在體育課上作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的在體育課上作文,希望對大家有所幫助。
在體育課上作文1
今天上午第三節(jié)課后,大個頭體育老師就拿著點名板站在教室門口喚還在教室里呆坐著的我們?nèi)ネ膺吪抨。同學們一個激靈起身往教室外走,別提有多開心了,這幾個星期,陰晴不定的,都有好幾個星期的體育報銷了。今個兒終于可以去上體育課了,操場里暢暢快快地跑幾圈,和同學打打羽毛球,或者散散步,賞賞花,想想就喜上眉梢,這不,瞧這一班子同學,個個臉上都掛著輕松燦爛的笑容,有一種人逢喜事精神爽的'喜感。
我們帶著輕快的步伐邁向籃球場,孰料得,天邊的云漸漸暗淡,還沒3分鐘,準備運動還沒結(jié)束呢,這天就開始起風飄雨了,體育老師示意我們停下來,把手一揮,說:“下雨了,我們回教室吧!”同學們一陣“哀嚎”,繼而就是“咆哮”。體育老師咧嘴一笑,豪爽地說:“罷了,這雨料他也下不大,也許一會就停了,我們就來個雨中熱身吧!”話音剛落,雨就啪啪啪啪地下了起來,越來越大,越來越密集,還刮起了風。同學們慌了,體育老師這下也不淡定了,一聲尖銳的哨子聲響徹云端,相交警叔叔一樣揮臂趕緊組織我們撤退,于是,我們雙手遮著頭往實驗樓跑,那是距離我們最近的可以避雨的建筑物。
站在實驗室門口,我們抖落身上的雨露,三三兩兩地在通廊上踱步聊天,或駐足觀雨,為了打發(fā)時間,我們一起猜字謎,嘻哈逗笑,輕松活潑的氛圍讓人倍感溫馨。我喜歡這樣團結(jié)友愛的班集體,今天的體育課雖然天氣不佳,以致半途而返,然而一群愛笑樂觀的人兒聚在一起,便覺糟糕的事都成了趣事。
在體育課上作文2
星期三下午的一節(jié)體育活動課,是讓茅老師來上的。
當我們來到操場上的時候,我們就像一只只動物,在不同的地方、不同的方向跑去。
我和周斌津、王斌在大操場上跑來跑去,好沒意思,我們便坐下休息,我實在被曬地熱死了,我就跑到大樹下去了,雖然涼快多了但還是很熱,我一頭,忽然看見了體育館,我想:那里可能很涼爽吧!
于是,我把王斌和周斌津叫了過來,一起走進了體育館,里面果然不熱了,我就說:“讓我們來斗接著,我們站在不同的地方,準備斗雞,游戲開始了,我先撞了一下周斌津,他倒退了兩步,但周斌津不甘示弱,快速地像我撞來,我急忙一閃,但他剎不住車,像王斌撞去,王斌見狀,也飛速像他撞去,我怕他們的撞擊力受影響,便遠遠地躲開了,但我的想法完全錯了,當他們只有五六米遠的時候,王斌減慢了一點速度,后來只有一二米的時候,王斌改變了方向,使他們倆人擦肩而過,之后,王斌便停了下來,周斌津因加速過度而摔倒在地上!
之后,我們便跑出了體育館,看見了一只機器,是可以旋的',我便想起了柴油機,我撿起一片落葉,插進了齒輪里面,我開始把齒輪旋起來,過了一會兒,我停了下來,沒見著油 ,卻見到了粉末,過了一會兒,隨著下課的鈴聲,我們陸陸續(xù)續(xù)的上樓了。
在體育課上作文3
體育課上,老師要組織400米跑,記錄成績。
很快到我們這一排了,我好不容易找了一個位置,擠了進去。
“滴……”只聽老師一聲令下,我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快,剛跑完一圈,就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺,可我還是堅持跑著。
就在這時,不知誰碰了我一下,我突然重心不穩(wěn),向前撲倒在地。腿上瞬間傳來一陣疼痛。這時,許晨熠和盛微然看見了,便在我身邊停了下來,把我從地上扶起來。還關切地問我:“你沒事兒吧?摔到哪里了?”我站起來,拍了拍身上的灰塵回道:“我沒事,你們快跑吧。不要影響你們跑步成績!
