關(guān)于書架的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于書架的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于書架的作文1

　　在我們家小小的陽(yáng)臺(tái)一側(cè)有一面書架，它的下半部分是書桌，上半部分是書架，上半部分的書架沿著中軸線分成了兩部分，左側(cè)是三層的小本書架，右側(cè)是兩層的大本書書架。書架上堆滿了各種各樣的書籍，其中有國(guó)學(xué)經(jīng)典、工具類圖書、古今中外小說(shuō)，還有一些科普類和教育類的書籍。整個(gè)書架看起來(lái)非常擁擠，有的'書硬擠進(jìn)去，卻漏了大半個(gè)身子在外面，有的書就橫著擠在書與書架的縫隙里，看起來(lái)像是一輛擠滿人的破舊公交車。

　　這個(gè)書架是我經(jīng)常光顧的地方，周末的晨光里，放學(xué)后的晚霞旁，我都這里閱讀，閱讀可以讓我們博古通今、眼界寬廣，高爾基曾說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯；蘇軾曾寫：腹有詩(shī)書氣自華。這個(gè)書架滿載著知識(shí)、智慧和希望帶著我在大千世界里翱翔，助力我到達(dá)人生的夢(mèng)想。

　　雖然書架外表看起來(lái)有點(diǎn)破舊和臟亂，但是它卻內(nèi)心豐富，我愿意永遠(yuǎn)與書架為友，與閱讀為伴。

關(guān)于書架的作文2

　　爸爸媽媽在宜家家居給我買了兩個(gè)書架，一大一小，是白色的，大的有80厘米寬，小的有40厘米寬，高度都是202厘米。運(yùn)回來(lái)的時(shí)候是一塊一塊的板，所以我們要自己裝。我放學(xué)回家的時(shí)候 ，媽媽已經(jīng)把小書架裝好了，大書架我來(lái)跟媽媽一起裝。

　　開始裝啦！打開盒子，我看見(jiàn)里面是大大小小的板，還有一盒零件。我把說(shuō)明書拿出來(lái)，按照說(shuō)明書上講的.去做，先拿出兩個(gè)側(cè)板，再拿頂板、底板和中間擱板，把這三塊板因定在側(cè)板上，然后裝兩塊背板，用釘子把它們釘緊，最后我和媽媽合力把書架立起來(lái)，把活動(dòng)擱板根據(jù)不同的需要放到書架上。我的書架大功告成了！

　　我和媽媽忙得一頭大汗！

　　我的書架又大又漂亮，我放了72本書才用了四分之一的位置。雖然放在我的房間里顯得有點(diǎn)擠，不過(guò)我以后再有更多的新書也不用發(fā)愁沒(méi)地方放啦！

關(guān)于書架的作文3

　　我的房間里有一個(gè)小書架，它是紅色的，非常漂亮！書架一共有五層，第一層放的是我的課外書，有《米小圈上學(xué)記》，有《楊紅櫻童話故事集》，還有《笨狼的故事》，這些都是我平常喜歡看的書。第二層放的是一些雜志報(bào)紙，有《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》，有《漫維童話》，還有《小學(xué)生百科》。第三層放的是我的.一些課外輔導(dǎo)資料，都是媽媽買的一些習(xí)題，卷子什么的。第四層放的是我和妹妹的繪本，平常我會(huì)自己看看，也會(huì)給妹妹讀這些繪本。第五層放了一些媽媽看的書，有時(shí)候媽媽會(huì)和我們一起看書，我最喜歡這個(gè)時(shí)刻了，可以和媽媽在一起好開心。書架的最底端有一個(gè)大抽屜，里邊放了我的學(xué)習(xí)用品，鉛筆，本子和橡皮。我很喜歡我的小書架，它時(shí)刻提醒我要多讀書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人！

關(guān)于書架的作文4

　　媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的三層書架，遇到太陽(yáng)光，書架上的藍(lán)色會(huì)被反射投影到房間里的墻上，我喜歡那樣的藍(lán)色，更喜歡我的藍(lán)色書架。

