下沉默。他說(shuō)，你家里有錢(qián)，你為什么不問(wèn)家里要呢？數(shù)次的冷戰(zhàn)，她也累了。為故事的真相，一個(gè)其實(shí)也很俗套的故事，倘若拍成了電視劇只會(huì)被人批評(píng)情節(jié)的老套，只是當(dāng)我們成了劇中人的時(shí)候，不會(huì)用戲劇的邏輯來(lái)推演生活。她為什么沒(méi)有想到呢，那行為轉(zhuǎn)變背后的刻意。
有一些人的生活當(dāng)中。也確實(shí)存在著一些讓我們覺(jué)得沒(méi)有邏輯的事情，細(xì)細(xì)想來(lái)，有一些事情可能就是在無(wú)意之間發(fā)生的，它沒(méi)有什么注定，這也就是因?yàn)槲覀儧](méi)有辦法去很好把握命運(yùn)的.脈絡(luò)，才會(huì)具有各種各樣的猜測(cè)。那不管是多少，你總得總要交才行。而且這個(gè)數(shù)額好像是在變化的。
與其去說(shuō)命運(yùn)是一個(gè)怎么樣的情況。還是想一想如何讓自己更加擁有一個(gè)好的生活。懷著怨念也是沒(méi)什么太大意義的。我們即使不知道自己的劇本寫(xiě)的是什么，日后也應(yīng)該努力做到最好。
戲劇的作文4
“水袖翻飛美難收，凌波蓮步掌上輕。聽(tīng)君一曲夢(mèng)歸春，十萬(wàn)貔貅罷長(zhǎng)征�！边@個(gè)寒假，我到正乙詞古戲樓聽(tīng)?wèi)�，改變了我以往�?duì)于京劇刻板、無(wú)味的態(tài)度，體會(huì)到了京劇藝術(shù)別樣的韻味。
不一樣于我們平時(shí)對(duì)于古代文化復(fù)雜、繁瑣的看法，戲曲的精妙在于它的“簡(jiǎn)約”。京劇演出，僅有幾樣唱腔、伴奏和造型。只是幾句簡(jiǎn)單的旋律，經(jīng)過(guò)演員的演繹變得扎實(shí)、有韻味。不管是悲傷，還是喜悅，唱還是說(shuō)，都靠著一把嗓子。只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的曲兒，就都能將情感表現(xiàn)出來(lái)。再就是伴奏之簡(jiǎn)，京劇的伴奏十分簡(jiǎn)單，主要就是京胡、月琴、弦子三樣組成。伴奏在舞臺(tái)大幕的一角，但作用卻極為重要。既能夠表現(xiàn)鄰家別院，又能立刻轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)場(chǎng)上的千軍萬(wàn)馬。經(jīng)過(guò)幾種樂(lè)器的配合，襯托出臺(tái)上人物的心境。
戲曲除了娛樂(lè)，還具有很強(qiáng)的教育功能�！栋酝鮿e姬》中項(xiàng)羽不聽(tīng)虞姬勸阻，不顧反對(duì)，明知有詐卻受不了挑釁而中計(jì)。江山失手他人。正應(yīng)了李清照的“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。這類(lèi)人物的塑造，體現(xiàn)了人的'莽撞、剛愎自用等性格弱點(diǎn)，意在告訴人們要謹(jǐn)慎細(xì)心、虛心。還有《鎖麟囊》中薛湘靈與趙守貞的命運(yùn)反轉(zhuǎn)，其中有一句唱詞就是：“我只道鐵富貴今生鑄定，又誰(shuí)知人生數(shù)頃刻分明�！弊屛也唤袊@人生百變，善終有善報(bào)，惡終究有惡報(bào)。戲曲是古代人們最重要的娛樂(lè)方式，也在隨著時(shí)代的發(fā)展不斷豐富和完善。
戲劇的作文5
說(shuō)起江門(mén)五邑，清楚它的地理位置的都知道是指今廣東江門(mén)新會(huì)、臺(tái)山、開(kāi)平、恩平、鶴山五個(gè)縣級(jí)行政區(qū)。所以一提起在江門(mén)五邑的傳統(tǒng)文化自然而然就想到了粵劇。
