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我的自傳作文[熱門]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的自傳作文,歡迎大家分享。
我的自傳作文1
我,一個不太平凡的女孩,在20xx年從媽媽的肚子里一邊哭著一邊喊著出來了,從此這個豐富多彩的世界上又多了一個人,叫作――范詩朗悅。
每個聽到我名字的人,多多少少都會有些奇怪,可是這個名字的來源可以說是又復(fù)雜又簡單。這個名字是我家里人一起去那些算命的地方,給我買回來的名字。
如果你想要認出我也是很容易的,因為我右手大拇指上還長著一個小拇指,大拇指已經(jīng)被小拇指弄得有些變形了。也許剛剛認識我的人,會覺得很驚奇,但過了些時日,也會覺得是很平常的事了。
我有很多愛好。比如說畫畫、踢毽子、跳繩、看書……我最喜歡的是看書,一泡在書堆里,我就出不來了。有一次爸爸給我買了一套書籍,我對這爸爸連聲說了好幾遍謝謝,然后跑進房間里去看書了,結(jié)果我一連看了好幾個小時。一個書蟲,就是這樣的一個書蟲。
平時我還喜歡吃。我最喜歡的,還是媽媽親手做的番茄炒蛋。那次,媽媽炒了四個番茄,剛一上桌,就被我風(fēng)卷殘云般消滅掉了,媽媽在一旁看的目瞪口呆。吃完后,我只能尷尬的笑笑,趕快擦完嘴巴,拍拍屁股走人了。
別看我吃得那么多,可是我的`身高……唉,還是不說了,真是一把心酸一把淚。
好吧,就說到這吧,我的午餐鈴響了。嘻嘻,下回見!
老師點評:這是一篇寫自己的作文,文章中對自己進行了多方面的描寫,從名字到外貌再到愛好。但是缺乏條理,顯得有些混亂。
我的自傳作文2
本人自20xx年河南師范畢業(yè)至今,工作近二十幾年了,一直提醒自已要做一名優(yōu)秀的老師,因為我的言行舉止和想法將影響學(xué)生們對子自己對世界的認知我是愛的容器需要做的是不斷的放大自己讓愛流動。當我走上講臺的那一刻我知道我不是一個人再釋放還有還有我最優(yōu)秀的老師,始終告訴自己我是最優(yōu)秀的學(xué)生所以我才是最優(yōu)秀的老師因為師生從來就是一個人。不管在哪里教學(xué)我就做最優(yōu)秀的自己原來我在項城市第一高級學(xué)那是河南省首批示范高中任教,多次獲得優(yōu)秀教師稱號,地區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中并獲地區(qū)一等獎。所教的學(xué)生十幾人被清華北大錄取。并一直擔(dān)任備課組長,不僅要求自己把課教好同時也要把組里帶好,那些年我們生物組一直受到學(xué)校的.表揚,不管是成績還是工作,學(xué)校十幾年獨占周口鰲頭。20xx年通過層層選拔我被二七區(qū)錄取,分配到七十四中。我依然告訴自己要做一名優(yōu)秀的老師,經(jīng)過一年的努力我?guī)У陌嗉壓臀規(guī)У恼n都受到領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,這幾年我也得到一些小小的榮譽......但我知道在鄭州這片沃土上優(yōu)秀者更多,但我相信人間自有公道付出總有回報,說到就要做到,做就做的最好!。因為教育平臺的變化,我也認識到了自己的教育教學(xué)水平還有待提高,同時,我也覺得在這樣一個環(huán)境里,我的教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文學(xué)素養(yǎng)的不足,有待于進一步提高。
我的自傳作文3
我叫熊*,今年九歲,就讀于黃岡市實驗小學(xué)三年級,別看我年紀小,可是個名副其實的“精靈鬼“,小姨?湮摇叭艘娙藧,花見花開”呢!
