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跳繩優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的跳繩優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
跳繩優(yōu)秀作文1
這個(gè)星期三，學(xué)校組織三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生們進(jìn)行了一次跳繩比賽，這是為提高學(xué)生們體育素質(zhì)的一項(xiàng)措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任思想上都很重視，精心組織了這次活動(dòng)。
班主任梁老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選，決定派出10名精兵強(qiáng)將上陣，其中我也是一個(gè)參與者。下午四點(diǎn)鐘，梁老師親自整理隊(duì)伍，帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，要求我們?nèi)σ愿�，鼓�?lì)隊(duì)員們要為班集體爭(zhēng)光。全班同學(xué)都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭(zhēng)取好成績(jī)，決不辜負(fù)老師與同學(xué)們的.厚望。
剛到操場(chǎng)時(shí)，正是四年級(jí)的同學(xué)在激烈的進(jìn)行著比賽，不知道什么時(shí)候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒就到我們六年級(jí)的同學(xué)們上場(chǎng)比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開(kāi)始了，10個(gè)人動(dòng)作整齊，飛快地跳了起來(lái)。1分鐘很快過(guò)去了，當(dāng)裁判再次吹響了哨子時(shí)，我們便立即停了下來(lái)，在我們班，跳得最多的一個(gè)同學(xué)跳了200多下，最少的也有90多下。
當(dāng)時(shí)沒(méi)有公布比賽戰(zhàn)績(jī)，要過(guò)幾天才公布，據(jù)說(shuō)獲得前三名的團(tuán)體，參戰(zhàn)者都有獎(jiǎng)品，無(wú)論戰(zhàn)果如何我們的心情都很樂(lè)觀，因?yàn)槲覀円惨驯M力，貴在參與！
參加這次比賽收獲很大，通過(guò)跳繩比賽不但培養(yǎng)了團(tuán)體意識(shí)，而且檢驗(yàn)出我們的體能和技能，還讓我體驗(yàn)了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂(lè)趣。讓我想到平時(shí)一定要加強(qiáng)鍛煉身體，加強(qiáng)跳繩的技能訓(xùn)練，才能為班集體爭(zhēng)光，才能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才能為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。
跳繩優(yōu)秀作文2
我的童年是豐富多彩的，有許多的成就。例如：我學(xué)會(huì)了做飯，明白了怎樣切水果好看，練會(huì)了一首世界著名鋼琴曲……但我最想告訴大家的就是：吳學(xué)會(huì)了跳繩。
跳繩是一項(xiàng)技巧性的運(yùn)動(dòng)，可惜自己不會(huì)，看見(jiàn)別人跳繩跳得就像一只兔子似的那樣靈活，我禁不住會(huì)產(chǎn)生羨慕、嫉妒的心理。過(guò)了幾天，老師讓大家學(xué)跳繩，哎呀！怎么辦呢？
不跳吧，不行，再說(shuō)我很想學(xué)習(xí)跳繩；跳吧，我太笨，學(xué)不會(huì)�；丶液�，拿著手中的跳繩，站在旁邊的媽媽說(shuō)了一大堆的要領(lǐng)：頭微微揚(yáng)起，雙手緊拿跳繩，手和腳的動(dòng)作要互相配合。記住媽媽的話，我懷著激動(dòng)的心情把跳繩甩了出去，結(jié)果繩好像在跟我故意作對(duì)，他輕輕地停在了我的腳邊。再來(lái)一次，我就不信不能成功，悲慘的結(jié)局再次上演了。第三次、四次、五次、六次……依然沒(méi)有進(jìn)展，還差點(diǎn)絆倒了。我感覺(jué)跳繩是我的`主人，是他在操控我，而不是我在操控它，失望透頂?shù)奈遗暗溃骸安粚W(xué)了，學(xué)了也是白學(xué)，又學(xué)不會(huì)！”媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“做什么事情要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。只要你盡力了，就一定可以辦到。”我想：媽媽說(shuō)的對(duì)，做任何事只要付出了，努力了才能得到成功，就算天上掉餡餅也得出去接呀！再試一次吧，然后我猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞的站了起來(lái)。按照媽媽說(shuō)的做，先訓(xùn)練思維反應(yīng)，然后再慢慢
開(kāi)始練習(xí)跳，等差不多了再加快速度，這樣反復(fù)練，一天天過(guò)去，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。
現(xiàn)在，我的技術(shù)已經(jīng)很熟練了，還學(xué)會(huì)了花樣跳繩。我愛(ài)跳繩，因?yàn)槲也粌H僅學(xué)會(huì)了跳繩，更學(xué)會(huì)了怎樣踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情。
跳繩優(yōu)秀作文3
星期五下午，班主任馮老師精心策劃，組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面、樂(lè)趣無(wú)窮的跳繩比賽。
跳繩的跳法很多，比如讓人眼花繚亂的“麻花跳”，讓人能充分體驗(yàn)跑跳快樂(lè)的“奔跑跳”。除了這些玩法，還有雙人跳，倒跳，單腳跳等。
我們?cè)诓賵?chǎng)集中比拼，同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，蓄勢(shì)待發(fā)，并不時(shí)地在人群中尋覓，想直接找到自己的勁敵，一舉奪下那屬于勝利者的桂冠。隨著裁判員馮老師一聲令下，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。跳繩在同學(xué)們手中揮灑自如，不停地畫出“U”型。同學(xué)們好像被裹在雞蛋里，卻還在活力十足地跳著。
我一向擅長(zhǎng)“奔跑跳”，這次也不例外�？墒敲鎸�(duì)連續(xù)的挑戰(zhàn)，我還是感到巨大的壓力，所以一再告訴自己要鎮(zhèn)定。經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，終于拿下了奔跑跳的冠軍。
不過(guò)，最令我興奮的莫過(guò)于跟一位老師組合雙人跳的事了。剛開(kāi)始，我?guī)�，我繞繩，配合的很好，跳得很順利，同學(xué)們?cè)谝慌詳?shù)數(shù)為我們加油，跳到十五下時(shí)，由于緊張，我的繞繩速度突然加快，老是跳躍不及，所以我們雙人跳的第一輪的得分為十四下。第二輪，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，由老師繞繩，老師繞繩的速度正合我意，穩(wěn)定不變，跳啊跳，跳到三十六個(gè)，我的.腿有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，后退一步，讓老師亂了手腳。我們最后的雙人跳成績(jī)?yōu)槿鍌�(gè)。
比賽結(jié)束了，大家還在操場(chǎng)上興致不減地談?wù)撝�，奔跳著，好像要把跳繩的高興勁兒永遠(yuǎn)的錄在操場(chǎng)上，不信你聽(tīng)，操場(chǎng)上現(xiàn)在好像還能找到我們的笑聲呢。
跳繩優(yōu)秀作文4
又到周六了，我把作業(yè)做完了，在家里真夠悶的了。這時(shí)，媽媽面帶微笑地走過(guò)來(lái)，提議道：“我們?cè)诩乙矇驉灹耍�，我們�(nèi)胰ス珗@比賽跳繩，怎么樣？”“耶！贊同！”我和爸爸舉雙手表示贊同。
我們?nèi)夷弥K的繩子，浩浩蕩蕩地向公園走去。
到了公園，我們不禁贊嘆道：“哇！好美啊！”這里鮮花芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷。成群的蝴蝶和蜜蜂忙著在采蜜。我們選了一塊寬廣的水泥地準(zhǔn)備比賽。
比賽開(kāi)始了，我拿著繩子站在地上，心里像揣了只兔子一樣，怦怦直跳，要知道，贏了比賽，可以增加玩電腦的時(shí)間呀！我稍稍靜了靜心，開(kāi)始跳了�！耙�、二、三、四“媽媽在一旁數(shù)著數(shù)，我感到腳越來(lái)越酸，我一咬牙，又堅(jiān)持跳了二十幾下，終于忍不住停下來(lái)了。我大口大口喘著氣，一邊喝水一邊聽(tīng)“裁判”媽媽報(bào)數(shù)，“這個(gè)，嗯，因?yàn)榕畠鹤詈篌w力不支，最終成績(jī)是五十九下！”媽媽說(shuō)道。我舒了一口氣，心想：還好還好，終于比三十下多了。
