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整理書包作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的整理書包作文，歡迎閱讀與收藏。
整理書包作文1
說到整理書包，同學(xué)們肯定會(huì)笑著說：“書包有啥好整理的”，但是，書包整理與不整理有著天壤之別。
以前，我也從不整理書包，都是媽媽幫著整理，或是自己學(xué)完習(xí)后，把書全部往書包隨便一塞就行了�？捎泻脦状紊险n時(shí)，竟然找不到書了，耽誤了上課�；丶覍康钩鰜�，竟還是在書包里，只是因?yàn)闀珌y沒能找到。經(jīng)過幾次教訓(xùn)后，我便開始學(xué)著整理書包。
我先把書本全部倒出來，將書包里的臟東西全部倒出來，再把最大的書本放到一起，中等的放到一起，小的放到一起。然后將最大的書本放到書包的最下面，中等的'放到中間，曉得放最上面，放入書本后，給鋼筆吸滿墨水，放入文具盒，將文具盒內(nèi)的直尺、中性筆、鋼擦、橡皮、彩筆等全部檢查，確定無一遺漏，便將文具盒裝到書的一側(cè)。
整理過后，原本一片狼藉、雜亂無章的書包，變得整潔干凈了。
整理書包作文2
晚上寫完作業(yè)后，非常累，放下筆就想睡覺。媽媽看見了，一副生氣的樣子，說：“不許睡，整理完書包再睡�！蔽壹{悶地想：媽媽今天怎么了，平時(shí)都是她幫我整理書包的。我撒嬌地對(duì)媽媽說：“求求您，幫我整理書包行嗎？”
媽媽斬釘截鐵地說：“不行，從今天起，自己的事情自己做。”
我無耐地走到課表跟前，看了一眼課表，迅速的將明天要用的書本放進(jìn)了書包里。然后興高采烈地對(duì)媽媽說：“媽媽，我把書包整理好了，可以去睡覺了吧？”媽媽看了看生氣地說：“不行，亂七八糟的，象什么樣子，我來教你吧�！�
我噘著嘴，皺著眉頭，委屈地想：我第一次整理書包，把書裝進(jìn)去不就行了嗎，為什么還要沒完沒了的。
想著，想著。只見媽媽把書本都拿了出來，按大小條理有序的.排列起來，放進(jìn)書包�？粗R的書包我開心的對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝您！以后我會(huì)細(xì)心整理書包的�！眿寢屛⑿χ鴮�(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我高高興興地去睡覺了。
整理書包作文3
第一天我把所有的'書本卷子都放在了一塊，第二天，我找了半天也沒找到，所以就要把書包分類。大袋放書，中袋放本子，小袋里放卡片和作業(yè)等。
我開始整理書包了，我先把書和本子倒出來，堆成一個(gè)小書山，看著真亂。我把課本如：語文書，數(shù)學(xué)書等，放在大袋子里，把本子放在中袋里，把作業(yè)和卷子疊起來放在小袋子里。
老師為了證明我們整理書包的效果，就舉行了一場(chǎng)比賽，規(guī)則是：聽老師的口令讓拿什么就拿什么！老師說：“拿數(shù)學(xué)書，”我立即拿了出來，一看別的同學(xué)都拿了出來，“唉，真慢！”老師又說：“美術(shù)書”這次我一下子抽了出來，其它同學(xué)也拿了出來，老師見我們拿到這么快，就說：“全部同學(xué)檢查過關(guān)�！�
整理好了書包，不但不浪費(fèi)時(shí)間，而且容易拿到書本，還讓我改掉了亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣！
整理書包作文4
今天是星期天，我做完作業(yè)準(zhǔn)備把書和本子放進(jìn)書包，卻發(fā)現(xiàn)自己的書包像一間雜亂的房間一樣。書和本子都不高興地撅起了嘴巴，對(duì)我這個(gè)書包的主人不滿，怪我怎么把它們的.家弄成這個(gè)樣子。我決定把書包好好整理一下。
我先把書包里的書、本子、文具盒全部拿了出來，然后把書包倒過來把里面的灰塵和紙屑等垃圾倒了出來，這些垃圾都是我上課時(shí)為了不亂扔，把它們放進(jìn)了自己的書包里的。接著我把寫完的本子和平時(shí)上課用不著的書拿了出來，放在了家里的書櫥里。我再把教科書、課外書、本子分類。又把每本書的角整理得平平整整。最后，我將整理好的書、本子、文具盒分層，輕輕地裝進(jìn)了書包里。
看著被我整理得干干凈凈，整整齊齊的書包，我的心里真舒服。我相信我的書和本子看到它們的家變整潔了，一定也很開心。
