讓生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓生活更美好作文1
湛藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云，梧桐樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。我望著美麗的朝陽(yáng)，回想著以前的事。
“叮鈴鈴——”老師隨著鈴聲的響起走出了教室。幾個(gè)男生奪門(mén)而出。我望了望他們的背影，低下頭，做起了功課。
“老曾，把你的書(shū)借給我唄。我也要預(yù)習(xí)一下功課呢�！毕ＯＥ牧艘幌挛业募绨�，笑嘻嘻地問(wèn)。
“借書(shū)？那你明天一定要還我哦。”我看著她。眨眨眼說(shuō)�！澳鞘强隙ǖ��！彼f(shuō)完，就順手拿起我的書(shū)，一溜煙跑了。
第二天來(lái)學(xué)校時(shí)就下起了小雨，看天空灰蒙蒙的，就知道要下大雨了。
我走在路上，眼看馬上要到學(xué)校了，雨突然下起來(lái)了。我用手蓋住頭頂，一路狂奔，到了學(xué)校。
來(lái)到教室，同學(xué)們都拿出了書(shū)，我把手伸進(jìn)書(shū)包。“嗯？”什么都沒(méi)有，我的.書(shū)呢？我突然想起，昨天希希借書(shū)沒(méi)還，怎么辦？
我望了望希希的位置，她還沒(méi)來(lái)。我站在門(mén)口，等待著她的到來(lái)，但是我左顧右盼，望穿雙眼，也沒(méi)把他等來(lái)�？粗饷姘酌Ｃ５囊黄矣X(jué)得她現(xiàn)在也來(lái)不了了，轉(zhuǎn)身就要離去。
突然，一個(gè)模糊的身影向?qū)W校這邊快速奔來(lái)。是希希嗎？身影越來(lái)越清晰。啊，是希希！真的是她。希希跑到我身邊，把書(shū)塞給我，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，害得你上不了課。”然后，就一頭沖進(jìn)了教室。
我看著手中的書(shū)，又看了看灰蒙蒙的天空，內(nèi)心一陣暖暖的：誠(chéng)信，讓生活更美好！
讓生活更美好作文2
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。毛主席也曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。因此，我們一定要經(jīng)常讀書(shū)。
走進(jìn)魯迅的生活里，我們可以了解到他童年的想法，對(duì)美好生活的向往和對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的厭惡。他像孺子牛一樣為人民服務(wù)。
進(jìn)入蘇軾的筆下，我們看到了蘇軾對(duì)敵國(guó)的憎恨“西北望，射天狼！”也能常常見(jiàn)到他對(duì)弟弟蘇轍的思念。
來(lái)到羅貫中的《三國(guó)演義》里，我見(jiàn)到了劉備、曹操、孫權(quán)之間爭(zhēng)斗的故事，更是塑造了無(wú)數(shù)英雄形象。最后，我明白了，這不僅僅是對(duì)英雄的贊歌，也是對(duì)國(guó)家統(tǒng)一的向往。
走進(jìn)列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》我們了解到俄國(guó)的種種事跡。大到俄國(guó)與法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，小到俄國(guó)百姓的生活狀況。這更讓我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)不僅會(huì)對(duì)本國(guó)造成無(wú)法挽回的損失，也會(huì)對(duì)侵略國(guó)造成無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。
來(lái)到高爾基的《童年》里，我遇到了像狼一樣兇狠的外祖父欺負(fù)著阿廖沙。也有慈祥如母親一般的外祖母保護(hù)著“我”。這更讓我明白農(nóng)奴時(shí)代的`底層俄國(guó)人民事吃不飽，穿不暖。
閱讀不僅能提升我們的精神文化，還能在生活中指導(dǎo)我們、幫助我們。