說完,我慢慢地又跑起來,她們也陪著我一起跑到了終點。
跑過終點我們都累的直接癱坐在臺階上,可憐我的膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾,讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的,似乎傷口也不那么疼了,便跟著同學往教室走去。
我心里很感謝她們,在我摔倒的.時候能停在我身邊。如果大家都能多關心和幫助身邊的人,這個世界一定會變得更美好。
在體育課上作文4
今天是星期二下午第一節(jié)課是體育課,周一體育老師說今天體育課有籃球玩,我們男生個個是饞狗等骨頭——急不可待。好不容易把體育課盼來了,我的心里突然十八個吊桶打水——七上八下。“要是老師忘記帶籃球了怎么辦!”我心里想,突然只聽見一個同學大叫一聲“老師來了!蔽衣劼曂,只見體育老師帶著四個大籃球朝我們走來,操場上頓時一陣歡呼。
老師簡單地說了規(guī)則,籃球比賽就開始了。這是分隊比賽的籃球接力賽。比完的同學可以自由活動。同學們一個接一個沖上了戰(zhàn)場,斗得難解難分,下一個就是我了,我做好了上場的準備?墒钱斘仪懊嬉粋同學剛打完時,老師以為我們隊的.人已經(jīng)全打過了,我還沒出場比賽就結(jié)束了!鞍Α蔽沂挚杀貒@了一口氣,當?shù)诙䦂鲩_始后,輪到我時,站我前面的人看見另一隊只有一個人了,一心急把球直接給了老師,我又沒打到,心里像挨了棒的狗——氣急敗壞。還好有第三場,但讓我萬萬沒有想到的是,有一個同學得罪了我們班的“母老虎”。但“母老虎”黑白不分,以為是我拉了她的頭發(fā)對我緊追不舍,我又完了。我吃了啞巴虧。結(jié)果我又沒打成。我冰塊掛心口——涼透心。體育課結(jié)束了,我籃球一回也沒打成。
唉,我的命好苦呀!
在體育課上作文5
我喜歡語文課,也喜歡數(shù)學課,但是我最喜歡上體育課。有的同學打球,有的同學踢足球,有的同學打乒乓球。每當有體育課時,我和同學們總是會興高采烈地一蹦三尺高。
上體育課時,一旦把熱身運動和體操做完了,我喜歡參加十分激勵的搶球比賽。只要你動作稍微慢點,球就會沒有了,你就會覺得體育課會沒意思。每次我都會搶到足球。我拿著一個足球,懷著好心情,去叫幾個沒有搶到的同學和他們一起踢球。
我把足球往地上輕輕一丟,又使出全身力氣地踢了一腳,一不小心飛到他們身后去了,我笑著說:‘你接不到吧,這可是我踢得飛秋啊’。他們見我這樣嘚瑟,他們也使出了他們的全力,可他們的全力,實在是令人發(fā)笑。他們的`全力也不過是我的能力的一小半而已。我輕輕松松將他們的全力給接住了。我和他們踢了一會兒,我覺得非常開心。但我累了,于是把球給了他們,讓他們好好練習球技,我就去打羽毛球了。
我和同學商量好了就我們兩人打。我只是一個簡單的發(fā)球,毛球他居然接不住,每次他給我打過來時,我不但接住了,而且還給他打了回去。我見他大局已敗,于是故意弱下來,給他加點信心。我們越打越起勁,我看他狀態(tài)上來了,于是我也使出了全力。就這樣,我不但把他的信心給找回來了,而且還幫他提升了他的技術和樂趣。
下課了,我們放下球,依依不舍地離開了操場。體育課不但樂趣多多,而且還能鍛煉身體和提高人的品德。這可真是令人難忘并且充滿樂趣的體育課。
在體育課上作文6
下午,只聽苑子文和王權一聲令下:“上體育課!”同學們就像一只只活蹦亂跳的小鹿一樣沖進了操場上。當然,我也不例外。 老師來了!我們一見到老師,便像小綿羊見到了牧羊人一樣乖乖地站好了隊。為啥這么聽話?哈哈,這是因為老師可是被評為“我們心目中的魔鬼教練”了哦!如果你想嘗嘗我們老師的厲害的.話不好意思,你一定會被老師整得慘慘的,因為老師過于嚴厲,所以我們一般都不敢“反其道而行之”。但是極少數(shù)同學除外—他們因此而付出了“慘痛的代價”!