我這張小嘴巴只要看見香噴噴的飯菜就想立馬嘗一嘗,好像嘴巴里長了很多饞蟲一樣,我吃小饅頭小包子都是一口一個準的,才懶得慢嚼慢咽,吃完飯我轉(zhuǎn)悠兩圈還能吃很多零食,妙脆角、薯片、辣皮等等都是我的`最愛,有時候媽媽擔(dān)心我吃多了消化不好影響健康,就禁止我吃零食,可是我就會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腦袋,咕嘟著小嘴巴,停著個小肚子,撒嬌的說:“媽媽,你看我胖乎乎的樣子是不是很可愛啊,你就讓我再吃點吧?”媽媽招架不住我這又可恨又可氣的樣子,狠狠的說:“看你吃成個小胖子就不美了,怎么辦?”我只管享受美食,認為把自己吃的胖胖的才有力氣,男生也不敢欺負我。
我性格比較活潑,每次跟爸爸媽媽出去玩,看見我喜歡的熟人我就會大方的打招呼,因此大家?湮叶莻懂禮貌的好孩子,不過我也是有個性的,看見我不喜歡的人我是懶得搭理,因此也常聽人說:這個小孩子脾氣還不小!”
雖然我在家里有時候表現(xiàn)得很糟糕,可我一直孝敬長輩,努力做自己力所能及的家務(wù),雖然我在學(xué)校里不是第一名,可我尊敬老師團結(jié)同學(xué),是一個健康快樂的孩子。
我的興趣愛好很多,也喜歡交朋友,你們愿意做我的朋友,和我一起分享美食,共同成長嗎?
我的自傳作文4
大學(xué)畢業(yè)便來到鄭州七十四中,在這里,我懂得了尊重、關(guān)愛與幫助,這是我受益一生的財富。一直承擔(dān)體育教學(xué)班的教學(xué)工作。在十四年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中,我把得天下英才而育之作為自己人生的最大樂趣。在教育教學(xué)工作中,我力爭做一個有廣博專精知識的教師,不斷加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)。在師德上,我深信其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。為此,我時時處處嚴格要求自己,自1997年任班主任以來,我以把希望帶給學(xué)生作為指導(dǎo)思想,收集整理班主任的教育管理與學(xué)生自我約束、自我教育結(jié)合起來,把個人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來,這是我的經(jīng)驗總結(jié)。沒有愛,就沒有教育,在十幾年傳道、授業(yè)、解惑的具體實踐中,我不斷探索和追求,終于悟出教育之真諦在一個愛字,即對教育事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的愛。課堂教學(xué)的根本在于傳道,要傳好道,首先要處理好教材、教師和學(xué)生的關(guān)系,必須實現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。只有情感的'血液在知識這個活的機體中歡騰流動的時候,知識才會成為信念,成為學(xué)生主觀世界的一部分。為此,我在教學(xué)實踐中探索出一條可行的方法:啟情------授知------守行。我堅信每一位學(xué)生都蘊藏著巨大的潛能,它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以,我以愛心關(guān)愛每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,及時給予表揚和鼓勵,使他們的潛能得以激發(fā),并獲得自信的力量,我在做到講之有物,講之有序,講之有理外,更滲透愛心。在教學(xué)實踐中,我不僅愛那些優(yōu)秀生,也愛那些后進生,課堂教學(xué)面向全體學(xué)生,因此,生物課很受學(xué)生的歡迎。
我的自傳作文5
不覺間,我已過了12個春夏秋冬,但童年往事卻已貼在記憶迷離的櫥窗上,一睜開眼就看到了這些想忘也忘不了的故事。一個人的成長,如剛發(fā)芽的小草從堅硬的土地里努力的鉆出來,雖然艱辛,但出來時卻是那么的美好。