在生活中，如果遇到了讀不懂你讀過(guò)書(shū)的小朋友，那么你就可以一一教他；如果在學(xué)習(xí)上，學(xué)到了你曾認(rèn)真閱讀過(guò)的文章，那么你對(duì)文章的理解又有不同；如果在考試中，你遇到你讀過(guò)的書(shū)，這本書(shū)的內(nèi)容正是你熟悉的。那么，你對(duì)能夠考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)便多了一份信心。讀書(shū)，正是百益而無(wú)一害��！
閱讀，的確能讓我們的生活更美好，我們要向冰心奶奶所說(shuō)的那樣“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)�！�
讓生活更美好作文3
陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云層，射在大地上，卻沒(méi)有平時(shí)那么熱，而是非常的柔和、溫暖。
我的同桌，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他有兩個(gè)大似葡萄的眼睛，有一對(duì)又粗又濃的眉毛，有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一個(gè)大鼻子與一個(gè)不大不小的嘴巴，如果他愿意的話(huà)，可以成為我們班的班草，并且可以在學(xué)校魔方界稱(chēng)“老大”。上學(xué)期，他代表班級(jí)參加了魔方大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
__也非常愛(ài)打籃球，我和他經(jīng)常在一起打籃球，雖然我們有時(shí)不在一個(gè)隊(duì)，但我們都盡心盡力去搶球，投球，傳球與接球。
記得有一次，我、__、__、__一起去打球，對(duì)方非常厲害，可是__完全不怕，帶球突破，一個(gè)三步上籃，籃球就飛進(jìn)了球框，到了下半場(chǎng)，我是我們隊(duì)技術(shù)最差的一個(gè)，總是給我們隊(duì)拖后腿，分值也越拉越大，我從心底里痛恨自己：不會(huì)打球就不要打啦，非要讓自己出丑是嗎？這樣怎么對(duì)得起自己的隊(duì)員呢？__似乎也看出了我的想法，走到我的身邊，對(duì)我微微一笑，說(shuō)：加油！那微笑迷人而溫情。說(shuō)完又握著拳頭向我做了一個(gè)力量的'手勢(shì)。
那是無(wú)言的激勵(lì)！我頓時(shí)信心十足，為了隊(duì)員，為了勝利，為了那充滿(mǎn)力量的拳頭。我使出了全力，__也開(kāi)始發(fā)揮自己的實(shí)力，我隨著__，相互傳球，最后把比分拉了回來(lái)，成功地戰(zhàn)勝了對(duì)方。
那一次微笑，給了我力量，給了我溫暖。我銘記在心。
讓生活更美好作文4
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的生活也越來(lái)越智能化�，F(xiàn)在有很多的機(jī)器都可以代替人類(lèi)來(lái)工作了，這也啟示著我們的未來(lái)會(huì)更加美好。
如家中不可少的一員——保姆“機(jī)器人”，它可以幫忙打理家里，等爸爸媽媽下班回家，看到整整齊齊，干干凈凈的屋子時(shí)，心里也就不那么疲憊了。也不用忙著為我們做飯了，因?yàn)橛小氨Ｄ贰毖剑∷�可以保障孩子的安全，這就給那些把孩子放家里不放心的家長(zhǎng)一個(gè)保證，一份安心，一份放心。
還有就是孩子學(xué)習(xí)的好幫手——智能教育機(jī)器人。有了這個(gè)機(jī)器人，孩子的學(xué)習(xí)可以讓家長(zhǎng)少費(fèi)心。這個(gè)機(jī)器人不僅可以讓孩子跟讀，還能給孩子講題，講故事，陪孩子做游戲。孩子跟了它就會(huì)漸漸的愛(ài)上學(xué)習(xí)，在玩的過(guò)程中情不自禁的'學(xué)習(xí)起來(lái)。它還像名師指導(dǎo)一樣，為孩子打下良好的基礎(chǔ)，讓孩子腳踏實(shí)地地來(lái)學(xué)，這也讓家長(zhǎng)不再為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)憂(yōu)。
最后一個(gè)是自動(dòng)駕駛功能。這一功能用處可多啦！它可以用在飛機(jī)，輪船，汽車(chē)上等…它可以為人們選擇最佳路徑，把人安安全全的送達(dá)目的地。這也可以減少因酒駕，疲勞駕駛而出的車(chē)禍降到最低�？梢哉f(shuō)，這功能一出現(xiàn)，車(chē)禍的概率會(huì)大大減少。