整理書包作文5
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了，從今天開始，就放寒假了。我看見我的書包鼓鼓的，臟兮兮的，里面的書本亂七八糟，大小不一，于是我就開始整理書包了。
我把書包里的所有的東西都倒出來，然后再一一整理，我先把用過的語文書、英語書和數(shù)學(xué)書放一起，好好地保存著。把一些廢紙和用完的本子放到一起，再把一些有用的資料、《新華字典》和《古詩八十首》放到我的寫字桌子里，留著明年再用。再把寒假要寫的英語的、語文的作業(yè)歸納在一起，放在大夾子里，收在課桌上。就這樣，一個(gè)扁扁的.，臟兮兮的書包就出來了。我把書包放在洗衣機(jī)上，等到晴天再洗。
書包終于被我整理完了，我也會(huì)每隔一段時(shí)間像今天一樣把書包整理干凈。我相信我的書包一定會(huì)被我洗的光亮如新的，等到開學(xué)我背著干凈的書包去上學(xué)，心情也會(huì)很開心的。
整理書包作文6
“作業(yè)寫完啦！”我興奮地跑出自己的房間�！澳蔷秃�，我的乖女兒。”爸爸夸我道：“快去整理你的書包吧。”“我這就去！”說著我又跑回了房間。
“明天是星期二，語文數(shù)學(xué)不用說，天天都要上，其他的課程有……”我正貼在墻上認(rèn)真地望著那課程表。看完之后，我以最快的速度從書堆里翻出那些本子，還得把寫完的作業(yè)疊在一起，這樣可以預(yù)防交作業(yè)時(shí)忘交，各科類書放在書包的中層，放的時(shí)候也要按次序放，第一本就是第一節(jié)要上的課，第二本就是第二節(jié)要上的'課，依此類推。這樣拿起來會(huì)比較方便和順手。最后只要把文具盒放入書包的后層，我的書包就整理好了。瞧，整理書包就這么簡(jiǎn)單！
整理書包作文7
以前都是爺爺幫我整理書包的，我應(yīng)該早點(diǎn)讓爺爺退休才行。
于是我對(duì)爺爺說：“爺爺，以后整理書包的事情就交給我自己來做，好嗎？”
爺爺有點(diǎn)欣慰地說：“好！我就把整理書包的秘決傳給你吧！”聽爺爺這樣說，我心情有些興奮。
爺爺語重心長(zhǎng)地說：“首先，把書包里所有的東西拿出來。其次是把它們分為有用和沒用兩大類：有用的等會(huì)放回書包，沒有用的放在廢紙箱里。接著是整理有用的東西，把它們分門別類：把語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等這些常用書放在書包的第一格：把音樂、美術(shù)、科學(xué)等不是常用的書放在第二格；最后，把顏色筆、尺子等學(xué)習(xí)用品分別放在小格里�！闭f完，爺爺還不忘提醒我說：“書包里還要多放一條紅領(lǐng)巾作為備用，防止平時(shí)忘記帶。”
從此以后，我把爺爺?shù)脑捰涀×�，常常這樣幫自己整理書包。同時(shí)，還不時(shí)的.把整理書包的秘訣教給班里的同學(xué)。
看著同學(xué)們的書包和我的書包一樣收拾得井井有條，我的心情高興得不知怎樣形容！
整理書包作文8
眼看著明天就要開學(xué)了，八天的假期即將結(jié)束，馬上就會(huì)跟我們說再見。看著書包里空空如也，所有的書和卷子全都放在桌子上，狼藉一片，讓人慘不忍睹。今天晚上就要把上學(xué)時(shí)要用的東西全部收拾好。
桌子上的卷子有些是假期里剛剛完成的'作業(yè)，有些是之前寫的�，F(xiàn)在卷子全無秩序的放在桌子上，自己不得不一張一張的查看，將這些卷子分為兩類，將所有在桌子上的卷子放在一起，足足有兩厘米厚，這肯定是一個(gè)麻煩活。
上課時(shí)要用的所有書本現(xiàn)在全在桌子上的小書架里，也是無秩序的排在一起，課本不挨著課本，基訓(xùn)不挨著基訓(xùn)的。要先花費(fèi)一些體力把這些書本全部搬下來。放在地上開始分類：課本放在一起，基訓(xùn)放在一起，本子放在一起……整理完書本和卷子也就開始最后一步——放入書包和提包。費(fèi)了九牛二虎之力，終于收拾好了書包，終于將明天上學(xué)時(shí)要用的東西準(zhǔn)備好了。
書包現(xiàn)已準(zhǔn)備完畢，期待著明天上學(xué)。
整理書包作文9
又到周末了，作業(yè)會(huì)比平常多。一回到家，我就開始找作業(yè)本做作業(yè)，可是我找來找去，翻遍了整個(gè)書包都找不到作業(yè)本，急死我了�？匆姇敲磥y，我決定先整理一下書包。