我在家里是“小公主”,是爸爸媽媽的掌上明珠。我有著烏黑發(fā)亮的長發(fā),有著不怎么高挺的.鼻子,鼻子下襯托著一雙紅潤的小嘴。
爸爸是個公務(wù)員,但爸爸的道理卻如小溪,怎么流也流不完。爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“為善最樂,讀書更佳”。那時,我最怕聽到的就是這句話,因為聽到了準是又要去讀書了。記得那是春天,樹長出嫩枝,大樹又孕育了新生兒。這時一個嚴厲而雄渾蒼勁的聲音進入了我的耳朵,他把我從夢中硬拽了出來。我無奈的睜開昏暗的眼睛,說:“爸,你為什么要這樣做?”爸爸語重心長的說:“現(xiàn)在最要緊的是讀書,讀書,再讀書!”我心想:讀書也要有興趣嘛!天才就是強烈興趣和頑強的入迷。
我坐在寫字桌上,眺望窗戶外展翅翱翔的雁陣,我渴望自由,我希望能成為一只大雁,自由自在的遨游整片天空。我無奈的讀著日久乏味的《論語》。忽然,九個字把我的眼球吸引住了,“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”爸爸不是說:“學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是探索的!蔽乙欢ㄒ钠饘W(xué)習(xí)的勇氣,朝困難走去。
爸爸告訴我全部秘訣只有兩句話:不屈不撓,堅持到底。只要自己能堅持到底,不管結(jié)果怎樣,但你做了。我跟著這個目標,跟著這個身影,一直走下去,我相信走上的一定是康莊大道。一顆質(zhì)地堅硬的橡樹,即便用一柄小斧去砍,如果砍個不停,終必把樹砍倒。我相信只要堅持不懈,不管什么都不能把自己打倒。
我的自傳作文6
十二年前的十一月初,我出生了。我降生的時候正好是傍晚,我在夕陽里“哇哇”大哭著,不知道是不是對人世有什么意見。晚霞為我羞紅了臉。爸爸用手指肚逗著我的小臉蛋,興奮地說:“這小丫頭,真像我。”
我長得像爸爸,這是不爭的事實。小學(xué)一年級至三年級,我是在村里上學(xué)。我們的村子很大,村里很多人都認識我爸爸,卻不一定認識我。但是,他們一看到我就知道我是誰家的孩子。我與爸爸的長相簡直是一個模子里鑄出來的。那時候我很機靈,嘴巴也甜,見到誰都叫一聲“XX好”,而且決不會叫錯。看到年長的男人就叫爹爹,看到年青的男人就叫伯伯叔叔,看到年長的女人就叫婆婆,看到年青的`女人就叫姆媽。很快,我就名聲在外了,大家都夸張家的女兒懂禮貌呢!?
?我的性格外向,像個“假小子”。平時在村子里看到我,我總是拿著用柳枝彎成的弓,把玉米桿當箭,朝天射上一箭,幻想著能從天上射下一只鳥來。冬天的時候,我拿一個盒子裝上糖水,放在冰天雪地里,盼望著它能凍成一塊冰棒。我就呆在一邊等啊等,人都凍僵了,可冰棒也沒凍住。上四年級以后,我開始住校了,跟班上的女生住一個宿舍。女大十八變,我不再那么瘋了,變成了乖乖女。雖然我以前很貪玩,但是成績還不錯,當然現(xiàn)在也一樣。每年學(xué)校的“三好學(xué)生”評比都是我最引以為豪的事。每當這時也是爸爸媽媽最開心的時候。在家里,爸爸還特意給我批了一面墻,專門給我貼獎狀用的。
現(xiàn)在這面墻上,各種獎狀陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)貼了快二十張了。但是我不敢驕傲,我的愿望是用獎狀把整面墻都貼滿,我還要努力喲。
我的自傳作文7
在教育教學(xué)工作中,我力爭做一個有廣博專精知識的教師,不斷加強業(yè)務(wù)修養(yǎng),自任班主任以來,我以“把希望帶給學(xué)生”作為指導(dǎo)思想,把班主任的教育管理與學(xué)生自我約束、自我教育結(jié)合起來,把個人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來,“沒有愛,就沒有教育”,在“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實踐中,終于悟出教育之真諦在一個“愛”字,即對教育事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的愛。