隨著時(shí)代發(fā)展，我們的生活會(huì)越來(lái)越美好！只有想不到的，沒(méi)有我們科學(xué)家，發(fā)明家發(fā)明不出來(lái)的。但有些也要適可而止，不能因?yàn)榭萍级π?dòng)物，去破壞森林，去污染河流。這一點(diǎn)，我們一定要謹(jǐn)記。
讓生活更美好作文5
我們生活的世界，因?yàn)橛袗?ài)而溫馨，因?yàn)橛袗?ài)而美好。那天，云腳長(zhǎng)毛，不一會(huì)兒，天空就下起了滂沱大雨。中午去食堂吃飯時(shí)，我和陶澤程走在班級(jí)隊(duì)伍的最前面，由于下雨，食堂門(mén)口的地磚就像冬天結(jié)了冰的湖面一樣滑，人踩在上面，一不小心就有可能摔個(gè)四腳朝天，雖然工作人員已經(jīng)鋪上了防滑墊，可墊子在地上也打滑。
悲劇就在這時(shí)發(fā)生了，當(dāng)我走進(jìn)食堂走廊時(shí)，前腳剛踩到墊子，墊子卻像抹了油一樣，“嗖”的一下滑了出去，我也順勢(shì)一下子摔在了地上，右小腿正好磕在了安著防滑條的臺(tái)階邊上，身體在疙疙瘩瘩的塑膠地面上滑出去半米遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)腿上，后背上一陣火燒火燎的痛，眼淚忍不住的掉了下來(lái)，我掙扎著艱難的爬起來(lái)，一瘸一拐地走到同學(xué)陶澤程的身后。他回頭發(fā)現(xiàn)我狼狽不堪，便關(guān)心的'問(wèn)道：“王凱，你怎么哭了？發(fā)生什么了？”我說(shuō)：“剛才摔了一跤�！彼�(tīng)了，臉上立刻顯出很焦急的樣子，關(guān)心地問(wèn)：“需不需要我?guī)闳バl(wèi)生室看一下，我看你很疼的樣子�！奔�(xì)心的陶澤程，已從我的神情看出我很痛苦，他小心翼翼地把我扶到座位上，察看我的傷勢(shì)，見(jiàn)沒(méi)有什么大礙，便跑去幫我打飯，看著他忙碌的身影，我很感動(dòng)，也很溫暖。心想：他那么關(guān)心我，以后我也要多關(guān)心他。
這件小事讓我感到在生活中，有朋友的關(guān)愛(ài)是一種幸福，愛(ài)讓生活更美好！
讓生活更美好作文6
信任能讓生活更美好，有時(shí)能化解尷尬，讓人更開(kāi)心，阻止沖突。
有一次在學(xué)校，朋友對(duì)我說(shuō)他買(mǎi)了一本新漫畫(huà)，他說(shuō)它很有趣，他很喜歡它。我聽(tīng)了后便去找他借閱，我們約定午自習(xí)結(jié)束后去聊天，我順便把書(shū)還了。
午自習(xí)結(jié)束了，我看朋友被老師叫去改作業(yè)了，于是把書(shū)放在桌子上，也去交該錯(cuò)了。等我交完作業(yè)回來(lái)，書(shū)不見(jiàn)了，我四處找尋也沒(méi)有找到它。
朋友走了過(guò)來(lái)，我對(duì)他說(shuō)了書(shū)不見(jiàn)了的事情并向他道歉。我原以為他會(huì)罵我一頓或絕交，可是他聽(tīng)了這件事后沒(méi)有生氣，他對(duì)我說(shuō)：“你不是故意不還，沒(méi)有你的錯(cuò)，它肯定是被某個(gè)同學(xué)碰到地上了，不然書(shū)怎么會(huì)自己飛了呀？我們一起找找看，說(shuō)不定就找到了，來(lái)，我們一起找！”說(shuō)罷，我們到處找，地上，桌洞里，桌子下，甚至還查了前面那個(gè)同學(xué)的'書(shū)包，可是，到處都找不到書(shū)的影子。
鈴響了，上課了。朋友說(shuō)：“沒(méi)事，只是本書(shū)啊，不用管它了�！庇谑牵覀兙透髯詺ё涣�。下課時(shí)，老師突然拿著一本漫畫(huà)書(shū)問(wèn)全班同學(xué)：“這本書(shū)是誰(shuí)的？課間明月同學(xué)從地上撿的，因?yàn)闆](méi)有名字，所以交給老師了。”我和朋友同時(shí)認(rèn)出了那本書(shū)，我們高興地把書(shū)領(lǐng)回來(lái)。我們的關(guān)系也因此更好了。
這件事情之后，我知道了信任確實(shí)能讓生活更美好，一件讓人不高興的事情，因?yàn)樾湃味p松化解，大家都很高興。
讓生活更美好作文7
做人應(yīng)該講誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，講誠(chéng)信，不撒謊會(huì)讓人心懷坦蕩，讓生活更美好。那天，我真切地體會(huì)到了這句話(huà)的含義。