　　按照我的想法，書架的第一層我擺了平時(shí)看得比較少的書，第二層擺了我喜歡的童話故事書，還有一些科普類的書。第一層放的都是我學(xué)習(xí)類的.書，媽媽說(shuō)放在一層學(xué)習(xí)的時(shí)候，方面拿來(lái)用。

　　中午我寫作業(yè)的時(shí)候，突然迷糊了，我看到書架二層的童話故事書自己跑下來(lái)給我打招呼，她說(shuō)她是勇敢的小個(gè)子秋代，她也鼓勵(lì)我做一個(gè)勇敢的孩子。

　　我正要著急問(wèn)秋代如何做一個(gè)勇敢的孩子，突然被驚醒了，窗外的陽(yáng)光很大，照射在藍(lán)色的書架上，房間的墻上有一道藍(lán)色的光，我才知道剛才是自己做了一個(gè)夢(mèng)，不是真的秋代來(lái)找我了。

　　看來(lái)這個(gè)書架太神奇了，能猜透我的心思，還可以讓我喜歡的秋代跑到我的夢(mèng)里來(lái)。我喜歡我的藍(lán)色書架，也希望自己像秋代那樣，成為一個(gè)勇敢的孩子。

關(guān)于書架的作文5

　　“買個(gè)書架吧！我買了一個(gè)書架！我開心的哭了。爸爸答應(yīng)我今晚去買書架。

　　一路上，我一直在想去哪里買：瑞安，霉頭，塘廈或者其他地方。是什么形狀和顏色？

　　只是思考；爸爸半路上突然殺了一個(gè)“金”，讓我措手不及，竟然停在了一個(gè)房子里。我東張西望，但我旁邊沒(méi)有商店。我突然覺(jué)得被和尚迷惑了。只見(jiàn)我媽指著我旁邊的架子說(shuō)；“這是你的書架�！薄芭�！我心里明白，當(dāng)媽媽修改別人不要的東西時(shí)，浪費(fèi)也可以變得有用。爸爸說(shuō):不用的'時(shí)候我可以當(dāng)?shù)都苡��！奥?tīng)了這些話，我明白了一個(gè)道理。壞事不可能總是壞事。只要仔細(xì)想想，就能變廢為寶。

　　我們不能浪費(fèi)國(guó)家資源，而是要好好利用它們。

關(guān)于書架的作文6

　　今天媽媽說(shuō)我們的書架有些亂了，平時(shí)我很少整理書架，只顧自己隨意拿著看書，媽媽說(shuō)今天就給我派個(gè)任務(wù)，讓我把書架整理歸納一下�？粗�弟弟把他得動(dòng)漫書塞的到處都是。我就感覺(jué)這個(gè)任務(wù)有點(diǎn)艱巨。不過(guò)說(shuō)干就干，我一定要好好完成任務(wù)。

　　我先把弟弟的書都找出來(lái)放到一邊，然后再把我的書一本一本的`歸納好。每一格的書我都要拿下來(lái)，把書架擦一遍。再一本一本的按著書的尺寸大小歸納。一共是五層書架。我每一層放的都很整齊，把硬皮書放在一起。漫畫書放在一起，慢慢的覺(jué)得書架開始變的整齊，我覺(jué)得很有成就感。那每本書都被我整整齊齊的歸納在一起終，于在我的努力下書架整理好了。我把媽媽叫過(guò)來(lái)看我的勞動(dòng)成果，媽媽說(shuō)，嗯非常不錯(cuò)，每一層都比較整齊。如果下次把書的大小尺寸排列好更完美。我以后還要買更大的書架，把我喜歡的書都整齊的擺放。

關(guān)于書架的作文7

　　我家的書架塞滿了各種各樣的書有四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》《水滸傳》還有許多童話故事和神話故事等。

　　我這個(gè)寒假看了米伊林的十萬(wàn)個(gè)為什么和賈蘭坡寫的爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)以及高土其寫的灰塵的旅行這三本書以前我有些問(wèn)題就去問(wèn)媽媽可是現(xiàn)在不一樣了我有問(wèn)題就會(huì)去翻十萬(wàn)個(gè)為什么讓我知道要珍惜水源不要浪費(fèi)水還有不能跟別人比你會(huì)的東西別人不一定會(huì)別人會(huì)的東西不一定你會(huì)。