老師讓我們跑步了!不過,這次跑步跑幾圈還是個未知數(shù)。但我知道,這次跑也一定是六圈以上的圈數(shù)。不過,我們老師讓我們慢點跑。當然走也是不可以的。于是,我們都很賣力地小步跑著。但還有一些人在搞“徒步大行動”,老師看見了,二話不說,直接走上前去,狠狠地教訓了那些搞好“徒步大行動”的同學?匆娺@一聲景的同學基本上都不吭聲了,就算有些“反動派”搞好“徒步大行動”都不會考慮在老師看著我們時“發(fā)起行動”。所以,在老師看著我們時,我們基本都乖乖得小步跑著
跑完了第八圈,我們綞可以休息了!這時,一陣微風吹來,我們都感到好涼爽!急忙躺下來,閉上眼睛,好舒服啊! 我真喜歡上體育課。‰m然跑步時有點累。
在體育課上作文7
“我們上完這節(jié)數(shù)學課,就可以上體育課了!”同桌滿臉期待。45分鐘過去了,我們聽到了“叮鈴鈴——”的聲音,老師講好作業(yè)就走出教室。
不一會兒,體育老師走進教室,帶我們?nèi)チ瞬賵。我們站好隊后,老師帶我們慢跑了一圈,說:“這次我們進行接力賽!蔽覀冏叩脚艿郎希^了一會兒,一班走來了,我們才知道我們跟一班比跑步。
比賽開始了,前面跑的人雖然不是很快,但也沒給我拉分,所以我們興致不高。但是一到張慧聰跑的時候,我們都打起了精神。瞧,他已經(jīng)做好了準備,接到棒子之后,如風一般迅速跑來。我們女生這邊接到棒子后,也不甘示弱,使出全身的勁向前沖。郭子希一接到棒子,奮力地揮動雙臂,邁開雙腿,飛快地跑了過來。康憶如也使出了吃奶的勁,以自己最快的速度沖到了那邊。
到我跑了,我雖然沒有他們幾個跑得快,但我依然努力以最快的'速度向前沖,跑的時候,忽然聽到:“邱雅琦,你跑不過,咱倆就單挑!蔽乙呀(jīng)知道是誰了,郭子希,我可不想跟他比呢,便加快了速度,雙腿邁的步伐更大了,雙手也不斷揮動著?膳芡曛,我的腳就開始疼痛起來,我立刻戴上了痛苦面具,大聲說道:“!啊!。∥业哪_好痛!”我只能讓好朋友扶我上樓,不然我腿可就廢了!
這次的體育課,我們特開心,雖然腳還有些痛,但也值得呀!
在體育課上作文8
說起體育課,大家的印象應該都不錯吧。是不是希望每天都有一節(jié)體育課呀?(哎,我告訴你哦,說起我以前的體育課的喜愛,那是要說三天三夜了。算了,還是不說了,跑題跑得也太遠了點,嘻嘻)以前的我也是這么想的,可是現(xiàn)在,我巴不得一節(jié)體育課也沒有。
你聽了是不是覺得很奇怪呀?我告訴你們吧。以前我們的體育老師特別幽默,而且每次讓我們走一圈后,就自由活動了,F(xiàn)在的老師換了個“老不笑”(對不起了,老師。,整天扳著個臉,我?guī)缀鯖]有見過他笑,而且又那么老。(我猜想是因為:老了笑會長皺紋的。哈哈)每天來了就走啊走啊,沒個盡頭。走完了就跑呀跑呀,我的自由活動在哪里?(在哪里,在哪里?請不要對我不理不睬……哎呀,怎么唱上了,說正事)
你也許會說,上體育課不跑圈干什么呀!權當是鍛煉身體嘍!是呀,這些對我說是沒有什么,因為做人要有毅力嘛!還有你說的:權當是鍛煉身體,反正是競走和慢跑啦。哼,事情可沒有你想的'那么簡單,光走圈跑圈和討厭“老不笑”也不至于這么討厭體育課呀!要知道這是我以前最最最最最最(一個最就行了,還最起來沒完了呀!話外音:親娘呀,很容易影響仕途呀。┫矚g的課了。