到爸爸跳了，我為自己捏了把汗。要知道，爸爸可是個(gè)體育教練��！爸爸以驚人的速度跳著，媽媽的嘴皮子飛快地翻動(dòng)。最后，成績(jī)出來(lái)了，爸爸以一百五十下的得分毫無(wú)吹灰之力地贏了我。
我一下子就像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，爸爸看我不高興，就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，輸贏仍兵家常事，而且，干嘛那么在意輸贏呢？我們要的是過(guò)程中的快樂(lè)呀！”
我聽(tīng)了爸爸的`話，一下子醒悟過(guò)來(lái)了：對(duì)呀，我干嘛那么在意輸贏呢？這次比賽的過(guò)程我很快樂(lè)呀！“爸爸，下次我還要和你比賽，我一定贏你！”“好！”“一言為定！”
“哈哈哈哈……”我們快樂(lè)的笑聲在公園里飄蕩著。
評(píng)：作者融親情于有趣的跳繩比賽中。“裁判”媽媽的公正與體育教練爸爸的鼓勵(lì)，洋溢著濃濃的幸福。
跳繩優(yōu)秀作文5
星期五的第三節(jié)課，大家蜂擁而至，疾步如飛地跑向?qū)掗煹牟賵?chǎng)，準(zhǔn)備來(lái)一次有意義的跳繩比賽。這樣既能鍛煉我們建康的身體，又能豐富我們的校園活動(dòng)。
有四個(gè)隊(duì)員個(gè)個(gè)都精神振奮，手握跳繩，一動(dòng)不動(dòng)地等待著老師發(fā)令，當(dāng)然，我這個(gè)愛(ài)好課外活動(dòng)的女孩也在里面。我心理“怦！怦！……”的跳個(gè)不停。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”，大家的“加油、加油”的吶喊聲也此起彼伏。頓時(shí)，我的力量也一下子迸發(fā)了出來(lái)。不覺(jué)加快了速度，頭上的.“小羊角”也歡快的舞了起來(lái)，手里的跳繩像飛騰的蛇在空中甩動(dòng)著尾巴。突然，我的腳被這調(diào)皮的繩子纏住了，我不禁有些心慌，同學(xué)的“加油”聲又在耳邊響起，我立即往上一跳，總算把繩子給松開(kāi)了。這時(shí)，我的腳更加快的“工作”著，我的心情也越來(lái)越好，因?yàn)槲乙呀?jīng)跳到了我練習(xí)時(shí)的最佳程度。過(guò)了一會(huì)，我的腳又有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，想“休息”一下了，“一定不能停下來(lái)”我告誡自己，并盡最大的努力想把腳的速度再變得快一點(diǎn)，但感覺(jué)有些力不從心了�！皥�(jiān)持就是勝利，相信你是最棒的！”媽媽的話又在耳邊響起了，我也曾對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)“我只要能做好，我一定會(huì)盡力的，相信我吧”，一想到這里，我又有力量了，也不再覺(jué)得累，雖然汗水像斷了線的珍珠滾滾而下。
“�！敝宦�(tīng)老師又一次吹響了口哨，我們立即停了下來(lái)。真是功夫不負(fù)有心人呀，我看著繩上顯著的數(shù)字——143，我已經(jīng)高興得不行了，歡呼起來(lái)！
這次跳繩比賽使我明白了：“只要努力，就會(huì)取得讓我們意想不到的成績(jī)�！蔽彝旄{(lán)了，草更綠了，花更艷了……
跳繩優(yōu)秀作文6
那天上午的大課間，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，真是人山人海�。∫坏搅昙�(jí)的同學(xué)都在操場(chǎng)上，因?yàn)楦髂昙?jí)都要進(jìn)行一分鐘跳繩比賽。
我們每個(gè)班站成兩排，與另一個(gè)班相對(duì)站立，女生一排，男生一排，互換著數(shù)數(shù)。我們八班面對(duì)的是七班，老師讓我們一個(gè)對(duì)一個(gè)排好了。裁判老師一聲哨響，比賽就開(kāi)始了。
七班的同學(xué)飛快地跳了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“噠噠噠……”跳繩打地的聲音。我面對(duì)的是個(gè)男生，他跳的時(shí)候呲牙咧嘴的.，搞笑極了，偶爾也會(huì)有失誤，但很快調(diào)整好繼續(xù)跳，他的成績(jī)不差，一分鐘下來(lái)跳了111個(gè)。這可讓我心里不安了，我想:萬(wàn)一我跳的沒(méi)他多怎么辦？但又一想，平時(shí)自己下了不少功夫練習(xí)，一次次超越自己，我一定可以跳好的。