在廣東地區(qū)，所通語(yǔ)言就是粵語(yǔ)，而且在當(dāng)初確定普通話(huà)的時(shí)候，粵語(yǔ)差一點(diǎn)就成為了普通話(huà)，由此可見(jiàn)，粵語(yǔ)也是一門(mén)影響廣泛的語(yǔ)言，并且還有較深的影響。
它是珍貴的文物，石戲臺(tái)只有在節(jié)假日才能進(jìn)場(chǎng)演唱。很顯然，往日喧嘩早已隨風(fēng)而去，站在金碧輝煌的屏風(fēng)下，四周如此平靜，耳畔回響起那悠揚(yáng)的粵韻，綿綿不絕，由近及遠(yuǎn)。作為一名對(duì)傳統(tǒng)文化有向往的.學(xué)生，對(duì)粵劇也充滿(mǎn)著向往，記得以前學(xué)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)，粵語(yǔ)比普通話(huà)要多好多聲調(diào)，而且有十幾種語(yǔ)音，真的是博大精深。
在社會(huì)主義新時(shí)代的倡導(dǎo)下，我們需要傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而我們受過(guò)的教育也要求我們要傳承和選擇傳統(tǒng)文化，經(jīng)過(guò)我的了解，知道粵劇起源于100年前，廣東的戲曲正醞釀著一場(chǎng)破冰之局，領(lǐng)頭人正是開(kāi)平水口鎮(zhèn)泮村人鄺新華。大約是在清朝年間，隨著四大戲班流傳大江南北它也在這片土地上吸引著無(wú)數(shù)志同道合之人加入其中。而且在這么長(zhǎng)時(shí)間的檢驗(yàn)下，粵劇使用廣州話(huà)演唱以后，將大量為群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳統(tǒng)粵曲如木魚(yú)、龍舟、粵謳、南音等吸收到粵劇里來(lái)，使粵劇真正成為充滿(mǎn)南粵文化氣息的粵語(yǔ)粵韻的地方大戲。那些演唱者們真正做到了一首戲劇，一世情懷，為我們留下了文化瑰寶。
戲劇的作文6
真實(shí)，是什么樣子的……
喜歡過(guò)度偽裝，在這偽裝中，尋找真實(shí)的自己，真的能找到嗎？
擁有多種保護(hù)色，帶上雙層的面紗，在所有的環(huán)境中表現(xiàn)出最不真實(shí)但又令人敬佩的自己。在別人面前是紳士，在自己面前，是什么……
喜歡表現(xiàn)，為的是什么？現(xiàn)在的生活，一伸手，仿佛瞬間離遠(yuǎn)了。無(wú)法觸摸的世界，無(wú)法觸碰的人心，練就了無(wú)法接觸的自己。
或許越長(zhǎng)大變化越大。在這些日子里，我們就可能變成另一個(gè)自己。變得堅(jiān)強(qiáng)，變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)。當(dāng)我們漸漸懂得偽裝，一切就像是演戲。這個(gè)戲劇，沒(méi)有劇本，按照我們的心思，延續(xù)下去。在我們每個(gè)人的角色中，都有一個(gè)虛數(shù)，它記錄了我們的點(diǎn)滴。在這場(chǎng)戲里，我們認(rèn)真而又不屑的演著，直到那面紗被殘忍的揭開(kāi)，我們的真實(shí)面貌又是什么樣子的。永遠(yuǎn)演不完的戲劇，每個(gè)角色的'人消失后，都會(huì)有一個(gè)新的人物來(lái)代替。他將會(huì)在這場(chǎng)戲里，漸漸懂得這場(chǎng)戲的每一個(gè)特點(diǎn)，每一個(gè)步驟，然后成為一個(gè)出色的演員。
偽裝的太多，自己也不曾看到自己真實(shí)的面貌，慢慢的，到底什么是真實(shí)的？是不敢，還是不愿。上天在給了我生命的同時(shí)，也給了我一個(gè)面具。帶上后是王子，摘下后是小丑�？偸嵌阒约海S多心事不敢告訴別人。這就是他們所說(shuō)的冰山？這是所謂的孤單。