我先把書包里的書和其他文具全部都倒出來，再分類整理。然后把本子按小到大的順序疊起來放到書包里。第一層是文具的`家，作業(yè)本駐守第二層，第三層是課本的大本營(yíng)。最后，把剩下的試卷放到試卷袋里，把它放到書包最后面的一層。書包終于整理好了，看到里面的東西放得整整齊齊的，感覺真舒服�。∵@個(gè)時(shí)候我一翻書包，就找到了作業(yè)本，可快捷方便啊！
今天雖然累得我汗流浹背，但我很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)把書包整理得整整齊齊。其實(shí)這是一種好習(xí)慣，以后我還會(huì)堅(jiān)持整理書包呢。
整理書包作文10
今天下午，我高高興興的坐著公交車回到了家里�？醇依镆蝗艘矝]有，好想爸媽上班還沒回來。于是我到處看看家里有人嗎，唉！真實(shí)的，家里還真的沒人。
因?yàn)榧依镆蝗艘矝]有，所以我把書包打開，把今天老師布置的作業(yè)拿出來，在做作業(yè)地桌子上一絲不茍地寫起字來。不知過了幾個(gè)小時(shí)幾分鐘，我的作業(yè)就寫完了，接著我把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的'用手指著每一個(gè)字檢查起來。檢查完了，我就直接把本子塞進(jìn)書包里，然后洗了一個(gè)涼快又舒服的澡。
洗完了澡，我就在把書包看一看，哎呀，書包好亂��！之后我決定，把書包好好整理一番：我先把書包里的書全部拿出來，然后小本子放在一類，中等書放在一類，文件夾也放在一類�？蛇�剩下一個(gè)較小的筆記本，于是，我把它也放在小本子一類，它們好像很熱情地歡迎著新來的朋友。
整理完了書包，我看了看，很整潔，我想爸媽一定會(huì)好好表揚(yáng)一番。
整理書包作文11
放學(xué)了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的.家里，把作業(yè)做完了，把書和作業(yè)本胡亂放進(jìn)書包里，正想看電視，突然間發(fā)現(xiàn)自己的書包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包，他們多累呀，今天我就自己來整理和收拾書包吧。
我首先把書包扣打開，把書和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來，進(jìn)行分類整理，把書和作業(yè)本有卷的地方整平接著把書按從大到小依次放進(jìn)書包里，又把作業(yè)本依次放進(jìn)書包里，然后用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包里，最后把書包扣扣上。
這時(shí)爸爸和媽媽回家了，我什么也沒有說，就一個(gè)人去洗臉和洗腳上床睡
覺了，在夢(mèng)中，我看見爸爸媽媽笑了，老師表揚(yáng)說桂林志有進(jìn)步，同學(xué)們說桂林志真能干！
整理書包作文12
我的書包非常重要，我每天都要用它來裝很多的書本和作業(yè)本。
我每天都會(huì)整理書包，就連課間休息的時(shí)候，我也要整理我的書包。
我的書包分為三層，第一層我用來裝書本和作業(yè)本，第二層用來裝筆袋，第三層用來裝我的小算盤和紙巾。
當(dāng)我在整理書包的時(shí)候，我會(huì)把語文，數(shù)學(xué)，英語的'作業(yè)本和書本分別放進(jìn)對(duì)應(yīng)的袋子里，然后課前準(zhǔn)備的時(shí)候我會(huì)非�？焖俚淖龊蒙险n準(zhǔn)備，不會(huì)因?yàn)闀軄y而找不到書。就這樣，我書包里的書變得非常的整齊。
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了自己整理書包的習(xí)慣。
整理書包作文13
在我的記憶中，我學(xué)會(huì)過無數(shù)次本領(lǐng)，有炒雞蛋……今天我學(xué)會(huì)了整理書包。