一聲哨響，比賽又開(kāi)始了。剛開(kāi)始時(shí)，我跳得特別輕松，但越跳越費(fèi)勁，甚至一次連跳兩個(gè)都跳不到，竟然斷斷續(xù)續(xù)，連不起來(lái)了，我快速做好調(diào)整，終于連續(xù)起來(lái)了，我加快了速度。
哨聲再次響起，一分鐘結(jié)束了。對(duì)面的男生告訴我，跳了130個(gè)，奧，我的成績(jī)還是不錯(cuò)的，終于松了一口氣。我問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)，她跳了135個(gè)，比我多五個(gè)，唉！我真是不甘心呀！她安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下一次你一定會(huì)跳得更好。”我這才開(kāi)心起來(lái)。
令我們最羨慕的是，我班的李宇珂竟然跳了221個(gè)，天哪，這么快，數(shù)數(shù)的同學(xué)該怎么數(shù)呀？下一步，這就是我們要努力追趕的目標(biāo)。
后來(lái)，老師告訴我們，這次比賽，我們班得了級(jí)部第一名，太讓人高興了！大家歡呼起來(lái)。這也讓我明白，不管跳繩還是學(xué)習(xí)，只有不斷努力，才能取得好成績(jī)。
這次跳繩比賽真讓人難忘！
跳繩優(yōu)秀作文7
黃昏散發(fā)出的金光灑落在大地上，一條跳繩靜靜地躺著，它那綠色的身影一直流淌在大地上，流淌在我的心中。
��！為什么會(huì)這樣，我不想考跳繩啊！小吳沮喪地說(shuō)道。體育老師插著腰站在操場(chǎng)上，剛剛宣布完了今天要考跳繩的訊息。同學(xué)們那是一個(gè)不情愿啊，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，仿佛馬上就要接受酷刑似的。唯有我會(huì)心一笑，因?yàn)樘K可是我最擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目。
跳繩，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，你可以說(shuō)它難也可以說(shuō)它不難，對(duì)于我這種很早就已熟能生巧的人，根本就不在話下，而對(duì)于某些人而言，可能就成了一種極大的障礙。跳繩，我差不多已到達(dá)王者的境界，什么雙飛、花式等等對(duì)于我而言全部都是小兒科，談不上什么技術(shù)含量。我內(nèi)心的燃燒著獲勝的欲望。
老師并沒(méi)有讓我們一起跳，因?yàn)榻?jīng)常有人會(huì)謊報(bào)結(jié)果，進(jìn)而獲得更高的成績(jī)。這次改成兩個(gè)兩個(gè)來(lái)，同時(shí)還有兩位小裁判監(jiān)督并數(shù)個(gè)數(shù)。大多數(shù)人都考得灰頭土臉，很快就輪到我了，幫我計(jì)數(shù)的.是小李，這可是我最鐵的哥們兒，肯定很給力。隨著老師的一聲哨響，我開(kāi)始用單飛來(lái)完成考試，這樣比較保險(xiǎn)穩(wěn)當(dāng)，40秒過(guò)去了，我差不多跳了160多個(gè)，我覺(jué)得還可沖一沖，于是加大馬力，瘋狂起飛。可就在關(guān)鍵的最后10秒，我突然被繩子絆倒了，心里咯噔一下，有些不妙，我二話不說(shuō)，不知哪來(lái)的力氣，猛地跳起，迅速撿起繩子，繼續(xù)不停的起起落落，加油！已經(jīng)189了。就在老師喊停的那一刻，我完成了200個(gè)。我顧不得擦汗，低頭看了看手中綠色的跳繩，心中涌上了一股甘甜，感覺(jué)是如此的美好。
黃昏將要結(jié)束，太陽(yáng)回到了地平線，我撫摸著跳繩，心中只有一個(gè)聲音：跳繩，你是我最好的伙伴！
跳繩優(yōu)秀作文8
“嗖嗖”聽(tīng)出這是什么聲音來(lái)了嗎？如果還沒(méi)有，那就讓我來(lái)告訴你吧，這是繩子甩到地面發(fā)出的聲音。
本周是我們實(shí)小的“慶元旦，迎新年”活動(dòng)周，就在昨天，四年級(jí)舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。下午，大家來(lái)到操場(chǎng)，隊(duì)員們就抓緊時(shí)間練了起來(lái)，我們女生長(zhǎng)繩隊(duì)也趕緊找了個(gè)空地練了起來(lái)。我們先商量了方案，又一一展開(kāi)了“特訓(xùn)’兩個(gè)甩繩的人用商量好的手勢(shì)交流著，變換著繩速，大家都很賣力的練習(xí)，希望取得好成績(jī)。長(zhǎng)繩在后面進(jìn)行，而單人短繩在前面，讓我們先去看看短繩的賽況吧！