那天午自習(xí)，老師要求默古詩(shī)，我迅速拿出本子很快就默完了。在同位兩個(gè)人互相交換批改時(shí)，我很快速地給同位批完了，心急地望向他手里的我的本子，想早點(diǎn)知道自己有沒(méi)有全對(duì)。終于，同位批完了，沖我豎起大拇指說(shuō)：“兩首詩(shī)都全對(duì)�！蔽姨貏e開(kāi)心，因?yàn)檫@兩首詩(shī)都很長(zhǎng)。我心想：太好了，這個(gè)統(tǒng)計(jì)表上我的那一欄，就會(huì)有兩個(gè)紅彤彤的“100”了！
正當(dāng)我沉浸在興奮中的時(shí)候，同位找我批古詩(shī)改錯(cuò)，于是我便一個(gè)字一個(gè)字地對(duì)照著我默的給好批，可是批到最后一個(gè)字的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她和我最后一個(gè)字寫(xiě)得不一樣，她是“識(shí)”而我是“認(rèn)”。帶著疑惑，我打開(kāi)了古詩(shī)資料來(lái)確認(rèn)。一看，發(fā)現(xiàn)竟是我寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是“識(shí)”。想到我的“雙百”就這么沒(méi)了，我的心情一下子跌落到了谷底。
把同位的本子還給她后，我就陷入了糾結(jié)中，考慮要不要把這件事告訴同位呢？告訴吧，我好看的`“雙百”就沒(méi)有了；但是不告訴吧，又覺(jué)得成績(jī)不真實(shí)。考慮再三，我覺(jué)得還是要告訴同位，因?yàn)槲揖退愕玫搅?00分，那成績(jī)也是不真實(shí)的。于是我大方地向同位指出了自己的問(wèn)題，我覺(jué)得雖然我的默寫(xiě)成績(jī)與100分失之交臂，但我的誠(chéng)信是100分！
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信是為人之本�！笔茄�，誠(chéng)信是做人的根本，我們要講誠(chéng)信，只有人人都以誠(chéng)相待，整個(gè)社會(huì)每一個(gè)成員都說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，我們的生活才會(huì)更美好！
讓生活更美好作文8
雨下起來(lái)了，淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，似乎沒(méi)完沒(méi)了。街上行人匆匆，不時(shí)有人嘟囔：“這鬼天氣”我卻微微一笑，撐著花傘，在五顏六色的“蘑菇云”中，尋找那抹溫柔的笑意。
那天下午，下了兩個(gè)小時(shí)的雨終于停了下來(lái)，空氣新鮮了許多。我寫(xiě)完作業(yè)正準(zhǔn)備收拾書(shū)包，忽然一抬頭，看見(jiàn)課桌旁邊放著把漂亮的花陽(yáng)傘。我忍不住拿過(guò)傘把玩著，“啪”的一聲，天哪！傘掉到了地上，我連忙撿起來(lái)，慌亂之中，又不小心碰到了課桌上，傘的一條支架斷了，這清脆的斷裂聲如同晴天霹靂響在耳邊，我心中只有一個(gè)念頭：完了，這回徹底完了。正當(dāng)我急得直冒汗的時(shí)候，傘的主人劉XX聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看，但她并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是對(duì)我微微一笑，便把傘放到課桌里。還好，她沒(méi)發(fā)現(xiàn)傘壞了，快溜！快溜！我趕緊裝好書(shū)包跑走了。
那天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，白天那一幕總在眼前閃現(xiàn)，我越想越覺(jué)著不安：我不能逃避責(zé)任，我要去承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)勇于承擔(dān)的人。