或許有一天，這個(gè)劇本會(huì)出現(xiàn)一個(gè)導(dǎo)演。我們成了玩偶，在繩子的引導(dǎo)下，再次完美。眼淚不再是什么，流多了就包含了太多的意思。我們輪流做導(dǎo)演，次次被別人傷害，同樣次次傷害別人。當(dāng)有一天，繩子斷了，戲劇演完了。我們習(xí)慣了，面對(duì)真是的生活，已經(jīng)邁不開(kāi)腳步。再一次留下，繼續(xù)演新的戲劇。
當(dāng)時(shí)間緩緩的走向了盡頭，我們演不動(dòng)了。看著整個(gè)世界，做出自己最后的掩飾，微笑吧……
戲劇的作文7
說(shuō)真的，在以前。我對(duì)戲劇是沒(méi)有一點(diǎn)感興趣。奇怪的腔調(diào)在舞臺(tái)上“哇呀”的叫，聽(tīng)不懂的詞�；ɑǖ哪樧V也不覺(jué)得有什么美，常常一個(gè)亮相動(dòng)作弄個(gè)半天的戲劇。我是沒(méi)有覺(jué)得戲劇美在哪里，只感到老土，無(wú)趣。看到外公外婆津津有味的看著戲曲，也只覺(jué)得他們跟不上時(shí)代的發(fā)展。即便聽(tīng)到戲劇有“國(guó)粹”這一說(shuō)，我也沒(méi)因此而對(duì)戲曲產(chǎn)生興趣。
可自從聽(tīng)了一首《唱臉譜》后，我無(wú)故地對(duì)戲劇有了一點(diǎn)的向往�；蛟S是聽(tīng)了歌中那么一小段的戲劇臺(tái)詞吧，于是乎，回家便看起戲來(lái)。戲劇的生、旦、凈、末、丑，我委實(shí)不是很懂，對(duì)于戲曲里的一些行當(dāng)、招式，我也了解甚少。
看的戲是黃梅戲《天仙配》，整部戲曲曲調(diào)悠揚(yáng)委婉，優(yōu)美動(dòng)人�！澳愀飦�(lái)我織布，我挑水來(lái)你澆園，寒窯雖破能避風(fēng)雨，夫妻恩愛(ài)苦也甜。”董永與七仙女真心相愛(ài)，即使家境貧困，但卻依然甜蜜無(wú)比。而后玉帝喚七仙女回天庭，“神仙歲月我不愛(ài)，愿作鴛鴦比翼飛�！边@是他們真實(shí)心情的寫(xiě)照。說(shuō)來(lái)也奇怪，平�？吹綉�，多看一分鐘，也會(huì)覺(jué)得他們?cè)凇巴垩健钡?不知所云�？烧嬲嬲卣J(rèn)真看完了一部戲，竟還覺(jué)得有那么些意味。
戲劇，這個(gè)形成于秦漢時(shí)代，成型于宋元之際。繁盛于清代的中華民族戲劇。經(jīng)歷兩千多年的時(shí)代變遷。這是祖宗留下的歷史瑰寶。這是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。也許也是這個(gè)原因，外公外婆才是如此的愛(ài)好戲劇。這哪只是戲劇，分明是在上演著中華民族五千年的精髓�！皣�(guó)粹”真當(dāng)看過(guò)了戲劇，懂得了戲劇。才真正明白中國(guó)固有文化的精華。戲劇的美，真真切切的在表演者的一腔一聲，一笑一顰中。
戲劇——只有我們靠近它，接觸它。才能感受到它的藝術(shù)魅力。戲劇，是民族之髓：戲劇，真是妙不可言。
戲劇的作文8
在我的印象中，通劇是一種南通本地的戲劇，對(duì)白全是南通方言，咿咿呀呀起來(lái)不知所云。有時(shí)晚上也要演，被一種完全不懂的戲劇所糾纏，實(shí)在讓我有些頭暈，仿佛墜入云里霧里。今天不知哪來(lái)的戲團(tuán)來(lái)家門(mén)口唱通劇，喇叭正好掛在我家的防盜窗上。我暗暗叫苦：耳朵又要受不了了。
可是，很早就有上了年紀(jì)的'人搬著小凳，坐在戲臺(tái)下靜靜地等著了。他們對(duì)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)格外珍惜，眼睛里滿(mǎn)是期待。通劇有可能是他們童年的一大樂(lè)趣，本以為現(xiàn)也聽(tīng)不到，誰(shuí)知倒在家門(mén)口碰見(jiàn)了，怎能不好好聽(tīng)！不一會(huì)兒，門(mén)前的空地上就擠滿(mǎn)了人，以老人居多，也有天真的孩童。