今天，我剛起床就被媽媽拽著耳朵說：“唉，你看你的書包什么樣子�！闭f完媽媽拿起我的書包。把里面的東西都倒了出來，我一看有我下課吃的零食包，考試時(shí)用的草紙……媽媽說：“你看，你書包簡(jiǎn)直是垃圾堆，連垃圾堆都不如，垃圾還能分類呢！”你不把書包整理好，你就別想吃飯！”我嘆了口氣，什么也沒說。然后我把書全都拿了出來，把大一點(diǎn)的書裝在第一格里，把比較小的書和筆袋裝在第二格里。再把那些垃圾扔到垃圾桶里。最后還拿了一塊小手絹放在最小的`格子里，剛整理完我就興奮的要媽媽檢查，這時(shí)媽媽說：“你要是早這樣，你的肚子能受這份苦嗎？”我看了看媽媽，媽媽也看著我。我們都笑了。
我今天真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了整理書包。
整理書包作文14
我學(xué)會(huì)了整理書包。
星期天，我做完了作業(yè)，閑著沒事干，便整理起書包來。
我把書包里的東西全都都倒了出來，進(jìn)行分類整理。接著把書包洗干凈，并曬干，再拿出來放書。我先把語文、數(shù)學(xué)等一些常用的書摞在一起，放進(jìn)第一層里。把品社這些不怎么會(huì)用的書放在第二層里。然后，我把本子按照大小整理好，放進(jìn)了第三層里。
接著，我又把文具盒打開，把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行，紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。然后把涂改液和文具盒放進(jìn)第四層里。把紅領(lǐng)巾、體育用品等放在書包旁邊的.小袋子里。最后，我把書包蓋子蓋上，并扣好。
哈，終于整理好了！看著這整潔的書包，我高興地笑了。從此，我天天都整理書包，養(yǎng)成了自覺整理書包的好習(xí)慣，取用學(xué)習(xí)用品也很方便快捷。
整理書包作文15
眼看著下周就要開學(xué)了，媽媽便來到小紅的房間，幫小紅整理書包。
這時(shí)，小紅穿著美麗的裙子走了進(jìn)來，看到媽媽正在幫她整理書包，心想：媽媽在辛苦地幫我整理書包，而我卻什么都沒有做。不行！我得自己整理書包，不要再辛苦媽媽了。
“媽媽，我自己來整理書包吧！”小紅說道。媽媽聽了這話，摸了摸小紅的小腦袋，欣慰地說：“乖孩子，那你自己整理書包。我去做飯，等一下記得下樓吃飯哦�！�
于是，小紅便開始整理桌上的文具，只見她先把作業(yè)本放在最上面，再把課本放在后面，并按照順序一一裝進(jìn)書包。過了一會(huì)，小紅便把書包整理好了。媽媽走了過來，看了一下書包，說：“小紅，你真能干�！毙〖t高興地說：“真的'嗎？那我以后自己整理自己的書包�！闭f完，她倆開心地笑了。
整理書包作文16
上周五，期待已久的整理書包大賽終于拉開了帷幕。
我既興奮又緊張，我怕沒有別人的速度快，但是我又想證明自己，懷著這種心情，我們被孫老師帶到了比賽的教室。一進(jìn)
教室，看到好多媽媽在布置教室，掛了好多氣球，好漂亮，我又沒那么緊張了，我又開始興奮了。
比賽是分組進(jìn)行，前面組的'小朋友速度都好快哦。但是有的小朋友沒有認(rèn)真看課程表，拿錯(cuò)了書，我提醒自己，一定要認(rèn)真看課表。輪到我上場(chǎng)了，一上場(chǎng)什么都忘記了，只想著快點(diǎn)再快點(diǎn)，結(jié)果我多拿了兩本書，第二次上場(chǎng)比賽的時(shí)候，我在快的同時(shí)也認(rèn)真地看了課程表，最后也檢查了書，我終于贏得了亞軍，我好開心！比賽結(jié)束后我們還照了集體照留念呢！
這是我這星期最開心的一天了。
整理書包作文17
今天下午，陽光明媚，太陽暖暖地撒向大地，給人以春天的溫暖，我們學(xué)校在大操場(chǎng)舉行“五一勞動(dòng)比賽。”
激烈的'競(jìng)賽開始了，先是一年級(jí)穿衣服比賽、二年級(jí)系鞋帶比賽……輪到我們?nèi)昙?jí)整理書包比賽了，裁判站在場(chǎng)上，清了清嗓子大喊：“比賽開始！”剛說完，全場(chǎng)沸騰了，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上看，后排的同學(xué)生怕看不著，索性站了起來。我也沒閑著，隨著大家一起拍手、喊口號(hào)，給臺(tái)上的同學(xué)加油、助威。只見臺(tái)上的同學(xué)像箭一樣跑出去，整好書，放回書包，拉上拉鏈，又跑回去，拍完下一個(gè)人的手，排到了隊(duì)伍最后，就像火車站一樣，一列剛剛走了，又開來了一列，有序而流暢地穿梭著，沒有停頓滯留。