第二天早晨，我走進(jìn)教室，她已經(jīng)來(lái)了。她照例沖我微微一笑。我鼓起勇氣對(duì)她說(shuō)：“真對(duì)不起，我弄壞了你的傘，我不是故意的，我真……”她打斷了我的話(huà)：“這點(diǎn)小事，別放在心上，只是壞了一根支架而已，照樣能撐開(kāi)，不一樣擋雨嗎？”說(shuō)完，又沖我微微一笑，笑得那么甜，那么好看。我感覺(jué)有一朵花在我心中綻開(kāi)，整個(gè)世界美好明亮。那一刻的她像天使下凡，籠罩上了一層圣潔的'光輝。我感激地望著她，大大的、明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。
從此以后，每逢下雨，我總覺(jué)得雨中飄散著花傘的芳香，那朵朵晶瑩的傘花下，都能閃出她那溫柔的笑意。
讓生活更美好作文9
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是寒冷冬日的溫暖陽(yáng)光，夢(mèng)想是人生旅途的引路使者，夢(mèng)想是助力之風(fēng)，夢(mèng)想是久旱之雨……正因?yàn)閾碛袎?mèng)想，我們才不甘于平淡無(wú)奇的生活；正因?yàn)閾碛袎?mèng)想，我們才敢于金戈鐵馬去、馬革裹尸還。
夢(mèng)想是世上最美好的東西！人們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上絕離不開(kāi)自我信任。一個(gè)充滿(mǎn)自信的人，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作上的挑戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)有一種“舍我其誰(shuí)”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨，他會(huì)毫不猶豫地抓住它，成就事業(yè)、取得成功，從而離夢(mèng)想越來(lái)越近；相反，一個(gè)缺乏自信的人，則總是抱著自我懷疑的態(tài)度，會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶豫不決、左顧右盼，最后錯(cuò)過(guò)良機(jī)，留下遺憾，離夢(mèng)想就越來(lái)越遠(yuǎn)了。
人生的道路總是困難重重，甚至要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗。但夢(mèng)想堅(jiān)定的人能在一切阻礙面前保持冷靜、沉著應(yīng)對(duì)，抱有樂(lè)觀的心態(tài)積極地采取措施，盡力扭轉(zhuǎn)局面，最后反敗為勝。有了夢(mèng)想，便有了克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的`力量。中國(guó)因有夢(mèng)想而盛強(qiáng)，人生因有夢(mèng)想而精彩，生活因有夢(mèng)想而更加美好。我也有屬于自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后成為一名軍人，將來(lái)為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，讓中國(guó)的國(guó)旗更加鮮艷地飄揚(yáng)在世界各地。正因?yàn)閴?mèng)想不能輕易實(shí)現(xiàn)，才顯得彌足珍貴。為了我珍貴的夢(mèng)想，我將繼續(xù)努力、堅(jiān)定前行！
讓生活更美好作文10
“人”字寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難，說(shuō)起做人，我認(rèn)為最重要的就是誠(chéng)實(shí)守信。朋友之間講誠(chéng)信，會(huì)讓友情更加深厚。
記得有一次，我和好朋友大羽約好，請(qǐng)她周末到我家來(lái)玩�？傻搅酥苣职謰寢寘s要帶我去姥姥家吃飯，我想到和大羽之前的約定，抱歉地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我下次再去看姥姥吧！今天我已經(jīng)與同學(xué)約好了來(lái)咱家玩，臨時(shí)改變不太好吧！”最終，經(jīng)過(guò)商量，爸爸媽媽同意讓我獨(dú)自留在家里等大羽。