中午剛過(guò)，戲臺(tái)上就正式開(kāi)演了。哼著我聽(tīng)不懂的調(diào)，對(duì)白倒能勉強(qiáng)聽(tīng)一聽(tīng)。我坐在自家陽(yáng)臺(tái)上，看這一出《苦菜花》。這一出應(yīng)該是講述一位名叫菜花的苦命人的經(jīng)歷，由于唱得太多，所以我也不太了解劇情是怎樣發(fā)展，只見(jiàn)得臺(tái)上的賞聲淚俱下，臺(tái)下也默默無(wú)語(yǔ)。這些演員穿的是紅紅綠綠的大馬褂，頭戴紅纓帽，無(wú)京劇那樣剛猛，卻又有了自己獨(dú)特的風(fēng)格。
就這樣咿咿呀呀了好久，既有歡笑，也有悲慘的淚水。這一出通劇演出了多少人間悲情，道出了多世態(tài)炎涼。
好一出通劇。
不懂它的內(nèi)容，但我卻看懂了它內(nèi)含的韻味。
戲劇的作文9
20xx年11月28日下午兩點(diǎn)，杭州大劇院里可熱鬧了，兒童游戲劇《三只小豬》馬上要上演了，許多小朋友都由爸爸媽媽帶著早早的來(lái)看演出。
我是其中的一名小演員，幫助其中一只小豬一起打敗大野狼，雖然上臺(tái)“亮相“的工夫只有短短地幾分鐘，但我還是覺(jué)得很榮幸。來(lái)到化妝間，化妝師簡(jiǎn)單地為我化了點(diǎn)妝，演出已經(jīng)開(kāi)始了，還沒(méi)輪到我上場(chǎng)，我在后臺(tái)緊張的等待著，趁這會(huì)兒工夫，讓我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的介紹一下《三只小豬》的劇情吧！三只小豬，智勇雙全，齊心協(xié)力打敗了大野狼后，它們開(kāi)始自以為是，為了爭(zhēng)奪功勞，使兄弟反目，各自為營(yíng)。這讓大野狼找到了復(fù)仇的機(jī)會(huì)，就在三只小豬精疲力竭時(shí)，它們終于意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量……
好了，不多說(shuō)了，快準(zhǔn)備好，該輪到我上場(chǎng)了！我和另外三位同伴一起慢慢跑上臺(tái)喊到：“大耳朵姐姐，我們來(lái)幫助你啦！”
雖然我已經(jīng)不只一次地上臺(tái)展示自己，但有這么多觀眾看著我演兒童劇還是第一次，不免有些緊張，但看到劇院的.哥哥姐姐從容不迫地表演，那幅滑稽樣兒使我的緊張也被拋到了九霄云外，跟著他們又笑又跳地表演。表演結(jié)束了，我又蹦又跳地回到了我的座位上，可是有一點(diǎn)遺憾的是媽媽的攝相機(jī)沒(méi)調(diào)好，沒(méi)有把我這難忘的一刻永遠(yuǎn)的保留下來(lái)。
戲劇的作文10
我非常喜歡看連續(xù)劇，因?yàn)橐徊窟B續(xù)劇可以看上幾個(gè)星期，而且情節(jié)曲折，扣人心弦，看起來(lái)有勁頭。我最?lèi)?ài)看的古裝連續(xù)劇是《還珠格格》，在這部劇中我最喜歡的角色就是美麗善良的紫薇。
她是一個(gè)寬容的姑娘
當(dāng)小燕子被誤認(rèn)為是格格的時(shí)候，紫薇很傷心，因?yàn)樗J(rèn)為小燕子不會(huì)騙自己。直到她親眼看到小燕子以格格的身份游街時(shí)，她才徹底相信�？墒呛髞�(lái)小燕子向紫薇解釋了這件事后，她不但沒(méi)怪罪小燕子，并且讓小燕子繼續(xù)留在皇宮里當(dāng)她的格格，自己悄悄地離去。可見(jiàn)紫薇是多么寬容呀。
她是一個(gè)善良的姑娘
當(dāng)爾康蔣紫薇送入宮中的時(shí)候，紫薇受了很多苦�；屎笥帽M陰招去折磨紫薇，可紫薇仍然為危在旦夕的皇后求情。當(dāng)皇上要?dú)⒘嘶屎蟮臅r(shí)候，紫薇竟不惜用金牌令箭來(lái)挽救皇后的性命。這樣善良的姑娘，怎能不讓我們喜歡呢？現(xiàn)實(shí)生活中，我們又有多少人能做出這樣偉大的事呢？
她是一個(gè)勇敢的姑娘
當(dāng)那群人天大的`秘密泄露之后，他們準(zhǔn)備大逃亡，可在半路上紫薇決定用皇上仁慈這個(gè)唯一的籌碼來(lái)賭贏皇上，她不怕輸，不怕死，只為了不讓自己后悔。這樣的姑娘還不夠勇敢嗎？