那是為什么?這一定是你現(xiàn)在最最最最最最想問的問題吧。(我:我不告訴你,就不告訴你,吊你胃口,哈哈哈哈哈哈哈哈。大家:那就下臺。算了,還是說吧。我:寫作呀,為了你,我出賣了自己的秘密呀,做人的人格,就毀了。
在體育課上作文9
體育課上,老師把全班分為四組,讓組長領我們在操場上練廣播體操。
正做著,一陣風刮來,將地上的塵土刮了起來。我趕緊把眼睛閉上,可是,眼睛還是瞇了。我努力地睜眼,可是,越睜越睜不開,眼淚順著眼角流了下來,我用手捂住眼睛。旁邊的盧佩君看見了,問我:“你怎么了?”“眼睛瞇了”我回答著。這時有幾個同學圍了過來,張禹彤用手給我揉眼睛,孟秋蕊馬上說:“別揉,越揉東西越出不來!蓖跛荚纶s緊告訴了老師,老師過來對我說:“哪只眼睛瞇了?”“右眼!蔽矣檬种钢!澳惆蜒劬﹂]上”老師將我的眼皮上下分開,吹了一口氣,我的眼睛閉得更緊了。老師說:“現(xiàn)在好點了嗎?”我睜開眼睛:“比剛才感覺好一點。”但還是不停的眨眼,還是睜不開。老師對班長說:“你領她到校醫(yī)室,讓校醫(yī)給她看看!卑嚅L領著我來到校醫(yī)室,可那里并沒有人。一會兒,老師來了,他看到后又說:“你跟我去體育組吧。”老師領著我來到體育組。老師指著屋里面的一位女老師說:“你去找張老師。”我走到張老師面前。張老師說:“哪只眼睛瞇了?”我指了指右眼。張老師將上下眼皮輕輕分開說:“看見了!比缓笏钟檬种讣纵p輕地一刮:“出來了!彼龑⒁粋比沙子還小的`小黑點兒,放在了我的衣袖上:“看見了嗎?”我的眼睛立刻舒服了。
看著那個小黑點兒,我心里想:眼睛里真是揉不得沙子呀!我趕緊說:“謝謝張老師!”老師說:“沒關系!我是翻眼皮專家。”
在體育課上作文10
“今天上午第一節(jié)課要測400米中長跑喲!請做好準備!”體育委員妍說。。〗淌依锏耐瑢W們都異口同聲的叫起來。天哪,就是那個跑完后能讓人累死的`四百米中長跑,拜托,我的體育神經(jīng)不發(fā)達,怎么辦呀?聽說兩分鐘及格呢!搞不好我連格也及不了。希望語文老師上這節(jié)課呀,可語文老師最后一節(jié)課不上,啊,太倒霉了!上課鈴拉響了,我們心煩意亂的走出了教室,哎,測吧!
我問已經(jīng)測了的同學,他們滋味都不好受,都快累趴下了,哎,看來,是躲不過了,我更加忐忑不安,偏偏體育老師正在念我的名字。我站在跑道上,心想萬一我跑倒數(shù)第一怎么辦,老師已經(jīng)吹哨了。不一會,我測完了一分五十六秒,耶!及格了!我坐在操場旁邊“靜觀其站”,突然,三個跑步高手聚集在了一起,狹路相逢勇者勝,沒想到,名不見經(jīng)傳的劉勇也在里邊,哼,跟這三個跑步高手一起,你只有輸?shù)姆。沒想到,他卻“后發(fā)制人”。
老師一吹哨,劉勇起跑最慢,前面三個都在那里爭第一,哼,劉勇輸定啦!平時笑我,跑完后我要笑個夠,我幸災樂禍。劉勇想:天哪,前面三個要爭第一啦,我就在后面看好戲,慢慢跑吧!反正我絕對是跑倒數(shù)第一,慢慢跑吧!前面三圈,他一直落后,而前面三個還沒分出勝負,而劉勇這時一點也不累,由于前面跑得慢,所以保存了很大的體力,雖然前面那三個跑步高手都是“重量級”的人物,但是畢竟前面那三圈消耗的體力太大了,所以到最后已是精疲力盡。我想:老天,不會吧!