我從午飯過(guò)后，一直等到天色漸漸暗下來(lái)，可大羽一直沒(méi)有來(lái)，我等得心急如焚，像一只熱鍋上的螞蟻。突然，門(mén)外傳來(lái)了一陣“咚咚”的敲門(mén)聲，我欣喜若狂地去開(kāi)門(mén)。門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了，我卻一愣，原來(lái)是爸爸媽媽已經(jīng)從姥姥家吃完飯回來(lái)了。爸爸媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)大羽還沒(méi)有來(lái)，便故意向我顯擺他們?cè)诶牙鸭页粤伺汉�、蓮蓬、龍蝦、雞……許多我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的美味。
我們正說(shuō)著，外面又傳來(lái)了一陣“咚咚”的.敲門(mén)聲，我看看爸媽?zhuān)婀值卮蜷_(kāi)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)外站著的竟是大羽的媽媽?zhuān)蠛沽芰�，正急促地喘著粗氣。我連忙請(qǐng)阿姨進(jìn)房里坐，阿姨一邊推讓?zhuān)贿呎f(shuō)：“大羽她今天發(fā)燒了！我?guī)齽倧尼t(yī)院回來(lái)，她要我一定來(lái)親口告訴你，讓你等了一下午，很抱歉�！薄班�，那阿姨您為什么不發(fā)微信告訴我呢？”“大羽怕你覺(jué)得她不誠(chéng)實(shí)守信，所以特意讓我來(lái)一趟�！蔽倚睦镆魂嚫袆�(dòng)：“阿姨，您下次就不用再跑了，直接微信上告訴我就行了！”我露出了燦爛的微笑，阿姨心里仿佛也放下了一塊大石頭。
后來(lái)，媽媽夸我和大羽都是誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！我聽(tīng)了臉上和心里都感覺(jué)美滋滋的。雖然那天我沒(méi)能去姥姥家吃飯，也沒(méi)能等到大羽，可是我卻做到了誠(chéng)信。誠(chéng)信讓我和大羽的友情更加牢固，讓我們的生活更加美好！
讓生活更美好作文11
寬容是一種美德，一種氣度，一種修養(yǎng)。生活在繁華都市，穿梭于茫茫人海中，人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些摩擦。面對(duì)這些小小的摩擦，如果能報(bào)以寬容的微笑，便可以化解許多的不愉快，讓生活更美好。
有一天，放學(xué)路上，我想：今天作業(yè)有點(diǎn)多，回到家我得快點(diǎn)寫(xiě)，好盡快出去玩。正當(dāng)我低頭暗暗思索時(shí)，突然迎面撞來(lái)了一位青年，我突然感覺(jué)臉上一陣酸疼，同時(shí)便被一股強(qiáng)大的力量撞倒在地。還好身體靈活的我，沒(méi)有仰面摔到腦袋。我癱坐在地上，腦袋直發(fā)懵�！靶∨笥�，你沒(méi)事吧？”我這才回過(guò)神來(lái)，站起來(lái)拍拍身上的`土，青年人又不好意思的說(shuō)：“我剛剛看手機(jī)，沒(méi)看見(jiàn)你，對(duì)不起小朋友，撞傷你沒(méi)有？”我本來(lái)想埋怨他走路不應(yīng)該玩手機(jī)，害我們相撞，可轉(zhuǎn)念一想：剛剛我走路也不專(zhuān)心，也有錯(cuò)。于是，我朝他擺擺手，說(shuō)：“我沒(méi)事，哥哥，我剛才也想事情，也沒(méi)注意到你。以后我走路專(zhuān)心，你也別玩手機(jī)，好嗎？”哥哥臉上露出了不好意思的微笑�！皩�(duì)不起�！备绺缫辉傧蛭业狼浮＿@件意外的小事故就這樣圓滿(mǎn)的解決了。
通過(guò)這件事情，我知道了：遇到這種事情，互相寬容，互相說(shuō)一句對(duì)不起，就可以化解很多矛盾。人與人之間就需要相互理解，相互包容，如果我們每個(gè)人都寬容大度，不斤斤計(jì)較的話(huà)，這個(gè)社會(huì)將變得更加美好。
讓生活更美好作文12
繪畫(huà)，讓生活更美好。在我的日常生活中，繪畫(huà)早已成為了不可或缺的一部分，每個(gè)星期，我都要畫(huà)畫(huà)。畫(huà)飛鳥(niǎo)流云，畫(huà)滄海桑田，畫(huà)山河湖�！业漠�(huà)技逐漸提高，每日，每夜，畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣都蕩漾在我的心中。
繪畫(huà)讓我更加地有耐心。在不久以前，我做人做事急躁不安，干什么都沒(méi)有耐心，但是，在學(xué)習(xí)了繪畫(huà)后，我似乎成為了另一個(gè)自己：做人做事穩(wěn)穩(wěn)妥妥，認(rèn)認(rèn)真真，不急不躁，很少發(fā)脾氣，遇到困難時(shí)冷靜面對(duì)，思路清晰……沒(méi)想到繪畫(huà)和讀書(shū)一樣，可以陶冶情操呢！