比賽結(jié)束了，我們班得了第二名，同學(xué)們不服氣地議論著。這時(shí)候，老師來了，她嚴(yán)肅地看著我們，語重心長(zhǎng)地說：“不要灰心，參加比賽重要的不是勝利，而是參與！”
整理書包作文18
又到周末了，老師布置了很多作業(yè)，我要寫作業(yè)時(shí)，忽然，作業(yè)本找不到了，我把書包全掏了一遍，就是找不著，看著散亂的書包，我決定來整理一下書包。
我先把書全部掏出來，接著進(jìn)行分類整理。我把大書全都挑出來，放在一起，同學(xué)們，你們可要注意喲！它們有的頭朝上，有的頭朝下，會(huì)很不舒服的。我把書拿起來一看，一本本書就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，站著歪七扭八的隊(duì)伍，看著很不順眼，就用大拇指放在書的兩側(cè)，拿起來瞌一瞌，一本本書成了聽話的孩子，站著整齊的隊(duì)伍，我把它放在了書包的'第二層。接著，我用同樣的方法把小書弄得整整齊齊地放進(jìn)了書包。最后，我要整理作業(yè)本和卷子了。就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著白裙子的本子，好象在痛苦地喊到：“小主人，快來救救我，我的腳和手都快殘疾了�！蔽矣檬职阉拿恳幻娑寂秸�，書包整理好了。
看著整理好的書包，我的心里有一種成功的感覺�，F(xiàn)在，我知道了，看著簡(jiǎn)單，做著難。
整理書包作文19
星期天的中午，我終于把作業(yè)寫完了，剛想丟下鋼筆馬上去看電視，就被媽媽給吼回來“趕緊地，整理好書包再看電視！”這時(shí)我才注意到書桌、書包都亂七八糟的，看來不整理不行��！
我先把所有的書、本子、筆和筆袋都放在書桌上。然后把彎了角的書理直放進(jìn)了書袋，再把完成好的作業(yè)確定一遍，一樣一樣的放進(jìn)作業(yè)袋，最后，把鉛筆削好，鋼筆的'墨水灌好，還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進(jìn)了它們的“小房子里。”
整理好這些后，我把書包拿過來抖了抖，把里面的灰塵都抖出來，再把書袋、作業(yè)袋分別放進(jìn)書包里最大的一層，筆袋、課外書放在外面小的一層里，書包的右側(cè)袋里放上紙巾，左側(cè)放水杯和紅領(lǐng)巾，最后拉上書包拉鏈，書包整理完了！
看著整理好的書包，我想明天交作業(yè)時(shí)我一定不會(huì)再東翻西找啦！
整理書包作文20
以前都是爺爺幫我整理書包的，我應(yīng)該早點(diǎn)讓爺爺退休才行。
于是我對(duì)爺爺說：“爺爺，以后整理書包的事情就交給我自己來做，好嗎？”
爺爺有點(diǎn)欣慰地說：“好！我就把整理書包的秘決傳給你吧！”聽爺爺這樣說，我心情有些興奮。
爺爺語重心長(zhǎng)地說：“首先，把書包里所有的東西拿出來。其次是把它們分為有用和沒用兩大類：有用的等會(huì)放回書包，沒有用的`放在廢紙箱里。接著是整理有用的東西，把它們分門別類：把語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等這些常用書放在書包的第一格：把音樂、美術(shù)、科學(xué)等不是常用的書放在第二格；最后，把顏色筆、尺子等學(xué)習(xí)用品分別放在小格里�！闭f完，爺爺還不忘提醒我說：“書包里還要多放一條紅領(lǐng)巾作為備用，防止平時(shí)忘記帶�！�
從此以后，我把爺爺?shù)脑捰涀×耍３＿@樣幫自己整理書包。同時(shí)，還不時(shí)的把整理書包的秘訣教給班里的同學(xué)。
看著同學(xué)們的書包和我的書包一樣收拾得井井有條，我的心情高興得不知怎樣形容！
整理書包作文21
媽媽打開我的書包，準(zhǔn)備檢查我的作業(yè)，忽然，她不耐煩地大聲說道：“黃儀萱呀，你的書包里真是亂七八糟，這哪里像是書包？簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾袋嘛�！�
媽媽的批評(píng)使我感到臉蛋有些火辣辣的燒，心里也一陣難言的慚愧�？磥碚硪幌聲欠浅１仨毜�'了，再也不能拖拉了。