在體育課上作文11
今天上午,我們?nèi)嘣诓賵錾仙象w育的時候,發(fā)生了一件很好笑也讓人深思的事。
就在大家都在認認真真的做操的時候,我們大家做到倒數(shù)第三節(jié)的.時候,我們突然發(fā)現(xiàn)胡海杰的動作有些與眾不同,正確的動作應該是雙手從下舉上來,從里面交叉上舉。而胡海杰的動作則是雙手從下舉上來,從里面交叉上舉,但他舉到一半的時候雙手從上往下放再從外面上舉。 謝 老師發(fā)現(xiàn)了,便開始教他,但他總改不過來, 謝 老師只得手把手教他,但他還是改不過來,張元宸就在旁邊說:“胡海杰的爸爸保證是減肥茶公司的,不然他怎么會這個動作?”說他還做起了那動作,邊做邊說:“通宿便,清便秘!闭f得我們笑得前俯后仰。
由這件小事我悟出一個道理,從小要養(yǎng)成良好的習慣,不能養(yǎng)成壞習慣,一個習慣養(yǎng)成很容易,而改掉卻難,養(yǎng)成一個好習慣能受用一生。由此 ,我想到了自己,寫字寫得很爛,我也知道這是一個不好的習慣,我一直在努力改正,改正非常非常的難,所以媽媽給我報了一個寫字班,我慢慢地一點一點地改正,我相信總有一天我會改掉這個壞習慣的。
習慣成自然,讓我們大家都養(yǎng)成好習慣吧!
在體育課上作文12
漫長的寒假過去了,我們又回到了陽光明媚的學校。
今天是開學后的第一節(jié)體育課,我們排著整齊的隊伍來到了久違的操場上。
老師把我們分成了兩隊,女生一隊,男生一隊。接著開始活動了,老師讓我們先跳繩,一三組先開始,隨著一聲號令,我們努力的跳著。一,二,三,一……我正跳跳的時候發(fā)現(xiàn)給我數(shù)數(shù)的同學好像少數(shù)了一個,禁不住吆喝道:“喂,你們會不會數(shù)數(shù)呀?”“你別說話,快跳!”數(shù)數(shù)的`同學毫不客氣的反駁了我一句。
終于,90下跳完了,該他跳了。我也學著他的樣子,數(shù)著:“一,二,三,十,……”不一會兒,就數(shù)到了60了,沒想到他卻說:“謝謝你認真地數(shù)了!蔽移婀值恼f:“我只是胡數(shù)的,謝什么?”“因為我正好跳了60下!蔽蚁耄菏裁矗空60下?怎么會這么巧?
第二項,是盤帶足球跑步。這可是我的強項,我一跑,把他們都甩在了后面,但我跑回去的時候是最后,因為我比別人多跑了一半的路。第二次又開始了,沒想到這一次又發(fā)生了意外,我一不小心踩著球滑倒了。同學們都笑著說我真笨。
今天這節(jié)體育課上雖然在同學們面前出了糗,但我還是感到很快樂。
在體育課上作文13
有一次,我們上體育課,老師讓我們跑五十米,老師的要求是女生要跑十秒及格,男生要跑九秒及格。
因為我跑步從沒有合格過,最快的一次剛剛好十秒,我的心臟為此感到擔心:“萬一跑完了我就加速了,萬一跑到一半我驟停了怎么把?”我回答道:“你想的太多了,只要自己有信心就能成功!
“別想了,”我的大腸說道,“你有想到我嗎?只要主人一跑,我就開始打滾。”說著就開始大哭起來,小腸說:“主人跑步,我就四處亂撞,撞到主人的肚子,主人就會肚子痛,你讓我怎么辦呀,嗚嗚嗚!”