寬容待人，會(huì)讓人得到許多笑容，善良待人，會(huì)得到許多的佳話(huà)。一個(gè)勇敢的人才能做出一番大事。所以，趁我們青春依在，我們有什么理由不做些有意義的事呢？
戲劇的作文11
蔚兒和奕、玉兒是從小玩到大的死黨，她們的夢(mèng)想都是當(dāng)演員�，F(xiàn)在，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，馬上就要高考了，她們既興奮又緊張。
2月底，三人一起乘車(chē)來(lái)到北京電影學(xué)院參加專(zhuān)業(yè)考試。當(dāng)時(shí)也是特別緊張，不過(guò)在那里看了別人的表演已經(jīng)慢慢放松，猶如在自己客廳家一樣。
輪到蔚兒的時(shí)候，她有點(diǎn)不自然，看著嚴(yán)肅的老師，說(shuō)話(huà)變得結(jié)結(jié)巴巴。
“老……老……師好，我……我是16號(hào)考生韓琳蔚！”
老師開(kāi)始皺眉頭，此時(shí)奕和玉兒已為她冒出冷汗。
“接……接下來(lái)我先給老師跳一段舞蹈——天使之衣！”說(shuō)著，蔚兒跳起了天使之衣，舞蹈似乎讓她忘記了一切 ，她已經(jīng)練了一年舞蹈，她的舞姿輕盈優(yōu)美，加上那到膝蓋的連衣裙更是把舞姿襯托的更加輕盈。
她跳完后，老師欣慰地笑了一下。
輪到奕和玉兒跳的`時(shí)候，她們 的狀態(tài)都很好，輕松到了復(fù)試。
表演情景——正好她們?nèi)齻�(gè)被分到一組，她們高興的又蹦又跳。老師要她們表演一個(gè)崩潰悲痛欲絕的情景，蔚兒和奕都表演的很賣(mài)力、用心，但玉兒似乎心有余悸，她怎么能那飄逸的長(zhǎng)發(fā)怎么能被抓的亂七八糟？所以在這一輪表演似乎差了一些，老師給她的分有點(diǎn)低！
……
一輪輪緊張的考試完后，她們又搭乘了12小時(shí)的車(chē)回去，回去的時(shí)候不像來(lái)時(shí)候一樣，開(kāi)心的蹦蹦跳跳，三個(gè)人都在擔(dān)心自己的命運(yùn)……
戲劇的作文12
大家有沒(méi)有想過(guò)，為什么在看一些戲劇表演的時(shí)候總會(huì)不由自主的將自己的感情傾注在里面，甚至隨著劇情的起伏而猜測(cè)下一步的劇情到底是什么樣的？這主要是因?yàn)閼騽_突給我們帶來(lái)的感受，一部好的戲劇必然會(huì)有戲劇沖突，如果沒(méi)有戲劇沖突的話(huà)，那定然不是一部好的戲劇。其實(shí)對(duì)于戲劇沖突，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是在劇本中出現(xiàn)的矛盾。我想只要了解過(guò)戲劇的人都知道，如果想要讓這出戲劇吸引人的話(huà)，那么必然要有矛盾有人物之間的沖突。
只有這種沖突的場(chǎng)面，才可以讓觀眾們更加準(zhǔn)確的知道人物的性格和現(xiàn)在的處境情況。也只有沖動(dòng)的場(chǎng)面，才能夠讓人們將自己的感情傾注在戲劇里面，而且戲劇沖突還能夠更好地推動(dòng)之后劇情的開(kāi)展。沒(méi)有沖突的戲劇根本無(wú)法稱(chēng)得上是一部戲劇，戲劇沖突才是整部戲劇開(kāi)展劇情的靈魂所在，也是這部戲劇的主題的`基礎(chǔ)和提供劇情發(fā)展的源動(dòng)力�？墒菫槭裁磻騽_突能夠那么吸引人呢，主要就是因?yàn)闆_突大多數(shù)都是采集我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┥蠲�。然后把這些生活矛盾在戲劇藝術(shù)中進(jìn)行高度的概括和總結(jié)。引起我們太多的感情波動(dòng)，也許只是會(huì)心一笑或者是只是其他之類(lèi)的。所以說(shuō)戲劇沖突帶來(lái)的沖擊感必然會(huì)引起我們的感情波動(dòng)，也只有這樣的戲劇才是一部好的戲劇。