總之,在工作上積極進取,努力創(chuàng)新,堅持學(xué)習(xí)新教法,認真鉆研業(yè)務(wù),探索素質(zhì)教育的教學(xué)模式
自參加工作以來,我堅持四項基本原則,政治立場堅定,擁護黨的.路線、方針政策,擁護改革開放,思想上、行動上和黨中央保持高度一致,模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項決議和學(xué)校的各項規(guī)章制度。在師德上,我深信“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”為此,我時時處處嚴格要求自己。工作上能勇挑重擔(dān),服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,作風(fēng)民主,以身作則。
工作之余,除了積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之外,還認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),真正做到依法治教。隨著素質(zhì)教育的大力推進,為更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念,我認真學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進新課程》等書籍。為了充實自己的頭腦,增長自己的知識,積極參加市、區(qū)、校組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和技術(shù)能力方面的培訓(xùn)。
總之,“冰凍三尺非一日之寒!比温氁詠,本人工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,以身作則,業(yè)務(wù)水平得到很大提高。然而學(xué)海無涯,業(yè)務(wù)研究更是無限,我一定會在今后的教學(xué)和工作中不斷開拓進取,爭取做出更大的成績。
我的自傳作文8
本人姓張,名棟凱,字……沒有。我是一個八年級的學(xué)生。我又高又瘦,有一對明亮的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),高高的鼻梁上架著一個黑黑的眼鏡。同時,我還是個活潑開朗的男孩。
在日常生活中,我是一個勤勞的人。在家里幫家人掃地、拖地、洗碗……在學(xué)校里,我是一個樂于助人的人。幫同學(xué)們收作業(yè);借同學(xué)學(xué)習(xí)用品……我還是一個善于交友的人。我們班的同學(xué)有許多都是我的朋友。
雖然我有許多優(yōu)點,但缺點也有很多。在學(xué)習(xí)中,我是一個馬虎大意的人。期中考試時,我的數(shù)學(xué)因為馬虎而多失了幾十分,使我的名次向后退了許多。在上課時我聽講不是很認真,作業(yè)也完成的不是很好。主要是因為我的字寫的不好。
我是一個特別喜歡運動的人,但有時在運動過程中也會應(yīng)為大意而闖禍。有一次我在跑步時,不小心撞到了一個小孩子,那小孩的父母十分不講理,明明是自己不看好自己的孩子,讓孩子自己在路中間玩,還怪我不長眼。我給他們道歉他們,還沒完沒了的說最后如果不是一個大爺出手相助,我真的沒法離開。從那之后,我做事認真了起來。
我還有一個厲害之處:我學(xué)騎自行車,學(xué)輪滑,包括有時候騎電動車,我從來沒有摔倒過。有時看到路邊有一些人騎車摔倒,我就很納悶,為什么我不會摔呢。
不要看我瘦瘦的'我其實是一個吃貨。出去吃飯時我吃的是最多的,在學(xué)校里,我比和我?guī)仔邢喈數(shù)娜顺缘枚。奶奶總說我,吃的那么多,又不長胖,還是那么瘦,吃那么多干嘛。我也很無奈,長不胖又不是我的錯。
這就是我一個活潑開朗的男孩。
我的自傳作文9
我來到世上已經(jīng)渡過了13年,我的出生給家里帶來了許多歡樂。在爸爸媽媽的培育下,我茁壯成長,從一個不懂事的幼兒變成了懂事的的學(xué)生!
20xx年正月初三,“哇哇!”隨著我的哭聲,我來到了一個五彩繽紛的世界里,世界上又增加了一個新生命!