　　爺爺?shù)臓敔斈睦飦?lái)講了人類起源的問(wèn)題人類很早就想知道自己是怎么來(lái)的由于科學(xué)的落后人們得不到正確的認(rèn)識(shí)就說(shuō)人是泥土做的.只有賈蘭坡先生首先肯定人類的起源是從猿到人一步步演化成今天的樣子�；覊m的旅行講了高新科技以及對(duì)未來(lái)科學(xué)技術(shù)的暢想我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。

　　我讀了這三本書讓我感悟很深我以后要讀更多的書。

關(guān)于書架的作文8

　　今天媽媽給我網(wǎng)購(gòu)的書架到貨了，我迫不及待地要打開看看。

　　打開包裝以后，我一下子傻眼了，原來(lái)還要組裝的。眼前密密麻麻的全是零件，好多的木板，光是螺絲釘就有好幾十個(gè)，我心想：這么多的零件怎么組裝到一起��？太難了吧。媽媽好像讀懂了我的想法，說(shuō)：“不試一試怎么知道呢？我相信你可以的.�！庇谑俏覜Q定試一試。

　　打定主意后，我拿出圖紙開始組裝。我先找出相應(yīng)序號(hào)所對(duì)應(yīng)的木板，把它們一一分類，然后照著圖紙開始組裝底座，把螺絲一個(gè)個(gè)的擰好。底座加固好了之后，把木板一層一層的往上加，一層，兩層……最后一層也加固好了。最后剩兩個(gè)加固板了，我把它們對(duì)準(zhǔn)位置，用螺絲一個(gè)個(gè)的固定好，終于完工了。

　　我看著自己組裝的書架，心里美滋滋的。我把書整齊的擺在書架上，看著我的作品，心想：任何事情都要嘗試，努力一定會(huì)有收獲。

關(guān)于書架的作文9

　　現(xiàn)在很多人覺(jué)得在大書架上搬動(dòng)或者找書很麻煩，很難，于是心里就油然而生了一個(gè)新的想法。

　　你有沒(méi)有想過(guò)，爬山或者上樓下樓都有樓梯，那我們?yōu)槭裁床荒７聵翘�，建個(gè)書架呢？這樣可以避免找書時(shí)搬凳子的'時(shí)間，而且安全，不會(huì)因?yàn)榈孛婊�而摔倒。通過(guò)樓梯狀的書架，我們也可以利用它的形狀對(duì)書籍進(jìn)行分類。比如這個(gè)書架有三層，一層可以放繪本，二到三層可以放父母經(jīng)�？吹臅�。我們也可以在一樓下面建一個(gè)柜子，放一些我們不看的書，或者放一些雜七雜八的東西。如果覺(jué)得不安全，也可以在書架邊上安裝扶手，放在每一層。

　　與其行動(dòng)，不如行動(dòng)。讓我們快速行動(dòng)，建造一個(gè)這樣的樓梯書架。

關(guān)于書架的作文10

　　我的小書架是爸爸的淘汰品。

　　雖然是淘汰品，但是我把它規(guī)劃劃整整齊齊。每一層的每一格被我裝點(diǎn)得別有風(fēng)味。你瞧，最上面的左邊是放小時(shí)候的回憶，幼兒園的畢業(yè)證和合影，托兒所的兒童樂(lè)園照片，讓我走向世界的老師……想起的時(shí)候看看，就仿佛聞到一股無(wú)憂無(wú)慮的氣息。

　　最上面右邊是已經(jīng)看完的書，放在那里，送給年齡合適的小弟弟，小妹妹。讓他們也和我一樣，近入一個(gè)書的世界。

　　右邊是平常不用的教輔書。這些書，有的很深?yuàn)W，有的太復(fù)雜，有的只適合查一查。但是我期待它們，以后往我知識(shí)的寶庫(kù)里，增添更多彈*。

　　接下來(lái)是小說(shuō)，這些書是我的最愛(ài)，每一本都是有趣的'，我經(jīng)常讀的津津有味。

　　科學(xué)書我放在最下面，這些書告訴我，外面的世界很大……

　　我愛(ài)我的書，也愛(ài)我的書架。

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