當(dāng)然了，我能堅(jiān)持繪畫(huà)離不開(kāi)父母的支持，不信你看看我家里吧：各種畫(huà)材應(yīng)有盡有。馬克筆，顏料，水粉紙，蠟筆，高光筆，水彩筆，毛筆，調(diào)色盤(pán)……數(shù)不勝數(shù)！而且，父母見(jiàn)我喜歡繪畫(huà)，還給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班！爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，沒(méi)有你們的支持，就沒(méi)有現(xiàn)在的我！
繪畫(huà)使我受益匪淺，我已經(jīng)體會(huì)到了。于是，我也在弟弟心中播下了繪畫(huà)的種子：每周末，我都會(huì)和他一起畫(huà)畫(huà)，我們畫(huà)水彩畫(huà)，畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)，畫(huà)黑白畫(huà)……他有不解之處時(shí)，我就給他講解。他不會(huì)握筆，我就手把手地教他。每當(dāng)我們繪畫(huà)時(shí)，我仿佛看到他心中藝術(shù)的種子，正在發(fā)芽，長(zhǎng)大。我相信終有一天，弟弟的心中會(huì)綻放出一朵奇麗的'花！
繪畫(huà)，讓生活更美好；繪畫(huà)，讓世界更陽(yáng)光；繪畫(huà)，讓藝術(shù)在人們的心中扎根；繪畫(huà)，讓夢(mèng)想不再遙不可望。拿起畫(huà)筆，畫(huà)出美好的向往，拿起畫(huà)筆，畫(huà)出明天的陽(yáng)光。去深深地體會(huì)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一分，每一秒，都是那樣地充滿(mǎn)希望！
讓生活更美好作文13
誠(chéng)信是做人之本，是一種高尚的美德。人們只有堅(jiān)守誠(chéng)信，才能建立起相互的信任。
在生活中，講求誠(chéng)信，就是要說(shuō)老實(shí)話(huà)，干誠(chéng)實(shí)事。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，驕陽(yáng)似火，我熱得滿(mǎn)頭大汗，媽媽讓我去買(mǎi)一半西瓜回來(lái)解暑，這正合我意，于是我拿起媽媽放在桌子上的錢(qián)，飛快地跑到了水果店。進(jìn)門(mén)我就朗聲說(shuō)道：“阿姨，幫我挑一半兒最甜的洗過(guò)�！薄昂�！”阿姨爽快地回答道。她掂掂這個(gè)，拍拍那個(gè)，最終抱出一個(gè)又大又甜的西瓜，一切兩半，把大的一半放在稱(chēng)上，一稱(chēng)笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這西瓜十二塊五�！薄霸愀猓抑粠Я苏�，錢(qián)不夠，怎么辦？”我提心吊膽，繃著羞紅的臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，我?guī)У腻X(qián)不夠，您看能不能我先把西瓜放這兒，等我回家拿了錢(qián)，再回來(lái)買(mǎi)行不行？”阿姨聽(tīng)了，毫不在意地回答道：“你可以先把西瓜提上去，給家人吃著，再把錢(qián)送回來(lái)，這樣還節(jié)省體力�！蔽乙宦�(tīng)，又感激又高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
把西瓜送回家后，我又馬不停蹄飛速下樓，把欠的錢(qián)給了阿姨，阿姨把西瓜送回家后，我又馬不停蹄飛速下樓，把欠的錢(qián)給了阿姨，阿姨笑瞇瞇地結(jié)果，憐愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“西瓜甜不？看你跑得汗流浹背，快回去吃西瓜解暑吧！”我謝過(guò)阿姨，蹦蹦跳跳地回到了家，媽媽表?yè)P(yáng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'好孩子，我理直氣壯地說(shuō)：“那是必須的，阿姨那么信任我，當(dāng)然得誠(chéng)實(shí)守信�！�
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但每次想起來(lái)，我的嘴角都會(huì)浮現(xiàn)一抹笑容，因?yàn)檎\(chéng)信像一盞指引我向前的明燈，照亮了我的生活，讓生活更美好！
讓生活更美好作文14
科技發(fā)展日新月異，大到國(guó)家建設(shè)，小到家庭生活，科技正在悄悄改變?nèi)藗兊纳�。就拿生活中飲用水的�?wèn)題來(lái)說(shuō)吧，科技的確讓生活更美好了。
以前人們要想喝熱水，都需要燒自來(lái)水，媽媽說(shuō)她小時(shí)候就是這樣的'，到我小時(shí)候喝熱水就是用電熱水壺?zé)笸八攘�，可大桶水好喝卻很貴，并且一旦送水公司人手不足送不來(lái)，那我們就只能渴著啦，現(xiàn)在有了凈水器就不一樣了，它接在自來(lái)水管上，不但能凈化自來(lái)水，還能調(diào)節(jié)水溫。
前幾天我感冒了，一直流鼻涕，十分難受。姥姥對(duì)我說(shuō)：“快，多喝熱水。”說(shuō)完就給我端來(lái)一杯。我嘟著嘴說(shuō)：“剛接的水，肯定很熱，我過(guò)會(huì)兒再喝�！苯又矣执蛄藥讉�(gè)噴嚏。姥姥看著我：“你都沒(méi)喝就知道水熱不熱了？這是凈水器接出來(lái)的水，溫度正好呢，你試試�！睕](méi)辦法我只好拿起來(lái)喝了一口，果然不熱！“嘻嘻，姥姥你說(shuō)的凈水器是什么啊。”姥姥帶我來(lái)到廚房，看見(jiàn)一個(gè)四四方方的機(jī)器，在接水口有三個(gè)按鍵，分別是冷水、出水、熱水，接口上方有一個(gè)小屏幕。“有了這個(gè)，你隨時(shí)喝水都能喝到不冷不熱，還有甘甜味道的水”姥姥一邊為我當(dāng)場(chǎng)演示一邊對(duì)我說(shuō)。只見(jiàn)姥姥先按下熱水鍵，再按出水鍵，水接到一半時(shí)姥姥又按下冷水鍵，再按一下出水鍵，馬上一杯不冷不熱的白開(kāi)水就接好了。哇，這么方便，要知道上次我會(huì)姥姥家還是喝的大桶水呢。
科技在進(jìn)步，生活在變化，凈水器雖小，卻給我們的生活帶來(lái)了方便與快捷，讓生活更美好了。
讓生活更美好作文15
現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá)，給我們帶來(lái)了許許多多的好處。
比如手機(jī)可以用來(lái)閱讀學(xué)習(xí)、娛樂(lè)休閑、交朋友、發(fā)信息、看影視劇等等，更神奇的是，它還可以代替錢(qián)包，發(fā)揮支付功能，用于購(gòu)物、乘公交、坐地鐵等等。
科技創(chuàng)新還體現(xiàn)在火車(chē)的變化上。我很久以前坐過(guò)一次綠皮火車(chē)，就是比較老的那種火車(chē)，時(shí)速大約是七、八十千米每小時(shí)。從深圳到我老家湖北武漢，需要十好幾個(gè)小時(shí)。所以火車(chē)上有非常好的餐廳，還會(huì)有臥鋪。我和爸爸從早上出發(fā)，要第二天才到，真是漫漫旅途。
現(xiàn)在我和爸爸回老家，一般都是坐高鐵，時(shí)速大約是300多千米每小時(shí)，是綠皮火車(chē)的好幾倍，所以只用五六個(gè)小時(shí)就可以到武漢了。美中不足的是，有時(shí)車(chē)上的食物不是很美味，價(jià)格還比較貴。但是花的時(shí)間大大縮短了，我們有了更多可以自由支配的時(shí)間，這讓我覺(jué)得生活比之前更美好了。
讓我覺(jué)得生活變美好的.，還有另外一件事。我家之前大門(mén)用的是普通鎖，每天出來(lái)的時(shí)候鎖門(mén)，回來(lái)時(shí)要開(kāi)門(mén)，總有些麻煩。特別是忘了帶鑰匙就一籌莫展了。直到有一次我家的鎖壞了，爸爸媽媽就下決心換了一把指紋鎖，使用十分方便，每天出門(mén)自動(dòng)上鎖，不用擔(dān)心忘鎖門(mén)，開(kāi)鎖也很方便，可以設(shè)置用多個(gè)手指的指紋開(kāi)鎖，也可以用密碼開(kāi)鎖。從此不用帶鑰匙，十分的方便，并且比之前的普通鎖更加牢固、安全。
科技正在讓我們的生活更美好�？萍紕�(chuàng)新真的是太重要了，我們要好好學(xué)習(xí)，鉆研科技，才能創(chuàng)造出新的發(fā)明，造福社會(huì)。
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