幼兒期
一眨眼,到了三歲的時候,我開始上幼兒園,記得在幼兒園里不是吃就是玩,也不知道自己學(xué)了一些什么,至今怎么也想不起以前的事來了。
畢業(yè)后
幼兒園畢業(yè)之后,我進入了東風(fēng)學(xué)校讀書,在這座優(yōu)美的.校園里,我漸漸喜歡上了這間校園,喜歡上了讀書。從我在一年級開始,成為優(yōu)秀少先隊隊員的那一刻起,我就知道要以自己為榮,愛護自己的學(xué)校環(huán)境……
因為常在外面學(xué)習(xí)英語,因此,在我們班上,英語和語文是我的強項,都是名列前茅的!但是數(shù)學(xué)成績和寫作文卻一直是我的弱項,感覺身邊的壓力好大。
自從進入六年級以后,我已經(jīng)不再貪玩了,喜歡了在網(wǎng)上發(fā)表自己的日記、日志和作文;也不再去抱怨作業(yè)太多了,遇到困難,我總是想:只要努力就能克服重重困難,正是這種信念,始終支持著我,使我總是跌倒之后又站起來。
現(xiàn)在的我比起小時候的我的確是進步了,可是人生的道路上是曲折的,的是漫長的,要經(jīng)過許多彎道;學(xué)海無涯,我還有許多東西不懂,我毅然地想:只要有遠大的目標和理想,帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去這條路,那么你的人生道路就走了一半了。
我的自傳作文10
鄙人行不更名,坐不改姓,在下姓駱名陽,駱陽的駱,駱陽的陽。你不要以為我在介紹古都,其實我是在做一件偉大的事情,至于什么事,請聽我慢慢道來。
本來此刻我是年近花甲的,但是投胎時堵了一下車,所以我是在20xx年出生,又因為我在空間轉(zhuǎn)換時出了點故障,所以我有幸一睹徐稚的風(fēng)采,來到了這地靈人杰的.英雄城―南昌。
我沒有李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪爽,也沒有蘇軾“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的飄逸,但我卻有王安石“不畏浮云遮望眼,只緣生在做高層”的遠大理想。
我這個人的最大特點就是耳朵大,久而久之,兩只耳朵就會動了。
我愛讀書,就像魚喜歡水。當我讀書時,我能拋開一切煩惱。我能和岳飛一齊馳騁沙場,和孫悟空一齊西天取經(jīng),和魯智深,武松一齊劫富濟貧,和諸葛亮一齊舌戰(zhàn)群儒。我愛讀書,因為這是在品味人生。
我也有一些缺點,例如:沒有毅力呀,馬虎呀,自負呀。這些課讓我吃盡了苦頭。
個性又一次,讓我此刻都記憶猶新。
那是初中第一次期末考試,我正在寫一張數(shù)學(xué)試卷,由于題目很簡單,所以也沒認真對待。但是考完以后,我便后悔了。我跟一個同學(xué)對答案,發(fā)現(xiàn)得數(shù)不一樣,那個同學(xué)跟我解釋了一下,我才醒悟,少算了一部。
結(jié)果不出我所料,數(shù)學(xué)就沒考好。
這真是令人苦惱呀!
怎樣樣?經(jīng)過我的自述,你是不是對我有所了解了呢?
你也明白那件事是什么了,對不對?
我的自傳作文11
世界上有70億人口。每個人都是上帝的杰作,作個比方,每個人都是蘋果,上帝把每個蘋果都咬了一口,只不過咬的蘋果位置不同罷了。所以導(dǎo)致人各有利弊,每個人都有著獨一無二的基因代碼,有著獨一無二的性格。
截止20xx年的'10月17日下午4點半,我在中國這個地方已經(jīng)生活了13年也就是165個月717個周5023天12508個小時7234118分鐘了。
你如果問我是個什么樣的人,我也不知道,如果有一天我得到了一個魔鏡,我會問魔鏡:“魔鏡,魔鏡,我是什么樣的人?”