短繩中，我印象最深的是我們班的.吳沨，只見(jiàn)他跳得很輕快，腳離地面有適當(dāng)?shù)木嚯x，這樣他既不會(huì)因?yàn)樘锰叨艹粤�，也不�?huì)因?yàn)樘锰投焕K子絆住腳停下來(lái)。比賽時(shí)，我們的班主任沈老師也站在裁判身邊和裁判一起輕聲數(shù)著，生怕會(huì)因?yàn)椴门袛?shù)錯(cuò)了影響我們班的成績(jī)。把目光拉到觀眾這邊，每個(gè)觀眾都為自己班的選手加油吶喊，裁判的哨聲又一次響起，我們趕緊去問(wèn)吳沨的成績(jī)，天吶，吳沨一分鐘內(nèi)跳了187個(gè)，而且中途沒(méi)有停，真是太厲害了。
下面就是長(zhǎng)繩了，先是男生跳，可能是因?yàn)榫o張，男生們停下了好幾次，但還是跳出了好成績(jī)，他們一共跳了47個(gè)，大家都很高興，認(rèn)為贏定了，這時(shí)有消息傳來(lái)，10班跳了54個(gè)，男生們立刻又像泄了氣的皮球一樣，我們女生聽(tīng)了，雖然心里有些忐忑不安，但還是鼓起勁為自己加油。輪到女生了，大家在場(chǎng)上排好隊(duì)，開(kāi)始跳了，大家速度一致，五個(gè)人跳就像一個(gè)人跳一樣整齊，最后我們跳了60個(gè)，獲得了年級(jí)第一。
雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，可大家都還意猶未盡，真希望下一次跳繩比賽快快到來(lái)。
跳繩優(yōu)秀作文9
星期日早晨起床后，媽媽帶我去姥姥家，一到院子看見(jiàn)弟弟在跳繩，他跳繩可起勁了！我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想學(xué)跳繩。”媽媽爽快地答應(yīng)了。她給我找來(lái)一根繩子，并告訴我跳繩的方法：兩只手分別抓緊繩子的兩頭兒，把繩子放在背后，向前搖繩子，繩子搖過(guò)來(lái)以后要馬上跳起來(lái)，繩子就從腳下?lián)u到身后了。
我按照媽媽的方法開(kāi)始學(xué)跳繩。兩手抓緊繩子，把繩子搖到背后，然后向前搖繩子，繩子搖過(guò)來(lái)以后我一跳，可繩子卻落在了我的腳腕上。我又跳了一次，繩子還是落在了我的腳腕上，再跳還是這樣。我走到媽媽身邊，傷心的`對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想學(xué)了，跳繩太難了，我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，我太笨了！”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“彬彬，么事情都要有信心，不能半途而廢，否則什么事情也做不成。遇到困難要多動(dòng)腦筋，想想是什么原因跳不過(guò)去！”
我聽(tīng)了媽媽的話，又開(kāi)始跳了一次，我發(fā)現(xiàn)繩子搖到我面前時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及跳，繩子就落在了我的腳腕上，我找到了跳不過(guò)去的原因：我的繩子搖得太快，而我跳得太慢，于是我試著慢慢地?fù)u繩子，繩子搖過(guò)來(lái)后，我就猛地一跳，我跳過(guò)去了！我終于跳過(guò)去了，我高興地叫起來(lái)：“我跳過(guò)去了！”我高興的跑去告訴媽媽，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“你好棒�。 蹦阍僭囋囘B續(xù)再跳幾個(gè)，我跳了一個(gè)跳過(guò)去了，又跳了一個(gè)又跳過(guò)去了，然后第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……慢慢地我學(xué)會(huì)了連續(xù)跳。
我正要去告訴媽媽，媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我的面前，媽媽一邊給我擦汗一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“你通過(guò)學(xué)跳繩，明白了什么道理��？”我歪著腦袋想了想說(shuō)：“不管學(xué)什么都要有信心，半途而廢什么也學(xué)不成�！眿寢尶粗倚腋５男α恕�
跳繩優(yōu)秀作文10
在我的青春中，總是有不少感動(dòng)的事情，我每每面對(duì)這些事情，總免不了感動(dòng)地流淚。