可是面對(duì)那些強(qiáng)烈的沖突的時(shí)候，我們的心情是隨著劇情的發(fā)展而不斷起伏的。這種沖突往往會(huì)被戲劇的撰寫(xiě)者撰寫(xiě)的觸目驚心，而且前期都會(huì)讓矛盾的雙方有著足夠的沖擊力，這樣才會(huì)給我們帶來(lái)更多的感情波動(dòng)。也只有這樣的戲劇沖突，才能夠讓一部戲劇成為一部好戲劇。
戲劇的作文13
我的家鄉(xiāng)的地方戲
我的家鄉(xiāng)在中國(guó)也很有名，也是川菜和川菜的發(fā)源地。這個(gè)四川不僅有美味的川菜，美麗的風(fēng)景，還有我們特色的川劇。
川劇歷史悠久。據(jù)記載，明末清初，由于來(lái)自四川各地的.移民和地方行會(huì)的建立，各種南北聲樂(lè)也在四川各地流傳。在長(zhǎng)期的發(fā)展演變中，它們與四川方言、民俗、民間音樂(lè)、舞蹈、說(shuō)唱、民歌等融為一體，逐漸形成了具有四川特色的聲樂(lè)藝術(shù)，促進(jìn)了四川地方戲曲、川劇的發(fā)展。
川劇有很多種。川劇有五種曲調(diào)：昆曲、高腔、胡琴、戲曲、燈調(diào)，還有鑼鼓、嗩吶、鋼琴、長(zhǎng)笛五種曲調(diào)。川劇音樂(lè)取長(zhǎng)補(bǔ)短，包羅萬(wàn)象。它吸收了民族戲曲唱腔系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)，與四川地方語(yǔ)言、韻文、音樂(lè)融為一體，演變成形式多樣、曲調(diào)豐富、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格各異的地方戲曲音樂(lè)。
我們先來(lái)談?wù)劺デ唬怯稍S多文人創(chuàng)作的。歌詞潔白典雅，規(guī)則嚴(yán)謹(jǐn)，演唱極為嚴(yán)格。此外，曲調(diào)曲折，節(jié)奏緩慢。高腔是川劇最重要的聲腔。它結(jié)合了四川方言、民歌、勞動(dòng)歌曲、發(fā)廊說(shuō)唱等多種形式。經(jīng)過(guò)幾次加工和提煉，逐漸形成了具有地方特色的聲樂(lè)作品。川劇胡琴腔是西皮和二黃的合稱(chēng)。因?yàn)樗闹饕樽鄻?lè)器是“小胡琴”，所以合稱(chēng)為胡琴。正調(diào)中的兩個(gè)黃調(diào)應(yīng)表現(xiàn)出深沉、嚴(yán)肅、委婉和輕松的情緒，而負(fù)調(diào)中的兩個(gè)黃調(diào)應(yīng)表現(xiàn)出凄涼、凄涼和悲傷的情緒，而老調(diào)則多用于高調(diào)和激情的情緒。川劇西皮腔在音樂(lè)性質(zhì)上與二黃腔相對(duì)立。它具有清晰、奔放、刺激、簡(jiǎn)潔、流暢的性格。
川劇種類(lèi)太多了。這真的很難介紹。你可能不太了解這些，但有一件事你肯定看到了，那就是我們川劇的變臉。那張耀眼的臉。
戲劇的作文14
今天我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的演出，其中就有我們班。
孫老師精心挑選了《花木蘭》這個(gè)課本劇，作為表演題材。我心想：演花木蘭的是不是我呀？我好想演��！哇，還真被我言中了！孫老師真的把花木蘭這么重要的角色分配給了我，我好激動(dòng)��！
演出之前我們進(jìn)行了緊張的排練。我的媽媽為了讓我們演出成功，把我才五個(gè)月的妹妹丟在了家里，全力以赴給我們排節(jié)目。媽媽和阿姨一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒教我們語(yǔ)言及情感表達(dá)，一遍遍修改演出稿，留下了許多辛勤的汗水。