我長得稱不上沉魚落雁,閉月羞花,但外表也算看的過去,至少五官端正。特別是我的眼睛,他們說里面裝著星星“巧目倩兮,美目盼兮”他們都喜歡我的眼睛,我也喜歡。
有段時間公開宣布做家里的掌勺大臣,總的來說還算比較順利,但是也有不幸的時候——那是個烈日炎炎的日子,我準備好洋蔥,蔥絲,香腸和雞蛋便開工了。
我先麻利地將洋蔥和蔥切成小段,接著又打了兩個雞蛋,將蛋白和蛋黃打散,又把香腸切成了丁。
我先倒了一些油,待油熱了便把蔥放了進去,該放雞蛋了,可我卻不小心把洋蔥弄灑了,于是便開始了浩大的撿洋蔥工程,等我把洋蔥撿完再放雞蛋的時候鍋已經(jīng)糊了。
“福無雙至,禍不單行”雖說嘗試失敗,但是勇氣可嘉。
其實不問魔鏡的話,問我周圍的人也可以,例如:小于,小特,小楊,小徐,小張等等,但也有人中途掉隊。你可能會在他們那里得到一個統(tǒng)一的答案:我是一個美女。
美女的自傳完畢。
我的自傳作文12
不知已過了多少個春夏秋冬,但童年往事卻已貼在記憶迷離的櫥窗上,一眨開眼就看到了這些想忘也忘不了的往事。一個人的成長,如剛發(fā)芽的小草從堅硬的土地里努力的鉆出來,雖然艱辛,但出來時大地是多么的美好。
我在家里是“小公主”,是爸爸媽媽的掌上明珠。我有著烏黑發(fā)亮的長發(fā),有著不怎么高挺的鼻子,鼻子下襯托著一雙紅潤的小嘴。
爸爸是個醫(yī)生,但爸爸的道理卻如小溪,怎么流也流不完。爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“為善最樂,讀書更佳”那時,我最怕聽到的就是這句話,因為聽到了準是又要去讀書了。記得那是春天,樹長出嫩枝,大樹又孕育了新生兒。這時一個嚴厲而雄渾蒼勁的聲音進入了我的眼簾,他把我從夢中硬拽了出來。我無奈的睜開昏暗的眼睛,說:“爸,你為什么要這樣做?”爸爸語重心長的說:“現(xiàn)在最要緊的是讀書,讀書,再讀書!”我心想:“讀書也要有興趣嘛!天才就是強烈興趣和頑強的入迷!
我坐在寫字桌上,眺望窗戶外展翅翱翔的雁陣,我渴望自由,我希望能成為一只大雁,自由自在的遨游整片天。我無奈的讀著日久乏味的'《論語》。忽然,九個字把我的眼球吸引住了,“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”爸爸不是說:“學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是探索的!蔽乙欢ㄒ钠饘W(xué)習(xí)的勇氣,朝困難走去。
爸爸告訴我全部秘訣只有兩句話:不屈不撓,堅持到底。只要自己能堅持到底,不管結(jié)果怎樣,但你做了。我跟著這個目標,跟著這個身影,一直走下去,我相信走上的一定是康莊大道。一顆質(zhì)地堅硬的橡樹,即便用一柄小斧去砍,拿斧頭雖小,但如看個不停,終必把樹砍倒。我相信只要堅持不懈,不管什么都不能把自己屈服。
我的自傳作文13
我感謝自己的父母給了我生命和一個很好聽的名字——張蕾。1984年農(nóng)歷6月19日,三伏天里,母親艱難地生下我。農(nóng)村的條件不好,現(xiàn)已為人母的我才方能體會她生我、養(yǎng)育我的時光里種種的付出和不易。
我自小就是一個調(diào)皮的孩子,但是我也挺懂事。稍大點跟著父母下地干農(nóng)活、照顧弟妹、洗衣做飯和好好學(xué)習(xí)啥的,一點兒都沒耽誤。記憶中總是母親心疼又自豪地別人說:“俺家蕾從來沒張嘴要過一件衣裳(哪個小女孩兒不喜歡漂亮衣服,我是心疼父母掙錢不易啊,懂事兒吧)”、“俺妞學(xué)習(xí)不用俺管,家里獎狀都是她的”;當然也有埋怨:“叫你干啥你就光干啥,都不會自己找活干,眼里沒活兒啊……”。當時不懂,覺得自己媽真是不知足啊,讓我干啥我都干,還不滿意!現(xiàn)在工作了、成家了、養(yǎng)孩子了、才知道“眼里有活兒”是多好的品質(zhì)啊……
安安穩(wěn)穩(wěn)地度過整個學(xué)生時代,青春期?對我來說它老陌生了,我就是簡單、平凡到連個明顯的青春期都沒有!