“嗡、嗡、嗡�！卑殡S著空轉(zhuǎn)繩子的聲音，跳長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了。這是每年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的經(jīng)典班級(jí)項(xiàng)目，考驗(yàn)同學(xué)們的合作等能力。
為了在跳長(zhǎng)繩項(xiàng)目取得一個(gè)優(yōu)異成績(jī)，我們班從兩星期前便開(kāi)始了準(zhǔn)備。首先是選拔跳長(zhǎng)繩的運(yùn)動(dòng)員，我雖跳得不好，但也有幸參加到這個(gè)隊(duì)伍之中。隨后便是同學(xué)們長(zhǎng)達(dá)兩星期的刻苦訓(xùn)練。每天中午利用空閑時(shí)間來(lái)跳一會(huì)。不過(guò)因?yàn)樘熨x原因，我們努力一周卻還是落后于其他班，跳繩總數(shù)總在180左右徘徊。仿佛徒勞的練了兩星期，我們班士氣受到了不小的打擊，有的同學(xué)已對(duì)此不抱有期望。
在比賽前幾分鐘時(shí)，我焦躁不安，畢竟練習(xí)了兩個(gè)星期還絲毫不見(jiàn)起色的情況不免會(huì)令人灰心喪氣，更何況我本來(lái)就是跳不好的。不過(guò)此時(shí)此刻，我也只能給自己鼓下勵(lì)，給自己加把勁，希望不會(huì)出現(xiàn)失誤。
跳長(zhǎng)繩比賽隨著裁判員的哨聲開(kāi)始了。我看著前面同學(xué)們邁著熟練的`步伐跳了過(guò)去，不禁緊張起來(lái)，生怕自己有什么失誤。很快便輪到了我，我緊張卻不失水準(zhǔn)地跳了過(guò)去，沒(méi)有失誤！那個(gè)訓(xùn)練時(shí)老是與我腳過(guò)不去的繩子竟仿佛有意識(shí)的避開(kāi)了我的腳。第一次成功跳過(guò)去后，我給自己打了一劑定心針，“哈哈，我也是沒(méi)問(wèn)題的�！痹谶@短暫的三分鐘內(nèi)，不止是我跳好了，全班也僅有一次失誤。連平日里最調(diào)皮的同學(xué)，也嚴(yán)肅應(yīng)對(duì)。時(shí)間在這三分鐘內(nèi)仿佛走得特慢，慷慨得讓我們多得一些分?jǐn)?shù)。
跳繩比賽結(jié)束了。成績(jī)公布后，全班同學(xué)都沸騰了。我們的成績(jī)破了我們兩周以來(lái)無(wú)法超越的分?jǐn)?shù)——兩百大關(guān)。面對(duì)這個(gè)成績(jī)，我激動(dòng)得流淚了，這是因?yàn)�，無(wú)論成績(jī)高低，我們都努力了，超越了我們自己，打破了自己的記錄。
跳繩優(yōu)秀作文11
“噓——”隨著裁判員的哨聲的響起，選手們拿好繩子跑進(jìn)規(guī)定地點(diǎn)內(nèi)，然后開(kāi)始翻動(dòng)繩子跳起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，這就是跳繩比賽！今天，我們學(xué)校舉行了一次隆重的集體高段年級(jí)雙人跳比賽。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們已沉浸在緊張的氣氛中了。許多同學(xué)的心跳明顯加快，有的還有還發(fā)抖呢！
正式比賽開(kāi)始了，同學(xué)們各就各位，時(shí)刻等待著哨聲響起。裁判員一聲令下，三個(gè)班的.排頭一齊沖出了起跑線。我們班的同學(xué)率先到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)內(nèi)，然后兩個(gè)人密切配合，一會(huì)兒功夫就跳完了 30 個(gè)。我們?cè)谶@邊給他們倆助威、加油，。聽(tīng)到大伙兒的呼喚，這兩位同學(xué)更是飛一般地跑回來(lái)。第二對(duì)選手又以神速到達(dá)了目的地。有了好的開(kāi)頭，我們一直保持著三個(gè)班中領(lǐng)先位置。同學(xué)們跳得可真快呀，眨眼功夫就要輪到我和章珂了。我與她在起跑線上時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)。前二位同學(xué)終于歸來(lái)了，我和她伸出手去，與前二位選手擊掌�！芭尽钡匾宦曔^(guò)后，我和章珂便飛快地沖出起跑線。我拉著她拼命往跳繩區(qū)域跑。好不容易到了，我的腿都緊張的有點(diǎn)發(fā)軟，還好有隊(duì)友的鼓勵(lì)。果然我們不負(fù)眾望， 30 個(gè)一下子跳完了。我們跳好后飛快地沖出跳繩點(diǎn)，與下一對(duì)選手接力。當(dāng)最后二位選手返回起跑處時(shí)同學(xué)們大聲歡呼：“啊，我們以一路領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)取得了第一名！