我立刻將書包里的課本取出來，然后將書包倒提起來用力搖晃一陣——鉛筆頭、橡皮擦、作業(yè)本……嘩啦啦一陣灑落一地，有的滾，有的跳，熱鬧一陣過后，書包里頓時(shí)空空如也。我掃視一圈，有的書角已經(jīng)卷成折疊扇，有的作業(yè)本搓揉成了麻花卷，有的作業(yè)本鉆進(jìn)書頁間，有的書頁間藏著作業(yè)紙，亂哄哄堆成一座小山包，媽媽說像是垃圾袋其實(shí)也言不為過。
媽媽忙完我們的午飯，再次著手檢查我的作業(yè)時(shí)，打開書包一看，她的臉上的笑容像春天的桃花一樣綻放開來，連連稱贊我道：“黃儀萱呀！你整理書包真用心�！�
整理書包作文22
今天下午放學(xué)后，我回到家打開書包，令人驚訝不已的是，我的書包亂成了雞窩，我便打算整理自己的書包。
我先把所有的'東西拿出來，重新整理一下，然后把鉛筆刨好，把鋼筆的墨水灌滿都放進(jìn)筆袋，把筆袋再放進(jìn)第三層書包里，再把教科書放進(jìn)最大的第一層書包里，還要最重要的課外書放進(jìn)第二層的書包夾層里，最后我還要找一找我剛才拿出來的東西里面有沒有不用的書和垃圾，我果然看到一個(gè)用完了的作業(yè)本和作業(yè)記錄本，還有不要的垃圾、紙屑，我把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，把不用的本子放進(jìn)書桌上，終于整理完了！
��！現(xiàn)在我的書包變得干凈整潔了，找書也方便快速了。
整理書包作文23
昨天晚上，我又是被老媽催彈琴，又是被老爸催做數(shù)學(xué)題，害得我連書包都來不及整理。
今天早上我背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)。但是我覺得書包好象特別重，可是星期五的.課又不是很多，又不需要帶很多書，怎么會(huì)那么重？我納悶地走進(jìn)教室，拉開拉鏈拿古詩書。天哪！怎么那么亂？！品德書、科學(xué)書、勞技書、材料袋、英語書，還有亂七八糟一大堆卷子。這下我才明白，我昨天竟然沒有整理書包。上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我要找數(shù)學(xué)書，但翻了很久也找不到。難道沒帶？我把全部的書都倒出來，一本一本地找，原來是夾在勞技書和品德書中間了。
沒有整理書包給我?guī)砹撕艽蟮牟槐�，也希望大家一定要吧自己的東西理得整齊、清爽。這樣，想找什么就會(huì)方便得多，也可以節(jié)約許多時(shí)間。
整理書包作文24
生活中總會(huì)有一些困難，比如石頭，當(dāng)你走路時(shí)，一不留神，就會(huì)被它絆倒。那次我整理書包時(shí)，也遇到了類似的困難。
下午放學(xué)時(shí)，老師要求每位同學(xué)回家后要認(rèn)真整理一下書包。我心想，太簡(jiǎn)單了，換個(gè)新書包就行了。
放學(xué)回家做完作業(yè)后，我就把全部的書和本子倒出來，準(zhǔn)備換一個(gè)新書包裝上。可是一打開新書包，才發(fā)現(xiàn)還有大、中、小三個(gè)分袋，到底怎樣裝才能看起來整齊，用起來方便呢？我一時(shí)沒了主意，就坐下來靜靜想，很快就有了一個(gè)辦法。我先把大書和大本子裝進(jìn)大的'分袋里，在中等的分袋里裝上小書和小本子，然后把文具和其它一些東西裝進(jìn)小袋子里。裝好以后，我看了一下，果然很整齊，取出來也很方便。媽呀，我真是太聰明了。
整理書包作文25
我有一個(gè)米奇書包，它是藍(lán)色的。我非常喜歡它。
書包的`主體有拉鏈。它分三層，最里面那層最大，所以放語文書和語文本。第二層比第一層低一點(diǎn)，所以放數(shù)學(xué)書和數(shù)學(xué)本。下面一層有個(gè)繃帶，所以放英語書、活動(dòng)手冊(cè)和英語本，這樣不會(huì)把英語書弄壞。書包主體外面還有三層，它們高高低低，呈階梯狀。最高的那層放副科書，下面那層放要交的作業(yè)，這樣方便拿。最下面那層有拉鏈，用來放文具盒和記作業(yè)本。書包蓋上還有一個(gè)硬夾層，它是用來放雜物的，比如：衛(wèi)生紙、吃的東西……
有一次，我讓爸爸給我收拾書包，結(jié)果沒有帶科學(xué)書。第二天，科學(xué)老師讓我抄課文了。
現(xiàn)在，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：自己的事情自己做。