師范院校畢業(yè)后,實習(xí)、參加二七區(qū)招教考試,然后錄取、分配來到齊禮閆小學(xué),轉(zhuǎn)眼已經(jīng)13年。
13年中,業(yè)務(wù)能力是得慢慢提升并繼續(xù)努力中,最感慨的是自己家庭中的.困難:老公18歲就沒了爸媽,我們婚后自己買房、帶孩子、買車,日子一天天往好了過。
都說生活不僅有眼前,更有詩和遠方。與我來說,詩和遠方不過內(nèi)心的充實與平靜。踏踏實實干好自己的本職工作,任勞任怨照顧好家,生活、簡單就好。
希望我能一如既往簡單地走下去。
我的自傳作文14
我與一九八八年生于湖南生津市市的婦幼保健院,來到了一個姓孔的家里,爸爸是本科,媽媽是大專,父母文化都不是很高。
我來到人間已經(jīng)渡過了13個春秋,我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長,從一個不懂事的`幼兒轉(zhuǎn)成了一個有禮貌守紀律的少年。聽媽媽說過,嬰兒時的我胖乎乎的,好聰明,剛到了九個月就會說話了,把媽媽叫得很開心;十個月就會學(xué)走路了,搖搖晃晃,東倒西歪但不讓我扶,有一次就從床上摔了下來;奶奶說我四歲開始就很有禮貌,路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的功夫,時間老人已把嬰兒時期帶走了,幼兒時期緩緩走來,我對幼兒園很不喜歡,媽媽送我去幼兒園很不甘愿,有一次下課后,想回家了就去爬鐵柵門,被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來。幼兒園畢業(yè)后,我進入了津市第二小學(xué)讀書,在這座優(yōu)美的校園里,我一年級第一批就加入了少先隊,四年級參加了國旗班。在小學(xué),我的語文成績比較理想,對作文比較感興趣,作文經(jīng)常被老師表揚;數(shù)學(xué)成績很好;但英語一向是我的弱項,總感到壓力很大。
進入初中以后,使我漸漸懂事起來,我也不再貪玩了,英語成績好了起來,也開始練習(xí)毛筆字了,還在網(wǎng)上發(fā)表了日記,作文起來我比起小時的我確實是進步,但是人生的道路是曲折而漫長的,學(xué)海無涯,我還有許多東西不懂,我想:只要有遠大理想,帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去,就能夠邁進成功的殿堂,就能對國家有貢獻!
我的自傳作文15
鄙人行不更名,坐不改姓,在下姓傅名雯蕊。至于為何叫這個名字,我思考了十三余載,扔不得其解。也許是我爸想讓我像花蕊一樣甜蜜,也有可能只是他的一時興起。
我,身材矮小,圓潤的臉上鑲嵌著一雙閃亮的大眼睛,大眼睛下面還有Q彈的蘋果肌,讓人忍不住想捏一捏。
我是個性格多變的女孩,有時愛哭,有時愛笑。有時惹人喜愛,有時卻讓人憎惡至極。在親近的人面前,我是個上躥下跳的小猴子;在陌生人面前,我是個文文靜靜的小女生。在白天,我是個開心的像太陽的活潑小天使;在傍晚,我則是某個不為人知小角落里脆弱的小孩子。
“我就是我,一個平平無奇的小天才”。哈哈,這是我的口頭禪!無論在何時何地,它都會掛在我的嘴邊。
除此外,我的其他性格只待時間慢慢的挖掘。不過,我認為我最大的`缺點就是:只刷嘴皮子功夫,卻啥都不干!
在剛過去不久的國慶假期——足足八天。我一直說要把之前一個月學(xué)的知識再好好復(fù)習(xí)一下,但在八天里,我除了吃喝玩樂,可能也只剩下吃喝玩樂了吧!復(fù)習(xí)計劃不知在多少天前的多少個夜晚,在我心里想了多少遍。呃...這個嘛!我自己也數(shù)不清了。只待最后一天的下午,時間的流逝讓我不得不停止我的行為,便想:前七天我都沒好好復(fù)習(xí),難道只有指望著這最后一個下午來復(fù)習(xí)嗎?當然,這是不可能的。便又回到“吃喝玩樂”這個無限循環(huán)的鐵軌上。
看到這里,你是不是想說你怎么這么懶?嗯...這么說,好像也不錯。同時,我還是個非常糊涂的人。例如,到現(xiàn)在我都分不清外甥和侄子都是哪門子親戚。我這么一個人,是不是讓人貽笑大方?
我就是我,一個平平無奇的小天才!
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