輪到我了,我站在起跑線上,等待老師的一聲指令,同時,我的內(nèi)臟也在做好充分的準備。老師放下了秒表,我就開始跑了,這是我內(nèi)臟大爆炸。
我的心臟不停地加速,而我的大腸小腸在劇烈地抖動,不一會兒,我的`小腸撞擊了肚子。!我的肚子好痛,這是我的心臟說:“主人以前告訴我們,只要我們有序工作,不能盲目!贝蠹叶悸爮牧诵呐K的話,紛紛點頭,開始了有序工作,心臟開始有節(jié)奏的跳動,肺也開始一張一合,腸子也開始有力地沖擊,我的肚子也不痛了。
眼看就要到達終點了,我沖了過去,老師興奮地叫道:“太好了,合格了。九秒一四,創(chuàng)了記錄!蔽业膬(nèi)臟也開始歡呼,我問我的內(nèi)臟:“下次還想跑五十米嗎?”“想!”心臟;小腸;大腸異口同聲的說。
故事就是這樣,你喜歡嗎?
在體育課上作文14
你們還記得體育課上玩的“轟炸機”的游戲嗎?還記得“萬”人逃跑場面嗎?我可還歷歷在目呢!
“游戲開始!”張老師喊道,大家一窩蜂似的奔向空地,因為大家都不想被老師抓到,不然就不能逃跑了,只能捉別人了!但是老師在后面狂追不舍,大家也不停地逃跑,有的雙腿仿佛兩個車輪,不停地向前狂奔,我是跟著大部隊奔跑,還有的同學三五成群地跑。
這時,迎面跑來了柴啟銘,他的臉有些微紅,一顆晶瑩的'汗珠順著臉頰流淌下來,他的雙手快速擺動,雙腿好像車鏈條,不停地運轉(zhuǎn)著與我插肩而過,我似乎感到一股風吹來,使我的發(fā)梢微微抖動。我想看看老師在何處,便扭轉(zhuǎn)過頭,放眼望去,在廣闊的健身房中,同學們都在不停地奔跑,有些筋疲力盡的人拖著腿蹣跚而行。在靠近籃球架的地方,那個高個的老師還在不停地“捉人”,他慢跑了幾步,忽然用球碰到了一個同學,沒過多久,又捉住了一個同學,許多被捉的人也來捉我們,我繼續(xù)開跑,突然面前出現(xiàn)了鄭仲榮,他正在捉徐強,不一會,徐強就被捉住了!我心里堅定地說了一聲:“不,我不能往前跑!”于是我轉(zhuǎn)了個,向前沖去,就在這時,,朱鵬偉一個健步閃到我面前,用球拍了我一下,說:“呵呵!抓到你了吧!”我頓時呆若木雞了,心想:“朱鵬偉!你太邪惡了!
這個游戲讓我明白了,反應要快,這樣才能留到最后!
在體育課上作文15
下午體育課時,我累吐了!
今天下午的體育課,是練習“體質(zhì)健康測試”的50x8往返跑,我被分到了最后一組。
“預備--跑!”老師一聲令下,我們都沖了出去。
剛開始,我還在前幾名,可后來每次往返都被超過去了,落到了最后幾名。
最后一次往返,我咬緊牙關拼命地向前沖。心里想:“就算不是第一,也不能是最后一個!”最后,我沖到了小組第六。
我都要跑得虛脫了,拖著自己的腳步向石桌走去。突然胃里一陣翻騰,接著嘴巴一張——“嘔”!我吐了出來。
我趕緊向操場外邊走去,可這時,我實在是沒有力氣了,跌坐在操場上。我的'大腿小腿都已經(jīng)無力了,可嘴里的酸味還在冒著。惡心、反胃、胸悶,交織在一起,連去廁所漱口的力氣也沒有,只好呆在原地讓這種難受的感覺自己結(jié)束。
體育課之后的那節(jié)品德課我什么也聽不進去,也不說話,整個人就像根木頭一樣杵在教室里。整個人昏昏沉沉,腦袋像個鋼球一樣沉得抬不起來,好像都聽不清外界的聲音。渾身乏力,好像連筆也拿不起來。這種感覺直到放學了才結(jié)束。
現(xiàn)在回想起這件事,還是心有余悸,那種感覺真的是太難受了。爸爸說這是缺乏運動了,猛的高強度運動后體力透支了。他要我以后除了體育課,也要經(jīng)常運動。還要少吃肉類,營養(yǎng)要均衡。只有這樣才能不再出現(xiàn)這種難受的感覺。
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