以后，我決心每天自己整理書包。這樣，我就不會(huì)把書丟家了。
整理書包作文26
一天下午放學(xué)了，我把書三三兩兩地塞進(jìn)去。
我剛坐在托管的椅子上，我就開始和弟弟說起話來。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前……媽媽咪呀！是舅媽，三十六計(jì)，討好舅媽為上計(jì)�？删藡寘s不吃這一計(jì)，冷漠地說：“你的書包給鳥當(dāng)窩差不多！”我一看，這書包像剛剛經(jīng)過一陣激烈的.戰(zhàn)斗一般糟糕！書本們一個(gè)個(gè)“缺胳膊少腿”的，有的書還企圖合伙逃走這個(gè)八層地圖呢！
于是我先把書本拿出來，把“身體”給它們補(bǔ)上，再把書壓平，然后雜物扔掉，之后我將本子放在一起，書放在一起，最后本子放一層，書放一層，我一看，語文書挺直了身板，數(shù)學(xué)書一動(dòng)不動(dòng)地站著，活像一棵樹！英語書眉開眼笑，本子們非常健康……舅媽見了也眉開眼笑，高興地說：“這么快就收好了，不錯(cuò)嘛！”聽了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。
哈！原來整理好書包不但帶給我們快樂，同時(shí)也能得到別人的稱贊！
整理書包作文27
那天，媽媽給我說：“再過幾天就開學(xué)了，你把該整理的都整理了吧！”說完，我便放下手中的遙控板，在家里歡呼著，雀躍著，高興地跳來跳去。于是，我便來到自己的.房間把書包和要準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備齊，就開始整理。先是把文具盒放在桌子上，再找了幾支鉛筆，鋼筆和一把尺子和幾個(gè)橡皮，裝在文具盒里，然后我把寒假作業(yè)裝在文件夾里，接著又拿了幾本課外書放在桌上。 “我塞，我塞，我塞塞塞，我擠，我擠，我擠擠擠，哎，怎么也裝不下去，誰來幫幫我！”正在我絞盡腦汁的時(shí)候，我想到，應(yīng)該從小到大的放，但是，這個(gè)書包實(shí)在裝不下，哎，只能買個(gè)大點(diǎn)兒的書包了！想不到，就整理個(gè)書包，我都用了九牛二虎之力，通過這次，我知道了，原來媽媽幫我整理也不容易，下次，我還要體會(huì)整理書包的樂趣！首頁12尾頁
整理書包作文28
今天下午，最后一縷夕陽射過我的書房時(shí)，我剛剛寫完作業(yè)。我正要把作業(yè)放進(jìn)書包里，我一打開羽包。就被結(jié)實(shí)的嚇了一大跳。我的教科書們都駝了背、卷了邊兒的小本子們更慘，不是缺胳膊少腿就是花了臉，于是我決定整理書包。
我的書包有8層：分里面二層、外面三層、內(nèi)包三層。“里”也就是最大的.那一層用來裝教科書和文件夾的地方，我先把教科書們個(gè)個(gè)都拿出來了，再把它們按語文——數(shù)學(xué)——英語的順序壓平，然后小心翼翼的將它們放好。
“內(nèi)”也就是最里面那一層，我用來裝本子。我先將本子過好顏色來分類，再壓平，然后擦去上面的鉛筆留下的痕跡，最后將它們放進(jìn)去。再把鉛筆刨好，鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好后，終于將一個(gè)書包整理好了。
哈！我的書包終于煥然一新了。
整理書包作文29
又到周末了，所以老師今天布置了很多作業(yè)。一回到家就開始找作業(yè)本做作業(yè)，可是翻遍了整個(gè)書包，就是找不到作業(yè)本，要命。我也忘了作業(yè)在哪里，看到書包那么亂，就決定先收拾書包。
我會(huì)先把書包里的書和其他文具都倒出來，然后再整理。然后把筆記本從小到大按順序疊好，放在書包外面的第二個(gè)袋子里。然后我把32頁的書堆在一起，放在書包里面的小包里，把鉛筆盒放在32頁書旁邊。我把這本書放在書包里的大袋子里。最后，我把剩下的很少需要的試卷和文具放在書包最外層的袋子里。書包終于整理好了，看到里面的`東西擺放整齊，我很開心。下次找書找筆記本方便多了。
但是就在我高興的時(shí)候，突然，我看到桌子上到處都是書、鉛筆、刮刀和混亂。我決定順便收拾一下桌子。我將把鉛筆、刷子和書分類，并把它們放好。
今天，我累得出汗了。但是我很高興看到書包里的書這么整齊，寫字臺(tái)這么整齊，感覺很舒服。
整理書包作文30