“哈、哈、哈”，同學(xué)們沉浸在喜悅之中。
跳繩優(yōu)秀作文12
單位組織跳繩比賽，自己因?yàn)樵谛W(xué)大練過(guò)跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以報(bào)了名，并被選進(jìn)參賽隊(duì)伍。
不管有沒(méi)有好處，起碼倒班暫時(shí)不用了，經(jīng)過(guò)上級(jí)協(xié)調(diào)，車間讓我上常白班。就當(dāng)用公家時(shí)間鍛煉身體了。我們每天練習(xí)三個(gè)小時(shí)，我專練單人跳，他們還有練大繩的八個(gè)人，其中兩個(gè)人搖繩。不要小看搖繩，不但是個(gè)體力活，還要遷就跳繩的隊(duì)員，有一定技術(shù)含量。還有兩對(duì)男女練習(xí)雙人跳。
練了大概有十幾天，比賽日子到了。預(yù)賽里，我們的大繩和雙人跳發(fā)揮得都不錯(cuò)，只是在四人一輪的單人跳中，我和另一名男選手發(fā)揮欠佳（自我感覺(jué)），即使是這樣，我們?nèi)砸暂^大優(yōu)勢(shì)獲得25個(gè)隊(duì)伍的第一名（大家都說(shuō)是負(fù)責(zé)查數(shù)的哥們嘴皮子太順了）�；厝ブ�，大家興奮之情溢于言表。昨天是決賽，卻出現(xiàn)了小波折。大跳過(guò)程中，我們的'隊(duì)伍犯規(guī)，被罰分，結(jié)果名次不理想。在我們四人單跳中，我個(gè)人發(fā)揮比預(yù)賽好，其他三位卻不如預(yù)賽，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，還算是正常水平。在后來(lái)的雙人跳中，他（她）們發(fā)揮的不錯(cuò)。我們賽完后，總成績(jī)已經(jīng)是第一名。但畢竟還有強(qiáng)隊(duì)沒(méi)賽完，結(jié)果仍是撲朔迷離。而放松下來(lái)的我已經(jīng)沒(méi)心思看別人的比賽了，兩個(gè)早晨沒(méi)睡好（預(yù)賽和決賽）。
當(dāng)最后宣布成績(jī)時(shí)，我們竟然以3個(gè)數(shù)的優(yōu)勢(shì)獲得第一名，大家歡呼雀躍。
只是令人尷尬的是，作為第一名，我們的隊(duì)伍只是獲得了區(qū)區(qū)伍佰元的獎(jiǎng)勵(lì)。大家都沒(méi)想到，堂堂公司級(jí)的比賽，出手如此寒酸。晚上，大家在家小飯店吃了頓飯，熱鬧了一下，就算是慶祝了。畢竟大家來(lái)自不同的單位，聚在一起也是緣分��！至于我們個(gè)人還能不能弄點(diǎn)好處就不得而知了。
跳繩優(yōu)秀作文13
那天，媽媽教我跳繩。
第二天下午，我剛做完作業(yè)。媽媽拿來(lái)兩根跳繩兒，一根給我，一根給她自己，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你為什么不會(huì)跳繩呢？”我回答說(shuō)：“我每次把繩子從后面甩到前面，總是甩不過(guò)去”�！澳强赡苁悄闾奶炝税伞�！媽媽笑著說(shuō)�！澳俏乙趺刺裁磿r(shí)候跳呢？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)你看到繩子甩到地上時(shí)候再雙腳跳起來(lái)”。我按照媽媽說(shuō)的試了幾次，果然成功了，我開(kāi)心的像一只猴子一樣跳起來(lái)，心想我要繼續(xù)練習(xí)，這樣才能越跳越好。媽媽看到我會(huì)跳了鼓勵(lì)我說(shuō)：“就這樣跳，繼續(xù)努力吧”。“知道啦”，我得意的說(shuō)。然后我就開(kāi)始了練習(xí)的旅程，每天都要在練習(xí)好多次。
一兩個(gè)星期過(guò)去了，我跳繩越來(lái)越好了。我讓媽媽和我比賽，爸爸當(dāng)裁判。比賽的規(guī)則是三分鐘內(nèi)看誰(shuí)跳的多；不論停幾次，只要跳的比對(duì)方多就可以了。
我拿起小跳繩，躍躍欲試，有信心贏了媽媽�！邦A(yù)備，開(kāi)始”！一開(kāi)始我和媽媽不分上下，跳的個(gè)數(shù)都差不多，跳到50個(gè)之后，媽媽鼓勵(lì)我，為了讓我跳的更好，故意慢下來(lái)，越跳越么跟不上我。我心里知道，媽媽為了鼓勵(lì)我才這樣做的'，我不能讓媽媽擔(dān)心，我一定要?jiǎng)龠^(guò)媽媽，我使勁的跳起來(lái)。忽然媽媽停下來(lái)喘了口氣，又繼續(xù)的跳起來(lái)。這時(shí)，爸爸喊了一聲，“時(shí)間到了，�！�，我們才停下來(lái)，結(jié)果是我跳了118個(gè)，媽媽跳了86個(gè)，我高興得跳了起來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得身上有點(diǎn)兒熱，好像是出汗呢。媽媽一邊用毛巾給我擦汗，一邊給我倒水喝。還笑著對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)不錯(cuò)，要繼續(xù)堅(jiān)持啊”！“知道了”我接過(guò)水杯咕嚕咕嚕的喝著水，就這樣，我贏了媽媽。