排練完后一回到家，我就專(zhuān)心致志的讀起《花木蘭》這本書(shū)。媽媽還詳細(xì)的給我介紹了花木蘭出征前和出征后的性格變化。姥姥也趕過(guò)來(lái)給我指點(diǎn)動(dòng)作，真是全家總動(dòng)員！每當(dāng)我累的筋疲力盡，媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“孩子，像想演好角色就要比別人付出的多�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我就會(huì)忍住淚水，堅(jiān)持練下去。
終于到了表演的時(shí)刻，我非常緊張，小心臟都要跳出來(lái)了！我們精心裝扮好后閃亮登場(chǎng)，我仿佛穿越到了古代，成為了真正的花木蘭。我的一顰一笑，一招一式，一舉一動(dòng)，既有花木蘭的柔美，又有花木蘭的英姿颯爽。表演完后，講堂里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲�！耙�！我們成功啦！”同學(xué)們剛一出表演廳，就高聲歡呼道。孫老師也連聲贊嘆：“大家表演的'真精彩！孩子們真棒！”
這次表演我懂得了一句名言：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我流下的每一滴汗水記錄我的努力；流下的每一滴淚水，記錄我的成功！
戲劇的作文15
‘如果我們想超越別人，就一定要一絲不茍地投入，有自己的強(qiáng)調(diào)！’在排練課本劇時(shí)，我對(duì)演員們說(shuō)。
假期里，我們接受了一個(gè)艱巨的任務(wù)——排練課本劇‘西游記’，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)展演。是由我們自行編劇，自行排練，自己借演出服裝道具等，一切由我們自己做主，于是我?guī)ьI(lǐng)大家緊張地籌備起來(lái)。第一次排練，效果不是很好，有的同學(xué)臺(tái)詞沒(méi)背下來(lái)，有的同學(xué)很不嚴(yán)肅，經(jīng)常笑場(chǎng)，甚至有的同學(xué)拿著道具當(dāng)玩具打打鬧鬧�？丛谘劾镂液苤�，于是先組織大家各自背好臺(tái)詞，不用服裝道具。
第二次排練效果好一些，臺(tái)詞同學(xué)們基本都背下來(lái)了，可是我覺(jué)得問(wèn)題又來(lái)了：顯然大家不夠投入，沒(méi)有全神貫注，不是在拍戲，僅僅背臺(tái)詞而已。孫悟空不夠機(jī)靈，豬八戒不夠憨厚，牛魔王沒(méi)有氣勢(shì)，鐵扇公主沒(méi)有架子，沙僧沒(méi)沉住氣，我本人扮演唐僧也沒(méi)有說(shuō)話(huà)的韻味。我向大家提出了這個(gè)問(wèn)題，他們也有同感。那時(shí)候我覺(jué)得我也應(yīng)該承擔(dān)一部分責(zé)任，因?yàn)椤饔斡洝铱吹米疃�，知道人物特點(diǎn)，于是我開(kāi)始投入地做了導(dǎo)演，告訴大家各自說(shuō)話(huà)的.特點(diǎn)，應(yīng)做的動(dòng)作，應(yīng)該改的不足。
果然，經(jīng)過(guò)一番討論和認(rèn)真地排練后，大家感覺(jué)有一點(diǎn)演戲的味道。我們都知道其中的原因—投入。演戲就應(yīng)該投入，讓自己真正地成為戲中的人物，身臨其境，不僅用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，更重要的是用心去體會(huì)！
演出那天中午，最后一次排練，我告訴大家記住‘投入讓?xiě)騽「鎸?shí)’。當(dāng)我們演出時(shí)，每個(gè)人都非常投入，全神貫注，真正用心體會(huì)了自己的角色，我想同學(xué)們已經(jīng)深刻理解了‘投入讓?xiě)騽「鎸?shí)’這句話(huà)，同時(shí)也第一次感受到了演戲給我們帶來(lái)的快樂(lè)！
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