今天是星期一，寫完作業(yè)我就開始收拾書包，一看課程表明天第一節(jié)課上數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)黃岡小狀元、數(shù)伴……都已裝了進(jìn)去，于是，我對(duì)媽媽說：“數(shù)學(xué)沒問題�！薄斑^”媽媽說。第二節(jié)課是簡(jiǎn)單的語文課。語文書、新華字典……都在我的指揮下乖乖的跳進(jìn)我的書包里。第三節(jié)是充滿活力的體育課。因?yàn)轶w育課不用帶東西，所以我就接著往下看。
哦！第四節(jié)上美術(shù)！哎呀！哎呀！我的美術(shù)書呢？我上找找，下翻翻，左瞧瞧，右看看。哎喲！我的老天爺呀！我終于找到了我的美術(shù)書。于是，我趕快翻到我們?cè)搶W(xué)的那課：第六課12頁至13頁“威武的盾牌”，要帶的'東西可真多呀！有硬紙板、彩紙、彩筆、剪子、還有膠水。收拾完美術(shù)用的東西了，又該收拾英語用的東西了。英語課只用帶一本書，比美術(shù)課帶的東西都少的多�？茖W(xué)和上周的一節(jié)數(shù)學(xué)課調(diào)了一下，所以這節(jié)上數(shù)學(xué)那就不用帶東西了。
看著我那笨重的書包，我快樂！盼著第二天，我能學(xué)到更多的知識(shí)，我更快樂！
整理書包作文31
開學(xué)了！開學(xué)了！快開學(xué)了！
有的小朋友去洗一下自己用了半年的書包，要不然就去買了一個(gè)書包！洗好了書包就因該去整理書包吧！要不要看我是怎么樣整理書包的吧！我的`書包有三層第一層最小的，第二層是比第一層大地，第三層是高四十厘米的。好我先來放第一層，我有個(gè)很漂亮的文具盒。上面有一個(gè)很美的藍(lán)兔公主和紅貓……盒上有很多按鈕有紅色、藍(lán)色、黃色、紫色……一共有六個(gè)按鈕，第一個(gè)是紅色開第一層的文具盒，第二個(gè)是藍(lán)色開溫度計(jì)，第三個(gè)是綠色的開卷筆刀……說了我的文具盒，還有我要整理我的書包。我把我的文具盒放在第一層，然后我就把我的本子放在第二層……
我放好了我的東西，你們放好了嗎？
整理書包作文32
今天上午數(shù)學(xué)課，老師要把課本拿出來。我在書包里翻來覆去地找，也不見數(shù)學(xué)課本的蹤影。原來書包里亂七八糟的，我急得像熱鍋上的'螞蟻，汗都下來了。我把書一本本掏出來找，終于發(fā)現(xiàn)了一本“可疑”的書。咦，這不是數(shù)學(xué)課本嗎？可是因?yàn)槲艺业脮r(shí)間太長(zhǎng)了，影響了老師講課，所以還是被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。我想，回家之后一定要把書包好好地整理一下。
回到家，我二話不說，連忙就開始整理書包了。我先把書包里的東西全部倒出來。這一倒出來，讓我大吃一驚，書包里不僅有課本、作業(yè)本和文具盒，還有塑料袋、牛奶盒和用過的演草紙……接著我趕快把牛奶盒等垃圾扔到垃圾桶里，然后把書分成三類，一類一類地分開，作業(yè)本一類，課本一類，其它物品一類。這三類整理好之后，又檢查了一下書本有沒有卷角，如果有卷角的，就一張一張伸平，可以往書包里裝。
整理書包作文33
星期四晚上，因?yàn)樽鳂I(yè)較多，我剛寫完作業(yè)，準(zhǔn)備把語文書塞到書包里去看電視，發(fā)現(xiàn)語文書裝不進(jìn)去，一看，��！好亂呀，書簽在外面，書皮也掉了，于是只好放棄看電視，整理書包了。
我把書全部倒出來，觀察了一下我的書包，共有三層，我把三十二開的書放在最前面，接下來把十六開的書放在最后，把比十六開小比三十二開大的放在中間，搭配的井井有條。
我正在整理，忽然，我停了下來，《口算》必中間的小，比三十二開的.大，應(yīng)該放在哪里呀？我試著放到十六開那里，其它書本仿佛說：“小主人，它太小了，不適合我們！”我又試著放到三十二開那里，其它書本仿佛說：“太大了，快把它拿開，它不適合我們！”《口算》傷心的“哭”了，沒人要我，我怎么辦？突然我發(fā)現(xiàn)書包前面還有一個(gè)小袋子，于是我把《口算》放到了那里。不大不小，剛剛好。
爸爸媽媽還不停的夸我真聰明。
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