這次我學(xué)會(huì)了跳繩，真是開(kāi)心，看來(lái)做什么事情只要你肯堅(jiān)持就能成功。
跳繩優(yōu)秀作文14
今天發(fā)生了一件關(guān)于一根跳繩令我慌忙又害怕的事情。
今天下午最后一節(jié)課是體育課，第三節(jié)課我將跳繩借給了一位七班的同學(xué)，我因?yàn)榕挛遗霾坏剿阌纸栉业呐笥延诳赦奶K，可是那位同學(xué)，雖然沒(méi)和我碰到，卻把跳繩轉(zhuǎn)交給了我的同學(xué)，這樣一來(lái)我就擁有了兩根跳神。
我想：“這兩根跳繩留也是留，不如借給需要的同學(xué)，”于是便借給我右邊的同學(xué)。
時(shí)間快進(jìn)行到快要下課的時(shí)候，男生先離開(kāi)了，我們女生練跳遠(yuǎn)，終于下課了，本想好好休息一番的，我竟發(fā)現(xiàn)于可怡的'那根跳繩沒(méi)了我不以為然。認(rèn)為是男生拿回班了。
回到班里，男生也表示，沒(méi)有拿，我有點(diǎn)慌了，有同學(xué)表示在綜合樓前面看到過(guò)，我焦急地收拾好書包，顧不得剛上完體育課的疲憊向樓下跑，可是綜合樓前面空空如也，只有如同流水般的同學(xué)。我不想放棄，開(kāi)始在草叢里找直到找到疲憊，才坐下開(kāi)始思考，這有怎么可能會(huì)找不到呢，這是下學(xué)高峰期而且天色漸黑，黑燈瞎火的怎么找？從哪兒找？忽然與我結(jié)伴同行的和明澤提出去教導(dǎo)處找。萬(wàn)一有同學(xué)撿了放在那里呢？我仿佛抓到了最后一根稻草，向教導(dǎo)處跑去。我們看到了一名老師從教導(dǎo)處出來(lái)，我們上前詢問(wèn)回答是“沒(méi)有”最后一絲希望破滅了，我眼前一黑回憶起白天于可怡一臉信任的交給我的樣子，他那么信任我，我卻把他借我的東西弄丟了，以后我們的友誼還能進(jìn)行下去嗎？可事到如今我只能陪給于可怡了。并以隨筆的形式給他寫一封道歉信。
但這還沒(méi)結(jié)束呢，和明澤去了一趟操場(chǎng)，才得知，我們的同學(xué)撿到后給于可怡的朋友了，我松了一口氣。
我以后也不能再馬虎，看不好自己的東西了。
跳繩優(yōu)秀作文15
最近，學(xué)校里正如火如荼地進(jìn)行著一分鐘跳繩比賽。不過(guò)，形式跟我們平時(shí)的比賽不一樣，是在手機(jī)上下載“天天跳繩”APP后進(jìn)行練習(xí)，每次練習(xí)都有成績(jī)。
第一次接觸這種特別的比賽形式，我感到很新奇�！�3，2，1開(kāi)始！”隨著手機(jī)上“天天跳繩”APP的提示音，我深吸一口氣，“嗖嗖嗖”甩起了繩子。跟著繩子甩過(guò)的節(jié)奏，起跳，落地，起跳，落地APP自動(dòng)進(jìn)行著計(jì)數(shù)，145，146，還剩最后10秒，加油！我控制著跳繩的動(dòng)作，不讓節(jié)奏慢下來(lái)。叮，結(jié)束！我一邊喘著粗氣，一邊急匆匆地去手機(jī)上看最后的成績(jī)。174個(gè)，排名第四！第三名是175個(gè)，只比我多一個(gè)。不行，我一定要超過(guò)他。
休息片刻，我又一次站到了手機(jī)鏡頭前。一開(kāi)始，我就加快了節(jié)奏，前半分鐘還算順利，但漸漸地，我感覺(jué)身體的力氣有些不夠了，起跳的雙腳沉重了起來(lái)，甩繩的雙手也有些不聽(tīng)使喚，呼吸越來(lái)越急促。難道就要這樣放棄嗎？不，我一定要堅(jiān)持，超過(guò)175個(gè)。我咬緊牙關(guān)，用盡全身的力氣，5，4，3，2，1，結(jié)束！我?guī)缀踹B站穩(wěn)的'力氣都沒(méi)有了，踉踉蹌蹌趴到了沙發(fā)上，去看手機(jī)上的成績(jī)。哇，189個(gè)！成績(jī)出乎我的意料，我驚喜地大叫了起來(lái)。
現(xiàn)在，每天晚上練習(xí)跳繩成了我最快樂(lè)的時(shí)光�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！碧K不僅鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還錘煉了我的意志，讓我明白只有奮力拼搏，堅(jiān)持到底才能有所收獲！
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